大學演講稿（通用17篇）
1. 大學演講稿 篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的理想是為中國教育做兩件事：第一是做可盈利性教育，培訓教育產業化，這個我們已經做到了。第二是一定要做一個非盈利性的私立大學。
在中國辦一所真正意義上的私立大學，主要是基于以下兩個考慮：
第一，我認為對于中國未來的教育體系來說，如果民辦教育體系不發展起來，在某些領域不能跟公辦教育抗衡的話，中國的教育永遠是一條腿走路，不太容易走好。
在民辦教育體系中，我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫，中國必須出一些能夠與中國優秀的公立大學抗衡的私立大學。我希望再過50年，當人們提到北大、清華、復旦、浙江大學這些學校的時候，也能夠提到一些私立大學的名字。未來有這樣的私立大學出現，不但可以增強中國教育體系的競爭實力，還可以增加學生選擇的多樣性，推動中國教育與國際的接軌。
第二，目前中國的私立教育靠學生學費維持運行，這是一個很荒謬的現實。這就意味著，不管你怎樣節約，學生都不可能受到良好的教育。因為你就那點兒錢，怎么請來好老師？所以基本上民辦學校都是請一些一般的老師，怎么可能有競爭力？曾任清華大學校長的梅貽琦先生說過：“大學者，非大樓之謂也，乃大師之謂也�！笨梢妿熧Y對于大學來說是多么的重要！
我心目中的私立大學模式是，學校有足夠的錢，學生不需要考慮能不能交得起錢，而只需要考慮自己到底優秀不優秀。我的招生原則就是兩個：第一，學生優秀不優秀；第二，盡可能地招收成績好、有培養前途的農村孩子。我覺得農村孩子有著城市孩子所不具備的特質：吃苦精神、堅韌精神以及對社會民眾疾苦的了解。當然，農村孩子也有很多弱點，可能相對自卑，剛開始的時候眼光相對狹隘，但這些都是可以鍛煉出來的。所以，這個學校很大程度上是為農村孩子辦的。
我要用基金會的方式來運作這所學校，基金會通過資本運作賺的錢，支持學生的學費并聘請著名教授。這方面我有自己獨特的優勢：首先我懂教育；其次我不想從這個學校賺錢；再次，我本人具有的品牌效應，能夠請到全中國乃至全世界優秀的教授。有了名牌老師，學生沒有不來的道理。
新東方的私立大學已經開始征地了，當然這會是一個很艱難的過程，例如基建完成之后，本科文憑資質尚需教育部的批準。前方一定會有很多的困難，但我不急不躁，有耐心。今年我46歲，我覺得自己還有時間，還能做完這件事。
2. 大學演講稿 篇二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間》。
上次上學路上看到一棵柿子樹。現在是冬天。這棵柿子樹的葉子變成金黃色，風一吹就掉了。記得春天的時候，它是那么的茁壯，枝頭長滿了翠綠色的葉子，看起來像是一副生機勃勃的樣子。許多孩子在它下面玩耍，但現在它像老人一樣老了。我認為樹和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老，從青春到衰老只是一眨眼的事。時間過得真快。我深深地感到我們應該珍惜時間。
回顧過去，我沒有珍惜時間。舉個例子，我沒有完成作業是因為我以前看過電視。這樣的事情經常發生，我很后悔。所以我告訴自己，要抓緊時間認真完成作業，每一秒都要做一些有意義的事情。想到這，我感覺很好，上學的時候感覺輕松多了。我以前做作業的時候會四處看看，但現在我太專注于作業了，所以我不會走神。像昨天一樣，除了學習，我還看了關于歷史的課外書，比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我寶貴的啟示和珍惜的時間。
有人把時間比作金錢，可見其珍貴，卻無法凸顯其價值！有人可能會說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時間就是為了錢。但是生命是活著的，難道只是為了生存嗎？也是為了活得清晰，有價值！錢丟了，可以換時間。然而，沒有人能用錢買到時間。
有人把時間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創造。然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時間！“花只有折起來才能折。不要等到沒有花才折�！敝挥猩朴诶脮r間的人才能贏！
在時間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進步，有的人自我放縱；有些人浪費時間，有些人努力工作。有的人熱血沸騰，生活充實；有的人白發早生，最后無所事事。時間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態，做一個有進取心的懦夫！
同學們，在我們的生活中，青春期的時間特別寶貴。在這個階段，生命力、精力、記憶力最強。我們要充分利用這個大好機遇，認真學習各科，迎接明天的挑戰。
“別等清閑了，白小子頭。”珍惜時間同學們。這樣，我們的生活就不會隨著日月的更替而老去。我們將成為時間的主人，永遠年輕。
謝謝大家！我的演講結束了！
3. 大學演講稿 篇三
有人說：人生如戲，世界是個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色;有人說：歲月如歌，跌宕起伏，每個音符都扣動我們的心弦;也有人說：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個人都對自己的人生有著不同的看法，正因為這樣我們的世界才變得豐富多彩。
對于一個十八歲的年齡，閱歷之少似乎還沒有權利評論人生，但對美好生活的憧憬是絲毫不會少的。我說歲月如詩，青春如夢。詩歌簡短卻充滿內涵。說它簡短，正如孔夫子佇立于水邊的感喟：“逝者如斯�！睍r間的過往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來，哭過，鬧過，跌倒過，卻又笑著，唱著，爬起來。我們每個人都真誠的帶著情感，勇往直前，纂寫著屬于自己的詩篇。一路奔到現在，邁入了大學的校門，成為了成年人，社會人。在這里，我們將繼續寫我們的詩，一首不同以往的詩行。相信這詩行定會更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因為大學是一個能讓人提升品位與氣質的地方，“百花齊放”，那芳香浸潤著靈魂，陶冶著性情。
至于夢想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈給青年人的一份禮物。有了夢想，我們才覺得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中說：“人有了物質才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存，而人則生活。沒有夢想，就沒有人的生活�！备爬ǖ暮芫伲莱隽俗鳛橐粋�人生存的意義與內涵。那就是：為理想的生活而奮斗�？梢哉f生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節，也就是我上高三那一年的中秋節，晚上我獨自一個人在大操場上跑步，為了排解內心的壓抑�？傆X得那時的日子過得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學而奮斗，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺得離那個夢越來越遠，跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見了那個圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當時就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時真的就像夢境一樣。一年眨眼間就這樣過去了，今年的中秋恰巧是我來北大報到的第二天，晚上新同學一起在未名湖邊舉行中秋班級聚會。凝視著那燈光閃耀的博雅塔，仰望著今年中秋的月亮，我不禁感慨萬千。這一次聚會上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學說我圓夢了。我說我們大概都圓夢了吧!也許這個夢并不完全像當初設想的那末精彩，那末甜美，但追夢的過程是什莫東西都無法替代的，是人生中屬于我們自己的財富，也大概是一首只有自己才能讀懂的詩歌。
