語文課演講稿范文（精選17篇）
1. 語文課演講稿范文 篇一
親愛的父母：
大家好！
我是這個(gè)班的學(xué)生，王增安。作為學(xué)生代表，我很榮幸能和我親愛的父母說幾句話。
轉(zhuǎn)眼，我們上初中已經(jīng)快一年了。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡樂。
但是，我認(rèn)為，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
所以，首先我想說說我對(duì)學(xué)習(xí)的理解。要明白，學(xué)習(xí)不僅僅是追求結(jié)果，還在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以平時(shí)不努力，考前突擊，完全是投機(jī)取巧，才有可能考出好成績。在學(xué)習(xí)過程中，要把握45分鐘的課堂效率。我認(rèn)為教室對(duì)我們的學(xué)生來說是最重要的。比如上課就像吃飯。如果晚餐不好吃，再多的副食也無濟(jì)于事。在課堂上，因?yàn)槲覀兘佑|到新的知識(shí)，只要融入課堂，對(duì)知識(shí)的記憶是極其深刻的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。因此，當(dāng)老師談到新的班級(jí)時(shí)，這就成為我們提高學(xué)習(xí)成績的突破口。
如何突破？首先，我們需要在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，在課堂上交流自己的觀點(diǎn)。我們可以說，我們的實(shí)驗(yàn)初中教師有很高的教學(xué)水平，只要我們遵循教師的思維，我們就一定能夠在課堂上激發(fā)生成的思維，在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們的自我魅力。總的來說，像我們班的陳思遠(yuǎn)、蔣飛青這樣在課堂上主動(dòng)思考、主動(dòng)舉手的學(xué)生，在課堂上非�；钴S，在平時(shí)的作業(yè)和考試中都能取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)別字。錯(cuò)別字起著很大的作用，對(duì)錯(cuò)別字的整理絕不僅限于應(yīng)付檢查。這是自欺欺人。錯(cuò)題本不必只記錄錯(cuò)題。有些你覺得新奇或者解決起來很巧妙的話題也完全整理到了頂端。整理的時(shí)候要把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫在最上面，平時(shí)拿出來看看。再做一遍，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在有沒有更簡單更巧妙的方法去做，總結(jié)一下做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)本子的真實(shí)效果。錯(cuò)誤的音符可以成為我們的得力助手。所以在我看來，學(xué)習(xí)成績的提高需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
之后，我想說“學(xué)習(xí)是一顆長在苦根上的甜果”。中國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈，有一個(gè)著名的學(xué)術(shù)協(xié)會(huì)：“學(xué)海為舟，無邊界。”。韓愈的話意在告訴人們，讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑，沒有順風(fēng)的船可以航行，“勤奮”是他們從浩如煙海的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多更廣知識(shí)的必要條件和最佳條件。
那么什么是勤奮呢？如何做到勤快？勤奮就是不懈努力，努力學(xué)習(xí)。也許，這幾年高考狀元和中考狀元談學(xué)習(xí)心得，很少談“努力”或“勤奮”。然而，如果他們努力工作，他們會(huì)有所收獲。我們能想象學(xué)生們?cè)诟呖贾械男量鄦�，感受他們�(cè)绯鐾須w的辛苦嗎？所以勤奮對(duì)學(xué)習(xí)很重要。事實(shí)上，正如愛迪生所說，“天才是1%的靈感加上99%的血汗。”只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才能有所收獲，才能達(dá)到最高峰。
最后，作為班長，我一定要和班主任一起努力，帶領(lǐng)全班同學(xué)為更高的目標(biāo)而奮斗。我相信我們班集體一定會(huì)越做越好。
謝謝大家。
2. 語文課演講稿范文 篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《我不是一張牌》。
每個(gè)人都必須有打撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克牌有四種顏色的54張牌。每一張牌都在我們手中，他們的命運(yùn)也在我們手中。連“王”“小王”都無法掌控自己的命運(yùn)。
有時(shí)候，我在想，我們的生活是不是也是一場紙牌游戲。我們每個(gè)人都像一張命運(yùn)掌握在別人手中的撲克牌嗎？回顧十幾年的成長過程，在家里，是受制于父母的控制，有時(shí)甚至是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥；在學(xué)校，要受紀(jì)律約束，受老師教導(dǎo)；長大后，你要受社會(huì)環(huán)境的制約，而不是憑自己的意志去做你我想做的事。十一二歲，在童年的夢(mèng)里，應(yīng)該是一個(gè)陽光燦爛的季節(jié)。然而，當(dāng)你自己上了這列火車，你往往會(huì)感到無助。
以考試為例。考完試，父母會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你的希望越大！早上喝牛奶晚上喝咖啡，似乎牛奶和咖啡可以把一個(gè)普通人灌成人才，甚至一條蟲子都可以變成龍或者鳳凰！老師提起你，往往會(huì)帶著驕傲的語氣，臉上會(huì)有幸福的笑容。鄰居見到你，會(huì)看著你，聊個(gè)沒完。那真的是橫著看你，豎著看你。你左邊是人才，右邊是柱子。而當(dāng)你汗流浹背，努力工作，卻一無所獲？雖然父母只是輕聲說：“考大學(xué)是你唯一的選擇！”但你聽起來如此沉重和沮喪。老師什么都不會(huì)說，只是用期待的眼神盯著你，一直盯著你那么羞愧和愧疚；鄰居呢？他們只是用和你擦肩而過的那一刻他無法解釋清楚的眼神看著你。那眼神足以讓你原本悲傷的心痛哭流涕！
我們與他人同樂，與他人同憂。所以，你和我真的變成了一張撲克牌，一張別人可以捏和玩的撲克牌？——沒有自己的見解、愿望和自尊。就這樣，一輩子擺脫不了別人的支配和選擇？
真的是這樣嗎？沒有！我心里對(duì)自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，但我們是一群思維能力先進(jìn)的活生生的人！我應(yīng)該有一個(gè)和撲克截然不同的生活！自己寫自己的歷史，自己創(chuàng)造自己的青春，自己創(chuàng)造自己的'世界！而不是像卡一樣失去自我！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
3. 語文課演講稿范文 篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《健康飲食，讓身體更強(qiáng)壯》。食物可以讓我們的身體成長，給人們帶來快樂，給人們帶來營養(yǎng)和健康……但是，如果我們吃得不好，就會(huì)給我們的身體帶來傷害。所以，健康的飲食可以讓身體健康強(qiáng)壯！
