2026大會講話稿（精選13篇）
1. 2026大會講話稿 篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是四（2）班的周孜涵，今天我國旗下的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經到來。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，很容易發生溺水傷
亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”。現在正是天氣逐漸轉熱季節，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生呢？
首先，在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或戲水。
在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：
1、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開；若水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
3、下水時不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
如果游泳時遇到有人溺水，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，防患于未然。
水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水時如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。
我的到此結束，謝謝大家！
2. 2026大會講話稿 篇二
這次參加視頻會議的是，全省人社各設區人社局的負責同志和全省168個縣人社局的負責同志，應該說我們就業扶貧工作是各設區、市人社局和168個縣人社局共同承擔的一項光榮任務。我們大家都知道，今年的就業扶貧工作力度之大前所未有，我們做一個盤點，那么重視程度力度之大，前所未有。政策的含金量力度之大，前所未有。調度力度之大，前所未有。那么這一次會議的主要任務是，學習貫徹全省推進就業扶貧提高勞務化勞務組織化程度座談會議精神，對就業扶貧工作進行再動員、再部署、再推動。同時就貫徹省政府關于做好當前和今后一個時期促進就業工作的實施意見，也就是說冀政發的二零一八二十一號文件提出總體要求，確保全省就業大局總體穩定。剛才小波處長尹冰處長就業的相關政策，也就是說就業扶貧政策本就業政策做了很好的解讀我都贊同。那么小波處長就資金的支付工作進行了個特別強調，希望大家要快馬加鞭，狠抓落實并且落實到位。下面就做好工作，我講幾點意見：
一，提高戰略，切實增強就業扶貧責任感、緊迫感、使命感。
今年以來，全省人社系統積極響應黨中央國務院省委省政府的號召，在就業扶貧方面做了大量的工作，取得了積極的成效。我們大家都知道，當前國家脫貧攻堅成效考核即將全面啟動，23個問題督導組已經在各地開展了工作。那么認真抓好問題的整改，全力做好迎接國考準備，稱為當前就業扶貧工作的重中之重。12月8日，省委副書記趙一德同志在全省扶貧成效考核反饋問題整改電視電話會議上強調，要扎實抓好國家考核反饋意見問題和省級考核發現問題的整改，堅決打好脫貧攻堅翻身仗。
12月11日，人社部副部長張義珍同志在全國推進就業扶貧，提高勞務組織化程度座談會上，對切實提高勞務組織化程度，全力推進就業扶貧提出了明確要求，那么這次會議廳黨組高度重視，利民廳長對這次會議的方案進行了親自審定，并做好迎接國考作出了重要的提示。居民廳長的批示是一定要認真準備，結合國際考核和省際交叉考核細則要求和存在的實際問題再整改，再計劃，再提出要求，抓緊了補短板扎實做好迎考的各項工作。我們大家一定要深刻對做到內化于心，外化于行，全力以赴抓好落實。
一要充分認識就業扶貧在脫貧攻堅中的重要地位和作用。因一是要充分認識就業扶貧在脫貧攻堅中的重要地位和作用。
有一句話叫做勞動是財富之父，土地是財富之母。那么我們的貧困勞動力主要的增收渠道體現在三金上，這也是我在考核當中請大家體驗出來的，一個是靠租地收的是租金，那么二是靠入股，這個得的是股金，三是靠我們就業掙的是薪金，所以我們就業扶貧是不可替代的作用。
二要準確把握就業扶貧的目標任務。通過轉移就業解決1000萬人脫貧。這1000萬人是國家的目標任務，我們省是通過18萬人的就業，帶動50萬人的脫貧。要支持貧困地區農民在本地和外地務工創業，促進轉移就業，鼓勵救濟就近就業。
突出強調了就業扶貧的總攻方向，指明了夯實貧困人員穩定脫貧基礎的底線要求，充分體現了鮮明的目標導向。當前我們省就業扶貧目標已經下達，那么并分解到每年，各地市也對目標進行了一個分解，并且分解到各縣，從總體任務來看，均已完成總體目標。 建立穩定脫貧，防止返貧有效機制的堅持政府推動與市場主導相結合，重中之重是發揮政府組織引導的作用，提高勞務組織化程度，既要強化政府的責任，政策措施保障，也要充分運用市場化的手段和方法。這一條堅持政府推動與市場主導相結合，堅持完善政策和強化服務相結合，要因地制宜，因人施策提高政策的精準度，更為關鍵的是抓好服務落實，著力解決最后一公里的問題，提升政策服務的實效。堅持提高就業服務能力水平，與激發貧困勞動力內生動力相結合，進行堅持提高就業創業能力水平，與激發貧困勞動力內生動力相結合，在職業指導職業培訓等工作中，緊密圍繞扶智扶志，激發貧困勞動群眾的內生動力，調動他們勞動脫貧的主動性和堅持極端性空間與建立長效機制相結合。
這五個結合，在集中力量打好攻堅戰的同時，著眼長遠，科學謀劃，總結經驗，完善政策，強化多渠道開發崗位，打造多功能的就業扶貧載體，建立促進貧困地區貧困勞動力就業創業工作的長效機制。這五個結合，我們要把握好總的目標，全面貫徹黨中央國務院和省委省政府打贏脫貧攻堅戰決策部署和關于打贏脫貧攻堅戰三年行動的指導意見，全力推進就業扶貧，提高勞務組織化程度和就業脫貧的覆蓋面，全力完成20__到20__年就業扶貧目標任務，著力幫助18萬貧困勞動力就業，那么其中通過四渠道完成的任務要達到6萬人。
主要措施是，一要著力提高勞務組織化程度，我說的這些主要措施是針對國考來的，大家把精力動起筆來認真的記一記，我想我們考核的意見已印發給大家了，那么在這兒我要特別強調國考的內容，就業扶貧是有四項內容，加一項勞務輸出，也就是勞務協作，也就是說4+1，那么再加上我們人社部門的人才交流情況，應該說我們人社部門是就業扶貧的是4+1，再加上人才交流的是重點內容是這些，那么我一是落實勞務輸出組織服務政策要求情況，第一項就是落實勞務輸出組織服務政策要求情況，主要涉及貧困勞動力的信息管理，勞務輸出供需精準對接等方面的內容。
