2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案（精選13篇）
1. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇一
為適應(yīng)集團(tuán)公司戰(zhàn)略階段性任務(wù)，對(duì)四個(gè)合作牧場(chǎng)進(jìn)行集團(tuán)公司信息統(tǒng)計(jì)員崗位設(shè)置，每合作牧場(chǎng)1名，為促進(jìn)集團(tuán)公司對(duì)牧場(chǎng)信息化管理要求，把好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)、建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)牧場(chǎng)信息管理的規(guī)范性、真實(shí)性、完整性，特對(duì)合作牧場(chǎng)信息統(tǒng)計(jì)崗位的配置實(shí)施公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗，特制定本實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想及目的
通過(guò)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗，在公司中建立起員工能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)現(xiàn)公司人力資源優(yōu)化配置和人適其崗、人盡其才、人盡其用；樹(shù)立“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，薪酬憑績(jī)效；憑能力上崗，憑貢獻(xiàn)取酬”的意識(shí)，增強(qiáng)員工的緊迫感、使命感，實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化人力資源配置，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步適應(yīng)公司發(fā)展的需要。
二、基本原則
1.公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)的原則。體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、辦法和結(jié)果上。做到實(shí)施方案及有關(guān)政策、崗位數(shù)量、上崗條件、考試考核成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果五公開(kāi)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的透明度。
2.平等競(jìng)爭(zhēng)的原則。員工均有參加競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利，做到機(jī)會(huì)均等，平等競(jìng)爭(zhēng)，使上崗員工有壓力，待崗及意向員工有動(dòng)力。
3.個(gè)人志愿、自由擇崗與公司安排相結(jié)合的雙向選擇原則。把公司為崗位選擇員工與員工選擇崗位結(jié)合起來(lái)。
4.考試與考察相結(jié)合的原則。將考試成績(jī)與員工的德、能、勤、績(jī)相結(jié)合，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、排序，擇優(yōu)上崗。
5.人盡其才，適才適崗的原則。為員工提供發(fā)揮才干的空間和平臺(tái)，把適當(dāng)?shù)娜瞬虐才诺竭m當(dāng)?shù)膷徫�，�?jiān)持德、能、勤、績(jī)兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)。
6.與分配掛鉤的原則。加強(qiáng)上崗員工績(jī)效掛鉤工資考核，采取特定任務(wù)的薪酬分配模式，充分發(fā)揮工資分配的激勵(lì)作用，促進(jìn)員工的.合理流動(dòng)。
三、實(shí)施范圍和條件
�。ㄒ唬└�(jìng)爭(zhēng)上崗范圍
公司全體員工，凡是符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的，均可以參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。需進(jìn)行競(jìng)聘上崗人員，至集團(tuán)人力資源部統(tǒng)一報(bào)名。
（二）競(jìng)爭(zhēng)上崗應(yīng)具備的基本條件
1.能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律、無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
2.身體健康，能夠上崗堅(jiān)持正常、穩(wěn)定的工作。
3.具備一定的辦公操作技能，具有預(yù)定的分析總結(jié)能力、良好的溝通能力。
4.能夠獨(dú)立操作、開(kāi)展工作，嚴(yán)格履行本崗位職責(zé)。
5.工作原則性、責(zé)任心強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)及綜合心態(tài)到位，吃苦耐勞、任勞任怨。
6.能夠按照崗位要求隨時(shí)接受崗位工作時(shí)間的調(diào)整與安排。
�。ㄈ└�(jìng)爭(zhēng)上崗的組織與實(shí)施
競(jìng)爭(zhēng)上崗組織實(shí)施由總裁辦負(fù)責(zé)競(jìng)聘信息發(fā)布、收集，由人力資源、總裁辦組織協(xié)調(diào)競(jìng)聘過(guò)程中各項(xiàng)工作的組織與安排。
�。ㄋ模└�(jìng)爭(zhēng)上崗的方式
對(duì)申報(bào)競(jìng)聘崗位的人員采取答辯、實(shí)際操作考試和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的競(jìng)爭(zhēng)方式上崗：
�。�1）各項(xiàng)成績(jī)權(quán)重比例
答辯、實(shí)際操作、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)（2:4:4）
�。�2）競(jìng)聘結(jié)果計(jì)算
a、按照各項(xiàng)總分成績(jī)從高到低的排名順序安排上崗人員。
b、若同時(shí)出現(xiàn)并列分值，采取綜合素質(zhì)分值就高者優(yōu)先定位。
�。�3）競(jìng)爭(zhēng)答辯、實(shí)際操作考試、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容
�、俅疝q（口試，100分）
答辯：利用10分鐘的時(shí)間（最多不超過(guò)分鐘）主要陳述自己競(jìng)聘該崗位的理由、自身的優(yōu)、缺點(diǎn)以及對(duì)所競(jìng)聘崗位的優(yōu)、劣勢(shì)和上任后的打算。
②基礎(chǔ)技能測(cè)試（100分）
主要考察員工掌握的數(shù)據(jù)整理能力、思維能力、信息整合能力、信息分析能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等�；A(chǔ)技能測(cè)試采用電腦操作及書(shū)面答辯方式，閱卷采取多人復(fù)核制。
�、劬C合素質(zhì)測(cè)評(píng)（100分）
綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)：主要從上崗的基本條件及對(duì)競(jìng)聘者從德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
上崗的基本條件：參照上述內(nèi)容。
德能勤績(jī)：
a、“德”：主要指?jìng)�(gè)人人品、思想品質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守、誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、大局意識(shí)、愛(ài)企敬業(yè)、責(zé)任感、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度等方面的內(nèi)容。
b、“能”：主要是指自身具備業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，善于學(xué)習(xí)、溝通調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)能力，解決處理實(shí)際工作和問(wèn)題的能力等方面的內(nèi)容。
c、“勤”：主要是指勤勉、勤奮努力，工作積極主動(dòng)、吃苦耐勞、事業(yè)心、工作態(tài)度、持之以恒等方面的內(nèi)容。
d、“績(jī)”：主要是指保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，且工作質(zhì)量、工作效率及工作業(yè)績(jī)明顯等方面的內(nèi)容。
2. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇二
為科學(xué)合理選拔任用干部，加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍自身建設(shè)，按照上級(jí)的有關(guān)政策和要求，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局班子會(huì)研究通過(guò)，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，提高工作效率。
2、堅(jiān)持民主集中制原則。
3、堅(jiān)持群眾路線的原則。干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作必須堅(jiān)持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監(jiān)督。
4、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平、擇優(yōu)的原則。在堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的基礎(chǔ)上，既要注重干部的政治思想表現(xiàn)，又要重視干部的'事業(yè)心、責(zé)任感、創(chuàng)新精神和工作實(shí)績(jī)，同時(shí)要考慮干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，綜合確定任職人選。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位
本次競(jìng)爭(zhēng)的職位有四個(gè)：畜牧局副局長(zhǎng)2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長(zhǎng)1名。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。
2、有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，廉潔從政，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。
3、具有較好的業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對(duì)年度考核連續(xù)確定為優(yōu)秀等次的人員，在同等條件下優(yōu)先選擇任用。
5、具有相應(yīng)專業(yè)大專以上學(xué)歷的局機(jī)關(guān)在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6身體健康，能堅(jiān)持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機(jī)構(gòu)。成立____縣農(nóng)業(yè)局干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織競(jìng)爭(zhēng)上崗的各項(xiàng)具體工作�？荚u(píng)小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國(guó)、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
2、動(dòng)員部署。從____年____月____日開(kāi)始，局機(jī)關(guān)各單位召開(kāi)干部職工會(huì)議，將本實(shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到每一個(gè)在崗干部職工，對(duì)競(jìng)崗工作進(jìn)行動(dòng)員。
3、公布職位。____年____月將本局實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位張榜公布。
4、公開(kāi)報(bào)名。從____年____月____日開(kāi)始報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為元月日下午6點(diǎn)。由本人填寫(xiě)報(bào)名表，交局考評(píng)小組潘建國(guó)同志處，每人只限參加一個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)。
5、資格審查。競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格條件對(duì)報(bào)名對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)上崗候選人。
