雜志實習報告范文（通用3篇）
1. 雜志實習報告范文 篇一
0XX年7月7日至8月7日，我在北京《家庭育兒》雜志情感版編輯部進行了為期一個月的社會實踐。相對來說，這是一次專業不對口的社會實踐，因為就編輯部的工作性質來說更適合中文專業的同學。而且當初我也正是因為懷著對中文的強烈興趣，自己找到雜志社的主編谷禾先生，以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個月時間里，我跟隨身為中國作家協會會員的谷禾、艾龍、王淑紅三位老師看到、學到、體會到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力，也從這個專業不對口的實踐崗位上學到不少我們公共管理專業內的經驗與知識，對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學到的。 《家庭育兒》雜志情感版與《健康必讀》、《科教文匯》、《畜禽養殖》、《幸福寵物》、《健康導報》同屬一家公司，各份雜志（報紙）都有自己獨立的編輯部與發行部，但是有統一的辦公室、廣告與外聯部門，受公司的統一領導。五報一刊雖然分屬天津市科學技術協會、中國醫藥促進會、中老年保健專業委員會三個實體，但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報成本，一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源，提高運行效率，增加效益。
而美編也一直努力地改進雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對我影響頗深，而自我管理方面的實踐體會也讓我深有感觸。上班的時間是每周一至周五的上午九點到下午五點。雜志社的地址在朝陽區的安貞橋附近，我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個小時的路程。平時在學校，如果早上沒課總要睡個懶覺，很晚才起床。現在卻必須每天都要早早起床，早早去擠公交車。雖然九點鐘上班，時間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素，我應該有更加充分的時間，以免吃到把自己搞得很狼狽。這對我的時間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的起床時間。比如何時吃飯，何時睡覺都要有新的安排。
周一到周五的上班，對自己洗衣服、運動等事項的時間也有很大的影響。平時的課表隨著學期的結束作廢，考試表也跟著作廢，我重新給自己安排了一個時間表。早上六點鐘起床，半小時洗漱、放松、整理，六點半吃早飯，七點鐘等公交車（等車大約十五分鐘，坐車一個小時），八點半左右到單位，十五分鐘清理辦公室衛生然后開始工作，十二點鐘吃午飯，午休半小時，一點半上班，五點下班，六點半吃晚飯，七點半跑步半小時，九點鐘上網兩小時，十一點睡覺。開始時雖然實習給自己帶來很大的興奮感，但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應。另外，周六周日的安排也有了新的改變�？傮w說來，由于上班的時間比較固定，所以時間的安排也比較固定；自己專心致志的進行自己的時間活動，沒有了那么多的社會、社團活動打亂自己的時間安排。 時間管理只是自我管理的一個方面。
2. 雜志實習報告范文 篇二
暑假的實習主要是在雜志社的助理任務的見習,在這次的實習中，由于是初出茅廬，對于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉，主要工作是負責助理工作，幫助編輯們篩選稿件，校對文稿以及修改工作，這也是最基本的常見的一種實習工作。或許這次簡單的實習工作對于我來說不一定起到真正的幫助，或許雜志社的實習并沒有實現我發表文章的愿望，但是盡力過一段時間的實習，我可以問心無愧的說我也有了收獲。每天上班的感覺也讓我的生活變得忙碌而充實，雖然實習中也或多或少會碰到一些問題，但是在老師和同事們的幫助下還是解決了。 本次的實踐旨在通過這次經歷拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，為以后進一步走向社會打下好基礎，在這一個月中，我深刻體會到了期刊雜志的文化氛圍，以及專業上學不到的東西，這對于我來說受益匪淺。
一、實習目的
雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物，從約稿到出版發行的全過程。充分了解相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。
二、實習單位及崗位介紹
該單位是一家地方級的雜志機構,專門針對社會現實以及社會大眾思想的普及，其口號是“新銳，實在”類似于《青年文摘》的綜合鋅文摘出版社.由于員工人手有限,以及大量的讀者來信和投稿的篩選需要，該雜志社通過各地的高校大學生組成的一支“校園特約編輯”小組，以便給各個編輯篩選各種投稿和一些標準文章，一邊各位編輯們的工作效率的提高。而我所負責的主要是收發信件和改稿校對工作,主要回復一些讀者的來信,兼顧稿件的篩選, 以及文字的校對工作。
