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    宣傳教育工作計劃

    發布時間:2026-06-23

    宣傳教育工作計劃(精選14篇)

    1. 宣傳教育工作計劃 篇一

      一、加強安全宣傳教育工作,提高村民對道路、食品、環保、消費、消防和生產的安全意識,確保今年安全事故0增長。

      二、與所屬地域內企業簽訂責任書,督促企業簽訂好各級責任書,簽訂率100%。

      三、督促企業完善各項安全措施,檢查企業內的不安全因素和各種安全防護用品的'發放,協助解決好一般安全事故和勞資糾紛。

      四、督促企業負責人及員工參加安全培訓,培訓率達100%。

      五、協助上級開展各類安全檢查,確保各類報表準時上報。

      六、每月對本村的企業進行安全生產檢查至少檢查一次。

    2. 宣傳教育工作計劃 篇二

      一、指導思想

      學校宣傳工作緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳學校工作亮點,創造良好輿論環境,從寬度、廣度、深度上下功夫,全方位地宣傳學校,開創學校信息宣傳工作的新局面,努力提升學校知名度,推動學校教育健康、和諧、快速發展。

      二、目標任務

      1.配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自學校、處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在學校教育教學中涌現出來的先進人物和典型事跡。

      2.加強與校外有關新聞媒體的聯系,緊密圍繞學校的重點工作,精心策劃,全方位、立體式卓有成效地宣傳我校辦學特色和學校發展的新思路、改革的新舉措、工作的新突破。宣傳內容:教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發展等。

      三、宣傳工作主要內容

      (一)校內宣傳

      1.校園LED、展板、宣傳標語、文化墻、公示欄等:加強校園文化建設,完善校園內各宣傳版快內容的更新,及時反映校園動態、公開黨務校務,使學校發生的重大活動、重要事務第一時間在校園內發布。

      2.校園廣播:做好學校各項事項的通知宣傳工作,報道學校、班極和學生中的好人好事,營造輕松、活潑的校園環境。開通各班小記者的投稿渠道,做好稿件的收集和積累工作,讓校園里活躍著記者團成員的身影,傳播著他們的聲音。

      3.辦好學校和班級板報,發揮文字媒體的浸潤作用。

      德育處和少先隊大隊部負責指導,年級組負責督辦,各班主任負責落實,每個班級按時完成校園、教室黑板報的刊出任務。鼓勵各班創新版面設計,突出重點,彰顯各班風格,提高板報檔次,加強校園、教室文化建設。

      (二)對外宣傳

      1.加強與區教委等新聞宣傳媒體的溝通,主動、及時報送教育信息,積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。主要平臺:新華網、合川教育、合川日報、合川電視臺及其它媒體等的宣傳媒體對外宣傳報道。這一項工作是宣傳工作的重中之重,也是學校綜合目標考核指標之一。要積極投稿,每學期必須完成基本的數量,并且有突破。投送的稿件要有質量,文字要有水平,照片要美觀。

      2.加強學校微信公眾號、美篇等新媒體的宣傳力度:

      通過學校微信公眾號、美篇等把豐富多彩的校園文化活動及時向公眾、社會、家庭、學生宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。

      3.校刊:及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,校刊組牽頭每年出一期校刊。校刊在質量上還要不斷提高,豐富校刊內容,宣傳學校文化,記錄學校發展歷程。

      四、宣傳工作領導和實施機構

      (一)宣傳工作領導小組

      組長:(把握學校宣傳工作的主體方向)

      副組長:

      成立宣傳工作辦公室。向興婧任辦公室主任。宣傳工作辦公室主任負責學校整個宣傳工作計劃的制定、落實和工作的全面開展。

      (二)宣傳報道小組

      1.新媒體中心組(學校對外宣傳窗口,負責學校重大活動的圖文采編、宣傳報道,及各小組報道的審定修繕及最后的統一發布,以及學校LED、教師風采、校務公開等的宣傳)

      分管領導:(統籌把關本組宣傳工作)

      組長:(負責組內具體事務,人員分工等。)

      成員:

      2.黨建、工會、團總支工作報道小組(負責黨工團活動的報道文稿采寫、圖片收集整理,做好黨務公開)

      分管領導:(統籌把關本組宣傳工作)

      組長:(負責組內具體事務,人員分工等。)

      成員:

      3.品質課堂報道小組(負責教學教研等活動的報道文稿采寫、圖片收集整理)

      分管領導:(統籌把關本組宣傳工作)

      組長:(負責組內具體事務,人員分工等。)

      成員:

      4.德育常規報道小組(負責德育常規、社會實踐、家校共育等活動的報道文稿采寫、圖片收集整理及校內班級文化宣傳)

      組長:(負責組內事務具體事務,人員分工等。)

      成員:各年級組長、班主任等

      5.文體活動報道小組(負責大隊團、文體活動等的報道文稿采寫、圖片收集整理及學校校園廣播站的宣傳工作)

      組長:(負責組內事務具體事務,人員分工等。)

      成員:姜各年級組長、班主任等。

      6.安全保衛報道小組(負責學校安全教育、安保工作等的報道文稿采寫、圖片收集整理)

      分管領導:(統籌把關本組宣傳工作)

      組長:(負責組內事務具體事務,人員分工等。)

      成員:各年級組長、班主任等。

      7.后勤服務報道小組(負責學校后勤工作、師生服務、基建等工作的報道文稿采寫、圖片收集整理)

      組長:(負責組內事務具體事務,人員分工等。)

      成員:

      8.七彩幼教報道小組(負責幼兒園全面工作的報道文稿采寫、圖片收集整理)

      分管領導:羅x(統籌把關本組宣傳工作)

      組長:黃熙康(負責組內事務具體事務,人員分工等。)

      成員:

