對口支援工作總結（精選13篇）
1. 對口支援工作總結 篇一
__縣中醫院 ---___
從20__年6月1號到20__年6月30號，為期一月的下鄉時間，我圓滿完成了中醫院的醫療支農工作，現總結如下。在積極響應黨和衛生部的醫療衛生下鄉支農號召部署下，在__縣衛生局局黨委的正確領導下，我被選派下鄉進行醫療下鄉活動，在這一月時間里，我和當地醫院的同事們，共同學習，共同努力，共同工作，共同進步，在艱苦的條件下，克服困難，努力工作，認真仔細，熱情周到地為當地的群眾提供就醫服務。在這個月的時間里，也是貫徹“三個代表”的重要思想，實踐共產黨員先進性的具體體現，我作為一名臨床醫師，通過一個月的下鄉工作，使自己受到了很大的教育，得到了較好的鍛煉，不僅提高了自己的業務水平而且有效地使醫療資源互動，縮小了城鄉之間的就醫差別，在臨床上和衛生院的同志共同處理內科常見病、多發病，同時提高常見病及多發病的診療技術及診治水平，協助開展新技術項目，幫助和指導醫療、護理質量管理工作，提高醫療、護理管理水平、指導醫療科室醫療業務工作等。經過一月的努力工作，使衛生院的經濟效益和社會效益創歷史新高，受到當地群眾的好評。在臨床工作的同時，
組織相關科室的醫務人員，共同學習理論基礎知識，并且為同事們講解專業技術知識理論課一次。
20__年7月6日
2. 對口支援工作總結 篇二
經過一年時間的支援工作，對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。
1、201x年，我院共選派了19名思想作風好，業務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養出了一批優秀的專業技術人才，緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動，并充分考慮到基層醫療工作的特點，在義診的同時，為基層醫護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫院人員進修人員2人，根據他們的實際情況及要求，挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。
4、廣泛宣傳，通過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫師下鄉村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
201x年，在大家的共同努力下，醫院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。一是根據我院實際情況，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;二是經費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
3. 對口支援工作總結 篇三
一、-衛生對口支援工作
自20xx年*月-衛生對口支援工作啟動以來，為確保對口支援工作卓有成效的開展，本著醫療隊員把醫院當家，醫院把醫療隊員當親人的理念，我院克服種種困難，購買了兩套單元房，配備了必要的生活和辦公用品供專家入住。想方設法為醫療隊員營造舒適的生活和工作環境，使他們能夠安心工作。**縣衛生資源相對缺乏，為使當地患者全面、及時的了解支援專家信息，我院在門診廣場公示欄專門開辟了支援專家信息專欄。通過開設專家門診、安排學術講座、教學查房、召開座談會、手術示教、下鄉義診等多種形式，充分發揮了他們的積極性、主動性和創造性。為他們能夠更好的在服務本地患者，協助提升醫院管理水平，完善制度建設、加強人才培養等方面施展才能提供了可靠平臺。
20xx年*月至今，**市共派出*期計**名醫療專家支援我院工作，其中男**人、女**人、副高級職稱以上**人、中級職稱**人。“把專業知識奉獻給西部地區，把天津人民的深情厚誼傳遞給西部人民”是天津醫療隊員的工作宗旨。在到達我院后，他們積極深入科室調研，針對醫院現狀制定工作方案，著手理論知識、常見病臨床路徑、醫療安全及醫療質量核心制度等方面的建
設。通過學術講座、疑難病例討論、教學查房、手術示教等多種形式提高醫務人員的技術水平，以精湛的.醫療技術和良好的醫德醫風作表率，為當地群眾提供優質服務。面對甘谷衛生資源相對缺乏，基礎條件相對落后的現狀，他們能夠充分發揮自身積極性、主動性和創造性，利用自己專業的所長開展工作。發揚自力更生、艱苦奮斗精神，全心全意為當地群眾服務。在對口支援期間，協助我院骨科、麻醉科、神經外科、彩超室等重點學科的建設；進一步規范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內血腫立體定向技術、B超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內子宮切除術、陰道鏡下宮頸疾患的診斷和治療；開展了內科中心靜脈導管臵留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產術中子宮動脈上、下行支結扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產科疾病檢查中的應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。
全體醫療隊員在對口支援我院期間，共診治患者*人次，開展各類手術例，手術示教*次，組織疑難病例討論*次，開展新技術新業務**項，開展教學查房*次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療*次，診治當地患者*余人次；**市第*中心醫院為我院脫產培養醫師*人次；醫療隊員協助我院建立特色專科*個。**市第*中心醫院支農隊員和我院等合作完成的20xx年通過**市科技局鑒定。
所有醫療隊員充分利用自身的專業技術水平及先進理念，有力促進了我院內部管理、內涵建設、制度完善、學科建設、新業務開展，為提高我院整體水平做出了積極貢獻。
二、萬名醫師支援農村衛生工程工作
根據省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”項目實施方案安排，我院于200*年――20xx年共組織九批醫療隊、**名衛生技術人員赴隴南市西和、禮縣和我市張川、清水、甘谷鄉鎮衛生院進行衛生支農工作。八年來，我院醫療隊與當地鄉鎮衛生院醫護人員一起，為提高農村醫療服務水平，方便農村患者就近得到較好的醫療服務而努力工作。
200*年以來，我院共派出**人到鄉鎮衛生院工作，其中主治醫師**人、住院醫師**人、主管護師*人、護師*人、檢驗師*人、B超技師*人、主管藥師*人、藥師*人；專業涉及普外、骨外、胸外、泌尿外科、麻醉、心內、腎內、內分泌、腎病、兒科、口腔、耳鼻喉、檢驗、影像、護理、藥學等眾多學科。在當地鄉鎮衛生院工作的過程中，每位醫療隊員能夠嚴格要求自己，自覺遵守當地醫院的各項規章制度，與所在科室同志團結一致，友好相處，按時上下班，醫療隊員之間團結友愛，互幫互助，自覺維護醫院及醫療隊的形象，留下了很好的印象，得到了一致好評。 在臨床工作方面，我院醫療隊員能積極參與和指導相關專業的業務工作，支持并協助進行業務及行政管理工作；指導醫師規范病歷書寫，盡最大努力從專業理論到實際操作做到了“傳、幫、帶”的工作；能積極組織科室業務學習、業務大查房，危
重、疑難病例討論；能積極參與診療病人，堅持每日查房，規范常見病和多發病的診療常規，負責部分科室門診出診，參加院內外會診、搶救病人、護送病人轉診等工作。據統計，八年來臨床診療病人總數達*人次。 在護理工作方面，醫療隊人員完善了各項護理工作制度和護理工作流程。建立健全了護理部各種資料，逐漸規范了各種護理記錄單的書寫。完善了護理質控檢查標準，并組織實施。
200*年以來，我院共接收**名上級醫院醫務人員到我院工作，其中副主任醫師*人、主治醫師**人、主管護師*人、主管藥師*人；專業涉及普外、骨外、胸外、麻醉、心內、腎病、兒科、口腔、醫學影像、護理、藥學等眾多學科。支農醫療隊員用團結協作、無私奉獻的精神和精湛的技術，使我院的社會效益和經濟效益有了較大的提高。門診就診人次、病床使用率、手術臺次和手術質量、醫院經濟收入等指標均較以往明顯增加，社會影響力大大增強，服務水平和質量有了較大提高。
