檢討書250字（精選15篇）
1. 檢討書250字 篇一
在一個夜黑風高的夜里，我寫下了創意的檢討書，并交給了班主任，下面就是我的檢討書：
是日，余缺課間操而于飯堂餐也。由余念操而疾餐之。然不幸，滾湯落于余指，速起炮，疼極。余欲操，奔于場上，至疼而不顧。
悲乎！然余至場上時，操已矣。余乃忐忐不安而返班。念余不操而坐不安，懼君（班主任）檢于隊伍乃起，于廊觀之。果中，不操男者，十者又余。余大駭，悔之，晚矣！
余深責之，乃悔，勿應不操而餐也。不操，于余身之不利焉，亦不利于班也。余不應至紀律于不存，至君之言于耳邊。然起泡于余指，天罪也！
然后余悟之深也，餐而不見他人，乃余饞疾也。余將改之：餐而不操也，乃余之輕也，余將重之。余寧饑而操，改頑疾，定不缺操焉。此乃余之初犯，亦終矣！余敢三指于天誓，下不再矣！
余深知，罪當罰也。然罪亦不足以撼余之心若余不自省之。
然，今當上書，臨書涕零，愿君矜憫余誠，念余初犯，罪余于輕，賦余一機會改過也，余將深感于君矣！
2. 檢討書250字 篇二
數天前，我做了一件不應該做的事情。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。事情的經過如下：那天我在看電視，我喜歡的火箭隊落后了勇士隊10分！我心情很不好受。哥哥又再次換臺了。我一時心急和哥哥吵了起來，接著沒吵幾句，我們打了起來，我把他的臉給抓花了！晚上躺在床上思考這件事情，我想我知道錯了，覺得自己很不應該。我想，我為什么要這樣做呢？nba打球的隊員都沒有發火。我為什么要發脾氣啊？看球本來是一種享受，我卻變得不開心了。 通過這次深刻的反省，我今后觀看nba比賽時，我必須控制自己的情緒，不發脾氣，不亂打人。只有這樣，我以后才不會犯錯了。可以繼續觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂。我希望今后父親能夠原諒我，也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的機會。
3. 檢討書250字 篇三
尊敬的班主任老師：
您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的.請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代中學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
4. 檢討書250字 篇四
我叫，我家住X村組，X月X日時分左右，由于鬼迷心竅，趕急開一輛無乘客運證的三輪摩托車，在過河時，開車操作失誤，忘了踩剎車，將三輪車連人帶車一瞬間開入河中。萬幸船員及時舍身忘己相救，并將二名老人送往醫院救治，才萬幸沒有人員傷亡，我喻明權終身難忘這一幕事件。特寫檢討，希望大家不要學我開車，過渡時乘客一定要下來，一律下車過渡，遵守水上交通安全條例，服從船員指揮，并感謝政府及船員對我的關心和原諒。
檢討人：
20xx年XX月XX日
5. 檢討書250字 篇五
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點30分，我在距離學校1。5公里處的新天地網吧遭教師檢查發現。當時，從在放學15點30分到17點30分鐘，我總共上網了兩個小時。
我去網吧的原因，是剛剛周五在學校完成了兩個班級活動策劃書，準備將這份策劃書發送給朋友的.廣告公司，以幫忙印刷。不過我家里又沒有電腦，只能夠來網吧上網發送給對方。
雖然我沒有在網吧里玩游戲，但不管原因如何，我作為一名初三學生，本身就是未成年人，仗著相貌有點接近18歲，還用一張哥哥的假身份證混進網吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育，我也沒有太多怨言。我深深地知道錯誤了，我感到很內疚。我已經決定，要堅決糾正錯誤，今后開始到滿18周歲這段時間，我無論什么時候再也不去網吧
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
6. 檢討書250字 篇六
尊敬的老師：
您好！
你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的'認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認我錯了，我不應該喝酒而影響到自己的學習。
總之我不應該喝酒。
短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
7. 檢討書250字 篇七
尊敬的：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作文這種方式應付，我錯了!