      五、工作機制

      1.各部門制定本期工作計劃,并制定相應的宣傳計劃。各報道小組按宣傳計劃實施宣傳報道工作。

      2.由學校新媒體中心牽頭,各處室、各報道小組協助及時上傳新聞和信息,做到內容不斷更新,欄目新穎多樣。新媒體中心負責與區級以上媒體聯系溝通,并發送新聞稿件。

      3.各部門、處室、年級組每項活動,提前謀劃宣傳報道工作,活動結束后,一到兩個工作日內,采編好文稿和圖片,并制作相應美篇。重大活動,文稿和圖片交由新媒體中心統一制作公眾號,相應報道小組協作制作報道。

      4.辦公室負責每周登記報道情況,每月匯總。

      5.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發表的稿件要及時上交辦公室認定,以便做相應統計和評價。

      6.實行信息報送、發表評估和獎勵制度。

      評估辦法:對報道小組宣傳報道工作實行積分制,由新媒體中心負責進行核實、統計、匯總,以積分多少進行排名,每月通報一次,每學期結束后綜合排名評估,與中心、年級工作效益相結合,同時評出若干個優秀通訊員。評出5名優秀通訊員并給予獎勵,并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵。

      7.做好資料的積累工作

      (1)電子檔案(包括圖片資料和影像資料),硬盤保管,像素的。分類明確。查找方便。

      (2)文字和圖片的紙質資料檔案。專用的地方,規范的檔案袋。各部門借用資料,通過復制,原始資料必須留存。

      六、工作要求

      1.各報道小組室要強化資料意識和宣傳意識。各處室必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。

      2.各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。

      3.各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作,要大力宣傳教研組開展的各項活動,撰寫教研組教育教學的研究成果,對教研組骨干教師的培養要做好宣傳報道。

      4.加強宣傳報道隊伍建設。明確分工,提高宣傳報道隊伍責任意識。加強宣傳報道隊伍的培訓,提高隊伍的素質。

      5.不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。

    3. 宣傳教育工作計劃 篇三

      一、指導思想:

      以《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,為進一步做好學校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國、依法治教方針,努力做好“__普法”宣傳工作,對學生開展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會法制實踐活動,增強全體師生的法制觀念和法律意識,提高法律素質,增強依法維護自身合法權益的能力,養成守法、用法的自覺性,努力使學生的違法犯罪率降低到零,認真完成各項任務。

      二、成立法治工作領導小組:

      組長:

      副組長:

      三、工作要求及措施:

      1、進一步完善管理、規范辦學,使法制學校走向成熟。加強學校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表,明確法制學校的崗位職責和有關制度,健全完善法制學校的組織網絡,建立、健全臺賬,使法制學校科學化、系統化、透明化。

      2、分層對學生實施法制系化教育

      分層次對學生實施法制教育,真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范,對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習,使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等,中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

      3、積極開展形式多樣,內容豐富的法制實踐教育活動

      為了增加學生的法律知識,取得法制教育的.效果,鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽,法制演講賽,召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。充分利用宣傳陣地、紅領巾廣播站播出法律專稿,板報定期出法制教育專欄。

      4、強化對后進生的幫教工作

      重視做好學業成績還暫時落后學生的幫教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學工作的正常開展。教師首先應努力學習和領會新的,科學的教學觀念和手段,堅信每一位學生都是天才,每個學生的學習類型是不一樣的,那么我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時,在班級中發動學生,開展“一幫一”活動,可設置進步獎、大進步獎,讓后進生也感受成功的喜悅。

      5、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來

      通過學校的法制教育,以增強學生遵紀守法意識,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的學習和領會,使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級,要求學生做到“靜、凈、輕”。

      6、加強學校治安綜合治理,確保學校安全穩定。

      維護學校及周邊地區治安秩序,創造良好的學習教育環境,是關系到青少年學生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園及周邊治安進行專項整治活動,對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規范,措施是否得力,教育是否落實,設施是否過關,特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化,治安秩序保持平穩。

      7、以家長學校、社區為依托,把法制教育與家庭教育、社區教育有機結合起來

      (1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責任,樹立法制觀念。一方面,家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

      (2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題,有針對性地對學生進行教育,真正使法制教育與家庭、學校、社區教育相溝通。

      (3)以社區為依托、滲透法制教育。通過蒼盛社區、春城派出所、馬川子邊防大隊、市公安局緝毒大隊等德育基地對學生加強法制教育,發揮社區假日小隊的作用,大力宣傳黨的政策法規,為村委出好法制專欄與板報,成立紅領巾禁賭隊。

    4. 宣傳教育工作計劃 篇四

      為進一步做好20xx年的煤礦應急救援宣傳教育工作,使宣傳教育工作有計劃、有目標、有步驟的深入開展,結合我礦的實際情況,特制定以下宣傳教育工作計劃:

      1、在全礦范圍內宣傳普及預防、避險、自救、互救、減災等應急知識。

      2、通過礦內廣播、板報、通訊等有效方式大力宣傳事故應急。

      3、結合安全年活動的開展,進一步加大應急教育宣傳工作力度,爭取每月有一篇應急教育的宣傳報道在縣公司的報刊上發表。

      4、靈活運用,形式多樣,采取員工喜聞樂見的方式有針對性的.進行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。

      5、將日常宣傳與重、特大突發公共事件發生后的宣傳教育結合起來,經常性的開展公共安全和應急管理宣傳教育工作。

      6、要利用突發事件在社會各界廣泛關注的時機,結合救援和調查等工作的開展,及時動態的進行宣傳教育,擴大宣傳效果。

      7、每月要根據不同的生產實際有針對性的進行宣傳教育,特別要注重結合實際,開展專題宣傳工作。

    5. 宣傳教育工作計劃 篇五

      為扎實開展我局法治宣傳活動,全面推進依法行政工作,建設法治政府,根據XX縣依法治縣領導小組辦公室《XX縣20xx年法治宣傳方案》(夾法組辦[20xx]6號)文件要求,結合我局工作實際,制定本計劃。