考上大學，考上北大，也許只是我們小小的一個夢圓。在大學里，還有許多東西等著我們去發現，許多知識要求我們去學習，許多能力需要我們去鍛煉，當然還有許多夢要我們去追尋。這些日子，我在常思考：大學究竟是一首怎樣的詩篇?大學對于我們來說究竟有什莫意義?清華大學第一任校長梅貽琦在《大學一解》中對“大學之道”的科學內涵及其現實意義作了精辟的闡述：《大學》一書開章明義之數語即曰：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善�！比粽撈淠�，則格物，致知，誠意，正心，修身，屬“明明德”;而齊家，治國，平天下，屬“新民”。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學教育之要圖也，是《大學一解》之所作為也。(梅貽琦：《大學一解》，載于《大學精神》，楊東平主編，遼海出版社20__年版，第69~81頁。)“止于至善”，至善永無止境，至善是一個過程，是絕對統一的過程。一是一地既有當下相對的善，必止于此善，而后能定，能靜，能安，能慮，能得。(涂又光：《中國高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361)大學是智慧的象征，是探求知識、追求真理的地方。大學是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質的地方。大學是人生成才、成就事業的新起點。
在這個偌大的園子里，我們有太多的選擇，也就意味著有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個校園里，我們又會遇見太多的強人，也就意味著我們可能就不再是昔日的明星，高考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應該接受“平庸”，但終不甘于平庸，努力樹立自己的理想與方向，時常問一問自己：“我的夢在何方?”冰心生前家中一直掛著這樣一幅對聯：“世事滄桑心事定，胸中海岳夢中飛�！绷簡⒊苍鴮戇^一首《水調歌頭》，其中一句是這樣的：“不恨年華去也，唯恐少年心事，強半為消磨�！痹谶@里，他們均提到了“心事”二字，那末何謂“心事”?時常存于心間的一種信仰與追求，有了這樁“心事”，即使“世事滄�！保埠敛晃窇�，擁有獨立的人格，在事態變換時不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的“心事”又時常因為歲月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對青年人的眷顧吧，把夢想給了我們這些青春飛揚的人，那末我們又怎能浪費這寶貴的機會呢?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬于我的性格!人的夢想有大有小，不能說大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個原理：面對一棵大樹，如果你想購到伸手可得的蘋果，那末你的能力只能限于“伸手可得”，永遠也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業，在結業會上，校長對我們說：希望大家將來都有能力做大事。我覺得一個有能力做大事的人，必然會為社會創造出能多的價值。我們不能僅僅把夢想定格到個人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中說到：“一個人如果只為了自己而勞動，也許可以成為一名著名學者，絕頂的聰明，出色的詩人，但他絕不可能成為一個偉大的和完美的人。”所以，作為大學生，因該培養自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來要成為社會的希望，成為推動社會前進與發展的力量!
當然，僅有理想是遠遠不夠的，再美的花朵也需要我們去栽培，再甜的果實也需要我們去種植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們該如何去撰寫那美好的詩歌，追求心中的夢呢?楊振寧強調3個“P”，我認為很有道理。“perception(眼力)，persistence(毅力)，power(能力)�！绷粜慕詫W問，動靜總相宜。
在一個大學里，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴格說來，校園并不存在純粹的自然景觀，絕大多數自然景觀都是人文的，這也是中國大學景觀的一大特點：自然與人文的緊密結合。如北京大學中的燕園建筑，源于自然，高于自然，它是優美環境的畫龍點睛之筆，是校園文化的經典之作。實現了建筑功能與環境的統一，用建筑組群形成和諧的韻律，用建筑與山水、道路與樹林相融合的空間序列，使人產生多種美的感受，體現了建筑特有的人文關懷�？v觀整個燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門，林木蒼郁，美輪美奐。(摘自《北京晚報》，20__年8月1日第11051期)接下來，要留心的就是大師的風采。梅貽琦說過：大學之所以稱其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應該謙虛誠懇，勤思勤問。前幾天，我去北大圖書館看書畫展，主要展出的是當代名家的書法和國畫。
我只是喜歡書畫，但對其并沒有很深的研究，所以這里展出的好多書畫的內涵也不太懂。恰巧，旁邊有個爺爺，看得很認真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說：“爺爺，我覺得您一定懂書畫，您給我大概講講，成嗎?”爺爺聽了一笑，很謙虛地說：“我是搞國畫的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能說說自己的見解�！苯酉聛�，他就很認真地告訴我賞畫的幾個步驟，應該欣賞什莫。然后他又由畫談到了藝術繼而說到當今的國情，他有一句話我記憶猶未深刻，他說：藝術是建立在經濟和政治基礎之上的，是反映時代的一面鏡子。爺爺提到自己的經歷時，說今年他已經70歲了，經歷了國家的變遷和發展。我忽然覺得，身邊的每一個人都是值得學習的老師，因為在每個人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個爺爺，可能就是一個享有名望的教授甚至是某方面的專家大師，但他們都表現得那末平凡，謙虛，和藹可親。
至于在大學里要鍛煉的能力，用華羅庚的話講：專，博，漫。首先要掌握一項或是兩項專門的能力，可能是你的專業，也可能是某項超群的才能，比如：演講，設計，策劃等等。然后就要“博”，即多接觸各類事物，多讀書，讀參加社團活動，從而挖掘出自己的潛能。當我們學到一定程度，就會融會貫通，甚至漫射到其他學科，成為時代需要的復合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開到的永遠只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來，才可以收獲一片真正的藍天!