6、民主測(cè)評(píng)。召開(kāi)全局干部職工大會(huì)，競(jìng)崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進(jìn)行競(jìng)職演講，重點(diǎn)介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢(shì)及任職后的打算，個(gè)人演講時(shí)間不超過(guò)15分鐘。演講完畢,全體干職工民主測(cè)評(píng)打分,滿分為100分,按有效票數(shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為競(jìng)崗者的民主測(cè)評(píng)得分，并當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果。
7、組織評(píng)定。召開(kāi)局班子會(huì)（局黨政班子成員參加），班子成員根據(jù)平時(shí)掌握的情況分別為各位競(jìng)崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競(jìng)崗者的組織評(píng)定得分。加上原來(lái)的民主測(cè)評(píng)得分，為競(jìng)崗者的最后得分，滿分為200分。
3. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇三
為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級(jí)人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書(shū)：
一、管理責(zé)任：
�。ㄒ唬�、依照黨紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門(mén)負(fù)責(zé)人為該部門(mén)各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。
�。ǘ⒏骷�(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開(kāi)展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí)，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的.綜合治理工作。
（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。
5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來(lái)中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。
�。ㄋ模⒐救w人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問(wèn)題。
3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。
5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
（五）、各級(jí)管理人員要自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。
二、責(zé)任目標(biāo)
（一）、分管所屬部門(mén)沒(méi)有違法違規(guī)的現(xiàn)象。
�。ǘ�、分管所屬部門(mén)沒(méi)有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
（三）、分管所屬部門(mén)或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎(jiǎng)罰辦法
�。ㄒ唬�、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門(mén)，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。
�。ǘ�、沒(méi)有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門(mén)，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。
�。ㄈ�、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。
�。ㄋ模�、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開(kāi)展的予以調(diào)整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等處分。
�。�(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
四、附則：
�。ㄒ唬�、本責(zé)任書(shū)適用范圍人員為公司全部工作人員。
�。ǘ�、本責(zé)任書(shū)一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。
�。ㄈ�、本責(zé)任書(shū)自簽字之日起生效，有效期一年。
4. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇四
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合，建立充滿生機(jī)活力、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的意見(jiàn)》，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
二、改革理念
雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用。
三、崗位設(shè)置
1.額定崗位編制數(shù)：73人（含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兩人）
2.班級(jí)設(shè)置 23個(gè)
教輔崗位1個(gè)3.教學(xué)崗位59個(gè)
后勤崗位10個(gè)
班主任23人4.兼職崗位設(shè)置：
教研組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科各一人，共4人。
備課組長(zhǎng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)年級(jí)一人，計(jì)16人。
四、競(jìng)爭(zhēng)上崗負(fù)責(zé)小組
1.教師競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)周志華，副組長(zhǎng)董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會(huì)）、徐愛(ài)娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師) 孫衛(wèi)東(教師)。
2.教學(xué)崗位工作小組
組長(zhǎng)周志華，組員：語(yǔ)文李曉俊、胡金鳳；數(shù)學(xué)孫芝平、徐愛(ài)娟；英語(yǔ)鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。
3.教輔、后勤工作小組
組長(zhǎng)呂傳樓、組員孫衛(wèi)東。
4.民調(diào)小組
負(fù)責(zé)崗位評(píng)聘的協(xié)調(diào)，矛盾調(diào)解。
組長(zhǎng)董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。
五、競(jìng)爭(zhēng)上崗
1.競(jìng)爭(zhēng)上崗分“一二三”三步走：一教學(xué)、二教輔、三工勤。
2.競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序
�、俟几�(jìng)爭(zhēng)崗位及其職責(zé)、聘用條件與待遇等事項(xiàng)。
�、趹�(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘。應(yīng)聘教職工應(yīng)根據(jù)自身具備的條件，申報(bào)相應(yīng)的工作崗位，每位教職工可申報(bào)1—2個(gè)崗位。根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，原則上男55周歲以上、女50周歲以上的教師退養(yǎng)，確有需要及身體條件允許的可競(jìng)聘教輔、工勤或教學(xué)崗位。
�、鄹�(jìng)聘教學(xué)、教輔、工勤崗位，競(jìng)聘先后順序?yàn)檎Z(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 其它學(xué)科 教輔 工勤。班主任隊(duì)伍的競(jìng)聘將綜合考慮教學(xué)人員所任教班級(jí)、本人的班主任工作能力及申報(bào)競(jìng)聘班主任情況綜合考慮加以聘用。
�、芄旧蠉徣藛T的名單，公示時(shí)間為3—5個(gè)工作日，原則上落崗人員比例不超過(guò)5%。
�、莞�(jìng)爭(zhēng)上崗的人員與學(xué)校法人代表簽訂聘用崗位合同，實(shí)行契約管理。學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)原則上一聘三年，三年一輪，但須進(jìn)行學(xué)年度履職情況考核，若考核不合格，可以解聘。班主任、教學(xué)、教輔與工勤崗位人員崗位聘用合同原則上一年一簽。可以低職高聘或高職低聘（在崗位空缺前提條件下和工作需要允許范圍內(nèi)）。
六、考核分配
1.學(xué)校建立和完善《橫梁中心小學(xué)教職工考核獎(jiǎng)懲制度》，將聘期考核與績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合。聘期考核結(jié)果為續(xù)聘、解聘與獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
2.教師績(jī)效工資方案正式實(shí)施后，學(xué)校將根據(jù)新的收入分配制度改革精神，實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，做到按崗定薪，一崗一薪，崗變薪變，論績(jī)?nèi)〕�。崗位工資按上級(jí)要求執(zhí)行�？�(jī)效工資由學(xué)校按規(guī)定的程序和要求，采取靈活多樣的`分配形式和方法，自主確定分配方案�？�(jī)效工資的分配要重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇層次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、具體步驟
分為五個(gè)階段，即：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月10日至6月15日）：
召開(kāi)教職工大會(huì)，廣泛宣傳學(xué)校內(nèi)部人事制度改革的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，形成改革共識(shí)，為推進(jìn)改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍和思想基礎(chǔ)。
2.醞釀方案階段（6月15日至6月20日）：
通過(guò)多種途徑廣泛征求教職工意見(jiàn)，因校制宜，從實(shí)際出發(fā)，醞釀切實(shí)可行的競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
3.論證通過(guò)階段（6月21日至6月30日）：
召開(kāi)教職工代表大會(huì)，討論通過(guò)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，按規(guī)定上報(bào)審批。
4.組織實(shí)施階段（7月2日至8月30日）：
按規(guī)定程序和要求，精心組織教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗，簽訂聘用合同。
5.總結(jié)完善階段（9月1日至9月15日）：
進(jìn)一步完善競(jìng)崗過(guò)程中的不足之處，及時(shí)對(duì)行之有效的改革策略、措施進(jìn)行歸納總結(jié)，形成制度和規(guī)范。
備注：
本方案已于6月30日經(jīng)橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并通過(guò)XX區(qū)教育局審核，將于20xx年7月1日開(kāi)始實(shí)施。由橫梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組、行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋和組織實(shí)施。
5. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇五
為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級(jí)人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書(shū)：
一、 管理責(zé)任：
�。ㄒ唬�、依照黨紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門(mén)負(fù)責(zé)人為該部門(mén)各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。
�。ǘ�、各級(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開(kāi)展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí)，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。
（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：
1、公款公物用于私人開(kāi)支或使用。
2、公款逾期不還。
3、私分公款公物。
4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。
5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。
