家長倡議書范文（精選12篇）
1. 家長倡議書范文 篇一
為了給孩子們創造良好的成長環境，提供優質的家庭教育，實現每個孩子的成長、成才、成功。特向各位家長提出如下倡議：
一、努力與孩子建立良好的親子關系。蹲下身子與孩子交流、填平代溝與孩子交心。孩子每周回家，家長一定要與孩子平等地交流一次，包括學習、生活、困惑、苦惱、煩惱、見聞等;孩子在家的時間，應盡量多陪孩子，最好與孩子一起度周末。在教育孩子的方法上盡量采用關愛(達到暖其心)+民主(達到交其心)+權威(達到正其行)的方法。
二、樹立科學的發展觀，給孩子明確而恰當的目標定位。家長應通過《學習效率手冊》與孩子一起制定他的職業規劃、人生規劃和每期學業規劃，使其每日、每周、每月都有目標、有方向、有追求;每日、每周、每月有反思;但又不能期望過高、過急，只要孩子盡了責、努了力、有進步，就應滿足，尤其不能片面地要求分數而忽視品德、精神、身體的成長。
三、幫助孩子樹立積極向上的人生觀。家長應有計劃地與孩子討論人生的價值和意義，諸如對生活的態度、對人生的態度、對生死的態度、對社會消極因素的態度、對成績和考試的態度，并善于抓住一些典型的人和事，通過示范和榜樣引領、引導孩子追求進步、追求發展、追求一流，讓理想、信仰、追求伴隨孩子人生的每一天。
四、關注孩子的學習狀態和方法，培養孩子優秀的學習品質。家長要隨時給孩子灌輸學習是享受的理念，包括聽課是享受、做題是享受、考試是享受、學習成功是享受、暫時失敗也是享受(失敗是成功之母);家長要讓孩子知道一分辛苦一分才，拼搏是成功者永遠的專利、勤奮永遠是成才的鑰匙，一流人才都是通過拼搏獲得成功的，從而樹立吃苦耐勞的精神和拼搏意識;家長要讓孩子用科學的方法學習、堅持良好的學習習慣、尋找最佳的學習方法、保持強烈的學習好奇心，培養孩子觀察力、記憶力、想象力、實踐動手能力和創造性思維能力。
五、讓孩子保持陽光心態。一是要快樂。告訴孩子成功需要一顆快樂的心態支撐，因為快樂才會有學習效率。二是要自信，引導孩子放大自己的優點，要相信自己的實力和潛力，從而每天都是信心滿滿的、干勁足足的。三是要大氣。氣度決定高度，有胸懷有氣度的人才有成功的本錢，要學會寬恕、大肚能容天下難容之事，要教育孩子把悲觀和怨恨拋在身后，否則你將永遠在自己設置的囚室里，不能有自己的幸福和快樂。四是培育孩子的大境界，有大胸懷、大追求。視野要寬、視線要長、視點要高。五是要堅持打造一顆堅強的心。要讓孩子認識到挫折和困難是他們一生的必修課，引導孩子笑對一切困難挫折，學會駕馭自己的情緒，做情緒的主人，始終保持樂觀陽光的心態。
六、讓孩子學會處理人際關系。一個人成功，15%靠他的專業技術，85%靠他的做人和處世能力。要引導孩子學會與同學友好相處，與同學建立合作互助、共享雙贏的同學關系，用平和的方式解決與他人的矛盾和沖突，對孩子產生的對異性的好感、愛慕、暗戀和早戀行為要注意觀察，及時引導、科學處理。要引導孩子學會與老師相處，尊師學本領，創造新生活，善于向老師請教和交流溝通。要引導孩子學會與家人友好相處，學會換位思考和感恩，讓孩子體會到母愛的寬容和熱烈，感受到父愛的深邃與厚重。
七、對孩子進行財商(認識金錢、駕馭金錢和創造財富的能力)訓練，教育孩子學會處理與金錢的關系。家長應對孩子進行理財教育，培養孩子不濫用父母的錢，勤儉節約而不貪圖享樂與奢侈，在金錢面前保持誠實和自尊等理財品質。讓孩子學會花錢、學會存錢、學會賺錢，學會讓錢增值，學會珍惜勞動成果，學會奉獻愛心。錢是一把雙刃劍，家長一定要管好孩子的零花錢，切不可用錢去補償家長在其它方面對孩子的'虧欠。
八、對孩子進行必須的勞動鍛煉，使他成為一個勤勞的人。勞動技能和勞動素質是一個人立業立身之本，西方人從小就注重對兒童生活技能和勞動觀念的培養。美國學生有一句口號：“要花錢自己掙!”日本人教育孩子有句名言：“除了陽光和空氣是大自然賜予，其它一切都要靠勞動獲得。”許多日本學生在課余時間都要去外邊參加勞動賺錢。中國在應試教育體制下，學校無法也沒有條件實施有效的勞動教育，這個缺陷只有通過家庭學校和家庭教育來彌補。家長應要求孩子在家自己洗衣、打掃衛生，參與購物，社區服務和參加小義工，進行小制作、小實驗來培養孩子的勞動習慣和實踐動手能力。
九、引導孩子重視和參加體育藝術活動。體育具有強身體、調感情、煉意志、強精神的作用，是成才的基礎。藝術與科學是成才的雙翅，只有他們的聯姻才能培養出一流人才，為此，教育部出臺了“1+2工程”，要求義務教育階段每個學生掌握兩門鍛煉身體的技能和一門藝術特長，家長應認真實施“1+2工程”，要創造條件讓孩子多參加文體活動，支持孩子體育鍛煉和發展孩子的藝術特長。家校配合共同完成“1+2工程”。