那么貧困勞動力的信息管理系統我們運行這半年多來，可以說穩定的運行，形成了一個實名制的管理。所以這一項內容主要核查貧困勞動力信息管理，勞務輸出供需精準對接等方面的內容。這塊你們要回頭看一看，在這些方面我們臺上見的全部全任務完成了沒有?大家要對標對表這項工作的完成情況。二是創造公益性崗位情況，主要考核是否落實了工作要求和是否真正惠及貧困勞動力，公益性崗位，這項要也是考核的內容。公益性崗位這項工作也是考核的內容。
公益性崗位，我們一個方面是政府在推動的落實的公益性崗位，還有我們人社部門認定的扶貧專等，我們把底數一定要清，是我們政府推動的，包括其他部門的數是多少數，那么我們人社部門認定的扶貧專崗，我們人社部門是扶貧專崗，其他部門叫公益性崗位，把底數一定要搞清楚，不能混為一談。三是發展扶貧車間的情況，主要考核支持扶貧車間政策落實情況和扶貧車間帶動貧困勞動力的效果。扶貧車間，在這兒大家一定要把扶貧車間這項工作做實了。
扶貧車間我們系統包括的是30.4萬人，這是我們促進作業，促進就業的一個信息系統。那么在扶貧車間的吸納上，一個方面是我們脫貧不脫政策的人員，二是是我們人社部系統所屬的人員，第三是我們扶貧辦系統當中所屬的人員，扶貧車間吸納的人員是這三方面的人員都涵蓋了其中，那么還像扶貧專崗那樣，把這幾個方面的人員的人數一定要搞清楚，并且把我們人社部門認定的扶貧車間要對標26號文的條件和要求落實到位。我們部門認定的扶貧車間一定要把握好這個臺賬，要建好底數要清楚，這是考核的內容。
從第一次他們提供給我的數據來看，有的地市認定的扶貧車間，吸納那一個人零包括零的數都有。這樣我讓他們對局對這個數又進行了甄別和推銷，不符合的要寄出去。我們各地用扶貧車間的認定再進行一次回頭看，千萬別在這個數上出問題。這項工作各地一定要嚴格按條件來，按要求說，特別是扶貧車間帶動貧困勞動力的效果要作為重中之重。扶貧車間是認定了，但它吸納貧困勞動力多少人，這是關鍵。我們大家一定要突出效果性。繃緊效果前不能說明車間是不少，但是帶動的人數很少，這就說不過去了。沒有突出明明顯的效果，可以說這項工作就沒有做到位，我們的目的不是為建車間而建車間，掛的是扶貧車間，扶貧車間就要吸納一定的貧困勞動力。我們人社部門認定百分之十百分至三十個人，這兩個條件要把握準了，再對一對比一比在這不能有展示。要進一步加大政策落實力度，加強組織推動和服務措施跟進，努力擴大貧困勞動力在四個渠道上就業規模。在發展扶貧車間等就業載體上，要結合產業基礎，因地制宜的搞建設，創新運營模式，提高使用效率，促進其可持續發展，避免閑置浪費。
扶貧車間的建設，其他省也出現問題了，建了車間在那閑置著，在督導和大督查的時候，對這個問題也提出來了，所以我們一定要汲取教訓，讓一個扶貧車間就發揮一個扶貧車間的作用。為什么我們在制定26號文的時候，有一個人數和比例的規定，就是考慮到扶貧車間的目的就是限度地吸納貧困勞動力到平車間來就業。在返鄉創業帶動上要講支持鼓勵貧困勞動力創業與培養選拔帶頭人相結合，加大政策支持力度，強化創業能力培養和創業載體建設，營造良好的環境。在返鄉創業帶動上，我們各地的數據應該說還沒有精準反映上來，只是反映的是是創業多少人返鄉創業的人數，而沒有體現創業帶動就業的人數。在這個方面，還有幾天的時間，各地在返鄉創業帶動就業上再加大力度，都加大力度把這件事做實做好，不要理解為在整數的時候，返鄉創業的人數不是返鄉創業的人數，是返鄉創業帶動就業的人數，在這，我們一定要把握好這個點。好，那么在勞務協作上，國家考核中西部地區的內容。
張洪寶三個地區，那么需要你們在這些方面在強力推進上次會議我對這個工作進行了具體的部署，在這我再強調一遍。一是組織貧困人口到省外就業人數，到省外就業人數，是指通過建立機制，宣傳發動協調對接，開展培訓，提供就業服務等，幫助貧困勞動力到本省行政區域區域的內外就業并工作三個月以上。指標的解釋下來，各地都有，我們再把它讓處理，把他們把它梳理，形成文字再發給大家，需要提供組織方式和就業人員的名單，這個名單就含著姓名身份證號聯系的方式，就業單位及崗位工作時間年收入等。
這些提供的材料要的是很細的，二是組織貧困人口在省內就業人數需要提供的材料，同上，剛才我說的那材料跟省內外提供的人員名單是一樣的。那么第三，組織貧困學生到省外就讀職業院校及實現就業情況，到職業院校就讀，涉及到我們兩個廳，一個是教育廳，一個是人社廳，人社廳組織的是學校行動技工院校就讀的事兒，所以把這個底數我們一定要掌握清楚。組織貧困學生到省外就讀，并實現就業的情況，是指通過1+2、2+1等方式組織建檔立卡貧困學生，到我們是到北京和天津就讀職業院校的情況。推薦就業是指幫助貧困畢業生，幫助學生畢業后貧困家庭的學生畢業后在北京天津或其他地方實現就業的情況，需要提供招收和已就業學生名單，主要包括身份證和聯系方式，就這些情況會后把這些我們再給大家發一下，應該說各地都把這個方案給了我們了，我們要一一的比對。
要摸清組織貧困人口到省外就業人數，貧困人口在省內就業人數，貧困學生到省外就讀職業院校及實驗就業情況，做好跟蹤圖，這幾點要把握住，重點圍繞雙方勞務輸出，只原地在授業地開發產業項目的吸納就業情況，支援地發出受援地多渠道促進就業情況，還有勞務輸出。我們勞務協作就業情況主要體現在三個途徑，上一次對27個問題線，應該說我也在這方面進行了強調，家鄉組織動員做實需求清單供給清單責任清單效果清單，及時公布推送就業扶貧基地和信息崗位，培育勞務品牌，提高勞務協作的針對性和實效性。要加強貧困勞動力整建制的外出就業的組織安排，解決好吃住行工作場所適應等問題，要提高綜服務和幫助保障他們的就業權益，提高就業質量，勞務輸出勞務協作這一塊應該說考核的三個方面的問題要一定要精準把握好。
在公益崗位開發上要堅持適度和多渠道相結合，公益性崗位開發要堅持適度和多渠道相結合，適度就是貧困地區新增合成出的公益性崗位，優先安置貧困勞動力，同時要考慮需要與可能建立穩定有效可持續的托底幫扶機制。多渠道就是支持相關部門利用多元化的資金來源，多渠道開發養路護林護草生態保護等各方面的公益性崗位。公益性崗位的開發應該說體現在適度和多渠道上，這一點我們大家一定要把握好。在人才交流上，國考的內容主要要求考核選派黨政掛職干部和專業技術人才交流學習的人數，為掛職干部和專業技術人才提供必要的保障條件和掛職干部分管扶貧工作的情況，要積極選派掛職干部和專業技術人才交流學習，并為他們提供保障的條件。
這一塊這塊這項工作人才交流這塊，前兩天我們市場部也發了一個推動工作的通知，在原有的基礎上，我們再加大力度查漏補缺，應該說各地都在積極的開展，進行推進中，我們在材料上檔案的組建上一定要落實到位。二要著力提高就業培訓覆蓋面，就業培訓覆蓋面也是搞國考的內容。那么國考內容國考要求就是要求的內容是組織實施職業教育和就業技能培訓情況，重點核查培訓對象的精準性，培訓項目的針對性，培訓方式的有效性，這三性。就業培訓覆蓋面考核的是三性兩方面的內容，一方面是實施職業教育和就業職業培訓，這三性上應該說我們26號文都作出了明確的規定。