醫療隊員共診治患者*人次，開展各類手術例，手術示教**次，組織疑難病例討論**次，開展教學查房*次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療**次。
由于工作成績突出，我院于200*、200*年被省衛生廳表彰為衛生支農先進受援單位；20xx、20xx年被省衛生廳表彰為衛生支農先進支援單位；醫院先后有**人被省衛生廳表彰為實施萬名醫師支援農村衛生工程先進醫療隊員，*人被省衛生廳表彰為對
口支援受援醫院優秀醫務工作者；醫療隊員有**人被省衛生廳表彰為優秀支援醫生。
三、縣級醫院骨干醫師培訓項目
20xx年我省縣級醫院骨干醫師培訓項目實施以來，我院按照市縣衛生主管部門統一安排，全面落實省衛生廳《縣級醫院骨干醫師培訓項目實施方案》。近*年來，共有**名醫務人員赴一院、二院、**省人民醫院、總醫院和**市第*中心醫院等*級醫院培訓學習。專業涉及血液透析、心血管、骨科、婦科、醫學影像、神經內科、泌尿外科、急診、兒科、普外科、神經外科、腎內科等專業。該項目的順利實施為我院人才培養、學科建設等注入了新的活力，有力的推動了醫院改革，保證了醫院的可持續發展。
4. 對口支援工作總結 篇四
一、領導重視，組織健全
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，并建立專家組，制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。
二、團結協作，勤奮工作
依據方案計劃，20xx年4月1日—20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人，根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療；培訓受援醫院醫務人員；對受援醫院的管理工作提出建議；幫助受援醫院建設重點科室；充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢，提高農村醫療服務水平。
三、工作扎實、成效顯著
通過對口支援，我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系，受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準，社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
四、20xx年計劃
20xx年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求，繼續扎實推進城鄉醫院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：一是加強考核力度，確保落實對口支援工作內容和工作效果；二是明確職責，繼續加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作；三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的范圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。
5. 對口支援工作總結 篇五
“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”是教育部為落實西部大開發戰略而采取的重要舉措。按照教育部關于對口支援工作的統一部署，新疆大學狠抓對口支援工作的具體落實，結合學校教學、科研和管理工作的實際需要，與西安交通大學等11所高校展開對口支援工作，取得了一定的成效。
一、加強領導，提高認識，使對口支援工作成為推動學校發展的關鍵工程
教育部對口支援計劃的實施對加強新疆大學的學科建設、師資隊伍建設，提高學校的教學科研水平和人才培養質量，推動學校改革和發展等方面具有重要意義。新疆大學黨委高度重視對口支援工作，多次召開常委會議，為加強對口支援工作的領導，成立了以校黨委書記和校長為組長的“新疆大學對口支援工作領導小組”，并成立由黨委（校長）辦公室行政管轄，專人負責的對口支援辦公室。學校各職能部門、各學院也成立了專門的工作機構，做到了對口支援工作分工明確，責任到人，一級抓一級，層層抓落實。
校黨委把“加強和改進對口支援工作”作為中心組學習的重要內容，經常組織學習教育部關于對口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解決學校對口支援工作出現的新情況、新問題，不斷提高學校各單位做好對口支援工作的積極性、主動性。在學習西安交通大學、武漢大學等高校在人才培養、學科建設、科研開發和學校管理等方面的成功經驗基礎上，緊緊抓住對口支援這一有利契機，促進了學校各項工作的發展。
二、我校開展對口支援工作情況
（一）西安交通大學
20xx年以來，西安交通大學對我校的支援工作力度不斷加強。西安交通大學黨委書記王建華在一年內四次訪問我校，磋商對口支援工作。20xx年5月，我校領導多次帶領有關部門負責人前往西安交通大學討論對口支援工作，雙方在干部掛職交流、研究生培養、師資培訓、實驗室建設、圖書館建設、經費保障等方面達成了一定共識。
1.學科建設
兩校的領導經過深入細致的分析，認為加強我校的學科建設是對口支援工作最好的切入點。在20xx年全國第十批博碩士點申報工作中，西安交通大學黨委書記王建華、校長鄭南寧多次來新疆大學指導工作，提出了許多建設性的.意見和建議，并派遣掛職干部專門負責博士點申報事宜。
20xx年在全國第十批博碩士學位授權審核中，我校新增7博士點，其中工科博士點4個，實現了零的突破。這與西安交通大學的大力支持和幫助密切相關。通過新增博士點、博士生導師和西安交大的專家的力量，加強了我校工科的學術團隊建設，提高科研和人才培養水平。
2.干部掛職交流
20xx年3月新學期伊始，西安交通大學陸續派出4名干部來我校掛職，分別任我校數學與系統科學學院副院長、機械工程學院副院長、建筑工程學院副院長和后勤服務中心主任助理。這些掛職干部不畏艱苦、勤勉敬業，特別是在我校機械工程學院掛職任副院長的尚春陽教授，主動向組織申請繼續在新疆大學工作半年，以幫助機械工程學院在學科建設方面取得較快發展。
為了進一步加強兩校對口支援工作的深度與力度，西安交通大學黨委書記王建華親自將王小力同志送到新疆大學，擔任新疆大學黨委委員、常委、副校長，幫助新疆大學加強工科建設。與此同時，我校也派出2名干部赴西安交通大學分別掛職圖書館副館長和后勤服務中心主任助理。
3.師資培養工作
20xx年11月，西安交通大學聘任我校15名教授為其博士生導師，并從20xx年春季開始在西安交通大學招收博士生。
20xx年西安交通大學接收了我校經管、信息和電氣專業4名推免研究生，畢業后作為我校的師資。同年11月，為加強新疆大學的師資隊伍建設，西安交通大學向國家學位辦積極申請了30個碩士研究生招生指標，專門為我校相關專業教師單獨組織考試。與此同時，我校15名被西安交通大學聘為博士生導師的教師也開始進行20xx年的博士生招生工作。20xx年春季，我校兼職導師共招收博士生13人（13人均為我校在職教師，其中物理學專業2人，機械工程專業2人，材料科學與工程專業7人，電氣工程專業2人）；20xx年秋季，西安交通大學招收我校8名青年教師攻讀博士學位，以單獨考試方式招收我校12名青年教師攻讀碩士學位。
4.成立西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院
20xx年11月5日，西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院揭牌儀式在新疆大學隆重舉行。新疆維吾爾自治區黨委副書記努爾白克力、西安交通大學黨委書記王建華，新疆維吾爾自治區教育廳黨組書記趙德忠、新疆大學黨委書記王桐等領導同志和新疆大學師生代表共350余人參加了揭牌儀式。在揭牌儀式上，西安交通大學黨委書記王建華與新疆大學黨委書記王桐簽訂了《西安交通大學研究生院新疆大學研究生分院建設方案》。研究生分院的建立，對于進一步加強新疆大學研究生教育，爭取正式成立新疆大學研究生院具有積極的推動作用。
5.教師講學工作
