模范演講稿范文（精選17篇）
1. 模范演講稿范文 篇一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
非常高興有這樣一個學習的機會，與大家一起交流思想感受和工作體會，今天我與大家交流的題目是《奉獻青春在崗位，只為心中有責任》。
記得中央電視臺一位節目主持人說過這樣一句話，她說，并不是每一個人都能站在舞臺上，當你站上時，你要全力以赴。我的理解是：要珍惜崗位、立足本職、挑起擔子，負起責任。**年，我從質量工程學校畢業，分配到了**縣局，從事食品化工類產品的檢驗工作，雖然是質量學校畢業的學生，但是自己是學機電類產品質量監督檢驗的。為了盡快進入角色，白天跟著主任從最基本的瓶瓶罐罐的拿法開始學起，晚上就學習各種檢驗方法，填寫檢驗報告，那段時間，化驗室里的.燈幾乎天天亮到晚上九點、十點以后，局領導看我認真好學習，又把我調到了辦公室，從事文件的收發、傳閱等日常工作。記得20xx年10月底，為迎接市局組織的千分考核，全局開始了緊張的準備工作，我負責的檔案整理也是其中一項，為了解并掌握檔案整理的基礎知識，我帶著所有的文件在縣檔案局學習了四天，基本掌握了短期、長期、永久三類文件的歸檔方法。回來以后就開始了從分類、排序到裝訂的整理工作，要知道，這是堆積了兩個滿滿的檔案櫥，11年來各類文件資料的第一次歸檔整理，面對時間緊，任務重的實際情況，自己心里始終鐵定著一個心愿：只要我在這個崗位上，就堅決不能因為自己的過失為單位減分、為辦公室抹黑，接下來的日子里，我每天工作都在10到13個小時以上，當給自己設定的一天的任務沒有完成時，在門衛師傅的催促下，就帶著針線回宿舍繼續整理，雖然手上被繩子勒紅了，刀子劃破了，凍腫了，但是看到一排排整整齊齊的檔案盒，工工整整的像士兵般挺拔站立時，心里特別滿足、特別高興。12月12日，由我整理的11年的資料歸檔工作，順利通過了考核，不僅一分沒減還得到了表揚。
xx年，我又調到**縣局綜合業務科，從當年的3、4月份開始，企業產品質量電子建檔工作，再次列入全局的重要日程，我又一次較好的完成了140余家企業信息的接受和錄入工作。緊張忙碌的工作讓我快樂著并收獲著，我先后被授予先進工作者、新長征突擊手等稱號，局長還多次在全體會議上表揚我。更重要的是質監系統扎實的工作作風、務實的工作態度影響著我，一個剛參加工作的年輕人，要老實做人、踏實做事，站好人生的每一班崗。
全國老模許振超說過，一個人可以沒有文憑，但不能沒有知識，可以沒進大學校門，但不可以不會學習。20__年9月20日，我開始從事宣傳工作，作為第一學歷只有中專文憑的自己，很多時候，也感到犯愁為難，甚至懷疑自己，但是一想到既然領導把我放在這個崗位上，就要努力的去嘗試一下，哪怕自己失敗了，人生的日記本里也會少留下一份遺憾。從此以后的三個月里，我的生活日程上再沒有節假日與工作日之分，沒有了上班時間與下班時間的的差別，每天晚上，我都是自己在一個房間里看報紙，翻雜志，看到好的句子抄下來，見到好的文章剪下來，仔細分析文章的結構，反復尋找下筆的角度，我對自己說要學習水滴穿石的精神，只要堅持下去，就會有量變到質變的轉變，就會有所進步。在干中學，更要在學中干，慢慢的開始動筆寫豆腐塊大小的稿件，然后一次次的請教，一遍遍的修改，當聯系到記者、編輯，得知稿件發表時，等待一份份報紙，一本本雜志的到來，在我心里不亞于香港回歸帶來的喜悅，現在想起來，實在有些幼稚，但在當時那就是我最真實的想法。在各位領導、同事們的關心和幫助下，xx年9月至12月，我發表稿件160余篇，實現了《中國質量報》、《中國質量技術監督》、《中國防偽》、《中國計量》、《中國質量萬里行》等幾家國家級報紙雜志零的突破。
勤奮為了責任，責任源于感動。走進質監系統，特別是從事宣傳工作以來，我深深的感受到，全市系統廣大干部職工，為推動事業發展，艱苦奮斗、干事創業的志氣，為促進地方經濟，敢于搶先、唯旗示奪的勇氣，是他們檢驗鍋爐，不懼危險，為企業服務，真誠熱情，解答群眾咨詢，耐心細致。這種感受在讓自己心頭涌動熱血的同時，更進一步明確了肩負的責任。是的，作為一名宣傳工作人員，我要為我們可愛的質監人搖旗吶喊做號手。為了更好的宣傳質監人扶持民營企業、骨干企業實施名牌戰略，規范行業發展，服務地方經濟發展的典型事例和經驗做法，我開始更加仔細的琢磨很多專業記者的稿件，為什么好，好在哪里，哪些地方自己可以借鑒，可以參考，然后學習業務書籍尋找答案。
學習是為了應用和提高，20__年，我開始嘗試著寫通訊稿，大家都知道，寫通訊稿一個很關鍵的環節就是進行采訪、搜集信息，例如，獲得“全國質檢新聞好頭條”征文活動一等獎的《質量托起“中國太陽城”》一文，在局領導的關懷和鼓勵下，在分局領導同志們的大力支持和幫助下，我先后多次來到皇明集團，從風管車間、切割車間、化驗室到計量室，使自己對太陽能產品的加工、檢驗等環節有了更加直觀的認識，還與制造部、質檢部、辦公室等部門負責同志通過面對面、電話、郵件等形式了解我市太陽能產業，特別是以皇明集團為代表的企業，在成長歷程、質量把關、市場銷路、發展規劃等方面的相關內容。同時，請質檢所、計量所的檢驗人員介紹了檢驗檢測該集團產品的情況，通過對選取典型事例等一次次的反復修改、仔細推敲，歷時一個多月后終于成稿，與報社編輯請教之后，又在新聞由頭等兩個地方進行了加工調整，最終得以發表。以后的《“中國桌椅之鄉”質量之歌嘹亮》、《“土雞”咋就變成了“金鳳凰”》、《精檢細驗，把住質量安全關》等幾篇稿件陸續發表在質量報三版頭條的顯著位置。
今年以來，我和信息員發表省級以上稿件260余篇，其中，在省級以上重要媒體發表600字以上文章近20篇，在質量報二版頭條位置發表3篇，另有7篇文章在一版發表，創歷年來最高成績。近兩年來，自己在宣傳工作方面有了一定程度的提高，一是得益于各級領導的正確領導和親切關心，是你們一個信任的眼神、一句鼓勵的話語，給予了我克服困難、不斷進取的信心和勇氣;二是得益于各科室，所，縣(市、區)局宣傳信息員大力的支持和密切的配合，以省局金質網站為例，今年四月份**局發稿量位列全省第三名，五月份、六月份、七月份均名列第一，這是全市系統宣傳信息員共同努力、辛勤耕耘收獲的碩果;三是得益于自己生活成長在質監這片肥沃的土地上，是全市質監系統歷年來形成的團結互助、榮辱與共、負重奮進、乘勢而上的光榮傳統培養著我，教育著我，要一直一直的向前看，往前走。
有人說，一個充滿激情的人適合做記者，我不敢說自己是一個充滿激情的人，但我見到典型事例、感人場面時，好興奮、易激動，這種情感讓我時時刻刻保持了和保持著，對新聞宣傳工作執著熱情的同時，更能用心的、真切的感受到我們質監大家庭，每一名成員立足本職、克難攻堅、自我加壓，不斷增強緊迫感和責任感，力推各項工作再上更高臺階的強大氣息和濃厚氛圍。局里一位現在重要崗位上工作的同志，說過這樣一句話，當年，工作遇到困難時，他跳樓的想法都有了，也許有人認為這話有些偏激，但我認為一個凡事應付、工作態度不認真，沒有強烈責任感的人是不會這樣去想的。我們每個人在自己的崗位上都有遇到煩事、難事的時候，特別是我們年輕人，涉世之初，經驗不足，其實，很多困難只要坦然去面對，最終都是可以解決的，當邁過一道坎回首看看走過的路程時，我們會發現，更多時候困住我們的不是困難，而是我們自己。
