教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（精選16篇）
1. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇一
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
(一)項(xiàng)目名稱：中小學(xué)特色教育培訓(xùn)
(二)項(xiàng)目培訓(xùn)的內(nèi)容
1、英語(yǔ)培訓(xùn)(小班教學(xué)或VIP教學(xué)班)
2、數(shù)學(xué)培訓(xùn)(小升初奧數(shù)、趣味數(shù)學(xué))
3、中小學(xué)課程同步個(gè)性化輔導(dǎo)(口才培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等)
4、作文培訓(xùn)
5、學(xué)前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項(xiàng)目所屬行業(yè)及性質(zhì)
中小學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目屬于教育行業(yè)中的社會(huì)教育，它是除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育模式。以適應(yīng)當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展。
二、項(xiàng)目實(shí)施的必要性和可行性
(一)項(xiàng)目投資的必要性
1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
我國(guó)是個(gè)教育大國(guó)，中國(guó)自古以來(lái)，教育支出一直占中國(guó)家庭支出很大比重。資料顯示，中國(guó)居民儲(chǔ)蓄余額已經(jīng)達(dá)到十萬(wàn)億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據(jù)調(diào)查顯示，中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的總值大約為150億元人民幣。其中英語(yǔ)、IT(預(yù)計(jì)20xx年，國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模將比同比增長(zhǎng)八億元)和少兒教育作為教育培訓(xùn)的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對(duì)應(yīng)的教育項(xiàng)目也層出不窮。近兩年來(lái)，中國(guó)教育市場(chǎng)迎來(lái)了培訓(xùn)行業(yè)投資高峰期。預(yù)計(jì)20xx年國(guó)內(nèi)教育項(xiàng)目還將是風(fēng)險(xiǎn)投資的大熱門。
2、國(guó)家政策的鼓勵(lì)與支持。
20xx年開(kāi)始國(guó)家相繼出臺(tái)了鼓勵(lì)民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的出臺(tái)，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入了發(fā)展的快車道。同時(shí)該條例規(guī)定，出資人要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校依法遵守國(guó)家相關(guān)部門制定的稅收政策。民辦學(xué)校出資人可以“取得合理回報(bào)”為風(fēng)險(xiǎn)投資介入提供了可能性。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)從此開(kāi)始全面考量網(wǎng)絡(luò)教育之外的傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)市場(chǎng)，這為20xx年和20xx年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)投資集體爆發(fā)奠定了基礎(chǔ)。繼20xx年教育行業(yè)投資熱潮之后，20xx年持續(xù)升溫。
3、教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大。
中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場(chǎng)空間巨大。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教育支出在中國(guó)已經(jīng)超過(guò)其他生活費(fèi)用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓(xùn)業(yè)所獲投資中涉及領(lǐng)域除了網(wǎng)絡(luò)教育中的網(wǎng)絡(luò)高等教育、中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言培訓(xùn)，還有線下的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、IT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在教育行業(yè)獲投資細(xì)分市場(chǎng)中，語(yǔ)言培訓(xùn)目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓(xùn)市場(chǎng)融資總額的32.9%。其次分別為中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、IT職業(yè)教育、教育營(yíng)銷、企業(yè)培訓(xùn)等。
目前，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期。我國(guó)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)自1996年以來(lái)，在培訓(xùn)需求的不斷刺激下，培訓(xùn)市場(chǎng)產(chǎn)生了多元化的衍生產(chǎn)品，消費(fèi)人群迅速擴(kuò)大，總體市場(chǎng)規(guī)模有了飛躍性增長(zhǎng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)共有約5億人次參加過(guò)各種培訓(xùn)，中國(guó)培訓(xùn)業(yè)正以每年30%的速度遞增，20xx年我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體規(guī)模超過(guò)3000億元。其中，IT培訓(xùn)市場(chǎng)銷售額超過(guò)了60億元，英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值約150億元，預(yù)計(jì)20xx年我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)的市場(chǎng)總值將會(huì)達(dá)到300億元人民幣，管理培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)50億元，嬰幼兒教育市場(chǎng)消費(fèi)額在未來(lái)5年預(yù)計(jì)達(dá)到上千億的規(guī)模。
4、學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充
學(xué)校教育即學(xué)歷教育。其特點(diǎn)在于視學(xué)生為被動(dòng)的接受者，以課程和教師為中心，教授某個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，為學(xué)生的未來(lái)走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行文化儲(chǔ)備，是針對(duì)全體大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的知識(shí)傳授過(guò)程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是終身教育。但是家長(zhǎng)的精力和知識(shí)有限，也不能滿足孩子對(duì)于知識(shí)能力方面的需求。
教育培訓(xùn)是由特定的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供指向性和針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)，使學(xué)員在改進(jìn)自己弱項(xiàng)和突出強(qiáng)項(xiàng)方面進(jìn)行的專門培訓(xùn)，一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)又能充分做到因材施教，以達(dá)到事半功倍的效果。所以說(shuō)教育培訓(xùn)是學(xué)校教育和家庭教育的有益補(bǔ)充。
(二)項(xiàng)目投資的可行性
據(jù)20xx年海南省統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?3.71%。目前，三亞市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較出名的有十家(詳見(jiàn)附件一《三亞青少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》)，其中五家為語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三家藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有兩家為課外輔導(dǎo)型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有的這兩家課外輔導(dǎo)性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模都不大，培訓(xùn)教育環(huán)境一般。由此推斷，除學(xué)校教育和家庭教育外的一種補(bǔ)充式的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在三亞的市場(chǎng)是非常有投資前景的。
三、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式
目前，創(chuàng)辦這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有兩種方式，一種是自創(chuàng)品牌，另一種是加盟。根據(jù)這兩種模式，以下分析了兩者的優(yōu)劣勢(shì)：
(一)加盟的優(yōu)勢(shì)：
1、商標(biāo)：可以使用特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)的商標(biāo)，專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，降低前期廣告及產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用。 2、成功經(jīng)驗(yàn)：可以獲得特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)多年積累的成功經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，減少時(shí)間和資金成本。
3、培訓(xùn)和指導(dǎo)：加盟商可得到總部系統(tǒng)的培訓(xùn)及管理上的指導(dǎo)。 4、廣告優(yōu)勢(shì)：通過(guò)特許體系的龐大規(guī)模而獲得廣告上的規(guī)模效應(yīng)。 5、通過(guò)總部集中進(jìn)貨，統(tǒng)一配送可降低成本，保證貨源。 6、可得到特許者金融會(huì)計(jì)上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值。
加盟的劣勢(shì)：
1、除了開(kāi)店所需投初使資金外，還須根據(jù)總部要求繳納特許經(jīng)營(yíng)加盟金，使用費(fèi)，及其它合同中約定的費(fèi)用等。
2、對(duì)總部的依賴較大：加盟商的成功相當(dāng)程度上取決于總部提供的各項(xiàng)資源，如品牌的知名度，培訓(xùn)的有效性，產(chǎn)品的研發(fā)能力。
3、加盟商受到特許經(jīng)營(yíng)合同的限制和監(jiān)督，一定程度上缺乏經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。 4、與特許總部溝通好壞，可直接導(dǎo)致投資人的經(jīng)營(yíng)效益。 5、特許總部決策錯(cuò)誤時(shí)，加盟商會(huì)受到牽連。
6、特許要求的統(tǒng)一產(chǎn)品或服務(wù)，以及“克隆”的經(jīng)營(yíng)模式也許不適合加盟商當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)。 (二)自創(chuàng)品牌的優(yōu)劣勢(shì)
自創(chuàng)品牌的優(yōu)勢(shì)是經(jīng)營(yíng)自由，不受加盟總部的制約，可無(wú)限擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。劣勢(shì)是投入的教研師資力量較大，否則沒(méi)法開(kāi)創(chuàng)出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據(jù)目前的條件來(lái)看，認(rèn)為以自行成立教育培訓(xùn)公司，加盟教育培訓(xùn)課程的形式創(chuàng)辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較合適。
四、加盟機(jī)構(gòu)的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)層出不窮，選擇加盟機(jī)構(gòu)時(shí)，要選擇開(kāi)辦時(shí)間較長(zhǎng)、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機(jī)構(gòu)。以下為國(guó)內(nèi)幾家較著名加盟機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)比較，可供考察。
中國(guó)培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)
序號(hào)公司名稱
簡(jiǎn)介
加盟課程金點(diǎn)點(diǎn)筆速算金點(diǎn)點(diǎn)拼音金點(diǎn)點(diǎn)識(shí)字金點(diǎn)點(diǎn)少兒口才金點(diǎn)點(diǎn)思維數(shù)學(xué)金點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)啟蒙金點(diǎn)點(diǎn)作文手腦速算手腦思維數(shù)學(xué)手腦識(shí)字與閱讀手腦演寫作文手腦創(chuàng)意繪畫(huà)親子國(guó)學(xué)親子手腦操21天注意力金華全腦速算全腦思維識(shí)字全腦思維英語(yǔ)
優(yōu)勢(shì)
自20xx年6月在全國(guó)開(kāi)展連鎖加盟以來(lái)，已迅速在30多個(gè)重點(diǎn)城市成立了連鎖加盟學(xué)校，有成熟的加盟管理模式，對(duì)加盟機(jī)構(gòu)提供全套加盟支持。開(kāi)發(fā)了自己的雜志和一系列教材。有成熟的加盟管理模式，培訓(xùn)師資，開(kāi)發(fā)了自己的一系列教材。加盟后加盟商會(huì)有兩個(gè)主要教師的免費(fèi)培訓(xùn)，如果有更多老師需要培訓(xùn)，每個(gè)老師收費(fèi)3000元。
劣勢(shì)適合學(xué)前和小學(xué)教育，范圍較窄，沒(méi)有英語(yǔ)課程。以手腦速算為主，適合4—8歲兒童，課程范圍較窄。
聯(lián)系方式傳真：010-65530535電話：010-65530537楊藜：
地址：北京市東城區(qū)新中西街2號(hào)新中大廈12A
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金點(diǎn)教育是以發(fā)現(xiàn)兒童、理解兒童、關(guān)愛(ài)兒童、發(fā)展兒童為己任，以金點(diǎn)教育--做感動(dòng)父母的輕松教育
北京金點(diǎn)為宗旨，特別創(chuàng)建了金點(diǎn)點(diǎn)品牌培卓越教育養(yǎng)4～12歲兒童多種技能與課程的培咨詢有限訓(xùn)中心。開(kāi)發(fā)了一系列精品課程和公司金點(diǎn)系列教材，出版了《金點(diǎn)教育》專業(yè)雜志，同時(shí)出版了一系列兒童讀物，還建立了金點(diǎn)教育專業(yè)網(wǎng)站。由合肥易道教育文化有限公司、易道教育(中國(guó))投資控股有限公司、合肥易道中國(guó)手腦潛能教育研究院聯(lián)合創(chuàng)教育文化辦，專注于兒童手腦潛能開(kāi)發(fā)與高有限公司效學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐，是以手腦速算為龍頭的手腦潛能系列教程研發(fā)、推廣、教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。深圳金華教育(全腦思維課程研究中心)主要進(jìn)行兒童全腦思維多元智能特色教育教學(xué)項(xiàng)目的研發(fā)推廣及加盟服務(wù)工作。針對(duì)4-13歲兒童，用特別的教材和教具及教學(xué)體系對(duì)兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能的個(gè)性化訓(xùn)練。
2. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇二
一、培訓(xùn)目的
1、消除新進(jìn)員工陌生感，達(dá)成對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
2、了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。
3、強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。
二、培訓(xùn)對(duì)象
集團(tuán)公司新入職員工
三、培訓(xùn)方式
由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、oa辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
集團(tuán)會(huì)議室。需提前了解會(huì)議室使用情況，保證培訓(xùn)場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、企業(yè)文化；
