家校聯(lián)系工作計劃（精選5篇）
1. 家校聯(lián)系工作計劃 篇一
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思惟道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
一、指導(dǎo)思惟
根據(jù)《全國度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以汲引家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會空氣。
二、工作重點
（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項軌制建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會議。
2、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進行。加強家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)；做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標示。
（二）家長學(xué)校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負責(zé)人成立幼兒園家長委員會。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項勾當，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、收集等手段，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方法，溝通家教信息，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章軌制。
三、家長學(xué)校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進里手庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校勾當安排，連系現(xiàn)實環(huán)境，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分條理進里手長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的勾當，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當，引導(dǎo)家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
2. 家校聯(lián)系工作計劃 篇二
20__年，象山社區(qū)家長學(xué)校的教育要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際的原則，在教學(xué)時間中，密切聯(lián)系社會實際和家長實際，解決家教中的現(xiàn)實問題;幫助家長學(xué)會尊重孩子，善于把握親情教育的特點，學(xué)會科學(xué)的'教育方法，引導(dǎo)家長深刻認識身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，身體力行，為子女做表率。家長學(xué)校的教育內(nèi)容，要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當代青少年的生理心理特點及學(xué)生家長的需求，充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識，使家長能掌握教育子女的科學(xué)知識和技巧。
20__年家長學(xué)校的教育形式，將根據(jù)學(xué)生家長的特點和實際需求采取多樣化的形式實施教育，并且根據(jù)不同年級的特點固定設(shè)立相應(yīng)教材，同時結(jié)合實際補充相關(guān)教材。家長學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗，歸納整理了如下固定教育內(nèi)容，以系列講座的形式，對不同年級的學(xué)生家長進行分層次教學(xué)：
一月：培養(yǎng)學(xué)生健全的人格
三月：架起溝通的橋梁正確教育孩子
六月：正確對待成績恰到好處的處理敏感問題
九月：談家長教育孩子的方法
十二月：家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響
3. 家校聯(lián)系工作計劃 篇三
一、指導(dǎo)思惟
進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育系統(tǒng)，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的汲引。
2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。
3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的勾當。
三、具體要求與措施
（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)校“家長學(xué)校”委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法路子，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展講課勾當，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領(lǐng)會當前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領(lǐng)會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長選舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長學(xué)校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認真講課，做好課后小結(jié)，注意匯集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班講課不少于二次，并通過各種體例，如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，共同學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選勾當，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長勾當推動我校的教育款式建設(shè)。
3、開展多種形式教育勾當，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會學(xué)校。
（2）禮聘家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
（3）舉行年級的家長開放半日勾當，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)勾當，引導(dǎo)家長共同學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
（4）開展“學(xué)習(xí)型家庭”的建立勾當，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空氣。