有這樣一個故事：在大草原上，有只獅子不停的奔跑，但是前方卻沒有獵物，問他為什莫要奔跑，獅子說：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑，問他為什莫奔跑，小鹿說：“我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉�！边@就告訴我們：不論是強是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。
所以，為夢想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫出無悔的詩篇!
4. 大學演講稿 篇四
這是一篇自己在實用口才學選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發現自己的價值，追尋人生的真諦!
在市場經濟的今天，談到“價值’兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產”或者達到的高貴榮譽。當然，這一點，我們無可否認，因為物質的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產生活的需求，讓人們產生了一種滿足感。
但是，對于我們的大學生群體，作為時代進步的象征，作為科技，教育興盛的標志。我們應該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點什么給社會。畢竟，從我們背上書包跨進學堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠往往一事無成。大學生在大學時代已經開始了實現自我人生價值的嘗試。比如學校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉活動等。時間雖然很短暫，但是對于我們今后的人生價值的更好實現奠定了一定的基礎。
XX年中央電視臺組織的“感動中國十大人物“評選活動中，使我們認識了華中農業大學畢業生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區小學志愿義務支教，他的事跡在大學生中引起了很大的震動，感動了許許多多的大學生。大學生實現自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業，并為之努力，進獻自己的一點力量，這也是我們大學生價值的一種體現。我們大學生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結合起來，才能實現自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現的，社會需要我們，我們就應該實現自己的價值。
其次，我們是一群已經在學校待了近十四年的學生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續探尋，追求。所以，作為我們大學生的價值，努力學好知識，積極的拓寬我們的知識面，進而在廣博的知識面基礎上形成專一的學術研究方向就是其中之一。國家一再強調“科教興國“，其實質歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：“我餓�！� 來來往往的過路人對此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓�！贝撕�，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明�！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧!” 于是，詩人將牌子上的字改了改。當天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它�！�
當然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現象我們看本質，既然知識是一種價值，那么作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值么?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬于國家，也屬于這個社會!作為當代大學生，我們即將承擔起建設國家的重任。作為未來建設的排頭兵，作為未來建設的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學生的義務，也是我們的責任，我們的價值體現。我們應該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學生，我們只有深刻的認識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發展方向，明確自己能夠做什么，真正的實現自己的價值。
最后，我想引用it精英李開復先生的一句話作為結束：“人生的價值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應該留下什么，這真的值得我們用心思考!
5. 大學演講稿 篇五
一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……
那個“自古逢秋悲寂寥”的季節，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風，五官六臟寒暄著些許的涼意，直視著遠方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來。
他，一個收破爛的，儼如經歷過狼煙烽火，惡戰沙場的花甲男人。每隔幾天就會經過我家院外那條長長的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業生涯走過最多次數且最漫長的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風吹到我耳畔時，也就是我賣廢品的好時機。
“怎么這次這么晚的��？”我疑惑的問道�！澳憧刺柖枷律娇鹊梦一ǘ贾x咯�！蔽矣悬c不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說著一口貼近普通話的話。邊說邊微笑，不過不敢把嘴張太開，因忙碌一天沒沾水嘴唇裂開了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說著這天的豐收詳情。邊說邊換氣，仿佛要一口說完給我聽他的喜悅似的。
其實每次我都會細心凝聽他所說的東西。因為從他的話可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒有仔細的聆聽他的話，像換格式似的改為仔細的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動的身軀而閃動。一身襤褸的秋衣隨風起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂到腳趾詮釋了生活的艱辛與血汗。“還是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發怔著，便把我叫回神來�！熬瓦@些，沒有別的了嗎？”這是他這行必說的話，語氣溫和的說著，就像春風一樣暖意宜人。
我調整情愫的回了他的話，“沒有了，就這些了�！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說：“要不要去找找有沒有別的可賣的”這是他這行必說的第二句話�？伤男袠I語言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說，“真的沒有了，不信，你來屋子找找。”我把語氣弄得很怪。
“真的沒有？”憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風捉影似的往我身后搜索著。
“真的沒有！”我用肯定的語氣說，生怕他將他這行的職業語言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過臉頰，劃過歲月，濕潤了快發霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒什么兩樣，這我就看不出誰渲染了誰了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽更夕陽了。感覺萬物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著和我不同世界的人的他�！霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽�的衣裳呢？”心里苦思冥想著。我帶著一直都很詫異的疑問問他：“你家住在哪里�。俊币曈X很順暢的看著。他極其樂意似的回答著我，“就在那，不遠處�！卑咽炙煞呕厥掌�，一百八十度扭轉脊梁，我能細微的聽到骨頭碰撞發出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續兢兢業業的履行他的行業。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問號質問著：“你不是本地人嗎？”“不是”話聲未消就接著說“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著一口近似普通話的話�！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税�！”他說：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問道。“那你干嘛大老遠跑來我們南方啊，而且還做這一行。”我有了警官具有的輕蔑的態度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉的時候。聽鄉里人說，來南方好賺錢，和他們就來這里了�！蔽翌D時之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒到我問，他就把自己的簡歷送上門來，“來到這賺的錢并不吻合他們說的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過總比北方少南方一點好�！闭f完，哈哈大笑起來，笑聲粗獷，他又說：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個，我們那五毛一個。很多東西都比這便宜的多了。”他自豪的夸夸其談。我心里立刻想起了一些細微的問題：其實他們沒來這里前，他們并不知道南方和北方的區別差異。這里會因好賺錢，薪水高，物價也會成正比的隨之飆漲。萬事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點北方口音問他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒讀過什么書，找好的工作好難，現在不是說要什么文憑嗎？”他發出微弱的聲息嘆了口氣。“那東西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要�！彼瓷駳饧大@奇。剛說完，他換了口氣又接著說：“小伙子，你可要好好讀書，不報國也要報家��！”我示意的點了點頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來代替“不好”。他倉促的“沒有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好。”他充實的踏了踏腳下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
然后，我又冒昧亟亟問道：“你賺那錢為了什么啊？”他挪挪鞋墊，好像在躊躇，更像在掂量�！暗仍龠^幾年，賺夠兩萬了，我就可以在老家建兩層的平房了�！边@時他在用和他一樣殘舊的秤重復的秤著回收品，像在秤著他這夢的重量
霎時，一陣陣的秋風卷進了他的衣角，歲月也竄進了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
6. 大學演講稿 篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
大家都應該知道我們第一任主席毛澤東吧!但是，你們可否知道在他的背后卻有這樣一段歷史：他的一件睡衣穿了20年，補了73個補丁;一條毛巾被上的補丁達到了70多個個;一雙拖鞋穿了20多年。連偉大的領袖都可以做到，我們又怎么不能呢?