十、帶領孩子走向大自然，走向社會。現在的孩子在學習之外的時間大多在網絡游戲和電視中渡過，不少都患有“大自然缺乏癥”，這樣容易形成孤僻、封閉的性格，也不利于身心健康。家長應多帶孩子到戶外空曠的鄉間和旅游區去生活，去擁抱大自然，去放松心情、陶冶情操、優化性格。孩子的成長過程是一個多元化的過程，社會生活、社會交往是學生成長的客觀基礎和重要手段，家長應引導孩子觀察社會、了解社會、參加必要的社會生活、社會調查、社區服務，參加有益的社會交往活動，在交往中形成處事合作、交往的能力。
倡議人：
20xx年x月x日
2. 家長倡議書范文 篇二
尊敬的學生家長朋友們：
你們好!
文明禮儀是中華民族的傳統美德。良好的文明禮儀習慣有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，促進孩子身心發展。文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他的共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的`學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
(一)出入校園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛;
(二)使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;
(三)講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，校內不吸煙;
(四)遵守學校規定，接送孩子時依次有序等待;
(五)樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走;
(六)孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康;
(七)從我做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護身邊環境，個個著力保護環境，家家融入美化環境的實際行動。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
(一)向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等;
(二)引導孩子學會感恩;
(三)引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;
(四)教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護學校設施和器械等;
(五)引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全活動，自覺遵守文明規則;
(六)增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等;
(七)加強對孩子遵紀守法的教育。配合學校教育孩子了解基本的道德規范和法律常識，做文明誠信和自覺遵紀守法的小公民。不打架斗毆，不參與賭博;不到網吧玩恐怖、刺激游戲，不上網瀏覽黃、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上獨自外出，甚至夜不歸宿;要認識毒品的危害性，自覺遠離毒品。 家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在文明禮儀教育的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，積極支持愛護環境的人和事，躬親示范、感染他人，為構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
倡議人：
20xx年x月x日
3. 家長倡議書范文 篇三
各位留守兒童家長：
您們好!值此春節即將臨近，萬州區龍都街道婦女聯合會向您及您的家人致以節日的祝賀和親切的慰問!