西安交通大學謝友柏院士、盧秉恒教授、王兆安教授等學科帶頭人來我校開展學科建設研討和學科前沿講座。20xx年7月～20xx年7月，選派李旭祥教授到我校相關院系講授環境工程設計及過程控制、水污染控制工程課程。西安交通大學信息學院劉仁江教授系統的給本科生講授了自動化儀表與
過程控制課程，并為學院學科專業建設提出指導性意見。西安交通大學黨委書記王建華教授、電氣工程學院院長王兆安教授、電氣工程學院索南教授等曾先后來院講學和指導工作。
西安交通大學數學學院于20xx年3月至7月委派博士生導師彭濟根教授來學院擔任掛職副院長，為師生舉辦學術報告，并講授本科生課程和負責研究生的教學與管理工作，使學院的管理和學科建設工作收益頗多。同年7月，西安交通大學副校長、博士生導師徐宗本教授也前來講學，受到廣大師生的好評。
6.圖書館信息建設和網絡教育建設
目前，西安交通大學圖書館已向我校圖書館免費提供自建數據庫：《錢學森特色數據庫》、《學位論文全文數據庫（題錄）》、《重點學科導航數據庫》、《聯合書目信息數據庫》、《西文生物醫學期刊聯合目錄》。20xx年8月，西安交通大學向我校贈送了1200個品種、6000余冊、價值11萬元的圖書資料；同時，還為我校專門培訓了兩名圖書館工作人員。上述工作，對進一步推動我校圖書館的信息化建設，起到了一定的促進作用。
網絡教育建設。西安交通大學贈送給我校價值八萬元的遠程教育衛星接收設備，幫助我校建立了一個校內地面衛星接收站。
7.實驗室建設
20xx年10月，西安交通大學王建華書記親自帶隊，贈送給我校價值25萬元的實驗設備，用于我校工程訓練中心的工業系統測量和驅動與控制實驗室建設。
（二）武漢大學
武漢大學的支援學科為法學、測繪科學與技術和數學。
1.干部掛職交流
武漢大學法學院皮勇博士到我校法學院擔任副院長，為我校對口支援工作的開展做了大量的工作，在他的積極努力下，學院師資隊伍建設取得了一定成績。
2.交流與合作
20xx年6至7月，武漢大學法學院書記莫洪憲、院長曾令良來學院就對口支援建設以及學科發展進行指導，同時就援疆學科發展的前沿問題與教師們進行了交流，并贈送給學院5000余元的專業書刊。
在“數學學科戰略發展規劃“和“師資隊伍發展規劃”的制定過程中，武漢大學數學學科有關專家提出建設性意見和建議，使這兩個協議更加完善。此外，武漢大學還為數學學院復制了近1000冊最新外文期刊和圖書。
3.師資培養
我校建工學院測繪系系主任阿里甫、易學鋒于20xx年年底前往武漢大學簽定了對口支援協議。該校于20xx起，在少數民族人才培養方面給予我校特殊政策。
武漢大學法學院20xx年接受我校法學院兩名青年教師進修，1名博士進入其博士后流動站從事研究。20xx年9月將接受法學院2名本科生和2名碩士生前往武漢大學進行專業學習。在數學學科人才培養上，武漢大學將于9月接受我校一名教師去武漢大學進修。
4.教學指導
武漢大學電氣工程學院院長陳允平教授、副院長談順濤教授一年來為電氣工程學院學科建設和博士點申報給予了熱情指導和幫助。學院兩次派人去武漢大學進行短期調研、學習，收到了很好的效果。在法學方面，20xx年12月，武漢大學法學院選派了法律史學柳正權教授來學院講學、指導，并對法律史碩士點的建設提出了許多建設性的意見。
（三）大連理工大學
20xx年8月，大連理工大學派出趙宗昌教授（博士生導師）到我校化學化工學院擔任副院長，具體落實雙方所達成的協議，并協助學院開展學科建設等工作。
1.師資培養
基于我校實際情況，趙宗昌副院長主動和大連理工大學聯系，爭取適當減免培養費，并為考生聯系博士生導師，去年10月已經有4名考生參加大連理工大學博士生入學考試，其中三名教師被該校錄取。
2.學科建設
大連理工大學利用自身人才和技術等方面的優勢，積極協助新疆大學申請“應用化學”、“物理化學”博士點。在大連理工大學的指導和幫助下，在20xx年全國博碩士學位授權審核中，我校這兩個學科的博士學位授予權均獲得了批準。
3.教學與學術交流
20xx年下半年，趙宗昌副院長為學院30多名研究生講授了“計算流體力學和傳熱學”課程。同時，為學院全體師生舉辦了專題報告，學生對講座普遍反映良好。
4.實驗室工作
20xx年，教育部已經正式批準在新疆大學建立“石油天然氣精細化工省部共建重點實驗室”，趙宗昌副院長作為技術專家之一參加了重點實驗室”立項論證工作，并為該重點實驗室提出了許多可行性意見。
5.積極開展科研工作
充分利用大連理工大學技術優勢，結合新疆太陽能特點，趙宗昌副院長整合兩校的學科力量，主持開展了“太陽能空調關健技術研究和示范化裝置”項目，并同新疆一家企業簽訂了技術開發合同（開發經費20萬元），目前經費已經到位，設計研發工作開展順利。
（四）與北京大學等高校的工作情況
根據教育部關于對西部地區高校實行政策傾斜的有關規定，我校還與北京大學、清華大學、同濟大學、上海交通大學、北京外國語大學、中國礦業大學以及東華大學等高校建立了對口支援聯系。20xx年3月，北京大學生命科學學院接受我校孫素榮副教授作為訪問學者，時間一年。今年3月，我校化學化工學院已有1位教師考取北京大學的相關專業的博士生。北京大學積極協助學院申報“應用化學”、“物
理化學”兩個二級學科博士點，加強了兩校在該學科建設方面的合作。
同濟大學建筑與城規學院與我校建筑工程學院建立了兩校學生實習基地，并無償提供本科培養計劃、教學大綱、國內外專家的講座光盤以及各類教材等。我校選派三位教師先后在同濟大學建筑城規學院進修。20xx年，我校二級學科建筑設計及其理論碩士點獲得批準，同濟大學將在研究生培養方面給予支持。20xx年10月，同濟大學派遣2名博士到我校建筑工程學院從事教學工作。20xx年3月，同濟大學城規學院規劃系主任趙民教授及3名博士研究生來我校建筑工程學院授課。
北京外國語學院著名學者王福祥被我校外國語學院聘為客座教授，他對我校俄語語言文學碩士點的申報給予了大力幫助；并提供了該專業的研究生、本科生培養方案和教學計劃;幫助我校對現有的英、俄語本科專業進行學科調整。每學期派2-3具名有碩士以上學歷的研究生來我校任教。20xx年招收我校俄語專業博士委培研究生1名。同時，委派教師與我校教師聯合申報了校級課題，并派教師為我校師生作學術講座。清華大學先后接受我校3位教師和2名研究生調研和短期學習。20xx年暑期，清華大學副校長龔克教授、電機系的梅生偉教授先后來我校電氣工程學院進行講學和業務指導。
東華大學幫助和促進我校藝術學院的學科建設工作，合作領域涉及紡織工程專業、服裝設計與工程專業以及藝術設計專業等。
20xx年4月，我校塔西甫拉提副校長一行赴中國礦業大學就對口支援工作進一步進行接洽。20xx年，中國礦業大學招收我校1名青年教師攻讀博士學位。
（五）存在的問題
通過對口支援工作，西安交通大學等有關內地高校不論是在具體工作方面，還是在辦學思路、教學理念、發展模式等方面，對我校的進一步發展都予以了支持和幫助。但是，也有一些問題和困難，主要表現在：
1.對口支援中，我校一些院系由于承擔的費用過大，成本過高，對口支援工作難以順利展開。
2.現有支援高校在學科上還不能充分滿足我校多學科發展的需要，希望增設援疆學科數量，以促進這些學院在重點學科上的突破和發展。
3.對口支援雙方高校要進一步加強聯系，更深入地推進支援和合作。
三、今后的工作計劃
通過一年的援疆學科建設工作，我校已與上述11所高校在不同程度上建立了支援合作關系。援疆學科建設計劃大大促進了我校相關學科建設的發展，提升了教學與科研水平，為我校培養了一批教學和管理人才。今年4月，塔西甫拉提特依拜副校長、研究生院常務副院長賈殿贈、人事處處長李永晟等一行前往北京大學、清華大學、北京交通大學、北京外國語學院、中國礦業大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學就學科建設、師資隊伍培養及合作研究等方面與對口支援學校達成共識。
（一）繼續狠抓落實援建工作，把援建工作納入到我校規劃中，作為本校發展規劃中的重中之重。開展人事制度改革等相應配套措施，調動各學院教師工作和學習的積極性，并將援建工作實施效果作為校各學院領導業績考評的重要指標。
（二）計劃今年8月與各支援高校舉辦一次“對口支援工作年度例會”，檢查、總結一年來的工作進展情況，并就下一階段主要工作進行協商部署。
（三）積極保持與各支援高校的密切聯系，就援建事宜進行溝通接洽，根據我校和支援學校的實際情況，形成有目標、有重點的對口支援協議。雙方進行深入具體的合作，落實協議中的各項意向，實現雙方優勢互補、共同發展。
