微博策劃書（通用16篇）
1. 微博策劃書 篇一
一、預熱階段
1、加快微博粉絲積累。微博玩的是粉絲經(jīng)濟，通過各種渠道，將粉絲數(shù)提升到更大規(guī)模。包括在網(wǎng)店放大關注微博的宣傳圖片。因為雙11那天用戶在各種廣告沖擊下很有可能遺忘你的店，通過高強度的微博互動，當天可激活用戶回訪，抓住網(wǎng)店新老顧客。
2、微博發(fā)布雙十一購物攻略，如鼓勵用戶提前將鐘意商品加入購物車和收藏夾，方便到時候快速搶到寶貝。
3、提前備好微博文案及內(nèi)容資料。
4、提前七天進行雙11倒計時微博預告并將倒計時微博置頂。
二、雙十一大促當天
通過圖文內(nèi)容，不斷制造銷售火爆的氛圍和情節(jié)，刺激用戶或理性或沖動的購買，如：
1、氣氛烘托，從官微到小號到員工的微博矩陣頭像集體變換成雙11大促頭像。
2、微博內(nèi)容：
雙十一肯定會成為熱門話題，多利用新浪熱門話題標簽##做內(nèi)容。
雙十一關鍵詞如“雙11大促”、“11.11”、“特價”、“包郵”等電商熱詞加上自己的商品關鍵詞，頻繁出現(xiàn)于微博內(nèi)容中。
對主推商品在微博分別圖文介紹，并強化折扣力度。
20xx.11.11當天快結束的時候，折扣倒計時通告……
3、高密度發(fā)布頻率：
雙11當天不低于30條微博貼子，包含原創(chuàng)和及時與用戶互動對話貼。轉發(fā)貼在這天減少比例。
早上10點到12點、中午2-5點、下午7點到10點。發(fā)帖節(jié)奏根據(jù)這24小時銷售曲線進行合理分配。大原則是只要粉絲當天無論任何碎片時間、移動狀態(tài)刷微博，都有機會及時發(fā)現(xiàn)你的帖子。
發(fā)布密度越大，越有必要強化內(nèi)容的價值、趣味性和對話性，否則單純的促銷廣告刷屏只能加快粉絲的取消關注行為。
活動當天，不到萬不得已，不要使用工具自動發(fā)布微博。
4、雙十一活動策劃：
常規(guī)的轉發(fā)優(yōu)惠活動+創(chuàng)意活動。無論什么活動，都結合轉發(fā)激勵的病毒性營銷
策略。
5、互動強度加大
私信、留言、@等信息傳遞功能的使用強度高于平時，顧客應該是寬容的，前提是你有實實在在的優(yōu)惠好處給他。
三、雙十一活動結束后：
對活動進行總結
無論什么文章，不忘結合你的關鍵詞，他們是：你的核心商品詞、你的淘寶/天貓店或品牌名稱、雙11相關詞……如公布最終的雙11銷售數(shù)據(jù)，占領熱搜關鍵詞“淘寶雙11銷售額”等。
如果有條件可以在雙11之前做一個簡短的有震撼性的雙11宣傳小短片放在官微首頁最頂端的位置。
2. 微博策劃書 篇二
下面以某話劇的微博營銷為例，說明一個微博營銷策劃的過程及微博營銷策劃書的撰寫要點。
一份營銷策劃書的作用主要表現(xiàn)為兩方面。第一，準確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內(nèi)容。策劃書的內(nèi)容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。第二，充分、有效地說服決策者。作為一份合格的營銷策劃書，首先要做到使閱讀者相信;在此基礎上再使閱讀者認同。對于一個策劃者來說，首先追求的是：決策者能采納營銷策劃中的意見，并按營銷策劃的內(nèi)容去實施營銷方案。
營銷策劃書的編制原則通常有四個方面：邏輯思維原則、簡潔樸實原則、可操作原則及創(chuàng)意新穎原則，微博營銷策劃書的編制也不例外。
營銷策劃書的內(nèi)容方面主要包括：封面(含策劃書的名稱、被策劃的客戶、策劃機構或策劃人的名稱、策劃完成日期及本策劃適用的時間段等)，前言(簡單介紹委托情況，策劃的目的，以及策劃的概略情況等)，目錄，概要提示、正文、結束語及附錄等。
在微博營銷中最重要的部分當然是正文，其包含的主要內(nèi)容有：
(1)營銷策劃的目的：如，為了擴大話劇《雷雨》的推廣營銷渠道，制訂出一套社會化媒體營銷計劃。
(2)演出機構背景狀況分析：對演出機構的基本情況加以介紹。
(3)營銷環(huán)境分析：包括當前市場狀況、市場前景分析及產(chǎn)品市場影響因素分析，其中前者還包括現(xiàn)實市場和潛在市場的狀況、市場成長狀況及消費者的接受性。
(4)市場機會與問題分析：包括針對產(chǎn)品目前的營銷現(xiàn)狀進行問題分析及產(chǎn)品的優(yōu)劣勢分析。其中前者可能需要描述一般營銷中存在的具體問題，如：演出團體知名度不高，市場影響力較小;演出的營銷推廣渠道過窄，互聯(lián)網(wǎng)上信息量不足;潛在觀眾希望獲得更多的信息，并希望獲得互動;潛在觀眾希望了解演出團體的詳細信息;票務銷售及咨詢服務質(zhì)量差，令消費者不滿;票務銷售中沒有相應的促銷，未能刺激消費者的興趣等。
(5)營銷目標：營銷目標是在上述基礎上，使該話劇的曝光率增加兩倍，占領社會化媒體平臺，并使得經(jīng)濟效益目標達到：票務總銷售量為張，預計毛利×元，市場占有率實現(xiàn)。
(6)營銷戰(zhàn)略：通常包括營銷宗旨、產(chǎn)品策略、定價策略、促銷策略、渠道策略及廣告策略等，其中渠道策略中應該提到利用包括微博在內(nèi)的新媒體渠道。
(7)微博營銷實施方案：根據(jù)策劃期內(nèi)各時間段的特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強而又不乏靈活性。以下為話劇《雷雨》的微博營銷的具體實施方案，其中可能包括了賬號申請、品牌宣傳、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)品促銷、產(chǎn)品體驗分享及評估與優(yōu)化等階段的規(guī)劃。
(8)策劃方案各項費用預算：這一部分記載的是整個營銷方案推進過程中的費用投入，包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等，其原則是以較少的投入獲得最佳的效果。費用預算方法在此不再詳談，企業(yè)可憑借經(jīng)驗進行具體的分析和制定。
(9)評估指標及評估方法：這一部分要設定關鍵績效指標KPI，并明確評估方法及評估周期。
(10)營銷方案調(diào)整流程：這一部分作為策劃方案的補充部分。在方案執(zhí)行中都可能出現(xiàn)與現(xiàn)實情況不相適應的地方，因此方案貫徹必須隨時根據(jù)市場的反饋及時對方案進行調(diào)整，此處說明營銷方案調(diào)整的操作流程與規(guī)范。
微博營銷策劃書的編制一般由以上幾項內(nèi)容構成，其中包含了與微博進行配合的其他渠道的營銷規(guī)劃。不同的企業(yè)可能產(chǎn)品不同、營銷目標不同，那么所側重的各項內(nèi)容在編制上也可有所取舍。其中，一些細致的實施計劃可以參考上述方式進行詳細的制定。
3. 微博策劃書 篇三
一、活動背景
基于大學生社團聯(lián)合會文化藝術節(jié)即將召開，我校網(wǎng)絡平臺使用現(xiàn)況不容樂觀，同時為展現(xiàn)社團文化、特色，預報文化藝術節(jié)期間活動，擴大活動宣傳范圍，豐富我們的大學生活，繁榮校園文化，大學生社團聯(lián)合會決定舉辦“文化藝術節(jié)·微信息，聚力量社團之星”之微博之星大賽活動。希望各社團的同學積極參與，贏得更廣大粉絲的關注與熱愛!