書上說，世界上有兩樣東西最能震撼人們的心靈——頭頂上燦爛的星空和內心里崇高的道德。今年我收聽收看了，全省優秀共產黨員的事跡報告后，觸動很大，有一位是當年號稱娃娃博士的張運教授，他在國外求學期間以每天工作16個小時，只吃一頓飯的刻苦精神，硬是用2年時間攻讀完別人4-5年的課程，獲得學位后的第三天，他毅然放棄國外優越的工作待遇，投身祖國的心臟病研究事業。聆聽了張運教授的報告后，我被他的舉動震撼了并震撼著，老一代人艱苦奮斗，一心為國，滿腔熱忱、無私奉獻的精神，我們80后的一代人應繼續學習，更要立志發揚，落實到行動中，踐行在崗位上，勤奮敬業，奮勇爭先，為年輕寫下無悔的篇章。
最后，用兩句話與大家一起共勉，一句是作家柳青在《創業史》中的一句話：人生的道路是漫長的，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時候。第二句是中央電視臺節目主持楊瀾的一句話：大體意思是這樣的，年輕時，總認為有一點點成績是自己努力獲得的，多年以后再回首，才懂得其實是別人托著的結果。我想，在座的年輕同志和我的感受是一樣的：
一是要勤奮努力;
二是要學會感恩。
2. 模范演講稿范文 篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是巖頭小學的 ,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》。
我曾在縣城江濱路的一家理發店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當時，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發師，一個人們并不認為地位有多高的職業竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經中囑咐我們：做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛，老師教會了我們守紀、勤奮和執著，朋友教會了我們謙虛、互助和真誠……
也許，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經在行動：
聽吳孟超的故事，我們知道了要設身處地為別人著想。于是，同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻。于是，在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題。
看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅守清貧，回報母愛，無怨無悔。于是，開始讓自己叛逆的心深情地轉向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們。現在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明、行美德的好少年吧!
3. 模范演講稿范文 篇三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛!
我們公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位人都會深切地感到：身為人而自豪!我們的榮辱成敗都和息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!而我作為公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘煉業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在實現“更快、更高、更強”的發展目標!
謝謝大家!
4. 模范演講稿范文 篇四
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！首先祝在座的全體老師節日快樂！身體健康！家庭幸福！
今天是第xx個教師節，也是我從事教育事業以來度過的第xx個教師節，我擔任班主任工作整整12個年頭，送走了6屆畢業班。
今天我在這里和各位一起分享一下班主任工作感悟，與各位共勉。
我將用三個詞來概括我的班主任工作，那就是“用心、用情、用智”。
一、用心
用心是一種態度，一種境界，更是一種品質。一個認真工作的人，充其量也只能稱職。一個用心工作的人，才能成為優秀。
清晰地記得20xx年暑假，那一年中學一級職稱評定，我未能通過，原因是沒有班主任工作經歷，那個暑假過得很郁悶，快開學的時候，我找到了鄒校長，我說我要做班主任，鄒校長沉思了好久，意味深長地對我說了一句話：“孫老師，要做就要做好啊”。我知道這句話的分量，班主任工作必須有責任，有擔當，因為它關系到幾十個乃至更多的家庭的希望，某個學生對老師來講，可能只是幾十分之一，可對某個家庭來講，就是百分之百，我們沒有理由對我們的學生不負責任。20xx年9月份，我走上了班主任工作崗位，20xx年6月，順利地送走了一屆高三畢業生。三年中，我虛心向周圍的老班主任學習、同時不斷學習班級管理理論并創新運用到自己的班級管理工作中去，不斷地總結反思，把班主任工作當作一項事業去做，而不是僅僅是當作評職稱的跳板和籌碼。這么多年過去了，有一位學生的例子我還記憶猶新。巢同學，常州市區到我校來借讀，中考成績很不理想，性格內向，高一幾次大型考試成績都不理想，基本都是倒數，對自己的前途不報任何希望，通過和該生家長的交流得知，該生節假日回家經常一個人坐在窗臺上看著窗外發呆，也不和家長交流。我知道，這孩子是對自己失去信心，有點自我封閉，在學校期間，我也在不斷地觀察他，發現他課間的時候經常一個人趴在那里畫畫，有的時候是亂涂鴉，于是，我找到他，和他交流，問問他的興趣愛好，閑聊中發現他對繪畫有點興趣，于是我鼓勵他上好文化課的同時，培養自己的美術特長，我還和他父母溝通，建議他家長周末給他找一個專業老師指導他的繪畫。幾周下來，他把他的繪畫作品給我看，雖然不是十分專業，但是我對他大加贊賞，看得出來，這個孩子眼里有了光，文化課的學習也有了起色。在高一期末分科的時候，我建議巢同學選了美術，最后，高考考取了南京藝術學院。高二、高三我沒有做他的班主任，但是他和他的家長都很感激我。巢同學20xx年畢業，現在武進開放大學做一名老師。從這個學生的例子中，我感到班主任工作必須要用心去做，因為我們的用心，可能改變一個學生、一個家庭的命運，因為我們的用心，可能改變無數個家庭的命運，給這些家庭帶來尊嚴和幸福，這樣功德無量的事情，我們何樂而不為呢？
二、用情
1、對工作充滿激情