2、員工手冊(cè)；
3、 oa辦公平臺(tái)使用方法。
六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊(cè)、oa平臺(tái)使用說(shuō)明。
七、培訓(xùn)實(shí)施
1、綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
2、培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹；
3、宣讀培訓(xùn)紀(jì)律；
4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解；
5、培訓(xùn)評(píng)估與考核。
八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)
1、培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
2、培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績(jī)進(jìn)行匯總和存檔。
3. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇三
一.項(xiàng)目介紹
本策劃書(shū)包括3個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目：
1.成人普通話培訓(xùn)
a.普通話基礎(chǔ)班：普通話正音。包括聲母韻母聲調(diào)等普通話科學(xué)發(fā)音方法課程。 培訓(xùn)目標(biāo)：
(1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):：讓學(xué)員學(xué)會(huì)普通話發(fā)音技巧，.掌握純正的語(yǔ)音。
(2)發(fā)聲規(guī)范：教授一些科學(xué)發(fā)聲技巧，美化聲音。
(3)語(yǔ)言流暢：進(jìn)行普通話朗誦訓(xùn)練，使學(xué)員能夠比較流暢的用普通話朗讀。
b.語(yǔ)言高級(jí)班：包括日常普通話交流，商務(wù)交流，演講等。
培訓(xùn)目標(biāo)：
(1)組織語(yǔ)言：從不知道怎么用普通話表述到說(shuō)話語(yǔ)句完整。語(yǔ)言邏輯性清晰。
(2)展示自我：讓學(xué)員樂(lè)于展示自我，使學(xué)員與學(xué)員之間互相交流。讓學(xué)員敢于在各種場(chǎng)合講話。
(3)拓展思維：拓展學(xué)員發(fā)散思維能力，使學(xué)員能大膽發(fā)表新穎的看法。
(4)富有感情：教授朗誦技巧，氣息運(yùn)用技巧及聲音彈性聯(lián)系。使學(xué)生的語(yǔ)言富有感情色彩。
2.少兒口才培訓(xùn)
內(nèi)容為少兒口才，少兒主持培訓(xùn)。包括兩個(gè)階段。
a.少兒口才初級(jí)班：5至8歲少兒。包括繞口令訓(xùn)練，編講故事，朗誦表演，口才主持等內(nèi)容。
培訓(xùn)目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)自信：讓孩子充滿自信與活力，學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維。
(2)發(fā)音表準(zhǔn)：讓孩子掌握標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，聲音洪亮。
(3)學(xué)會(huì)才藝：教會(huì)上臺(tái)表演基本功：鞠躬致意，表情動(dòng)作禮儀姿態(tài)等。 b.少兒口才高級(jí)班：8至11歲少兒。內(nèi)容為思維拓展，故事新編，成語(yǔ)故事，朗誦表演，活動(dòng)主持等。
培訓(xùn)目標(biāo)：
(1)培養(yǎng)邏輯思維能力：通過(guò)編講故事讓孩子語(yǔ)言富有邏輯性。
(2)培養(yǎng)主持能力：通過(guò)模擬主持讓孩子培養(yǎng)主持能力。
(3)培養(yǎng)發(fā)散思維能力：通過(guò)事物聯(lián)想讓孩子思維拓寬思維敏捷。
(4)練就主持形體：糾正孩子彎腰駝背等問(wèn)題，教會(huì)標(biāo)準(zhǔn)站姿，美化形體。
3.企業(yè)普通話培訓(xùn)
為企業(yè)提供員工普通話培訓(xùn)。如中國(guó)電信，銀行等需要用普通話就行交流的事業(yè)單位。
培訓(xùn)目標(biāo)：
(1)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)聲母韻母聲調(diào)等訓(xùn)練，使企業(yè)員工能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
(2)語(yǔ)言清晰：通過(guò)氣息訓(xùn)練科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練使學(xué)員語(yǔ)音流暢清晰，音色優(yōu)美。
(3)用語(yǔ)規(guī)范：通過(guò)歡迎，問(wèn)候，電話接洽等日常訓(xùn)練使學(xué)員用語(yǔ)規(guī)范，話語(yǔ)得體。
二.概況分析
1.市場(chǎng)概況分析
A.普通話市場(chǎng)概況：
目前成都的普通話培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊。就學(xué)員培訓(xùn)普通話的目的來(lái)說(shuō)，分為兩個(gè)。一個(gè)是為了普通話等級(jí)測(cè)試，另一個(gè)為了日常工作交流。其中為了日常工作交流而學(xué)習(xí)普通話的人數(shù)占了大部分。我所教的學(xué)員中，80%是為了能用普通話進(jìn)行日常交流。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，蓉城已成為西南地區(qū)第一的商業(yè)名城歷史名城。成都作為西南部的一線城市，國(guó)內(nèi)的準(zhǔn)一線城市，其悠久的歷史文化，獨(dú)特的人文精神吸引了越來(lái)越多全國(guó)各地的商人游客來(lái)到成都。四川方言不再是成都最普遍的語(yǔ)言，普通話成為日常交流的首要語(yǔ)言。隨著成都人文城市的創(chuàng)建，歷史文化名城的確立。全國(guó)各地的同胞相聚蓉城，普通話已成為能使大家更好交流的鑰匙。需要學(xué)習(xí)普通話的不僅是四川人，更有各地的來(lái)蓉人士，市場(chǎng)前景廣闊。
B.少兒口才市場(chǎng)概況：
少兒口才主持市場(chǎng)廣闊。孩子是家庭的希望。成都有常住人口約1400萬(wàn)。0至14歲人口占10.94%約有153.7萬(wàn)人。城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)希望孩子能夠贏在起跑階段。除了基礎(chǔ)學(xué)科，家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W到更多的藝術(shù)知識(shí)，獲得更多技能。舞蹈，美術(shù)，體育等只能讓孩子學(xué)得某一特定的藝術(shù)能力而少兒主持口才能夠讓孩子整體更自信，語(yǔ)言更流暢，表現(xiàn)力更豐富，思維更敏捷。
C企業(yè)普通話培訓(xùn)市場(chǎng)概況：
成都為四川省會(huì)城市，西南第一大城。這里有眾多國(guó)家企事業(yè)單位。如中國(guó)電信，中國(guó)聯(lián)通，中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)路橋，銀行，醫(yī)院等單位。這些企事業(yè)單位工作人員來(lái)自全國(guó)各地，需要對(duì)外交流時(shí)，如果普通話說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響企業(yè)形象。在這個(gè)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，國(guó)民整體素質(zhì)不斷提高的時(shí)代，各大企業(yè)需要不斷提高各方面的素質(zhì)。不止是專業(yè)素質(zhì)，更有服務(wù)素質(zhì)。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流能讓溝通更流暢，服務(wù)質(zhì)量更高。
2.消費(fèi)群體分析
A.普通話消費(fèi)群體分析
主要消費(fèi)群體為15至55歲各個(gè)階層人群。包括第一種：需要普通話等級(jí)證書(shū)的各個(gè)行業(yè)從業(yè)者，如教師，導(dǎo)游等。消費(fèi)目地是學(xué)習(xí)后能夠取得普通話等級(jí)證書(shū)。
第二種：為了工作交流等來(lái)學(xué)習(xí)普通話的學(xué)員。消費(fèi)目的是學(xué)習(xí)后能在工作中日常生活中用普通話進(jìn)行較為順暢的交流。如銷售人員，孩子家長(zhǎng)，企業(yè)高管等。全年都有學(xué)員參加普通話培訓(xùn)。
B.少兒口才消費(fèi)群體分析
來(lái)學(xué)少兒口才的大部分為5至11歲少年兒童。集中在幼兒園，小學(xué)階段。這一階段的孩子活潑好動(dòng)，由于家庭環(huán)境不同，性格不同，有的孩子會(huì)比較羞怯，不自信。家長(zhǎng)希望孩子能夠更自信大方，于是讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)少兒口才。有的家長(zhǎng)希望孩子能在學(xué)校朗誦，主持等競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，送孩子來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)校并沒(méi)有專業(yè)的主持口才培訓(xùn)，不少家長(zhǎng)希望能在校外讓孩子學(xué)得更多技能。
C.企業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)群體分析
中國(guó)電信，中鐵集團(tuán)，中國(guó)聯(lián)通，銀行，中國(guó)平安，餐飲服務(wù)等需要對(duì)外聯(lián)系的企事業(yè)單位要求工作人員不僅要具備專業(yè)素質(zhì)，更要具備與人交流的能力，這就需要有機(jī)構(gòu)對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的普通話培訓(xùn)。
三. 營(yíng)銷策略
1.普通話營(yíng)銷策略：
(1)網(wǎng)絡(luò)推廣。可以利用團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站做推廣活動(dòng)。也可以利用新浪，QQ等互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行推廣。
(2)學(xué)員口口相傳。利用已有的資源，宣傳普通話培訓(xùn)。
(3)DM傳單發(fā)送。印制DM傳單，在目標(biāo)地點(diǎn)發(fā)送。
2.少兒口才營(yíng)銷策略：
(1)學(xué)校宣傳：在目標(biāo)小學(xué)及幼兒園與管理人員接洽，談合作。
(2)DM傳單發(fā)送：在醫(yī)院，學(xué)校等發(fā)送宣傳單。
(3)網(wǎng)絡(luò)推廣：利用團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站做推廣，新浪，QQ等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行推廣。
(4)口碑宣傳：用良好的服務(wù)及成果讓孩子及家長(zhǎng)主動(dòng)宣傳。
3.企業(yè)普通話營(yíng)銷策略：
(1)企業(yè)外聯(lián)：跟目標(biāo)企業(yè)管理者電話聯(lián)系面談，推銷我們的普通話課程。
(2)網(wǎng)絡(luò)推廣：利用我們的網(wǎng)絡(luò)宣傳企業(yè)培訓(xùn)課程。 四. 銷售計(jì)劃
1.普通話培訓(xùn)銷售計(jì)劃
普通話培訓(xùn)全年進(jìn)行。分為晚班，白班，周末班及寒暑假班。
(1)普通話基礎(chǔ)班：
A.晚班：每周二和周四晚上7點(diǎn)至8：30上課.。8周為一個(gè)學(xué)期。8至10個(gè)人為一個(gè)班。每人680.元。6808=5440或68010=6800，一年52周，除去節(jié)日，可以開(kāi)辦5期晚班。晚班全年銷售54405=27，200元或68005=34，000元。 B白班：每周一至周五下午2點(diǎn)至4點(diǎn)。兩周為一個(gè)學(xué)期。每月開(kāi)辦一個(gè)班。一個(gè)班5個(gè)人至8個(gè)人。每人收費(fèi)880。全年12個(gè)月皆可開(kāi)班。銷售所得為最少588012=52，800，最多為888012=84，480。
C周末班：每周六下午2點(diǎn)至5點(diǎn)上課。7周為一個(gè)學(xué)期。8至10個(gè)人為一個(gè)班，每人費(fèi)用680，與普通話晚班相同。全年52周，除去假日可以開(kāi)辦6期周末班。銷售最少為68086=32，640元，銷售最多為680106=40，800元。 D寒暑假班：每天上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。連續(xù)上課10天。全年可開(kāi)辦4次。6至8人為一個(gè)班。每人收費(fèi)880。收費(fèi)所得最少為88064=21，120元。最多為88084=28，160元。
(2)語(yǔ)言高級(jí)班：
周末班：每周日下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。7周為一個(gè)學(xué)期。6至10個(gè)人為一個(gè)班，每人費(fèi)用1088。全年可開(kāi)辦。全年開(kāi)辦6期周末班。銷售最少為108866=39，168元。最多為1088106=65，280元。
普通話全年銷售金額最少為172，928元。全年銷售金額最多為252，720元。
2.少兒口才主持銷售計(jì)劃
少兒口才主持全年可開(kāi)班。分為周末班及寒暑假班。
(1)少兒口才初級(jí)班：
A周末班：每周六下午1：30-3：00。12周為一個(gè)學(xué)期。6至10個(gè)人為一個(gè)班。每人收費(fèi)780元。全年可開(kāi)辦4次。所獲收益最少為78064=18，720元。收益最多為780104=31，200元。
B寒暑假班：連續(xù)上10天。每天下午1：30-3：30。6至10個(gè)人為一個(gè)班。每人收費(fèi)780元。全年可開(kāi)辦4次。所獲收益最少為78064=18，720元。收益最多為780104=31，200元。
(2)少兒口才高級(jí)班：
少兒口才高級(jí)班同少兒口才初級(jí)班。時(shí)間略有調(diào)整。
A周末班：每周六下午3：30-5：00。其余同上。所獲收益最少為18，720元。收益最多為31，200元。
B寒暑假班：連續(xù)上10天。每天上午9：30-11：30。其余同上，所獲收益最少為18，720元。收益最多為31，200元。
少兒口才班全年銷售額最少為74，880元。銷售額最多為124，800元。 3企業(yè)普通話培訓(xùn)銷售計(jì)劃
企業(yè)員工培訓(xùn)。一次收費(fèi)5萬(wàn)元，企業(yè)高管貨20%返利。授課時(shí)間隨企業(yè)時(shí)間而定10次課為一個(gè)完整學(xué)期。全年預(yù)計(jì)3至5個(gè)企業(yè)。除去返利，獲得收益最少12萬(wàn)元，最多為20萬(wàn)元。
三個(gè)項(xiàng)目所得全部收益最少為367，808元。最多為577，520元。
4. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇四
一、培訓(xùn)目標(biāo)：
有針對(duì)性的開(kāi)展校本培訓(xùn)，開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開(kāi)展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對(duì)象：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
培訓(xùn)對(duì)象：全體教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：
1、進(jìn)一步開(kāi)展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
2、結(jié)合“比教學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開(kāi)展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。
3、結(jié)合“訪萬(wàn)家”活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)。
4、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開(kāi)展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教育博客”“論壇平臺(tái)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。
6、組織和督促教師參與并順利完成“國(guó)培計(jì)劃”。
7、組織教師認(rèn)真有效的開(kāi)展周工作反思活動(dòng)。
8、建立好“學(xué)校資源庫(kù)”，指導(dǎo)教師會(huì)用和用好資源庫(kù)，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫(kù)。
四、組織與管理
1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。
2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)
落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請(qǐng)培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。
3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開(kāi)展期末檢查評(píng)比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。
五、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)
1、學(xué)習(xí)過(guò)程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問(wèn)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查實(shí)績(jī)，按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動(dòng)。
3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù).