二、活動主題
實現(xiàn)中國夢，青春正能量
三、活動目的
為展現(xiàn)社團自身活動魅力，擴大文化藝術節(jié)活動影響力，擴展網(wǎng)絡平臺應用群體，進一步激發(fā)學生對網(wǎng)絡平臺的使用興趣，了解社團、社聯(lián)活動開展情況。
四、活動時間
4月20日至5月下旬
五、活動地點
騰訊、新浪平臺
六、活動對象
在校注冊的所有社團
七、活動內(nèi)容
1.活動開展期間，各社團以江農(nóng)文化藝術節(jié)為話題(#江農(nóng)文化藝術節(jié)#)，各社團圍繞著本次活動主題，發(fā)布博文(微博信息貼合文化藝術節(jié)內(nèi)容，建議在活動舉辦期間進行微博直播，與粉絲互動)，贏得廣大網(wǎng)絡用戶的關注與支持;
2.本次活動貫穿文化藝術節(jié)全程，期間各社團可以不定時發(fā)布以江農(nóng)文化藝術節(jié)為話題(#江農(nóng)文化藝術節(jié)#)的微博;
3.本次活動以各社團微博平臺所有以江農(nóng)文化藝術節(jié)為話題(#江農(nóng)文化藝術節(jié)#)微博的轉發(fā)量總和為評比標準，名列各平臺前六的社團在明星社團評比中給予0.5分加分(兩平臺均獲勝分數(shù)可以疊加);
4.統(tǒng)計標準：文化藝術節(jié)閉幕前天晚12：00前所有微博以江農(nóng)文化藝術節(jié)為話題(#江農(nóng)文化藝術節(jié)#)的合格微博均歸為統(tǒng)計范圍內(nèi)，統(tǒng)計各條微博的轉發(fā)量，算出總和并進行排名。各社團對本社團微博轉發(fā)量自行統(tǒng)計并對結果進行修改指正;
5.活動期間將每隔10天進行一次統(tǒng)計，并通過微博對外公布各平臺名列前6的社團名稱與微博轉發(fā)量;
6.比賽結果將會通過微博、展板與廣播站對外公布。各平臺獲勝者將給予明星社團評比中0.5分加分(兩平臺均獲勝分數(shù)可以疊加)，閉幕式進行時對獲獎社團頒獎。
希望所有關注“三農(nóng)”發(fā)展的新老朋友們積極關注“江西農(nóng)大三農(nóng)學社”的騰訊微博，加關注。并轉播以“江農(nóng)文化藝術節(jié)”為主題的博文。為社團的發(fā)展共貢獻你的一份力量。謝謝!!!
4. 微博策劃書 篇四
一、活動名稱
紀念沃夫德爾八十周年微博好禮送活動
二、活動目的與意義
在新浪微博中舉辦活動，能夠吸引較多的微博用戶，從而通過微博活動的關注、轉發(fā)等方式達到宣傳公司的效果。提高公司的知名度和影響力。
三、活動時間
20xx年11月17日-20xx年11月22日
四、活動形式
新浪微博關注，轉發(fā)有獎活動
五、活動方案
1、公司員工微博
形式：號召公司內(nèi)部全體員工開通新浪通過公司內(nèi)部員工的微博進行互訪、關注和轉發(fā)形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發(fā)和關注，增加公司的粉絲人數(shù)、關注人數(shù)、轉發(fā)次數(shù)和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。
2、活動吸引其他人
形式：我司為紀念沃夫德爾八十周年，為答謝各位沃粉長久的支持和關注，推出八十周年好禮送活動以回饋大家，從XX年04月05日到04月09日止，您只需關注@我們+轉發(fā)評論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德爾科技公司的粉絲，即有機會獲得。。(獎品由公司定)
六、預期效果
通過新浪微博的活動推廣，增加公司微博的粉絲數(shù)量和關注轉發(fā)率，在粉絲數(shù)量方面目前是116人，達到粉絲數(shù)量增加500的預期，在活動轉發(fā)次數(shù)的方面能夠大約達到轉發(fā)在500次。增加公司的知名度和影響力。
七、預計中獎人數(shù)：10人
八、活動支持：紀沃夫德爾八十周年微博活動海報，獎品、獎品圖片提供。
5. 微博策劃書 篇五
各團市委，各團縣（市，區(qū)）委，省各直屬團委，省各直屬高校團委，省各重點企業(yè)團委：
為了推動“青春風尚，文明導航“活動在全省青少年群體中廣泛開展，并通過活動打造積極健康的網(wǎng)絡文化，弘揚社會正氣，引導青少年牢記歷史、學習先進、奉獻社會，近日，團省委將在河北共青團微博推出”青春引領風尚“微博系列活動。具體通知如下：
一。活動時間
二。活動主題
青春引領風尚
三。活動內(nèi)容
（一）風尚的力量—————青春風尚人物宣傳活動
在河北共青團微博上發(fā)布青春風尚人物事跡簡介和工作照片。定期利用騰訊微博平臺對人物進行微訪談，充分旋床百名青年風尚人物的感人事跡，號召全省廣大青少年學習他們愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新的時代精神，并通過此項活動，進一步動員青年挖掘身邊默默無聞、不斷奉獻的風尚使者，為全社會樹立更多引領時代風尚的青年典型。
（二）天使的身影——————感動生活街拍活動
發(fā)動廣大青少年，利用相機手機捕捉拍攝發(fā)生在日常生活中的感人瞬間，以照片的形式記錄普通百姓在日常生活中展現(xiàn)出的人性光輝，在全身會傳遞愛心和善行，推動社會風氣的改善，活動還將定期對微博上的照片進行評選。
（三）青年的奮斗—————奮斗格言記錄活動
組織青年在微博上留言，記錄在新的社會發(fā)展時期，伴隨當代青年走過自強之路的奮斗格言，格言可以引用，也可以原創(chuàng)，活動還將以投票的形式定期開展奮斗格言評選活動，選出具有代表性的留言，以此項活動激發(fā)更多青年立足自身，奮發(fā)圖強，為自身事業(yè)和國家發(fā)展貢獻力量。
（四）永遠不能忘記—————追憶紅色勵志故事活動
在微博上介紹在戰(zhàn)爭年代、建設年代、創(chuàng)業(yè)年代等不同歷史時期，黨和國家發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來的英模人物，對他們的感人事跡進行介紹，鼓勵廣大青年牢記民族發(fā)展的艱辛歷程，珍惜當前的幸福生活，承擔未來發(fā)展的歷史使命。
四。參與方式
（一）將有關內(nèi)容發(fā)至河北共青團微博開辟的#青春引領風尚#活動話題，即可直接參與“感動生活街拍”和“奮斗格言記錄”活動，并進入以上兩個活動的評獎環(huán)節(jié)，其中，發(fā)送街拍圖片的要附有圖片內(nèi)容介紹。