您們身在異地，既牽掛父母又思念子女，我們理解您們養家的不易和打工的艱辛，理解您們背井離鄉的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。然而，當您們懷著一份樸素的夢想離家的.那一瞬間，您們的孩子已經有了一個名字：留守兒童!孩子感到孤單、缺失親情，他們需要關愛、需要快樂、需要健康成長!
萬州區委政府實施了“留守兒童關愛行動”，建立了關愛行動長效機制;探索確立了“寄宿制學校、托管機構、留守兒童關愛中心、愛心家長、牽手結對、親情室、親情電話”等關愛形式;營造了推動留守兒童勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍，讓您的孩子在家鄉“學業有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”。
雖然您的孩子得到了黨委政府和社會各界的關愛，但是仍然無法代替血緣親情，家庭是孩子心靈的港灣，孩子的健康成長離不開您們的關心和教育。爺爺奶奶代替不了嚴父慈母，學校教育代替不了家庭教育。也許您們的拼搏豐富了孩子的物質生活，但滿足不了他們對親情的渴望。您作為法律賦予的孩子法定監護
人，應當切實履行好父母應盡的義務。希望您們，作為家長進一步強化責任意識!父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，您的陪伴是給孩子最好的家庭教育。您們要有長遠眼光，要分清打工收入與孩子傷害之間的輕重，分清務工所得與教子成才之間的利弊，分清在外謀生與返鄉就業之間的權衡，目前，我區的經濟發展水平已經足以讓您找到一份不錯的工作，返鄉就業才是您長遠的打算。或者，作為父母，您們至少有一位家長留在家鄉就業創業，陪伴在孩子身邊!如果您還是要外出務工，就請您盡可能抽出時間，力爭每天給孩子一次通話、一次微信、一條短信，每周一次視頻，每月與老師聯系，多與監護人溝通交流，多方式多渠道讓孩子感受到父母的關愛與親情，您們的陪伴讓孩子健康成長的同時，化解孩子心靈的寂寞孤單與煩惱;過年過節時，盡可能回家看看，傾聽孩子心聲，共享天倫之樂，盡可能全方位盡到為人父母的責任。時值春節即將到來之際，請您們盡可能抽出時間陪孩子過一個愉快的節日，不能回鄉陪孩子過節的，也請您們給孩子打個節日祝福的電話、寫封信、或者買個禮物，讓孩子感受到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛。或者，條件允許的話，讓孩子跟隨您們到打工的地方生活、學習。其實，孩子最需要的是您們全程的陪伴、傾聽、撫慰、鼓勵、教育與關愛，完整而溫馨的家才是孩子最大的期盼。讓我們攜起手來，共同讓孩子們在同一片藍天下，健康快樂成長!
祝出入平安!工作、生活如意!闔家歡樂!
倡議人：
20xx年x月x日
4. 家長倡議書范文 篇四
廣大家長朋友們：
為喜迎二十大，有效緩解城市交通壓力，優化校園周邊環境和秩序，推進立德樹人工程，共建美麗宜居荊州，我校現發出如下倡議：
文明入學倡步行。入學半徑500米（路附近）以內的小學生、1000米（路附近）以內的初中生，建議采取步行方式上放學；超過該距離的采取乘坐公共交通工具上放學。
文明接送守規矩。禁止帶學生在校門口小攤販上買早點。騎車接送學生，不得在校門口上下車，所用車輛請在指定區域有序停放。家長盡量不使用小轎車接送學生，如因離家遠等原因確需駕車送學的，車輛不得駛入小路，讓孩子步行一小段路。接學生時，家長按時到放學點等候，以免擁堵校門。
文明服務顯擔當。家長主動參與學校志愿服務活動，擔任“交通疏導員”，在上放學的高峰期引導家長在規定的位置停放非機動車，勸說車輛盡快駛離校門口；擔任“秩序維護員”，協助保安和值班干部做好門前秩序維護，引導家長在指定位置接送學生；擔任“疫情防控宣傳員”，倡導家長自覺遵守學校封閉式管理制度，不隨意進出校園，佩戴口罩接送孩子，不在校門口聚集，自覺保持1米的安全距離；擔任“校園周邊環境監督員”，協助勸離流動商販、非機動車輛，參與撿拾果皮紙屑和垃圾雜物。
文明守法顯素養。遵守交通規則，開車禮讓行人，騎車或步行走斑馬線。遵守社會公德，不大聲喧嘩，不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所抽煙，疫情防控常態下倡導戴口罩、保持安全社交距離、不扎堆交談。
舉手投足展示素質修養，一言一行彰顯文明形象。讓我們爭當城市文明交通的'共建者、參與者、維護者，勇做綠色出行的踐行者、宣傳者、監督者，共創文明生活新風尚！