三、實習內容及過程
當第一次進入雜志社的時候，我的心里充滿了好奇與敬意，作為一名學生，雜志文摘社對與我們都是在熟悉不過的一個名字了，因為從小到大我們所接觸到的課外讀物也基本上是這些，這次能有幸來到這個雜志社感到很幸運。我的實習職責是“自由論壇”欄目的助理編輯。這樣的實習工作雖然讓我的日語專業無從用起，雖然，之前的我對勵志類的書籍幾乎“聞所不聞，看所不看”，但是，我依然珍惜我的實習機會。因為我相信，任何一件工作，都可以讓我們在校園不曾接觸的東西；任何一位在公司的前輩身上，都有我們可以學習的亮點。
我不知道我其他朋友們實習情況是不是順利，但是，我的實習生活在最初的階段，可以用“迷�！眱蓚�字來概括。實習的第二天，單位就給我配備了一臺電腦，起初是欣喜，而后便是迷茫了。初來乍到的我，完全不知道應該做些什么。同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強。因此，這個時候得我更無助。我就這么無所事事的上上網，聊聊天，把所有網站的新聞看一個遍這樣清閑的日子，讓我心慌。我反復問
自己，這就是我想要的生活嗎？我甚至對于所有坐辦公室的工作開始排斥，這樣的清閑，我會崩潰。
經歷了最初的迷茫，我告訴自己，我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定，如果僅僅是為了幾句評語，如果僅僅是想要一個拿出去好看的公章，我不需要只身來到廣州。我想要的，是真正的收獲。于是，我開始主動翻閱各類暢銷類的勵志書籍，總結這類書的共同規律，然后嘗試策劃一個選題，并向老師尋求指導和意見。經過三個星期，我策劃了一本叫《一句話點燃你的智慧》，并列出整本書的提綱。最后在暑期即將結束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任務。那種成就感不是言語能表達出來的，我想，這就是實踐的經歷所獨具的吸引力吧。
雜志的發行，第一步當然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。再經過排版、繪圖、彩編等才被最終發行。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。
之后便是協助那些編輯老師們的工作，這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業知識的要求相應高許多。因此我要學的東西也很多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運用。如合適才能進行下一步的處理工作。處理即編輯，它的主要內容是：將篇幅長度編輯成所需的長度；詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細細校正文章格式、錯字標點等。
編輯工作，并不是簡單的技術工作，有其自身的規律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設計等編輯實踐中總結探索它的規律性，并以此指導實踐活動。如此循環往復，逐步建立和完善編輯學理論，才能使編輯工作不致成為盲目的實踐，而成為自覺的創造性勞動。
編輯工作猶如一項系統工程。各環節相互聯系、制約和促進，具有嚴密的整體性，而每一環節又具有相對的獨立性。各環節中有許多工序，相互之間同樣具有制約性和相對獨立性。一個環節、工序的工作影響著另一個或幾個環節、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性，又要在微觀上抓
好每一個環節、工序的工作，處理好局部和全局的關系。要用嚴密的制度規范各自的職責和相互關系，使整個編輯工作協調一致，高效率運轉。
都說好稿子是編出來的，記者上交的稿件往往是半成品，需要編輯的在加工才能出版。編輯對稿件進行在加工時。有時也需要記者參與，比如補采訪，寫重點等，對一個新手來說，頭幾篇的稿件往往是不合格的，需要多次的改寫才能發表。這是我在雜志社的最后一項實習內容，也是較難的一項實習內容。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現過一些錯誤，但在老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。
在沒有實習之前就有所耳聞：實習無非就是做做衛生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務產業發展到現在，衛生已經不需要實習生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應該是做這些事時的角色定位和心態。比如看新聞，職業記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
四、實習總結及體會