（二）河北共青團官方微博將刊登“青年風尚人物事跡”和“追憶紅色勵志故事”的有關內(nèi)容，將以上四個主題活動的任意一條博文轉播至“@河北共青團+五位好友”，就可以作為幸運博主候選人參與抽獎。
（三）此次活動還將開辟青年風尚人物微訪談欄目，與我省青年風尚人物進行網(wǎng)上對話，參與活動可向接受訪談的人物提問。
五。作品要求
所有參與活動的微博內(nèi)容必須是符合活動規(guī)定、積極健康、和諧進步的主題，不得含有低級趣味等不健康內(nèi)容，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參與資格。
六。評獎和抽獎方式
（一）優(yōu)秀奮斗格言評選：每月舉行一次，每次由活動組委會根據(jù)轉播量和格言內(nèi)容質(zhì)量評選出10條優(yōu)秀留言，每條格言獎勵為面值100元的手機充值卡。
（二）優(yōu)秀街拍照片評選：活動結束后，由組委會召開初評會，選出部分優(yōu)秀作品，并在專題網(wǎng)站上進行展示投票，根據(jù)投票結果和組委會最終意見選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，一等獎為獎金3000元，二等獎為現(xiàn)金20__元，三等獎為現(xiàn)金1000元。
參與“奮斗格言評選”和”優(yōu)秀街拍照片“活動的獲獎博主，將獲得活動主辦方頒發(fā)的榮譽證書，并直接作為省團委”雙十佳“評選活動的候選人。
6. 微博策劃書 篇六
一、活動前言
為了提高我校大學生的審美修養(yǎng)和人文素質(zhì)，展現(xiàn)出具有醫(yī)大特色的文化特質(zhì)和大學生們的青春風采，故舉辦這次比賽。
二、活動主題
"醫(yī)大在我心，我在醫(yī)大行"
三、活動形式
大賽分為初賽和決賽
初賽：網(wǎng)絡征集通過新浪微博征集作品，并通過網(wǎng)絡投票選出得票前10名的優(yōu)秀作品
決賽：現(xiàn)場展示參賽作品進行現(xiàn)場展示，由評委進行評分。
四、活動對象
福建醫(yī)科大學全體同學
五、活動內(nèi)容策劃
（一）活動時間：
初賽：XX年4月6日9:00——XX年4月17日17:00
投票：XX年4月18日9:00——XX年4月19日17:00
決賽：XX年4月25日19:00
（二）活動地點：學術報告廳
（三）作品要求：
參賽作品須以長微博的形式，主題明確，圍繞"醫(yī)大在我心，我在醫(yī)大行"展開，文體不限（網(wǎng)絡體，詩歌，散文，均可）、數(shù)限以內(nèi)，作品禁止抄襲，必須原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上，抒發(fā)在校感悟，記錄在校生活點滴，并配上跟文相關圖片6張以內(nèi)，以"文圖片"的形式發(fā)送到新浪微博。投稿時須以#醫(yī)大在我心，我在醫(yī)大行#為話題并且@醫(yī)技小美，作品須在限定時間內(nèi)上交，逾期不候，承辦方僅接受網(wǎng)絡投稿。
（四）活動流程：
1、初賽
（1）由"福建醫(yī)科大學團委"和"醫(yī)技小美"新浪微博同時發(fā)布比賽信息，參賽者須在規(guī)定的活動時間內(nèi)以#醫(yī)大在我心，我在醫(yī)大行#為話題發(fā)長微博并@醫(yī)技小美@福建醫(yī)科大學團委，作品內(nèi)容須圍繞活動主題。
（2）由承辦方收集齊所有的作品，通過新浪微博"醫(yī)技小美"對參賽作品發(fā)起投票（每人每天限投三個作品），投票結束后，票選結果最多的前10個作品，將進入決賽。
2、決賽
（1）賽前抽簽：參賽選手抽簽決定決賽順序
（2）比賽內(nèi)容：決賽分為兩個部分：
第一部分：參賽者對作品內(nèi)容和創(chuàng)意進行相關介紹，形式不限，時間為五分鐘以內(nèi)。
第二部分：評選小組依照評分標準進行評分（評分小組由教師和各學院相關負責人1名組成，其中教師評分占60%，學生評分占40%)
（3）評選結果：按照成績高低排名，賽后由"醫(yī)技小美"以微博形式發(fā)布至網(wǎng)絡
六、宣傳方式
1、短信：由承辦方以文件、短信的形式，發(fā)通知至各學院相關部門。
2、背膠：由承辦方將相關信息（時間、內(nèi)容、參與方式）制作成宣傳背膠放置于小羅馬柱。
3、網(wǎng)絡：使用"醫(yī)技小美"的微博、QQ將相關信息發(fā)布與微博、空間中，相關部門須配合轉發(fā)。
七、獎勵辦法
本次比賽獎項設置如下：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
八、評分標準
見附錄1
九、經(jīng)費申請
見附錄2
十、活動聯(lián)系人
景豆豆滕潔
十一、活動說明
此活動最終解釋權歸第25屆校園科技文化藝術節(jié)組委會所有。
7. 微博策劃書 篇七
一.活動引言：
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。在青春歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，歡笑與成長共存。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時光，但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，青春是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，重拾四年里揮之不去的影像，致我們那些年無悔的青春！
二.活動目的及活動意義：
此次活動旨在感恩母校，回報母校。切實提高作為南林人的使命感、自豪感和幸福感，讓校友受感動，讓自身受教育，讓群眾受影響。此次活動為畢業(yè)生與母校、同學間情感交流提供了一個機會，構建一個畢業(yè)生對校園青春美好回憶的平臺。活動中，畢業(yè)生通過對母校的寄語、回憶抒發(fā)畢業(yè)生對母校及同窗好友、社團的留戀之情，表達對未來的憧憬。
三.活動主題：
致我們無悔的青春
四.活動安排：
活動時間： 5月24日至 6月10日
活動平臺：新浪微博及人人新興社交網(wǎng)絡以新浪微博為主
活動策劃主辦單位：材料與工程學院大四支部
活動參與對象：南京林業(yè)大學所有大四畢業(yè)生。
五.前期宣傳工作：
在材料與工程學院網(wǎng)站、黨委助理團新浪微博及人人主頁進行宣傳
六.活動內(nèi)容：
1.寄語#寄憶南林#：緊緊握一握手，手有情，手有意，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。參賽的同學以寄語的形式訴說一個南林畢業(yè)生對母校對同窗好友對青春的情感