5. 家長倡議書范文 篇五
藝術設計學院全體老師、同學：
當前，全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令，防控就是責任。我們要把“史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動，要在非常之時，嚴格遵守疫情防控的相關規定，配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過絡平臺最大限度地利用各種教學資源，開展全校范圍的絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養，但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習，學校向各位同學發出如下學風倡議：
1.堅定學習信念，增強自主意識，疫情發生期間，學生根據課表制定了嚴格的學習計劃，合理安排學習和娛樂的時間，努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果，培養組織意識，絡教學的有序進行，是每個師生共同努力的方向，大家要最大限度地利用絡教學的優勢，充分運用絡教學資源，同時希望同學們多進行學習交流，營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律，加強媒體素養，我們要注意絡教學的每一句話，多與老師溝通，營造良好的人才培養環境。絡是把雙刃劍，在我們在享受便利的同時，又含有絡暴力、絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間，絡謠言會造成群眾恐慌，加大疫情防控難度。
作為當代大學生，要有自我判斷和明辨是非的能力，不傳播小道消息，相信官方消息。正確規范絡言行。絡并非法外之地，在使用絡的同時，務必注意個人的言行舉止，不做辱罵他人，抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養，強化責任意識，上課時要做好筆記，加強自制力，排除干擾，專心學習。
創建文明的絡課堂，營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取，努力向上，在疫情防控期間，利用絡教學，完善自身，鞏固自身學業，培養良好的學習能力，建設優良的絡課堂學風，莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中，學有所獲，獲有所成！
倡議人：
日期：
6. 家長倡議書范文 篇六
尊敬的學生家長：
你們好！
實驗學校東臨工農路，與碧桂園幼兒園分別坐落在工農路兩邊，北靠津鄉大道，與xx中學隔路相望，三校相距大約都在一百米左右。環繞學校周邊都是高層住宅小區，人口密度大。每逢學生上、下學時段，家長開車接送學生，造成工農路和津鄉大道車輛嚴重擁堵。既阻礙了交通，給大家的通行帶來不便，又為學生過馬路帶來更多的安全隱患。為緩解上、下學時段學校周邊車輛擁堵問題，現提出以下倡議：
1、居住地在學校周邊1.5公里內的，非必要不開車，綠色出行接送學生。陪著孩子走一走，聊一聊，既能了解孩子在校的情況，又起到了陪伴孩子、現場教他遵守交通規則，保護自己和他人、增進父母和孩子的`感情，一舉三得。
2、居住地離學校較遠，確需開車接送的，到學校即停即走，不能滯留堵路。
3、高年級孩子如果是開車接送的，建議將孩子送過紅綠燈路口讓孩子下車（徐橋路路口、碧桂園彎道路口、津鄉大道奧園路口），走一小段路進校。車輛不必在校門停靠，既有效緩解校門擁堵情況，學生進出校門也更安全。
文明綠色出行，讓我們一起行動，和孩子一起共同營造一個健康的環境！
7. 家長倡議書范文 篇七
尊敬的家長：
你們好，今年以來，我市共發生涉及電動車、自行車、摩托車的死亡交通事故占死亡事故總數的51.5%，其中60歲以上死亡事故占總數的39.2%；為了您和他人的生命安全，壽光公安交警真誠發出如下倡議：
1、行人過馬路時，要走人行橫道，左右環顧確保安全再通過，千萬不要在車輛臨近時突然橫穿馬路。
2、成年人駕駛電動車、自行車最多載一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人。堅決杜絕拼車超員接送學生。