6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來(lái)中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。
�。ㄋ模�、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：
1、違反公司《公司章程》。
2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問(wèn)題。
3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。
4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。
5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。
（六）、各級(jí)管理人員要自覺(jué)執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民
主集中制原則，禁止下列行為：
1、推薦、任用有不廉潔行為的人。
2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。
二、 責(zé)任目標(biāo)
�。ㄒ唬⒎止芩鶎俨块T(mén)沒(méi)有違法違規(guī)的現(xiàn)象。
�。ǘ⒎止芩鶎俨块T(mén)沒(méi)有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。
�。ㄈ⒎止芩鶎俨块T(mén)或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒(méi)有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。
三、獎(jiǎng)罰辦法
�。ㄒ唬⑦_(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門(mén)，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。
�。ǘ�、沒(méi)有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門(mén)，違反有關(guān)規(guī)定的`，視其情節(jié)輕重予以處理，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。
�。ㄈ�、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。
�。ㄋ模�、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開(kāi)展的予以調(diào)整工作崗位或免職。
（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等處分。
（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。
四、附則：
（一）、本責(zé)任書(shū)適用范圍人員為公司全部工作人員。
�。ǘ�、本責(zé)任書(shū)一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。
�。ㄈ�、本責(zé)任書(shū)自簽字之日起生效，有效期一年。
6. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委十一屆二次黨代會(huì)精神，不斷深化干部人事制度改革，拓寬選人用人渠道，堅(jiān)持重實(shí)干、看實(shí)績(jī)，重發(fā)展、論英雄，重品行、憑公認(rèn)的用人導(dǎo)向。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)干部隊(duì)伍實(shí)際，經(jīng)縣委研究，決定采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式，在江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)內(nèi)部選拔副校長(zhǎng)人選�，F(xiàn)公布簡(jiǎn)章如下：
一、競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位數(shù)
江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)2名。
二、報(bào)名條件和任職資格
1、符合《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定的任職基本條件；
2、現(xiàn)任江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)中層正職，或現(xiàn)任江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)中層副職滿3年（20xx年7月30日前任職）；
3、年齡在45周歲左右及以下（1965年1月1日后出生）。如具有中學(xué)高級(jí)以上職稱，年齡可放寬至50周歲以下；
4、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷；
5、20xx年以來(lái)年度考核均為合格以上等次，沒(méi)有受過(guò)黨、政紀(jì)處分；
6、熟悉黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針政策、法律法規(guī)，具有一定的政策理論水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，具有高中教育教學(xué)管理經(jīng)歷，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)；
7、身體健康。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本程序和方法
1、公布簡(jiǎn)章。采取適當(dāng)方式，在江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)內(nèi)部，公布競(jìng)爭(zhēng)上崗的職位、報(bào)名資格條件以及選拔的程序、辦法，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
2、公開(kāi)報(bào)名。采取組織推薦、群眾舉薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的辦法報(bào)名。報(bào)名人員填寫(xiě)登記表，并提交身份證、學(xué)歷證書(shū)、任職資格證明材料的原件、復(fù)印件等。
3、資格審查�？h委組織部依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗職位任職條件，對(duì)報(bào)名人員提供的材料進(jìn)行審查，確定報(bào)名資格合格人員。競(jìng)爭(zhēng)上崗職數(shù)與資格審查合格人數(shù)的比例一般為1：4及以上，如經(jīng)資格審查合格人數(shù)低于該比例，則按比例相應(yīng)核減職位數(shù)。
4、民主推薦。召開(kāi)江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)民主推薦會(huì)議，對(duì)通過(guò)資格審查合格人選進(jìn)行定額民主推薦。根據(jù)民主推薦得票多少，取民主推薦得票前6名人選進(jìn)入面試。
5、面試。采取結(jié)構(gòu)化面試的'方式，測(cè)試選拔對(duì)象的基本素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性潛能等。根據(jù)面試、民主推薦綜合得分情況，取綜合成績(jī)前4名人選進(jìn)入組織考察。
6、組織考察。對(duì)進(jìn)入考察人選進(jìn)行組織考察，在綜合考核的基礎(chǔ)上，提出擬任人選建議名單。
7、討論決定。縣委常委會(huì)研究決定擬任人選。
8、任職公示。對(duì)擬任用人選通過(guò)適當(dāng)方式進(jìn)行公示，公示時(shí)間7天。
9、正式?jīng)Q定任用。公示結(jié)果不影響任職的，對(duì)決定任用的人選，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)任職手續(xù)。競(jìng)爭(zhēng)上崗人選試用期一年。
四、報(bào)名手續(xù)和辦法
報(bào)名者持報(bào)名表、本人身份證、畢業(yè)證書(shū)、任職證明材料原件和復(fù)印件（任職證明材料復(fù)印件須加蓋單位公章）及近期2寸免冠彩照2張（報(bào)名表和照片同時(shí)報(bào)電子版）到指定地點(diǎn)報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：20xx年7月25日至26日，上午8：30—11：30，下午2：30—5：30。
報(bào)名地點(diǎn)：縣委組織部412室（縣級(jí)機(jī)關(guān)大樓4樓）。
聯(lián)系電話：
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的監(jiān)督，公布監(jiān)督舉報(bào)電話如下：
縣紀(jì)委（監(jiān)察局）：
縣委組織部：
本簡(jiǎn)章未盡事宜由縣委組織部負(fù)責(zé)解釋。
7. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇七
競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案是指針對(duì)當(dāng)前求職市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)，公司采取的一種制度，通過(guò)一系列的考核、評(píng)估及培訓(xùn)，篩選出最優(yōu)秀的人才，提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。本文將從三個(gè)方面闡述競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案的具體內(nèi)容。
一、競(jìng)爭(zhēng)上崗考試內(nèi)容
競(jìng)爭(zhēng)上崗考試內(nèi)容主要包括四大方面：綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言能力。其中，綜合素質(zhì)包括個(gè)人素質(zhì)、交往能力、應(yīng)變能力等方面的評(píng)估；專業(yè)能力是對(duì)應(yīng)聘者專業(yè)技術(shù)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的考核；職業(yè)素養(yǎng)是對(duì)應(yīng)聘者的職業(yè)道德、職業(yè)操守等方面的評(píng)判；語(yǔ)言能力是對(duì)應(yīng)聘者外語(yǔ)水平和口語(yǔ)表達(dá)能力的檢驗(yàn)。每個(gè)方面都占有一定的權(quán)值，主要通過(guò)筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)主要包括三個(gè)方面：績(jī)效考核、培訓(xùn)評(píng)估和崗位適配度。績(jī)效考核是評(píng)估員工工作表現(xiàn)的客觀依據(jù)，主要考核員工的工作成果、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等；培訓(xùn)評(píng)估是對(duì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)能力的檢驗(yàn)，主要考查員工參與學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)成果水平；崗位適配度則是指員工的職業(yè)發(fā)展與公司戰(zhàn)略的匹配程度，主要考量員工目前的崗位是否適合其個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗培訓(xùn)方案
競(jìng)爭(zhēng)上崗培訓(xùn)方案包括三個(gè)階段：入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)。入職培訓(xùn)主要是對(duì)新員工進(jìn)行基本禮儀、文化底蘊(yùn)、企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；崗位培訓(xùn)則側(cè)重于指導(dǎo)員工掌握崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)；上崗培訓(xùn)則是指管理員工上崗前對(duì)其進(jìn)行的.一系列實(shí)操指導(dǎo)，以保證員工順利上崗。
綜上所述，競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案是一種嚴(yán)格的人才選拔機(jī)制，旨在挖掘最優(yōu)秀的員工，提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗考試，公司可以篩選出具有綜合素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的人才；評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)則通過(guò)對(duì)員工工作績(jī)效、培訓(xùn)成果和崗位適配度的評(píng)估，提高員工的工作效率和知識(shí)水平；而培訓(xùn)方案則是通過(guò)入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)三個(gè)不同階段的培訓(xùn)來(lái)確保員工的知識(shí)技能能夠與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃相匹配。競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案，旨在引領(lǐng)公司的管理體系和企業(yè)文化不斷完善，促進(jìn)公司發(fā)展壯大。
8. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇八
處屬各科室、公園（廣場(chǎng)）：
為了深化事業(yè)單位干部人事制度改革，引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，根據(jù)德辦發(fā)10號(hào)、德建函60號(hào)等相關(guān)文件的要求，擬采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式公開(kāi)競(jìng)聘空缺職位，特制定以下實(shí)施方案：
一、空缺崗位及職數(shù)
按照德市人發(fā)（68號(hào)）《關(guān)于同意使用空缺崗位的批復(fù)》，同意我處使用七級(jí)一般管理崗位8個(gè)、八級(jí)一般管理崗位5個(gè)、九級(jí)一般管理崗位10個(gè)及二級(jí)工勤技能崗位2個(gè)。
二、基本條件
1、具有履行職務(wù)所需要的政策理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)。
2、熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，具有服務(wù)社會(huì)的精神。
3、清正廉潔、作風(fēng)正派，依法辦事，恪守職業(yè)道德。
4、身體健康，能堅(jiān)持聘用崗位的正常工作。
三、競(jìng)聘范圍、對(duì)象
全處事業(yè)在編在職人員（近3年內(nèi)有一次以上年終考核不合格者除外）
四、競(jìng)聘資格
1、熟悉行業(yè)政策、法規(guī)，具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和綜合協(xié)調(diào)能力。
2、七級(jí)、八級(jí)、九級(jí)職員崗位，須分別在下一級(jí)職員崗位上任職滿3年以上。
3、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)工勤技能崗位工作滿5年，并通過(guò)技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。
4、轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘必須具備以下條件：
�、�、轉(zhuǎn)崗人員須具備大專以上學(xué)歷，在本單位工作滿三年及以上，身體健康，具有應(yīng)聘崗位要求的專業(yè)知識(shí)和工作能力。
②、九級(jí)職員、專業(yè)技術(shù)助理級(jí)和高級(jí)工崗位的人員可以相互轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘，任職滿五年以上可以轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘上一等級(jí)崗位。
五、競(jìng)聘程序：
1、本人提出書(shū)面申請(qǐng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)競(jìng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審。
3、召開(kāi)職工大會(huì)宣讀相關(guān)政策，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(主要對(duì)競(jìng)聘人員的德、能、勤、績(jī)、廉測(cè)評(píng))，并當(dāng)場(chǎng)宣布測(cè)評(píng)結(jié)果。
4、民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上的人員方可確定為擬聘人選。
5、對(duì)民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上的競(jìng)聘人員進(jìn)行基本條件評(píng)分。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組按總分從高到低集體討論、擇優(yōu)聘任并公示擬聘人選名單。
7、公示期滿后。將擬聘人員上報(bào)審批后簽訂聘用合同并完善備案手續(xù)。
六、計(jì)分辦法：
本次競(jìng)聘上崗實(shí)行計(jì)分競(jìng)爭(zhēng)法，即以申請(qǐng)人學(xué)歷、工齡、任職年限、評(píng)先評(píng)優(yōu)及民主測(cè)評(píng)情況為計(jì)分要素，得分高者先被確定為考察對(duì)象。具體計(jì)分辦法如下：
1、學(xué)歷（以國(guó)家教委承認(rèn)學(xué)歷為準(zhǔn)）：大學(xué)（本科）3分、大專2分、中專（高中）1分。
2、工齡：每工作一年計(jì)0.5分。
3、職員在本崗位任職一年計(jì)0.5分。
4、近三年（-）連續(xù)考核優(yōu)秀的加2分。
5、職員連續(xù)3年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，具有破格應(yīng)聘上一級(jí)職務(wù)的資格；近三年內(nèi)（-）在本崗位任職期間榮獲本單位先進(jìn)的一次計(jì)1分；局（縣）級(jí)先進(jìn)的一次計(jì)2分；市級(jí)先進(jìn)的`一次計(jì)3分。以上各先進(jìn)按最高獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分分值計(jì)1次，不累計(jì)重復(fù)加分。
注：本人提供學(xué)歷、榮譽(yù)證書(shū)原件。
七、優(yōu)先條件（民主測(cè)評(píng)滿意度達(dá)60%以上）
1、離退休年齡不足3年的優(yōu)先聘任。
2、在同等條件（計(jì)分相同）下本單位中干優(yōu)先聘任。
3、在同等條件（計(jì)分相同）下年齡大的優(yōu)先聘任。
注：以上優(yōu)先按排序進(jìn)行
八、紀(jì)律要求
1、處屬各科室、各部門(mén)要對(duì)本次競(jìng)聘上崗工作引起高度重視，認(rèn)真組織本科室、單位工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好宣傳動(dòng)員工作。
2、對(duì)于在聘用工作中出現(xiàn)的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，要按組織原則以正確的方式逐級(jí)反映。對(duì)競(jìng)聘中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。局紀(jì)委和局政工科按照有關(guān)規(guī)定對(duì)此次競(jìng)聘工作進(jìn)行監(jiān)督。
九、時(shí)間安排
請(qǐng)各科室（部門(mén)）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)后，于1月10日前將申請(qǐng)表交處辦公室萬(wàn)利梅處。資格審查時(shí)間為xx年1月11日。
9. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇九
根據(jù)神農(nóng)架林區(qū)黨委辦公室、神農(nóng)架林區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)�！皡^(qū)管校聘”教師管理體制改革實(shí)施方案〉的通知》精神和《神農(nóng)架林區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工競(jìng)聘進(jìn)崗工作實(shí)施方案》文件精神，為確保我校20xx年教職工競(jìng)聘進(jìn)崗工作順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深化教師全員聘任制改革，擴(kuò)大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊(duì)伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的制度保證和人才支撐。
二、競(jìng)聘原則
1、堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘任原則。
2、堅(jiān)持師德為首、師能為重、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
3、堅(jiān)持崗責(zé)統(tǒng)一、能上能下、能進(jìn)能出原則。
4、堅(jiān)持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變?cè)瓌t。
5、堅(jiān)持公正公平、公開(kāi)透明、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
三、競(jìng)聘范圍及對(duì)象
�。ㄒ唬└�(jìng)聘范圍
當(dāng)年6月30日（20xx年為9月1日）前未到退休年齡的在編在崗教職工。
�。ǘ└�(jìng)聘對(duì)象
下列人員當(dāng)年暫不參加競(jìng)聘，學(xué)校直接聘用：
1、當(dāng)年引進(jìn)教師（含從外地、區(qū)內(nèi)其他單位調(diào)入林區(qū)各學(xué)校）；當(dāng)年招聘補(bǔ)充的教師，由教育局根據(jù)工作需要安排到相關(guān)學(xué)校聘用。
2、男教師和取得副高級(jí)以上職稱且不愿意55退休的女教師，滿 57 周歲；女教師（含取得副高級(jí)以上職稱，且自愿申請(qǐng)55退休的），滿 52 周歲，服從工作安排，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校同意，可設(shè)為過(guò)渡崗直接聘用。必須在教學(xué)一線且工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。（年齡計(jì)算以當(dāng)年6月30日為截止時(shí)間）
3、因孕、產(chǎn)原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請(qǐng)假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競(jìng)聘，由所在學(xué)校直接聘用。哺乳期女教師本人自愿，可比照此條執(zhí)行。
4、教育局和學(xué)校同意，局機(jī)關(guān)、二級(jí)單位借調(diào)的教職工，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，也可自愿申請(qǐng)回原單位參加競(jìng)聘。
5、經(jīng)教育局和學(xué)校同意選派到邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)支教教師，可不參加競(jìng)聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6、直屬學(xué)校區(qū)級(jí)以上骨干教師自愿申請(qǐng)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。
7、經(jīng)教育局黨組研究同意，其他不宜參加競(jìng)聘的.教職工。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組。
1、競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2、監(jiān)督及人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組
組長(zhǎng)：
成員：
五、競(jìng)聘崗位設(shè)置
�。ㄒ唬┚幹茢�(shù)：局下發(fā)編制61個(gè)（專任教師60個(gè)，后勤崗位1個(gè)）。
�。ǘ⿺M聘崗位數(shù)：（設(shè)置中心學(xué)校小學(xué)部6個(gè)班、初中3個(gè)班，木魚(yú)小學(xué)6個(gè)班，共15個(gè)班，幼兒園8個(gè)班）
1、專任教師崗位60個(gè)：
�。�1）義務(wù)教育專任教師崗位45個(gè)。其中語(yǔ)文教師15個(gè)，數(shù)學(xué)教師15個(gè)，英語(yǔ)教師4個(gè)，物理教師1個(gè)，化學(xué)教師1個(gè)，體育教師3個(gè)，美術(shù)教師1個(gè)，信息技術(shù)教師2個(gè)，音樂(lè)教師1個(gè)，道法教師1個(gè)，科學(xué)教師1個(gè)。（其中木魚(yú)小學(xué)語(yǔ)文教師6個(gè)，數(shù)學(xué)教師6個(gè)，英語(yǔ)教師1個(gè)，體育教師1個(gè)，信息技術(shù)教師1個(gè)，音樂(lè)教師1個(gè)，道法教師1個(gè)，科學(xué)教師1個(gè)。）
�。�2）幼兒園專任教師崗位：15個(gè)（含長(zhǎng)病1人）
2、工勤技能崗位：1個(gè)
3、兼職崗位：
管理崗位：黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)1個(gè)，副校長(zhǎng)3個(gè)，辦公室主任2個(gè)（1正1副），政教主任3個(gè)（1正2副），教務(wù)主任3個(gè)（1正2副），總務(wù)主任2個(gè)（1正1副），體衛(wèi)藝主任2個(gè)（1正1副）（其中副校長(zhǎng)1名、政教處副職1名、教務(wù)處副職1名屬木魚(yú)小學(xué)）。
班主任崗位：23個(gè)。（含幼兒園班主任8個(gè)）
教研組長(zhǎng)崗位：4個(gè)（語(yǔ)、數(shù)、英、綜合）。
六、聘任職責(zé)和任職條件
（一）兼職管理崗位職責(zé)及任職條件
1、兼職管理崗位職責(zé)
（1）自覺(jué)遵守國(guó)家的憲法、法律和法規(guī)，做到依法治校。
（2）關(guān)心熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育路線方針政策，服從組織安排。