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目的，以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn)，利用寒假對(duì)教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識(shí)的培訓(xùn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。
2.開(kāi)展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動(dòng)。
就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。
在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇
教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。
3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法研究活動(dòng)，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡銜接。
4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí),尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。
5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年x1月21日—2月4日
地點(diǎn)：神林小學(xué)
五、培訓(xùn)對(duì)象
全校教師。
六、培訓(xùn)安排：(見(jiàn)下表)
20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)
七、培訓(xùn)要求
1、所有教師認(rèn)真對(duì)待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。
每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請(qǐng)假。
3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
八.培訓(xùn)作業(yè)：
1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。
1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間20xx年2月4日。
2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。
5. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇五
一、公司基本情況
公司成立時(shí)間：擬20xx年5月
注冊(cè)資本：10W
公司為私營(yíng)合資企業(yè)，從事SAT、AP課程、中學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)，需取得教育部門頒發(fā)的教育許可證。
公司股東四人，各占股份25%
公司發(fā)展戰(zhàn)略：市場(chǎng)定位核心業(yè)務(wù)SAT、AP課程，輔助業(yè)務(wù)中小學(xué)課外輔導(dǎo)。建立大資源觀，不僅要重視物質(zhì)資源(已有的辦公硬件)，也要重視人力資源(已有的股東和認(rèn)識(shí)的其他的人);不僅要重視體力資源(后勤保障，業(yè)務(wù)員)，也要重視智力資源(核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì));不僅要重視國(guó)內(nèi)資源(在校初高中生)，也要重視國(guó)外資源(出國(guó)留學(xué)計(jì)劃);不僅要重視空間資源，也要重視時(shí)間資源;不僅要重視現(xiàn)實(shí)資源，也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源，也要重視間接資源;不僅要重視經(jīng)濟(jì)資源，也要重視政治資源;不僅要重視有形資源，也要重視無(wú)形資源。廣開(kāi)資源要運(yùn)用智慧，運(yùn)用智慧就能夠善用資源。從哪里入手、向哪里開(kāi)刀、先干什么、再干什么、保哪些重點(diǎn)、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策劃、如何運(yùn)作等等，這些都是戰(zhàn)略措施的重要內(nèi)容。戰(zhàn)略措施是省錢、省力、省時(shí)的措施，省錢、省力、省時(shí)不等于不花錢、不用力、不用時(shí)。戰(zhàn)略措施要貼近實(shí)際、順應(yīng)趨勢(shì)、新穎獨(dú)特、靈活機(jī)動(dòng)。
公司發(fā)展宗旨：讓我們的孩子更優(yōu)秀
近期目標(biāo)：一年回本，兩年業(yè)內(nèi)小有名氣，三年開(kāi)拓新點(diǎn)。
遠(yuǎn)期目標(biāo)：做全國(guó)培訓(xùn)行業(yè)學(xué)科最全，覆蓋面最廣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)盟。
二、服務(wù)
公司的從事SAT、AP培訓(xùn)服務(wù)，這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀，主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們?cè)谶@個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
三、公司的管理
四、行業(yè)及市場(chǎng)分析
公司產(chǎn)品是行業(yè)里的上游、中游或下游產(chǎn)品;公司產(chǎn)品所在的行業(yè)段，目前市場(chǎng)容量有多大，這一容量以每年 %的速度增加或減少，每年實(shí)際的市場(chǎng)銷售達(dá)到市場(chǎng)容量的 %，這一需求以每年 %的速度增加或減少。
五、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及營(yíng)銷策略
公司所在的市場(chǎng)范圍里有那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們占市場(chǎng)份額是多少，公司的市場(chǎng)份額是多少;與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品相比，公司有那些獨(dú)特之處，這些獨(dú)特之處對(duì)客戶是否有用;公司的獨(dú)特之處能否被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿，公司是否采取實(shí)際措施保護(hù)自己的產(chǎn)品特點(diǎn);公司采取那些有效手段與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能否提高你公司的市場(chǎng)份額，預(yù)計(jì)經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)你公司的份額能提高到多少;公司產(chǎn)品的客戶是那些人，他們的分布情況，他們?cè)鯓又拦镜姆⻊?wù);公司采取那些市場(chǎng)營(yíng)銷手段(廣告、展銷會(huì)、培訓(xùn)班、電腦直銷，電話銷售，上門直銷，分銷網(wǎng)，零售網(wǎng)，郵購(gòu));簡(jiǎn)述銷售過(guò)程和步驟;營(yíng)銷成本;準(zhǔn)備拓展那些新市場(chǎng);推出新產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)備。
六、資金需求情況
1、商鋪轉(zhuǎn)讓費(fèi)用約13W。
2、兩押金一租16500*3=49500元(租金16500元/月)
3、商鋪裝修5W
4、空調(diào)及教輔設(shè)備2.5W
5、公司注冊(cè)費(fèi)用約3000元
啟動(dòng)資金約33.45W
七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
項(xiàng)目實(shí)施的計(jì)劃進(jìn)度及相應(yīng)的資金配置;進(jìn)度表。
八、財(cái)務(wù)計(jì)劃
當(dāng)前資產(chǎn)負(fù)債平衡表;第一年12個(gè)月每月銷售收入預(yù)測(cè);3-5年銷售收入預(yù)測(cè);上述數(shù)據(jù)中，實(shí)際回款預(yù)測(cè);上述月份和年份銷售費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份管理費(fèi)用預(yù)測(cè);上述月份和年份其他費(fèi)用預(yù)測(cè);第一年12個(gè)月每月現(xiàn)金流量表;3年現(xiàn)金流量表;3-5年的資產(chǎn)負(fù)債平衡表;投資回收期計(jì)算;盈虧平衡計(jì)算;結(jié)論。
九、風(fēng)險(xiǎn)因素
該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，提出有效的風(fēng)險(xiǎn)控制和防范手段
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn);市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);管理風(fēng)險(xiǎn);財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);其他不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn);
十、投資者退出方式
利潤(rùn)分紅
股權(quán)轉(zhuǎn)讓
投資商可以通過(guò)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。公司對(duì)投資商進(jìn)行股權(quán)轉(zhuǎn)讓的說(shuō)明。
6. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇六
目錄
一、公司概述
2.1、企業(yè)的簡(jiǎn)介和文化
二、產(chǎn)品與服務(wù)
3.2、服務(wù)特色
3.3、服務(wù)優(yōu)勢(shì)
3.4、“包提高再收費(fèi)”的服務(wù)流程
三、市場(chǎng)分析
4.1、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
4.2、市場(chǎng)定位
1、目標(biāo)市場(chǎng)定位
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位
4.3、市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃
4.4、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
4.5、競(jìng)爭(zhēng)者分析
四、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制
五、市場(chǎng)營(yíng)銷
5.3、目標(biāo)人群
5.4、價(jià)格定位
六、人力資源管理
6.1、教師的招聘
6.2、對(duì)內(nèi)部工作人員的管理
6.3、對(duì)學(xué)生的管理
第二部分公司概述
2.1企業(yè)的簡(jiǎn)介和文化(要完善)
企業(yè)使命：教育公平，和諧社會(huì)
公司信條：更高追求，更高理想
公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)
服務(wù)理念：用我質(zhì)量與真誠(chéng)換您進(jìn)步與舒心
經(jīng)營(yíng)理念：以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌
管理理念：有效地發(fā)揮各工作人員的專長(zhǎng)，提高工作效率，計(jì)劃與執(zhí)行分開(kāi)，各部門職能明顯劃分，不受外部環(huán)境影響
第三部分學(xué)員與服務(wù)
補(bǔ)習(xí)，顧名思義，就是在學(xué)員原有的知識(shí)基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充以及對(duì)學(xué)員即將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解，讓學(xué)員對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行提前的理解和消化，我們將提供英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等多方面按需進(jìn)行的課程設(shè)置，提供各方面知識(shí)的高材生進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.1服務(wù)特色
1、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制，定期開(kāi)質(zhì)量總結(jié)會(huì)議，加強(qiáng)教師輔導(dǎo)質(zhì)量隊(duì)伍建設(shè)
2、“包提高再收費(fèi)”模式
3、“一對(duì)一”和“一對(duì)多”模式，建立教師輔導(dǎo)責(zé)任制
3.2服務(wù)優(yōu)勢(shì)
1.迎合了當(dāng)今消費(fèi)者對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備再提高的需求。
2. 提供縣城中學(xué)等學(xué)生方便和熟悉的教學(xué)環(huán)境。
3.師資力量雄厚，教學(xué)能力突出，教師親和力強(qiáng)。
4.合理的課程安排，有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效益達(dá)到最大化。
3.3“包提高再收費(fèi)”模式的服務(wù)流程(要完善)
我公司主要以補(bǔ)習(xí)教育為主，在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同時(shí)融合了先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)管理機(jī)制度。本著“提高學(xué)員素質(zhì)，力求教育公平”的目的，將“補(bǔ)習(xí)”做成一個(gè)產(chǎn)業(yè)和品牌，使它既在新世紀(jì)重新喚起新活力，又能為公司帶來(lái)巨大利潤(rùn)。
我公司的品牌價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)為：
品牌價(jià)值=品牌定位x品牌知名度x市場(chǎng)范圍
從上式中可以清楚看到，一個(gè)品牌的價(jià)值除了要定位市場(chǎng)之外，還要靠品牌的知名度和市場(chǎng)范圍。
而品牌定位可以抽象為：
品牌定位=價(jià)格-成本
無(wú)論產(chǎn)品價(jià)格高低，只要價(jià)格減去成本后的差越大，定位就越有利，越能創(chuàng)造品牌的價(jià)值。如果成本大于價(jià)格，就表示投資很大，但創(chuàng)造的價(jià)值不夠大，產(chǎn)品的價(jià)位再高還是要虧本。
我們公司在經(jīng)過(guò)慎重考慮和調(diào)查后，價(jià)格定位是采取折中的方式，即處在類似公司價(jià)格加權(quán)后的平均水平。這既符合消費(fèi)者的接受程度又能在價(jià)格方面得到自己的預(yù)期效果。從成本上來(lái)講，雖然我們是一個(gè)的公司，但是文化無(wú)形價(jià)值是我們的主打，這就可以讓公司在有形的購(gòu)置方面壓力很小。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)教育方面只需要一些基本的東西就可以辦到。除了建設(shè)一些必需的硬件外，我們沒(méi)有其他的投入。可以說(shuō)我們的成本對(duì)于回報(bào)來(lái)說(shuō)是很小的。
除此之外，我們都知道，品牌知名度，是要靠媒體的宣傳和產(chǎn)品的實(shí)體出現(xiàn)來(lái)打造。前者就是通過(guò)公關(guān)、廣告或各種事件來(lái)宣傳產(chǎn)品;后者就是將產(chǎn)品曝光，產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率越高，知名度就越高。
我公司在進(jìn)入市場(chǎng)伊始就很注重宣傳的力度。因此，這在長(zhǎng)沙本地來(lái)說(shuō)就有了相對(duì)大的影響。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，長(zhǎng)沙只是我們的第一站，在公司運(yùn)作到有足夠資金的時(shí)候，我們會(huì)考慮向周邊及其他省市擴(kuò)張。相信那時(shí)候的宣傳力度會(huì)更盛大，可以這么說(shuō)，我們的品牌知名度是上升的。
我們?cè)谑袌?chǎng)定位的方向上也是運(yùn)用了文化它的特有性質(zhì)，即文化學(xué)習(xí)沒(méi)有人群年齡限制。但是我們?cè)谑袌?chǎng)細(xì)分定位、消費(fèi)者細(xì)分定位上，卻著重定在幼年及青年人以及上班族為代表的白領(lǐng)。因?yàn)榭紤]到中國(guó)的國(guó)情。中國(guó)目前家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育投資是很舍得花錢的，還有在上班族，例如一些老板或者白領(lǐng)。他們?cè)谏罨蛘吖ぷ髦泻苄枰恍┚裆系臄U(kuò)充。這些為我們提供了實(shí)際操作的標(biāo)準(zhǔn)。
從另一方面講，單位品牌產(chǎn)品的價(jià)值差(價(jià)格減去成本的差)大小是衡量定位高低的的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們?cè)趯?shí)際品牌決策中有很大的點(diǎn)醒作用;在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段，依據(jù)需求彈性原理，價(jià)格越低，需求量越大，市場(chǎng)占有率也越大;因而單純以絕對(duì)的靜態(tài)價(jià)格數(shù)字衡量市場(chǎng)定位的高低是不準(zhǔn)確的。價(jià)值差的大小就意味著產(chǎn)品的附加值大小。附加值高，定位高;附加值低，定位低;所以定位高低關(guān)鍵看產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)的價(jià)值差的大小。
另外，產(chǎn)品價(jià)值差乘以品牌知名度在乘以市場(chǎng)范圍，就是現(xiàn)在的品牌價(jià)值。我處在相對(duì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)沙作為公司地點(diǎn)，這個(gè)市場(chǎng)對(duì)于公司現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是很大的市場(chǎng)，因此我們相信在品牌的定位、知名度以及市場(chǎng)范圍都何時(shí)的情況下，我們的品牌價(jià)值肯定是很高的。
但是由于價(jià)值差與知名度在不同的時(shí)期是會(huì)發(fā)生變化的，所以在不同的時(shí)期，品牌價(jià)值也是不同的;企業(yè)是否能夠長(zhǎng)期保持產(chǎn)品價(jià)值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒體發(fā)布率方面的名次、產(chǎn)品在市場(chǎng)占有率的名次)，就決定了品牌的價(jià)值是否穩(wěn)定，未來(lái)價(jià)值的升降趨勢(shì)。但是我們會(huì)努力的去隨著市場(chǎng)因素的變化調(diào)整公司戰(zhàn)略，以達(dá)到價(jià)值穩(wěn)定的目的。
除此之外，我相信我們的品牌價(jià)值在未來(lái)可以實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值，因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)在媒體的投資力度、及未來(lái)的市場(chǎng)占有率幾個(gè)要素上都會(huì)是上升的。