20xx年9月至今，在國際分校工作的9個年頭里，不知不覺又擔任了9年班主任，送走了20xx屆、20xx屆、20xx屆、20xx屆、20xx屆共5屆學生，這九年中，我始終對我的班主任工作充滿激情，可能是因為我周圍的同事們大多是年輕人，年輕人精力旺盛，我們20xx屆一路一起并肩作戰的戰友們更是如此，蔣紅衛校長始終是我們的楷模，他深謀遠慮，高瞻遠矚，對全年級工作傾注了全部精力，小潘同志更是女中豪杰，辦事效率特別高，均強老弟做事情也蠻拼的，我們的每位備課組長都能夠帶領自己的團隊把年級部安排的工作做到最好……我受到了他們的感染，每天也像打了雞血一樣，兩眼一睜，忙到熄燈，正是源于對這份事業的熱愛，正是因為有一群敢想、敢當、敢拼、敢為的戰友并肩作戰。我雖然在年齡上已步入中年，但，教學工作、班主任工作充滿激情，這份激情，從根源上來看，是因認同和熱愛在內心深處油然而生的工作沖動，這種沖動就是做事情的內驅力，樂于奉獻的原動力，對職業先天的向心力。這種激情洋溢在人的精氣神中，表現在言談舉止、舉手投足間。因為熱愛，才會激發激情，因為這種激情，才會成為一名合格的教育工作者。沒有這種激情，就會游離于教育責任之外，疲沓應付，心不在焉，充其量只是個在教育系統上班的庸庸碌碌者。
2、對生活充滿熱情
我是一個熱愛生活的人，從小生活在蘇北農村，來自一個并不富裕的家庭，憑著自己的不懈努力考取了南京師范大學，成為我們那個行政村第一個大學本科生，當時轟動了整個村子。大學畢業后只身一人來到常州武進前黃中學，我很珍惜自己的工作、家庭，同時對周圍的人和事充滿感恩。在近20年的工作生涯中，雖然也遇到過困難和挫折，但是我都能從容面對，隨著工作職務的增加，遇到的壓力也越來越大，但是，我始終抱著一種積極樂觀的心態去思考問題并且去解決問題，有時候覺得人的發展歷程就像爬山，每登上一個高度都能看到更遠更美的風景。
3、對學生充滿感情
自從做了班主任之后，對學生的感情越來越深，尤其是隨著自己年齡的不斷增長，自己的兒子成為一名高中生后這份感情越來越濃烈，可能是一種移情吧，我總是想，我希望我兒子的班主任怎樣對待我的兒子，我也應該怎樣對待我的學生，正因為有這樣的想法，所以，我對學生充滿了母愛之情。剛剛送走的20xx屆學生，全年級近600個學生，我幾乎能夠叫得出三分之二學生的名字，看到一個學生，幾乎就能知道是來自哪個班級，脫口而出叫出他們的名字，因此，很多學生見到我都喊我孫媽媽，我自己也樂在其中。我自己帶的高三10班的53位學生，更是傾注了大量的感情，作為一個文科實驗班，43名女生，10名男生，班級紀律基本不是問題，但是這樣的班級學生壓力山大，大量的思想工作是必不可少的，高三大大小小考試有幾十次，每次考試后，都會有一些同學因為考試的大起大落而情緒不穩定，因此，每一次考前、考后都要給大量的學生進行心理疏導，心理疏導并不是簡單三言兩語就能解決，必須要走進學生的心靈。
三、用智
班主任工作事無巨細，很繁瑣，如果我們理不清頭緒，每天會忙得焦頭爛額，整天疲于奔命，疲憊不堪，怎樣才能讓自己的班級管理有條不紊？班主任必須要有智慧，在這里我重點談一下尖子生的培養。20xx屆高考，我班確實在尖子生的培養方面取得了一點成績，暑假里我也思考了一下，在尖子生培養方面，我覺得要做到以下幾點：
1、懂得分享、合作共贏。
我班上的潘子欣、張嫻妮、周子瑞三個女孩高一的時候就出類拔萃，高二的時候一起來到我的班上，三個女生一個恬靜溫柔、一個活潑開朗、一個穩重大方，性格各異，共同的特點是對學習都很執著，志向遠大，會學樂學。剛進入高二的時候，三個女孩關系并不是十分融洽，有的時候甚至還會爭風吃醋，覺得老師偏袒了誰誰誰，三個人之間也很少有學習上的交流。我發現了這一點后，分別找了三位同學交流，告訴她們懂得分享才能合作共贏，在晨會課、班會課上我會讓這幾個尖子生與同學們一起分享他們的學習心得。這幾個丫頭語言表達能力都特別強，很有思想，每一次他們的分享都能給彼此給其他同學以啟迪，她們在學習上各有所長，一旦能夠敞開心扉，擺脫小我，她們就能夠取長補短，在我的引導下，有一次放假，我驚奇地發現，其他同學都走了，這三位同學留在教室里，聚在一起，我問她們怎么還不回去，她們告訴我要開個短會，我說開啥會啊，她們說要商量一下假期當中的安排，我當時就感到很欣慰，她們已經懂得了合作共贏的道理并付諸實踐。在接下來的兩年的學習中，她們彼此交換筆記、交換復習資料，特別是張嫻妮同學生病在家休息期間，另外兩位同學把筆記無私地給了嫻妮，嫻妮也把她在家中積累的作文素材無私地分享給子欣和子瑞，包括其他同學。
2、亦師亦友、尊重個性
我和幾個尖子生之間的關系可以說是亦師亦友，這些成績優異的學生，他們的情感也是非常豐富的，所謂的高智商、高情商，你的一句話、一個眼神、一個動作都會對他們產生很大的影響。她們平時思想上、情緒上有問題愿意主動找我溝通，潘子欣同學一模考試之后覺得自己發揮得不是很理想，一模之后經過近兩周的課堂學習，她感覺課堂學習很難提升能力，有很多知識她都掌握了，提出要回家自習，4月17號她向我提出，希望二模前的16天全部留給她自主復習，她對自己很有信心，我和蔣校長商量之后，答應了她的要求，同時也向她提出了八點要求，接下來的半個月中，我們通過電話、微信、短信一直保持溝通。對于二模考試，我們都捏了一把汗，但是，她用常州大市文科第一的優異成績交出一份圓滿答卷，二模后直至高考，子欣根據她的復習節奏安排考前復習，我們就像朋友也像母女一樣親密無間的交流，有的時候她在家里復習，我們就把講義通過郵件發給她，她一段時間積累了問題，就馬不停蹄從金壇趕過來，和老師們面對面交流，每次都滿載而歸，尤其是兩門選修學科，一直是她的弱項，直到二模，政治還是B等級水平，我把每本書的知識結構、重點、難點都給她列出，并輔之以配套練習，她越學有信心，高考政治學科考了A+。張嫻妮同學高三最后一個學期，在學校學習的時間不到兩個星期，高三下學期只參加過開學前的寒假作業檢測，其余的考試都沒能參加，一直在與病痛作斗爭，這對一個優秀的學生而言心理上的'壓力是可以想象的，我發動全班同學通過留言的形式不間斷的給嫻妮以鼓勵，我也一直通過電話、短信、微信不斷地與嫻妮保持聯系暢通。20xx年高考，潘子欣考了407分，嫻妮考了401分，名列武進區第一、第二名。
從這兩個孩子的經歷中，我的感悟是對優秀的學生一定要尊重他們的選擇，給他們更多自主安排的時間，同時和他們做朋友，做好他們的心理按摩師，要給他們減壓，讓他們輕裝上陣，雖然他們有的時候不在身邊，但是，就像風箏一樣，那根線要始終牽在我們手里。
3、團隊同心，其利斷金
尖子生的培養離不開一支優秀的教師團隊，我們班的五位老師各有特點，語文朱靜丹老師溫柔知性，像個大姐姐一樣，能夠與學生打成一片；數學夏麗娟老師雷厲風行，對學生的要求非常嚴格；外語王老師優雅、嚴謹，對工作一絲不茍；歷史許眉白老師溫和敦厚，略帶湖南口音的普通話講起歷史也饒有風趣。我們是一個合作愉快的團隊，從不去搶學生的時間，大家都能守好自己的陣地，對幾個尖子生更是知無不言言無不盡，更多地利用課余時間給她們進行學科指導、心理疏導，再次對我們20xx屆高三10班的老師們表示衷心感謝。
“佛不渡我，我自渡，不為彼岸，只為海”。一個人如果選擇了自己想做、能做而且從心里認可自己做的，這無疑就是幸福、快樂的。愿我們每個人都用一種平和的心態來享受忙碌的工作帶給我們的點滴幸福。
最后祝愿各位領導、老師心情舒暢、身體安康，祝愿我們的學校越辦越好。
5. 模范演講稿范文 篇五
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好!