（四）一年來，優秀干部來我校掛職大大提高了學校管理工作水平，使學校的本科生、研究生管理得到一定改進。我校將在管理工作水平和推動管理隊伍建設方面不斷加強與各支援高校的合作，計劃下一年度相應增加到支援高校的干部掛職人數。
（五）根據學科發展的需要，充分利用對口支援院校的優勢，積極把握有利條件，實現我校我在重點學科上的突破和發展。
（六）以科研合作為龍頭，聯合爭取對我區發展有重大意義的項目、成果，以此帶動我校相關學科建設、師資隊伍建設全面發展。我校還將在遠程教育、教授學者交流互訪、學分互認、網上選課等方面進行合作。
我們將抓住教育部實施“援疆學科建設計劃”的良好契機，進一步密切與對口支援院校的聯系,加快發展,提升辦學實力和水平。
6. 對口支援工作總結 篇六
根據廣西自治區衛生廳《20__年廣西萬名醫師支援農村衛生工程項目執行方案》(桂衛醫〔20__〕31號)的指示精神，20__年3月26日以來，我院繼續與三家二級醫院簽訂了《廣西壯族自治區萬名醫師支援農村衛生工程項目協議書》，護理部在開展優質護理服務、提高護理質量的同時，主動、積極地幫扶二級醫院開展護理工作。
一、多形式、多渠道培養基層醫院護理專業技術骨干，提高護理專科技術水平。堅持為基層醫院培養高水平護理人才的理念，重點幫助培養專業技術骨干和學科帶頭人。一是走下去，去年，護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫院，開展醫院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動，并根據醫院的需求，進行專題講座。二是請上來，與二級醫院共同研究制定進修計劃，20__年免費接收50名護理人員接受專業培訓及進修學習。通過現場觀摩等方式，傳授護理新理論、新技術、新方法，重點指導二級醫院護理骨干提高專科護理操作、急危重癥護理、重癥監護、心血管、產科、骨科、兒科等專業護理新技能。
二、搭建學習交流平臺，促進學科發展
8月份護理部舉辦護理管理及實施優質護理培訓班，來自市級各縣、鄉鎮醫院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區內護理及感控專家就《新形勢下醫院感染管理工作》、《護理文件書寫規范》及《基礎護理與優質服務》等進行了專題講座;同時還組織學員們到骨科、產科、外二科、消化內科、呼吸內科5個“優質護理服務”試點病區參觀交流。
三、成效
通過學習大家領會了"優質護理服務示范工程"的精神實質，思路更加清晰，同時結合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區“優質護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發動工作，先后設立了1個“優質護理服務試點病房”，積極營造優質護理服務的良好氛圍。
護理部
7. 對口支援工作總結 篇七
20xx年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批準，20xx年7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執行情況總結如下：
一、對口支援工作的基本情況
我校與華東師范大學本著積極務實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點，努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學20xx－20xx學年對口支援項目協議》，每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。
四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導原則，積極調動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優質的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。
二、協議的執行情況
（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師，并從20xx年起陸續開始招生，開展博士研究生培養工作。此外，華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
（二）師資隊伍建設方面：截至20xx年，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關專業進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質，起到了積極的促進作用。
（三）支教方面：華東師范大學自20xx年上半年起，根據我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。
（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念，吸收東部地區教育改革和發展經驗，提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。
（五）圖書館建設方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
（六）訪問交流方面：對口支援關系建立以來，兩校建立了學校領導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系，對各項工作的落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況
20xx年6月，教育部正式實施“援疆學科建設計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發展機遇，制定了落實該項計劃的相關措施。
1、20xx年6月—12月，所進行的主要工作為：
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯系交流；
第三、20xx年8月，中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關系；
第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設的發展，在我校完成學校及個學院學科建設規劃制訂工作后，20__年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商，得到了對方的真誠支持，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來，對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設發揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯系，并得到了熱情響應，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規定的對我校支援任務，但都表示了積極態度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則，相信在未來兩三年內，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。
四、經驗總結
華東師范大學對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約，協議中的部分內容沒有完全落實，主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化，學術交流還不夠豐富。
鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發展，在全面總結以往工作經驗的基礎上，我們認為今后的工作重點是：
（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。
（二）對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協調和督促相關部門的工作。