第四部分市場(chǎng)分析
這幾年興起的“補(bǔ)習(xí)熱”讓人們對(duì)“補(bǔ)習(xí)”的好奇心更加強(qiáng)烈。我們國(guó)家也十分重視“家教”的發(fā)展，新東方、考研培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)就是很好的例子，我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進(jìn)步，才能不被市場(chǎng)所拋棄，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的培訓(xùn)大軍中占有一席之地。
4.2市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
近幾年來(lái)，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)以其獨(dú)特的文化魅力吸引了越來(lái)越多的人，無(wú)數(shù)的學(xué)生加入到補(bǔ)習(xí)的熱潮中;同時(shí)金融危機(jī)的爆發(fā)使得許多人看到了知識(shí)儲(chǔ)備力量的優(yōu)越性。可見(jiàn)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的發(fā)展是必然的，是順應(yīng)時(shí)代的潮流。
4.3市場(chǎng)定位
1、目標(biāo)市場(chǎng)定位：為了補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)期推廣和企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們根據(jù)市場(chǎng)需求、消費(fèi)水平、補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r等一系列因素做了科學(xué)的市場(chǎng)定位分析，將企業(yè)開(kāi)拓的首選定在長(zhǎng)沙，然后根據(jù)后期的辦學(xué)情況再在湖南株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，隨后我們將目標(biāo)定位為全國(guó)，達(dá)到全國(guó)辦學(xué)的最終目標(biāo)。
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位：中產(chǎn)階級(jí)以上(包括中產(chǎn)階級(jí))家庭的幼兒和青少年;高薪階層為代表但有知識(shí)儲(chǔ)備缺乏的老板等;以上兩個(gè)群體之外對(duì)補(bǔ)習(xí)有需要但部分條件不夠的人群。
4.4市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃
通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市本地消費(fèi)群的市場(chǎng)調(diào)查，補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求人數(shù)大致顯示在上方圖標(biāo)里。當(dāng)然潛在的消費(fèi)者數(shù)量不僅于此。
根據(jù)上面圖表，我們對(duì)未來(lái)幾年的生源人數(shù)做了一定預(yù)測(cè)，見(jiàn)下表：
學(xué)員招收人數(shù)說(shuō)明
第一年：由于初次辦校，人員數(shù)量可能由于人們對(duì)我們的陌生，因此不會(huì)很多;第二、三年：此兩年由于宣傳及學(xué)員效果的影響，會(huì)吸引不少人參加進(jìn)來(lái)，而且預(yù)計(jì)學(xué)員數(shù)量會(huì)超過(guò)預(yù)期;第四、五年:人員會(huì)呈基數(shù)增加，公司本著“精益求精”的宗旨進(jìn)行學(xué)員教育，考慮到公司的本身容量以及教學(xué)人員的數(shù)量，公司會(huì)限制招生數(shù)量，以保證學(xué)員的質(zhì)量和品牌的質(zhì)量，這兩年會(huì)和前一年的人員數(shù)量持平。
4.5市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)
下面我們將從市場(chǎng)外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部條件兩方面證明我們進(jìn)入市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。
(一)外部環(huán)境
一、以的當(dāng)代大學(xué)生為培訓(xùn)教師是我公司非常大的特色。
二、湖南一些地方仍處于較貧困的生活水平線上，我們以平民的價(jià)位，較高的質(zhì)量，一定會(huì)迎來(lái)廣大人民的歡迎。另外，補(bǔ)習(xí)越來(lái)越受到國(guó)家和政府的重視，在當(dāng)?shù)剞k學(xué)必將得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助。
(二)內(nèi)部條件
一、本公司會(huì)采取一系列高效的宣傳手段樹(shù)立公司在消費(fèi)者心目中的品牌形象，而長(zhǎng)沙這樣一個(gè)高效文化傳播地帶給了我們一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)，同時(shí)我們也會(huì)通過(guò)本身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提高公司的知名度。這樣，在公司進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，能使我們率先搶占市場(chǎng)以及在與同類機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)。
二、我們公司的師資力量都是各學(xué)校各學(xué)院的成績(jī)好的大學(xué)生，都是專門為提高補(bǔ)習(xí)質(zhì)量專門招聘的的，因此，我們的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)成果必將成為同類競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)中的佼佼者。
三、我們很慎重地將學(xué)校定在了各縣城的初中校區(qū)和高中校區(qū)內(nèi)，為我們的辦學(xué)提供了非常大的幫助。
4.6競(jìng)爭(zhēng)者分析
目前我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有兩類：
第一類是專門課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由于他們辦學(xué)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，開(kāi)課內(nèi)容與我們部分相似的關(guān)系，將對(duì)我們的生源造成一定的影響。
但是我們也有自己的優(yōu)勢(shì)：首先，我們所教學(xué)的范圍比他們廣，不僅有各門學(xué)科知識(shí)，同時(shí)蘊(yùn)含了指導(dǎo)學(xué)員考試等方面的親身經(jīng)驗(yàn)，從多方位幫助學(xué)員提高知識(shí)儲(chǔ)備;其次，我們針對(duì)的消費(fèi)人群更廣，推廣補(bǔ)習(xí)的辦學(xué)目的也更有利于我們企業(yè)生源的擴(kuò)招。
就第二類補(bǔ)習(xí)課任老師來(lái)說(shuō)，由于個(gè)別老師開(kāi)課較早，影響較大，有了一定的品牌效應(yīng)，對(duì)我們占領(lǐng)一塊市場(chǎng)造成了一定困難，但是他們也有一個(gè)很大的缺陷：他們沒(méi)有一個(gè)固定的教學(xué)場(chǎng)所，辦學(xué)模式主要以強(qiáng)行灌輸為主，這使得本身不想進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同學(xué)心理上難以接受，培訓(xùn)的質(zhì)量自然無(wú)法提高，效果不明顯。
針對(duì)我們與競(jìng)爭(zhēng)者的比較，我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我們的特色展現(xiàn)出來(lái)，以達(dá)到與類似機(jī)構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng)，進(jìn)而讓消費(fèi)者去認(rèn)清我們公司與其它公司的不同之處。
第五部分輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制
5.1營(yíng)銷策略
遵循市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，立足公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我們制定了明確的市場(chǎng)銷售目標(biāo)與計(jì)劃，并依據(jù)該目標(biāo)確定了詳實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。
在創(chuàng)辦初期，我們采取快速搶占生源的策略。進(jìn)入中后期以后，隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取擇優(yōu)錄取的策略，以確保生源質(zhì)量并不斷提高本培訓(xùn)中心的知名度，成為湖南類似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊。在不斷擴(kuò)大和完善長(zhǎng)沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時(shí)，并將它定位為母公司，還將開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)辦，從而達(dá)到國(guó)學(xué)文化推廣和盈利的雙豐收。
5.2營(yíng)銷手段
我公司的宣傳方式主要以廣告宣傳為主，文化活動(dòng)為輔。主要分三步走。
7. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇七
人才，將是二十一世紀(jì)世界競(jìng)爭(zhēng)中的核心力量，隨著兩會(huì)的召開(kāi)和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢(shì)邁進(jìn)，教育越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個(gè)很好的商機(jī)，也是一個(gè)參與國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會(huì)。我們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會(huì)上為其提供的場(chǎng)所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們?cè)卺槍?duì)富有人群開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時(shí)，還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的人群。
企業(yè)簡(jiǎn)介
1.公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司
2.公司地址：
3.經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4.注冊(cè)資金：3萬(wàn)元
5. 公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌
6. 企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級(jí)以上（包括中產(chǎn)階級(jí)）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。
企業(yè)發(fā)展規(guī)劃
在創(chuàng)辦這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年，我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長(zhǎng)沙為母公司，對(duì)株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國(guó)乃至全世界。
市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì)
1、迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求，質(zhì)量、價(jià)格之比高
2、在校大學(xué)生教學(xué)
3、南寧有足夠的消費(fèi)群
4、本地還沒(méi)有一個(gè)在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
5、優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃方案和企業(yè)管理制度
6、兩會(huì)的召開(kāi)，再次引起國(guó)家和政府對(duì)教育和大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的重視，可以得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助。
營(yíng)銷策略
“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們?cè)谛麄鞣矫婊撕艽蟮男乃迹饕孕麄鞯亩鄻有院吞厣韵破饑?guó)學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、咨詢臺(tái)等。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我們將組織進(jìn)行高校和中小學(xué)的巡回演講，以擴(kuò)大影響力；中期，即公司經(jīng)營(yíng)了三到五年，具有一定影響力后，我們將以學(xué)府名義，與院校聯(lián)合舉辦市級(jí)的“挑戰(zhàn)杯”比賽，組織學(xué)員參加文化交流會(huì)及比賽等；后期，即五年以后，我們將以公司名義開(kāi)展一場(chǎng)成果展示會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來(lái)長(zhǎng)沙進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，以后每?jī)赡昱e辦一次，并將這個(gè)活動(dòng)的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動(dòng)，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時(shí)間段在湖南省然后向國(guó)內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
競(jìng)爭(zhēng)分析
雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，其中以“新東方”的實(shí)力最強(qiáng)。但這并不代表我們?cè)谶M(jìn)入這塊市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，沒(méi)有幾個(gè)真正有品牌效益的機(jī)構(gòu)，而我們的培訓(xùn)是以經(jīng)過(guò)高考的應(yīng)屆大學(xué)生為師資力量，使得本身有感觸，且年齡相仿的青年教師與學(xué)員之間沒(méi)有溝通障礙，這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點(diǎn)；就同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，周邊地區(qū)確有辦學(xué)，但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)管理模式都存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到“新東方”，我們的優(yōu)勢(shì)也是非常明顯的，我們擁有大學(xué)生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說(shuō)明它不能給我們帶來(lái)威脅——消費(fèi)人群不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但有需要的人群。 人力資源管理
在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢(shì)。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長(zhǎng)及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
采購(gòu)管理
采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下：
1. 熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境
2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍
3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)制
4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制
投資與回報(bào)
我們的啟動(dòng)資金是3萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年我們公司主要是打開(kāi)市場(chǎng)，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個(gè)上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來(lái)作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時(shí)間是資金積累和擴(kuò)大的過(guò)程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報(bào)，在完善和擴(kuò)大長(zhǎng)沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時(shí)，將它定位為母公司，開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。
我們的社會(huì)效應(yīng)
1.有利于加強(qiáng)學(xué)生的文化知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，使學(xué)員對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，并且提前掌握，使得學(xué)員們?cè)谛蓍e的同時(shí)一樣有所學(xué)，有所成。
2.有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生，因?yàn)檫@些人，有著豐富的親身考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，并且與學(xué)員的年齡相仿，形成一種無(wú)距離教學(xué)模式，使得學(xué)員們?cè)趷?ài)學(xué)、想學(xué)中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
3.有助于教育和諧。本公司以性價(jià)比高的教學(xué)培訓(xùn)為主打力量，因?yàn)槲覀兊膸熧Y團(tuán)隊(duì)屬于在校大學(xué)生，成本較低，所以，我們的收費(fèi)相當(dāng)合理，這樣，補(bǔ)習(xí)就不再是富人的專有權(quán)利，中產(chǎn)階級(jí)甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補(bǔ)習(xí)班，讓自己的孩子不在輸在起跑線上。
第二部分 公司概述
2.1企業(yè)的文化