記得小時(shí)候有一次，因?yàn)槿狈﹀憻�，身體的吸收能力下降了。為此，我想，為什么我過著和以前一樣的生活會(huì)生病？于是，我?guī)е苫髞淼搅酸t(yī)院。檢查后發(fā)現(xiàn)不健康的飲食給我造成了困擾。突然想到最近幾個(gè)月比較喜歡甜食，不愛吃水果蔬菜，導(dǎo)致身體不適。雖然我過去缺乏鍛煉，但我合理健康的飲食保護(hù)了我的健康。似乎運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和健康的飲食可以讓人擁有健康的身體。
現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校門口有很多商家，有的賣文具，有的賣食品，但是誰能想到那些低價(jià)食品是“三不”產(chǎn)品�，F(xiàn)在的學(xué)生買東西總想著味道，卻不去想對(duì)身體的危害。那些垃圾食品可能是50美分，1元或者更低。為什么這么便宜？就是因?yàn)檫@些東西可能會(huì)用到很多材料，香料，食品添加劑，成分很可能是食物垃圾做成的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)味道很敏感。8~12歲的時(shí)候，我是那么喜歡咸味，就像用藍(lán)墨水寫作業(yè)是一個(gè)道理。這種食物不能低估。吃多了對(duì)心肺肝的健康影響很大。所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離垃圾食品。
健康飲食也要合理搭配，營養(yǎng)和質(zhì)量過期的食物不宜食用。比如吃油條和豆?jié){不能邊喝牛奶。你不能這樣吃，因?yàn)樗鼈兊臓I養(yǎng)成分不能混合在一起，否則其中一些會(huì)對(duì)你的健康有害。健康的飲食需要自己堅(jiān)持，要拒絕那些對(duì)身體不好的，不好的，不新鮮的食物。
健康的飲食對(duì)我們的健康有很大的幫助，合理的飲食給我們帶來健康、快樂和幸福！讓我們從現(xiàn)在開始好好照顧自己的身體，健康飲食，讓自己的身體更健康更強(qiáng)壯！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
4. 語文課演講稿范文 篇四
夢(mèng)想是每個(gè)人心中不滅的燈。自從來到這個(gè)世界，它就一直照亮著我前方的路，給我夢(mèng)想，給我勇氣和力量，總是讓我在每一次跌倒或失敗后都能站起來。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有特殊感情的人，想說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，要穿越時(shí)空的隧道，去感受那個(gè)優(yōu)秀靈魂投下的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你我和優(yōu)秀靈魂的他的人生燈塔！”
屈原，我見過你。你是一個(gè)對(duì)自己的國家和生活有著深厚感情的人。當(dāng)你在政治上失意時(shí)，你把自己變成了河邊的詩的風(fēng)景，然后把你優(yōu)秀的靈魂拋入波濤。因?yàn)橹挥袥坝康牟拍茱@示你的才華；只有咆哮的河水才能把你的精神鑄造成不朽的豐碑！
花木蘭，我遇見你了。你是一個(gè)放棄家庭，關(guān)愛所有人的女英雄。你毫不猶豫地告別了父母，勇敢地加入了保衛(wèi)國家的行列，留下了“誰說女人不如男人”的永恒傳奇。你把自己變成夕陽中飛馳的風(fēng)景，落在寬闊的馬背上。你看，殺死敵人的馬還在余輝下奔跑。
我看見你了，司馬遷。你出生在一個(gè)富裕的家庭大院里，但你被世界折磨，卻無法抹去心中的熱血。你在《史記》把自己變成春蠶，一個(gè)接一個(gè)的在后人心中展示中國幾千年的歷史。你把你優(yōu)秀的靈魂注入這部作品，讓它成為“史家絕唱，《離騷》無韻”，讓后人享受它的營養(yǎng)。
我見過你，杜甫。你的白發(fā)，憂國憂民，是不變的風(fēng)景。它停在你曾逗留過的古老的西風(fēng)路上。你把自己優(yōu)秀的靈魂化作無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它漂浮在歷史的隧道里，熠熠生輝。
無論醫(yī)生，戰(zhàn)士，作家，詩人，還是普通人，只要有高尚的靈魂，都是我夢(mèng)寐以求的最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)耀眼。
這是我的夢(mèng)想，一個(gè)大浪在我心中翻滾；這是我的夢(mèng)想，也是我前進(jìn)的指路明燈。這是我的夢(mèng)想，也是我成長的搖籃。
5. 語文課演講稿范文 篇五
古今中外的名人都是自信心很強(qiáng)的人。有一個(gè)詩人李，就是的，既然上天賦予了人才，就讓它被錄用吧！前蘇聯(lián)著名作家之一的索洛維奇，只要有信心，就可以成為他想成為的'人。例子太多了！
自信來源于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒有真正的實(shí)力，很難成功。
成功是上帝對(duì)強(qiáng)大自信的人的獎(jiǎng)賞。當(dāng)國際著名音樂指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮比賽時(shí)，他發(fā)現(xiàn)音樂中有些不和諧的地方。在場的作曲家和評(píng)委都宣稱樂譜是幾千人選的，不可能有問題。然而，小澤征爾反復(fù)思考，仍然自信地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最終獲得了冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)。——自信來源于實(shí)力。但另一方面，實(shí)力不足的人就不能有信心嗎？不是。自信是對(duì)自己能力的肯定，不等同于驕傲、自吹自擂、目中無人、自命不凡�？隙ㄗ约旱哪芰褪歉玫恼J(rèn)識(shí)和了解自己的實(shí)力和體重，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！有了自信，一個(gè)人才能有高遠(yuǎn)的志向和精力去學(xué)習(xí)，去工作，去奮斗，去奮斗！
據(jù)相關(guān)研究，一個(gè)人在自信的時(shí)候，思維能力非�；钴S，精神一直是樂觀積極的；當(dāng)你處于自卑狀態(tài)時(shí)，你會(huì)思維遲鈍，看起來很沮喪。就像冬天被霜打的茄子，會(huì)整天枯萎。
有人說自信不一定成功；但是沒有自信，你不可能成功。你想成功嗎？想的話，趕緊讓自己自信起來，然后下定決心創(chuàng)業(yè)�？矗晒υ诓贿h(yuǎn)的地方向你招手！
6. 語文課演講稿范文 篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。
如果夢(mèng)從來沒有從懸崖上掉下來，而且是千鈞一發(fā)，我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有雙夢(mèng)的翅膀？絕望地追逐，迷失，妥協(xié)，但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻，我看到了他們之間的差距。這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距。點(diǎn)燃青春的高潮需要太多的勇氣，太多的才華，太多的熱情。