（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。
（四）在目前已經開展的支援項目基礎上，在未來五年內，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎，努力加強科研領域的合作交流，促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領導小組，并設立了辦公室負責具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實，我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善，學科建設有了很大發展，尤其重要的是，通過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高，這將對學校進一步的發展發揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據以往的工作實踐，我們建議：
1、對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金，進行專項經費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經費上給予有效的支持，該經費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力，更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也積極促成華東師范大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。
3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數民族骨干人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來，尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。
8. 對口支援工作總結 篇八
對口支援藏區工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。在市委、市政府的正確領導下，按照《成都市教育局關于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》(成教函〔20__〕150號)精神，我局繼續對口支援甘孜州鄉城縣。
今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，結合對口地區和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務，有力促進了當地教育事業的發展。
一、提高認識，加強組織領導，落實工作措施
我局高度重視支教工作，成立了以jú長為組長的支教工作領導小組，領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。為做好對支教工作的領導和組織協調，領導小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。
同時，積極推進雙方的溝通交流。20__年5月13日—14日，鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20__年教育對口支援工作，考察我市義務教育均衡發展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學質量，同時雙方要加強溝通協調，深化合作交流，不斷拓展支教領域，增強工作實效。
二、精心組織，強化管理，提高支教水平
(一)精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師(干部)選派到鄉城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉城縣，我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉城支教(12-13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。
在鄉城支教期間，支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實，受到當地學校教師的好評和家長、學生的歡迎。
9. 對口支援工作總結 篇九
(一)提高認識，加強領導
實施“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作是提高農村醫療機構服務能力的重要途徑，也是探索建立城市醫院支援農村衛生事業的長效機制，實現城鄉衛生事業均衡發展的重要保障。實施好這項工程，對于加強農村衛生人才培養，逐步建立一支為農民服務的醫療衛生隊伍，提高農村常見病、多發病的診療水平，緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉衛生事業全面協調可持續發展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導，自治區衛生廳、財政廳聯合成立了項目領導小組，下設辦公室，專門負責項目的決策和實施等工作。各項目市、縣(區)衛生行政部門也成立了相應的項目工作領導小組，加強對項目工作的具體組織、協調工作，為項目工作奠定了扎實的組織基礎。20__年，自治區衛生廳與五市衛生行政部門和自治區級支援單位簽訂了目標責任書;各市及時召開了啟動會議，五市衛生行政部門與受援縣衛生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務，及時派駐醫療隊。并層層制定考核辦法，加強考核，增強做好項目的責任意識，有效促進了全區農村醫療衛生事業的健康發展。(二)管好資金，保障到位
。 (三)精心組織，抓好落實
為使新一輪的項目目標取得顯著成效，20__年，自治區衛生廳根據20__年項目工作取得的成效和存在的問題，針對當地老百姓最迫切的醫療保健需求和鄉鎮衛生院亟待提高的相關專業技術需要，調整了項目方案，同時新增加了紅寺堡開發區的兩個衛生院，重新確定了對口支援關系。于7月中旬，召開了20__年“萬名醫師支援農村衛生工程”啟動大會，總結了20__年項目工作，部署和推動城鄉醫院對口支援工作的深入開展。會議上，自治區衛生廳與五市衛生行政部門和自治區派出醫療機構簽訂了目標責任書。衛生廳領導提出要堅持“六個結合”。即堅持支援縣醫院工作與支援鄉鎮衛生院工作相結合、臨床與公共衛生服務工作相結合、支援醫療隊員職稱類別及專業技術與受援單位科室類別及專業需求相結合、巡回醫療與固定駐守服務相結合、長期支援與短期支援相結合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。會后，各市及時召開了啟動會議，五市衛生行政部門與受援縣衛生行政部門、派出單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務。各支援單位派出的醫療隊員于20__年7月底前全部到位開展工作。(四)強化措施，穩步推進
各支援醫院以幫助受援醫院培養醫療人才為重點，以提高受援醫院技術水平為關鍵，開展了大量工作。一是各支援醫院結合實際，協助受援鄉鎮衛生院，加強和規范了規章制度、崗位職責與操作規范，從而實現了“工作有制度、崗位有職責、操作有規范”。二是在醫療質量管理上，醫療隊員認真規范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監控和院內感染控制等，進一步提高基層衛生院的服務水平。三是向受援醫院捐贈了一批適合農村醫療服務需要的設備和物品，改善了服務條件。為受援醫院援助設備、藥品、物資等共205408元，通過技術設備的支持和幫助，切實促進了鄉鎮衛生院的發展，有效的解決了當地群眾看病難、看病貴的問題。四是強化培訓指導，推進技術幫扶。各支援醫院針對鄉鎮衛生院的實際情況，通過巡回醫療、組織查房、
.教師年終工作總...