比如說為了提高有效性，我們開展了扶智扶志的要求，也就是說開展了全院引導性的培訓，把扶智扶志貫穿培訓全過程，把轉變就業觀念，提高就業意愿的引導性培訓納入了公共課程課程，還不低于八個標準學時。實施上分類的，也就是說分類實施了針對性的培訓，要求各地要有針對性的培訓，在這兒體現這么三個針對，一個是對貧困戶通的兩后生組織參加勞動預備制的培訓，看看落實到位了沒有，二是對40歲以下的有就業愿望的貧困勞動力，采取崗位加技能加評分力的培訓模式，重點開展適合市場需求的技能培訓，做到全覆蓋。
這是26號文的要求。三是對40歲以上的拓寬培訓領域，鼓勵和引導從事一產中的二三產業，積極開展公共服務家政服務家庭手工業建筑等就業技能培訓。同時結合當地的種養殖產品，特色產業等還要開展的培訓，并且要求廣泛開展電子商務培訓，實現銀座就業，這些都是我們分類實施針對性培訓提出的要求。看看各地對三方面提出的針對性都做到位了沒有?要歸檔材料要完備。兩后生我們組織了多少?幾乎這個組織了多少?40歲以下的采取崗位加技能加貧困勞動力的培訓，還有40歲以上的培訓，針對性是很強的。
看看我們都是否做到位了。這就是考核要求的針對性。并且在公開優選培訓機構方面，我們也打破思路，原有的選培訓機構的模式，也就是說打破定點培訓機構的限制。就業扶貧培訓面向所有具備資質培訓機構開放享受培訓補貼，這是我們在舉措上提出的，這也是我們三年行動計劃提出來的，這也是國家的要求。四是實施靈活培訓，就業技能培訓，包括國家職業資格目錄清單，已內外內外的工作培訓，在這針對我們河北省存在的問題，對工種目錄和工種和目錄之外的有執業資格認定這一塊，目錄外的我們也放開了，所以在這有明確的表述。那么采取長期和短期集中大班或分散小班等靈活多樣的培訓形式，并且進村入戶，一對一的個性化培訓，提高培訓就業的勞動能力就業能力。在這也是實施靈活的培訓方式上，我們也提出了明確的要求，可以說政策點上都給大家提出了針對性有效性失效性的培訓都提出了明確要求。
我們大家特別是在培訓上要認真的盤點，要認真的盤點查漏補缺，比方說公益性崗位這些人員，他們可能在網上遇到這樣或那樣的困難，我們就可以不論是我們部門組織的公益扶貧專崗，還是公益性崗位人員，我們都可以跟他對他們實施培訓，進行針對性的培訓，護林的進行扶貧扶林的培訓養護進行養護的培訓，都是針對性是好多三要著力做好迎接國考的各項準備工作。按照國務院的相關部署，明年1月份我們將迎來國家脫貧攻堅的成效考核，各地也在緊鑼密鼓地開展迎接考核的準備工作。對迎接國考，我再強調四點，一要全力抓好問題的整改。
20__年國家考核反饋問題，中央巡視反饋問題，中央巡也就是說中央巡視國務院扶貧辦問題和國家脫貧攻堅巡查反反饋的問題，以及20__年扶貧成效考核反饋的問題，我們都要認真抓好整改。對于點對點的問題，就是省級交叉考核，20__年省級交叉考核，發現我們的問題，兩個縣點對點的問題，這兩個縣要再進行一個全面的排查，看看哪些環節還沒有到位。在我們這兩個縣考核發現的問題是職業技能培訓重視程度不夠，力度不大，培訓覆蓋率低，通過培訓實現就業率不高等問題，我們這兩個縣點對點的要整改到位，這是這一次考核首先要看的第一個問題，就是整改是否到位。
那么我們全省針對兩個縣發現的問題，舉一反三，全面整改。看看他們發現的這些問題，在我們這兒還存在過，看有沒有這種現象，所以要舉一反三，全面整改，如果說沒有點對點的問題，看面上的問題，是不是整改落實到位，在整改方面要切實做到有方案有清單，有舉措有結果，整改完了要有整改報告，整改初期要有整改方案，整改推動要有整改清單和舉措，這些環節缺一步不可。這些都是考核要看的一些歸檔的材料。二要匯報好總體情況，要寫好匯報材料，在匯報材料當中，我們的數據一定要真實可靠，要有支撐。
數據我們這個數據一定要跟你縣委縣政府匯報的材料要吻合，要一致，不可以縣里匯報一個數據，我們人社部門說一個數據，這是絕不允許的，一定要對接好。匯報材料干什么，寫什么說什么，千萬不能夸大其詞，做到什么程度，說到什么程度，實事求是，確保在材料上別出問題。我這次也是帶隊進行了一個到某個事進行了考核，往往是在匯報材料當中找問題挖問題，匯報材料一定要精磨細答，一定要精雕細刻，看一看每說出每一部分點到某一個事兒的時候，是不是有材料支撐，要采取撰寫和挖掘的思維來撰寫材料，千萬別一算，干不到底，兒到半空就說不清了，這就出問題了，匯報材料一定要寫好，把握好。
我們還要強調的材料的邏輯性要相吻合，文字上要認真的把關，三是要整理好歸檔材料，對于考核要求提供的材料要分門別類，按規范要求進行整理歸檔，沒要求提供的材料另經存放，不要與考核材料混為一體，要什么給什么?需要說明什么說什么，一定要把握好，好秩序要跟蹤，要做好跟蹤服務考核，跟蹤考核工作，我們考核的內容，就業扶貧考核的內容大家已經明確了，下來我們就圍繞這些考核內容，點對點一對一的進行全面的整理，做好充分的準備。
那么在考核當中，哪個地方哪個環節，如果說發現沒有說清的問題，我們要及時跟蹤，我們要解釋到位，說明到位，這樣把問題化解在基層，也就是說十不是問題的問題要消耗。但是提出問題來，一定要有針對性，當你反駁這個問題的時候，一定要有針對性，準確性，確實不存在這個問題，你再進行說明，發現新醫改!最后我再強調一下，關于做好當前和今后一個時期促進就業工作的實施意見，就貫徹落實我再強調這么幾點。有兩個點，剛才徐輝處長金輝局長也說了，小波處長也講了，那么有兩個點，一個是文件，你們制定文件的實施點，一個是文件文件的落實推動時間點，落實文件是在本月內是吧，各市要制定出符合實際的弱質性的文件，那么這個文件的實施點從19年1月1日這兩個點一定要把握好。把握重大調整，確保政策理解到位，實施意見重點突出了本著力加強了促提出本企業本崗位強培訓促就業，重服務兜底線等政策，準確把握內容是確保落實的關鍵。
要拿準吃透四項創新政策，四項拓展政策，創新政策方面，將穩崗補貼調整為失業保險費返還，并提高困難企業返還的標準，允許就業資金適當支持困難企業在崗位培在崗培訓，實施失業登記常住地的服務，將失業人員納入當地扶持范圍，基于生活困難下崗失業人員臨時生活補貼拓展政策方面，兩個人創業擔保貸款的額度提高到了15萬元，小微企業提高到了300萬元，將就業見習補貼拓展到了16到24歲的失業青年，將培訓期間生活費的補貼拓展到了就業困難人員和零就業家庭成員講職業技術技能，醫生補貼由補貼的條件由參保三年放寬到了一年，此外，實施意見提出由各市縣確定享受政府困難企業的范圍，各地要充分考慮當地的就業形勢工作實際和財力水平，綜合評估企業困難原因困難程度，發展前景，對就業影響等因素，合理確定標準和范圍。