      一、活動主體和對象

      法治宣傳活動的對象為機關全體職工。

      二、總體要求

      開展法治宣傳活動,要立足發改工作實際,突出重點內容,創新宣傳載體,豐富宣傳教育內容,轉變方式方法,進一步掀起學習宣傳教育熱潮,營造依法治縣濃厚輿論氛圍,確保宣傳教育工作有聲勢、有深度、有實效。

      三、活動目標

      通過開展法治宣傳活動,要達到以下目標:

      (一)全體干部職工依法行政認識進一步提高;

      (二)全體干部職工依法行政能力明顯增強;

      (三)科學化、民主化、規范化的行政決策制度更加健全;

      (四)職能進一步轉變;

      (五)改進作風,密切聯系群眾效果更加顯現。

      四、活動任務和步驟

      (一)參加縣委中心組依法治縣專家輔導報告學習。積極參加縣依法治縣領導小組辦公室牽頭組織的“XX縣依法治縣專家輔導報告”學習。

      (二)組織一次單位全體領導干部依法治縣學習培訓。明確把依法治縣宣傳教育列入中心組學習重要內容,利用黨委中心組學習,黨委會以及黨委擴大會,組織全體干部職工集中開展依法治縣教育活動,注意突出重點,結合實際。在4月中旬集中一天時間,組織全體機關干部集中學習規定篇目。由黨委副書記、副局長楊興錢同志領學《憲法和法律》等規定宣傳教育內容,由黨委委員、紀委書記趙永強同志作重點發言,全局各股室確定一名代表談學習體會。要求結合黨的群眾路線教育實踐活動,結合崗位工作實際,實實在在地學習討論,確保學習培訓取得實效。

      (三)參加夾江依法治縣集中宣傳宣講和知識競賽活動。由辦公室牽頭組織,積極參加縣司法局組織的集中宣傳宣講和依法治縣知識競賽。通過學習和競賽活動,真正做到內化于心,外化于行,將依法治縣的要求和精神轉化成依法行政的準繩。

      (四)按照“誰執法、誰普法”原則,開展一次專題法治宣傳。在6月集中一天時間開展專題法制宣傳座談會。由黨委委員、副局長李毅宏同志領學《四川省國家投資工程建設項目招投標條例》、《中華人民共和國招標投標法》、《四川省政府投資工程建設項目比選辦法》和《XX縣重點項目管理辦法》等項目立項審批和管理方面的法律法規;由黨委委員、副局長石建同志領學深化改革方面的文件精神;

      五、保障措施

      (一)強化組織領導。局普法與依法治理領導小組要加強對依法治縣和法治宣傳活動的領導、督促、檢查和指導,將依法治縣宣傳教育活動納入重要議事日程,專題研究部署,加強檢查監督,確保工作成效。該項活動具體工作由黨委副書記楊興錢同志負責,辦公室、體改股的同志擔任具體工作,做到一把手負總責,分管領導具體抓,具體工作有人干,把責任落實到崗到人,為我局完成好此項工作奠定良好的基礎。

      (二)明確責任分工

      1.辦公室:負責組織全局參加依法治縣專家輔導報告學習、夾江依法治縣集中宣傳宣講、知識競賽活動、發改局全體領導干部依法治縣學習培訓和發改局專題法治宣傳;負責相關信息資料的報送和歸檔管理;負責利用公開公示欄、黨政網、政務微博等平臺抓好宣傳。以及領導交辦的其他具體工作

      2.項目辦:負責在項目協調管理上,嚴格貫徹落實《XX縣重點項目管理辦法》,加強重點項目管理。建立項目管理責任制度、項目信息制度、項目儲備管理制度、項目推進協調機制和重點項目督辦制度,以及職能部門監管職能職責、保障措施和考核機制,確保重點項目推進高效有序。

      3.綜合股:負責依法對經濟運行形勢作出科學的.分析和研判,為縣委、縣政府決策提供更加可靠的參考建議。

      4.固投股:一是對政府投資審批和企業投資備案項目在嚴格把關依法審批的前提下,按行政效能建設要求時限進行批復;二是加強對擬進行招標比選項目的指導和協調,宣傳貫徹落實《四川省政府投資工程建設項目比選辦法》最新修改意見,加強對招標比選活動的監督和資料審查;三是跟蹤需上報省、市發改委審批或核準項目、爭取資金項目的進展;四是對政府招商引資項目產業政策、規劃布局等進行符合性審查和論證,及時向縣委縣政府提供政策依據和建議意見。

      5.體改股:依法推進經濟體制改革、公務用車改革等重點改革,全面完成深化改革工作任務。具體負責落實6月和10月全縣重點宣傳工作。

      (三)強化工作督查。發改局普法與依法治理領導小組負責對依法治縣和法治宣傳活動加強督查。

    6. 宣傳教育工作計劃 篇六

      一、進一步明確法制教育的必要性和其作用。

      隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象,其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行進取的正面領導,社會異常是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境,都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

      經過法制教育,我們能夠使學生了解基本的法律常識,構成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。經過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。經過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種禮貌的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須經過法制教育來實現。

      所以,每一個教育工作者,異常是每一位教師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

      二、法制教育對象及教育資料。

      學校法制教育的主要對象為在校學生,以及學生家長、教育資料為:小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的資料中也容納了很多的`教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

      三、教育步驟及方法。

      法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

      1、行為規范教育。

      本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口,經過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執行,同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的基礎的環節并自覺遵紀守法。

      2、法律常識教育。

      對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育。《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地明白秘書應當履行的法律義務和職責,自我所擁有的權利。

      3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

      經過法律常識的教育,接下來就能夠明確地向學生指出,什么能夠做,什么不能夠做,明白法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自我行為的控制。