�。�3）恪守工作紀(jì)律和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)。
（4）熟悉與工作有關(guān)的法規(guī)和政策，按章辦事；熟悉業(yè)務(wù)，正確處理日常工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
（5）積極主動(dòng)配合單位（部門(mén)）領(lǐng)導(dǎo)做好本部門(mén)的有關(guān)調(diào)研工作，并提出相關(guān)的工作建議和工作思路。
2、兼職管理崗位任職條件：
（1）遵守國(guó)家憲法、法律和法規(guī)。
�。�2）具有良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡。
�。�3）具備崗位所需的專業(yè)、能力。
（4）具有適應(yīng)崗位要求的身體條件，能堅(jiān)持正常工作。
（5）服從組織安排，能正常履行崗位職。
�。�6）近三年年度考核合格及以上。
�。ǘ⿲Ｈ谓處煃徫宦氊�(zé)及任職條件
1、專任教師崗位職責(zé)：
�。�1）自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持教書(shū)育人，注重言傳身教。
�。�2）自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培育高素質(zhì)人才。
（3）關(guān)心了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。�4）負(fù)責(zé)備課、上課、作業(yè)批改等日常教學(xué)工作，深入了解學(xué)生，堅(jiān)持循序漸進(jìn)因材施教原則，精講精練，突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
�。�5）結(jié)合工作需要，要不斷進(jìn)修，參與科研、培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng)。
2、專任教師任職條件：
�。�1）專任教師包括中小學(xué)教師和幼兒園教師。
�。�2）遵守國(guó)家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、校紀(jì)校規(guī)，具有良好的品德。
�。�3）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責(zé)任務(wù)。
（4）具備相應(yīng)學(xué)段任職資格證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。招聘時(shí)招聘公告給予取得資格證書(shū)緩沖期的在規(guī)定期限內(nèi)，按照公告執(zhí)行，已過(guò)期限沒(méi)有取得資格證書(shū)的不得競(jìng)聘教學(xué)崗位。由于歷史原因“拔高”使用的教師在20xx年第一次崗位聘用時(shí)已經(jīng)聘用的，可競(jìng)聘原崗位崗位類別。
�。�5）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。
�。�6）工作嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。
（7）近三年年度考核合格及以上。
�。ㄈ┕で趰徫宦氊�(zé)及任職條件
1、工勤崗位職責(zé)：
（1）遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
�。�2）熱愛(ài)本職工作，服從學(xué)校工作安排。
�。�3）妥善處理本崗位的各類工作事務(wù)。
（4）安全生產(chǎn)，保質(zhì)保量及時(shí)完成工作任。
（5）按時(shí)上下班，無(wú)無(wú)故遲到早退及曠工現(xiàn)象。
2、工勤崗位任職條件：
�。�1）遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）具備相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或近三年相應(yīng)的工作經(jīng)歷。
（3）具有良好的品行。
七、聘任辦法及程序：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)林區(qū)黨委、政府及教育局關(guān)于“區(qū)管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神和學(xué)校相關(guān)方案，解讀學(xué)校相關(guān)政策，確保政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)
成立競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無(wú)異議后報(bào)教育局備案。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組由5—7人組成，人員產(chǎn)生方式由學(xué)校決定，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。監(jiān)督小組組長(zhǎng)和人事仲裁小組組長(zhǎng)由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員可由教師推薦或選舉產(chǎn)生，一般為3—5人。
（三）公示方案
學(xué)校依據(jù)本方案制定競(jìng)聘進(jìn)崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合實(shí)際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個(gè)崗位的任職條件和職責(zé)，公示（3個(gè)工作日）無(wú)異議后，報(bào)教育局批準(zhǔn)實(shí)施。
�。ㄋ模└�(jìng)聘程序
1、第一次競(jìng)聘
（1）聘任學(xué)校中層管理團(tuán)隊(duì)。校級(jí)干部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)設(shè)置副校長(zhǎng)、中層管理崗位，面向全體教師公開(kāi)，采用自主應(yīng)聘、推薦應(yīng)聘、民主選舉等方式，從應(yīng)聘教師中優(yōu)先組建管理團(tuán)隊(duì)。
（2）擬定工作崗位設(shè)置清單。由校級(jí)干部及中層管理干部組成的行政管理團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，在完成副校長(zhǎng)、中層干部承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)設(shè)定后，再根據(jù)學(xué)校實(shí)際因事設(shè)崗，擬定工作崗位設(shè)置清單（附件1）和崗位說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)包括崗位名稱、崗位要求、崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)、崗位工作量，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向全體教師公布。
（3）競(jìng)聘辦法：競(jìng)聘采用競(jìng)聘考核評(píng)分70%+考核組民主評(píng)議30%相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)校競(jìng)聘進(jìn)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定《木魚(yú)中心學(xué)校競(jìng)聘進(jìn)崗方案》（附件2），先由考評(píng)小組對(duì)競(jìng)聘進(jìn)崗人員進(jìn)行考核評(píng)分，根據(jù)教師選報(bào)競(jìng)聘崗位進(jìn)行考核組民主評(píng)議，得出綜合分值。同一崗位多人競(jìng)聘則嚴(yán)格按照考核綜合分值進(jìn)行考核評(píng)分，最后擇優(yōu)聘用并報(bào)人事仲裁小組。
�。�4）具體程序：
教師先自主申報(bào)教職工公開(kāi)競(jìng)聘申報(bào)表（附件3），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不申報(bào)者視為自動(dòng)放棄聘任。
德育管理人員組成班主任聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合班務(wù)工作實(shí)際需要，根據(jù)應(yīng)聘報(bào)名情況，聘任班主任。
教學(xué)管理人員組成教研組長(zhǎng)聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)管理實(shí)際需要，聘任學(xué)科組長(zhǎng)。
教學(xué)管理人員和教師聘任小組，根據(jù)崗位設(shè)置清單及參考應(yīng)聘人意向，結(jié)合教學(xué)實(shí)際需要，根據(jù)應(yīng)聘報(bào)名情況，聘任專任教師。
教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校辦室在校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，根據(jù)核定的崗位職數(shù)和后勤工作需要，參考應(yīng)聘人意向，聘任后勤人員。
2、第二次競(jìng)聘。第一次競(jìng)聘中的落聘人員，參加第二輪競(jìng)聘進(jìn)崗；第二輪落聘人員由教育局安排待崗培訓(xùn)。具體程序如下：
�。�1）公布崗位。各學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)教育局，由教育局根據(jù)實(shí)際需求確定競(jìng)聘崗位，并通過(guò)網(wǎng)站、工作群、公示欄等形式及時(shí)公布。
�。�2）報(bào)名。符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫(xiě)《神農(nóng)架林區(qū)教職工公開(kāi)競(jìng)聘申報(bào)表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。教師可以選擇1—2個(gè)崗位，如果選擇服從調(diào)劑的被學(xué)校聘用后不得拒聘。
�。�3）雙選會(huì)。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位原則上不限制專業(yè)；對(duì)崗位只有1人競(jìng)聘，競(jìng)聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學(xué)校不得拒聘。
（五）簽訂合同。
確定崗位人選公示3個(gè)工作日無(wú)異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為1—3年，當(dāng)年新招聘的教師合同期限為1年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行新一輪競(jìng)聘進(jìn)崗并續(xù)簽合同。
通過(guò)競(jìng)聘未能上崗的人員，按照《神農(nóng)架林區(qū)教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》，由教育局組織實(shí)施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《神農(nóng)架林區(qū)教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實(shí)施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
八、爭(zhēng)議處理
教職工對(duì)崗位競(jìng)聘有異議的由學(xué)校人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組及時(shí)調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向教育局申請(qǐng)調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向林區(qū)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
10. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動(dòng)用工機(jī)制，建立健全效益機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全員勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對(duì)部分崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。為此，結(jié)合本公司實(shí)際，特制定如下競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險(xiǎn)等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報(bào)酬能升能降，崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。
二、基本原則
1、堅(jiān)持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；
2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；
3、堅(jiān)持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；
4、堅(jiān)持工資向勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；
5、堅(jiān)持“自愿報(bào)崗、條件公開(kāi)、機(jī)會(huì)均等、擇優(yōu)上崗”的原則；
6、堅(jiān)持實(shí)際操作與理論考試相結(jié)合的原則；