4、強化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信賴，進一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務(wù)，教員家訪找不到，家長學(xué)校勾當沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。
（2）單親家庭后代。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
（3）經(jīng)濟堅苦家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同窗。對如許的.家庭，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織收集，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記實、總結(jié)。各種表格齊備。檔案資料規(guī)范。
（三）切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)視參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，切磋交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力圖課上得精彩、合用。
3、家長學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種體例。
4、辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
4. 家校聯(lián)系工作計劃 篇四
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，圍繞大力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這個中心，教師、家長的共同承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會思考，感受學(xué)習(xí)的捷徑與快樂的責(zé)任，增強對未成年人教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
校長：袁修才
副校長：汪圣清、葉彬
成員：各年級年級行政、各班班主任
三、家長學(xué)校
1、向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育；為家長提供切實有效的指導(dǎo)與服務(wù)；形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境、推進社會主義精神文明建設(shè)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境；有助于家長了解孩子在校表現(xiàn)，開展針對性教育；有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境，提高教育效果；便于家長了解學(xué)校的教育動態(tài)，參與學(xué)校教育教學(xué)管理。從學(xué)校實際出發(fā)，開展豐富多彩的、富有成效的家校聯(lián)系活動，大力宣傳科學(xué)家庭教育理念和方法，引導(dǎo)家長增強責(zé)任意識，重視家庭道德教育，提高自身素質(zhì)，規(guī)范家校聯(lián)系的方式與方法，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。引領(lǐng)家長轉(zhuǎn)變理念，提高家長對孩子進行傳統(tǒng)美德教育的意識和能力，關(guān)注學(xué)生健康人格的形成和人文精神的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生講究誠信、懂得禮貌、學(xué)會自信，擁有責(zé)任心，樂觀向上的健康心態(tài)。學(xué)校為家長提供切實有效的指導(dǎo)與服務(wù)，指導(dǎo)家長進行科學(xué)的家庭教育，提高教育效果。
2、工作內(nèi)容
家長學(xué)校工作納入整體工作計劃之中，有詳實的教學(xué)計劃，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)有針對性。采用適合本校實際的教育材料，注重科學(xué)性、實用性。家長學(xué)校教學(xué)形式要靈活多樣，根據(jù)不同年齡孩子父母的需求，可采用講座、報告、經(jīng)驗交流、親子互動體驗活動等形式，進行分層指導(dǎo)，每學(xué)期每個年級至少上一次課。
3、家長學(xué)校管理
（1）要組織專業(yè)培訓(xùn)和工作交流，不斷提高家長學(xué)校工作的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。本學(xué)期家長學(xué)校全校性上課兩次，年級一次，各班不得少于四次。
（2）家庭指導(dǎo)教師分工合作，每人承擔(dān)全校性講座一次。（講稿上交德育處）
（3）班主任建立學(xué)員考勤考核制度。年級組進行目標考核。
（4）學(xué)期（家長）結(jié)業(yè)時，容之要以適當方式進行考核、評比、表彰，并將考核成績及學(xué)習(xí)情況反饋到家長所在單位或社區(qū)，作為評優(yōu)選先和“五好文明家庭”評選的參考。
（5）學(xué)期末組織召開家長學(xué)校工作經(jīng)驗交流研討會。對優(yōu)秀的家長學(xué)員學(xué)校要及時總結(jié)、表彰和推廣。
（6）爭創(chuàng)各類示范家長學(xué)校。
四、家長會
家長會要改變由班主任唱主角的“流于形式多、單向灌輸多、一味要求多”的“一言堂”的形式，倡導(dǎo)“以人為本”、“育人為主”、“尊重每一個獨立的個體”等新的價值觀、育人觀。
1、家長會的任務(wù)：
家長會是學(xué)校、班主任、任課教師和家長溝通的方式，它不僅僅是關(guān)注學(xué)生的成績，而更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的成長，讓家長樹立正確的家庭教育觀念。
①向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，宣傳家庭教育的意義和作用，提高家長對家庭教育重要性的認識，指導(dǎo)家長認真遵守《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實承擔(dān)起法律賦予家長在培養(yǎng)教育子女方面的義務(wù)和責(zé)任；
②班級家長委員會要幫助和督促家長在培養(yǎng)教育子女中發(fā)揮其特殊的、不可替代的`作用，在生活中培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，教給他們做人的道理，以身示范，勝于言教，引導(dǎo)家長樹立正確的子女觀和現(xiàn)代家庭教育理念。
③向家長傳播科學(xué)的家庭教育知識、方法以及未成年人生理、心理發(fā)展特點和營養(yǎng)保健常識，指導(dǎo)家長對子女實施道德教育、素質(zhì)教育及心理健康教育等。
④引導(dǎo)家長應(yīng)從更多的角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓家長充分認識到孩子的優(yōu)勢所在，既而發(fā)展孩子的能力，給家長指明學(xué)生最佳的發(fā)展走向。
⑤引導(dǎo)家長密切關(guān)注學(xué)生教育、教學(xué)工作的重點、難點及熱點問題，積極開展家庭教育理論與實踐的調(diào)查與研究，為學(xué)校家庭教育的開展和建設(shè)提出意見和建議。
2、組織開展家長會工作的要求