3、自行車、電動車應在非機動車道行駛，且速度不要超過每小時15公里。60歲以上老人盡量減少駕駛自行車、電動車等各種車輛。路上通行堅決不能闖紅燈、逆行、亂穿馬路。
4、駕駛電動車、摩托車上路都要戴安全頭盔，關鍵時刻能救人一命。
駕乘自行車上路之前，應檢查自行車剎車系統等安全設施是否正常，橫過公路應下車推行，左看右看確保安全再通行，路上行走轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。
5、拐彎的機動車、非機動車應當讓直行的車輛、行人優先通行。一旦發生交通事故，交警也會按此劃分責任。
6、千萬不要酒后駕駛各種車輛，頭腦再清醒，手腳也不一定聽指揮。即使僥幸未發生事故，一旦被查獲將會受到法律制裁，醉酒駕駛，三代親人受害，得不償失。
7、堅決不駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛超員載人或者接送學生。
8、不購買乘坐“老年代步車”、“城市內燃觀光車”，目前，這兩種車輛不符合國家法規要求，不能辦理牌證，不準上路行駛。
按法律規定：無牌、無證駕駛此類車輛，將視情節輕重處以200至20__元罰款，直至拘留處罰。出了事故還要承擔相應賠償責任。
9、駕駛農村面包堅決不能超員、超載、超速，此類車底盤高，質量輕，農村有些路段路況不是很好，車輛在超載超速行駛時，極易導致發生事故。
10、駕駛貨車、商砼車、渣土車等大型車輛。
堅決杜絕涉牌涉證、拼裝改裝、超速超載、疲勞駕駛、闖關沖卡、不服從管理、暴力抗法等嚴重交通違法行為。
交通安全關乎每一個家庭的平安與幸福，壽光公安交警懇請大家：自覺遵守交通法規，安全文明出行!
“掌”握生命，“腳”踩安全，家人盼歸，平安出行!
倡議人：
20xx年xx月xx日
8. 家長倡議書范文 篇八
親愛的朋友：
陽光普照，給大地帶來溫暖，樂于奉獻，讓我們感受關懷。為了祖國的明天，為了子孫后代的素質，為了國家的人才發展，我們發出倡議：
1、隨著社會的進步，科技的發展，對人的要求也不斷提高，所以要提高人才素質，就要從娃娃抓起。
2、在農村，學前教育還不到位，對孩子智力開發大有影響，因為當地幼兒園缺乏，好多孩子不能上幼兒園，學前教育于小學脫軌，這對孩子們的發展很不利。
3、為孩子們順利進入小學的學習奠定一個良好的基礎，希望一些成功人士能夠出錢出力辦一所屬于該村的孩子們自己的幼兒園，讓他們可以健康快樂的學習、成長！我們相信，當我們的倡議發起的那一刻，就是孩子們的希望開始的時候，就是家長和關心孩子的人們愿望實現的時候。希聯起手來，為了孩子的每天，為了祖國的未來，獻出你們的一份愛心吧！還子們感謝你們！家長感謝你們！社會感謝你們！祖國也會感謝你們！
倡議人：
20xx年xx月xx日
9. 家長倡議書范文 篇九
親愛的同學們：
我們在迎來新的一年的同時，也遇到了嚴峻的形勢和前所未有的挑戰，新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據上級教育主管部門全面落實聯防聯控的相關要求，保障延期開學期間停課不停學，采用線上教學的方式開課。為了更好地提升教學效果、加強師生互動、讓大家在線上也能有所學、有所獲、有所思，現向全體同學發出以下倡議：
一、提高認識，嚴格要求自己堅信國家應對突發事件的能力，積極響應所居住地政機關、基層社區的各項舉措，不造謠、不信謠、不傳謠，盡量不外出，做好個人防護。在家勤開窗通風，勤洗手，養成良好的個人衛生習慣，同時加強家庭成員的個人防護。合理安排作息時間，因地制宜進行體育鍛煉，以積極飽滿的狀態來應對每天的生活學習。
二、端正學習態度，保持良好學風線上學習期間要做到“在家如在校，停課不停學”。“逆水行舟，不進則退”，在沒有老師同學相伴的日子里，我們要秉持“修德立信、博學求真”的校訓和“明禮誠信、艱苦”的晉商，端正學習生活態度，保持良好身心狀態，嚴格執行教學計劃，展現同大學子良好的風貌。
三、做好課前準備，完成學習任務線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗，也是運用互聯工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好調試設備、熟悉教學軟件等開課前的各項準備工作，確保高質量完成學習。
四、提高聽課效率，力求教學相長線上學習全靠自覺，我們要合理高效地分配好自己的學習時間，做到時時不放松，天天有計劃，事事有條理，做好學習筆記、完成課程作業，自覺主動學習探索。要充分與老師互動溝通，及時反饋學習中遇到的問題，感謝老師不辭辛苦的答疑解惑，真正做到“停課不停學”。