2.相冊#相思南林#：求學四載，辛勤鑄就成才路；感恩母校，深情寄獻若水園。同窗共讀，風雨同舟情深切：臨別一瞥，杯酒更盡意難忘。參賽的同學以照片的形式記錄在南林四年生活中打動你的瞬間
3情結#情系南林#：登南大山，懷十年樹木百年樹人；臨櫻花道，思海納百川有容乃大憶香樟苑，念往昔真情永存心間。參賽的同學南林情結為南林四年生活中打動你的瞬間。這個夏天，勇敢說出你心中的愛吧，對母校對社團對同窗好友皆可。
七.參加辦法及要求：
將參賽的作品主要通過新浪微博平臺以#活動主題#格式發(fā)送新浪微博并@南林材料院助理團，同時至少@身邊的三位好友。主題分別為：#寄憶南林#、#相思南林#、#情系南林#。
#寄憶南林#：主要內(nèi)容為對母校對朋友、社團的真情寄語，字數(shù)限制在120字以內(nèi)，可附帶照片若干。
#相思南林#：主要內(nèi)容為通過以相冊的形式，人物加寄語的形式展示對母校的祝福
#情系南林#：主要內(nèi)容為表達對母校對身邊朋友的情感及祝福，字數(shù)限制在120字以內(nèi)。
（參賽同學如果有不清楚的請聯(lián)系王同學： )
八.后期評選：
1.對參賽的作品進行海選，從參賽作品的內(nèi)容豐富程度，微博的關注度、轉載量以及在同學中的反響等各個方面進行評定最終確定獲獎名單。并于6.15號左右在助理團新浪微博及人人網(wǎng)公布獲獎名單。
2.整理宣傳
3.進行活動總結
4.將優(yōu)秀的作品制成紀念冊
8. 微博策劃書 篇八
現(xiàn)在的心情，很難過，很想哭。對不起自己，對不起神起，更對不起家人，，最得對不起是媽媽。因為我這次考試考的很差，全部學科都靠的不知所謂。每科都是100分滿分的，語文59分，數(shù)學47分，英語62分，歷史（專業(yè)）61分，綜合70分。五科中有兩科不及格，及格的`那些也靠的不好。其中數(shù)學跟歷史離班的平均分還很遠。不及格的兩科中，語文作文也寫離題了。綜合科一塌糊涂。
自己的前段時間學習太懶散了。上課常常睡覺，不然就是說話，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是歷史課，明明是專業(yè)課，自己卻一節(jié)課也沒聽進去，整整半個學期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因為我連一些基礎的知識都沒記好。數(shù)學課上，明知自己已經(jīng)基礎很差了，還不認真聽課。不懂也不問老師，寫作業(yè)永遠都是看過別人的再去寫。自己從來不認真動腦筋，平時測驗也不認真對待，測驗也問別人如何寫。語文課上也不聽，古文的課堂，有很多重要知識也沒聽。平時要背的古詩文也沒背好，寫練習時常常都抄答案。平時寫作文也不肯自己寫，總愛抄作文書。英語閱讀差，這次的英語作文也扣了很多分。聽力中的信息填寫中，五個空錯了三個。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯的。自己平時上其他入地理，生物，化學，物理的可，也不認真聽，也不做好筆記。該背的東西也沒背好。
在考試前的一個星期才開始復習，綜合科也沒怎么復習，歷史在考試前才復了一小時多點。語文的古詩文也還沒背完，數(shù)學連練習題也不會作，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了。英語也復得不夠深入。
對于前段時間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學習上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。像一個壞學生一般，無心向學。回家后除了睡覺就是上網(wǎng)，不然就是聽歌，看小說（有時還在上課時看）。
自己只會追星，不會去努力學習。整天都在不自覺的想著神起，但卻不會想想學習。我這樣的追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問題，是我自制力不強，與神起無關。我這個人，說到神起就有活力，說到學習就沒勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學習了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。
同是喜歡神起，同是迷上神起。為什么別人都是努力學習，成績幾名，幾十名，甚至是百多名的進步，而自己是不斷的退步。在一個全級最差的班里，自己的成績也是最差。難道不覺得羞愧嗎？只想著追星，不想想學習！神起也在努力，自己卻在頹廢。神起也會討厭不思進取的人，也不需要這樣一個差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>
還有媽媽為了自己更好地讀書，才會在升高中時花了3萬元幫自己買了個區(qū)塾中學的學位。而自己還這樣不努力，對得起媽嗎？媽每個星期都從一個鎮(zhèn)跑到另一個鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢，花精力，花時間去為自己付出。自己又做了什么去回報呢？
自己之前還一心想考個好的大學，現(xiàn)在成績烤得這么差，還考什么大學？自己還想花嗎？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當廢人了么。
我對不起自己，對不起神起，對不起媽。我這次真的認真想了。我一定要踏踏實實的學習。我如果再不努力，明年的高考，我一定會哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了神起，也為了家人！
9. 微博策劃書 篇九
為了進一步積極應對新形勢下我省大學生心理健康教育的新特點，營造人人關心大學生心理健康教育的氛圍，根據(jù)全省大學生心理健康節(jié)的活動安排，特策劃舉辦山東省首屆大學生“心語心愿”微博原創(chuàng)大賽活動，旨在通過舉辦大學生微博原創(chuàng)大賽，積極倡導大學生健康和諧的生活方式，提倡用積極健康的心態(tài)面對自己的大學生活。現(xiàn)將比賽事宜通知如下：
一、活動時間
4月25日—5月22日
二、參賽方式
1、登陸大賽專題網(wǎng)站通過新浪微博帳號發(fā)布“#心語心愿#+學校簡稱+作品內(nèi)容”即可參賽（參賽帳號必須是xx年4月23日以后注冊的新浪微博新帳號，以便統(tǒng)計票數(shù)，帳號注冊方法附后）；