手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養當地醫護人員。石嘴山第二人民醫院先后選派了8名專家進駐原州區寨科鄉中心衛生院，積極主動地投入到醫療、教學、護理工作中，進行實例病情分析，組織開展疑難病例討論等，銀川市第一人民醫院根據隆德縣醫院現有的醫療設備及條件，積極診治疑難病癥，開展一些疑難復雜的手術，使一些在大醫院才能診治的病人得到及時的治療，如：第一例截肢術、第一例子宮全切術、第一例胃癌手術;老百姓不出縣門，就享受到二級以上醫院的診療，還為隆德縣醫院和桃山鄉衛生院免費培訓醫護人員15名，提高他們的專業技術水平，為當地培養了一支“帶不走的醫療隊”，也為受援醫院的長遠發展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設，彭陽縣制定并下發了《寧夏回族自治區萬名醫師支援彭陽縣農村衛生工程管理考核辦法》;西吉縣實施縣直醫療衛生單位對口幫扶鄉鎮衛生院工作，任務一定三年不變。六是開展了大量的醫療診治工作，受到群眾的熱烈擁護。截止目前，醫療隊員累計工作日10542，接診各種門診患者60177人次，住院10101人次，搶救危重病人326人次，開展各種手術450多例，專題講座203次，幫助開展新業務47項，援助設備、藥品、物資等折價59370元。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。各支援單位在認真開展受援衛生院的對口支援活動的同時，走出醫院，進村入戶到群眾當中去，開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動，開展義診咨詢9000多人次，健康教育宣教3萬余人次，廣泛宣傳衛生科普知識和健康防病常識，引導群眾養成良好的衛生習慣，幫助提高當地群眾的自我保健意識。八是各支援單位加大對受援衛生院技術幫扶的同時，根據受援衛生院的實際困難，與受援衛生院院長協商，援助資金維修鄉鎮衛生院手術室、產房及附屬設施。自治區第三人民醫院選派兩名內科主治醫師幫扶彭陽縣新集鄉溝口衛生院的同時，購買10噸煤解決了衛生院的冬季取暖難題。(四)加強督查，注重實效
嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化，分解任務目標。各市、項目縣(區)衛生局定期地對項目執行情況進行督導、檢查。各市衛生局對項目進展情況、實施效果、社會效益進行綜合考核評估。受援單位對派駐人員的工作情況進行考核，將考核結果反饋支援單位，作為醫務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內容。自治區衛生廳不定期對項目執行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理，扣減支援工作補貼，并納入到各自治區級支援醫院、五市衛生工作年度考核結果。今年12月上旬，組織專家對項目市、縣(區)的衛生行政部門、支援醫院、受援衛生院開展工作情況進行了督查，在肯定成績的同時提出了今后工作的重點。二、主要成效
項目啟動以來，各級衛生行政部門和有關醫療機構非常重視，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫院，服務一方群眾，培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到，“萬名醫師支援農村衛生工程”在促進我區農村衛生人才隊伍、服務能力建設方面發揮了重要作用，深受廣大農民群眾和基層醫務人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現在以下幾個方面：(一)提高了基層醫療機構的綜合服務能力
在醫療隊員的帶動和積極幫助下，受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業務，從而帶動了受援單位的專業技術發展，吸引了更多的農民群眾在當地看病就醫，使受援醫院就診人數平均增加了25%。許多鄉鎮衛生院積塵良久的醫療設備得到了充分利用，業務工作進一步拓展，服務能力得到了明顯提高。如石嘴山市人民醫院指導受援衛生院開展產科和放射科工作，協助衛生院檢驗科開展了血液及尿常規檢查、乙肝表面抗原快速檢測法等新技術、新業務，提高了衛生院的技術水平。另外，對衛生院檢驗科的各類儀器進行保養及維護，缺乏一些基本試劑、器材的，經過手工配置血紅蛋白轉換液、血小板稀釋液、白細胞稀釋液，并調試血紅蛋白儀、尿常規測定儀，大部分問題已得到解決;并積極發揮電腦特長，幫助衛生院解決電腦故障、網絡維護等。當地衛生院特意寫了感謝信，既拓寬了衛生院的服務功能，又為醫院帶來良好的社會效益。(二)減輕了農民群眾的就醫負擔
項目實施以來，在醫療隊員的幫助和努力下，農村一些常見病、多發病在當地鄉鎮衛生院或通過巡回醫療在家門口就能得到診治，一些急、難癥患者在縣級醫院就能得到有效診治，極大地方便了群眾，大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。據統計，醫療隊員共做手術近800余例，平均每例手術節省費用近千元，對農民就近看病、看得起病起到了一定作用。(三)加強了基層的預防保健工作
鄉鎮衛生院的醫療小組在開展基本醫療的同時，把工作重點放在了預防保健工作上。幫助受援醫院完成疫苗接種、查漏補種，普查結核病、地方病等工作。同時深入學校、農戶開展健康教育宣傳，培訓鄉村醫生預防保健知識和技能，進行孕產婦產前檢查、產后訪視等，動員孕產婦住院分娩，并開展婦女病普查和診療工作。中衛市婦幼保健院針對受援的鄉衛生院婦幼衛生工作比較薄弱的情況，發揮自身優勢，指導鄉級婦幼專干如何開展孕產婦系統管理和兒童系統管理，尤其加強高危孕產婦的管理，和鄉級婦幼專干一同進村入戶進行產前檢查、產后訪視和兒童體檢，動員孕婦到有條件的醫院住院分娩，宣傳“降消”項目、新農合好處及住院分娩實行免費政策等，使受援的鄉、村孕產婦系統管理達到91%，新法接生率達到99%，住院分娩率達到84%，比20__年提高17%，嬰兒死亡率控制在12.3‰，高危孕產婦管理率達到100%，杜絕了孕產婦死亡及產褥熱。
(四)醫務人員得到了鍛煉
參加支農工作的醫療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫困難和對高質量醫療服務的渴求，老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感，以及當地醫務工作者長期扎根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動著醫療隊員，增強了醫療隊員為人民服務的職責和義務感，凈化了隊員的思想,強化了職業道德。“下鄉一年，終生受益”。醫療隊員在支援工作結束之際的心得體會中寫道:“通過與基層衛生人員朝夕相處，在共同的工作中，我們也進行了深思，我們要牢記使命，在派出單位和受援單位之間當好“橋梁”。我們相信，隨著“萬名醫師下鄉活動”的持續深入，基層衛生組織的醫療水平一定會有顯著的提高，大醫院的醫務人員也一定會在這場活動中從心靈上受到洗禮，最終出現政府、醫療機構、老百姓“三贏”的局面”!三、存在的問題
在總結工作的同時，我們也清醒地看到，二級以上醫療機構對口支援鄉鎮衛生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執行中，目標責任沒有完全落實到位，監督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些支援單位對對口支援工作的重要性認識還不夠到位，支援醫院首先考慮自身工作的需要，不能派出基層真正需要的專家，存在被動應付思想，工作成效不明顯。二是部分支援單位沒有按照項目要求派駐醫師，派駐工作時間沒有按規定執行，輪換期限過短，達不到支援的效果。三是支援單位和受援單位在技術人才需求上出現供需矛盾，受援衛生院需要的高年資專業技術人員下不去，不能滿足受援衛生院的醫療需求。四是由于部分受援衛生院基礎設施落后，設備缺乏，工作條件簡陋，醫療隊員難以充分發揮作用。四、幾點建議
(一)建立長期的對口支援關系。將項目周期適當延長為3-5年，使支援醫院和受援衛生院在項目周期內形成固定幫扶關系，以利于支援醫院根據受援衛生院的薄弱環節，有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助，形成對口支援的長效機制，確保支援工作取得實效，徹底幫助受援衛生院發展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫療隊員去支援鄉鎮衛生院，確保這項工作經常化、制度化。
(二)加強對口支援單位的自身建設。對受援的鄉鎮衛生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助，要盡可能選派業務技術骨干支援農村衛生工作，重點做好受援醫院技術人員的學習深造工作，建議衛生部在項目中加大對受援衛生院的人才培養力度，支持受援衛生院到二級以上醫療機構進修，建立長期的人才培養機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫療隊”，推動受援醫院的自主發展。