其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
7. 大學演講稿 篇七
那輛綠皮火車，穿過了二十六年的歲月，還在我耳邊轟鳴。當年，是它送我去上大學。
綠皮火車搖搖晃晃去成都，天上白云，一朵一朵落下來，棉花一樣披在我身上，是初秋了，風有一些涼......這是我十九歲那年，在鄉間夜里做的一個夢。八月，大學錄取通知書就來了。去成都讀大學，開始我十九歲的第一次遠行，成為我那些日子最美好的期待。于是，我就在夢里提前出發了。
八月里最后幾天，爸媽就開始忙碌，為我準備去大學的包裹。一個鄉村的十九歲孩子，就要出遠門了，那是出發去成都啊，高樓林立，一個川流不息的大城市。我媽總是不放心，她要我爸陪我去一趟，爸反復思量，最終決定，讓我一個人去。爸是心疼那幾個路費?也許，爸是讓我獨自出門，去學會面對我未來的人生，獨立接受我自己的命運。十八歲那天的成人儀式，我就是在山坡上，和父親追一只野兔，沿著起伏的山梁狂奔，最后，我把氣喘吁吁的父親跑贏了，父親累倒在一棵大樹下。
媽為我打緊了一床半新半舊的棉絮，媽笑著說，如果我考不上大學，棉絮就是準備給我娶鄉下媳婦用的。媽突然說了一句："你看村支書的女兒，一聽說你去讀大學了，有幾頓飯沒吃了。"我記得，還是高二時，就有一個人披著舊棉襖，捂著胸口咳嗽著來我家說媒，說的就是村支書家的女兒。我爸那次指著那人發了很大的火："我家的娃，還要考大學!"那人悻悻而去。
媽還在布口袋里放滿了核桃、芝麻、麥乳精。我爸畢竟是一個有文化的人，他讀過杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，知道杜甫在成都的秋天里就冷得瑟瑟發抖，所以氣溫肯定很低，他抱著那件心愛的軍大衣要塞到包裹里。我輕輕推開他："爸啊，用不上的，我比你年輕，冬天我還可以去洗冷水澡的。"在我堅持下，爸把發黃的軍大衣重新放回了柜子里。
臨行前的晚上，媽做了好大一桌子菜，遠比過年豐盛多了。爸拿出一瓶本地釀的糧食酒，先給自己倒了一杯，又給我倒了半杯。沉默許久的爸開口說："就喝幾口吧!"我同我爸碰杯了，我知道，我與這樣一個男人，開始做朋友了，平時，他可是那么威嚴。爸抬頭說，成都那城啊，肯定比縣城大好多倍，你嘴巴要甜一點，多問路，不要走錯了。我點點頭，爸，我會看地圖。爸說，我一看地圖就頭暈。我媽給我碗里不停夾菜，一句話也沒說，我偷偷望見，媽眼里有淚水了。
凌晨的滿天星光下，爸和媽送我到山梁，他們沒什么話了，只是拉著我的手，不愿意松開。我去鄉里坐頭班客車到縣城，再從縣城坐長途車到另外一個城市的火車站，坐火車到成都。
晚上，坐在開往成都的綠皮火車上，列車如一節一節巨大的綠色郵箱，載著我的夢想，緩緩抵達。
8. 大學演講稿 篇八
親愛的老師和同學們：
大家好！
茫茫宇宙中，有一顆美麗的行星——地球。但是現在，這個美麗的星球上發生了大規模的干旱！我們有沒有想過為了地球而保護地球，珍惜水資源？
別看地球水儲量138。6億立方米，其中咸水占97。5%，淡水只占2。5%。然而，近69%的淡水被凍結在地球的極地地區，3%儲存在地下含水層和永久凍土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水僅占淡水儲量的0。33%。也就是說，地球上只有100萬億立方米的水來維持生命周期和新陳代謝中的水總量！
目前，世界上有100多個國家和地區缺水，就是其中之一。全國600多個城市中，缺水的有300多個，嚴重的有108個！也許我們現在并不認為我們的國家缺水，因為我們生活的地方有水資源，但我們不知道的是，也有干旱的地方，常年缺水，土地變成了沒有植被的沙漠，所以在那里生存也是個難題。所以請珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！謝謝大家。
9. 大學演講稿 篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生有很多無奈。有些無奈可以選擇，但有些無奈是必然的。
她是我最好的朋友h。她是一個活潑開朗的女孩，但自從那次事件后，她一直很沮喪。我知道，這對她打擊很大。我不知道怎么安慰她，只能說一些讓她開心的話。但她只是強顏歡笑。她小時候母親因病去世，父親不得不外出打工，把她和奶奶留在家里。我和她從小一起長大，形影不離，所以經常去對方家玩。她奶奶對我很好。總覺得我和H在她心目中的地位是一樣的。不管什么好吃的好玩的，她總是準備雙份。
每次去她家，我都纏著她跟我說她的時間。每次我都直著耳朵，怕錯過每一首精彩的曲子。聽著，聽著，我覺得我已經融入那個時代了。雖然當時的生活很窮，但是很幸福很舒服。原來奶奶小時候是個文靜的女孩子。奶奶告訴我，她小時候父母對她要求很嚴格，比如：笑而不露齒，吃而不出聲……她說她不認同父母對孩子的愛，他們的愛被寵壞了。只會讓自己的孩子養尊處優。長大后總有一種惰性，不想工作，只想享受自己的成功…
奶奶去世后，我讓H住在我家。她答應了，她在我家，我爸媽也沒把她當外人�？偸潜M力安慰她，幫她走出悲傷。但是，越是安慰父母，她越是難過。我想：她一定是在我家找到了失散多年的家人，心里很感動。
最后，在我們的指導和幫助下。她走出悲傷，仍然是一個快樂活潑的女孩。一切都回到正軌。而且她爸爸又要出門了，我就讓她住我家，我媽也同意了。
通過這件事，我明白了，世界上沒有過不去的事，但是沒有回頭路。和他們在一起的時候一定要珍惜，因為失去的人再也不能擁有。
10. 大學演講稿 篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……
那個“自古逢秋悲寂寥”的季節，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風，五官六臟寒暄著些許的涼意，直視著遠方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來。
他，一個收破爛的，儼如經歷過狼煙烽火，惡戰沙場的花甲男人。每隔幾天就會經過我家院外那條長長的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業生涯走過最多次數且最漫長的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風吹到我耳畔時，也就是我賣廢品的好時機。
“怎么這次這么晚的啊？”我疑惑的問道�！澳憧刺柖枷律娇�，等得我花都謝咯。”我有點不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說著一口貼近普通話的話。邊說邊微笑，不過不敢把嘴張太開，因忙碌一天沒沾水嘴唇裂開了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說著這天的豐收。邊說邊換氣，仿佛要一口說完給我聽他的喜悅似的。
其實每次我都會細心凝聽他所說的東西。因為從他的話可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒有仔細的聆聽他的話，像換格式似的改為仔細的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動的身軀而閃動。一身襤褸的秋衣隨風起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂到腳趾詮釋了生活的艱辛與血汗。“還是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發怔著，便把我叫回神來�！熬瓦@些，沒有別的了嗎？”這是他這行必說的話，語氣溫和的說著，就像春風一樣暖意宜人。