是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響，五星紅旗緩緩升起，我們看到的是驕傲和自豪。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。我年輕的時(shí)候知識(shí)不多，去過很多地方做事，但都沒當(dāng)回事。他的家人也看不起他。這對(duì)他來說很刺激。因此，他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀書到深夜，很累，他想出了一個(gè)辦法，在打瞌睡的.時(shí)候用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得疼，把自己叫醒，繼續(xù)看書。才有“蘇秦刺骨”的故事。幾千年前，年輕的蘇沁就懂得克制，何況我們現(xiàn)在呢？請(qǐng)好好把握青春的日子，不要等到夢(mèng)里麻木的那一天，也不要等到青春逝去的那一天，才可以珍惜。
讓我們回憶起當(dāng)初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，一路流汗，一路喝盡灰塵，一路努力咀嚼。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹。我們是有夢(mèng)想有成就的青少年。我們乘風(fēng)破浪，斬棘刺，只為最初的夢(mèng)想，只為最耀眼的光芒！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
7. 語文課演講稿范文 篇七
“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時(shí)時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰-唰-”樹枝隨風(fēng)輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng)，眼前的一切，因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了!我不禁贊道。
是的，太美了。因?yàn)橛辛嗽�，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個(gè)世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學(xué)士留下了他的傷感;“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月?為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對(duì)月賦予了如此神圣的感情?因?yàn)樵聝喝缢銣厝�，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對(duì)月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。
8. 語文課演講稿范文 篇八
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：
大家好！
愉快的寒假過后，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里，我想向所有的同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝你們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期開始以來，我們學(xué)校充滿了節(jié)日的氣氛。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的學(xué)校環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善。然而，學(xué)生們想過嗎？光靠老師的努力是不夠的，還要靠你、我、他、大家的共同努力。你說一句話，我就塑造了學(xué)校的美好形象。每一個(gè)少先隊(duì)員的行為和言語都與學(xué)校的榮辱有關(guān)，彰顯著學(xué)校的品味。
同學(xué)們，早上背書包背對(duì)著太陽開始第一天學(xué)習(xí)的時(shí)候，要抬頭挺胸，振作起來，自信起來，心中放一個(gè)很大的決心；放學(xué)回家的路上，你應(yīng)該摸摸書包，問問自己今天學(xué)到了什么。你浪費(fèi)了一天嗎？是不是離你的神奇夢(mèng)想，偉大夢(mèng)想，完美愿望更近了一步？
新學(xué)期，我們都要給自己定一個(gè)新的目標(biāo)。我覺得無論你設(shè)定什么目標(biāo)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和良好的品德。做到這一點(diǎn)很簡單，只要從小事做起，不要忽視每一次考試。當(dāng)你看到地上有一個(gè)果皮，你撿起來放在垃圾桶里，那你就是優(yōu)秀的；當(dāng)你看到水龍頭沒擰緊，你就習(xí)慣擰緊，然后你就優(yōu)秀了；當(dāng)你看到地上的錢，你撿起來還給了主人，那你就是優(yōu)秀的；當(dāng)你早上遇到老師時(shí)，向老師問好。早上好，老師。那你很好。當(dāng)一個(gè)同學(xué)不小心冤枉了你，你笑著對(duì)待別人的錯(cuò)誤，那你就是優(yōu)秀的。同學(xué)，你覺得，這不是很簡單嗎？其實(shí)這就是高尚的品德和良好的習(xí)慣是如何從小事中培養(yǎng)出來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，就要不斷提高成績。其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難，只要你有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。每次認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，成績都會(huì)提高；每次課前預(yù)習(xí)，每次課后鞏固復(fù)習(xí)，成績都會(huì)提高；每次體育課認(rèn)真鍛煉，每次參加活動(dòng)，成績也能提高。同學(xué)，你覺得，這不是很簡單嗎？不斷增長的成就不就是靠努力和正確的態(tài)度換來的嗎？
做小學(xué)生也需要自信。自信是成功的秘訣。你應(yīng)該用那句名言“我天生有用”來激勵(lì)自己。如果你有信心，你就有足夠的勇氣去戰(zhàn)斗和奮斗。最后，做一個(gè)小學(xué)生是需要勇氣的。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。面對(duì)挫折，你需要勇敢的笑。你要在困難和挫折中尋找期望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)相信“雨后見彩虹，失敗見成功”的哲學(xué)。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小刷子，把生活描述得更加美好。讓我們放飛我們的心，唱一首春天的歌。
最后，祝同學(xué)們新起點(diǎn)，新航程，揚(yáng)帆前進(jìn)，取得更好的成績！謝謝大家！
9. 語文課演講稿范文 篇九
大漠長煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人。《西游記》中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑，無法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫，無法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國文化復(fù)興的路!