二是把握實名管理，確保政策知曉到位。實施意見將本輪實實名制的管理服務由傳統的大面積排查調整為政策服務公告加政策對象，主動申領加實名制管理服務。對此各地要亮出政策和服務清單，向社會公布政策內容，申辦流程補貼補貼補助標準，服務機構及聯系方式，監督投訴電話要實施精準推薦，對重點企業和困難人員主動近期入戶宣講政策，印發服務聯系卡，確保重點對象專人聯系跟蹤服務，要做好實名制管理服務系統信息系統的管理，及時記載提供服務，落實政策情況，確保政策精準落實，資金規范使用情況實時掌握，要持續加強航空建設，優化辦理流程，簡正正經點證明材料，推行馬上辦網上辦辦，實行最多跑一次問責制，一站式審批等服務改革程度便利政策的享受。
三把握責任要求，確保政策實施到位。實施意見起草和審議過程中，省領導也反復的強調要壓實各方的責任，其中關鍵是落實地方的主體責任，就業系統我們責無旁貸，必須履職盡責，要促進就業責任扛在肩上，要依托就業工作協調機制，更好爭取黨委政府重視和部門的支持。要強化考核評估，層層傳導壓力，壓實責任，要采取部署推動跟蹤指導激勵問效等措施，引導勞務輸出地盡可能將穩就業責任落在當地，引導勞務輸出地區拓展就業就近就業的空間，要重視輿論引導，挖掘宣傳就業創業的經驗典型，指導企業履行社會責任，引導勞動者樹立正確的就業觀，形成促進就業的合力。也就是說我們輸出地也好，輸入地也好，要把我們勞動力穩在當地。
如果說當地穩不住的，我們輸出地回來的勞動力也要接得住。中美貿易摩擦復雜多變單，這個就是美國制裁，我省我國發展的根本意圖還沒有改變，貿易摩擦仍是的不確定因素。各地要樹立憂患意識和底線思維，緊盯形勢變化，持續做好統計監測工作，重點強化設備企業辦月報制度，農民工返鄉這個月報制度，要進一步加強探索創新，在求實務實扎實上很下功夫，想問件落實到實際行動中，提升勞動者的獲得感。在這我在剛才我強調了，我在這兒我再強調一下，這個時間兩個時間節點一定要把握好。
這是剛才曉峰處長也在講，這是督導考核的一個時間節點，我們大家這兩個時間要記在心里，抓在手上，確保落實到位。同志們，20__年是形勢錯綜復雜的一年，回首一年，我們緊緊圍繞貫徹落實黨的19大精神，著力研究完善政策舉措，著力防范經貿貿經美貿易摩擦風險，穩就業，著力推進就業扶貧，著力推動全方位的公共就業服務，著力做好重點群體就業，城鎮新增就業提前完成，失業率保持在較低水平就業穩定，就業大局保持穩定，在這兒，我向大家表示衷心的感謝，那么還有十天的時間，可以說迎來了國考和本就業的實施工作，我們一定要不忘初心，砥礪前行，再就業扶貧工作和穩就業工作中上水平上臺階，以我們人社部門的疑慮之光為全局遷改，確保就業扶貧考核當中考出好成效，確保就業大局總體穩定，我就講這些，謝謝大家!
3. 2026大會講話稿 篇三
明確的追求 清醒的認識 良好的狀態
老師們、同學們：大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經來到高三，而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關口——春季高考，今天，學校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季高考需要面對的一些形勢，給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的問題，我想談幾方面：春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對復習備考提出幾點要求。
一、備考時間
按照往年春季高考時間推算，今年春季高考大體在20xx年1月15日左右進行，今天已經是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來復習的時間僅有80多天，可以說已經迫在眉睫了。
二、備考形勢
春季高考科目是“語、數、英、信息技術”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學生積極轉型，我們高三學生參加春季高考，有著得天獨厚的優勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是只考語、數、外、信息技術四門，試題比夏季高考容易的多。三是錄取率高。春季高考錄取率為90%以上。識時務者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒有認識到春季高考的優勢，這樣我們選擇了春考的學生就最先享受到了高考改革的紅利。能不能很好把握這個機會？靠的是扎扎實實的學習干勁，不恥下問的學習態度，持之以恒的學習信念。因此，我們嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發現問題及時解決；抓時間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。
三、備考安排
現在我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，以及如何組織有效的復習，我相信，在我們共同的努力下，今年高考一定能考出理想的成績。
四、備考要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，我們已進入了備考復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進取的人。祝愿同學們在20xx年高考中取得好的成績。
4. 2026大會講話稿 篇四
同志們：
難忘的年過去了，我們又滿懷豪情地迎來了充滿希望的年。
新的一年，將是不平凡的一年。因為在新的一年里，我們將迎來我們偉大的共和國60華誕。同時，還將迎來我院實行股份制改革xx周年慶，以及大家為之奮斗多年，并且期盼已久的“三級乙等”中醫院評審。因此，年，注定是將要永遠載入史冊的里程碑的一年。
“三級乙等”中醫院評審，事關我院生存與發展，所以，它是我們醫院當前工作的重中之重，是頭等大事，是壓倒一切的首要任務。為此，董事長先生要我借此機會，要求全體員工在院兩委的領導下，振奮精神，團結一心，奮力拼搏，領導干部必須身先士卒，起模范表率作用，苦戰60天，發起最后的沖刺，務必打好，并且一定要打贏這場攻堅戰，確保一次評審成功。同時，院黨委號召全體共產黨員，入黨積極分子，共青團員迅速投身這場戰斗中去，尤其是共產黨員要保持和發揚黨員的先進性，黨員領導干部要以身作則，模范帶頭，各黨支部要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，堅定不移地全力支持這項工作的全面推進。
同志們！“三級乙等”中醫院評審正一步步向我們逼近，時間不等人，讓我們立即行動起來，全院上下齊心協力，擰成一股繩，共同為奪取“三級乙等”中醫院評審工作的偉大勝利而努力奮斗！
值此春節即將到來之際，院董事會、院兩委向全體員工拜年，衷心祝福各位新年快樂！工作順利！事業發達！健康平安！合家幸福！
5. 2026大會講話稿 篇五
各位領導，各位同事：
大家下午好!