      4、樹立自尊、自律、自強意識。

      要讓學生明白各自的含義。自尊是指自我要尊重自我,不許別人侮辱自我,自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自強是指自我要有一種奮發向上的態度。

      5、增強辨別是非和自我保護本事。

      辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本事,自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響,進行自我保護自我的本事,這兩種本事都會對一個人的行為產生影響,必須要經過多方的比較、確定、分析等訓練,提高學生該方面的本事。

    7. 宣傳教育工作計劃 篇七

      一、指導思想

      以民主法治理論重要思想為指導,堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發展。

      二、目標

      1、普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

      2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自我。

      3、普及和宣傳法律常識,徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

      三、具體措施

      1、經過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。

      (1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款,在學生中進行普法宣傳,增強他們的法律意識。

      (2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

      (3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

      (4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

      經過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自我的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在學校內的發生。

      2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。

      (1)學習《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

      (2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦","有人威脅你怎樣辦"等主題班會。

      經過學習和討論使學生的法律意識增強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

      3、組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

      4、及時做好待進生的幫教轉化工作,建立后進生檔案,結成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,異常是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。

    8. 宣傳教育工作計劃 篇八

      1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

      2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

      3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

      4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業,當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

      5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優異的成績報答父母的養育之恩。(5)要尊重環衛工人、交通警察的勞動。)

      6、勤儉節約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

      7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

      8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

      9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

      10、講究衛生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質食物,不喝生水。)

      9個學習好習慣

      (1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫

      9個做人好習慣

      (1)心態積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩

      9個衛生好習慣

      (1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物

      9個飲食好習慣

      (1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食

      9個閱讀好習慣

      (1)經常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得

      9個安全好習慣

      (1)遵守交通規則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作

      9個運動好習慣

      (1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目

      9個勞動好習慣

      (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結束后整理現場(9)愛護和珍惜勞動成果

      9個禮貌好習慣

      (1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼

      (二)小學生行為習慣養成教育內容

      1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

      2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

      3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的`事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

      4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業,當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

      5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優異的成績報答父母的養育之恩。(5)要尊重環衛工人、交通警察的勞動。)

      6、勤儉節約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

      7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

      8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

      9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

      10、講究衛生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質食物,不喝生水。)

      9個學習好習慣

      (1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫

      9個做人好習慣

      (1)心態積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩

      9個衛生好習慣

      (1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物

      9個飲食好習慣

      (1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食

      9個閱讀好習慣

      (1)經常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得

      9個安全好習慣

      (1)遵守交通規則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作

      9個運動好習慣

      (1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目

      9個勞動好習慣

      (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結束后整理現場(9)愛護和珍惜勞動成果

      9個禮貌好習慣

      (1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼

      (二)小學生行為習慣養成教育內容

      1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

      2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

      3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

    9. 宣傳教育工作計劃 篇九

      20xx年,我縣人口計生宣傳教育工作將進一步改革創新,確立“以人為本、貼近生活、縱橫結合、重心下移、分類指導、實現跨越”的工作新思路,認真落實《全州人口計生工作要點》,創建人口計生公益性宣傳機制。圍繞我縣人口計生工作開展進入全面發展階段,狠抓三個突破在宣傳教育的深度廣度水平上突破、關愛女孩行動、宣傳上突破,關愛計生女兒戶、關注計生貧困母親上突破、著力五個創新宣傳的觀念創新、理論創新、機制創新、內容創新、形式創新,做到兩個促進出生人口性別比趨于正常值,群眾婚育觀念的轉變、鞏固一個局面發展“大宣傳、大聯合、出精品”的格局、實現一個目標實現育齡群眾滿意的工作目標。

      一、加大宣傳教育工作改革創新力度

      1、按照《全省人口計生宣教工作改革創新的意見》和《20xx年全州人口與計劃生育宣傳教育工作要點》的要求,著力改進不適應新時期發展需要的工作方法、方式,確定改革創新的工作目標,規范人口計生陣地建設,隊伍建設,經費投入,宣傳品管理,考核評估等方面的工作,在解決難點,提高水平等方面下功夫,建立健全我縣人口計生宣傳工作改革創新機制。-d

      2、召開一次“全縣人口計生宣教改革創新工作會議”,總結全縣人口計生宣教改革創新工作經驗,推進現代生育建設。

      二、開展“三下鄉”活動,深化婚育新風進萬家

      3、進一步深化全縣新型生育文化建設,以“婚育新風進萬家活動”為主要載體,重點開展“三下鄉”活動和農村獨生子女戶、二女絕育戶的.養老保障工作,農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助制度、人口出生缺陷干預等宣傳工作。

      4、以郵電、移動、鄉鎮人口計生部門為主開展“親情、友情、愛情”婚育新風溫馨用語宣傳工作,組織開展婚育新風進萬家活動。

      5、以優質服務為主,動員全縣人口計生干部開展“零距離”服務,即在未婚青年家中宣傳晚婚晚育政策;在新婚夫婦家中宣傳優生優育知識,生男生女都一樣;在產婦家中宣傳科學;在獨生子女戶、二女孩子絕育戶家中宣傳優教知識;在外出務工人員家中宣傳流動人口管理知識。

      6、抓好我縣列為全州20xx年婚育新風進萬家活動試范縣的工作。

      三、開展好“關愛女孩行動”的宣傳活動

      7、加大我縣“關愛女孩行動”宣傳工作,動員全縣各族人民及各單位開展“關愛女孩”活動,在全縣營造為女孩“送溫暖、獻愛心”氛圍。8、協調相關部門綜合治理我縣出生人口性別比失調的宣傳工作,在全社會倡導男女平等、生男生女一樣好,關愛女孩等先進文明婚育觀念。9、深化“面對面、三個一”工程,辦好《人口之窗》內刊;制作一套人口計生宣傳光盤及宣傳品進村入戶;組織開展一次全縣“我愛計生”、“少生快富”演講及書法競賽活動。10、深化“計生好幫手、愛心進萬家”活動,通過與團縣委、縣婦聯聯合開展志愿者與獨生子女戶、二女結扎戶結對幫扶,幫助計生困難戶解決實際困難。