10. 語文課演講稿范文 篇十
槐花開了，又謝了，它只在夏天盛放。最后一縷余香依戀在空氣中，斷斷續(xù)續(xù)，似有若無。努力捕捉什么，卻總是落空，無法言喻的.渴望在內(nèi)心暗涌。
秋天， 車窗上的葉子泛黃，松松脆脆，帶有某種懷舊的意味。我仍然站在同一條道路同一個(gè)方向，可周圍一切都翻天覆地的變了。
不再是晨露般的清澈年齡，滄海桑田間，故人也都紛紛天涯遠(yuǎn)隔。在最感傷的年紀(jì)回憶青澀往事，不由自主的盤動(dòng)著手脘上的手表，這就是一年，事物都隨著流水去了，
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)小心的走在雪地上，不讓自己滑倒。我已學(xué)會(huì)安靜的坐在靠窗的座位上，帶著恬靜的心情欣賞觀察。
我已學(xué)會(huì)把所有繚繞的心事都集中在一根手指上，帶著神秘， 讓它緩緩的釋放， 而不再剎那間溢滿全身。從盡情灑落著喜怒哀樂的女孩，到內(nèi)斂溫暖的女生，蘊(yùn)涵著神秘和感性。 這個(gè)蛻變充滿迷情，直到現(xiàn)在，盛開，完美的立于彼岸。心兒飛揚(yáng)，它舒展，是我的智慧，它盤旋，是我的靈感，它鏤空了時(shí)間，所以哪怕光陰似箭，芳華暗換，而我的激情，一如當(dāng)初。
愛極了它的優(yōu)雅和神秘，渺視著人間一切的哀愁。讓你看到剔透，卻看不到淚光。讓你看到耀眼，卻看不到憂傷。讓你看到誘惑，卻看不到鋒芒。
經(jīng)過了多少次的磨練。最終用最美麗的光線折射我，解讀我的心動(dòng)與你的期待。陽光的午后， 凝望它散發(fā)的光芒，如握著我所有的魅惑， 揉進(jìn)了我的綺麗，點(diǎn)燃了我的狂熱 ——— 即便在暗夜。
它閃動(dòng)著的光澤，無論何時(shí)，無論何地，心中的激情不曾消減。我閉上眼，就是自己溫暖的世界。
成長的心，是冬日里燃燒的火焰，妖媚濃烈，你不必抵抗，也不必逃避。當(dāng)我的手指舞動(dòng)出七彩旋律，一切早已注定， 載著我的夢(mèng)想和期待， 在燦爛如錦的生活中盡情享受那暖暖的日光， 帶著甘醇濃郁的成熟味。
像一壇美酒一樣，愈沉愈香。
拋開羈絆， 隨熱情欲望拾階而上。 點(diǎn)燃瞬間的美麗， 快樂源自內(nèi)心的渴望。在旋轉(zhuǎn)中拾階而上，即便是晦暗的心情也會(huì)瞬間即逝。完美的音符優(yōu)雅悅心， 是天籟中縈繞的冬日舞曲， 浪漫悠遠(yuǎn)。 你只用閉上你的眼睛，靜靜地傾聽。
放開你成長的心，讓它隨著那快樂的音符，一起跳動(dòng)。伴隨著冬日舞曲的幽雅樂章， 在浪漫的巔峰完美凝結(jié)。
11. 語文課演講稿范文 篇十一
我從來沒有見過大雁。
腦海中滿是關(guān)于大雁的幻想，一時(shí)間揮之不去。也時(shí)常徜徉在自己的幻想之中，思索著有關(guān)大雁的一切：它們的樣子，它們的特點(diǎn)，他們的生活習(xí)慣盡管手頭邊就有許多關(guān)于大雁的資料，但是我卻能夠忍住了不看，因?yàn)椋挥形倚闹械拇笱悴攀亲蠲利愖钣⒂碌摹Ｔ谖业男哪恐�，他們有褐色的長長的羽毛，摸起來很硬；他們的腦袋很小，但目光卻很尖利，足以看透人們的心思；它們的翅膀很長很大，忽閃起來很有力。而在他們的背部，有著象征無比英勇的斑斑血跡。可是，令我疑惑的是，他們?yōu)槭裁聪衿胀ǖ镍B類一樣只吃蟲子而不吃其他小動(dòng)物呢？
為此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑�？墒�，我卻從來沒有見到過大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢�？墒�，一個(gè)秋天過去了，沒有大雁出現(xiàn)。
我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會(huì)飛回來。這個(gè)想法伴隨了我很長時(shí)間，直到那個(gè)百無聊賴的星期天。
12. 語文課演講稿范文 篇十二
同學(xué)們，我今天演講的題目是《文學(xué)課外書，我的良師益友》。
我想，我們大家都讀過課外書，體會(huì)過課外書的魅力吧！是的，除了課本以外，我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識(shí)，而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界，從而教給我們做人的知識(shí)，是我們的良師益友。
我，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對(duì)困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛；在《海底兩萬里》中，我游覽了神秘的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長那樣愛恨分明；在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人；在《飄》中，我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂得了要做一個(gè)意志堅(jiān)定的人；讀了《老人與�！肺叶昧恕叭丝梢员淮虻�，但不可以被打敗”的硬漢精神；讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂得了封建社會(huì)的罪惡；讀了《青銅葵花》，我體會(huì)到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂得了人性的美好，讀了《山羊不吃天堂草》，我懂得一個(gè)人不干自己不該干的事情，就像山羊不吃天堂草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白......我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。