(三)注重培養農村衛生人才。支援醫院要把對口支援單位作為本院的“子醫院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口單位的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口單位的管理能力和技術水平，建立一支扎根農村的醫療隊伍。
(四)建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉鎮衛生院的管理狀況、醫務人員的基本技能和工作開展情況等評價支援醫院的工作成效，確保“萬名醫師支援農村衛生工程”項目工作取得實效。
10. 對口支援工作總結 篇十
對口支援工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。20xx年，我們在市委、市政府的正確領導下，根據《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》，緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，擴大合作范圍，提高合作層次，教育合作交流進展順利，完成了階段性的對口支援任務。
（一）上半年工作總結
1、提高認識，全面加強組織領導
與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流，是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務，事關大局、職責重大。在工作中，一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓，由一名副主任專門分管，具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室職責落實。中心辦公室作為主要工作部門，負責做好日常工作的協調、服務和聯絡工作，與其他職能處室一齊落實有關援助、合作項目，并將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中，我們結合實際不斷健全完善工作機制，如工作例會、職責單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會，各有關學校匯報了工作進展狀況，交流了對口支援經驗體會，較好地促進了工作開展。
2、圍繞目標，廣泛開展支教活動
圍繞今年對口支教目標、任務，我們采取更加扎實措施，大力推進對口支教活動，確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優秀教學業務骨干赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業務骨干教師47人赴對口學校支教。二是繼續接收對口學校領導干部、骨干教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名干部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時，還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式及時寄發往對口學校。四是用心幫忙對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現代化的進程中也出現諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經費緊張等問題，但各校都能大局出發，用心克服自身困難，盡可能地為對口學校帶給了必須的資金、物力支持，為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套，價值3萬多元，并從無錫專門請運動器械廠家到現地安裝調試；錫師附小視支教為已任，年初就排好計劃，把原計劃用于本校的電教設備優先保障對口學校；江南中學用心籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍，對來校交流的教師給予無微不至的關心，除每人每月上千元的伙食補助外，還專門雇人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節保障；市北高中嚴格按照上級有關規定要求，每一天派人到指定商店采購清真食品，專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調技術；梅村高中要求支教教師在對口學校每一天務必上1節課、聽3節課，每周批改2個班級作業，要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的教學成果。
3、突出重點，精心組織智力支教
在對口支援與南北掛鉤工作中，各校在大力帶給物質支持和技術援助的同時，更加重視智力援助，不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線，而且還敞開所有學科，讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍；錫師附小的支教教師不僅僅給對口學校的學生們上課，同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓，與他們在教學中共同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念，把自我的教學經驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方；江南中學把來校交流的教師視為本校一員，與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核，同時還組織他們到外地參觀見學，擴大交流領域，豐富學習資料；市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區教學實際，主動與青山高中聯系，把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地，讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果；梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上，以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手，并把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、后勤管理、學生天地、招生考試等9個專題，按專題制作成光盤，為對口學校建設帶給樣板，全方位推動對口支援工作。
（二）下半年工作打算
1、計劃在20xx年暑期期間，組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業務骨干赴各自對口學校進行講學輔導。
2、繼續接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習，全面完成雙方交流任務。
3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經驗及有關資料，透過多種形式帶給給對口學校。
4、盡已所能及為對口學校帶給物質支持和技術援助，中心已安排對口支援專項經費用于對口支持地區學校建設，將在20xx年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地，具體商定對口支援工作的措施，幫忙他們改善辦學條件。
11. 對口支援工作總結 篇十一
為認真貫徹落實省衛生廳等六部門《關于加強衛生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛生廳衛生專業技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規定》，為進一步做好城鄉醫院對口支援工作，20xx年我局按照上級相關文件要求，結合我縣實際情況，我局以號文件下發，就開展對口支援工作作了安排部署，現將有關情況總結如下：
一、領導重視，組織健全。
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，并建立專家組，制定了《縣衛生局20xx年度城鄉醫院衛生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫院、縣平通鎮中心衛生院、木里縣人民醫院、縣各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心簽訂了對口支援協議。
二、團結協作，勤奮工作。