我調整情愫的回了他的話，“沒有了，就這些了�！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說：“要不要去找找有沒有別的可賣的”這是他這行必說的第二句話。可他的行業語言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說，“真的沒有了，不信，你來屋子找找�！蔽野颜Z氣弄得很怪。
“真的沒有？”憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風捉影似的`往我身后搜索著。
“真的沒有！”我用肯定的語氣說，生怕他將他這行的職業語言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過臉頰，劃過歲月，濕潤了快發霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒什么兩樣，這我就看不出誰渲染了誰了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽更夕陽了。感覺萬物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著和我不同世界的人的他�！霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽�的衣裳呢？”心里苦思冥想著。我帶著一直都很詫異的疑問問他：“你家住在哪里��？”視覺很順暢的看著。他極其樂意似的回答著我，“就在那，不遠處�！卑咽炙煞呕厥掌�，一百八十度扭轉脊梁，我能細微的聽到骨頭碰撞發出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續兢兢業業的履行他的行業。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問號質問著：“你不是本地人嗎？”“不是”話聲未消就接著說“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著一口近似普通話的話�！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税桑 彼f：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問道。“那你干嘛大老遠跑來我們南方啊，而且還做這一行�！蔽矣辛司倬哂械妮p蔑的態度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉的時候。聽鄉里人說，來南方好賺錢，和他們就來這里了�！蔽翌D時之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒到我問，他就把自己的簡歷送上門來，“來到這賺的錢并不吻合他們說的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過總比北方少南方一點好。”說完，哈哈大笑起來，笑聲粗獷，他又說：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個，我們那五毛一個。很多東西都比這便宜的多了。”他自豪的夸夸其談。我心里立刻想起了一些細微的問題：其實他們沒來這里前，他們并不知道南方和北方的區別差異。這里會因好賺錢，薪水高，物價也會成正比的隨之飆漲。萬事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點北方口音問他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒讀過什么書，找好的工作好難，現在不是說要什么文憑嗎？”他發出微弱的聲息嘆了口氣�！澳菛|西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要�！彼瓷駳饧大@奇。剛說完，他換了口氣又接著說：“小伙子，你可要好好讀書，不報國也要報家��！”我示意的點了點頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來代替“不好”。他倉促的“沒有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好�！彼鋵嵉奶ち颂つ_下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
然后，我又冒昧亟亟問道：“你賺那錢為了什么��？”他挪挪鞋墊，好像在躊躇，更像在掂量�！暗仍龠^幾年，賺夠兩萬了，我就可以在老家建兩層的平房了。”這時他在用和他一樣殘舊的秤重復的秤著回收品，像在秤著他這夢的重量
霎時，一陣陣的秋風卷進了他的衣角，歲月也竄進了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個人獨倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
11. 大學演講稿 篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
經過暴風雨的洗禮，小樹才能更加堅挺不拔，才能茁壯成長�！}記
每個人的人生都是不同的，因為每個人的性格、出身、才能、遭遇等內在或外在因素都不同，造就了不同人的不同人生。但有一點相同，就是一個成功的人生需要一個充滿坎坷的過程，還需要一個清醒的頭腦，最重要的是需要一顆在挫折面前永不言懼、永不言棄、永不言敗的心。
沒有人能隨隨便便成功，也沒有人能永遠一帆風順。假設，一個人的一生順利得出奇，沒有所謂的挫折，沒有所謂的失敗，沒有所謂的波瀾，那么，這個人的人生算是成功的嗎?答案是否定的，這只不過是溫室里長出來的花朵，經不起任何風吹雨打，更何況，這種情況是不可能的。所以，人生需要挫折，正如雄鷹想要展翅飛翔，必先經過幼時殘酷的訓練，否則也只能與藍天無緣。
也許某某人會說：“人生如果需要挫折，那給你來場車禍如何?這挫折夠大吧!這純屬沒事找事做，吃飽了撐的，腦子被驢踢了，被門縫夾了。”當然不是這樣了，需要挫折并不是代表自己給自己找麻煩，有些事情，我們能夠避免，還是要盡量避免的。關鍵是，當挫折來臨，已經不可避免時，我們應該如何應對?有三種選擇，是退縮?是前進?還是原地不動?該選哪個呢?先不急，我們可以來分析下這三種選擇。可以發現，這三種選擇都各有兩個不同的含義，退縮既可以是畏難不前，也可以是蓄勢待發;前進既可以是橫沖直撞，也可以是勇往直前;原地不動既可以是坐以待斃，也可以是以不變應萬變。也許有人犯暈了，那該選哪個?其實，選哪個并不重要，重要的是你的態度，態度決定一切!如果面對挫折，你畏懼了，你迷茫了，你不敢面對了，你放棄了，那選哪個有區別嗎?如果你勇敢地面對了，不言懼、不言棄、不言敗，那么恭喜你了，無論結果如何，你都是幸運的。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”無數偉人名人的事跡，向我們證明了這一點。貝多芬從小就酷愛音樂，然而他的生活充滿了苦難，最大的不幸是在28歲那年，他雙耳失聰了，你能想象嗎?這對一個把音樂當成生命中的一切的人的打擊有多大?那絕不亞于死亡。周圍的人都勸他放棄音樂事業，因為對他來說，這已經是不可能了�？沙龊跛腥说念A料，貝多芬頑強的堅持了下來，把他的靈魂融入到音樂之中，并創作了大量經典的曲子，給人們帶來了歡樂。貝多芬向我們證明了他對挫折的態度，正如他所說的“我一定要克制我的命運”。想一下，如果不是挫折，不是面隊挫折那種不屈不撓的態度，會有我們今天眼中的那個貝多芬嗎?