歷經了一個由不熟悉到熟悉，由知之不多到知之較多的過程，以至于自己都驚奇起來，我對某些問題居然也專業了。實踐結束了, 收信、回信、篩選稿件日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實踐的主旋律。有機會參與到實踐中,這樣理論結合實踐,給我帶來很大的幫助.在編輯部的時間過得很快，從開始工作的新鮮好奇到后來的得心應手，讓我看到了自己這一個月的轉變，不僅業務上越來熟練，積累了經驗，而且心態也和平了很多。以前總覺得畢業后要做點兒大事，心氣高，不務實，單通過這次的實習，我知道了踏實的做好每件事，從基礎做起，才能為以后打下堅實的根基，才更能得到更大的發展。感謝這次實習的鍛煉，感謝實習中的每一位老師的指導，感謝新解釋的朋友們的幫助。我想等我走上了工
作崗位的某一天，回憶起這次畢業前的實習，也依然會覺得很溫暖的。
通過在出版社的暑期實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關于選題，策劃，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步了解圖書出版和市場需求之間的緊密關系。同時，我學會了怎樣同公司的其他同事建立融洽的合作關系，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
3. 雜志實習報告范文 篇三
學院：人文學院
專業：對外漢語專業
班級：090905班
學號：090905131
姓名：陳福亮
民情與法制雜志社實習報告
離開高三走進大學，我的思想發生了質的變化，從一個無知的孩童轉化成了懵懂的少年，四年的大學生活轉瞬即逝，在這四年里，我從那個懵懂的少年成長為一個有理想有抱負的青年，六年時間過去了，我仍忘不了文理分科時我那決絕的身影，絲毫不顧及爸爸媽媽、老師、同學們的反對，毫不猶豫的選擇了文科，就是因為我喜歡語言，喜歡跟文字打交道。功夫不負有心人，我成功的進入了理想中的大學，并且度過了我人生中最快樂的四年。
大學四年里我不僅學會了對外漢語專業方面的一些基本知識，而且有時間和機會去發展我的興趣愛好，學了很多我喜歡的東西，做了很多喜歡做的事，比如說安安靜靜地坐在圖書館閱讀課外書目、一個人在閑暇時候寫寫日記、心得什么的，對于我來說再也沒有什么比安安靜靜坐在圖書館里看課外書好得多。
四年下來，我已深深的愛上了和文字打交道，這次學校剛好給了我們大四學生一個機會，那就是去報社實習，可以去學校指定的報社，也可以自己找相關的實習單位實習。為了學到更多的東西，得到更好的鍛煉，也為了能夠鍛煉的時間長點，我選擇了爸爸好朋友的單位“民情與法制雜志社”實習。那個叔叔是民情與法制雜志社西北編輯部的主編，我就需要在他身邊幫他看看稿子中有沒有錯別字，幫他校對一些稿子，幫著看看所投稿件是否符合要求，等等，有時還負責招呼一下叔叔的朋友，收拾收拾桌面等文秘工作。
雖然這已經不是我第一次實習了，但是這畢竟是我第一次去報社實習，實習的是助理編輯，對于一個文科生來說，助理編輯是多么神秘而讓人神往的事啊，我當然更不會例外了，懷著無比崇敬的心情，我走到了叔叔的辦公室，這里的一切對我來說都是全新的，都是讓人興奮的，都能激起我深深地工作欲和為之奮斗的決心。
整個實習大致可以分為二個階段：
第一階段是學習過程，在這一過程中，我都處于學習階段，畢竟我們是對外漢語專業而不是新聞專業，我連一些基本的編輯知識都不了解，我從走進辦公室的那一刻起就暗下決心，一定要出色完成叔叔交給我的任務，不能給爸爸和我自己丟臉，因此在這一過程中我就需要比別人付出更多的艱辛努力。叔叔知道了我是學對外漢語而不是新聞時并沒有嫌棄我，而是更加認真負責的先教了我一些新聞專業的基本知識，比如說什么是新聞，寫好新聞要把握住幾個要素，怎樣才能寫好一篇新聞稿件，在這個信息化高速發達，生活節奏飛快，手機普及，可以隨時隨地了解世界各地正在或者已經發生的事情，紙質作品訂閱量下降的時代，怎樣才能讓紙制品盡可能的吸引讀者，在快速發展的時代中占據一席之地等等。
接下來我用了一天時間，閱讀了本雜志社的主要刊物，在充分了解雜志社的內部結構后，叔叔又為我講了什么是編輯， 那個該具備什么樣的能力，編輯的具體工作等問題。
第二個階段就是在叔叔的指導下自己寫一些稿子，并且自己對自己所寫的稿子內容、長度、趣味性等方面做一些編輯和更改。盡量使自己這個初學者的稿子所占篇幅合情合理，并且為了吸引更多的讀者，就必須在趣味性方面下功夫。在經過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
通過在學校期間的實習，我的綜合素質得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關于編輯，校對等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關系，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的編輯必須具備各方面的素質，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經驗。很感激學校為我們安排的實習機會，很感激叔叔對我的幫助，同時，也很感激《民情與法制》雜志社對我的培養。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜志社對我的培養。
下面我把自己在民情與法制雜志社實習體會和收獲分為做人和業務兩方面介紹一下： 做人方面：