也許有同學(xué)以為課外書不重要，跟學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的，這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱讀課外書習(xí)慣的人，也許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無所事事，而有閱讀習(xí)慣的人，會(huì)在閱讀中得到快樂和充實(shí)，正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑。”
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)文明人吧！從現(xiàn)在開始，多讀文學(xué)課外書吧！它可以陶冶我們的情操，開拓我們的視野，是我們的良師益友。
13. 語文課演講稿范文 篇十三
我們年少輕狂，流過淚水、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受。困難面前從不會(huì)做出讓步。渴望的得到他人的欣賞，希望所有人的目光交集于你，為你鼓掌。心中的夢(mèng)想遠(yuǎn)大，即使很遙遠(yuǎn)，也會(huì)拼勁全力去實(shí)現(xiàn)。光陰似箭，在青春歲月中磨練自己，綻放耀眼的明天。天地間人我們?nèi)リJ蕩，所迸發(fā)出的豪氣勢(shì)不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心，不會(huì)因失敗而喪失斗志，心中的目標(biāo)只有一個(gè)，如果只有一個(gè)勝者，我一定是那一個(gè)。雖然一次次失敗，但從來都不會(huì)說放棄。心中始終堅(jiān)持一個(gè)信念：只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己，也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強(qiáng)的自尊，即使流淚也不會(huì)用手去擦，讓它自然干，因?yàn)楸伙L(fēng)吹干了的眼淚不會(huì)有痕跡，不會(huì)留下一個(gè)難以抹去的回憶。雖然我們不大，但我們卻很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易說放棄，敢于挑戰(zhàn)一切，就算受苦受傷也不會(huì)放棄心中的目標(biāo)。我們也有和別人一樣的責(zé)任，無論是父母、親人還是老師、同學(xué)，為自己負(fù)責(zé)也為他們負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻帶著責(zé)任二字做事。也正式這些，讓尿少的我們輕狂，凡事都爭強(qiáng)好勝，不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)穩(wěn)重，保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們
14. 語文課演講稿范文 篇十四
在我過去住的農(nóng)村東面，有一條小河。以前人們都美其名曰“清水河”，聽說過去這條河很清，有好多人在河邊釣魚;一道淺水靜影沉壁，間或有魚兒飛快地劃過，蕩起靈動(dòng)的光紋;不過在污染嚴(yán)重的今天，這“清水河”的美名早已不能保證，“清水河”只怕也要變成黑水河，擔(dān)當(dāng)起“名不副實(shí)”的罪責(zé)了。至少當(dāng)我們一家剛搬到村里去的時(shí)候，我看到的那條河，就已經(jīng)被污染的不成樣子了：一帶黑水散發(fā)著惡氣，藍(lán)天映照下，河面飄起一片吐著白沫的油亮污漬，雖然河邊碧綠的草地還一樣如煙茂盛，在夏天長成一片郁郁蔥蔥的碧海;可是兩岸碧綠茂密的草海，卻夾著一條黑黢黢的污河，看上去總使人感到分外別扭。
不過在清水河邊，不知何人卻開發(fā)出兩片荷塘，沿著小路的兩邊，南北各有一個(gè)池，種著滿池喜人的荷花。方方正正的荷花塘中，田田的荷葉彌望開去，積滿了一塘綠波。那荷葉高高的涌出水面，舞女般亭亭的俏立著，一片一片圓而碩大的葉子，像張著一架架翠色欲滴的綠傘蓋，滿撐在碧綠的荷花池上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層層浪線，錯(cuò)落參差，交織成滿塘綠意盎然的一片;在藍(lán)天的映襯下格外的鮮綠、明亮，真可謂：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。微風(fēng)輕輕的拂過，塘中的荷葉隨風(fēng)翩翩蕩起舞姿，這時(shí)整塘的葉子都動(dòng)了起來，像一片綠色的膠凍泛起了盎然的漣漪，又像在碧綠的水面滾起層層鮮翠的波浪。荷葉掩蓋之下是一塘清澈的綠水，分開茂密的葉子看下去，塘中的水清澈的流蕩著，水上荷葉團(tuán)團(tuán)的張開，把整個(gè)的塘水都掩蓋住了，看上去像一片琥珀般輕柔碧綠的流泉，塘水蕩漾起層層波紋，層層的鮮綠光影粼粼，水紋蕩漾揪起團(tuán)團(tuán)綠色的小圓圈。田田的蓮葉接著層波，打著旋兒蕩漾著，徘徊著，都去烘托出葉中花兒的清秀與曼妙。