我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作文的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕松。所以，作文是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
檢討人：
8. 檢討書250字 篇八
敬愛的老師：
您好！
對于玩手機被抓一事，個人真的很抱歉。其實我應該把更多的精力放到學習上，手機一般是用來方便溝通與聯系的工具，但被我們用作娛樂的玩具，甚至影響到我們的學習，這是相當不應該的，作為學生應該以學業為重，我們這個年齡階段，手機所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學將其更多的當做游戲機，有的當成炫耀的工具，本來手機的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學期間擺弄手機，利用課余認真學習。希望老師可以給我一次機會，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
9. 檢討書250字 篇九
尊敬的領導：
__年7月22日下午一點五十五分__市基層組織建設辦公室到高新區后山村檢查駐村第一書記工作，我作為高新區中學校長兼后水村駐村第一書記沒有在崗，原因是我中午回學校伙房吃飯，查崗時正在趕回后水村的路上。我在駐村工作日時間沒有按時到崗到位，空崗的時候沒有及時向領導請假，作為駐村第一書記，為我自己的行為感到內疚和不安，在此，我謹向上級做出深刻的檢討：
這件事看似是一起偶然，但經反思我覺得根子還是思想上沒有端正態度，崗位意識不強。駐村第一書記是“進民家〃知民情〃解民憂”工作的具體執行者，沒有強烈的崗位意識，是無法勝任此工作的。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴肅紀律，確保駐村工作良好運行，切忌工作上的隨意性。
總之，我的行為給駐村工作帶來了不良影響，今后我將引以為戒，從錯誤中汲取到教訓，不再單純懊悔。同時!我懇請組織再給我次機會，讓我用行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為駐村工作做出更大的貢獻，請組織上監督。
檢討人：
年 月 日
10. 檢討書250字 篇十
音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學去向老師打小報告，害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的是，朱優璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師：“字數要多少？”“至少三百字。”孫老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學本來就晚，明天她還要大隊長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇死寶寶了。
我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了。可他回來時，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠都不會知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發現，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。
檢討人：
20xx年xx月xx日
11. 檢討書250字 篇十一
尊敬的老師：
您好！
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，然后期望以后不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想……
以后，我決定了，好好學習，天天向上，然后在此，我訂了一份每一天必做的一份學習計劃，我務必照做：
1.每一天讀英語課文，十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文，直到會默為止。
檢討人：
20xx年x月x日
12. 檢討書250字 篇十二
尊敬的老師：
您好!
我是，關于今天在學校走廊不小心撞著您的這件事情，我感覺到很抱歉，這都是因為我在下課期間和同學們在走廊打鬧，沒有及時的注意到走廊內其他的人所以不小心撞著您了，真的很抱歉。
當時我也沒有反應過來，只是看了您一眼就走開了，當時事后卻是越想越后悔，即使不是老師您，我撞著人之后也是需要及時向對方表示歉意的，而我卻直接什么也沒說就直接走開，實在很不應該。
希望老師可以原諒我的這個錯誤，下次我一定會多加注意，不在走廊里亂跑。
檢討人：
20xx年x月x日
13. 檢討書250字 篇十三
尊敬的：
這周我因為沒有完成英語作文，被老師給留下了。
下午，行長收英語作業，我一翻書包，發現英語作業沒帶，我急得手撓頭，只好跟行長說我沒帶英語作業。這會我也知道肯定會被老師留下。
放學了，老師把我留下寫作業，老師要求寫七遍，因為時間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠，有很多的同學也沒有完成作業，老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫，默寫和寫對話的作業要求，讓我們大家回家認真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同樣的錯誤了，要重視英語按時完成作業。以后的兩天內我把英語作業完成按時交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業。
檢討人：
20xx年x月x日
14. 檢討書250字 篇十四
尊敬的老師：
你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友1起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候實在是支持不了，就吐了滿地都是，為此我也感到10分的不安，通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處，了解到我們學生的目的就要好好學習，要和同學比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，
在此我再3承認我錯了，我不應該喝酒而影響到自己的學習.總之我不應該喝酒。短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。
15. 檢討書250字 篇十五
尊敬的單位領導：
您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。
我造成了如此的后果，非常需要對我個人做嚴格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領，另外我也需在今后積極努力參加培訓，進一步完善自己的工作操守。
回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當，都會給汽車整體質量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。
我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。
針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責，今后我一定以認真、負責地態度面對本職工作。
今后我需積極參加各項技能培訓，進一步完善自己。
檢討人：
年 月 日