企業(yè)使命：教育公平，和諧社會(huì)
公司信條：更高追求，更高理想
公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)
服務(wù)理念：用我質(zhì)量與真誠(chéng) 換您進(jìn)步與舒心
經(jīng)營(yíng)理念：以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌
管理理念：有效地發(fā)揮各工作人員的專長(zhǎng)，提高工作效率，計(jì)劃與執(zhí)行分開(kāi)，各部門職能明顯劃分，不受外部環(huán)境影響
2.2公司的組織結(jié)構(gòu)
公司成立初期，內(nèi)部實(shí)行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股
8. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇八
一、培訓(xùn)目標(biāo)
臨床護(hù)士經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)，逐步達(dá)到以下基本條件和要求。
1、具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。
2、熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并能用以指導(dǎo)實(shí)踐工作。
3、熟悉掌握本專業(yè)的臨床護(hù)理（基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理）的操作技能，能獨(dú)立完成本專業(yè)常見(jiàn)病的護(hù)理、一般危重癥病人的搶救配合及護(hù)理。
4、能掌握護(hù)理核心制度、崗位職責(zé)、患者安全管理及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度及意外情況的應(yīng)急預(yù)案，并在臨床工作中落實(shí)相關(guān)制度，對(duì)突發(fā)事件能快速反應(yīng)處理。
5、護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、考核合格率100%。
二、培訓(xùn)對(duì)象
本科畢業(yè)生2年，大專畢業(yè)生3年，中專畢業(yè)生4年。
三、理論培訓(xùn)及考核
（一）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、《醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練---護(hù)士分冊(cè)（第四版）》、《護(hù)理臨床技術(shù)規(guī)范》（基礎(chǔ)篇）第二版、護(hù)理常規(guī)、專科理論。
2、參加科室每月組織的`專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)查房或病例討論各1次，學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞專科護(hù)理理論知識(shí)及新進(jìn)展、新技術(shù)。
4、參加護(hù)理部每月組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（二）培訓(xùn)形式：以護(hù)理部、科室培訓(xùn)及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。
（三）考核方式：
1、科室考核
1）考試時(shí)間：每季組織1次考試，每次考試40分鐘。
2）試卷：各科室根據(jù)當(dāng)季培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷考試。
4）考試成績(jī)：科室將每季度考核成績(jī)填寫“護(hù)士培訓(xùn)和考核記錄表”上報(bào)護(hù)理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jī)記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
2、護(hù)理部考核
1）考試時(shí)間：每季度1次。
2）試卷：中國(guó)醫(yī)院考試系統(tǒng)護(hù)士三基題庫(kù)隨機(jī)抽題。
3）考試方式：閉卷考試，考試時(shí)間為40分鐘。
4）考試成績(jī)：記錄護(hù)士個(gè)人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
（四）成績(jī)等級(jí)：合格成績(jī)?yōu)?0分，達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?0分，90分以上為優(yōu)秀。不合格人員補(bǔ)考一次，考試作假者，成績(jī)?yōu)椤?”。每年2次不合格或缺考者，延期規(guī)范化培訓(xùn)1年。
四、核心制度、患者安全管理及應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
（一）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、護(hù)理核心制度（參考書(shū)：護(hù)理管理工作規(guī)范（第四版）p59-71）
2、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度（參考書(shū)：護(hù)理管理故工作規(guī)范（第四版）p78-93）
3、患者安全十大目標(biāo)、專科領(lǐng)域患者安全質(zhì)量目標(biāo)（xx版）、意外事件的應(yīng)急預(yù)案。
（二）培訓(xùn)形式：
1、核心制度、患者安全目標(biāo)、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理制度：科室培訓(xùn)個(gè)人自學(xué)
2、意外事件的應(yīng)急預(yù)案：科內(nèi)培訓(xùn)實(shí)地模擬演練
3、成績(jī)等級(jí)：合格成績(jī)?yōu)?0分，達(dá)標(biāo)分為80分，90分以上為優(yōu)秀。
4、考試方式：采取院科二級(jí)考核
科室：
1）考試時(shí)間：每季組織1次考試
2）試卷：根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷
4）考試成績(jī)：考核成績(jī)填寫“護(hù)理理論培訓(xùn)和考核記錄”表上報(bào)護(hù)理部，紙質(zhì)考卷在科室存檔備查。個(gè)人將考核成績(jī)記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
護(hù)理部：
1）考試時(shí)間：每季抽考1次，（每次每科室隨機(jī)抽取1-3名規(guī)培護(hù)士，本年度內(nèi)被考核人員不重復(fù)）
2）出題依據(jù)：根據(jù)本季度培訓(xùn)內(nèi)容出題。
3）考試方式：閉卷考試
4）考試成績(jī)：記錄護(hù)士個(gè)人技術(shù)檔案及規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
附表：20xx年護(hù)理核心制度、患者安全目標(biāo)機(jī)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)安排
五、崗位技能培訓(xùn)及考核
（一）培訓(xùn)內(nèi)容：依據(jù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)計(jì)劃及n1級(jí)責(zé)任護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，院、科二級(jí)督導(dǎo)培訓(xùn)。
（二）培訓(xùn)安排：n1級(jí)責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)模塊。
（三）操作考核：由護(hù)理部、科室負(fù)責(zé)考核。
護(hù)理部考核：
1、單月1項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能，雙月1項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技能1項(xiàng)急救技能。
2、考試內(nèi)容：n1級(jí)責(zé)任護(hù)士崗位技能培訓(xùn)安排的內(nèi)容。
附表：20xx年護(hù)士崗位技能培訓(xùn)示教安排
3、成績(jī)等級(jí)：達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)為85分，90分以上為優(yōu)秀。全年2次不合格或缺考者，延期規(guī)范化培訓(xùn)期1年。
4、考試成績(jī)：記錄于規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)。
六、健康教育技能、基本臨床護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目
由科室負(fù)責(zé)培訓(xùn)及考核。
1、健康教育技能：每月考核一項(xiàng)。
2、每月按規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)要求完成基本臨床護(hù)理實(shí)踐項(xiàng)目。
七、每月寫一篇學(xué)習(xí)筆記（約20xx字），于每月5日前交科室護(hù)長(zhǎng)審閱。護(hù)理部每半年審閱一次。
八、規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)檢查
1、手冊(cè)填寫要求：如實(shí)、及時(shí)填寫；護(hù)士長(zhǎng)或科室規(guī)培小組負(fù)責(zé)人每月檢查一次并簽全名，完成培訓(xùn)的由護(hù)士長(zhǎng)審核后自己保管，護(hù)理部檢查時(shí)上交。
2、護(hù)理部檢查：6月、12月。要求：護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)扣分到個(gè)人。手冊(cè)滿分為100分，每漏一項(xiàng)扣1分，學(xué)習(xí)筆記每漏一次扣2分，未按時(shí)上交手冊(cè)接手檢查的扣5分，每年檢查2次，平均分為90分合格。不合格者或休假超過(guò)3個(gè)月者，次年繼續(xù)培訓(xùn)。
9. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇九
根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點(diǎn)單位對(duì)每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。我公司特制訂如下消防培訓(xùn)教育方案。
一、培訓(xùn)人員
公司的所有員工都要接受單位每年兩次的消防安全教育培訓(xùn)，新上崗和進(jìn)入新崗位的員工必須進(jìn)行上崗前得消防安全培訓(xùn)。公司的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人、消防控制室的值班、操作人都要有要接受消防安全專門培訓(xùn)，并且要持證上崗。
二、培訓(xùn)時(shí)間
每年的.4月份、11月份各進(jìn)行一次。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、重點(diǎn)單位《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。
4、正確報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。
5、組織、引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散的知識(shí)和技能。
6、假設(shè)點(diǎn)部位發(fā)生火災(zāi)，組織消防演練。
四、日常培訓(xùn)
1、公司在重要會(huì)議上，把消防安全工作作為一項(xiàng)重要會(huì)議事項(xiàng)進(jìn)行安排和部署，在公司的大小例會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)做好消防安全工作，切實(shí)做到防患未然。
2、工程部門認(rèn)真管理好消防器材設(shè)施，確保完整好用。
3、組織演練結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。
4、在賓館危險(xiǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位設(shè)置固定明顯的消防安全警示標(biāo)志。
5、公司設(shè)置的固定消防宣傳欄內(nèi)容每月更新一次。
6、在重大節(jié)日或工作忙季，由工程部門做好消防安全知識(shí)錄音或火災(zāi)案例教育片。
7、總辦利用多種形式對(duì)全員進(jìn)行消防培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)目的
1、新員工以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%，并持證上崗。
2、每年對(duì)職工進(jìn)行一次消防知識(shí)和消法法律法規(guī)考試，保證做到“三懂三會(huì)”懂本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂基本消防常識(shí)、懂預(yù)防火災(zāi)措施；會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
3、確保本公司消防設(shè)施、安全警示標(biāo)志完整好用。
4、確保公司能夠自查自改火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
10. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)，在全市培養(yǎng)和造就一批高素質(zhì)的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍，全面提升全市統(tǒng)計(jì)工作水平，根據(jù)上級(jí)的總體部署和具體要求，特制定本年度統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
20xx年，全市統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍的能力建設(shè)為重點(diǎn)，大力發(fā)展以提高統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)為目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作，不斷開(kāi)展以提高統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及廣大統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力培訓(xùn)，為促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)工作持續(xù)健康發(fā)展提供智力支持和人才保障。
二、工作目標(biāo)
（一）緊緊圍繞全市統(tǒng)計(jì)工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排全市統(tǒng)計(jì)干部和統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員的各類系統(tǒng)教育、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合形勢(shì)需要、崗位需要和工作需要開(kāi)展綜合素質(zhì)教育和專題培訓(xùn)。
（二）抓住省局20xx年教育培訓(xùn)重點(diǎn)，圍繞“四大工程”建設(shè)向基層傾斜的契機(jī)，加強(qiáng)與省局相關(guān)處室的聯(lián)系，積極組織市、區(qū)、鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)人員參加國(guó)家和省局組織的各類面向基層開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班次。
三、主要任務(wù)
（一）統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試及認(rèn)定工作
做好市、區(qū)、鄉(xiāng)三級(jí)統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試網(wǎng)上報(bào)名工作，對(duì)不能上網(wǎng)的考生及時(shí)提供上網(wǎng)報(bào)名服務(wù)；積極主動(dòng)的向基層統(tǒng)計(jì)人員宣傳有關(guān)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的意見(jiàn)和建議，熱心幫助他們解決報(bào)名和工作上的困難。規(guī)范管理，精心組織，做好統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試、考務(wù)、資格認(rèn)定以及證書(shū)管理等各項(xiàng)工作。
（二）統(tǒng)計(jì)專業(yè)職稱工作
1、高級(jí)統(tǒng)計(jì)師考評(píng)結(jié)合工作
嚴(yán)格按照山東省人事勞動(dòng)社會(huì)保障廳、山東省統(tǒng)計(jì)局文件要求，加強(qiáng)宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，組織我市符合條件人員及時(shí)參加高級(jí)統(tǒng)計(jì)師資格考試和評(píng)審，并做好相關(guān)咨詢、服務(wù)工作。全面掌握全市具備中級(jí)統(tǒng)計(jì)師資格人員的具體情況，協(xié)助相關(guān)人員完成職稱英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等科目考試，積極組織相關(guān)人員參加赴省考試。及時(shí)報(bào)送相關(guān)人員評(píng)審材料，及時(shí)反饋評(píng)審結(jié)果。
2、中、初級(jí)統(tǒng)計(jì)職稱考試工作
做好對(duì)全市實(shí)行職稱工資套改的單位和中央、省駐萊大中型企業(yè)以及各區(qū)政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管統(tǒng)計(jì)站工作人員的重點(diǎn)宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過(guò)統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極動(dòng)員全市取得統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證的統(tǒng)計(jì)員參加統(tǒng)計(jì)初級(jí)職稱考試，認(rèn)真篩選夠條件的統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員報(bào)考中級(jí)職稱考試。
（三）統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
按照省統(tǒng)計(jì)局規(guī)定，組織全市各行業(yè)具有統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)和統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的.從業(yè)人員分行業(yè)、分期次參加統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。選好教材和講師，保證學(xué)時(shí)，注重培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，力求通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)參培人員統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技能的提高。嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考風(fēng)，抓好繼續(xù)教育考試工作，認(rèn)真登記學(xué)員的繼續(xù)教育學(xué)分和繼續(xù)教育記錄。