到了仲夏時(shí)節(jié)，荷花伴著肥大的葉子滿塘的綻放了。每到這時(shí)，我們總會(huì)在傍晚吃過飯后，信馬由韁的來到荷塘邊散步。傍晚緋紅的殘陽將要下山了，西天滾出一帶禮花般的紫紅光霧，在湛藍(lán)天幕上渲染成一層層波浪般的如火云海;金色的落日像一塊將要熔化的流光，被它染成紫色的云幕下，一片翠綠的草地延宕到天邊，遠(yuǎn)處幾株黃色的樹，被殘陽照著，金光閃閃，又被云海鍍上了一片瑰麗的紫霧，在四周漫天綠草陪襯下，透出一片光霧籠罩的虛影，更顯得渺茫而空幻。過去彌望的碧綠草野，那片豐茂的荷花池，就欣然展現(xiàn)在眼前了。滿塘姣妍的荷花，此時(shí)也紛紛綻開清麗秀美的容顏，在落霞染成的一片紫色云霧籠罩下，襯托著青綠的波紋，紅艷艷的一片火從綠波上播撒開去，又如碧綠云海上綻起的團(tuán)團(tuán)粉云，顯得柔美而清新。夜晚清涼的微風(fēng)漸漸吹起，淡而柔的拂過臉龐，涼爽中送來縷縷荷香;這時(shí)滿塘鮮翠的葉子也隨著香風(fēng)翩翩起舞，在翠池里翻滾起重重波浪;那荷葉撐著高高的身子上下飛舞，像一片片翩翩而動(dòng)的舞蹈隊(duì)，載著簇簇粉紅的花朵，起伏盤旋，翩翩蕩漾;又如波光泛濫的翠池，點(diǎn)起了無數(shù)星火燦爛的小花燈，紅彤彤綻開朵朵俏麗的粉嫩花盤，撒滿了一池璀璨的光屑。
荷花初開時(shí)，從圓圓的荷葉中伸出一枝酒盅般長圓的骨朵，像寺僧用的木魚椎柄，這就是包含蓮子的蓮房;圍著蓮房四周，片片白嫩的花瓣，從包著的燈籠般嫩白骨朵中綻放開來，尖尖的兩頭合著圓鼓的身子，散開成一個(gè)托起的圓盤，更像一枝倒豎的舞女的裙幅。荷花的花瓣白而柔嫩，片片百合層層疊疊綻露出來，錯(cuò)落的擁著一個(gè)緊實(shí)的蓮房，靠近蓮房處，花瓣微微泛起一絲紅紫色的暈，像一圈蘊(yùn)滿了曦光的粉紅色透明水霧，隨著花瓣漸得漸變淡了、消融了。白生生的花朵，輕輕泛過一絲淡紅，像從未妝飾的美人的柔面，更像被溫泉?jiǎng)傘逶∵^的冰肌，欣欣然帶著笑，含著清新的露水，明亮而雅致。微風(fēng)蕩起寬大肥厚的葉子，在翠波上一起一宕，而那枝枝亭亭玉立的花身，也如風(fēng)中升起的蝴蝶般，撲騰撲騰的閃著亮色，翩翩搖蕩起來，像云霧繚繞中仙子的醉態(tài)，更像碧綠煙海里騰躍而出的彩色虹霓。
紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實(shí)兮黃螺。一片茂密的荷花塘閃著綠光，接天的荷葉泛著翠波，無窮的綠色中，點(diǎn)點(diǎn)荷花羞澀的綻放開來，像綠海上散落無數(shù)的紅屑，又像初升的盞盞紅艷艷的花燈，在綠色的陪襯下，簇簇紫紅火焰滿布一片青波，在荷塘里升起點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的小火炬，更像片片麗云，在綠海上編織成一片鮮艷的花網(wǎng)，隨著荷葉一起一伏，柔嫩得招搖著。翠綠得大葉子中綻開圈圈白色的花盤，帶起一片粉紅的霧影，真可謂：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。粉紅的花朵，有得欣欣然綻開燦爛的笑容，有得掩著半面，才放露出初開的花苞;還有些含苞未放，在圓圓荷葉襯托下，像一盞盞尖實(shí)的小燈籠，緊縮著尖尖的口兒，羞澀而含蓄。舞裙般的碧綠荷葉襯托著，朵朵粉紅色的花兒，就在這接天的綠波上朵朵綻開，一簇簇紅彤彤的花焰，像顆顆火熱的紅燭，映著藍(lán)天妖嬈而新鮮。微風(fēng)起處，荷葉翩然蕩起裙擺，朵朵嬌艷欲滴的花盤，撒開一片玲瓏曲致的秀姿，也隨著風(fēng)一起一落，在綠波上如妖嬈的紅裝舞女，一起一伏的迎著天光翩翩的盤旋著、舞動(dòng)著，蘊(yùn)著一身緋紅的光靄，灑開一片鮮艷的裙幅，綻露出片片嬌容。
這時(shí)不禁使人想起采蓮的歡樂來了：江南可采蓮，蓮葉何田田。翠綠的葉波田田的彌漫整個(gè)池塘，在一碧接天的繁茂荷葉間，蕩著一葉輕盈的蘭舟，泛起層層清澈的漣漪，碧綠的荷葉掩映之下，粉紅的裙衫蕩起層層柔和的漣漪，裊娜的身姿雜在紅火的花海里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，意趣盎然;時(shí)而在綠傘蓋下，一條條鮮靈的活魚在蓮葉間嬉戲，一條條緋紅的浪線閃電般劃過琥珀般的綠水，蕩起一圈一圈明暗相間的波紋，飛濺起的水花打濕了裙擺，驚得亭亭玉立的粉紅身姿花枝招展，連帶四周綠波樣的荷葉都撲簌簌顫抖起來。于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�。棹將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步。夏始春余，葉嫩花初�？终瓷讯鴾\笑，畏傾船而斂裾，故以水濺蘭橈，蘆侵羅褠。菊澤未反，梧臺(tái)迥見，荇濕沾衫，菱長繞釧。泛柏舟而容與，歌采蓮于江渚。蓮花盛開的季節(jié)，朵朵粉紅的云霞蒸滿了整個(gè)綠波蕩漾的渠塘;幾個(gè)裊娜纖細(xì)的女子，穿著杏紅的羽衣，飄著輕靈的煙紗，細(xì)藕般的胳臂一起一落，蕩著輕盈的小舟，唱著歡樂的歌兒，歡笑著牽引著，紅袖招展一路劃進(jìn)夢(mèng)幻般的芙蓉浦里。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。朵朵嬌艷欲滴的紅蓮花，紛紛綻開欣然的艷容，從花萼透出的粉嫩，如面如柔，映著美麗的面容，匆匆從輕巧的蘭舟旁流過，綻著朵朵嬌紅的云霞;輕巧的小船飛渡過荷葉的波浪，娉婷的身姿飛舞著，歌唱著，一路前進(jìn)，尋覓夢(mèng)幻里的芳汀：五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。小船輕柔的蕩過花光如熾的海，露水飛濺舞姿綽約，打濕了裙擺，慌張的小船飛快地躲進(jìn)蔥郁的蓮葉中間，在翠波火云透出一角鮮艷的紅，倏忽隱現(xiàn)，構(gòu)成一幅意趣盎然的彩畫，曼妙、嬌巧而生動(dòng)。