首先感謝各位領導、黨支部、工會組織為我們提供這樣一個平臺，很榮幸與各崗位上的精英職工代表一起暢談人生、交流經驗。今天我發言的題目是《用熱情楊起奉獻的風帆用愛心譜寫人生的樂章》。
工作中我主要擔負著日常報賬、資料年檢、外聘人員工資、職工加班、單位宣傳報道等工作，管理著三個賬戶的對國稅、地稅業務，這項工作首先要求嚴謹、準確、及時，同時作為一名企業的財務人員，也要求讀懂、讀透國家相關政策、法規，依法上稅、合理避稅，為企業節約成本，特別是熱力賬戶，這幾年橫向來看，熱力企業都是虧損企業，如果資金使用不當或者短缺，什么時候入，什么時候出，都關系到企業發展的資金命脈，就有可能影響到千家萬戶的冬季供暖工作，影響到我們企業的效益與形象，我以高度的.責任心，把每一筆支出是否能夠獲得稅款抵扣，每一筆收入是否能夠獲得免稅政策，都研究透徹，確保了公司資金效益最大化。目前形勢來看，宣傳報道對企業的形象猶為重要，這項工作專人干尚且需要很大的精力，在財務工作相當繁瑣與忙碌的情況下，我利用業余時間完成了單位一年幾十篇的報道與各種材料的撰寫工作，只要是對我們企業有利的事情，我愿意犧牲小我，成就我們物業二公司這個大我。
做為一名職業女性，工作與家庭兩副擔子一肩挑，不是沒有疲憊的時候，也不是沒有委屈的淚水，但是愛與責任是生命中的主旋律，因為有愛就有了熱情，有責任就有了奉獻，這個愛不僅僅是愛情、親情，還有愛企業、愛生活、愛這個陽光明媚的世界、愛我們敬愛的同事們，只有心中有大愛，才會有一個更加廣闊的胸懷，一個人只要想做點事情就可能會遭遇委屈，生活的主旋律之外必然會有讓我們困惑的雜音，但我覺著生活工作中的痛苦與委屈就像鹽，而我們感覺到的咸淡取決與裝它的容器，當我們把自己的心修煉成一片湖那樣的寬闊，所有的一切也就都是純凈甜美的。
做為一名普通員工，真誠做人、踏實工作是我的本分，但組織上卻給了我這么高的榮譽，這么榮耀的舞臺，是領導與同事們培養并推選了我，在今后的工作、生活、學習中我一定更加的恪盡職守、正直自律，在企業中充分發揮“風向標”的作用，緊跟國網公司“三集五大”的改革形勢，以大局為重，以維護企業形象與利益為己任，繼續做一名平凡但絕不平庸的現代女性，繼續為企業與同事們分憂與分擔，繼續用堅定不移的信念，用愛心、用感恩的心一路無悔的走下去，用熱情揚起奉獻的風帆，用愛心譜寫人生的樂章，與物業二公司敬愛的同事們共擔風雨、共享陽光，一起為我們的企業做出我們應用的貢獻。
6. 模范演講稿范文 篇六
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春與汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導與同志們表示衷心的感謝!謝謝您們多年來對我們的支持與關心!
我們水處理發展有限公司，經過幾年的發展建設，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業，這期間凝結了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從年月日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責地做自己應該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導與同志們對我的信任與鼓勵，感謝各級領導對我工作的幫助、支持與信任;感謝多年來與我并肩作戰的同志、戰友們。榮譽與成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴格要求自己、繼續學習技術，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情與干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心盡力、盡職盡責地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創造出輝煌的成績。
最后，祝各位領導、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在20_年取得更好的成績，獲得更大的發展!
7. 模范演講稿范文 篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！我叫楊郅涵，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向；愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜；愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在！地震無情人有情，無數中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發生的那一刻，當教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害!”最后，學生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆！譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一發的時刻，用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學生無盡的愛！譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪！
同學們，當你坐在公交車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會讓座嗎？當你走在校園里，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，自行車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時刻規范自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛家庭做起；服務人民，我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起；崇尚科學，我們要從刻苦學習、發憤成才做起；辛勤勞動，我們要從勤做家務，積極打掃校園衛生做起；團結互助，我們要從學會合作，關心同學，樂于助人做起；我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩！
同學們，當“三創一辦”的號角吹響時，讓我們全校上下攜起手來，講文明，樹新風，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開在校園的每個角落！
我的演講完了，謝謝大家！
8. 模范演講稿范文 篇八
我們身邊有很多很多的道德榜樣，有可親可敬的老師，她們毫無保留的告訴我們知識，教我們怎樣做人，一言一行都是在為我們著想，讓我們再好的學習環境中茁壯成長;有親愛的同學們，愛幫助別人，愛關心別人，你們都是我的好朋友;有郵遞員，整天東奔西跑，風雨無阻為我們送信，卻無一點兒怨言;還有我們樓下的保潔阿姨，在過年的時候，不管道路上有多少鞭炮皮，初一一早，就看到了你的身影;有警察叔叔，在寒冷的冬天不能回家過年，堅守在自己的崗位上，來管理交通，其中還有我可親可敬，溫柔善良的奶奶——臧榮華。
我的奶奶今年已經62歲了，可是別人都夸她年輕漂亮。我的奶奶留了一頭干凈利索的短發，見人都笑瞇瞇的，她喜歡穿綠色的衣服，她可仔細了，特別愛惜衣服，奶奶的鞋也經常擦油，油光锃亮，反正別人都夸奶奶板正!奶奶經常說我一點兒也不隨她，不愛惜東西。奶奶特別愛干凈，整理的家里干凈整潔，但是我和妹妹經常把家里搞的亂七八糟，奶奶辛苦了!我的奶奶還心靈手巧，很會做衣服，奶奶年輕的時候是會計，但是她在工作之余還經常幫朋友家人縫制衣服，爸爸和姑姑就是穿著奶奶做的衣服長大的。奶奶的手可巧了，奶奶給我做的小棉襖可合身了，薄薄的一層，不熱不冷，剛剛好!又暖和又漂亮!奶奶還會織毛衣，奶奶給我織了好多好多漂亮的毛衣毛褲呢!真是三百六十行，奶奶行行是狀元!奶奶早就退休了，但奶奶的同事還經常來我們家串門呢!還有奶奶可多可多好朋友呢!我還跟著奶奶去她青島、威海的朋友家做客。看，我奶奶是個熱情開朗的人吧!