愛迪生經歷無數次失敗，發明了電燈;張海迪身殘志堅，被稱為當代“保爾”;華羅庚在重重困難的阻撓下，發表了許多重要的數學科研成果，被稱為“中國數學之父”。類似的例子還有很多很多，這些時代先驅們為我們樹立了榜樣，是什么造就了他們?是挫折，是苦難，是頑強的拼搏的心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄安唤洑v風雨，怎能見彩虹�！薄皽厥依镫y開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒，人只有經過苦難磨練才有望獲得成功�！贝煺凼且环N考驗：它挑出一批心靈，把純潔與強壯的放在一邊，使它們變得更純潔更強壯;但它使其余的心靈加速墮落，或是斬斷它們飛躍的力量。
人生需要挫折，一個成功的人生需要更多挫折。
12. 大學演講稿 篇十二
各位評委，各位同學，大家晚上好!
我是來自_的_，一個認真細致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學生活—信念與成長�；叵胍荒昵�，高中畢業的我們懷著稚嫩的理想，激動的心情，幻想著我們未來四年生活的地方——_大學，將給我們帶來的一切——豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有著一個模糊的計劃：好好學習專業知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛煉自己的能力。
然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業，悠閑的課余生活，無數的競賽活動。由于大一的課業大多數為基礎課程，我依然要為高等數學，大學物理，大學英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?在選修課“大學生職業生涯規劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。
在第一堂課上，他笑著對我們說：“現在的知識更新換代的速度很快，也許在你們大學畢業的那一刻起，你們學到的知識已經淘汰了，落后了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習，你們已經是成年人了，需要用成熟理性的態度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態導致的，當我把我的態度擺正后，我確立了我大學四年的目標：在畢業時找到一份理想的工作。
目標確立后，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業之余，去圖書館多借幾本文學名著，提高自身的文化修養，積極參加體育活動，增強體質，與此同時參加學生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學年即將結束，在這一年里我困惑過，不安過，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數挑戰，我必將無悔與我的大學生活，達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標并為之奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
13. 大學演講稿 篇十三
同學們、老師們：
大家好！敬老、愛老、助老是我國優良的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育；孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要孝敬自己的老人，還要孝敬社會上所有的老人。
在我們中國有個傳統的節日，就是——重陽節。我國把重陽節定為“老人節”，每年農歷九月初九又稱為孝老、敬老、助老的日子。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚孝老愛幼的優良傳統。
古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。孝重老人，實際上就是孝重我們自己！
孝老、愛老，是一項神圣的使命，它傳遞著陽光，讓溫暖撒到老人的心。夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會，使所有的老人都“老有所樂”。
然而，有些不懂反哺之恩的人，卻做出一種令人不齒的行為，當你看見那街頭蜷縮的身影，難道你會熟視無睹嗎？當你聽見空蕩的房屋里回蕩著為你擔心的嘆息，你難道不會感到心酸嗎？當你看到那彎曲的身體還馱著沉重的書包，難道你不會上前馱著嗎？那些終日在垃圾箱門口徘徊等待揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆，路過時難道你就沒有同情之心嗎？老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有孝老、愛老、助老的傳統美德。所以讓我們現在開始愛護老人、孝敬老人吧！
孝老愛老我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！
14. 大學演講稿 篇十四
朋友們，大家好！今天站在這里，我為大家帶來的演講題目是“青年在創建和諧社會中所擔負的責任”。
眾所周知，“和諧社會”一詞，是黨的__屆四中全會提出的，現已成為當前國內政治主題詞之一。和諧發展，是可持續發展的合理演進和梯級升華。構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持“以人為本”的執政目標，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當的歷史責任。
穩定是和諧的前提，穩定壓倒一切。作為青年，在創建和諧社會中，要做到創造安定有序的環境。安定有序的環境，就石油企業來說，可以解釋為生產安全、隊伍穩定。作為青年，如何創造安全的環境，在安全生產中發揮生力軍作用，這需要我們站在發展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產規律，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒有社會穩定，就沒有社會和諧。身為青年，要在隊伍的穩定中發揮出骨干作用，在維護穩定上下功夫。我們石油企業是國有企業的龍頭，“鐵人王進喜”又是全國工人學習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊伍的穩定。我想，只有安全、穩定，正是我們石油企業最和諧的音符。
如何創建和諧社會，又使我想到了團結。古人說的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。社會是由群體組成，而群體是由一個個的人組成。因此，可以這么說，社會和諧的基礎，那就是人與人之間的團結。團結就是勝利。新中國石油工業的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奮進之歌。作為新時期下的石油企業青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向上的好青年，讓團結之歌高昂嘹亮。