2、也可編輯短信“#心語心愿# +作品內(nèi)容”發(fā)送到12398700參加（移動、聯(lián)通、電信用戶均可發(fā)送，收費標準為正常短信通信費）；
3、符合發(fā)帖標準的微博會自動顯示在活動平臺的新浪微博大賽專題網(wǎng)站上，有機會成為人氣暴漲的微博之星。
三、參賽作品要求
1、參賽作品內(nèi)容必須積極健康向上，無篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎；
2、投稿作品僅限于xx年4月25日—5月22日投稿在“心語心愿”微博大賽的首發(fā)作品，且作品未公開發(fā)表過；
3、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應確認擁有作品的著作權。
組委會不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利；
4、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權法》及相關規(guī)定。
五、評選程序
1、初評（xx年5月15日），將分別從參賽作品中評選出60強作品結合各個高校推薦的優(yōu)秀作品（每個高校推薦20份優(yōu)秀作品）進入終評。
2、終評（xx年5月21日），由評審團與廣大網(wǎng)民共同參與評選，由專家組成的評審團參與評選，評審團人員對進入復評的作品進行網(wǎng)上點評，大賽專題網(wǎng)頁開始對部分優(yōu)秀作品進行展示；經(jīng)評委研究討論，綜合廣大網(wǎng)民的評論與轉發(fā)量，并對作品原創(chuàng)性進行核實，角逐出一、二、三等獎和微作家獎、以及微冠軍獎。大賽組委會針對各高校參與比賽的情況評選優(yōu)秀組織獎。
六、獎項設置
1、一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名
2、“心語心愿”微作家獎20名
3、微冠軍3名：
粉絲數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結束粉絲數(shù)排名）
轉發(fā)數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結束轉發(fā)數(shù)排名）
評論數(shù)微冠軍（以參賽選手自比賽開始至賽程結束評論數(shù)排名）
七、注意事項
1、此次微博大賽得到新浪微博的大力支持與協(xié)助，請各學校大力發(fā)動宣傳，保證效果。
2、為了保證大賽公平公正，此次大賽參賽選手的新浪微博帳號必須是xx年4月25日以后新注冊的新浪微博帳號，以便評獎時統(tǒng)計票數(shù)。
3、為了保證比賽質(zhì)量，請各高校負責此項工作的老師于5月19日前從本學校挑選20名優(yōu)秀參賽者的uid號（例如：微博賬戶名為“大學生心理陽光家園”的域名為，其中的后綴數(shù)字18087548即為該用戶的uid號），報送格式為：學校名+uid號，高校匯總電子版發(fā)送至大賽郵箱：，各高校推薦的20名微博參賽者優(yōu)先獲得決賽評審資格，大賽評審團將結合各學校推薦以及網(wǎng)上大眾評審的評論情況對決賽作品統(tǒng)一進行評審。
4、此次微博大賽運用網(wǎng)絡較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯(lián)系，聯(lián)系人：卓文濤
10. 微博策劃書 篇十
一、活動背景：
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整 體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：
鄒萌老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結詞，宣布大會結束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
11. 微博策劃書 篇十一
“陽光聚焦之我身邊的正能量”微博活動策劃書
一、 活動背景
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。人們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
其實我們的身邊并不缺少正能量，而是缺少感受正能量的心。
挑戰(zhàn)杯優(yōu)異成績給予我們的激勵
學雷鋒活動中溫暖我們的言行
考研學長學姐們伏案疾書的姿態(tài)
在陽光下聚焦更多身邊的“正能量“，讓我們在學習與生活中呼吸“正能量”。
二、 活動時間
20__年4月23日—20__年5月9日
三、 活動主題
在“陽光聚焦之我身邊的正能量”的活動主題下，分為3個青春話題：
1、#青春夢想宣言——我的微夢想#：分享自己的夢想，記錄各個年齡階段對自己生活和人生的夢想和追求，表達美好的愿望和期許，把“青年夢”融入“中國夢”。
2、#青春日記——我最青春#：記錄寶貴的青春歲月和成長足跡，包括成長中的感悟、收獲、情感體驗等。
3、#陽光聚焦之我身邊的正能量#:分享自己身邊的每一點正能量，無論是關于幸福、感動還是勵志，無論是在學習中，娛樂中還是工作中。你的每一次簡單分享，都是我們苦苦的追尋。
四、活動對象
*學院全體在讀學生
五、 活動目的
1. 為同學們提供一個可以暢所欲言的網(wǎng)絡平臺，抒情達意。記錄大學生活中發(fā)生的點點滴滴，讓同學們在網(wǎng)上相互交流互動，活躍學院內(nèi)外的校園氣氛。
2. 增進同學之間的了解和互動，創(chuàng)造一個促進交流，和諧活躍的校園平臺。
3. 提高學院微博知名度，增加微博粉絲量，營造學院內(nèi)外微博互動活躍的氛圍。爭取將校園微博運營成機電學院的一個品牌標識。
六、贊助商
湖南移動分公司
七、活動流程
1、4月23日——5月5日22:00，同學們發(fā)表自己的活動微博；
2、5月6日—8日學院對活動微博進行評選；
3、5月9日公示評選結果。
八、活動執(zhí)行方案
見附件 九、參與方式
1、個人或者班級團支部可通過微博手機客戶端或者在微博PC端上以文字、照片、音樂、視頻等形式記錄身邊的人物、事件、風景等，要求分享內(nèi)容必須為原創(chuàng)微博且健康、積極向上，契合主題，符合社會主流文化；
2、騰訊用戶編輯微博加上話題標簽，并@，@，@，@。（需關注上述微博）
新浪用戶編輯微博加上話題標簽，并@，@、@，@。（需關注上述微博）
十、獎項設置
1、獎項類別：
最（1個）：鮮明的風采，濃厚的氣息，霸氣的氣場，這樣的微博一眼就能辯別出自**同學之手。
