小主持人演講稿（精選16篇）
1. 小主持人演講稿 篇一
今天，我去上主持人課，這是我最喜歡的課程，因為老師會教我們朗誦的.技巧，還讓我們練習小舌頭操，嘴巴操，老師說通過鍛煉可以讓我們的口齒更清楚，舌頭更靈活。有時上課，老師還會教我們演小品、演話劇，讓小朋友們一起玩游戲，大家比一口氣誰說得多，這樣富教于樂的方式我最喜歡了。
今天老師教我們朗誦詩歌《童年》，老師讀得有聲有色，我也學著老師的樣子讀了起來，我覺得《童年》這首詩歌很優(yōu)美，不過有些字我還不是很認識，讀得有點拗口，有些地方也不能理解，不過我還是很喜歡朗誦，在讀幼兒園大班時，我和爸爸一起在幼兒園的畢業(yè)典禮上朗誦表演過。
主持人課真有趣，真有意思，既可以鍛煉自己，還可以增長知識！
2. 小主持人演講稿 篇二
親愛的老師、小朋友們：
在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有美麗的演講藝術(shù)，可我慶幸我擁有著火熱的青春，今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。
一位詩人曾經(jīng)這樣說道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛去培育。
還記得當我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學經(jīng)驗的我，由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏，我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的內(nèi)心世界，了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn)，喜歡被表揚的心理特征，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，你們是最棒的，你一定能行，讓他們在愛與鼓勵下健康成長。
記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應(yīng)了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進行溝通，認真解答他們的問題。慢慢的，看到班里幼兒有了明顯的進步，家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
還有一個小朋友，剛進班的時候我就特別關(guān)注他，因為他總是目光呆滯，平常也不大說話，一說話就嘰里咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會，我改變了對這個孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，將椅子一一擺放整齊。當時我一陣感動，問她：“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒擺好呢�！毙⌒〉囊患�，讓我看到了他熱愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”，我再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他的孩子一樣，天真可愛。于是，我努力的試著和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結(jié)伴玩耍，并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽著他的手，撫摸他的頭，對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久之后，他的眼神漸漸明亮起來，態(tài)度也漸漸友好起來，臉上經(jīng)常掛著微笑。
身為“幼兒教師”，通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當了孩子的老師，每天我都要擔心孩子的安全，生怕一個閃失磕到碰到了；每天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子，看著每一個孩子是否吃飽，吃好，睡好，關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長，依依簡答家長的疑惑。雖然有的時候會感覺到很累，但是當我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時，我就會覺得這很開心；當孩子們有了一點點小小的進步，我就會感覺到為人師的成就感；當孩子們大聲的叫我郭老師的時候，我就會覺得這一切的付出都是值得的，因為我在愛他們的同時，也有著那么多的孩子在愛我。
藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈，高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨，大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然，而我，因為有了可愛的孩子們才如此幸福！行走在幼教路上，我的內(nèi)心充溢著幸福，雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽！我堅信，我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中閃光！
3. 小主持人演講稿 篇三
各位老師、評為、同學們：
大家好！
我是來自*級石油工程*班的。今天我很榮幸能走上這個講臺，和這么多樂于奉獻的同學一起競選咱們院13級的新生班主任。
我下面從三個方面來介紹一下我自己。
一、工作方面
我對工作充滿熱情，能夠高效的完成各項工作。
在大二這一年，我擔任班級學習委員，盡職盡責，取得了一定的成績，得到了老師和同學們的一致好評。在上每一門課之前，我都盡我的最大努力去找到同學們學習所需的課本和資料。平時組織同學們一起上晚自習，在集體學習的過程中，成績好的同學幫助成績差的同學，共同進步，不僅增進了同學之間的友誼，還增強了同學們的團隊協(xié)作能力。
大一一年，我在勤工助學指導(dǎo)中心工作。勤工助學與其他的社團有一些區(qū)別，她是隸屬于學工處的一個組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學去學校的一些勤工助學崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學工處。在那里，我和同事們一起學習，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時，我也學到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個良好的團隊，不僅要求每個隊員具有較強的能力，同時還需要每個隊員都具有較強的團隊合作意識。
二、學習方面
對于學習，我認真、踏實、勤奮、刻苦。