依據方案計劃，20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫院及社區衛生服務中心派駐思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫院醫務人員工作的高年資中級職稱以上的醫療、管理、護理或醫技等人員近100人，根據受援醫院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫院規范化培訓醫院管理人員和臨床醫務人員6人。專家組成員和派駐醫務人員在受援醫院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫院醫師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫院醫務人員。對受援醫院的管理工作提出建議。幫助受援醫院建設重點科室。充分發揮上級醫院的綜合能力與優勢，提高農村醫療服務水平。
三、工作扎實、成效顯著。
通過對口支援，我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系，受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準，社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
四、20xx年計劃。
20xx年我局將繼續根據中、省、市、縣相關工作要求，繼續扎實推進城鄉醫院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：
一是加強考核力度，確保落實對口支援工作內容和工作效果。
二是明確職責，繼續加大人才輸出的.力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作。
三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的范圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫院的管理水平和業務能力。
篇三：醫院對口支援的工作總結 經過一年時間的支援工作，對提高鄉鎮衛生院醫療技術水平、服務水平、人才培養等方面起到了積極的作用。現將一年工作總結如下。
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養出了一批優秀的專業技術人才，緩解了基層衛生人才技術短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫務人員到對口支援醫院開展義診、專題講座等活動，并充分考慮到基層醫療工作的特點，在義診的同時，為基層醫護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫院人員進修人員2人，根據他們的實際情況及要求，挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。
4、廣泛宣傳，通過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施“千名醫師下鄉村”工作是國家解決農村群眾“看病難”、“看病貴”的一項重大舉措。
通過對口支援，我縣縣直醫療單位與受援醫院結成了長期穩定的對口支援和協作關系，受援醫院在醫院管理、醫療質量與醫療安全控制、基礎設施、學科建設、醫療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫院的業務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛生院整體達到一級甲等醫院標準，社區衛生服務中心達到衛生主管部門驗收標準。在全國農村中醫藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
20xx年，在大家的共同努力下，醫院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區的需求與期待還有一定差距。
一是根據我院實際情況，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限。
二是經費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
12. 對口支援工作總結 篇十二
一、工作目標
以廣大人民群眾的醫療衛生服務需求為導向，解決鄉鎮衛生院醫療服務中的實際問題為突破口，以加速鄉鎮衛生院人才培訓為重點，努力提高衛生院醫療衛生服務水平和能力，使廣大基層群眾享受到優質的基本醫療衛生服務。
二、支援的單位
根據宜良縣衛生局安排，我院對口支援竹山鄉中心衛生院、草甸鄉中心衛生院。
三、對口支援主要做法
（一）醫療技術援助：我院將所支援的2個衛生院設為“宜良縣紅十字會醫院協作醫院”，選派內科、外科、婦產科、眼科、B超室、放射科、護理，化驗室的醫院骨干醫生定期或不定期到受援衛生院幫助指導工作，解決業務中遇到的困難。
（二）對專業技術人才幫帶培訓：我院為所支援的衛生院內科，外科，婦產科、醫生實行了業務技術的幫帶，并且在我院幫助培訓了一名心電圖醫生。
（三）基本醫療服務指導：我中心采取傳、幫、帶等方式，協助所支援的衛生院建立急救響應體系，以解決目前鄉鎮衛生院醫療急救水平不高的問題，提高孕產婦救治的及時性；同時，建立并強化以當地常見病、多發病為主的內科、婦科門診。
（四）開展雙向轉診制度建設：通過協作逐步實現“小病不出村，大病進醫院”的目標，以協助單位建立轉診關系，需要修養的病人轉回協作單位，協作單位無條件治療的轉我院治療。
三、主要成績
為保證此項工作的順利開展，我院成立對口援工作領導小組，由院長任組長、書記任副組長，各職能科室主任為成員，醫務科具體負責對口支援的日常工作任務，每月定時由組長或者副組長親自帶領醫療隊伍下到對口支援單位進行幫助工作。根據受援單位的實際情況，因地制宜，制定出切實可行的措施，有針對性地開展支援工作，切實幫助受援單位解決實際困難。今年以來我們共出動作車輛12臺次，人員70人次。宜良縣紅十字會醫院每月一次的支援讓老百姓在當地享受了縣級醫院的醫療衛生服務，并感嘆去的次數太少，不但解決了一些老年人及婦女的疾痛，并贊嘆我們醫務人員的敬業及做事的認真態度。特別是近幾個月的支援，內科，外科不但解決了一般的常見病，多發病的醫療診斷治療，還根據我院的一勢，解決了一部在衛生院不能夠解決的凝難病的診治，為老年人患者帶去了福音。例如：為竹山鎮的老年人實施了眼科手術解決了患者長期眼睛疾病的痛苦，并得到了他們的稱贊，讓一些坐車不便的老人及家人無時間照顧老人等問題得到了解決，還有就是婦科方面，婦科的支援為廣大婦女提供了優質的服務，如：“人流”“放環”“孕檢”等工作。
總之我院今年的對口支援鄉鎮衛生院工作為緩解老百姓看病難，看病貴做出了一定的成績，為老百姓提供了優質的服務，并得到了社會各界人士的好評。切實提高了受助單位的醫療救治能力，幫助改善了當地的醫療服務水平，方便群眾就醫，造福一方百姓。
13. 對口支援工作總結 篇十三
多年來，我院一直受奉節縣人民醫院對口支援，為提升我院衛生服務水平、構建和諧社會。
促進城鄉衛生一體化、發展基層衛生服務，在物力、財力、技術支持、人才培養等方面起到了積極的作用。城市衛生支援農村衛生的重大決策和舉措，有利于提高基層醫院對農村常見病、多發病的診療水平，為農民就近提供質優、價廉、便捷的醫療服務，有利于緩解農民“看病難，看病貴”問題，有利于加速農村衛生人才培養，加強農村醫療衛生隊伍建設，有利于促進城市醫療資源合理流動，促進城鄉衛生事業全面協調、均衡、可持續發展，有利于提基層醫院臨床和醫技科室的服務能力和診療水平，加強農村常見病、多發病和重大疾病的醫療救治;加強農村衛生人才培養，提高基層醫院管理水平，是構建和諧社會的重大決策和舉措。縣人民醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下九個方面的重要舉措。
1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批 人才的目標。
2、縣人民醫院院長陳國剛同志今年四月在百忙中親自來興隆與鎮黨委、政府共商我院發展大計，關心我院的發展。
3、每年簽訂援助協議，建立了定點支援關系。
4、在對口支援期間，投入了CT、B超等大型設備，還投資人民幣百萬余元。
5、每年選派3——5名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。
6、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院臨床科室健全了，診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地農民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為鄉鎮衛生院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
8、人員培訓方面，我們的人員長期保持輪流到縣醫院進修學習。每年至少接受2——5名衛生技術人員免費進修各種專業學科;在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來，不帶一根草去，對他們單位、個人的利益都受到較大的損失，但他們無怨無悔。