科學發展觀就是統籌人與自然的和諧發展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故，其實這就是講的“天人合一”的和諧觀。就我們石油企業而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規律，生產發展、環保達標、環境優良。在我們的南部油田，近年來的一系列政策正是都體現出了尊重自然規律。采油站興建、井場達標、污水排放為零、綠色井站建設以及多年的小區治理等等，讓大地重新自然修復，讓生活的環境日趨完美。如今，南部油田顯現出站新景靚、水凈路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年，我們還要以自己實際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無愧于前人、也不負于后人的人與自然的和諧發展的石油企業發展之路，為我們和我們的下一代創造著美好的生活圖景。中國要真正強大，走構建和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，創建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱“我為祖國獻石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
15. 大學演講稿 篇十五
本來是問同學們的，為什么要讀大學？就很自然的想起，大概算起來已經有30年了，我是xx年考上大學。想起那時候為什么讀大學，就是從一種蒼白一下渴望讀書，所以我們那時候的復習資料可不是像你們現在，有這么厚的，印刷很精美的復習資料，而是同學們用手在鋼板上刻復習的提綱。我記得晚上印這個考卷，復習的卷子，印得最晚的時候，印到晚上三點。高考那一天，為了怕遲到，早晨5點鐘就起床了，要步行10里趕到考場的地方。我記得那時候我們中午考完了以后，我們就坐在地上，所有的考生都吃一個干饅頭，饅頭里面就夾一點咸菜。第一次離開家庭，18歲，我到今天為止都記得，沒有像你們今天讀書有被套，當時所有的學生都要自己縫被子。我第一床被子縫了三個小時五十分鐘，而且當中有無數次把自己的手指給扎破了。我覺得那個時候的艱苦是我最難忘的。我有時候在想，今天的幸福，今天一切一切為你們準備好的東西，到底是對你們今后的成才、成長是利多，還是弊多。實際在大學期間，多經受一些磨難、困難，哪怕是上一次郵局，哪怕是自己去寄一次錢，都是對自己的一種歷練。
讀大學到底是為什么？這句話一個五十歲左右的教授講起來是容易的，但是對剛步入大學的青年來講，我認為過高的要求是不現實的。我舉個例子，現在經常爸爸教育自己的兒子，“兒子，談戀愛可以，但是不能選女孩只選漂亮的，只要心靈美就是了”。我經常在想，這個孩子，這個同學的爸爸，我說你回去看看你媽長成什么樣，你老爸在年輕的時候，不一樣在找漂亮的嗎。所以到了一定的年齡的時候，再過多去責備我們才步入大學生活的學生，甚至才有一點點人生履歷的同學，我認為既不恰當也不公道。人生的目標，讀大學，不是一下就悟到的，是要有一個過程。大學絕對不是讓大家只學一門知識，如果要領會大學的學習，我認為最重要的不在于讀哪一所名校。我今天當然知道，在座的同學當中有中國最著名的大學的學生，我忠心地希望大家，在大學期間一定要多去體會這所大學的歷史和文化。
我在浙江大學執教已經快17年了，如果說把看錢塘江大潮，看西湖的美景作為浙江大學的榮耀，我說那是分文不值的。浙江大學應該真正珍惜的是從竺可楨老校長帶領浙江大學的學生西遷幾千里，在遵義的湄潭辦學的那7年，樹立的“求是”校風。所以我歷來主張，大學的文化是應該有歷史的積淀，而這樣的積淀才是送給孩子們最珍貴的精神財富。北大、清華、北師大、復旦、交大、還有中國等等著名的大學，實際上都是有著豐富的文化內涵。說到這的時候，我要講一句，難道貴州大學的孩子們就不能像北大清華，浙江大學的孩子們一樣幸福嗎？我們最近，讓我們閃光、讓我們自信的就是一位堅強的女孩，你們聽說了嗎？下肢截肢得了骨癌的女孩，十幾次放療，在生命最痛苦的時候竟然懷揣著對大學的夢想考上了重點線，我說這個孩子對貴州大學，對全中國大學生，她是無價之寶啊。所以我作為中國一個大學的校長，驅車到他的病床前，把那份珍貴的大學錄取通知書送給了她，這位女孩叫什么，叫肖麗。我說貴州大學的同學們，貴大有了肖麗，從此貴大的學生就有了大寫人生的光輝榜樣，貴大有了肖麗，貴大的學生從此內心的情感和精神不應該再輸給北大、清華、浙大！
我說這一段，今天是想把內心對在座同學們的殷切希望說給你們，實際上問一個人為什么要讀大學，并不復雜。簡單來講，一定是在學的過程當中，去逐漸的體會你現在學的同學。甚至對專業的熱愛也是如此，凡是付出的東西都會愛的，凡是得到太容易的東西，愛都不能持久。所以我現在倒是覺得我在我的高分子領域，是怎么愛的呢？恰恰是被逼出來的愛。我們班上成績好的同學，當時都很時髦，一聽physicalchemistry，就是物理化學，當時那個年代很神秘，班上成績好的女同學，成績好的男同學都往那選，結果輪到我們年紀小的同學，或者當時在班上不是特別優秀的同學選不到這個專業，我是被迫選了高分子的專業。結果，我告訴大家，就是這么一次逼迫，讓我慢慢就愛上了高分子專業，而且是打心眼里愛。我在國外留學，為了拿這個博士學位，晚上做論文，一個星期基本上沒見過陽光，都是在地下室的儀器旁邊度過的，當我那天走出實驗室的時候，人都是晃的。今天我有兩句話送給在座的大學生朋友們：是因為我愛，我才付出的，但是更重要的是，恰恰是由于愛，我已經付出了，所以我必須更愛。
現在大學同學們的負擔很重，甚至覺得喘不過氣來了，你們受了一個錯誤的誤導，以為在就業的時候，那些要審查你們的人，是不是在看你們的履歷當中，寫的你讀的課程越多，就是越好。我今天給大家一個忠告：在讀本科的時候，應該以精讀，夯實專業基礎和基本人文思想為最重要的目標，不要學得太滿太多，先要夯實基本。這就如同武術，蹲馬步、舉杠鈴，拉引體向上，你能夠把自己這個身段，這個坯，就是這個材料的坯給塑造好，今后廣闊的前程就等著你。而過早地患得患失去考慮所謂我專業今后要搞什么，有什么工作，什么工資，我認為都是一種短視，和不必要的心理負擔。說到這的時候，我又要稍微說一句，就是現在媒體，或者個別的小報讓我們的孩子們特別的沉重，說什么大學生找不到工作。我在浙江大學當了這么多年教授，我太了解了，全國多少單位需要我們浙江大學，北京大學，清華大學的孩子們去奉獻，去真正的建功立業，但是我們的孩子們，真正去了需要的地方了嗎？不是，是把自己挑剔的東西當成了第一位。所以我要告訴大家：不是找不到工作，是可能現在享受的工作你們不太容易找到，真正你們在座的想到貴州去，我現在就把你帶走，機票我都給你們買好。所以我要講，不是找不到工作，是享受的工作不太容易找，艱苦的工作你們不太愿意做。所以同學們整個大學期間，我希望你們簡單一些，也純潔一些，自然一些，用這樣一種心態去面對大學生活，我自己的經驗就是：一定給你帶來學習的動力，生活的幸福感，和面對未來的一種幸福的憧憬和希望。