①召開家長會，必須做到準備充分：計劃詳實、目的明確、中心突出、組織有序、時間選擇恰當。家長會力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述；既有商討，又要指導(dǎo)。
②各班應(yīng)當成立家庭教育指導(dǎo)委員會，由3-5名家長組成，充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，讓家長幫助家長，家長培訓(xùn)家長。
③將尊重、平等、合作原則體現(xiàn)在家長會的全過程。學(xué)校、班主任要積極營造平等、民主的家校交流氛圍，在家長會上充分尊重家長，耐心傾聽家長的意見與建議，積極進行互動交流，在交流中探討，在探討中解決問題，使家校教育得以持續(xù)、健康、和諧地發(fā)展。
④家長會的內(nèi)容和形式要不斷充實和創(chuàng)新。家長會是家校聯(lián)系的交流平臺，學(xué)校應(yīng)該充分利用有效資源，使家長會具有吸引力，讓更多的家長積極參與到學(xué)校教育活動中來，獲得他們的支持，調(diào)動他們的積極性與主動性。
⑤家長會工作要建立制度規(guī)范。學(xué)校每學(xué)期不少于二次，建立家長會檔案資料，不斷完善長效機制。學(xué)校將家長會工作列入對到教師的考評當中，并注意發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)并大力推廣先進經(jīng)驗，不斷提高家長會工作管理水平和家長會的質(zhì)量。
3、積極創(chuàng)新學(xué)生家長會的模式
家長會切忌形式單一，只談學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)生的思想、態(tài)度、情感等以及生活發(fā)展能力等。防止班主任一人講，家長做記錄，表揚一批，批評一批，從而導(dǎo)致部分家長對家長會失去了熱情與興趣。各班主任好要積極探索、創(chuàng)新家長會的模式，把家長會建成一座心與心之間溝通的橋梁。形式多樣、不拘一格。家長會有以下參考模式：
①活動式，讓家長參與教師、學(xué)生的活動，在互動的氛圍中相互溝通；
②交流式，就教育中的共性問題進行理論探討，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會；
③對話討論式，就一兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話；
④專家報告式，就學(xué)生入學(xué)后某個階段或某個共性問題，請專家做報告并現(xiàn)場答疑，以提高家長的教育素質(zhì)；
⑤展示式，展覽孩子的作業(yè)、作品或?qū)W生現(xiàn)場表演等，讓家長在班級（學(xué)校）背景中了解自己的孩子；
⑥分類式，可根據(jù)不同的內(nèi)容、類型，分別召開小型的家長會。
五、家訪
家訪是家長會的延續(xù)和補充，是對學(xué)生個案有針對性的研究和教育，是密切聯(lián)系學(xué)校和家庭的一個重要環(huán)節(jié)。
1、班主任每學(xué)期登門家訪數(shù)量原則上不少于10人次。對特殊學(xué)生要常訪、多訪。科任教師也要參與家訪工作，每學(xué)期要對所教學(xué)生登門家訪不少于10人次。
2、家訪既要面向全體，又要突出重點。要堅持“六個必訪”，必訪家庭是：（1）經(jīng)常違紀的學(xué)生；（2）學(xué)習(xí)成績明顯下降的學(xué)生；（3）家里出現(xiàn)重大事件的學(xué)生；（4）學(xué)有潛力的學(xué)生、特長生；（5）學(xué)困學(xué)生、問題學(xué)生；（6）心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
3、家訪前，教師要精心準備，設(shè)計好家訪內(nèi)容，確定家訪的目的，明確要解決的問題，事先要與家長取得聯(lián)系，告知家長家訪時間，主動取得支持。
4、家訪中，教師要注重宣傳教育法律法規(guī)。宣傳家庭教育觀念、教育方法；宣傳我市小學(xué)教育改革的政策、規(guī)定及做法；宣傳我市小學(xué)教育教學(xué)改革取得的成績；通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況；了解學(xué)生家庭情況，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。家訪要以表揚為主，多提學(xué)生的優(yōu)點，多鼓勵學(xué)生；講學(xué)生缺點，要注意語氣，以建議的方式表達。要尊重家長，耐心傾聽家長的介紹與意見，做到因人而異，因勢利導(dǎo)，切忌訓(xùn)斥學(xué)生和家長。
5、家訪中，教師要注重自己的言行舉止，為人師表，明禮誠信，言出必行，取得學(xué)生和家長的信任。堅決杜絕家訪中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長的宴請和贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損學(xué)校和其他教師形象的言論。
6、在建立和實施登門家訪，與家長見面溝通的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)條件和學(xué)生家庭實際，充分利用電子郵件、班級QQ群、電話、短信、信函等形式與家長保持經(jīng)常、及時的聯(lián)系。不得隨意一個電話、一張便條或一個口信便請家長到學(xué)校。
7、家訪工作要建立制度規(guī)范。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，班主任組織，科任教師參與的全員家訪制度。做到學(xué)校（班級）每學(xué)期有實施家訪的方案；家訪過程有記錄，建立家訪檔案；期末學(xué)校有檢查考核，并作為教師評優(yōu)、評職的重要內(nèi)容之一。
5. 家校聯(lián)系工作計劃 篇五
一、指導(dǎo)思惟
認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人空氣和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點：
1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培育家長的前輩典型。
3、做好收集論壇工作。
4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同會商。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。
2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的勾當。
①本學(xué)期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系現(xiàn)實，通過座談，問卷等體例來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中普遍征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。
①每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，領(lǐng)會新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
②本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長領(lǐng)會當前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領(lǐng)會當今的孩子有哪些火急的。需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)換班級兩位教員把家長工作做的更好！