      1、進一步開展“民族民歌唱計生”、“性健康知識進校園”活動,鄉鎮計生部門及新興計生站與相關部門聯合要在中學開展性健康知識宣傳教育活動。

      2、開展“關愛計生女兒戶、救助計生貧困母親”活動,與相關部門在全縣范圍內,動員全社會都來參與關愛女兒戶、救助計生貧困母親家庭。

      四、社會輿論及重大活動

      3、組織開展“十三億人口日”宣傳活動。采取發放宣傳品、慰問計生貧困家庭等多種形式,做好“十三億人口日”宣傳。

      4、組織縣內新聞媒體,圍繞人口計生各項中心工作,做好重點宣傳報道,開辦人口計生電視專欄,努力營造有利于人口計生工作良好環境。

      5、協調相關部門對農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度的實施,組織開展形式多樣,行之有效的宣傳。

      五、進一步加強宣傳陣地建設,規范人口計生宣傳

      6、鄉、鎮要建設人口計生宣傳欄,宣傳墻、婚育新風長廊和國策墻等,運用農村黨員遠程教育平臺,開展人口計生相關知識的宣傳。

      7、進一步規范人口計生宣傳標語,把標語的宣傳內容統一到“關愛女孩”、“優質服務”、“農村部分計劃生育家庭獎勵扶助”上來,于20xx年5月底完成。18、縣人口和計劃生育局將會同有關鄉鎮在爛橋、龍平大橋、河塘、小堡、后壩5個交錯路口制作一幅具有特色的人口計生宣傳牌。七、建立健全宣教工作考核評估機制制定全縣人口計生宣傳教育工作考核標準,將知曉率和陣地建設,隊伍建設,經費投入,新聞宣傳,宣傳品進村入戶的落實情況等指標作為考核的主要內容,堅持以人為本,優質服務的原則,采取靈活的考核和評估辦法,設立人口計生宣教工作創新獎、人口計生宣傳獎。

    10. 宣傳教育工作計劃 篇十

      20xx年是全面深化改革的第二年,也是“七五”普法工作的開局之年。根據市地稅局、縣法治辦20xx年度普法計劃要求及《地方稅務局開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》總體部署,結合工作實際,制定本年度計劃。

      一、深入開展法治宣傳教育活動

      (一)突出抓好十八屆五中全會精神的學習宣傳。充分利用各類普法陣地、普法平臺、普法載體,在全系統深入開展法制宣傳活動,學習十八屆四中全會一系列新論斷、新部署、新要求,引導廣大稅干培育法治理念,塑造法治信仰,不斷增強厲行法治的積極性和主動性,努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。(二)突出抓好以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳教育。通過憲法專題講座、知識競賽、憲法主題宣傳活動等多途徑、多形式加大憲法學習力度,大力宣傳憲法的基本原則和主要內容,并注重結合稅收宣傳月、“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動、江淮普法行等大型系列宣傳活動等。繼續以“法律七進”為載體,積極開展多種形式、有較強針對性的法制宣傳教育活動。認真開展憲法學習宣傳,增強憲法意識,在系統上下形成學習憲法,尊嚴守法,維護憲法的良好氛圍。(三)突出抓好與稅收相關及新頒布的法律法規的法治宣傳。認真組織開展新預算法、新立法法和修改后的稅收征管法學習宣傳和貫徹落實工作,組織新修訂的《行政訴訟法》學習。組織開展稅收執法權力清單和責任清單、涉企收費清單、稅收優惠政策、稅務行政審批、稅務行政處罰、重大案件審理等業務學習教育和宣傳。

      二、完善法治宣傳教育工作制度

      (一)落實“誰執法誰普法”的普法責任制。認真組織開展《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《中共省委關于貫徹落實黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治省的意見》、《國家稅務總局關于全面推進依法治稅的指導意見》和《省地方稅務局關于全面推進依法治稅的意見》的.學習宣傳貫徹落實。(二)完善地稅工作人員學法用法和培訓制度。把法治教育納入地稅干部教育培訓內容,堅持黨組中心組集體學法制度。注重領導干部帶頭學法、遵法、用法,牢固樹立領導干部思必及法、言必合法、行必循法、治必依法的意識和觀念。組織執法人員,參加法律知識培訓以及執法風險防范技能培訓,不斷提升運用法治思維和法治方式推進工作的能力。

      三、認真做好“六五”普法總結和迎檢工作

      (一)統一思想,組織領導。各單位、各職能部門要按照“誰職能,誰負責”的原則,認真履行職責,抓好具體工作落實。查漏補缺,確保“六五”普法各項目標任務完成。(二)認真總結,迎接考評。全面總結“六五”時期普法工作開展及完成情況,全面反映“六五”以來普法工作取得的成效,全面收集整理“六五”以來工作資料、影像等。按照縣委、縣政府和上級局的統一部署和要求,做好“六五”普法總結、迎檢、考核和驗收工作。

    11. 宣傳教育工作計劃 篇十一

      為促進全區統計法制宣傳教育工作,提高統計法制的社會知曉度和影響力,為第三次全國經濟普查和統計“四大工程”建設營造良好的法制環境和依法統計社會氛圍,確保統計法制宣傳教育效果,結合我區統計工作實際,制定全年統計法制宣傳教育計劃。