現在是在我們公司的年會現場，我有著殊榮來到這里向大家倆發言，真的是很值得驕傲的事情。我在這里給感謝領導的信任及各位的支持。
我是我們公司一名已經工作有--年的員工，是公司的老員工了，我無比的感謝公司多年來對本人的一個栽培，讓我在這里得到應有的成長，更讓我能夠在自己喜歡的領域工作，做自己喜歡的事情是多么的難得。在這的這些年來，我不斷的在工作中學習，讓自己可以與大家一起為公司未來發展做自己的貢獻。我從進公司開始，就一直很感激，但是我一直來都沒有明確的去表達過我的感謝，都是用能力在表現自己的感激，所以今天有這機會，特別的珍惜，在這里對著各位領導及我的同事們致謝，如果我們進入到這里工作，我不知道自己的未來是什么樣的，但肯定不是跟現在一樣。如果沒有平日里大家對我多有幫助，我想我也不會這么拼命，因為不想辜負大家的幫忙，所以盡力去拼搏，在當前的這領域里做出很多的成績去回報給大家。
我從一個普普通通的小職員成長到現在能夠帶領團隊的人，這樣的變化不是隨便的，是經過無數的積累，經過自己的拼搏，經過大家的相助，我才可以讓自己在公司不斷的升職，并得到你們對我的信任和支持。我向來都是有恩必報的'人，公司給了我們榮譽，那我定用實力去報答公司栽培之恩。所以工作上不管遇到多大的困難，我都會去拼命的解決，只為把公司更好的發展和建設。
我把這里當成我的家一樣，我就是這個家的成員，那我就有義務和責任去建設它，去把它發展好。如今有如此成就，并不是說我無比聰明，是人就會犯錯，那我自然也是有過錯誤的，但是，每每我犯錯的時候，你們都不是一味的去指責我，而是去引導我把事情做對，這讓我對此很感動，因為你們的包容，讓我在工作上建立起了自信，才會有現在成功的我。
公司的未來建設，我更會參與進去，更會去努力做工作，把個人能力再度提升，讓自己有更多的能力去為此貢獻。我會逐漸的再完善自己，把身上還有的不足去改正，真正的做個優秀職員。我期待與大家一起見證公司未來的成長，共同進步。
謝謝大家!
6. 2026大會講話稿 篇六
尊敬的各位、各位老師和親愛的同學們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學來說，這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經年滿18周歲，已經是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標。要有每天的目標，每一科的目標，每一個階段的目標，以及最終的目標。孔子說：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠的目標，有時也就只能得到中等結果；如果追求的是中等目標，最終也就得到一個一般的結果；如果只是稀松平常的有一個目標，恐怕最后就沒有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學的某一個春節，因為頭一次改用陽歷，舊歷的除夕必須回到學校去，不準請假，而此時家里只有老母親一個人。當他仿佛失了感覺一般來到學校的時候，學監先生正在學監室門口站著，學監先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學監先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧。”老舍在書中寫道：這一笑，永遠印在我心中。假如我將來死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當時該是怎樣的一副充滿體諒和關愛的表情啊。對待我的學生我有過這樣的微笑嗎？在我學生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達的機會。
上周的星期二，天上飄了細碎的雪花，在學校文聯的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀聽：
他鄉春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當班主任，我當時看到這首詩有感而發應和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊衷腸。
望君數載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學成雞報曉，才與東風道暖涼。
“唐大人”之說，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個學生都成為一個大寫的“人”，老師自己首先也是一個大寫的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫了一首詩，代表老師表達我們的美好祝愿，請同學們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個100天的節點，為了100天后學生的成功，為了三年來家長的重托，為了譜寫赤峰二中輝煌的章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴宣誓，在未來的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導精批精改把握方向點撥至誠關愛保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰白日再創輝煌。
謝謝大家。
7. 2026大會講話稿 篇七
各位老師、同學們：
今天是2月25日，明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：
一、正確理解高考的意義，準確為自己定位
1.高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，對大家過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望
2.高考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化
為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
3.適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵
同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來說等于沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可
以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的位臵，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。
二、注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。
所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。
三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的思想，必須主動去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的
認識更加成熟、更加完備。
四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。
五、把握遺忘規律，適時做好復習工作
8. 2026大會講話稿 篇八
公司各級領導、員工代表同志們：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的總結表彰大會，主要是總結去年的成績，部署今年的任務，是一個十分重要的大會。首先，我代表公司董事會，向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!向一年來辛勤工作在各個崗位上的員工同志們，表示誠摯的慰問和衷心的感謝!
