三個一活動方案（通用2篇）
1. 三個一活動方案 篇一
一、指導思想：
為了扎實學生的語文基本功，提高語文教學的效率，進而提高學生的語文素養，我校語文教研組積極響應區教研室的建議，在本校全面開展學生“三個一”活動。
二、總體目標：
1、練一篇正楷字：
(1)使學生有正確的坐姿、執筆姿勢，掌握漢字的筆畫、偏旁、結構的書寫方法，要求統一用黑色鋼筆字書寫。(中低年級教師可對學生鋼筆的使用進行必要的指導)鋼筆字寫得正確、端正、整潔。
(2)通過練字活動，培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的優良品格，靜化學生浮燥的心靈，陶冶學生的審美情趣。
(3)培養學生工整書寫、規范答題的學習、考試習慣。
2、讀一篇優美文
(1)和學校課外閱讀活動和閱讀課緊密結合，拓展學生的知識面，受到文學作品的熏陶，從而養成好讀書的習慣。
(2)積累詞匯，包括好詞、好句及精彩段落。中年級達到每學期5000字。高年級達到8000字。
3、寫一段完整話
(1)練習寫話，通過一學期的練習，爭取中等生和后進生能在40分鐘內寫出符合本年級段要求的習作。優等生能在已有基礎上，掌握一定的寫作技巧。
(2)鑒于學生習作水平不高，要求學生每周練筆最少一次。一學期寫話不少于20篇。
三、組織實施：
參與人員：3—6年級全體學生。
具體做法：
1、練一篇正楷字。
要求各班根據本班學生的實際情況，選擇字帖進行臨摹。數量：要求每天臨摹一篇。內容：可以是古詩或本學期所學生字。字體：正楷體字。要求教師每周至少批閱一次。教研組和學校將不定時對學生所臨摹字帖的數量和質量進行檢查。
2、讀一篇優美文。
教師可利用本校圖書室和本班圖書角中的圖書資源，讓學生養成每天讀一篇美文的活動。教師可定期召開班級讀書交流會，以激勵和鞭策學生養成每天讀一篇美文的習慣。并且要求學生在摘抄本上摘抄好詞佳句妙段。中年級達到每學期5000字。高年級達到8000字。教研組將于學期中和學期末進行檢查。
3、寫一段完整話。
鑒于組內教師的建議和學生習作水平普遍不高的現狀，我們決定減少寫話的次數，要求每學期不少于20篇。教師們要注意培養學生寫話的興趣，注意所寫東西的質量，爭取為學生的習作服務。其中中、高年級要求用小作文本、黑色鋼筆統一書寫。內容可以是周記，也可以是教師規定內容的小練筆。教研組和學校教導處將不定時進行檢查。
2. 三個一活動方案 篇二
為進一步貫徹落實《政協臨汾市委員會關于在全市政協委員中開展“三個一”活動的決定》，扎實有效地組織開展好我縣的“三個一”活動，根據市政協《關于組織開展“三個一”活動的實施方案》(臨協發〔〕3號)，特制定我縣實施方案如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢牢把握團結民主兩大主題，按照縣政協七屆一次會議確定的總體工作思路和要求，充分發揮人民政協人才薈萃、智力密集、聯系面廣的優勢，以“三個一”活動為載體，緊緊圍繞我縣確定的“加快建設臨汾衛星城，挺進全省山區十強縣”的發展戰略，為全面落實科學發展觀、構建和諧浮山、促進我縣經濟社會又好又快發展做出應有貢獻。同時，通過開展“三個一”活動，進一步提升我縣政協履行職能的質量和水平，開創我縣政協工作的新局面。
二、組織領導
領導組下設辦公室，辦公室主任由劉文科同志兼任。
三、活動內容及目標任務責任人
以“三個一”活動(即提出一個好建議、反映一條好信息、辦成一件實事)為主要內容。
(一)提出一個好建議