7、堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與綜合考核相結(jié)合的原則；
8、堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥的原則。
三、競(jìng)爭(zhēng)范圍及編制定員
此次競(jìng)爭(zhēng)崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。
1、卷材車(chē)間共22人
其中：壓延機(jī)操作工8人
開(kāi)煉機(jī)操作工2人
投料工2人
輔助人員3人
2、涂料車(chē)間操作工2人
3、施工隊(duì)施工員5人
四、競(jìng)崗的方法步驟
1、準(zhǔn)備階段
為加強(qiáng)此次競(jìng)崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車(chē)間主任以及有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的“競(jìng)爭(zhēng)崗位考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組”。
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段
充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開(kāi)職工動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，向職工宣講國(guó)家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識(shí)到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊(yùn)藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過(guò)宣傳，使職工充分了解競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，從而自覺(jué)支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作。
3、培訓(xùn)階段
按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競(jìng)崗資格。
4、報(bào)名階段
按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報(bào)名參加競(jìng)崗。即職工可按崗位要求條件自愿報(bào)名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。
各崗位報(bào)名資格設(shè)定如下：
A、卷材車(chē)間
1、壓延機(jī)操作工報(bào)名條件
�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的'專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。
2、開(kāi)煉機(jī)操作工報(bào)名條件
�。�1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。
3、配料工報(bào)名條件
（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)可靠，群眾印象好，無(wú)不良行為記錄，敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)公司忠誠(chéng)，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強(qiáng)的工作，具有獨(dú)立操作能力，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)。（2）熟悉本車(chē)間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識(shí)及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識(shí)。（4）熟悉有關(guān)計(jì)量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡(jiǎn)單的校正和維護(hù)知識(shí)，方可參加競(jìng)崗。
B、施工隊(duì)
施工隊(duì)報(bào)名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識(shí)，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識(shí)及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。（5）具有一定的駐外及旅行知識(shí)，能經(jīng)常離家出行。
五、考核階段
企業(yè)（公司）競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案提要：此次競(jìng)爭(zhēng)崗位，只在生產(chǎn)車(chē)間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等
的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級(jí)淘汰制�？己藘�(nèi)容包括（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件）、專業(yè)知識(shí)考試（15分）和平時(shí)成績(jī)（5分）三項(xiàng)。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競(jìng)崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競(jìng)爭(zhēng)，具體考核時(shí)間另行安排。
考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競(jìng)崗位起薪。
職工競(jìng)爭(zhēng)上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。
11. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇十一
按照《西林縣推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案》和《西林縣教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《西林縣西林中學(xué)實(shí)施教職工競(jìng)聘上崗工作方案》。
一、工作目標(biāo)
實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，逐步建立教師編制縣級(jí)“總量控制、動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制。
二、競(jìng)聘原則
（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗聘用、合同管理的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。
（三）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、擇優(yōu)的原則。
三、競(jìng)聘對(duì)象
西林縣西林中學(xué)在編、在崗教職工（含使用聘用教師控制數(shù)教師）。
四、競(jìng)聘基本條件
（一）教師應(yīng)具備競(jìng)聘教學(xué)學(xué)段及以上的教師資格證（初中教學(xué)必須具備初中及以上的教師資格證）。
�。ǘ┥夏甓瓤己私Y(jié)果為合格及以上。
五、競(jìng)聘方式
競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，校內(nèi)競(jìng)聘方式進(jìn)行。校內(nèi)競(jìng)聘工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
六、競(jìng)聘程序
（一）宣傳動(dòng)員
學(xué)校組織召開(kāi)教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和西林縣西林中學(xué)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組。
1、西林縣西林中學(xué)教職工競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由農(nóng)昕峰兼任辦公室主任。
2、西林縣西林中學(xué)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組
主任：黎簡(jiǎn)飛（西林中學(xué)黨總支副書(shū)記）
副主任：
成員：
人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組下設(shè)辦公室，由劉念同志兼任辦公室主任。
�。ㄈ⿳徫辉O(shè)置
1、崗位設(shè)置及要求
�。�1）根據(jù)師生比，按照我校編制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，本次共設(shè)崗205個(gè)（其中專業(yè)技術(shù)崗位總量202個(gè)，工勤崗位2個(gè)，管理崗1個(gè)。）：語(yǔ)文32個(gè)（含班主任），數(shù)學(xué)34個(gè)（含班主任），英語(yǔ)29個(gè)（含班主任），物理12個(gè)（含班主任），化學(xué)9個(gè)（含班主任），政治16個(gè)（含班主任），歷史12個(gè)（含班主任），地理11個(gè)（含班主任），生物11個(gè)（含班主任），體育14個(gè)，美術(shù)6個(gè)，音樂(lè)7個(gè)，信息技術(shù)5個(gè)，工勤人員2人，教輔人員崗位5個(gè)；學(xué)科內(nèi)競(jìng)聘，擇優(yōu)聘用。
（2）競(jìng)聘人員參加校內(nèi)競(jìng)聘，競(jìng)聘通過(guò)后聘用原崗位等級(jí)。全員化績(jī)效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全員化績(jī)效考核分值的總分的平均分。
�。�3）直聘人員聘用原崗位等級(jí)。
2、崗位職責(zé)
語(yǔ)文學(xué)科崗位：按照初中語(yǔ)文學(xué)科課標(biāo)要求完成語(yǔ)文教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中語(yǔ)文新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中語(yǔ)文》課程。
數(shù)學(xué)學(xué)科崗位：按照初中數(shù)學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成數(shù)學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中數(shù)學(xué)》課程。
英語(yǔ)學(xué)科崗位：按照初中英語(yǔ)學(xué)科課標(biāo)要求完成英語(yǔ)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中英語(yǔ)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中英語(yǔ)》課程。
物理學(xué)科崗位：按照初中物理學(xué)科課標(biāo)要求完成物理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中物理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中物理》課程。
化學(xué)學(xué)科崗位：按照初中化學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求完成化學(xué)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中化學(xué)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中化學(xué)》課程。
道德與法治學(xué)科崗位：按照初中道德與法治學(xué)科課標(biāo)要求完成道德與法治教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中道德與法治新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中道德與法治》課程。
歷史學(xué)科崗位：按照初中歷史學(xué)科課標(biāo)要求完成歷史教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中歷史新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中歷史》課程。
地理學(xué)科崗位：按照初中地理學(xué)科課標(biāo)要求完成地理教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中地理新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中地理》課程。
生物學(xué)科崗位：按照初中生物學(xué)科課標(biāo)要求完成生物教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中生物新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中生物》課程。
信息技術(shù)學(xué)科崗位：按照初中信息技術(shù)學(xué)科課標(biāo)要求完成信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)（具體見(jiàn)初中信息技術(shù)新課標(biāo)），按照工作要求教授《初中信息技術(shù)》課程。