（四）統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部教育培訓(xùn)工作
1、認(rèn)真開(kāi)展好本級(jí)系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)輪講工作。加強(qiáng)本系統(tǒng)干部職工的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)交流，突破專業(yè)局限，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員分析、處理問(wèn)題的全面性和系統(tǒng)性，促進(jìn)各業(yè)務(wù)科室之間的溝通與配合。
2、采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式，增進(jìn)學(xué)習(xí)形式的多樣性。根據(jù)工作需要，積極聘請(qǐng)有關(guān)專家及省局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)赴萊，就年度重點(diǎn)工作、綜合形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)分析、統(tǒng)計(jì)方法制度改革等內(nèi)容舉辦專題講座，達(dá)到開(kāi)闊眼界、啟發(fā)思路、指導(dǎo)工作的目的。結(jié)合自身工作實(shí)際，組織到先進(jìn)地市考察學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)交流，推動(dòng)工作的目的。
3、充分利用省局培訓(xùn)資源，加強(qiáng)與省局有關(guān)處室的溝通聯(lián)系，積極參加省局組織的各項(xiàng)面向基層的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決我市培訓(xùn)需求。
（一）市局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的全市統(tǒng)計(jì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，市統(tǒng)計(jì)局辦公室負(fù)責(zé)全市統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的具體組織實(shí)施，各專業(yè)科室、隊(duì)、中心積極配合做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門要高度重視統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間，各區(qū)統(tǒng)計(jì)部門要切實(shí)抓好相關(guān)工作的落實(shí)，積極做好本轄區(qū)參培人員的組織工作。
（二）兩區(qū)統(tǒng)計(jì)局、高新區(qū)經(jīng)發(fā)局、雪野旅游區(qū)經(jīng)發(fā)局要全面掌握轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)情況，重點(diǎn)掌握各園區(qū)內(nèi)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員配備和持證上崗情況，配合市局扎實(shí)做好轄區(qū)內(nèi)相關(guān)人員的上述各類培訓(xùn)、考試工作。市局將不定期開(kāi)展統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，檢查各有關(guān)單位對(duì)《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》和《山東省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于實(shí)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)表資格審核制度的通知》的落實(shí)情況，嚴(yán)查單位不配統(tǒng)計(jì)員和無(wú)證上崗人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的行為。
（三）全市統(tǒng)計(jì)人員要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，把各項(xiàng)教育培訓(xùn)作為提高自身綜合能力、做好統(tǒng)計(jì)工作的一次良好機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，真正把所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作提供保證。
11. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十一
一、培訓(xùn)目的
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)護(hù)士在職教育管理，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高護(hù)士的綜合素質(zhì)及護(hù)理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍專業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定主管護(hù)師、副主任護(hù)師及主任護(hù)師的水平，跟上護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
通過(guò)規(guī)范化的專業(yè)培訓(xùn)，具有護(hù)師以上技術(shù)職稱的護(hù)理人員。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。
2、專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)知識(shí)、技能。
3、護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。
四、實(shí)施措施
1、以短期培訓(xùn)和自學(xué)為主，多途徑開(kāi)展繼續(xù)教育，重點(diǎn)開(kāi)展臨床需求的知識(shí)和技能的培訓(xùn)。做到培訓(xùn)與工作相結(jié)合，培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
2、請(qǐng)本科室醫(yī)生講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及專科疾病新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見(jiàn)病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。
3、根據(jù)學(xué)科發(fā)展選派護(hù)理骨干到省外進(jìn)修，參加各種短期學(xué)習(xí)班、學(xué)術(shù)交流。
4、參加由護(hù)理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。大內(nèi)科護(hù)理學(xué)術(shù)講座每月1-2次，護(hù)理查房每季1次。
5、每月護(hù)理查房及小講課1次，對(duì)危重疑難病例、特殊病例、特殊護(hù)理問(wèn)題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、充分利用當(dāng)前在職教育方式，鼓勵(lì)和支持進(jìn)行高一學(xué)歷的'學(xué)習(xí)，如護(hù)理研究生及護(hù)理本科等學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、護(hù)師：
1)具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
2)具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。熟悉對(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、主管護(hù)師：
1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科護(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。
2)具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。3)能寫出一定水平的論文。
4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
六、考核要求
1、護(hù)師：對(duì)護(hù)師重點(diǎn)進(jìn)行專科疾病知識(shí)、重癥護(hù)理知識(shí)、三基三嚴(yán)知識(shí)、中醫(yī)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研和論文撰寫的培訓(xùn)及基礎(chǔ)護(hù)理操作、中醫(yī)操作、專科操作和急救技能的培訓(xùn)；隨機(jī)抽考基礎(chǔ)護(hù)理操作、中醫(yī)操作及專科操作技能各兩項(xiàng)；科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次；每年類Ⅱ?qū)W分不低于15分；每人上交護(hù)理論文一篇。
2、主管護(hù)師：對(duì)主管護(hù)師重點(diǎn)進(jìn)行專科疾病知識(shí)、新理論、新知識(shí)、科研、論文、管理能力、教學(xué)能力的培訓(xùn)及專科操作技能、新技術(shù)、新項(xiàng)目和急救技能的培訓(xùn)；隨機(jī)抽考專科操作技能兩項(xiàng)及中醫(yī)操作技能一項(xiàng)；科室每2個(gè)月進(jìn)行理論考試一次；每年學(xué)分不低于25分（Ⅰ類學(xué)分5-10分、Ⅱ類學(xué)分15-20分）；每人上交護(hù)理論文一篇，大專以上的護(hù)師在正式刊物上發(fā)表護(hù)理論文一篇。
12. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十二
1、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的原則
（1）可行性原則。企業(yè)制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、員工安全意識(shí)、培訓(xùn)實(shí)際狀況、員工培訓(xùn)的需求、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等情況統(tǒng)籌兼顧，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。只有這樣才能保證計(jì)劃有條不紊地實(shí)施，達(dá)到培訓(xùn)的目的。
（2）重點(diǎn)與全面相結(jié)合的原則。在制定計(jì)劃時(shí)，要保證特種作業(yè)人員、新員工、五新（新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品）教育、轉(zhuǎn)崗換崗教育等重點(diǎn)人員或崗位優(yōu)先進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，要兼顧全員教育，保證企業(yè)所有員工都能及時(shí)地受到最新的培訓(xùn)。
（3）系統(tǒng)性原則。就是制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)企業(yè)的全體員工進(jìn)行全面的、有條理的、有連續(xù)性的培訓(xùn)。同時(shí)，教育的內(nèi)容要有系統(tǒng)性，要對(duì)廣大員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全理論、安全知識(shí)、安全操作技能教育。
（4）針對(duì)性原則。就是安全教育培訓(xùn)計(jì)劃要體現(xiàn)出將培訓(xùn)與企業(yè)的日常管理和生產(chǎn)過(guò)程有機(jī)地結(jié)合，與系統(tǒng)性原則的側(cè)重點(diǎn)不同，重點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
2、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的步驟
按照培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則，由企業(yè)的安全部門與教育部門共同商定企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃。一般按照以下的步驟來(lái)制定計(jì)劃。
（1）對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求分析，確定所要培訓(xùn)的對(duì)象和教育培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的效果、目標(biāo)。
（2）確定培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、組織實(shí)施方案。
（3）明確所需培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)的教材、師資、地點(diǎn)及管理措施。
（4）明確各相關(guān)部門在培訓(xùn)中的職責(zé)和義務(wù)。
（5）培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施安排。
（6）編制出培訓(xùn)的計(jì)劃，并報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的主要內(nèi)容
（1）明確培訓(xùn)的性質(zhì)。即安全教育培訓(xùn)是全員培訓(xùn)，還是特種作業(yè)人員培訓(xùn)；是資格教育培訓(xùn)，還是復(fù)審教育培訓(xùn)。
（2）明確培訓(xùn)的人數(shù)、辦班期數(shù)、辦班時(shí)間及人員分布安排。即要明確本類型教育培訓(xùn)的計(jì)劃人數(shù)、參加培訓(xùn)的生產(chǎn)車間的人員及參加教育培訓(xùn)的時(shí)間，以保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行和生產(chǎn)任務(wù)的完成。
（3）明確培訓(xùn)班各負(fù)責(zé)人，以保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
（4）明確培訓(xùn)的組織管理，即各類培訓(xùn)的組織者、管理者，教師是內(nèi)聘還是外聘，由哪些部門負(fù)責(zé)等。
（5）明確各級(jí)管理部門或人員的職責(zé)，即組織者、管理者、教師在培訓(xùn)過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù)。
（6）培訓(xùn)考核要求和培訓(xùn)考核的目的和作用。
（7）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排，即全年所需育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及各類型培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)。
4、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施與管理。根據(jù)制定、批準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃，還應(yīng)制定出具體的'實(shí)施方案，包括具體培訓(xùn)人員姓名、單位、培訓(xùn)教材確定、講課教師確定、講課地點(diǎn)落實(shí)等。具體組織實(shí)施方案及所擬采取的管理措施是保證培訓(xùn)計(jì)劃有效實(shí)施的重要保證。
（1）落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)措施。培訓(xùn)前應(yīng)通知培訓(xùn)人員，使其能合理安排工作與培訓(xùn)時(shí)間，然后反饋到安全管理部門，進(jìn)行最終培訓(xùn)人員、時(shí)間、地點(diǎn)的確定。
（2）培訓(xùn)方式、教學(xué)方法的確定。如采用脫產(chǎn)培訓(xùn)還是非脫產(chǎn)培訓(xùn)，采用授課方式還是示范教學(xué)方式，主講老師是外聘還是本單位選聘，培訓(xùn)時(shí)間與其本職工作的協(xié)調(diào)安排、培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備等。
（3）培訓(xùn)視聽(tīng)教具、設(shè)備的確定。使用的教材、授課教室或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、教學(xué)投影設(shè)備、示范教學(xué)模型等。
（4）具體培訓(xùn)過(guò)程的管理。培訓(xùn)班開(kāi)班后，要加強(qiáng)管理，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量，管理責(zé)任人及具體職責(zé)，具體承辦部門及協(xié)辦部門，承辦者或協(xié)辦者的職責(zé)分工等。
（5）考核、存檔管理。為考察安全教育培訓(xùn)效果，必須對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行考核，考核可采取面試、筆試、實(shí)際操作等形式。特種作業(yè)人員必須通過(guò)法定部門的考試，合格者可取得上崗證。存檔內(nèi)容包括培訓(xùn)人員信息、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、考核結(jié)果等，應(yīng)按安全檔案的建檔要求進(jìn)行歸檔。
13. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十三
一、培訓(xùn)對(duì)象：
學(xué)校全體初中教師
二、培訓(xùn)目標(biāo)
參加培訓(xùn)的每位教師都要達(dá)到以下目標(biāo)：
①能夠熟練訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站，在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章；
②能夠熟練的訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育資源；
③能夠熟練利用遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容，能利用課件上課；
④能修改教案，并且保存和打印為自己的教案。
⑤能夠利用word處理自己的文檔；
⑥能夠利用excel處理簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)；
⑦了解因特網(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料；能夠下載資源和保存資源
⑧能夠制作簡(jiǎn)單的課件。
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：
四樓微機(jī)室/電子備課室
四、培訓(xùn)時(shí)間：
每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（單周）下午4：00至5：30為培訓(xùn)時(shí)間，每天早上時(shí)間為開(kāi)放時(shí)間，電子備課室開(kāi)放，由專人輔導(dǎo)。
五、考勤制度：
培訓(xùn)期間實(shí)行簽到制，政教處管理。培訓(xùn)教師由張亞娟、馬小琴、楊婷三人組成，每次培訓(xùn)由一人主講，其他二人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，每次培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行考核。考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，并將考核結(jié)果納入年度考核，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
14. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十四
一、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。
（二）就業(yè)方向
結(jié)業(yè)生主要面向各級(jí)各類早教園、幼兒園，從事組織管理和教學(xué)、保育等崗位的工作。
二、專業(yè)特色
目前我校建有琴房1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，固定的校外實(shí)習(xí)基地2個(gè)，能夠充分滿足教學(xué)的需要，學(xué)生在校內(nèi)就可完成所有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)前教育專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)水平高。
三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求
（一）、知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求
1、具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
2、掌握有關(guān)幼兒教育的教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的科學(xué)文化知識(shí)及專業(yè)理論知識(shí)。
3、掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫教案等專業(yè)理論知識(shí)。
4、掌握進(jìn)行教學(xué)工作所必需的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、鍵盤、等幼兒老師四項(xiàng)基本功的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
（二）、能力結(jié)構(gòu)及要求
1、具有一定的幼兒教育教學(xué)工作的教學(xué)組織能力和制訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教案
的能力。如：了解觀察能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，組織管理能力，自我調(diào)制能力，調(diào)控應(yīng)變能力，適應(yīng)能力，分析解決問(wèn)題的能力等。
2、具備一定的音樂(lè)、舞蹈、鍵盤、美術(shù)四項(xiàng)幼兒教師基本技能，掌握保教技能、演示技能、操作技能、音樂(lè)技能、繪畫(huà)技能、制作技能等。
3、具有創(chuàng)新意識(shí)和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
4、逐步培養(yǎng)知識(shí)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
（三）考證要求
考取中級(jí)保育員證。
四、課程設(shè)置
（一）專業(yè)基礎(chǔ)和技能課：
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，通過(guò)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園課程的特色設(shè)計(jì)教案，并制成簡(jiǎn)單美觀、通俗易懂的精美課件來(lái)幫助教學(xué)任務(wù)的完成。
2.保育員
本課程是幼教專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的幼兒衛(wèi)生保健的基本知識(shí)和基本技能，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。
3.幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)
本課程是幼教專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是：通過(guò)對(duì)幼兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理發(fā)展與變化規(guī)律的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，了解各種教育措施和解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策。使學(xué)生能在今后的教育過(guò)程中正確運(yùn)用這些規(guī)律促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展，提高學(xué)生的綜合能力。
4.聲樂(lè)
使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍，表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng)，提高聽(tīng)覺(jué)判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶能力，做到正確視譜。使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜、五線譜，具備基本的視譜能力，培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶能力，做到音高準(zhǔn)，節(jié)奏正確，節(jié)拍穩(wěn)；能正確劃拍，根據(jù)樂(lè)曲要求，把握速度、力度，有表現(xiàn)力的進(jìn)行視唱。同時(shí)掌握正確的歌唱技巧，并將這種方式運(yùn)用到今后的'幼兒教學(xué)中。
5.幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)
幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)是：立足于運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí)，運(yùn)用管理學(xué)的知識(shí)，對(duì)幼兒園的日常事務(wù)進(jìn)行管理。側(cè)重幼兒園活動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)，以活動(dòng)設(shè)計(jì)思想為主線，運(yùn)用豐富的教改實(shí)踐，通過(guò)形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練方式，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的形成。
6.美術(shù)與手工
本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)課堂講授與創(chuàng)作實(shí)踐使學(xué)生正確理解美術(shù)與手工的概念，了解兒童畫(huà)、手工制作的基本方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用美術(shù)語(yǔ)言和手工制作的方式，為學(xué)前教育服務(wù)。
7.舞蹈
通過(guò)舞蹈的基本步伐、動(dòng)作訓(xùn)練和組合訓(xùn)練初步掌握中國(guó)民族舞、古典舞、外國(guó)民間舞蹈、社交舞蹈和兒童舞蹈的基本技能和知識(shí)，同時(shí)通過(guò)參與具有教學(xué)實(shí)踐性質(zhì)的課堂內(nèi)和課堂外舞蹈表演、排練活動(dòng)，積累一定的舞蹈表演的組織訓(xùn)練能力和審美能力，為今后能勝任幼兒園的舞蹈教育工作，成為合格的幼兒園教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。該課程具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。
8.琴法
本課程任務(wù)是：對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育，提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格、健康個(gè)性的重要途徑之一。學(xué)好鋼琴課程，對(duì)學(xué)生將來(lái)走上工作崗位做好幼兒音樂(lè)教學(xué)工作具有重要作用。其任務(wù)是使學(xué)生掌握鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解力、表現(xiàn)力和為幼兒歌（樂(lè)）曲配彈伴奏的能力，以知識(shí)將來(lái)從事幼兒音樂(lè)教學(xué)工作及組織幼兒音樂(lè)活動(dòng)的要求。通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)感染，陶冶高尚情操，使學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)，熱愛(ài)并獻(xiàn)身幼教事業(yè)。
（二）實(shí)踐教學(xué)
綜合實(shí)習(xí)是安排學(xué)生在各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行的全面的綜合性的教學(xué)技能訓(xùn)練。
五、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表
課程名稱琴法舞蹈聲樂(lè)美術(shù)和手工幼兒教育學(xué)心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)保育員計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)合計(jì)
15. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年我局法治宣傳教育，順利推進(jìn)法治政府建設(shè)和七五普法啟動(dòng)各項(xiàng)工作，努力提升機(jī)關(guān)工作人員依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平，根據(jù)寧波市普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全市法治宣傳教育工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(甬普〔20xx〕1號(hào))要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，按照躋身全國(guó)大城市第一方隊(duì)和建設(shè)中國(guó)一流休閑旅游目的地要求，圍繞法治寧波工作總體部署，充分發(fā)揮旅游在建立和諧社會(huì)、提高生活質(zhì)量等方面的積極作用，扎實(shí)做好七五普法啟動(dòng)各項(xiàng)工作，全面推動(dòng)全市旅游業(yè)法治宣傳教育工作整體發(fā)展，持續(xù)開(kāi)展文明旅游、平安旅游主題活動(dòng)，著力提升法制觀念，培育法治文化，推進(jìn)依法治理，為寧波旅游發(fā)展十三五規(guī)劃開(kāi)局之年?duì)I造良好的法治氛圍。
二、主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)學(xué)法用法制度的落實(shí)。貫徹落實(shí)《關(guān)于完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的意見(jiàn)》的要求，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，帶頭厲行法治、依法辦事，提高依法行政能力。落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度，局黨委中心組年度集中學(xué)法2-3次。落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)法用法制度，年度結(jié)合旅游大講堂組織2次集中學(xué)法專題講座，推進(jìn)機(jī)關(guān)法治宣傳教育制度化、規(guī)范化。完善領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)考核制度，做到年度法律知識(shí)培訓(xùn)考試參考率和及格率100%。
(二)加強(qiáng)廉政建設(shè)的法治宣傳教育。結(jié)合開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員學(xué)習(xí)教育，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中講黨課、召開(kāi)專題組織生活會(huì)等方式深入學(xué)習(xí)貫徹黨章和黨內(nèi)法規(guī)。貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，持續(xù)深入開(kāi)展反腐倡廉的法治宣傳教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員遵紀(jì)守法、廉潔奉公，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。
(三)加強(qiáng)旅游法律法規(guī)的宣傳貫徹。深入學(xué)習(xí)《旅游法》、《旅行社條例》、《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》、《浙江省旅游條例》、《寧波市旅游景區(qū)條例》等旅游業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)旅游大講堂等多種形式積極開(kāi)展《浙江省旅游條例》等新頒布旅游法規(guī)的宣傳貫徹，系統(tǒng)掌握旅游法制體系，提升綜合法律素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)依法治旅、依法管理的能力。
(四)加強(qiáng)行政執(zhí)法的法治宣傳教育。建立完善旅游綜合執(zhí)法機(jī)制和旅游糾紛綜合協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開(kāi)展群體性糾紛應(yīng)對(duì)和《旅游投訴處理辦法》、《旅*政處罰辦法》等旅游投訴、調(diào)解的行業(yè)規(guī)章的學(xué)習(xí)貫徹，成立寧波市旅游糾紛巡回法庭、寧波市旅游糾紛人民調(diào)解委員會(huì)和寧波市旅游糾紛理賠中心，廣泛開(kāi)展誠(chéng)信旅游、理性維權(quán)公益宣傳，積極探索全域旅游背景下旅游糾紛調(diào)處的寧波模式，提高依法執(zhí)法水平。
(五)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管的法治宣傳教育。結(jié)合旅游市場(chǎng)整治規(guī)范提升年，針對(duì)合同違規(guī)、不合理低價(jià)、虛假?gòu)V告、強(qiáng)迫購(gòu)物消費(fèi)、非法旅游用車和違法網(wǎng)站等違法違規(guī)問(wèn)題，運(yùn)用法律、行政手段規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)旅游從業(yè)人員深入學(xué)習(xí)《合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，著力提高廣大旅游從業(yè)人員知法守法意識(shí)，切實(shí)做到誠(chéng)信守法、依法執(zhí)業(yè)，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)的日常指導(dǎo)。
(六)加強(qiáng)文明旅游宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)在文明旅游宣傳引導(dǎo)中的積極作用，成立寧波市文明旅游導(dǎo)游志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展文明旅游宣傳、不文明行為勸導(dǎo)，推動(dòng)文明出游。發(fā)起文明旅游志愿者為文明旅游代言活動(dòng)，開(kāi)展文明旅游公益廣告宣傳和好游客、好導(dǎo)游評(píng)選，推出旅游不文明行為隨手拍活動(dòng)，引導(dǎo)市民增強(qiáng)文明旅游意識(shí)，營(yíng)造文明旅游氛圍。
(七)認(rèn)真做好普法專項(xiàng)主題活動(dòng)。圍繞七五普法啟動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展普法依法治理主題活動(dòng)，廣泛宣傳七五普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)和工作舉措，為七五普法順利開(kāi)局營(yíng)造良好輿論氛圍。結(jié)合3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、5.19中國(guó)旅游日、12.4全國(guó)法制宣傳日、浙江法制宣傳月活動(dòng)，組織形式新穎、范圍廣泛的全民旅游法律法規(guī)宣講，不斷擴(kuò)大普法宣傳教育效果。
(八)全面推進(jìn)法治文化建設(shè)。推動(dòng)法治文化建設(shè)政策、陣地、產(chǎn)品、活動(dòng)四落實(shí)，繼續(xù)完善寧波市旅游法治宣傳園地建設(shè)，設(shè)置法制宣傳櫥窗和旅游法制攝影展。通過(guò)寧波電臺(tái)《法制時(shí)空》專欄、廣場(chǎng)活動(dòng)等，組織2-3次面向全社會(huì)的涉旅案例解析，不斷創(chuàng)新普法形式和載體內(nèi)容，積極推進(jìn)法治文化傳播機(jī)制建設(shè)，不斷擴(kuò)大法治宣傳教育覆蓋面和影響力。
(九)健全普法宣傳教育機(jī)制。按照誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法工作原則，落實(shí)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)工作要求，以法律六進(jìn)為平臺(tái)，組織舉辦第xx屆全市旅游法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，推進(jìn)法律進(jìn)基層、進(jìn)景區(qū)活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳與旅游管理相關(guān)的法律法規(guī)，落實(shí)政府部門普法責(zé)任，積極推廣窗口單位法治宣傳全覆蓋活動(dòng)，強(qiáng)化公眾服務(wù)窗口單位的法治宣傳教育功能。
三、工作措施
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由朱必余副局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)處室、所參與的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，政策法規(guī)處為職能處室，明確職責(zé)分工，指導(dǎo)工作開(kāi)展。
(二)突出特點(diǎn)，注重工作實(shí)效。結(jié)合旅游系統(tǒng)工作特點(diǎn)，圍繞不同階段出現(xiàn)的突出矛盾和問(wèn)題，確定法治宣傳教育的任務(wù)要求，有針對(duì)性地開(kāi)展法治宣傳教育工作，確保取得實(shí)效。
(三)完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，完善依法決策機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)法治宣傳教育工作檢查制度，確保法治宣傳教育經(jīng)常化、規(guī)范化，形成機(jī)關(guān)法治宣傳教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
16. 教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 篇十六