第一點也是最重要的一點就是要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的叔叔為老師，其它認識的記者就叫姐、哥，不認識的直接用“您好”，說實話，我連搞衛生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有后續。
第二點就是要懂得感恩。我很幸運，爸爸介紹我來叔叔的公司實習，叔叔對我非常好，經常帶我去改善伙食，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的仙人掌，向叔叔表明我就是一株堅韌的仙人掌。
第三就是要要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵；在飯桌上，我會端茶倒水，（剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，中午老師要休息了，我會關燈，并把窗簾拉上；要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點溫度......我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。
第四是要有內涵。這是人際關系中要求較高的一點。如果自己肚子里沒有內容，如何來吸引別人來和你聊天、交朋友？所以我們一定要學習更多知識、增長更多見聞，做一個有墨水的人，將身邊的人吸引過來。
業務方面：
第一要學以致用。記得第一天的工作時將PDF中的文字打出來，整理完后我才發覺我們在課堂上學過用軟件轉換格式，但是在實際運用中，往往忘記了這一技能。這說明學習得還不夠扎實！后來寫稿中，我也發現我們的理論學習與現實操作確實有一定的差距，這是不爭的事實。在工作中，每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風格，雖然如此，但不代表我們不需要學理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學好通識，讓它日后與實際工作接軌，學以致用，發揮它的價值。
第二要做好準備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準備怎么寫？這樣寫要用到什么材料？我的記者老師經常是在去采訪之前就已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。
第三要寫得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，如果是領導說的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學習。我一直都以為找到工作后，就可以把學習放一邊了，但叔叔卻告訴我，在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑒一下。叔叔經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。后期我在寫稿時，也經常上網瀏覽別人寫的，我發現同樣的題材，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯。現代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業，都必須學習。保持終生學習，才能時時進步。
第五注意細節。人們常說細節決定成敗。我想這句話可以用在各行各業。記者在寫稿時也得注意細節。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時，不僅要聽內容，還要留意環境、表情、眼神、動作等細節。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環境是怎樣的？慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實在有太多細節描寫了，雖然是一篇政治稿，
但我看著卻像在看故事。很不錯。
第六要主動。學東西是為自己而學，不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西，比如到報社后，如果沒事干，可以問問叔叔今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點，就意味著向前一步。
第七善于總結�？偨Y時最后的環節，也是最重要的環節。學習之后不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結之后你會發現自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。
實習的一段時間后，經常能聽到叔叔的表揚，他說我寫的稿件有些不用改動就可以發表了。實習最后一天，同一個辦公室的另一個朋友也說我事業心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足，比如如果有太多材料的話，我往往會邏輯混亂，不知道如何安排內容。往后我一定會更加努力學習專業知識，豐富自己的實踐經驗，盡力讓自己成為一顆新星。