剛才，艾總代表公司做了一個很好的總結，很全面，很具體，既總結了成績，又看到了不足，還制定了解決辦法，我完全同意這樣的安排和部署。希望大家按照艾總的要求，根據每個部門的職能，分解全年任務，落實相關工作。下面，就企業的發展，我再強調以下三點：
一、要認清形勢，看到困難。
這是我們企業向什么方向走的問題，一定要吃透、走穩，也是我們落實公司年度任務需要重點考慮的問題。一是市場方面。自20--年下半年以來，鋼鐵市場一路下滑至今，今年最低的時候到了20__元每噸。與進入20__年的第一個十年相比，鋼鐵市場的繁榮景象已經不存在了。中央經濟會議明確定調，20--年的經濟發展速度會在7%左右浮動，進入“十二五”以來，這個發展速度已經成為了新常態。再有，國家出口退稅取消以后，今年國內鋼鐵市場的供需矛盾會進一步加劇，不排除鋼鐵價格繼續下滑的可能。在過去的兩年里，因為市場原因，倒閉的鋼鐵企業已經很多了，就拿豐潤區來說，小型壓延企業估計倒閉的有一半以上了，按照目前的發展形勢，鋼鐵企業倒閉潮進一步加劇，鋼鐵企業的發展很不樂觀。二是環保方面。國家和地方環保部門的文件要求越來越嚴格，近期，光下發的環保文件就多大68個，可以說是層層加碼，步步加壓。企業面臨的環保壓力越來越大，燒結、煉鐵、煉鋼的三位廠長應該是深有體會。過去的三年里，我們在環保方面的基礎設施投入已達3億元。剛才，艾總也說了，今年的環保還得投入1.9億，但不排除今年環保部門是否還有新的環保要求，是否還需要繼續增加環保投入。根據當前的鋼鐵市場形勢來看，環保資金壓力是最大的，也是堅決不能忽視的，這已經成為了鋼鐵企業生死攸關的一件大事，也是倒逼消減鋼鐵產能的主要手段。三是安全方面。去年企業發生了1人工亡、1人重傷、8人輕傷的生產安全事故，近幾年來首次未能完成全年安全生產目標，安全生產形勢不好。作為公司的董事長，我個人承擔點責任，企業損失點資金，倒是沒什么，關鍵是給個人和家庭造成的身體和心理上的傷害，是挽回不了的。大家從四面八方走到天柱，就是一家人，每一個人都是我們的親人朋友，每一個人都是我們的兄弟姐妹，誰受到了傷害，我們心理都不好受。有的人還很年輕，是家里的頂梁柱，一旦出事，家里的天就塌了。所以說，我們在座的管理人員，或者先進個人、員工代表，要切實發揮能量，負起責任，把安全管理當成家庭管理，不要再讓天柱這個大家庭里的每一個人受到傷害，因為感情債，我們付不起，也還不起。而且去年年底，國家又下發了新的《安全生產法》，對冶金企業的安全要求越來越嚴格。可以說，安全方面的壓力是雙重的，一個是內部，一個是外部，因此，我們必須徹底、堅決的做好安全工作。
二、要鼓足勇氣，戰勝困難。
伴隨著企業的發展，新的困難總會不斷的出現。以上三個方面的壓力，實際上也就我們必須面臨的實際困難。天柱鋼鐵走過了十一年的發展歷程，經歷了無數的荊棘坎坷，克服了無數的艱難困苦，一步步走到今天，我們靠的是什么，靠的就是我們堅忍不拔的毅力和戰勝困難的勇氣。無論有多少困難，當前，我們要做的，就是樹立信心，勇往直前。一是要打好經濟效益戰。這是我們解決問題，克服困難的前提，離開了效益，沒有了資金，我們什么也干不了。全體干部職工要按照公司的要求，艾總的指示，扎扎實實，認認真真的落實好每一項工作，爭取在激烈的鋼鐵市場競爭中取得效益，有了利潤，我們也就具備了解決問題的前提。供應、生產、銷售，要形成一個有機整體，環環相扣，步步鏈接，不留縫隙。供應要力求物美價廉，生產要爭取銜接緊密，銷售要做到利潤最大。只有這樣，我們才能減少不必要的生產環節，避免不必要的生產浪費，取得最大經濟效益。二是打好項目建設攻堅戰。這是企業目前面臨的最大的壓力，也是企業未來發展過程中必須解決的問題，關鍵在項目建設。去年，工信部組織的鋼鐵行業規范條件企業準入工作已經結束，接下來，環保部的環保設施建設和發改委的產能核實就會緊跟過來，環保項目首當其沖。在這一點上，有關部門要有充分的認識，一是要分清輕重緩急，二是要增加施工力量，三是要注意時間節點，必須按照環保部門的時間要求打好環保項目建設攻堅戰，不折不扣的完成好公司下達的任務。要求6月底前完成的，必須6月底前完成;要求年底前完成的，就必須年底前完成，這是一條死命令，不容商量。三是打好內部消耗控制戰。近幾年，鋼鐵市場不比以往，企業始終在盈虧邊緣徘徊，我們還之所以還能有口飯吃，靠的就是緊衣縮食，嚴控消耗。我們要想更好的發展，更好的生存，就必須把這個優良傳統發揚好，傳承好。各部門要學會精打細算，過緊日子，從牙縫里邊擠出殘食，要把艾總講的，向管理要效益的六點意見落實好，堅決控制好跑冒滴漏，堅持好以舊換新，保持好能源利用，通過降低內耗，提高企業效益。大家要明白，沒有滴水匯集，就沒有洋洋大海。我們就是要積少成多，封堵所有跑冒滴漏，回收發電，照亮天柱每個角落;利用萬千報廢螺絲，減少浪費，鑄就天柱擎天大廈。
三、要凝心聚力，樹立信心。
俗話說：一把籬笆三個樁，一個好漢三個幫。天柱鋼鐵現在有6000多名干部職工，匯聚了四方能手，聚集了八方英才，只要我們一心一意，專心致志，以廠為家，踏實工作，就沒有克服不了的困難，就沒有跨越不了的坎坷。另一方面，經過了十一年的發展和積累，天柱鋼鐵已經具備了抗擊風險，抵御寒冬的能力和條件。在全唐山市的冶煉企業中，我們綜合實力排在第十名左右，處于中上等水平，綜合能力并不低。只要我們樹立信心，凝心聚力，充分發揮我們的裝備優勢，充分利用我們的基礎條件，就一定能夠克服所有困難。
各級領導、同志們，勤勞可致富，慵懶可致貧。只要大家回到工作崗位后，多動腦，勤動手，緊緊依靠我們6000多名干部職工勤勞的雙手，就一定能夠實現新的發展，創造新的輝煌。
最后，祝大家新年愉快，身體健康，萬事如意!并請轉達對家人的問候!
謝謝!
9. 2026大會講話稿 篇九
同學們：
大家好!
在距離20xx年中考還有100天的關鍵時刻，我們在這里隆重召開中考動員大會。此時此刻，我思緒萬千，看到三年來與你們朝夕相處時刻關心你們的老師們，相信你們的'心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責任!