荷花，一片純潔而粉潤的白，它帶給人清芬，送給世界純潔，把最無暇的那片純粹的安思，潛移默化的送入心靈，滌蕩去蕪雜的塵垢，只把最潔凈如新的一片鮮嫩，溫潤著美妙的情思。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。它是圣潔的象征，是純凈的心靈自由的剖白;純潔而柔嫩，新鮮而清芬，閃現(xiàn)得是最真摯的、包部未被鉛華所熏染的一種新生的美麗，蓬勃而嬌柔，卻在一片溫和的細(xì)嫩中，蘊(yùn)涵的是那樣熾烈的、不可阻擋的盎然生機(jī);它是生命的火熱體現(xiàn)，更是精神最落實(shí)的歸宿，泛著一片沁人心脾的清香，帶去了美妙安慰的故鄉(xiāng)窮野的原生態(tài)的粗豪動(dòng)力，欣喜而安適。于是潔白的荷花成了象征，成了一片純凈神思的依托，那毫不矯飾的自然的意態(tài)，那清而不艷、自然恬美的境界，熏醉了心靈，融化了思想，把一片虛空輕靈的夢(mèng)靄，渺茫的軟化進(jìn)紅香爛漫的一片摯純中。只有渺遠(yuǎn)空寂中那一枝獨(dú)秀，輕盈而雅致的挺立著，含著自然的美，帶著歡喜的潔白，永遠(yuǎn)矗立在那里，綻放著欣然歡樂的清顏，用美麗訴說著一切，觸動(dòng)著每個(gè)纖弱的心靈;于是那片純潔和清涼，也隨著朵朵潔白的花兒，片片柔嫩而清芬的荷蕊，輕盈的、柔嫩的，像風(fēng)一樣栽入每個(gè)美麗的心田，滋潤著那一點(diǎn)靈動(dòng)的遐思，激蕩著那纖毫易碎的醇?jí)簦w快的把荷的風(fēng)韻、荷的諧趣，無遺的展示到每個(gè)酷愛美麗的思想里，用那一片粉紅欲流的艷，曲巧地妝飾著每個(gè)落華紛擾的酣夢(mèng)，讓醉意軟化了一切，是那般的動(dòng)人和沉醉。
荷花塘邊是一片寬闊的青草地，春夏時(shí)節(jié)草茂密的長起來，一片草地都像蓋上一片碩大的綠氈，那片鮮綠直接到碧藍(lán)的天邊，藍(lán)的天，綠的草，交織融合，匯成一片寬廣的畫卷。嫩綠的草地上時(shí)時(shí)還能看到野花，紅的、黃的、藍(lán)的，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落，像閃亮的顆顆明珠。這時(shí)你要到草地上去那可好了，柔軟寬闊的一片綠毯子，任你坐立打滾，草叢間總能見到一種毛茸茸柔嫩的小草，白生生如小指頭肚般的圓草上生滿了絨毛，拿在手中軟軟的、癢癢的。大地一片翠嫩，徜徉在嫩綠的包孕中，看到天是那樣的干凈而寬闊，一片湛藍(lán)好像透明的玻璃，映著幾片散而圓潤的潔白云朵;倏忽有鳥影倉促的掠過，一條黑線飛速劃過蒼蒼的天，給藍(lán)天上又平增了一絲動(dòng)感。沿著河岸一帶綠樹，如張開的片片綠傘蓋，在一條黑藍(lán)清流的環(huán)抱中，那綠色顯得格外的清爽，好像給這片整個(gè)地方，都渲染出一種綠意盎然的情境。綠色的地，雜花紛亂的生著，映襯著被落日余暉賭成金色的樹影，這一切和諧而絢爛的色彩，都共同與荷塘構(gòu)成了一幅完美靈動(dòng)的畫卷，都把這片美麗的地方畫得更美，更加意趣盎然。
15. 語文課演講稿范文 篇十五
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因?yàn)�，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。
在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著�？赡軇傞_始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)�，愉悅，是最高層次的享受�?/p>
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要。
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝!祝老師們、家長們：工作順利、身體健康!祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!
16. 語文課演講稿范文 篇十六
阿如讀高一那年，迷上了上網(wǎng)聊天。
當(dāng)初阿如考上重點(diǎn)高中的時(shí)候，別提多高興了，可沒過多入，她就發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不喜歡新環(huán)境。每天除了讀書還是讀書，沒有課外活動(dòng)，也沒有知心朋友，倒是在聊天室里，她可以隨心所欲，想說什么就說什么。
阿如給自己起了個(gè)網(wǎng)名叫“清純小妹”。在網(wǎng)友面前，她再不是那個(gè)埋頭讀書的好學(xué)生了，她和不同的人說不同的話，沒人知道她是誰。就是在那段時(shí)間，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“魔鬼”的網(wǎng)友。
魔鬼第一次點(diǎn)阿如名字的時(shí)候，說：“魔鬼來找你了，哈哈，你好啊!”