在大學的學習中，我失敗過。大一第一學期的時候，由于我不太適應(yīng)大學的學習方式，以及沒有找到正確的學習方法，我的高數(shù)只考了60分，每當我看見成績單上的這個數(shù)字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學業(yè)生涯取得的最低分！同時，這個分數(shù)使我的綜測排名排到了專業(yè)的倒數(shù)幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結(jié)了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學習，最后我用我的行動證明了我不是一個失敗者，在接下來的兩學期中我拿了兩次三等獎學金，并且在20xx年大學生課外科研立項的活動中成功立項。
三、生活方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導(dǎo)我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系良好。
以上就是我的自我介紹。
下面就說說我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。
一、對新生班主任的認識
新生班主任就是協(xié)助新生輔導(dǎo)員的工作，讓新生更快的了解和適應(yīng)大學的生活和學習，并且引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學的突變，這就需要一個有經(jīng)驗的人給他們一些具有指導(dǎo)性的意見和建議，幫助他們更好的走過這一段時光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：
1、明確新生班主任的具體工作，新生到來之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；
2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；
3、做好新生入學工作，配合新生輔導(dǎo)員安排好每個新生吃住行的工作；
4、帶領(lǐng)新生熟悉校園，盡快適應(yīng)大學的環(huán)境。
5、定期深入新生宿舍，了解新生的學習、生活、思想和心理狀況；
6、召開一次班會，讓大家彼此了解。介紹一下我學校的一些機構(gòu)設(shè)施，消息的來源，普及安全知識，并提醒他們要注重學習，改變學習方式，參加社團活動等全面發(fā)展自己；
7、協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學生身體狀況的了解和軍訓中的突發(fā)事件等）；
8、協(xié)助新生輔導(dǎo)員組織班委會選舉、班會等工作，并且指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，發(fā)揮學生自我管理的作用；
9、參加新生班級的各項活動，了解學生各方面的狀況，（組織好第一個中秋節(jié)活動，讓每個學生感受到家的溫馨）；
10、在黨支部的統(tǒng)一安排下，做好學生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；
11、和教師班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應(yīng)該及時反映。
12、要長期關(guān)注他們以后的學習生活，給他們適當?shù)膸椭�，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子�?/p>
4. 小主持人演講稿 篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是中四班的王子謙，很高興開學第一天就在這里發(fā)言。愉快的假期結(jié)束了，我們又重新回到了學校上學。在這個假期里，我們度過了歡樂的春節(jié)，同學們有沒有收到壓歲錢？有沒有和爸爸媽媽一起出門旅游？有沒有自己的事情自己做？有沒有變得更加的聰明能干呢？
過了一年，我們又長大了一歲，在20xx年里，我們要變得比以前更懂事，更有禮貌，我們一定要學習更多的本領(lǐng)，快快進步，將來長大了成為一個很棒的人。
5. 小主持人演講稿 篇五
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們：
大家好！
我是來自x級石油工程x班的。今天我很榮幸能走上這個講臺，和這么多樂于奉獻的同學一起競選咱們院13級的新生班主任。
我下面從三個方面來介紹一下我自己。
一、工作方面
我對工作充滿熱情，能夠高效的完成各項工作。
在大二這一年，我擔任班級學習委員，盡職盡責，取得了一定的成績，得到了老師和同學們的一致好評。在上每一門課之前，我都盡我的最大努力去找到同學們學習所需的課本和資料。平時組織同學們一起上晚自習，在集體學習的過程中，成績好的同學幫助成績差的同學，共同進步，不僅增進了同學之間的友誼，還增強了同學們的團隊協(xié)作能力。
大一一年，我在勤工助學指導(dǎo)中心工作。勤工助學與其他的社團有一些區(qū)別，她是隸屬于學工處的一個組織。我所在的部別是崗位管理部，主要負責的是安排有困難的同學去學校的一些勤工助學崗位工作，然后給他們做工資，最后將工資表上報學工處。在那里，我和同事們一起學習，一起工作，相互之間的關(guān)系特別融洽。同時，我也學到了干任何工作都得謹慎、仔細。我還認識到，一個良好的團隊，不僅要求每個隊員具有較強的能力，同時還需要每個隊員都具有較強的團隊合作意識。
二、學習方面
對于學習，我認真、踏實、勤奮、刻苦。
在大學的學習中，我失敗過。大一第一學期的時候，由于我不太適應(yīng)大學的學習方式，以及沒有找到正確的學習方法，我的高數(shù)只考了60分，每當我看見成績單上的這個數(shù)字，它都是那么的刺眼，那么的讓我心痛，因為這是在我十幾年學業(yè)生涯取得的最低分！同時，這個分數(shù)使我的綜測排名排到了專業(yè)的倒數(shù)幾名。我懊惱、氣憤、傷心、痛苦，但是我最終還是沒有放棄，因為我知道，放棄就是永遠的失敗。我總結(jié)了取得最低分的教訓之后，更加努力、刻苦的學習，最后我用我的行動證明了我不是一個失敗者，在接下來的兩學期中我拿了兩次三等獎學金，并且在20xx年大學生課外科研立項的活動中成功立項。
三、生活方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我時刻以黨員標準嚴格要求自己。心里牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并用它指導(dǎo)我的一言一行。我總是盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我思想積極上進，有理想，信念堅定，為人忠厚，善于交際，人際關(guān)系良好。
以上就是我的自我介紹。
下面就說說我對新生班主任的認識以及做好本工作的一些基本措施。
一、對新生班主任的認識