體藝學(xué)科崗位：按照體藝相應(yīng)學(xué)科課標(biāo)要求完成本學(xué)科教育教學(xué)任務(wù)，教授學(xué)校搭配的其他課程（工作量不夠時(shí)）。
管理崗位：參與學(xué)校辦公室工作，處理學(xué)校日常事務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，做好材料的收集整理工作。
教輔人員崗位：按照學(xué)校管理要求完成學(xué)校相關(guān)教輔工作。
4、任職條件：教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到�？萍耙陨�。
5、學(xué)校管理人員崗位由校長(zhǎng)按照教育局干部管理要求聘任。
�。ㄋ模┙M織競(jìng)聘
1、教職工向?qū)W校提出書(shū)面崗位競(jìng)聘申請(qǐng)，學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘人的應(yīng)聘資格；
2、組織競(jìng)聘會(huì)。學(xué)校競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工師德考核、出勤、演講（歷年的工作業(yè)績(jī)和下一步的工作思路，時(shí)間限制在3——5分鐘），進(jìn)行考核量化現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競(jìng)聘人的.總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示5個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同。
為了保證公平公正，競(jìng)聘過(guò)程全程錄像備查，聯(lián)系股室派駐紀(jì)檢人員或責(zé)任督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
3、學(xué)校根據(jù)情況對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校內(nèi)轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報(bào)縣教育局審核和備案。
�。ㄎ澹┥蠄�(bào)
學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用情況經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣委、縣人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，按規(guī)定程序辦理崗位變動(dòng)及人事工資關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
�。┪雌溉藛T
校內(nèi)競(jìng)聘的落聘人員，參加學(xué)區(qū)內(nèi)缺崗學(xué)校的第三輪競(jìng)聘。
1、公布崗位
所有學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)縣教育局，由縣教育局根據(jù)實(shí)際需求確定系統(tǒng)內(nèi)競(jìng)聘崗位，并在西林網(wǎng)站上及時(shí)公布。
2、報(bào)名
符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫(xiě)《西林縣教職工公開(kāi)競(jìng)聘?jìng)�(gè)人申報(bào)表》。
（七）校內(nèi)競(jìng)聘時(shí)間及流程
20xx年9月16日上午教職工填寫(xiě)競(jìng)聘申請(qǐng)表（含直聘教職工），交到教研組長(zhǎng)處教研組長(zhǎng)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；教輔后勤由王立勇主任負(fù)責(zé)審核簽字，于16日下午會(huì)議前交到校辦室；
9月16日下午17：10召開(kāi)全體教職工會(huì)議，直聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職，之后直聘教職工到白云樓二樓黨建室述職；
9月17日上午8：30舉行校內(nèi)前置競(jìng)聘演講，對(duì)象為校內(nèi)各級(jí)競(jìng)聘評(píng)委及工作人員；
9月17日下午15：00舉行校內(nèi)文科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理；
9月18日上午8：00舉行校內(nèi)綜合組競(jìng)聘演講，對(duì)象為體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、教輔后勤；
9月19日上午8：00舉行校內(nèi)理科組競(jìng)聘演講，對(duì)象為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物。
七、其它事宜
�。ㄋ模�(zhēng)議處理
教職工如對(duì)崗位競(jìng)聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局人事?tīng)?zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，不服從調(diào)解的可向西林縣人事?tīng)?zhēng)議仲裁院申請(qǐng)仲裁。
12. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇十二
根據(jù)《xx省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》和市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(jiàn)的通知》（興府辦發(fā)[]107號(hào)）文件精神，全市XX年教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作本著學(xué)科配套、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的總體要求，在有序合理流動(dòng)的前提下，繼續(xù)推行定崗定員競(jìng)爭(zhēng)上崗與合理流動(dòng)工作。為確保該項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗基本原則
1、保穩(wěn)定、促發(fā)展原則；
2、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則；
3、堅(jiān)持空編補(bǔ)員、總量控制，流動(dòng)數(shù)小于新補(bǔ)充人員數(shù)的原則；
4、堅(jiān)持學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、學(xué)校定崗和崗位等級(jí)管理原則；
5、支持和鼓勵(lì)教師向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)學(xué)校流動(dòng)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的原則。
二、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的范圍
1、進(jìn)入、八個(gè)辦事處教師合理流動(dòng)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗（上述范圍之間的流動(dòng)也納入競(jìng)爭(zhēng)上崗）。
2、其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師合理流動(dòng)實(shí)行業(yè)務(wù)考核的方式進(jìn)行。
3、申請(qǐng)流入、四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師不受合理流動(dòng)指標(biāo)數(shù)的限制。
三、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格及條件
1、申請(qǐng)參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的教師，須在現(xiàn)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿三年以上（不含見(jiàn)習(xí)期），年度考核為合格及以上等次。
2、取得相應(yīng)等次（高中、初中、小學(xué)、幼兒園）、相應(yīng)學(xué)科專業(yè)教師資格的。
3、符合擬聘崗位等級(jí)職位資格要求的。
四、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗補(bǔ)員崗位數(shù)
本次教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗崗位數(shù)總數(shù)為94名；其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行合理流動(dòng)，流入數(shù)總量控制，總數(shù)為62名。
五、合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序
1、在網(wǎng)站上發(fā)布合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗方案。
2、報(bào)名。報(bào)名時(shí)須填寫(xiě)報(bào)名登記表，同時(shí)提交以下材料：學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件1份；教師資格證書(shū)原件及復(fù)印件1份；XX年、XX年、XX年個(gè)人年度考核登記表原件及復(fù)印件各1份；各種符合加分條件表彰原件及復(fù)印件1份；應(yīng)聘申請(qǐng)書(shū)（申請(qǐng)書(shū)上須有所在學(xué)校、教育輔導(dǎo)站簽署同意參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗意見(jiàn)）。
報(bào)名地點(diǎn)：延安路小學(xué)（六小）。
3、資格審查：主要是審查參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員是否具有參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格。
4、量化考核：對(duì)參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員提供的材料進(jìn)行逐項(xiàng)量化打分。
5、考試：對(duì)經(jīng)資格審查合格者進(jìn)行學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)考試（主要內(nèi)容為：本學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)）。
對(duì)應(yīng)聘者將業(yè)務(wù)考試成績(jī)和量化考核結(jié)果進(jìn)行公示。公示結(jié)束后，市教育局根據(jù)應(yīng)聘同一職位人員的綜合成績(jī)，從高到低依次確定擬聘用人員名單（如總分并列，考核量化分高者優(yōu)先，如考核量化仍出現(xiàn)并列，工作年限長(zhǎng)的優(yōu)先，在上述并列情況同時(shí)存在時(shí)，年齡大的優(yōu)先），報(bào)市教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，按干部管理權(quán)限辦理調(diào)配手續(xù)。
六、合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的時(shí)間安排
《xx市XX年中小學(xué)教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》發(fā)布時(shí)間：XX年8月1日至8月9日。
報(bào)名時(shí)間：XX年8月10日至8月11日。
資格審查時(shí)間：XX年8月12日至8月13日。
考核量化時(shí)間：XX年8月14、15日組織對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗、合理流動(dòng)人員進(jìn)行量化考核。
準(zhǔn)考證發(fā)放時(shí)間：XX年8月16日。
業(yè)務(wù)考試時(shí)間：XX年8月17日。
考試地點(diǎn)：詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。
公布、公示考試和考核量化分?jǐn)?shù)時(shí)間：XX年8月19日至8月21日。
辦理批復(fù)手續(xù)時(shí)間：XX年8月22日至8月23日（8月25日前參加合理流動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)上崗的全部到達(dá)新的工作崗位）。
咨詢電話：。
七、考核量化內(nèi)容及分值
1、年度考核：以XX年、XX年、XX年度考核結(jié)果為準(zhǔn)，優(yōu)秀每年3分，合格每年2分。
2、普通話：二甲（含二甲）以上6分，二乙4分。
3、具有相應(yīng)等級(jí)、相應(yīng)學(xué)科教師資格證2分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)定和量化計(jì)分：
�。�1）表彰：各級(jí)黨委、政府、教育行政部門(mén)組織或參與評(píng)優(yōu)評(píng)模授予的稱號(hào)和表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：國(guó)家級(jí)7分；省部級(jí)5分；州級(jí)4分；（縣）市級(jí)3分；教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分；學(xué)校1分。同類獎(jiǎng)項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)的以最高一次記分。