奶奶雖然年齡大了，卻撐著照顧一家人的重擔。我的奶奶只有一個弟弟，就是我的舅爺爺，但我的舅爺爺工作特別忙，所以我們家的國寶——我90歲的老爺爺就有奶奶照顧，奶奶家最好的房間就是老爺爺的房間，奶奶給他放了一個電視機，給他按了一個溫暖的沙發，那時老爺爺的最愛，老爺爺成天坐著沙發上，看電視，看報紙，邊上擺放著水果，我可羨慕他那種生活了!每個周末舅爺爺一家就來看望老爺爺，還經常帶我們一大家人去各地游玩。看，我們其樂融融的一家人多幸福啊!奶奶上要照顧老父親，下要照顧我和妹妹這兩個調皮搗蛋的小鬼，還要給一家人做飯，可是奶奶卻沒有一點怨言，用我的話來說，就是：“我的奶奶只知道付出和奉獻，卻不求回報。”
我的奶奶經常拖掃樓梯，和單元里的鄰居處得特別融洽，經常買菜回來提著一大些菜站在樓下和鄰居聊天，也不嫌累!還有有一次我和我的妹妹放學回家，一邊吃瓜子一邊上樓，瓜子皮隨手就扔在了過道上，奶奶知道后，批評了我，還讓我們把過道打掃干凈了。
這就是我的奶奶，我學習的道德榜樣!我要多多向她學習，處處為他人著想，成為一個有用的人!
9. 模范演講稿范文 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
天下沒有的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時間、勞動和代價。對這句話我理解得很深很深……
以前，我特別不愛勞動，從來都是享受別人的勞動果實，過著衣食無憂的生活。不像農民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛吃黃瓜，于是決定種下它，以后運氣好說不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說種就種，說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上，索性就當一回菜農吧：就找了一個花盆兒，從樓下挖上來一點兒土，小心翼翼地把籽種上了。
以后我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發現花盆里居然長出了幼芽兒，又細又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我，心里充滿了歡喜和期待。
隨著時間的推移，黃瓜藤長出來了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育，藤長的更快了，我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上，讓它更好地向高處爬。功夫不負有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經長到半根筷子長了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因為那是我的勞動果實，比買來的好吃一百倍。
朋友，“勞動最光榮”!
10. 模范演講稿范文 篇十
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
我是一名來自萬年縣第二中學的普通教師，很榮幸能站在這里作為一名道德模范發言。榮譽的取得不是我個人的，是來自方方面面的愛心匯集，感謝所有關心支持、熱心公益事業的各位領導和同事們，尤其是要感謝在愛心公益活動中一直給予我們社團支持的縣紅十字會長王錦容女士、縣慈善總會丁盛能會長、縣女子文學社胡秀枝女士、衛生局周結祿黨委及我單位李師昌校長。
有一句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!
20xx年在工作之余，我有幸結識了一批我縣愛心人士，因為共同的理想和信念，我們發起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。 在紅十字會王會長的關心下，燭光愛心社的辦公地點在縣政府旁行政服務中心120室，歡迎各位領導前往指導我們的工作。我們平臺的網站與淘寶義賣平臺最近已經獲得工信部核準，正式開始運行，希望有更多的有能力的人能加入我們平臺，愛心不分大小和你我，只要在行動。
社團運轉2年來，我們已經點對點資助了37個孩子上學，所有的孩子每月都能獲得至少150元，多則300元的助學扶助，年資助學子助學款近八萬元。
我們一直堅持：做慈善事業的行動者，當愛心奉獻的傳播者!
在我們選擇的孩子中，大部分是赤貧以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方選擇離異后不再承擔孩子撫養義務的;有的是父母一方是精神病患者，另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助對象，出于對孩子的保護，我們隱去姓名。姐弟倆年幼時，在幾年的連續時間里，孩子失去了父親、母親，爺爺、奶奶，外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當我們看到這兩個孩子的時候，姐弟倆骨瘦如柴，小手和臉蛋因為冷，凍得通紅，臉上鼻涕蟲留的很長，全身上下沒有一件像樣的衣服，所幸同族的一個本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們，給她們提供了一個避寒之所。這對姐弟在我們跟進以后，迅速得到了社會愛心人士的認捐確認，現在每個月姐弟倆都有500元生活費。現在的她們生活的很快樂很健康，姐姐現在在本地一所農村中學就讀，成績排全年級前十名，弟弟在本地中心小學就讀，也品學兼優。
這兩個孩子是幸運的，他們的生活因為我們或許得到了巨大的改變，同時我們也是幸福的，因為孩子們用他們的實際行動證明我們的幫扶——值得。
慈善送溫暖，愛心獻社會!
在我們平臺上還有許多非常優秀的孩子，雖然他們家境貧困，但志向一樣遠大。他們現在正在愛心社平臺上健康成長，我們能想象到其中的一些孩子未來一定會展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會的愛溫暖他們，最終他們能反哺于社會!
在這里，借此機會，我鄭重呼吁：種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。用我們的愛心，做我們身邊可以做的公益!同時也期盼各位領導與同仁們，請給予我們燭光愛心社更多的支持，我代表我們社團“謝謝你們，感謝你們”。
上善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有余香。今后，我將繼續努力學習，不斷提高自己，與社團成員一道把愛心燭光社的公益事業做的更好。
謝謝大家!
11. 模范演講稿范文 篇十一
從教三十余年，我不敢說自己是一名出色的教師，但是我可以自豪地說：“我愛教育，我愛學生，我熱愛我的事業！”這種愛，對于我來說，是我一生不變的情感。
我師范畢業分到學校就從事語文教學工作。語文是思想交際的工具、是文化的載體，它與生活融為一體，只有站在文化的平臺上，語言文字才生動、鮮活，并給學生強烈的感染，讓他們受到優秀文化的哺育。當我站上講臺的那一刻，我就下決心要教好語文。1987年，我有幸代表學校參全縣的語文賽課活動。我珍惜這次難得的機會，那段時間，我把一切都置之度外，常常是凌晨四、五點就起床，查閱資料，鉆研教材，推敲斟酌，反復設計教案。不知寫了多少張紙，也不知設計了多少份教案，而在這一次次的修改過程中，我有了新的認識，產生了新的飛躍。通過努力，過五關斬六將，我獲得第一屆縣語文“優質課”大賽第一名的殊榮。當黃映蘭校長把這一好消息帶給學校時，我激動得差點哭了，我深切地感受到，成功來之不易。但就是那一次，讓我感悟到：學無止境，教無止境。我樹立了我的目標——盡快成為語文骨干教師。有了這樣的目標，我倍加努力，越發感到了教書的樂趣和滋味。在之后的語文教學中，我在“活”字上下功夫，認真鉆研教材、教學大綱，準確把握教材的重點、難點，使自己的教學有的放矢。我根據語文教學的特點，在減輕學生過重的作業負擔、培養學生的學習能力上下功夫，注重語文方法的傳授，提高教學效率，逐漸形成了“方法新、基礎實、形式活”的教學風格，受到了廣大同行和學生的好評。在1988年—1996年期間，我先后為市、縣上示范課、研討課、參賽課、選拔賽課三十幾節。1997年，我代表高縣參加市語文教學大賽，獲得第一名。但令人遺憾的是由于我年齡超過了35歲而失去了參加“省語文課堂教學大賽” 的資格，不過我不氣餒，我仍然堅持我的奮斗目標：做最優秀的教師。