最人氣（3個）：總有那么一條微博令無數(shù)人覬覦二樓的寶座，讓人忍不住的默默點擊“轉播”，就是你了。
最感動（3個)：讀罷該微博，天地為之動容，世人為之感動。熱淚盈眶、可歌可泣、感人肺腑、動人心魄總有一個適合你。
最勵志（3個）：讀罷該微博，心中不由為之一振，無限的動力充盈心中，曾經(jīng)沉寂在心里的夢想如今現(xiàn)在仿佛觸手可及。
幸運獎（39個）：對正能量的每一個分享，每一次轉發(fā)，每一句評論都是傳 遞正能量的一次接力。這樣的你，每天都可能拿到我們的幸運獎。
優(yōu)秀組織團支部（2-4個）：活動期間團支部微博表現(xiàn)活躍，聽眾數(shù)量以及發(fā) 表微博數(shù)量有顯著的提高。
將在四月、五月分布評選出15條優(yōu)秀原創(chuàng)微博，再由網(wǎng)友投票選出最佳微博，產(chǎn)生獲獎得主。（該獎項僅限移動手機用戶）
2、評比辦法：
最人氣：以參與微博在活動截止時獲得的“全部轉播和評論”數(shù)量由高到低排名，選出前3條微博獲獎。
最機電、最感動、最勵志：由主辦方組建老師評審團根據(jù)微博內(nèi)容，參考微博轉發(fā)，評論量評選得出。
幸運獎：活動期間每天晚上9：30之后，前三個發(fā)表活動微博或對活動微博進行轉發(fā)、評論（需@，@湖）的聽眾獲獎，主辦方以截圖為憑。
優(yōu)秀組織團支部：以活動截止時班級官方團支部的總分由高到低排名，評選優(yōu)秀團支部微博獎（2-4個）。(總分=聽眾數(shù)量*60%+微博數(shù)量*40%)
注：所有數(shù)據(jù)以騰訊微博官方網(wǎng)頁上5月5日22：00的數(shù)據(jù)為準。
3、獎勵方式：
最機電：Apple/蘋果 iPod shuffle6 7代 2G 350*1=350 最人氣：Philips/飛利浦 SHM7110U 頭戴式耳機 120*3=360
最感動：悠家良品 運動水杯 25*3=75 最勵志：金士頓 dtse9 8G U盤 3*47=xx1
幸運獎：精美筆記本 42*6=252
優(yōu)秀組織團支部獎：獎狀、現(xiàn)金200元 200*（2-4）=400-800 以上獎品均由**公司提提供。
十一、注意事項
1、所有參與微博其內(nèi)容必須貼近活動主題“我身邊的正能量”；
2、對本次大賽有任何疑問，可發(fā)送私信至本次活動官方微博“**學院團委”;
3、請同學們不要使用非正當手段（如用軟件刷評論量等）來增加自己的轉發(fā)數(shù)和評論數(shù)，如有發(fā)現(xiàn)將取消評選資格；
4、本次活動最終解釋權歸**大學機電工程學院團委所有。
十二、活動預算
獎品獎金 1978元
打 印 費 30元
其 他 50元
共 計 2058元
12. 微博策劃書 篇十二
一、 背景：
在日新月異的網(wǎng)絡時代，越來越多的大學生通過上網(wǎng)了解信息，發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞軼事，微博或成為一個很好的平臺，它的開放性。很多同學通過微博交流妙事趣聞，一些感悟及意見建議。學校官微的開通時為了給在校的大學生提供一個更好的討論平臺，亦或留住我們記憶。
二、 目的及意義：
1、們提供一個要求相對寬泛的平臺，表達感悟，集思廣益。也可記錄下學習生活中的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著校園的每一個角落和每一段時間。
2、不同系別乃至于整個學校同學們之間的了解和互動。創(chuàng)造一個促進年級間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍的平臺。
3、促進協(xié)會內(nèi)的各系級、院級協(xié)會社團、學生會之間的聯(lián)系。提高了各社團單個活動的人員參與的廣泛性。
4、為了解大學生生活，學習情況等的窗口。
三、 主題及口號：
主題：主要以互動為主及信息的發(fā)布。
口號：微互動，微人生。
校園微博，編織生活。
四、 運營理念：
在運作微博是要有其理念的，沒有理念的微博運營是沒有魂的。我們是新時代的大學生，我們的理念是把它建成一個具有趣味性的交流平臺。這樣才能吸收更多的關注。有思想性讓大學生覺得值得關注。
五、 參與對象：
主要是在校的大學生，也可以是兄弟院校的相互關注。
六、 運營特點： 1）、立體化
微博營銷可以借助先進多媒體技術手段，從文字，圖片，視頻等展現(xiàn)形式對產(chǎn)品進行描述，從而使?jié)撛谙M者更形象直接的接受信息。
2）、高速度
微博最顯著特征之一就是其傳播迅速。一條關注度較高的微博在互聯(lián)網(wǎng)及與之關聯(lián)的手機WAP平臺上發(fā)出后短時間內(nèi)互動性轉發(fā)就可以抵達微博世界的每一個角落，達到短時間內(nèi)最多的目擊人數(shù)。
3）、便捷性
微博營銷優(yōu)于傳統(tǒng)的廣告行業(yè)，發(fā)布信息的主體無須經(jīng)過繁復的行政審批，從而節(jié)約了大量的時間和成本。
4）、廣泛性
通過粉絲關注的形式進行病毒式的傳播，影響面非常廣泛，同時，名人效應能夠使事件的傳播量呈幾何級放大。
七、 流程：
1、有已經(jīng)成熟的微博網(wǎng)站，建立新聞、各系、各社團的發(fā)布平臺;
2、好志愿工作人員等的聘書、邀請函等
3、根據(jù)主題擬定好宣傳噴繪展板、海報及宣傳單的內(nèi)容。其中宣傳單的制定的目的不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更是在吸引同學們主動的了解校園微博。(也可請各社團宣傳部協(xié)助制定)
4、校園微博啟動活動（另附策劃案1）
八、 原則：
1，支持公理；2，轉發(fā)公益；3，與人為善；4，力爭原創(chuàng)；5，堅持特色；6，觀點明確；7，立場堅定；8，減少糾纏；9，笑對批評；10，有錯就認；11，道歉及時；12，果斷辟謠；13，求真務實。
九、 管理時間：
微的管理時間和時機。合理的時間點7-23，期間有三個高峰時段，7-10點、17-18點、21--23。這個時候登錄參與的用戶最多。關于時機，那是根據(jù)企業(yè)對需要發(fā)布的主題的時間把握，急切的事情要馬上發(fā)布，重要但不是急切的，可以峰值時間發(fā)布。
幾個注意事項
十、 網(wǎng)感：