      一、圍繞中心,全面開展法制宣傳教育

      1、圍繞四大工程建設。將統計法制宣傳教育融入統計四大工程建設,主要以“企業一套表”為重點貫穿統計業務布置、培訓:數據采集、質量核查、資料公布全過程。進一步規范統計工作行為,增強統計調查對象對統計報表的及時、準確,數據的真實可信,防止和減少中間環節對統計數據干擾,尊重和保障企業獨立上報數據的合法權益。

      2、結合統計監審和統計督查工作。堅持以宣傳教育為主,采取適當的行政處罰和利用媒體對統計違法行為進行通報形式,加強對各級部門領導、企事業單位負責人、統計工作者及統計調查對象的違法責任意識教育。

      3、結合重大時機和事件,抓好統計普法宣傳。充分利用《統計法》頒布30周年紀念日、“12.4”全國法制宣傳日、“9.20”中國統計開放日、及“12.8”統計頒布日等重要時點,尤其是要充分利用《統計法實施條例》的出臺和第三次經濟普查的開展有利時機,加大對社會公眾的普法宣傳教育,增強法制宣傳效果,在全社會掀起統計法制宣傳教育的新高潮。

      二、加強協作,多渠道開展統計法制宣傳教育

      加強與本區司法和法制部門的協作,借助司法和法制部門的宣傳平臺和資源,加強對統計法制廣度和深度的`宣傳。要充分利用電臺、電視臺、網絡、通訊、報刊、雜志等大眾媒體,廣泛開展豐富多彩的統計法制宣傳活動,利用文藝廣場、群眾娛樂場所,擴大宣傳的覆蓋面,創新手段,增加宣傳的普及性和趣味性,增強宣傳效果。加大對典型統計違法案件的曝光力度,做到曝光一起,教育一片,提高統計法的威懾作用。

      三、注重實效,提高統計法制宣傳教育效果

      針對不同普法對象,有針對性地采取不同的宣傳形式,提高各級領導對統計工作的重視度,調查對象對統計工作的執行力。

      1、強化對統計調查對象的配合力度。繼續推廣以統計法律事務告知書的宣傳方式,開展新增聯網直報企業《統計法律事務告知書》的送達回執工作,使統計調查對象明確統計工作的基本要求,提高統計資料報送的時效性、準確性、真實性和完整性,提高守法的自覺性,實現提高統計源頭數據質量的目的。

      2、加大對各級領導的宣傳教育力度。通過與區組織部門、法制部門舉辦部門分管領導干部培訓班,統計法制講座,使各級領導、部門及企(事)業單位負責人充分了解統計法律法規、統計方法制度及統計工作要求。推進“一法一規”進黨校,努力實現對領導干部統計法制宣傳工作的經常化、制度化。突出抓好“四上”企業負責人的普法宣傳教育,亟力提高企業領導對統計“四大工程”建設的配合程度。

      3、提高統計人員的責任意識,法制意識。主要抓好統計人員的持證上崗培訓、統計專業培訓、統計法制教育培訓工作,增強對統計法的敬畏意識,恪守統計職業道德的底線,嚴守統計“四條紅線”,邀請省、市局專家進行統計法制知識授課。切實提高廣大統計人員的責任意識、增強法制觀念。

      4、提高社會公眾的認知度。結合本區實際,組織開展傳播統計法律知識“四大工程”建設為主要內容的普法宣傳活動。特別是圍繞今年的第三次經濟普查,通過召開座談會、講座、知識競賽、法律咨詢活動、廣場宣傳、發放傳單、張貼宣傳材料、給住戶、中小學生的一封信等方式,積極利用廣播、電視、網絡、報刊、雜志等媒體,大力推進統計法進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業,引導社會公眾自覺遵守統計法,自覺維護自身在統計工作中的合法權益。

    12. 宣傳教育工作計劃 篇十二

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和地主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高學生的法制素質,構建學校、家庭、社會“三結合‘的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;全面貫徹黨的教育方針,加強學校法制教育,使學生了解有關法律法規的基本知識,學法、知法、守法、護法、增強法制觀念,養成依法行事的行為規范,做一名合格小公民和學校的文明學生。

      二、組織領導

      校 長:更尕

      法制副校長:格日

      教 員:陳金泉 贊拉 特白

      三、具體工作措施

      1、提高認識,加強法制教育管理。

      堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立了一把手為組長,法制副校長為副組長,以及成員組成的“法制教育領導小組”,二是人員落實:配齊了在“法制教育領導小組”領導下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制教育兼職教師、兼職心理咨詢教師、團隊負責人等組成的輔導人員隊伍;以教導處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結,形成了既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:使學校法規工作取得明顯成效。

      2、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經驗交流等形式,組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等法律法規,提高了教師依法治校的認識和依法執教的水平。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學校總體發展規劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序進行;加強監督檢查,保證了各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。

      3、嚴格措施,活化法制教育形式

      按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。

      (1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過每月一次的法制教育課,班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

      (2)聽。聽法制教育專題報告。組織學生學習《義務教育法》《未成人保護法》、《預防未成人犯罪法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求。由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員等為學生作專題報告,使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

      (3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法、崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

      (4)讀。開展“讀書活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。堅持每年暑期,組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

      (5)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣傳融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

      (6)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動等,使學生在活動中受到紀律法制教育。

      4、互動協調,營造法制教育氛圍

      (1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗、板報布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用校園廣播定期播出法制宣傳教育內容。從而形成濃郁的法制教育氛圍。

      (2)充分發揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法規教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶曲活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮團隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生以、價值觀和世界觀。

      (3)積極指導家庭教育。一是定期召開家長座談會,及時溝通信息;學校教育的意見和建議;二是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;三是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教學經驗;四是堅持每年寒暑期發《給學生家長的一封公開信》,對學生假期的學習和生活提出明確要求。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。

      (4)努力優化校區教育環境。配合有關部門抓好校園周邊環境的綜合治理,加強校門的安全保衛工作,延伸擴大監管范圍,堅持學上上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環境有了一定好轉。