我深知：教不研則枯，研不深則殆，教學與科研是相輔相成的。要想成為一名優秀教師，教育科研是必不可少的。因此，在繁重工作的同時，我積極參與教育科研，承擔了市級課題《從讀學寫，讀寫結合》的研究，我抓住這一機會結合教學實踐進行大膽探索，隨時隨地記錄下自己教育教學方面的得失與反思，不停地實踐，不停地閱讀，不停地寫作，順利完成了研究任務，在取得縣科研成果一等獎、指導的學生參加國家級的作文競賽取得二、三等獎達十多人次的好成績的同時，我的教學研究也一步步趨于科學，一步步走向成熟。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是實驗一小嚴謹的教風、純正的校風浸染我，我感激栽培我的各級領導，他們總是不遺余力地扶持我、幫助我，為我開創自由馳騁的天地，讓我始終站在教育改革的最前沿。三十余年，我把所有的精力貢獻給我熱愛的教育事業，貢獻給帶給我快樂的孩子們，貢獻給我非常熱愛的學校和同仁們，我找到了自己的歸宿。我把培養年青教師當成我義不容辭的責任和使命。每當學校有青年教師參加獻課、賽課活動，我總是精心指導。大到教學環節的設計，各個活動的安排，小到教師語言的抑揚頓挫、手勢、表情以及如何關注學生的狀況，我都一次次地示范，手把手地教，直到滿意為止。我力求教學的完美，對教學中所有可能出現的情況都有預案的設想和調控，我要讓每個年青教師通過獻課、賽課活動都能得到很好的磨練，并上出特色、上出精彩、上出風格，最終達到提高他們的教學能力。李利曼老師參加縣作文賽課給我留下了深刻的印象。作文教學是廣大教師不敢輕易嘗試的“禁區”，站在我這一角度，我想的是通過這次參賽，能夠使我校教師在作文教學的領域里跨上一個臺階，打開一道難以啟封的城門。我領導其他骨干教師成立了智囊團，群策群力，在堅持正常教學的情況下，我們把所有的空余時間都用盡了。一放學，別人都回家和親人團聚享受天倫之樂時，我們卻還在學校忙碌著，查閱資料，設計教案，組織指導教師反復試講，經常是晚上10點過還沒吃飯。然而，功夫不負有心人，經過不懈的努力，我用語文特有的魅力設計出了兩節既有形式更有實際效果的作文指導課和評講課，使李利蔓老師在賽課活動中取得了全縣第一名的好成績，同時也使我校全體語文教師在作文教學上有了新的認識，教學能力也有了很大的提高。經過這次磨練，李老師也成長起來了，在她兩次送教下鄉活動中，都顯示出較強的駕馭教材的能力。多年來，學校的周訓玉、羅亞玲、王華、肖月秀、李利曼、孫靜、田鳳鳴、單學梅、肖健等老師的參賽課、演講比賽、培訓課都凝聚了我太多心血，耗費了我大量的休息時間，但我沒有怨言，因為他們的成長才能成就教育明天的輝煌。
我喜歡我的學生，我把他們視為自己的孩子，我要讓孩子們在美好的學校生活中、在語文學習中充分感受語言文字魅力的同時，更能潛移默化地受到良好的思想品德教育。我深知，教師的榜樣是無形的，它對引領學生健康成長意義深遠。記得90年我任班主任工作時，學校還建有養殖場，喂有豬、雞、兔。正值夏天，又逢我們班打掃衛生了，我帶領學生來到那兒，一股熏人的臭味迎面撲來，臟亂程度也不堪入目，我當時就發嘔，學生們見了我的反應后，也都畏難不動了。瞬間，我馬上意識到什么。我憋住氣，首先來到最臟的地方，拿起鏟子干了起來，學生王小剛受我的影響，當即與我配合，一人鏟，一人沖掃，在我倆的帶動下，很多孩子排除了畏難情緒，積極投入到勞動中，很快使又臟又臭的養殖場煥然一新。之后，我想，如果我不帶頭，如果我只當指揮，孩子們會有如此的行動嗎？我深刻地認識到：身教重于言教，身教勝過言嚴。這事已過10多年了，卻仿佛發生在昨天。這以后，我處處以身作則，要求學生按時到校，我則按時到教室，并讓學生監督，學生也真不給留情面，我偶爾遲到，他們則當眾說：郭老師遲到了。我呢，卻以真誠的態度認錯，并用行動改正。要求學生認真寫字，我則每次板書都是非常工整，為孩子們做出表率。久而久之，我的無形力量產生了很大的影響。我從大量的實踐中感悟到——教師，你的言行就是一面旗幟。95年，我送畢業班，由于突發“腰椎間盤突出”病，我不去醫院治療，想賴到把孩子們送畢業以后再利用假期治病。拖了近兩個月時間，已經嚴重到不能正常起居生活了，無賴，我選定“五一”長假去宜賓做了手術。其間，學生家長和孩子們利用星期天專程看我，更讓我感動的是，全班孩子寫了一封充滿既是關心、問候，更是思念、盼望的深情的信，讀到字里行間，我流下了感動的熱淚，我仿佛聽到了孩子們呼喚我的聲音，看到了孩子們期盼我的眼神，我真真切切地感悟道了“捧著一顆心來”所換得的幸福。做完手術，需要休養幾個月才能正常工作的我，硬是憑毅力僅休息了13天就上班了。我沒耽誤教學時間，圓滿完成了教學任務，我以我的行為感動了學生、家長，孩子們以全縣第2名的成績回報于我，我的行動得到了學生、家長、社會的贊揚。在多年的教育生涯中，我任班主任工作、輔導員工作、語文教學工作、教導主任，其間，我多次獲得縣優秀輔導員、優秀教師，市骨干教師、省級“優秀教師”等榮譽稱號。
長期的鍛煉和磨礪，使我更加成熟了。在縣第一屆“星級名師”評選過程中，我的即興上課，以第一名的成績贏得了專家們的好評。但是，因我沒有大專文憑而未被評為名師；在特級教師的推選過程中，我以絕對的優勢領先，但因年齡超過45歲最終未評上。這些，在旁人看來我虧了，可我，依然以“用出世的精神，做入世的事情”來對待人生的進退、得失、利益、榮辱。我不是真正超然世俗的人，但我愿意追求更高的人生境界，所以我不停地提醒自己：盡可能做好每一天的每一件事，成就我的夢想——做一名真正的教師。
回首走過的歲月，我真切地感受到：真愛無言，幸福無價！是教育事業讓我體味到了人生的成就感。雖然我頭上沒有特級教師、星級名師的光環，但我榮幸，無論在任何地方，我能夠用我的獨特的教學方法、教育思想引領青年教師成長，這是我感到最有意義和價值的事。但我不滿足于我取得的成績，我也不敢自詡為“教師之師”。如果把實驗一小這塊園地比做豐收的麥地，我只是其中一粒毫不起眼的麥粒，普通而又平凡。我只想牽手我的同伴們，在這片麥地里辛勤地耕耘，實現人生的價值，彰顯生命的意義。我將一如既往地為教書育人做貢獻，把我的知識、我的一切美好的愿望在我學生身上得到延伸，得到延續，讓人們感受到：做教師真是令人幸福！
12. 模范演講稿范文 篇十二
各位領導、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態，參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。個人簡歷略。
經過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，(此處為你近幾年的所獲的榮譽)參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣，給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步，小結一次。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接我們大家庭--輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
13. 模范演講稿范文 篇十三
大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
走向事業輝煌，開創成功關鍵的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。
每個人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個社會上，只有互相幫助，才會有進步的希望！
我步入高中以來的幾個月中，記憶最深刻的，是那個星期天。
比我小兩歲的弟弟要去新疆當兵，三年不能回來，要在北京辦完手續后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨自連夜坐車趕來，連家也沒有回。只是因為星期天我們有短暫的外出時間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因為連日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強笑了笑，沙啞著嗓子說：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說不出一句話，點了點頭。弟弟可是我最親愛的親人啊！
正當我叮囑他在異鄉要注意身體時，路旁一個蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個不認識的學生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫院就是我們學校的醫務室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當時我十分猶豫，但沒有抉擇的時間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。
走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學送到醫務室，我轉身狂奔回那個路口。當我再次站在那個位置，頭腦一片空白。三年啊！
我好想，想和弟弟在一起的短暫時光；我好恨，恨自己沒有再快一點，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨，沒有悔。因為，沒有理由。
親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風了。正如你去當兵一樣，其他人，社會也需要我啊！