緊緊圍繞縣委、政府工作中心，按照縣政協的工作安排，積極組織調研視察，認真思考歸納，為縣委、政府科學民主決策建言獻策提供智力支持。每年至少提交一份高質量的提案或撰寫一份具有參考價值的調研報告、議政發言材料等。
責任人:劉文科 負責收集整理信息、建議及時匯總上報。
(二)反映一條好信息
圍繞各級黨委、政府決策需要和事關人民群眾切身利益的熱點、難點問題深入調研，積極反映社情民意，把委員意見和建議及時報送給各級上級領導及相關部門單位，為領導干部了解下情、體察民意、科學決策提供重要參考。每年至少反映一條能夠被縣市級以上領導批示和市級以上相關刊物采用的社情民意信息。
責任人:郭萬兵 負責收集整理信息、建議及時匯總上報。
(三)辦成一件實事
圍繞事關群眾切身利益的最現實、最迫切、最關心的問題，力所能及地提供支援和幫助，特別要在奉獻慈善和社會公益事業等方面，每年為社會、為群眾至少辦成一件有影響有效果的實事好事。
責任人:楊 波 負責協調有關單位，鼓勵政協委員為社會、為群眾辦成一件有效果的實事好事，收集匯總委員辦實事情況。
四、考核評優組及范圍
責任人:趙煜(組織“三個一”活動領導組有關成員對各參評單位和委員活動情況每半年進行一次審核匯總，按標準予以記分。)
范圍:全體政協委員、各鄉(鎮)政協聯絡組、政協各參加單位。
五、組織實施
(一)縣政協“三個一”活動領導組在主席會議的直接領導下開展工作。由領導組辦公室具體負責“三個一”活動的組織實施、綜合協調、督促、檢查、指導及考核評比的全面工作，領導組成員分別聯系1-2名政協委員，主要職責如下:
1.建立與各鄉(鎮)政協聯絡組、政協各參加單位、縣各民主黨派、縣政協各專門委員會的經常性聯系制度，通過各單位全面詳細地掌握全縣委員開展“三個一”活動情況，并及時予以督促、檢查和指導;
2.做好日常統計工作，統一建立各參評單位和縣政協委員的活動檔案;
3.及時向主席會議匯報，向各參評單位和縣政協委員通報活動進展情況，促進相互交流學習;
4.依據“三個一”活動考核評比標準，領導組年終拿出考核評比結果作為表彰依據，由主席會議研究決定表彰對象;
5.加強與報刊、電視電臺、網絡等新聞媒體的聯系，做好“三個一”活動的宣傳報道工作，在全社會擴大政協影響，樹立政協形象，從而推動我縣政協“三個一”活動的順利開展。
(二)各參評單位組織的有關會議、調研視察和其他活動，應視需要邀請“三個一”活動領導組及其辦公室成員參加，以便及時了解和掌握相關情況。
六、實施程序
采取自上而下，統分結合，分類排隊，綜合評比的工作程序。
(一)每位縣政協委員每半年向所屬專委會以書面材料實事求是地匯報一次本人“三個一”活動情況。
(二)縣政協“一室五委”每半年向“三個一”活動領導組辦公室分別報送一次各參評單位和全體委員提交提案、反映社情民意、撰寫調研視察建議報告、參加會議及其他活動等情況的書面材料。
(三)縣政協“三個一”活動辦公室對政協委員“三個一”活動情況進行初審并進行匯總，每半年向“三個一”活動領導組辦公室交一份報告，專報委員在“三個一”活動中具體落實情況。
(四)“三個一”活動領導組辦公室要把各單位經過初審后上報的材料及時歸納整理，統一建立各參評單位和全體縣政協委員活動情況檔案，在認真核實的基礎上根據考核評分標準，予以認定記分，年終總評，做出全年通報，作為評優依據。
七、評優條件
忠實實踐“三個代表”重要思想，認真履行政協職能，積極參加“三個一”活動，并做出突出成績者。
1.每年至少提交一份高質量的提案，撰寫一份有份量的調研報告或全委會、常委會上的議政發言材料等，即提出一個具有較高參考價值的好建議;
2.每年至少辦成一件有影響、有價值、有意義的實事好事;