關于網(wǎng)感，網(wǎng)感簡單說就是姚明投籃的時候的手感，這個，在斯諾克臺球場也有此說。一個網(wǎng)感不強的人，如同投籃不順的球手一樣，練了好多年的籃球，但就是命中率偏低。這個問題，是要在了解網(wǎng)性，深知眾網(wǎng)友的集體好惡以后，才能產(chǎn)生的。網(wǎng)感是“官微”經(jīng)營的關鍵。
十一、 分寸：
官微的分寸。官微目前最大的難點不是粉絲增長了多少，而是表達。我個人覺得，基于社交平臺的人情特性，官微不宜過于“喉舌化”，不能過于“官方”，不能是新聞發(fā)言人的口吻，也不是頭版頭條；更不是市井氣質(zhì)的油腔滑調(diào)。它需要雅俗共賞張弛有道。說白了一句人性化表達
十二、 定位：
你對自己的官微定位，一定要基于你學校特質(zhì)和你學校化，圍繞這兩個核心來建構微博個性，而所有的微博個性建構，必須堅持“鮮活、生動、有趣”的網(wǎng)絡原則。如果你的官微每天發(fā)布100個帖子，而每一個帖子都是拷貝來的、枯燥的、沒有營養(yǎng)的，那么這個官微是失敗的。
十三、 營養(yǎng)：
口訣就是有營養(yǎng)，如果你官微的帖子，除了發(fā)布信息以外，不重視營養(yǎng)輸出，那即使你玩了半年一年，你的粉絲也不會增長多少。不同的官微有不同的特色，因此不同的營養(yǎng)需要自己來理順。在加關注上，重視草根、意見領袖和少數(shù)
名人配比。還有帖子在精不在多。
十四、 吸引關注：
引關注每一個微博賬號，都是一個生命，這是經(jīng)驗微博的前提。而生命的基本特征是互動。就算你自己的微博很有營養(yǎng)，你也不能俗世獨立，尤其你微博做的很有營養(yǎng)之后，你更不能孤標自傲，你需要經(jīng)常去拜訪別人的帖子，要多多贊揚你覺得不錯的博友，評論和轉發(fā)，都是贈人玫瑰。贈人玫瑰，手有余香。你可以更多地參與到草根網(wǎng)友的互動當中去，他們才是傳播者。
13. 微博策劃書 篇十三
一、活動背景：
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物， 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整 體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：鄒萌老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結詞，宣布大會結束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
八、活動的注意事項：
1、PPT應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意 待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。
微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質(zhì)量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”執(zhí)行。
5、將整理出來的結果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分 班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎，獎罰與上述相同，最終排名公布。
14. 微博策劃書 篇十四
一、 活動介紹：
用微博發(fā)起為活動的形式，如：一句話證明你是微博控，或通過微博發(fā)圖片的方式表達校園春天
二、 活動背景：
為了讓學生更好的了解校園微博
二、活動目的和意義
給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
三、參與對象
全校全體同學
四、活動前期準備
1、根據(jù)所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報等內(nèi)容。
2、準備策劃書，爭取外聯(lián)部資金；
五、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何使用以及要求和預期目標。
設計海報、展板和宣傳廣告語以及部分張貼工作。以通知為主，要爭取每個班或者各個部門等有一至兩個同學上微博
2、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的感想
3、統(tǒng)計參賽人數(shù)，以及微博名稱
4、在活動期間，在校園內(nèi)部，設立宣傳點，不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更意在吸引同學們主動的了解校園微博。同時讓同學們自行推薦，自己認為好的微博，和微博達人。由工作人員進行統(tǒng)計。
5、時間：具體時間具體定。如：20__/3/28
6、活動日期截止后，根據(jù)推薦名單，公開評獎。
三、 獎項：
獎品一小獎品為主，如：馬克杯、u盤。
四、 經(jīng)費：
預算經(jīng)費，必要可以拉贊助
15. 微博策劃書 篇十五
一、 活動背景：我系的新聞主要包括校報、學校網(wǎng)站及各院系同步更新的網(wǎng)站新聞。主要著眼于它的政治性、公文性及官方性。校方及各院系負責人文章質(zhì)量有所要求，即對于投稿者的寫作水平有著相當要求。微博對于同學們掌握語言水平的能力則沒有高要求，人人都可以隨時隨地發(fā)心情。白駒過隙，同學們許多私底下發(fā)生的妙聞趣事在時間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言兩語，現(xiàn)場記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，有利于記錄同學們身邊發(fā)生的點滴。
二、 活動目的和意義
1、 給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
2、 增進不同班級，年紀乃至于整個學校同學們的了解和互動。我們竭力創(chuàng)造一個平臺，促進年級間的`交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
3、 提高校園知名度。
三、 活動主題和口號
主題：微天下，博世界
口號：嘿，朋友，今天你圍脖了嗎？
四、 主辦單位
貴州交通職業(yè)技術學院信息工程系
五、承辦單位
信息工程系學生會宣傳部
六、參與對象
信息系全體同學
七、活動前期準備
1、注冊微博
2、準備策劃書，
3、考慮活動的時間和流程
