民族活動(dòng)總結(jié)（精選2篇）
1. 民族活動(dòng)總結(jié) 篇一
20xx年開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)總結(jié)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個(gè)民族的中國，始終保持著國家統(tǒng)一，和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。
根據(jù)紅教黨發(fā)[20xx]9號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義制度、維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，牢牢把握各族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的主題，加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
二、總體目標(biāo)
開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，是深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措。
首先是組織開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育年活動(dòng)
積極開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育進(jìn)校園。面向廣大師生開展黨的民族理論，民族政策，民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來，形成規(guī)范的.長效機(jī)制。
再次是開展民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)
以開展民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園活動(dòng)為載體，在我區(qū)范圍，積極組織開展民族團(tuán)結(jié)師范單位創(chuàng)建活動(dòng)，力爭年內(nèi)使我校成為民族團(tuán)結(jié)示范校。
三、主要內(nèi)容
通過開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。廣泛開展民族政策的宣傳教育，以馬克思主義民族觀，政策關(guān)、宗教觀和股價(jià)有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大教職工對新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認(rèn)識，牢固樹立三個(gè)離不開思想(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族相互離不開)，努力營造和諧與人的氛圍。
四、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)成立民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，寧林平同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)、全面宣傳階段(20xx年4月-20xx年11月)
學(xué)校利用廣播、班會、講座、班團(tuán)會、櫥窗等形式加大民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳，具體內(nèi)容及時(shí)間如下
1、以課堂教學(xué)為載體，加強(qiáng)對民族政策，法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過程中應(yīng)有計(jì)劃、有安排、有教案形成長效機(jī)制。
2、征文活動(dòng)(20xx年5月中旬)
1、征文內(nèi)容：謳歌六十七年來祖國社會主義建設(shè)的偉大成就;描寫家鄉(xiāng)六十七年的巨大變化;歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景，講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團(tuán)結(jié)方面的動(dòng)人故事。
要求思想健康、富于時(shí)代氣息、文筆流暢。
2、體裁：以散文(記敘文)為主，兼顧詩歌、小說等，標(biāo)題自定。
3、征文對象：七年級、八年級
4、評獎(jiǎng)辦法：評出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，對開展活動(dòng)效果良好的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5、注意事項(xiàng)：每班最少要推薦征文稿進(jìn)行評比文稿由各班長統(tǒng)一交至學(xué)校團(tuán)委。
3、聘請法制副校長進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制方面的講座。(20xx年6月中旬)
4、20xx年10月中旬聯(lián)系紅寺堡區(qū)宗教局同志到校做民族團(tuán)結(jié)我們共同的使命專題講座
(二)、階段性總結(jié)(20xx年12月)
1、以弘揚(yáng)民族精神愛國歌曲大家唱為主題的文藝演出。
2、將前段時(shí)間的工作以書面形式上報(bào)教育局文藝室。
(三)、工作要求
各部門各教研組開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，由政教處牽頭，各部門密切配合，緊密聯(lián)系實(shí)際，集思廣益，大膽創(chuàng)新，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。
2. 民族活動(dòng)總結(jié) 篇二
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我園開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好孩子，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上孩子代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在本園教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、孩子作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱-支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織孩子觀看愛國影片，并交流評比觀后感。本園于9月中旬組織孩子觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。