學習和生活賦予我多重身份和責任。教師節送上簡單卻誠摯的祝福；主動帶來溫馨宿舍的飾品和花束；為板報工作積極籌劃；為監督和幫助同學們聯查；為堅持公平正義而招致各異的目光；為班級管理而每日地繁忙；對需要思想工作的朋友無私付出；對暫時落后的同窗熱情服務；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發作業時留心書寫和格式是否端正；對同學們的求教盡力做到有求必應……
一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然有了豐富的科學文化知識，于人，于己，于社會又有何用呢？所以我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個和諧發展的人。
一起行動吧！如果說少數人的奉獻泄露的是人性最純最美的光點，那么，集體的共同的奉獻則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空！
相信吧，每個人都可以成為充滿愛心的天使！在這嚴寒冷酷的冬日，讓愛來催放五顏六色的芬芳，讓愛滋潤焦灼干渴的心田。在希望的原野，我們共同祝愿：讓世界充滿愛！讓世界更加和諧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
14. 模范演講稿范文 篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我是來自陵川支行的李媛，是去年8月份定向招聘參加我們建行工作的，在忐忑和興奮中第一次實現了我人生的角色轉換，青春、理想、信仰化作了一種勢不可擋的正能量，讓我對未來充滿無限憧憬，使我眼中的世界五彩繽紛，充滿著蓬勃和力量。當我真正作為一分子融入到建行這個大家庭里，豐富而多元的企業文化和職業使命深深感染了我，特別是我行的風險管理文化讓我感到任重而道遠，多了許多些許責任和擔當，那就是無論是建行這個大家庭，還是這個家庭里的每一分子，讓合規成為一種習慣，讓我們的職業充滿神圣感和使命感。今天，我演講的題目是《讓合規成為職業生涯的主旋律》我堅信：我的心聲也是大家的心聲，我的心愿也是我們共同的心愿。
銀行作為高風險行業，內控合規始終是銀行生存和發展的根基，是銀行實現穩健經營的關鍵所在，無論任何時候都要將內控合規擺在重要戰略地位。“合規促發展，內控創價值”，安全是最大的效益。
整章建制求完善。“設繩墨而取曲直，立規矩以為方圓。”萬事萬物只有沿著本身的規則運行，世界才會變得絢麗多彩。
銀行的合規有著更深的內涵和寬廣的外延。對于每一次違規行為和每一個風險案件，首當其沖要看制度是否健全和完善，是否有打擦邊球的現象，是否存在制度的盲區，針對實際情況，進一步整章建制，力求完善，保證規章制度的完整性、嚴謹性、務實性和嚴肅性，唯有一系列縝密的防范制度，才能讓全行員工有章可循，有章可依，按章操作，知道什么事能做，什么事不能做，應該怎樣做，從行為規范上受到約束。為此，針對每一次違規行為和每一個風險案件，要真正做到“四個一”即查處一個問題，吸取一個教訓，堵塞一個漏洞，完善一項制度，不斷夯實內控基礎，促進案防工作扎實開展。
“三觀”教育是關鍵。說起案防工作，至關重要的因素還是人的因素，古人云：士有百行，以德為首。特別是對于經營貨幣的金融行業，一個人的品質品德顯得尤為重要。無論你身處什么崗位，身居什么職位，無論是普通員工，還是部門經理，關鍵要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，通過觀看《再現真相》等警示教育宣傳片和到愛國主義教育基地進行參觀培訓，通過正反兩方面的學習和感受，在日常生活工作中，要養成慎獨、慎行、慎言、慎思的良好習慣，時時保持理性冷靜，面對金錢心如止水，面對誘惑心不浮躁，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，平凡不平庸，有為不越位，做一個有道德，有思想，有作為的好員工。
“己不凈焉能凈人，己不正焉能正人。”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行”。打鐵還需本身硬，作為每一名黨員領導干部，在案防工作每個環節的實施過程中，表率作用至關重要，要求員工不能做的，自己首先不做，提倡員工要做的自己率先做到，風險管理工作更是如此。村看村，戶看戶，群眾看的黨支部，你的言論就是廣告語，你的行動就是無聲命令，你的表率就是標桿，否則，就是罪魁禍首，就是反面典型。比如，20__年我省發生的3起存款類案件中，其中有一起是某支行行長違反企業開戶業務有關規定，使不法分行有了可乘之機，調換了印鑒卡等企業開戶資料，導致犯罪分行輕易盜用資金2800萬元。此案件突出反映了有的基層負責人職業素質嚴重低下、個人意志高于制度，內部管理調度形同虛設，銀行內控體系隨意被突破，從而敗壞了自身和企業的形象，成為典型的反面教材。
作為每一名員工，要倍加珍惜來之不易的幸福生活，要倍加珍惜我們的職業生涯，算好人生七筆賬，“人生多選擇，利害細思量。一算政治賬，辨向不迷航。二算經濟賬，知足莫奢望。三算名譽賬，身正天地廣。四算家庭賬，平安福滿堂。五算親情賬，真誠恒久長。六算自由賬，悲歡隔高墻。七算健康賬，無藥解恐慌。規矩成方圓，榮辱賴修養。克己真君子，玉潔何堪傷。”簡單又讓人深思的小詩，是煙臺分行紀檢監察特派員撰寫的工作心得，同時也是每一名建行員工最切實的感受，意味深長，常吟常新，令人回味無窮。
在我們的日常工作中，不難發現，業務發展與規范管理的關系做的還不夠到位，或多或少還存在制度走樣、監督走神、貫徹走調的情況，仍然存在屢查屢犯，前查后犯，此查彼犯，屢禁不止的現象，甚至還存在“觸底線、碰紅線、踏雷區”，以身試法的現象。比如我行20__年發生的王村分理處案件當事人因交友不慎而誤上賊船，道德缺失而身陷囹圄，毀滅了職業理想，斷送了職業生涯，給親人帶來了無盡的痛苦，使家庭失去了一份穩定的收入，甚至面臨牢獄之災，給原本幸福的家庭頻添痛苦的慘痛的教訓，足以讓人警醒。
查處案件不手軟。千重要萬重要，防范案件最重要;千辛苦萬辛苦，出了案件白辛苦;千成績萬成績，有了案件沒成績。
面對縝密的風險防范制度，面對高舉高打的高壓態勢，總有不乏心存僥幸，鋌而走險的亡命之徒以身試法，以青春和生命作賭注玩火自焚。遠的不講，在我們身邊就有活生生的案例，有是員工知法犯法，嚴重違犯業務規定挪用資金而被開除，有的員工虛增存款而被降職停職，一般性的業務差錯而被積分就更不用說了。為此，對于違規失職行為要進一步加大責任追究力度，提升案防問責的威懾力，特別是對一些屢查屢犯、屢糾屢錯和各類重復出現的操作風險隱患，堅決實行“硬約束”、“零容忍”，絕不能失之于寬、失之于軟、失之于情，必須堅持“嚴”字當頭，加大違規者的違規成本，使其不想違規、不愿違規、不敢違規，從而達到根本上防范風險和遏止案件發生之目的。在制度執行面前不講情面，在違規違紀問題上毫不手軟。堅持“三不放過”原則，即：對責任人不處理不放過，原因查不明不放過，整改不到位不放過。使案件防控真正起到警示和震懾作用。
立體滲透抓防范。有了完善的制度，有了健全的機制，案防工作是不是就一勞永逸了?答案是否定的，省分行把20__年確定為“內控合規年”，其主旨鮮明，意義深遠。結合當前開展的“兩打一防”專題教育活動、“學黨章、守紀律、正品行”主題教育實踐活動和“抓基層、強管理、防案件”專項活動，我們每一位員工切實感受到了活動在進一步升級，頻率在進一步加大，再一次證明案件防范和風險控制的重要性、迫切性和嚴峻性，絲毫松懈不得，麻痹不得，僥幸不得。一是從機制上防范。以風險經理、紀檢監察特派員和營業主管三個崗位角色為載體，各負其責，各司其責，嚴格把關，不僅防案件防風險，而且防差錯，最大限度實現零案件、零差錯的目標;二是從思想上防范。堅持“教育為先、警示在先、預防為主”的指導思想，教育和提醒員工珍惜自身的職業生命，權衡利弊，算好人生成本賬，使員工在思想上“不愿為”、在操作上“不能為”、在行為上“不敢為”的教育目標，筑牢員工的思想道德防線，遵章守紀，愛崗敬業，樂于奉獻，盡職盡責。三是從監管上防范。每季一次的員工日常行為大排查，既要重視員工八小時內的監控，更要關注員工八小時以外的行為規范，通過實時監控系統隨時監控員工工作行為，促使員工以優質的服務形象，高效的辦事效率為客戶提供貼心的服務;通過開展員工道德及行為風險排查，嚴查員工及家屬是否直接參與組織、參與民間借貸或集資活動，充當社會融資“掮客”等，及時消除員工行為風險隱患。
千重要萬重要，防范案件最重要。案防工作任重而道遠，全行上下只有做到人人合規，事事合規，讓合規成為一種習慣，讓合規成為每位員工職業生涯的主旋律，建設銀行這座旗艦才能在時代的潮頭，乘風破浪，揚帆遠航。
謝謝大家!
15. 模范演講稿范文 篇十五
有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學任務以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”，難！可見，教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，卻涌現出許多值得我學習的師德楷模。