五、注重個人言行，尊重老師成果線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度，學習互動時積極發言、充分參與；反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。
同學們，隔離病毒，隔離不了我們對科學和知識的求知！人生是一個不斷學習的過程，愿我們在這特殊的日子里，不斷提升自己，變挑戰為機遇，不負韶華，只爭朝夕，勤勉治學，共同進步！盼春來，疫情畢，櫻花盛開；待夏至，霧靄散，光照大地。
20xx年xx月xx日
10. 家長倡議書范文 篇十
尊敬的學生家長：
您好！
今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關愛的分享。在建設中國特色社會主義現代化的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。今年開始，我校推廣普通話的工作正在有序展開，為了響應國家推廣普通話的號召，進一步營造健康文明的語言氛圍，我校語言文字工作領導小組向全體學生家長發出推廣普通話倡議：
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規范漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
3、與別人交流時，特別是與孩子交流時，要用普通話，并且應做到語氣和藹，語言文明，杜絕講粗話。
4、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規范用語成為一種自覺行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；
7、盡量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區推廣普通話做出積極貢獻。
8、要把說普通話和維護祖國語言的'純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
說普通話，從你我做起；說好普通話，方便你我他。親愛的家長同志們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，共同為創建和諧語言環境而努力奮斗。
謝謝合作！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
11. 家長倡議書范文 篇十一
親愛的寶貝們，家長們：
在金風送爽的`九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
為響應號召，營造人人說普通話的校園環境，我園特向家長和幼兒發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。
2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、各班在本周內要開展各種形式的推普主題活動.
親愛的小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
果果二班
褚老師
12. 家長倡議書范文 篇十二
尊敬的各位家長：
開學已經一周了，在您的大力配合之下，學校的各項工作正在按計劃順利進行。由于今年學生人數增加一倍多，管理難度隨之加大，難免會出現一些小問題，有很多熱心家長積極為學校建設建言獻策，我們深為感謝，希望今后能繼續得到您更多的支持。
尊師重教是我國的優良傳統，今年仲秋節和教師節雙節臨近，往年有很多熱情的家長給老師們送鮮花表達祝福，孩子也購買節日賀卡等各種小禮物送給老師。家長們的心情我們理解也深為感動，但這種方式既造成了浪費又對孩子的健康成長失去了教育意義，在此我們向全體家長發出倡議：
與其花錢購買禮物，不如讓孩子自己親手制作小賀卡等禮物，既鍛煉了動手能力，又使他們懂得對老師的尊重，避免了浪費。此外，您可以通過發短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達您對老師的尊重及節日的祝福。切記，請勿再給老師送任何禮物。
衷心希望家長們配合學校工作。
順祝仲秋快樂，闔家安康！
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日