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲，同學們，你們準備好了嗎?100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中的教室中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展，短短的100天也是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。
面對中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然而逍遙地過著日子。可是同學們，你們知道嗎?你們的父母正為你的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競爭者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停留，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拼搏;因為只有努力，惟有拼搏，我們才能抓住機遇，贏得機遇，我們每個人的人生才會無怨無悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創造奇跡!同學們，不必煩亂，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需用力前行，只要勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來。
同學們，你們要帶著老師的重托、家長的期望抓好復習，馳騁中考戰場，接受中考洗禮，滿懷信心地迎接人生的一次重大挑戰。老師相信你們，一定會在中考中交一份合格的答卷。在此，我代表老師們對全體初三同學沖刺階段提幾點要求：
1、樹立起信心，不到最后關頭切勿輕易言成敗
過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表中考，行百里者半九十，最后的幾步才是關鍵，也是最容易出問題的幾步，我們必須要有清醒而深刻的認識。因為無數的考試都在揭示著這樣一個道理：競爭異常激烈，不到最后誰都無法預知結果，誰大意松懈，誰將落后。因此，全體同學必須一鼓作氣，向著既定的目標沖刺，以最終實現自己的人生理想。瘋狂英語的創始人李陽和新東方英語的創始人俞敏洪在這方面給我們樹立了很好的榜樣。李陽中學時的學習狀況很不理想，期間因對學習失去信心曾幾次要退學，1986年勉強考入蘭州大學工程力學系。大學一二年級李陽多次補考英語。為了徹底改變英語學習失敗的窘況，李陽開始奮起一博，經過短短四個月的艱苦努力，李陽在1988年大學英語四級考試中一舉獲得92分，全校第二名的優異成績。很多人知道作為新東方創始人俞敏洪從小學到大學，從未考過全班前20名，參加過三次高考，憑借“自我鼓勵”考上北大。曾經拖后腿的學科竟是他現在的強項英語。第一次參加高考，英語只考了33分。第二年高考，英語成績55分。在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三，經過最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。“沒有人鼓勵，就自我鼓勵。”考上大學后，在全班50人中俞敏洪從未進入前40名。但他沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，他就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。他說，在與同學智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。他寄語后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。堅持每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神而不是駿馬精神。“品種再優良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止;而駱駝在沙漠的漫漫長路，則需要長時間的韌勁堅持下來，相信前方一定會出現綠洲。”
2、緊跟老師復習的步伐，制定并切實落實沖刺復習計劃
擬訂復習計劃很重要。學習是有意識、有目的、能動性的實踐活動，只有先謀而后動，才能卓有成效。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時時有所進步，天天有所提高。
3、抓住細節，提高效率，做到三個“認真”。
一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。中考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的寶貴，所以他總是分秒必爭。這小小的細節往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化;同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻能延伸擴展從中得到許多收獲;同樣是下課10分鐘，有的同學白白浪費了，而有的同學卻在回憶鞏固剛剛復習的內容。一天下來，那差距就拉開了，幾十天下來，更是可想而知。因此，抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能逾越萬人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
4、復習備考要留心基礎，注意知識積累
現在中考命題的原則是：基礎知識占70%，20%的題稍微靈活一點，真正難題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看書時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”。
提高復習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
5、作為英語老師我對同學們的英語復習提出一些建議和要求。
首先，要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”然后，要有實際行動。
謝謝大家！
10. 2026大會講話稿 篇十
尊敬的各位、各位來賓、社會各界朋友們：
大家上午好！在這樣一個春暖花開的日子里，我們迎來了灤平縣第一中學新校區建設項目的盛大開工，我謹代表施工單位北京城建設集團有限公司、恒億建筑工程有限公司向灤平縣第一中學新校區建設項目的順利開工表示最熱烈的祝賀，向各位表示最誠摯的問候和最衷心的感謝。北京城建設集團是一家具有二十多年豐富經驗的施工單位，曾優質高效地完成了鳥巢、國家大劇院等一系列國家大型標志性建筑工程，施工領域遍及國內和國際多個國家，有10項工程榮獲建筑業魯班獎、國家優質工程獎和詹天佑大獎。
恒億建筑工程有限公司是一家近年新崛起的灤平本土建筑公司，公司憑借努力打造服務型企業的發展目標，不驕不躁、嚴謹踏實的工作作風，在激烈的市場竟爭中，在河北、山東、江蘇、湖北、北京等省市和地區占據了一席之地，樹立了良好的企業形象，贏得了廣大客戶的好評。
百年大計、教育為本！灤平一中承載著孩子們的未來，關系著我們千家萬戶的未來。多年以來，灤平一中一直是我們灤平縣教育的標桿，是老百姓心中神圣高等的學府。作為一個灤平人，我很高興也很榮幸，建設灤平一中的歷史重任，落在了我們北京城的肩上，落在了我們恒億的肩上。
可以說，灤平一中的建設，事在未來，功在千秋！它的建設，勢必為廣大師生創造良好的教育學習環境，勢必成為灤平縣乃至市、河北省示范級的優秀校區。本著對教育、對孩子、對未來高度負責的，建設最精品的建筑工程，我們北京城、恒億，當仁不讓！
在此，我代表施工單位鄭重承諾，我們將發揚我公司的優良傳統，組建最強有力的管理團隊，秉承樹立企業形象，創一流精品工程的施工理念，嚴格按照施工規范，工藝流程，質量體系標準組織施工，制定嚴密的施工進度計劃，并確保工程達到省級文明工地要求。服從建設單位和監理單位的現場管理，以實際行動爭創優質工程，打造公司良好形象，圓滿完成建設單位和全縣父老交給我們的光榮任務。
最后，祝各位、各位來賓身體健康，工作順利、萬事如意！祝灤平縣各位父老鄉親們幸福安康！
謝謝大家！
11. 2026大會講話稿 篇十一
親愛的：
在我校20xx年高考獲得輝煌成績之際，伴隨著豐收的腳步，我們迎來了新的學期。我校高三年級300余名師生歡聚一堂，舉行本學期第一次盛大聚會。
浴金風，校園披錦繡；流清韻，師生譜華章。走進新學年，升起新希望，創造新業績，書寫新篇章。
有耕耘就有收獲，我們成長的歷程中，播下的每一粒種子都將長成參天大樹，我們前進的路途上，灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學校將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期，新面貌，良好的開始是成功的一半，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，共創向陽學校新的輝煌。