清純小妹立刻說：“好怕!”她還調(diào)皮地在感嘆號(hào)后面加了個(gè)表示害怕的圖標(biāo)，圖標(biāo)是一個(gè)小孩往后躲的樣子。
“怕?怕就別和我玩了。”魔鬼的打字速度很快。
“偏要和你玩，你還能吃了我?”阿如知道，網(wǎng)上叫什么名字的都有，名字和人是兩回事。他們就這么你一言我一語地聊了起來。
接下的一個(gè)星期，他們幾乎每天晚上都要聊上一個(gè)小時(shí)，盡管他們都沒有問對(duì)方的真實(shí)身份，可阿如漸漸地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)魔鬼比生活在她身邊的人還要了解她的心思，每次阿如都只說了幾句話，他就知道阿如那天的心情是好還是不好。到后來，阿如每天盼著快點(diǎn)到晚上，他們從沒約過時(shí)間，卻像商量好了似的，總能在第一次碰到的時(shí)間在網(wǎng)上見面。
一天晚上，阿如對(duì)魔鬼說：“我想和你見面，可以嗎?”
魔鬼的打字速度很快，可這回卻停了一會(huì)兒才說：“你剛讀高中?”
阿如說了實(shí)話：“歷害!你的觀察力好強(qiáng)啊，我讀高一，你呢?”
魔鬼說：“中學(xué)生不好好讀書，整天泡在聊天室里肯定耽誤了功課吧?”
“你管不著，”阿如嘴上硬，心里卻很虛，前幾天測(cè)驗(yàn)，她成績落了不少。
魔鬼又說：“覺得自己特孤單是吧?覺得網(wǎng)上特自由是吧?能跟我說說你的心愿嗎?“
“你是一位大哥哥吧，心愿我有呀，想要自由自在地生活，想有一個(gè)人能夠理解我。”不知為什么，阿如很想和魔鬼說說心里話。
“讓你給看出來了，我是在清華讀書的大哥哥，我也剛剛考上大學(xué)，要是你三年后來清華，我們還能見面呢，這里很自由，也能交到知心朋友。”
“上清華我想都不敢想。”
“你很聰明，肯定行的。我也很想和你見面，少聊天，多讀書，我們約定在清華見，好嗎?”
阿如坐在電腦前，突然覺得自己不再孤獨(dú)了，魔鬼說得對(duì)，不是精彩的世界拒絕了自己，而是自己把自己給困住了。這時(shí)候，屏幕上又跳出一行字：想見你，但只想在清華見你。說完這句話，魔鬼就消失了。
接下來的幾天，阿如再也沒在網(wǎng)上碰上魔鬼，他就這么不見了。阿如明白，這是魔鬼給自己的激勵(lì)，她決定以后不再聊天了，她要去完成那個(gè)美麗的約定。但阿如不知道，其實(shí)有很多像她這樣的女孩都愛上了魔鬼大哥哥，魔鬼專找這樣的“清純小妹”聊天，每次都說同樣的話。
三年以后，阿如真的考上了清華的計(jì)算機(jī)系，可她想盡了辦法，還是沒找到一個(gè)網(wǎng)名叫魔鬼的大哥哥。
直到阿如讀研究生以后，有一天，她無意間在一個(gè)聊天室里看到“魔鬼”在和一個(gè)“憂郁小妹”聊天，網(wǎng)上叫魔鬼的人很多，但他們之間的對(duì)話，幾乎和多年前她和“魔鬼”的談話一樣!
阿如解密了他的賬號(hào)，查到了他的地址。讓阿如吃驚的是。魔鬼竟然住在一個(gè)不知名的小縣城里。想起那個(gè)美好的約定，阿如決定親自去看一看。在小縣城一個(gè)破舊的小院里，阿如找到了那個(gè)門牌號(hào)。房門開著，一個(gè)女孩坐在輪椅上，背對(duì)著門，面前擺著一臺(tái)舊電腦。阿如敲了敲門，站在門中試探著問：“請(qǐng)問魔鬼是住在這兒嗎?”
阿如又看了一下門牌，沒錯(cuò)呀，于是又說：“我就是清純小妹，我是特地從清華大學(xué)趕來看他的，我們有一個(gè)美好的約定。”
那個(gè)女孩沉默了一陣，說：“清純小妹，我給你講個(gè)故事吧。從前，有一個(gè)女孩，她16歲上高一那年，不知怎么的迷上了上網(wǎng)，在網(wǎng)吧一玩就玩到深更半夜，家里管都管不住。有一次她在網(wǎng)吧玩過了頭，身上的錢不夠付賬，被網(wǎng)吧那個(gè)壞老板關(guān)在房間里，想趁機(jī)侮辱她，她從窗口跳了下來，把腿摔壞了。治病花光了家里的錢，她再也沒法上學(xué)了�？蛇@孩子，老毛病沒改，不知又從哪兒弄來臺(tái)破電腦，平時(shí)在街口擺煙攤，回來還是上網(wǎng)……”
阿如沒聽完故事就恍然大悟，眼前的這個(gè)女孩，就是網(wǎng)上的“魔鬼”，她所做的一切都是為了讓別的同齡人不再走她的路。
17. 語文課演講稿范文 篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。 “花開堪折則須折，莫待無花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!
我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭! 我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌! 謝謝，謝謝大家!