      四、主要工作

      三月:行為習慣教育月

      四月:1、防毒知識講座;2、消防知識講座;3、法制教育讀本(1)、(2)

      五月:1、學校公物賠償制度講角;2、法制教育讀本(3)、(4)

      六月:1、法制教育讀本(5)、(6);2、校園活動安全問題講解

      七月:1、法制教育讀本(7)、(8);2、中小這生守則講解

      九月份:

      1、制訂本學期學校法制教育的工作計劃;

      2、輔導員會議:商討學生在校情況,積極研究學生不良行為,采取預防對策。

      3、行為司法教育。

      十月份:

      1、法制教育圖片展:“兒童合法權益保護”圖片展示;

      2、青少年法制教育歌謠、講解、背育。

      十一月:

      1、編印相關法制學習提綱;

      2、法制課:外出游玩安全談;

      3、模擬活動:模擬交通崗;

      4、心理講座:如何面對生活中的挫折。

      十二月份:

      1、觀看錄像:交通安全案例或法規宣傳;

      2、法制課:未成人保護法(1);

      3、青少年違法犯罪案例剖析;

      4、家長學校授課:如何針對孩子不良行為進行矯治,提出防范建議。

      5、櫥窗宣傳:拒絕毒品,珍愛生命;

      6、學校法制教育情況匯總小結。

    13. 宣傳教育工作計劃 篇十三

      為進一步認真貫徹落實集團公司和鋁業公司安全一號文件精神,進一步落實各級人員的安全責任,充分發揮黨政工團齊抓共管和宣傳、教育、監督作用,不斷提高廣大職工的安全意識、安全責任和安全技能,確保我廠20xx年安全工作目標的順利實現,現將20xx年安全宣傳教育工作安排如下:

      一、指導思想:

      以科學發展觀為指針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,認真貫徹落實國家安監總局《安全文化建設“十二五”規劃》,按照“黨管安全”的新要求,以引深安全宣傳教育12法和“12?60”工作法、創建安全文明家庭為主線,引導輿論,調控行為,形成人人講安全、個個保安全、互相教育、互相激勵、互相監督、互相提醒、互相保護的濃厚安全氛圍,努力構建本質安全型電廠。

      二、安全宣傳教育工作目標:

      1、強化員工安全自保責任,規范員工安全行為養成,杜絕“三違”行為。

      2、建塑安全親情文化,深入開展創建安全文明家庭活動,全年選塑“安全文明家庭”10戶。

      3、深入開展“干部上講臺、培訓到現場、思想教育到個人”活動,強化員工自我防范意識、增強安全技能,提高安全生產的本領。

      4、充分發揮黨政工團齊抓共管的作用,督促各系統按照分管安全工作的職責和手段,加強現場管理,提高預控能力。

      5、推進“控非停、保需量”措施的落實,努力降低設備事故,杜絕人身事故。

      三、重點工作安排:

      (一)營造安全氛圍、開展安全主題活動

      要根據不同季節我廠安全工作的重點和要求,努力營造濃厚的`安全氛圍,做好安全輿論的'正向引導,適時調控員工的安全行為,認真組織各類安全檢查,加大安全考核力度,形成強大的安全合力。安全監察部要充分利用安全宣傳欄適時做好安全事故的通報,發出安全預測預報,及時公示“三違”及處罰情況,在廠的內部網站“安全管理”定期發布安全知識、安全工作情況和事故案例;黨群工作部要定期開展安全事故或安全先進典型事跡宣講、安全知識競賽、安全簽名、懸掛標語、三違人員現身說教等活動,要利用安全宣傳欄、安全宣傳牌版和《兆豐電力》等形式,大力宣傳安全的重要性和弘揚先進典型事跡,鞭策后進。

    14. 宣傳教育工作計劃 篇十四

      一、加強法制宣傳教育,夯實“平安”創建基礎

      1、深入學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。抓好“五五”普法總結表彰,全面規劃和實施“六五”普法;認真開展《憲法》、《法治建設綱要》、《xx省法制宣傳教育條例》、《民族區域自治法》及州民族區域自治條例的宣傳貫徹落實;要把法制宣傳教育貫穿于重大執法活動及重大行動全過程,實現法治資源單獨分散使用轉向綜合運用法治資源化解社會矛盾,從簡單法律條文宣傳教育轉向法治文化建設,切實抓出成效與特色。

      2、深入學習宣傳與加強和創新社會管理相關的法律法規。圍繞加強和創新社會管理,深入開展維護社會安全、促進社會和諧穩定相關法律法規的學習宣傳,深入開展綜治、禁毒和特殊人群服務管理相關法律法規的學習宣傳,深入開展突發事件應對和信訪、投訴、調解反腐倡廉、計劃生育等法律法規的學習宣傳,引導群眾依法參與社會管理、依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛,為加強和創新社會管理營造良好的法治環境。

      3、深入學習宣傳與保障和改善民生相關的法律法規。圍繞人民群眾關心關注的熱點問題,深入學習宣傳與收入分配、社會保障、安全生產、醫療衛生、食品安全和社會救助等相關的法律法規,堅持法制宣傳與教育群眾、服務群眾相結合,努力服務保障和改善民生。

      4、突出抓好領導干部、執法人員和青少年法制宣傳教育。認真落實領導干部學法用法工作制度,推行執法人員分類學法考試制度,加大考試考核力度,增強考試考核的針對性,強化對考試考核結果的運用。結合不同年齡階段青少年的特點,開展青少年喜聞樂見的學法用法活動,豐富青少年法制宣傳教育內容和形式,組織開展全縣青少年大型法制宣傳教育活動。

      5、推進重點對象法制宣傳教育制度建設。修訂《縣委中心組學法制度》、《縣政府常務會學法制度》,完善各重點對象學法用法制度,建立健全重點對象學法用法工作考試考核指標體系,加強監督檢查,推進重點對象法制宣傳教育工作長效機制建設。