八、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何進行活動及活動要求和預期目標。
2、 要爭取每個班的全體同學都上微博 、沒微博賬號者也注冊微博賬號，并參與微博活動中來
3、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的
感想
4、統(tǒng)計系部主要授課教師的微博名稱和賬號
5、以班級為單位統(tǒng)計人數(shù)，以及微博名稱
6、每日宣傳校園內(nèi)部熱點新聞，吸引同學們主動的了解校園微博。
7、時間：20xx.5.20至20xx .5.22
8、活動日期截止后，提交統(tǒng)計名單
九、將遇問題及解決方案
1、問題：缺少較穩(wěn)定的長期的技術支持。
解決方案：取得優(yōu)秀同學以及指導老師的支持。
2、問題：沒有長期穩(wěn)定有趣的新聞來源。
解決方案：向各院系新聞網(wǎng)站搜取資料
3、建立起來以后誰來后續(xù)管理，是否長期宣傳？
解決方案：每個社團設有兼任微博負責人的固定人員存在，尤其是前期工作。后期宣傳主要對來校新生以及口碑相傳。
16. 微博策劃書 篇十六
為了響應共青團廣西師范大學漓江學院委員會在二〇一二年四月下發(fā)的《關于建立我院團組織微博體系的通知》，加快建設文明、和諧的校園文化，給同學們提供一個促進彼此交流的空間和平臺，特此策劃建立并運營本系團學組織及特色活動的相關微博。
一、背景：
“微博”即微型博客，具有便捷性、原創(chuàng)性、跟隨交互方式等特點。在日新月異的網(wǎng)絡時代，越來越多的大學生通過網(wǎng)絡了解身邊發(fā)生的奇聞軼事。微博成為了個人抒發(fā)情感、高校對外交流和企業(yè)營銷服務的新興途徑。
隨著各類宣傳方式的快速發(fā)展，簡潔、單一的網(wǎng)站形式宣傳方式已經(jīng)不能夠滿足經(jīng)濟管理系對外對內(nèi)宣傳自身的需求，經(jīng)濟管理系為加強校園、社會宣傳，提倡創(chuàng)新宣傳、創(chuàng)意宣傳，將那些更容易讓關注者接受、更容易獲得關注群體、更具有宣傳效果的、更具有創(chuàng)新能力及宣傳全面性的宣傳工具、宣傳方式引入到我學系的宣傳體系當中。
二、意義及作用
微博具備全天候24小時、面對面、即時性、一對多等服務特性。定時更新微博內(nèi)容，發(fā)布學院的新聞動態(tài)、歷史文化、校園生活等信息，即可保持一個活躍狀態(tài)。不僅能夠提高各團學組織的知名度、提升學院和本系形象，還能增加該組織與其主辦活動的曝光度，從而吸引更多的粉絲關注，增強我系各團學組織在本校各系之間，甚至在其他高校中的影響力。
互動是互聯(lián)網(wǎng)的精髓。微博的輕型媒體以及在微博上人情味、趣味性、利益性、個性化是引發(fā)網(wǎng)友互動的要點。不要小看微博140字的威力。微博相當于一個小小的自有媒體，可以擁有自己的聽眾和話語權。粉絲超過100，就好像是本內(nèi)刊；超過10萬，就是一份都市報；超過100萬，就是一份全國性報紙。
三、主題及口號：
主題：為實現(xiàn)經(jīng)濟管理系各體系之間互動及各類信息的發(fā)布 口號：校園微博，編織生活
四、建立目標
1、利用微博為本系各團學組織和各專業(yè)團支部提供一個展示支部建設、組
織支部活動的展示平臺，增強每一個基層團支部對學生的凝聚力和影響力。同時，構建各組織和各班級團支部與廣大普通學生之間扁平化的交流渠道，及時了解最新活動信息和學生思想動態(tài)。
2、解決問題：在同學們發(fā)現(xiàn)問題時候，由于各方面原因無話和院領導直接的對話，可以直接在微博上給相關組織留言或在微博上提出問題并且@相關組織的微博，其他同學可以直接通過轉發(fā)微博或直接在微博上提出問題同時@朋友和院領導，這樣就可以讓更多人關注到該問題，以待問題的解決。
五、總體安排
1、層級架構：我系團總支學生會官方微博、各專業(yè)團支部微博、班級團支部微博三個層級構成。
2、主要功能：學院團組織微博除實現(xiàn)普通微博的信息及時發(fā)布功能外，主要特色功能包括：
（1）信息交流，各級團組織之間可通過“私信”或郵件形式實現(xiàn)工作信息由選擇、精準相互傳遞；
（2）信息搜索，通過快速搜索欄，輸入關鍵詞就可以查找到相應團組織微博和團學工作信息；
（3）活動組織，可以利用微博平臺開展“微話題”、“微訪談”、“微調(diào)查”等線上活動；
（4）工作展示，各系團組織、各班級團支部可以為自己的品牌活動設置專欄，上級團組織微博可以設立所屬團組織精彩內(nèi)容展示；
（5）特色服務，可以通過微博平臺為學生提供學習、就業(yè)、娛樂等具體咨詢服務。各級學院團組織微博具體建設可參考團中央學校部官方微博。
3、建設進度：
現(xiàn)已擁有名為“漓江學院經(jīng)管系團學”的官方微博、團學各部門微博以及色活動微博。如“漓江學院經(jīng)管旗艦月”、系刊“金跡”等。
4、建設計劃：
（1）通過經(jīng)濟管理系團總支學生會向經(jīng)濟管理系各年級各專業(yè)下發(fā)建立互動微博通知，并在短時間內(nèi)完成各類微博的相互關注；
（2）將微博管理、信息管理等相關項目列入經(jīng)濟管理系學期期末各類考評
活動當中，調(diào)高經(jīng)濟管理系各機構對以微博為傳遞信息渠道、達到更好宣傳效果為目的認識；
（3）計劃成立經(jīng)濟管理系團總支學生會編輯小組，專門負責微博的處理以及各類信息的發(fā)布；
六、創(chuàng)新微博版塊：
1、校園生活小常識：
校園的天氣每天都在變化，而變化的同時也給同學們帶來了諸多的麻煩：蚊蟲、潮濕、紫外線、高低溫等等生活上面遇到的問題，而本創(chuàng)新版塊正式為了幫助同學們解決這一類的問題而設立，在季節(jié)到來前夕，根據(jù)季節(jié)的特色，發(fā)布季節(jié)各類生活問題的預防和解決措施。
2、金跡人管理文化沙龍：
本版塊為經(jīng)濟管理系舉辦的文化沙龍發(fā)布信息所用微博。邀請學院優(yōu)秀教師或社會成功人士，通過舉辦講座的形式，傳授管理之道。通過舉辦各類關于管理文化的講座，以加強我系對于管理文化的學術氛圍，讓同學們在學科上的學習興趣與學習熱情。
3、教師風采
該版塊可以專門發(fā)布本系教師甚至是全院教職員工的先進事跡、執(zhí)教風采以及個人感想，轉發(fā)名人經(jīng)典語句，通過新型的方式直接與本校學生或網(wǎng)友交流，開辟屬于老師們的一方信息化“舞臺”。
注：創(chuàng)新微博版塊的建立，建議由經(jīng)濟管理系團總支學生會各部門干部管理。