新生班主任就是協(xié)助新生輔導(dǎo)員的工作，讓新生更快的了解和適應(yīng)大學的生活和學習，并且引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使新生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。
大一的新生遇到最大的困難便是由高中到大學的突變，這就需要一個有經(jīng)驗的人給他們一些具有指導(dǎo)性的意見和建議，幫助他們更好的走過這一段時光，少走彎路。這就是新生班主任的主要工作。
二、做好新生班主任的基本措施有以下幾條：
1、明確新生班主任的具體工作，新生到來之前了解新生基本信息和接待新生的具體流程；
2、多和自己的搭檔交流溝通，具體分配一下各自需要做的工作；
3、做好新生入學工作，配合新生輔導(dǎo)員安排好每個新生吃住行的工作；
4、帶領(lǐng)新生熟悉校園，盡快適應(yīng)大學的環(huán)境。
5、定期深入新生宿舍，了解新生的學習、生活、思想和心理狀況；
6、召開一次班會，讓大家彼此了解。介紹一下我學校的一些機構(gòu)設(shè)施，消息的來源，普及安全知識，并提醒他們要注重學習，改變學習方式，參加社團活動等全面發(fā)展自己；
7、協(xié)助新生輔導(dǎo)員做好新生軍訓工作（軍訓編隊、學生身體狀況的了解和軍訓中的突發(fā)事件等）；
8、協(xié)助新生輔導(dǎo)員組織班委會選舉、班會等工作，并且指導(dǎo)班委會、團支部開展工作，發(fā)揮學生自我管理的作用；
9、參加新生班級的各項活動，了解學生各方面的狀況，（組織好第一個中秋節(jié)活動，讓每個學生感受到家的溫馨）；
10、在黨支部的統(tǒng)一安排下，做好學生黨員的發(fā)展的相關(guān)工作；
11、和教師班主任、輔導(dǎo)員經(jīng)常溝通，對所帶班級的異常情況和突發(fā)情況應(yīng)該及時反映。
12、要長期關(guān)注他們以后的學習生活，給他們適當?shù)膸椭�，讓他們走更好，我也將是他們班級的一份子�?/p>
6. 小主持人演講稿 篇六
在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里，剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有美麗的演講藝術(shù)，可我慶幸我擁有著火熱的青春，今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。
一位詩人曾經(jīng)這樣說道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛去培育。
還記得當我第一次踏進幼兒園，面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋，我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠；當我第一次組織幼兒教學活動時，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，沒有任何教育教學經(jīng)驗的我，由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然，此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏，我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試，我逐漸明白作為一名幼兒教師，要學會用最合適的方法和小朋友們溝通，走進他們的內(nèi)心世界，了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn)，喜歡被表揚的心理特征，在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們，用鼓舞性的語言去激勵他們，我告訴他們，你們是最棒的，你一定能行，讓他們在愛與鼓勵下健康成長。
記得那是一個午休的場景，很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽，要回家，一邊還必須在自己的小床上躺下，漸漸的很多寶寶適應(yīng)了，可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡，于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉，輕拍著她，直至她熟睡，腿麻的站不起來，但看到她熟睡的小臉，我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角，幫那個蓋蓋小肚皮，在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下，我感覺到了一種付出的幸福！離園時我耐心的與家長們進行溝通，認真解答他們的問題。慢慢的，看到班里幼兒有了明顯的進步，家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。
還有一個小朋友，剛進班的時候我就特別關(guān)注他，因為他總是目光呆滯，平常也不大說話，一說話就嘰里咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會，我改變了對這個孩子的看法。一天中午，孩子們吃完飯都急著去玩玩具，教師里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)他走過去，將椅子一一擺放整齊。當時我一陣感動，問她：“你怎么不去玩玩具呢？”“我們的小椅子還沒擺好呢�！毙⌒〉囊患�，讓我看到了他熱愛集體，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”，我再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他的孩子一樣，天真可愛。于是，我努力的試著和他交朋友，讓孩子們親近他，與他結(jié)伴玩耍，并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽著他的手，撫摸他的頭，對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久之后，他的眼神漸漸明亮起來，態(tài)度也漸漸友好起來，臉上經(jīng)常掛著微笑。
身為“幼兒教師”，通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆，很少有人知道我們工作的艱辛和壓力，這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當了孩子的老師，每天我都要擔心孩子的安全，生怕一個閃失磕到碰到了；每天都要反思，盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子，看著每一個孩子是否吃飽，吃好，睡好，關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長，依依簡答家長的疑惑。雖然有的時候會感覺到很累，但是當我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時，我就會覺得這很開心；當孩子們有了一點點小小的進步，我就會感覺到為人師的成就感；當孩子們大聲的叫我郭老師的時候，我就會覺得這一切的付出都是值得的，因為我在愛他們的同時，也有著那么多的孩子在愛我。
藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福，雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽！我堅信，我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中 閃 光！
7. 小主持人演講稿 篇七
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！
我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！
其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì)，好習慣，需要家長的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)驗，今天主要是抱著一個學習的態(tài)度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認識。
家庭作為孩子的第二課堂，環(huán)境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業(yè)的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺
得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。
一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業(yè)，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此
準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現(xiàn)在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了�！彼犃�，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現(xiàn)。
閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。在此，我預(yù)祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。
8. 小主持人演講稿 篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自三（3）班的徐張航。今天我很榮幸能參加學校大隊委的競選。首先我要感謝老師和同學們對我的信任，給予我這個鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學、聰明伶俐的男孩。我熱愛學習，成績優(yōu)秀，尊敬師長，友愛同學，積極參加學校各項文娛體育活動，待人熱情，有愛心。
我喜歡學習，也多才多藝。我曾經(jīng)2次得過全市中小學生智力七巧板比賽一等獎。2次全市中小學生書法比賽一等獎。還得過市國際象棋比賽冠軍。全省國際象棋比賽亞軍，季軍多次……當然，成績只代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。
業(yè)余愛好廣泛的我還是老師們的好幫手，老師不在時，我和其他班干部總能把班級管理得井井有條，有較強的組織能力。一二年級都是三好學生。
從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任班干部。如果有幸當選大隊委，我會聽從大隊輔導(dǎo)員的指揮，更加努力地為大隊服務(wù)、為同學服務(wù)。當然，人都有缺點，如果有什么做得不好的地方，還請大家多多指教。
同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在并不是最優(yōu)秀的，但請你們相信我將來會更棒！謝謝！
9. 小主持人演講稿 篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是，今天我很高興站在這里參加競選主持人活動。
我性格開朗，喜歡唱歌，在去年聯(lián)歡會上就曾一展歌喉。平常我還喜歡模仿表演小品和一些電視節(jié)目，比如《好聲音》，媽媽總是夸獎我有表演天賦，所以我相信自己也一定能做好主持人！
我非常熱愛我們這個班集體，每一項活動都積極參加，認真對待。記得去年咱們班舉行朗誦比賽，我在媽媽的指導(dǎo)下一遍一遍練習，練得嗓子都啞了，終于在比賽中獲獎。我知道這除了自己的努力，還與老師的鼓勵和同學們的支持是分不開的。所以希依然支持我，我也愿意做每一件事！請為我投出您手中寶貴的一票吧，如果我有幸能獲得這個機會，當上主持人，一定不負眾望，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，帶來一個愉快而難忘的元旦聯(lián)歡會！請大家相信我，我一定能行！
謝謝大家！
10. 小主持人演講稿 篇十
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
我是小二班的劉一諾，很高興今天我被推選為小旗手，為大家升起神圣的五星紅旗。我心里感到很光榮。
來到實驗幼兒園學習已經(jīng)快兩個月了，在這些日子里我進步很快。我在幼兒園我學會手指操、唱歌、打節(jié)奏，學會自己吃飯，穿襪，穿鞋。我敢于表現(xiàn)自己，是個自信、勇敢的女孩子；我爸爸、媽媽是老師，爸爸教我畫畫，媽媽教我英語；我喜歡看書、唱歌、畫畫、跳舞�，F(xiàn)在我為大家演唱一首英文歌。感謝老師們的辛勤培育，使我在幼兒園能健康、快樂地成長，每天都有新的進步。
謝謝大家！
11. 小主持人演講稿 篇十一
敬愛的園長、老師，敬愛的爺爺、奶奶，敬愛的叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家好！
我是大二班的徐子越，我很高興能參加今天的畢業(yè)典禮主持人競選活動。
四年前，我剛邁進華聯(lián)幼兒園，才兩歲半，什么也不懂，只能唱不完整的兒歌，畫涂鴉式的圖畫。是老師們親切的言傳身教，授我生活常識，教我做人道理。
四年后的今天，我和同學們一起長大了，我們會唱好聽的歌曲，會畫美麗的圖畫，會算簡單的數(shù)學，會做健美的體操。我們還學會了許多知識。
今天大家來參加我們的畢業(yè)典禮主持人競選匯演，就請大家來見證我們所學的本領(lǐng)，與我們共同分享成長的快樂吧。謝謝大家！
12. 小主持人演講稿 篇十二
敬愛的親愛的同學們：
大家下午好！
各位老師、同學們，大家好：我是來自建管二班的玉鑫，今天我要競選主持人。