我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期盼，為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學們要嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛勞，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。
全體高三教師將以更飽滿的熱情，更扎實的工作，與同學們同甘共苦，以更有效的教學方法，更堅定的信心與同學們攜手共進。我們堅信，通過我們的努力，向陽學校的明天將更加美好！
12. 2026大會講話稿 篇十二
本學期自開學以來，在全體教師的辛勤教育下，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習時間，抓住機遇，珍惜青春，鉆研知識，追求進步，呈現出良好的校風和班風，整體情況良好，受到上級部門及廣大群眾的一致好評。但是，學生受各種不良風氣的影響，在校園中還存在各種不和諧的因素，這種現象日益突出。主要表現有：
1、打架斗毆現象仍舊嚴重存在。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的是爭強好勝，有的以大欺小，以強凌弱，有個別同學發展到仗勢欺人，動輒對同學拳腳相加，并以武力威脅，敲詐弱勢同學，欺負弱小同學。
2、敲詐勒索又有所抬頭，有的已經發展成犯罪，有同年級同學敲詐的，，有高年級敲詐低年級的，更有甚者個別同學內外勾結，威脅敲詐甚至搶劫本校同學。這樣的案件性質惡劣，影響極壞，已經初觸犯了法律，被公安機關立案偵查。
3、抽煙，亂花錢的現象沒有完全杜絕。盡管校規校紀明令禁止，實際上有禁不止。有些吸煙上隱的同學甚至在下課十分鐘的時間躲在廁所內吸煙，過吧煙癮，在同學中造成了惡劣影響，有的同學不珍惜父母的勞動成果，花錢如流水，大擺生日宴會，從沒考慮過這錢該不該花，沒能養成良好的生活習慣。
4、法律意識，集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告，不聽教師教誨，做事不計后果，距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級、集體榮譽、個人形象，私下里結交一些不思進娶不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重，有的男生結拜兄弟，女生結拜姐妹，發展成性質的小團體，成為社會的渣滓。
5、個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果，有的上課睡覺，有的頂撞教師，有的不完成教師布置的作業任務，更有甚者存在抄襲作業的現象，叫別人替做作業的現象。
6、有的同學閱讀不健康的書籍，整天沉迷在網絡小說、武俠小說、言情小說中虛幻的`世界里，意亂情迷，無心學習，難以自拔，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學沉迷網吧，無法擺脫，如癡如醉，因此而荒廢學業，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
7、校園里不文明的現象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間，班內靜不下來，課間追逐打亂，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，遲到進教室，進辦公室不喊報告，有的學生叫老師的名字，給同學起外號，還有的同學儀容儀表不符合學校要求，留長發，染黃發，燙發，穿奇裝異服。
造成上述違紀現象的原因，我認為主要是同學們自身原因。進入初中以后，大家的自我意識增強了，覺得自己長大了，但是，實際上還不夠成熟，辨別是非能力還不夠，自控能力還不強，容易受不良風氣的影響。
首先表現在對校規校紀的約束界限模糊，認識不明，往是大錯不犯，小錯不斷。有些同學在家的時候唯我獨尊，自私自利的毛病，什么校規校紀，從不放在眼里，行為處事我行我素，喜歡贊美之詞，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，惡習不改，行為散漫。其次是表現在情感方面，初中這個年齡階段容易沖動，好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做事是違紀現象，但是，事到臨頭常因沖動而喪失理智，頭腦一熱把校規校紀全置于腦后了，出事后，后悔莫及。再次，還表現在心理因素上，一些違紀行為的發生和不健康的心理有密切關系，如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理，發生的群毆事件，參與人數之多，就是哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態正確的看待和處理矛盾，遇到一些小挫折和困難就心灰意冷，或者悲觀厭世，甚至產生過激行為和想法。
此外，還有的家庭教育的缺失的原因，一些留守學生，因家庭教育缺失而經常違犯，養成一些惡習，影響自己的學習和生活。
為了讓同學們在以后的日子里更加努力學習，提高自己的思想覺悟，實現自己的美好理想， 我對同學們提幾點要求。
1、嚴格遵守校規校紀，認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，切實做到尊師愛友，自律自強，誠實守法，遵守公德，愛護公物，做一個遵紀守法的好公民。
2、俗話說;“沒有規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶，一個紀律渙散的班級，不可能有良好的學風，學習也得不到保證。因此，好的學習環境，好的秩序，必須靠嚴明的紀律和規章制度來維持。
3、正確處理各種矛盾和糾紛，遇到困難找老師，找學校，找班干部，與其他同學發生矛盾后，向老師反映，向學校報告，不自己解決問題，更不叫社會青年和家庭參與。遇到自己被毆打，被敲詐，不忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了這些違紀同學的囂張氣焰，后患無窮。
4、明確目標，端正態度，全方位的投入緊張的學習之中。
這學期，已經過了將近一半，期中考試也即將來臨。因此大家要明確來到學校的目的，明確自己努力的目標。端正自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意求進步。要提早動手掌握學習的主動權，發揚早到校早讀書的優良傳統，珍惜時間，分秒必爭，要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒的落實到具體行動中，這樣就會在期中考試中考出理想的成績，向老師，向家長交一份滿意的答卷。
5、講文明，尊師團友，禮貌用語。
“一日為師，終生為父”，沒有老師的辛苦教學，就不會有你美好的未來。因此，無論何時何地，都不能忘記老師的恩情。老師就是你的再生父母。作為學生，應該不斷提高自己的思想覺悟和道德品質。無論在何時何地，見到教師要大而敬之，不能敬而遠之，向老師問聲好，無論教過你的還是未教你的都應該尊敬，見到你認識的中心校領導也要問聲好。一聲“老師好,一股股暖流涌入師生的心田，融洽了師生關系，和諧了校園氣氛，我們的校園氣氛因此而變得更加美好，我們的明天會變得更加燦爛，我們的人生會變得越來越輝煌。
同學們，無規矩不成方圓，我紀律不成校園。在我們滿懷豪情
壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略這個從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友----------紀律，有了它，我們的秩序更加井然，有了它，我們的生活更加自由，有了它，我們的腳步更加堅實。與紀律同行，使我們的人生更加輝煌燦爛。
13. 2026大會講話稿 篇十三
老師們：
根據教育局《履職盡責督促檢查工作實施方案》，我校于今天在這里召開履職盡責動員會。我希望大家具體抓好如下五項工作。
1、開展“履職盡責、精心育人”主題實踐活動。明確目標任務，規范管理、教學、工勤人員及處室職責，強化責任分工，落實責任追究;加強計劃性，富于創造性，增強協調性，善抓關鍵環節，縮短辦事流程，提高工作效率;全體教職工要有時間觀念，做到上班不遲到、早退，重大活動不缺席;上班時間不串崗、脫崗;上班時間不做與工作無關的事情。干部要率先垂范，學校要加強督查。
2、增強服務和奉獻意識，形成真抓實干的工作作風。中層以上干部要為教職工服務，通過座談會、信箱、意見征詢表等形式，關心教職工的工作、學習和生活。教師要熱愛學生、關心學生，多與學生交流，了解學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，關注后進生，忌只抓尖子生。
3、扎實推進教育教學質量年活動。
4、加強校園文化建設，全力營造和諧校園。加強學校標準化建設，改善教師辦公環境，校園設施一切以方便學生、服務學生為目的，體現人文關懷。辦公室、教室內要樸素、整潔、衛生，體現文明、文化氣息。走廊、宣傳櫥窗、公共場所要精心布置，營造良好的育人氛圍。要進一步深化“四園”建設，開展快樂校園、平安校園、美麗校園、書香校園創建活動，全力營造和諧校園。
5、創建節約型學校，倡導節約光榮的理念。各教室、辦公室做到人走燈關，從節約水、電、能、紙張等辦公用品開始，我們要充分利用校園網絡辦公系統，校內資料等盡量通過網上傳輸，要愛護校園內一草一木，愛護公共財物，愛護教育教學設施。