（2）教育行政部門(mén)組織或教育行政部門(mén)參與的各級(jí)各類教研教改、競(jìng)賽等活動(dòng)中設(shè)立的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：省部級(jí)一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)7分；地州（廳）級(jí)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)4分；（縣）市級(jí)一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。在同年度同類獎(jiǎng)項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)的以最高一次記分。
5、其它情況量化加分：
�。�1）申請(qǐng)參加合理流動(dòng)的人員工齡滿三年后，每在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作一年加1分；凡參加工作以來(lái)，一直在巴結(jié)、滄江、洛萬(wàn)、三江口、雄武、倉(cāng)更6鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級(jí)學(xué)校及校點(diǎn)連續(xù)工作XX年以上的'另加3分（由教育輔導(dǎo)站出具證明，并經(jīng)站長(zhǎng)簽字）。
�。�2）革命烈士子女加2分。
（3）現(xiàn)役軍人配偶加2分。
提供考核量化材料的時(shí)間從XX年1月起到XX年7月止。
八、聘用待遇及要求
1、通過(guò)合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的已聘人員，本人自愿接受所聘崗位等級(jí)的績(jī)效工資管理（含高職低聘）。
2、應(yīng)聘者接受聘任后與聘用單位簽訂不低于三年的服務(wù)年限合同，在合同期內(nèi)個(gè)人不得提出調(diào)整工作崗位要求。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保XX年教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作順利進(jìn)行，特成立XX年全市教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其人員組成如下：
組長(zhǎng)：（市人民政府副市長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：（市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、市委宣傳部部長(zhǎng)）
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�。ㄊ姓䥇f(xié)副主席）
成員：（市政府國(guó)防教育辦專職副主任）
（市教育局局長(zhǎng)）
�。ㄊ腥松缇志珠L(zhǎng)）
（市財(cái)政局局長(zhǎng)）
（市監(jiān)察局局長(zhǎng)）
（市編辦主任）
�。ㄊ薪逃指本珠L(zhǎng)）
合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育局具體組織實(shí)施，市人社局、監(jiān)察局、編辦，涉及到的街道辦事處和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位配合參與。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市教育局，由張興貴同志兼任辦公室主任。辦公室人員根據(jù)工作需要從教育、人社局、編辦、監(jiān)察和街道辦事處鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)，具體負(fù)責(zé)全市教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作的組織實(shí)施。辦公室設(shè)考核量化和考試兩個(gè)工作組。考核量化組負(fù)責(zé)資格審查和考核量化工作及考務(wù)工作；考試組負(fù)責(zé)出題、制卷、評(píng)卷等工作（出題、制卷、評(píng)卷工作人員臨時(shí)確定）。
十、工作要求
教師合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗必須嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀(jì)違法行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)，給予相關(guān)人員紀(jì)律處分。應(yīng)聘者如提供的材料失實(shí)，取消其應(yīng)聘資格，年度考核定為不合格等次，三年內(nèi)不準(zhǔn)參加合理流動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)上崗。
13. 2026競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案 篇十三
一、指導(dǎo)思想和原則
中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，要著眼于提高學(xué)校行政干部隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拓寬選人視野，形成正確的用人導(dǎo)向，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人新機(jī)制。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，選出德才兼?zhèn)�、工作�?wù)實(shí)、群眾威信高、組織管理能力強(qiáng)的干部，充實(shí)和調(diào)整現(xiàn)有學(xué)校行政干部隊(duì)伍，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成綜合素質(zhì)水平高、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的戰(zhàn)斗集體。競(jìng)爭(zhēng)上崗必須堅(jiān)持黨管干部、德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次中層干部選拔任用工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保該項(xiàng)工作按時(shí)高質(zhì)完成，學(xué)校成立中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：z
成員：z
教師代表6名（待定）
三、競(jìng)爭(zhēng)職位和職數(shù)
根據(jù)我校的實(shí)際情況，這次中層干部設(shè)置為：
處室名稱職位數(shù)
德育處正主任1名
副主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員1名
教導(dǎo)處正主任1名
副主任2名
總務(wù)處正主任1名
副主任1名
四、完成時(shí)間
20xx年8月6日
五、競(jìng)爭(zhēng)范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養(yǎng)：
政治、道德素質(zhì)好，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，熱愛(ài)教育工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開(kāi)拓和奉獻(xiàn)精神。有群眾觀念，能密切聯(lián)系群眾，有為人民服務(wù)的意識(shí)和精神，在群眾中有較高的威信。
2、專業(yè)素養(yǎng)：
有良好的`教育理論素養(yǎng)和較高的教育教學(xué)水平，熟悉相關(guān)的教學(xué)業(yè)務(wù)，是學(xué)校教育、教學(xué)和教研業(yè)務(wù)骨干。工作實(shí)績(jī)突出，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。
3、基本條件：
具備大專及以上學(xué)歷，有三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有年級(jí)組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)管理經(jīng)歷，且近三年年度考核均為合格以上；年齡45周歲以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)
通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的意義，公布競(jìng)爭(zhēng)上崗工作實(shí)施方案。
2、推薦報(bào)名
采用個(gè)人自薦和學(xué)校推薦相結(jié)合的方法進(jìn)行，個(gè)人自薦在填表后（見(jiàn)附表一）三日內(nèi)將自薦表上交書(shū)記室。
3、資格審查
學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)推薦、自薦報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，并將通過(guò)資格審查的人員名單向全校公布。
4.競(jìng)崗辦法：
正職崗位競(jìng)聘、副職崗位競(jìng)聘，同時(shí)進(jìn)行。
�、傺葜v答辯：競(jìng)聘人參加校內(nèi)競(jìng)聘演講，介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想，并就專家評(píng)委提問(wèn)進(jìn)行解答。學(xué)校組成競(jìng)聘專家評(píng)委對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分（本環(huán)節(jié)60分，占競(jìng)聘人個(gè)人積分的60%，具體分值是：緊扣主題、重點(diǎn)突出20分；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、層次分明15分；思維敏捷、表達(dá)清楚15分；精神面貌、形象儀表10分）。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動(dòng)的觀眾，并對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。
�、诿裰鳒y(cè)評(píng)。在競(jìng)聘人演講答辯結(jié)束后，可由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競(jìng)聘人除外）對(duì)競(jìng)聘人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。（本環(huán)節(jié)40分，占競(jìng)聘人個(gè)人積分的40%，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)5分，組織管理能力5分，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力5分，創(chuàng)新實(shí)干能力5分，工作業(yè)績(jī)突出10分，遵守法律法規(guī)5分，廉潔自律情況5分）。民主測(cè)評(píng)滿意率達(dá)不到60%的，作為測(cè)評(píng)不合格，測(cè)評(píng)不合格不能作為擬任對(duì)象。
5、公示
由領(lǐng)導(dǎo)小組研究出任用建議名單，經(jīng)學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室討論決定擬任用人員名單，在校內(nèi)公示（一周），征求教職工意見(jiàn)。
6.聘任考核：
對(duì)公示無(wú)異議的對(duì)象，報(bào)京口區(qū)教育局學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，行文下發(fā)任職批復(fù)。
八、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保干部聘任工作的規(guī)范、有序進(jìn)行。學(xué)校支委成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由11位同志組成，歩蓉、趙玉英同志任組長(zhǎng)。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)聘任方案的制訂與實(shí)施，研究確定聘任工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。
2、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，打破論資排輩的思想觀念。中青年干部要大膽自薦，部門(mén)與群眾要積極舉薦，真正把德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的同志推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗是干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，是一項(xiàng)政策性、紀(jì)律性很強(qiáng)的工作，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。要認(rèn)真執(zhí)行文件精神，嚴(yán)格聘任程序，做到公正、公平、公開(kāi)，一旦發(fā)現(xiàn)有拉幫結(jié)派、暗箱操作或打擊報(bào)復(fù)、徇私舞弊等行為，學(xué)校黨委將追究有關(guān)人員的責(zé)任，嚴(yán)肅查處。