      二、組織開展各類法制宣傳教育主題活動,扎實推進“法律六進”

      6、精心設計主題活動載體。圍繞縣委、縣政府的中心工作,圍繞穩增長、調結構、保民生、促穩定總要求,以“深化‘法律六進’,服務科學發展”為主題,結合不同部門、行業和單位特點,設計有特色、有針對性的法制宣傳教育載體。建立健全5月法制宣傳月、9月年度法制教育周、“12.4”法制宣傳月等主題活動的推進措施,明確職責,落實責任,完善標準,量化指標,加強考核,確保主題活動順利開展。

      7、推進主題活動深入基層服務群眾。堅持面向基層開展法制宣傳教育,廣泛發動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者深入基層、深入群眾、組織開展形式多樣的送法活動,把法律送到群眾手中,滿足基層群眾的法律需求。

      8、努力擴大主題活動的覆蓋面。充分利用大眾傳媒,推動法制宣傳教育向社會各領域、各行業延伸,擴大主題活動的影響;加強偏遠農村、社區、企業和單位的法制宣傳教育,加強學校周邊、城鄉接邊、集貿市場、流動人口聚居區等區域法制宣傳教育,確保主題活動覆蓋全社會。

      9、健全完善各項工作制度。結合機關、農村、社區、學校、企業、單位實際,建立健全“法律六進”工作制度,進一步規范“法律六進”內容、途徑和方式,推進工作常態化,形成長效機制。完善“法律六進”的考核機制,加強監督檢查和考核,確保“法律六進”取得實效。

      三、全面推進“平安瀘溪、法治瀘溪”創建,進一步推進全社會法治化管理水平的提高

      10、扎實開展多層次多領域的法治創建活動,推進“平安瀘溪”建設向縱深發展。進一步推進“法治單位”的創建,年內召開“法治單位”建設推進會,明確創建目標,豐富創建內容,提高依法行政、依法管理和服務社會的能力;進一步推進“民主法治示范村(社區)”、“法治學校”等基層法治創建,促進基層民主法治建設;進一步加強農村、社區、企業、學校等基層依法治理活動;在去年的基礎上,認真做好2個鄉鎮、3個單位和3所學校“法治建設”示范點;進一步開展“依法治企”創建活動,把依法治理工作推向新的層次,切實抓出成效與特色。

      11、健全完善法治創建工作考核考評體系。進一步健全“法治單位”、“法治鄉鎮”的創建、“依法行政示范單位”創建和“民主法治示范村(社區)”創建考核評價指標體系,每年按確定的指標進行考核評估,推進各項法治創建活動規范運行。

      12、加大法治創建活動典型經驗的宣傳推廣。組織開展行業、基層依法治理工作先進單位評選;適時組織開展法治創建現場會和各項推進活動,總結交流開展法治創建活動經驗;對創建優秀單位進行授牌,充分利用各種途徑加大對法治創建典型經驗的宣傳,樹立不同類型法治創建活動先進典型。

      四、大力推進社會主義法治文化建設,努力營造人人學法尊法守法用法的良好氛圍

      13、大力開展社會主義法治文化建設活動。堅持人民群眾在法治文化建設中的主體地位,鼓勵各類文化團體參加法治文化建設,充分利用文藝匯演、標語、橫幅、書畫等多種形式開展法制宣傳;堅持法制宣傳教育與群眾文化生活相結合,積極引導法治文化產品創作和推廣,滿足人民群眾對法治文化產品的需求;充分發揮廣播電視、報刊、網絡和移動通訊等大眾媒體在我縣法治文化建設中的重要作用,推進全縣范圍的法治文化的發展和繁榮。

      14、加強法制宣傳教育陣地建設。各鄉鎮、各單位要在公共場所建設一批戶外法制宣傳公益設施,制定固定的法制宣傳標牌和公益廣告,進一步推廣法制宣傳媒體進機關,進單位。切實加快農村和城鎮社區法制宣傳“五個一”(一個法制宣傳欄、一塊村(居)務公開欄、一所法治學校、一家法律書屋、一支普法志愿隊伍)建設步伐。加強流動普法陣地建設,利用橫幅標語、宣傳掛圖、流動板報等多種形式開展法制宣傳教育。

      五、加強組織領導,推進“六五”普法各項目標任務全面落實

      15、切實加強普法依法治理工作的組織領導。各鄉鎮、各單位要結合實際,及時出臺《“六五”普法規劃》,鄉鎮人民代表大會出臺《關于進一步開展法制宣傳教育的決議》,調整完善各級普法依法治理領導機構和工作機構,健全工作制度,明確領導機構、各成員單位和工作機構職責,充分發揮職能作用,為“六五”普法規劃順利實施提供堅強的組織保障。

      16、建立普法依法治理工作聯系點。根據“六五”普法規劃部署,通過各鄉鎮、各戰線推薦,建立全縣普法依法治理工作聯系點,以點帶面,推進“六五”普法目標任務全面落實。各鄉鎮、各戰線也要結合實際建立本部門普法依法治理工作聯系點。

      17、加強法制宣傳教育機構隊伍建設。配齊配強法制宣傳部門工作人員,加大普法骨干培訓工作力度;健全充實普法講師團,組織開展培訓和經驗交流,加強工作指導;廣泛動員社會各界積極參與普法志愿者活動,發展壯大志愿者隊伍,建立健全普法志愿者管理制度,組織開展普法志愿者培訓。

      18、落實經費保障。要將普法依法治理工作列入財政預算。各鄉鎮政府、各單位要根據實際,加大對群眾性、公益性質宣傳教育工作的投入,保證向農民、城鎮居民免費發放普法資料和開展群眾性法制宣傳教育活動所需經費。

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