愛生如子的韓春虎老師
韓春虎老師，是二年級的班主任。他沒有什么豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的偉大事跡，但從他身上我卻看到了作為一名小學教師的優良品質。韓老師不但對學生有愛心，而且治學嚴謹。他有一套獨特的教學風格，在每一節課上每位學生都能得到平等的教育。他非常注重學生的自主學習，課堂上始終堅持讓每一位學生動腦思考、動口表達、動手練筆。
工作嚴謹的李洪英老師
李洪英老師是六年級班主任，她為人非常謙虛，質樸，細心。在她的帶領下，整個年級組和諧團結。王老師在教學上非常嚴謹，上課思路清晰，遇到問題一定要尋求問題出現的原因所在，直到成功解決問題。班主任工作有規則和制度，她調教的班級學生非常聽話，嚴的時候嚴格，松的時候放松，很多事情心平氣和的就能被她處理的非常好，整個班級氛圍很和諧。在平時的日常生活中，李老師還非常注意身邊的小事，讓學生覺得老師就在他們身邊，時刻在關心他們。如學生的紅領巾歪了，她幫著整理一下；頭發長了，提醒一下該理發了；衣服臟了，提醒該換洗了……
敬業愛崗的黃好山老師
黃好山老師是六年級語文老師。因為他是學校里年齡最大的教師，被我們全體教師尊稱為“老大”。課間，黃老師喜歡和我們開玩笑，但他工作上，熱愛學生，敬業愛崗的師德風范更讓我敬佩。在教學上，他一絲不茍，每一節課，都早早地做好了充分的準備工作，從不打無準備之仗。對學生更是關愛有加，當學生遇到煩惱的時候，愿意向他傾訴，他就會很耐心地傾聽學生的訴說，幫助學生分析現狀，找到走出困境的途徑；當學生遇到挫折的時候，他會通過他的智慧，讓學生認識到“只要努力，沒有什么是不可能的”，從而鼓起學生的信心和勇氣；當學生遇到學習上的困難時，他會站在學生的角度指導學生有效的學習方法，從不放棄一個學生，因為他愛每一位學生。
“師德”是愛，更是一份沉甸甸的責任。作為教師，要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長中的每個過程。要以愛動其心，以嚴導其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。
“師德”是良心，是高尚中的樸素，它沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。
而現在，我就工作在這些樸素而又高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的師德榜樣；大而言之，他們是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德模范。
16. 模范演講稿范文 篇十六
尊敬的各位領導、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們大家好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節，我們又迎來了新世紀第五個“512”國際護士節。今天，當我們又一次團聚在自己的節日里，我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜：因為我們有幸成為一名白衣天使，成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。
每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么?作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。
去年12月份的一個下午，救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了：全身皮膚已出現全身嚴重黃染，腹部也有嚴重腹水情況。那一刻，我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢，尤其是護士長不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理，他最終的結局也是走向死亡，因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會，加班加點地守護在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻，他們內疚地握住我們的雙手，感激地說：“你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責，而我?又有什么資格輕易放棄?”
家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激情。
在腦血管內科的一次夜晚，護士長突然召集我們加班，因為救護車馬上要送來了一個“腦出血”的患者。當時入院時患者已經神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達__毫升。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿，心電監護，一切都在緊張而有條不紊地進行著……突然，就在要靜推呼吸興奮J的那一刻，由于患者的雙手沒有意識能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好，加上家屬的不理解，和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上，可卻是偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個時候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們在一邊靜心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己：“不要急!不要急……”
時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機，淺進針、慢送針，終于“回血了!”家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……
由于搶救及時，患者的呼吸也開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業，我們樂于奉獻，沒日沒夜，沒年沒節，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因為，我們知道，我們肩負的是救死扶傷的重任，承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天，更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術，和與患者溝通的技巧。
護理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國，把滿腔的激情奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一起飛翔!
謝謝大家!
17. 模范演講稿范文 篇十七
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們的支持和關心!
我們__有限公司，經過幾年的發展建設，由剛開始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產線，污水處理能力近二十萬每天的國有企業，這期間凝結了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從_年_月_日進入我廠以來，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責地做自己應該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導和同志們對我的信任和鼓勵，感謝各級領導對我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來與我并肩作戰的同志、戰友們。榮譽和成績其實都是屬于大家的，屬于集體的。同時這份榮譽也是我今后工作的一大動力，我今后一定更加嚴格要求自己、繼續學習技術，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心盡力、盡職盡責地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創造出輝煌的成績。
最后，祝各位領導、同志們，新年快樂，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績，獲得更大的發展!
謝謝!