為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)煤礦從業(yè)人員特別是職工日常的安全陪培訓(xùn)工作，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安全監(jiān)管總局令第3號(hào))、國(guó)家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(安監(jiān)總培訓(xùn)〔20xx〕228號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作的若干意見(jiàn)》(安監(jiān)總培訓(xùn)字〔20xx〕91號(hào))，結(jié)合我礦的實(shí)際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。
1、培訓(xùn)對(duì)象
安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員以及從事煤礦生產(chǎn)作業(yè)的人員。
2、培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章；了解煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素；熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)；掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法；了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí)；掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力。
3、培訓(xùn)要求
(1)新入礦作業(yè)人員必須按照本大綱的要求接受安全生產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，具備入井實(shí)習(xí)資格。在老工人的帶領(lǐng)下，實(shí)習(xí)4個(gè)月，經(jīng)考核合格，方可獨(dú)立上崗作業(yè)；
(2)對(duì)在礦正常作業(yè)的人員每10天在班前會(huì)進(jìn)行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況；
(3) 培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識(shí)和實(shí)際安全操作技能的綜合培訓(xùn)；要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實(shí)際，按照本大綱的要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。
4、培訓(xùn)內(nèi)容
(1) 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)
煤礦安全生產(chǎn)方針、政策；
煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí)；
農(nóng)民工、女職工和未成年工的保護(hù)；
勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)；
煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
(2) 煤礦安全管理
煤礦安全管理的基本概念、目的和任務(wù)；
煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度，煤礦安全管理機(jī)構(gòu)、人員及主要職責(zé)；
本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
煤礦作業(yè)特點(diǎn)，礦井概況，煤礦作業(yè)場(chǎng)所常見(jiàn)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素；
煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù)要求；
煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災(zāi)害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責(zé)；
工傷保險(xiǎn)知識(shí)。
(3)煤礦開(kāi)采安全
礦井生產(chǎn)概況，包括本礦井的建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r、開(kāi)拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)和采煤方法；
井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工過(guò)程中存在的主要危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素，掘進(jìn)、支護(hù)、頂板管理安全要求，礦井常見(jiàn)頂板事故征兆及防范措施；
采煤作業(yè)安全要求，包括采煤方法及其回采工藝過(guò)程中存在的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素以及安全要求，采空區(qū)安全管理基本要求；
“一通三防”安全基本知識(shí)，包括礦井通風(fēng)的作用及《煤礦安全規(guī)程》對(duì)井下空氣的有關(guān)規(guī)定，瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施，礦塵的產(chǎn)生、危害及其防治措施，礦井防滅火基本要求；
機(jī)電運(yùn)輸安全基本知識(shí)，包括礦井提升、運(yùn)輸作業(yè)存在的主要危險(xiǎn)因素，用電安全基本知識(shí)及觸電事故的防范措施，礦內(nèi)運(yùn)輸常見(jiàn)事故的防范措施；
其他安全基本知識(shí)，包括爆破安全基本知識(shí)及本礦井常見(jiàn)爆破事故征兆及防范措施；
典型事故案例分析。
(4) 職業(yè)病防治
職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范；
健康監(jiān)護(hù)基本要求；
煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利和義務(wù)。
(5) 事故應(yīng)急處置、自救與創(chuàng)傷急救
事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)緊急處置；
發(fā)生各種災(zāi)害事故的自救、互救和避災(zāi)方法；
創(chuàng)傷急救知識(shí)；
典型事故案例分析。
(6) 現(xiàn)場(chǎng)參觀與基本技能訓(xùn)練
熟悉本礦作業(yè)環(huán)境；
本礦常見(jiàn)危險(xiǎn)因素的辨識(shí)；
煤礦安全設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和基本維護(hù)；
事故應(yīng)急處置和現(xiàn)場(chǎng)急救疏散訓(xùn)練；
自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓(xùn)練。
5、再培訓(xùn)內(nèi)容
煤礦從業(yè)人員應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，每年進(jìn)行一次再培訓(xùn)。其內(nèi)容包括：
有關(guān)安全生產(chǎn)方面的新的法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和規(guī)范；
有關(guān)煤礦生產(chǎn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料及其安全技術(shù)要求；
典型事故案例分析。
6、學(xué)時(shí)安排
(1)新工人的培訓(xùn)時(shí)間，井工煤礦應(yīng)不少于72學(xué)時(shí)，具體培訓(xùn)學(xué)時(shí)應(yīng)符合《新工人培訓(xùn)課時(shí)安排表》的規(guī)定。
(2)全員再培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于20學(xué)時(shí)。
安全生產(chǎn)管理人員安全資格證培訓(xùn)(再培訓(xùn))計(jì)劃
1、 礦長(zhǎng)參加20xx年8月陜西省二級(jí)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
2、生產(chǎn)副礦長(zhǎng) 、安全副礦長(zhǎng)2人參加20xx年4月份、5月份三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
3、技術(shù)負(fù)責(zé)人、機(jī)電副礦長(zhǎng)2人參加20xx年6月份三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理班培訓(xùn)(年度再培訓(xùn))。
篇三：煤礦職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高煤礦職工的安全技術(shù)素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司的實(shí)際，組織編制了煤礦作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作。必須堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和“強(qiáng)制培訓(xùn)、分級(jí)管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、考核發(fā)證”的原則，對(duì)職工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育。
1.）培訓(xùn)對(duì)象
所有從事煤礦井下作業(yè)的人員、和新招的工人。
2.）培訓(xùn)目的
通過(guò)培訓(xùn)，使作業(yè)人員了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個(gè)人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法;了解安全設(shè)施、常見(jiàn)事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí);掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力。
3.）培訓(xùn)要求
(1)熟悉《安全生產(chǎn)法》的內(nèi)容及要求，知道自己的義務(wù)和權(quán)力。
(2)對(duì)在礦正常作業(yè)的人員每月進(jìn)行組織培訓(xùn)，并建立健全培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)內(nèi)容、考試、考核情況;
(3) 培訓(xùn)要堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)案例講解，注重職業(yè)道德、安全法律意識(shí)和實(shí)際安全操作技能的綜合培訓(xùn);要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實(shí)際，按照本大綱的要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)，安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和技能的培訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，便于掌握。
4.）培訓(xùn)內(nèi)容
(1)《安全生產(chǎn)法》賦予工人的權(quán)力和應(yīng)履行的義務(wù)
一、 煤礦工人的權(quán)力;
二、 煤礦工人的義務(wù)。
(2)入井須知
一、 入井前的準(zhǔn)備;
二、入井的注意事項(xiàng)。
(3) 自救、互救與現(xiàn)場(chǎng)急救
一、井下避災(zāi)的基本原則;
二、在災(zāi)區(qū)避災(zāi)的行動(dòng)準(zhǔn)則;
三、礦工在災(zāi)區(qū)自救、互救的行動(dòng)準(zhǔn)則;
四、新自救器的使用技術(shù);
五、自救、互救技術(shù)。
(4)各項(xiàng)事故隱患及防范措施：
一、瓦斯事故隱患及應(yīng)急防范措施;
二、煤與瓦斯突出事故隱患及應(yīng)急防范措施;
三、火災(zāi)事故隱患及應(yīng)急防范措施;
四、水災(zāi)事故隱患及應(yīng)急防范措施;
五、頂板事故隱患(包括沖擊壓災(zāi)害)及應(yīng)急防范措施;
六、煤塵災(zāi)害及防范措施;
七、電氣事故形式及防范措施;
5.）安全培訓(xùn)時(shí)間方式
春節(jié)后、開(kāi)工前、對(duì)全公司職工進(jìn)行培訓(xùn)，老員工24小時(shí)。為保證效果安全培訓(xùn)實(shí)行脫產(chǎn)培訓(xùn);上午8時(shí)至11.30時(shí)，下午12.30時(shí)至4.30時(shí)，培訓(xùn)人員一律不給假。新工人必須進(jìn)行崗前72小時(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格方可上崗。
檢查內(nèi)容
1、及時(shí)傳達(dá)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和上級(jí)部門的文件精神。
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制度齊全規(guī)范，貫徹和落實(shí)到位。
3、安全管理機(jī)構(gòu)的健全。
4、安全生產(chǎn)管理人員取得有效的《安全資格證書(shū)》。
5、特種作業(yè)人員取得有效的《特種作業(yè)資格證書(shū)》。
6、職工安全培訓(xùn)按照“每日一題、每周一課、每月一考”執(zhí)行。
7、安全投入的提取和使用符合相關(guān)規(guī)定。
8、與施工單位和班組簽訂年度安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并定期考核。
9、每年進(jìn)行瓦斯等級(jí)鑒定，并經(jīng)省煤炭管理部門批準(zhǔn);有各煤層的自燃傾向性和煤塵爆炸性鑒定結(jié)果。
10、 為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的礦燈、自救器、安全帽、防塵口罩、防護(hù)服、防護(hù)靴等勞動(dòng)防護(hù)用品，并有發(fā)放記錄。 查看記錄和
11、必須建立入井健身制度和出入井人員清點(diǎn)制度。
12、為從業(yè)人員依法參加工傷保險(xiǎn)。
13、職工“手指口述”工作不到位。
14、每周召開(kāi)一次安全生產(chǎn)辦公會(huì)議。
15、編制年度安全計(jì)劃、培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
16、職工“三級(jí)”安全教育培訓(xùn)必須達(dá)到24學(xué)時(shí)，并有考核。
17、礦井配備足夠數(shù)量的通風(fēng)安全檢測(cè)儀表儀器，且經(jīng)具有資質(zhì)的單位進(jìn)行計(jì)量檢驗(yàn)。
18、嚴(yán)格執(zhí)行礦領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，與工人同上同下，并填寫帶班記錄和交接班記錄。
19、主要通風(fēng)機(jī)必須裝有反風(fēng)設(shè)施，礦井有反風(fēng)系統(tǒng)，每年進(jìn)行一次反風(fēng)演習(xí)，有反風(fēng)演習(xí)報(bào)告。
20、有通達(dá)礦內(nèi)外、井上下重要場(chǎng)所、主要作業(yè)地點(diǎn)的通信系統(tǒng)，并且暢通，調(diào)度室每天24小時(shí)有人值班。
21、井上、下消防器材庫(kù)必須配備足夠的消防器材。
22、管理人員在現(xiàn)場(chǎng)違章指揮，參與違章作業(yè)的。
23、跟班管理人員在停電停風(fēng)后，不及時(shí)撤出人員的。
24、未及時(shí)上報(bào)隱患排查報(bào)告的。
25、制定并嚴(yán)格執(zhí)行火工品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、發(fā)放、領(lǐng)用及現(xiàn)場(chǎng)使用管理制度。
26、爆破工作由專職爆破工擔(dān)任，炸藥、分開(kāi)存放，并裝箱加鎖。
27、重大安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行排查、治理、登記、上報(bào)。
28、礦井有滿足《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的井下排水系統(tǒng)和設(shè)備。 查看圖紙和
29、井下中央變電所各種運(yùn)行記錄及時(shí)填寫完善。
30、采掘工作面必須執(zhí)行濕式打眼。
21、掘進(jìn)工作面局扇風(fēng)筒口距工作面不得超過(guò)5米。
22、掘進(jìn)工作面掛網(wǎng)、噴漿符合規(guī)程要求。
23、水泵房各種運(yùn)行記錄及時(shí)填寫完善。
24、井下巷道有明顯標(biāo)志牌。
25、制定綜合防塵措施，有滿足要求的防塵供水系統(tǒng)。
26、局扇由專人管理，不得隨意開(kāi)停。
27、井下每一個(gè)水平、每一個(gè)采區(qū)至少有兩個(gè)便于行人的安全出口，并與通達(dá)地面的安全出口相連接。 查看圖紙和
28、開(kāi)采水平、采區(qū)、采煤工作面的安全出口符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定。
29、礦井主要運(yùn)輸巷、主要風(fēng)巷的凈高自軌面起不得低于2米，采區(qū)上、下山和平巷的凈高不得低于1.8米，回采工作面出口20米內(nèi)巷道的凈高不得低于1.6米。
30、礦井使用安裝在地面的主要通風(fēng)機(jī)進(jìn)行通風(fēng)，并有同等能力的備用主要通風(fēng)機(jī)，其安裝和配套設(shè)施符合《煤礦安全規(guī)程》要求。
31、系統(tǒng)不得出現(xiàn)串聯(lián)通風(fēng)、擴(kuò)散風(fēng)、循環(huán)風(fēng)、下行風(fēng);礦井、采區(qū)和掘進(jìn)工作面各類通風(fēng)設(shè)備齊全可靠。
32、礦井具備完整獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)系統(tǒng)合理、安全可靠，按規(guī)定每十天進(jìn)行測(cè)風(fēng)。
33、礦井風(fēng)門、測(cè)風(fēng)站、密閉等通風(fēng)設(shè)施的設(shè)置符合規(guī)定;有害氣體濃度、井巷中的風(fēng)流風(fēng)速符合《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，各作業(yè)地點(diǎn)風(fēng)量滿足安全生產(chǎn)要求。
34、嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯檢查制度、礦長(zhǎng)和技術(shù)負(fù)責(zé)人瓦斯日?qǐng)?bào)審查簽字，瓦斯超限要有處理意見(jiàn)、治理措施等。
35、礦井必須裝備安全監(jiān)控系統(tǒng)，在礦井總回風(fēng)巷、采區(qū)回風(fēng)巷、采掘工作面及回風(fēng)巷等位置安設(shè)合格的傳感器，安全監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常。
36、掘進(jìn)工作面必須進(jìn)行灑水降塵工作。
37、瓦斯跟班作業(yè)，及時(shí)填寫牌板，不得出現(xiàn)瓦斯檢測(cè)“空、漏、假”檢;實(shí)行“三人聯(lián)鎖”和“一炮三檢”制度。
38、掘進(jìn)工作面局扇風(fēng)筒懸掛平直，不得出現(xiàn)漏風(fēng)。
39、提升絞車裝設(shè)防墜裝置;斜巷裝設(shè)防跑車裝置。
40、采掘工作面空頂距不得超過(guò)《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定。