我認為主持人需要好的嗓音，好的臺風，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個富有激情的學生，這對主持是必不可少的；其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)；另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。一個主持人應(yīng)具有的基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個位置，我是能勝任的。
我曾經(jīng)在高中得時候主持過班上及學校的一些節(jié)目，大學得時候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機應(yīng)變不至于怯場。
這是一個魅力展現(xiàn)的時代，這也是一個激烈競爭的時代，商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，"一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師"。擁有一對多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會的必備技能！所以加油吧讓我們展現(xiàn)己得魅力！
13. 小主持人演講稿 篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自二年級六班的劉小誒。我很榮幸能主持這次節(jié)目，我相信，在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來！
今天是一個特別的日子，今天是個盛大的日子，今天是屬于我們自己的日子，今天是快樂無比的六一兒童節(jié)！
“六月里花兒香，六月里好陽光”！在今天，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機會，我謹代表自己向在座的同齡朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝同學們節(jié)日快樂！
下面請讓我們共同來欣賞精彩的節(jié)目……
謝謝大家！
14. 小主持人演講稿 篇十四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我先向大家先容一下自己，我叫孫雨蒙，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡快又好強的陽光女孩。我愛好非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。
我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想：當一名主持人，兼業(yè)余作家。當然，我也一直為了這個理想，這個夢想而不斷努力著！
我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優(yōu)異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自己辛勞賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！文秘資訊網(wǎng)我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝敬。在重陽節(jié)，我還往敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送往熱和。
最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，由于我知道，只有經(jīng)歷過一次次的挫折和失敗才能真正的長大起來，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節(jié)目：曾主演過大型賑災(zāi)晚會《永遠的六·一》節(jié)目；錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺校園風欄目播出；主持迎奧帆專題節(jié)目……我還作為電視臺小記者出訪了中國臺灣和上海。對了，我可是個“小才女”，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如：《中國少年報》、《七彩語文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費也是源源不斷呢！另外，我還原創(chuàng)了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多，實在，我最大的特點就是：歡快，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真天真，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校，我非常渴看做我們學校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我�？次业谋憩F(xiàn)能得到大家的認可，給各位留下一個美好的印象。
記住我吧，記住平安路第二小學五年級六班有一位——愛鋼琴，會作曲，愛寫作，好唱歌，愛學校，愛班級，不斷進取的陽光女孩——孫雨蒙！
15. 小主持人演講稿 篇十五
大家好，我是**幼兒園*班的。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑，因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛，唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心，希望我能在這次比賽中取得一個好成績。
今天我給大家?guī)淼氖窃姼琛洞禾斓念伾贰?/p>
春天的顏色
小草探出頭來，一眼就看見了藍天。他高興地說：“我看見了，春天是藍色的�！�
小羊跑出圈來，一眼就看見了青草。他高興地說：“我看見了，春天是綠色的。”
蜜蜂飛出屋子，一眼就看見了迎春花。她高興地說：“我看見了，春天是金黃色的�！�
燕子掠過藍天，飛過草地，看著春天的景色，高興地說：“春天的顏色很美，像小朋友的水彩盒一樣”
16. 小主持人演講稿 篇十六
競選校廣播員的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓，名,來自于年紀班，
愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。 我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢。
第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。
第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。
第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！ 如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！