那么大學，還有什么同學們應該豐富的，我最推崇的就是文體，你們一定要喜愛藝術，喜愛體育，所以我現在特別教育現在的男孩，特別像我這種個的男孩，我一學聲樂就感動了很多女孩，一般大家都認為我這種聲音，起碼都是1.85以上發出來的，像我這種身材，我打籃球不行吧，你知道我嗎，我是浙江省高校乒協主席，浙江大學乒協主席，我今年53歲了，那為啥這么年輕呢？就是藝術和體育給我增加了活力，什么是最好的心靈教育？藝術。什么是最好的精神的培養？體育。讓我們的男孩多去看看女同學柔美的小提琴，婀娜多姿的舞姿，我說過，要讓女孩多到場上去看男同學打球，那種魁梧的身材，飽滿的肌肉，那是什么？那是陽光，男人氣。所以今天我要勸大家，為了健康快樂的學習，你們要到球場上去，要到音樂廳去，多聽聽優美的音樂，多看看激情洋溢的賽場，青春的活力就會迸發。我都在想，我多么渴望再以一個學生的身份再步入大學的校園，有些時候我作為一個長者，作為一個老師，在大學的校園，看到你們在那漫步，看到你們在那讀書，我實際上內心是充滿甜美的羨慕�，F在我經常出席一些大學的總裁結業典禮，為什么有這么多的所謂財富的擁有者，他們集中在大學的校園，來重新地學習，這就是他們經過了人生的洗禮，甚至有了財富以后，對自己整個價值的重新反省。
如果今天回過頭來，我把這樣的話說給你們聽，我就要告訴大家，懷揣一點理想，懷揣一點夢想，在大學的讀書，你們一定會感知幸福的青年時代，謝謝大家！
16. 大學演講稿 篇十六
一、活動主題
“我心目中的大學”演講賽。
二、活動目的
讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、展示新時代學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。以“我心目中的大學”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛。增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
三.演講主題及內容
本次演講活動以“我心目中的大學”為主題，圍繞以下幾個方面：
1、展現青春活力，表達同學們對青春的熱愛；
2、反應同學們對未來的向往，樹立陽光的健康的積極的人生觀，價值觀；
3、抒寫對青春的暢想；
4、抒寫同學之間和睦相處，洋溢青春氣息的校園生活
四、比賽要求
1、參賽選手：
10、11屆學生
2、報名方式：在各班團支書處報名
3、比賽方式：分為初賽、復賽和決賽
4、“我心目中的大學”演講比賽評分標準(滿分為10分)
A、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現主題。（4分）
B、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。（2分）
C、語氣、語調適當，表達流暢。（1分）
D、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。（1分）
E、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代大學生積極向上的精神風貌。（1分）F、各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。（1分）
五、比賽流程
1、評委及嘉賓入場；
2、主持人致辭；
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手；
4、比賽環節：選手必須在演講前介紹自己；
5、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分；
6、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）
7、獲獎人員上臺領獎。
8、主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9、工作人員負責做好后期工作。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
六、獎項設置
一等獎1名二等獎2名三等獎3名另設優勝獎若干名。
獲獎者頒發證書及獎金;
主辦者：湖南中醫藥高等�？茖W校校團委
承辦者：演講與辯論協會
演講與辯論協會
20xx年9月
17. 大學演講稿 篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《張開理想的翅膀》，此時此刻站在講臺上我異常的激動，可難免也有些小失望，因為我的演講沒有音樂，沒有燈光，也沒有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會缺少�。ㄕ坡曧懫穑�
同學們，在我們呱呱落地時，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們在充滿理想而又現實的生活中穿梭。但是，天下沒有免費的午餐！如果想真正張開理想的翅膀飛翔，更需要對理想懷揣執著的信念并付之于行動。
相信大家都知道蘋果之父，史蒂夫。喬布斯。可是你是否了解他一路走來的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄，在養父母的培育下長大。由于生活環境的影響，他從小就對電腦感興趣。但人生往往不會盡如人意，在大學僅僅一個學期就因為經濟原因而休學�？墒�，憑著對電腦的追求和堅定的信念，他堅持了下來，與伙伴們共同創建了蘋果公司，在之后的幾十年間，他經歷了蘋果公司的起落、興衰。他推出的一系列風靡全球的電子產品，深刻地改變了現代通訊、娛樂等生活方式。也許，當我們面對茫茫的人生的時候，卻總感覺到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢于跨出第一步，人生就可能翻出新的一頁。因為，在通往理想殿堂的道路上并不是一帆風順的。就像喬布斯那樣，那眾多看似闖不過的難關，正是由于他全力以赴地向前沖，最終勇敢地邁過了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話吧！——"今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上",
同學們，來吧！讓我們擁有敢于打開那扇虛掩的門的勇氣！因為，世界上許多的門都是虛掩的。一扇扇虛掩的門，后面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的門都會被你打開，
親愛的同學們，消極的等待永無出頭之日，勤奮永遠是走向成功的捷徑，善于抓住機遇，機會總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說過的話："我們應該重視那些萬分之一的機會，因為它將帶來意想不到的成功".
同學們，在人生的旅程中，難免會遇到迷茫，在交錯的十字路口，選擇那一條路，將決定我們未來的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什么，要堅定自己的信念，為了心中那美麗的愿景，勇往直前。
親愛的同學們，最后我想和大家交流一個問題：我們在為誰而讀書，我們為什么而讀書？
（我們自己�。⿲�！我們在為自己而讀書！我們為了美麗的愿景而讀書！
同學們，我們平凡但不平庸，我們人生就應該有像王者的風范，除了我們自己，沒人能否定我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！
同學們，行動吧！命運就掌握在我們手中，趁現在我們還風華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開那雙理想的翅膀，向著理想的天宇，飛翔！