2026公益活動策劃書（精選14篇）
1. 2026公益活動策劃書 篇一
1)前期準備：
負責人先與當地居委聯絡好，組織與當地小朋友游戲教學，并把這次的活動內容交代清楚。
負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。
2)活動內容：
活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。
游戲結束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。
讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當地小朋友共同植樹。
讓小朋友在游戲中學到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環境的重要性。
并通過活動培養大學生的社會責任感，增強了我校與當地社區的合作關系。
活動三、社區表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備：
確實的真實的捐贈消息，活動表演的橫幅，捐贈表數張，捐贈箱，相機;組織一些有才藝的同學進行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻愛心的;與當地居委聯系，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。
協助居委派發宣傳單張
2)活動內容：
首先是居委負責人發言說明這次活動的目的，然后我們大學生負責表演并協助主持活動。
節目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。
節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言，并讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的：
幫助貧困地區的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現大學生的社會責任感，表現學生的才華，增強了我校與當地社區的合作關系，促進社會和諧進步。
八、物質準備
九、注意事項：
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
2、在活動過程中，有可能有一些小意外發生，所以大家最好帶一些應急藥品，如：創可貼、萬金油等
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動，負責人一定要聯系好當地居委會
十、活動策劃人：
電話:
2. 2026公益活動策劃書 篇二
一、活動主題匯聚愛心，傳遞溫暖
二、活動目的
通過義賣籌集資金，幫助社區內的困難家庭和弱勢群體。
三、活動時間
[具體日期]
四、活動地點
社區廣場
五、活動內容
1.號召社區居民捐贈閑置物品，如書籍、玩具、衣物等。
2.組織志愿者對捐贈物品進行整理和分類，并進行標價。
3.在社區廣場舉辦義賣活動，吸引居民前來購買。
4.將義賣所得款項全部用于幫助社區內的困難家庭和弱勢群體。
六、活動預算
1.場地布置費用：[]元
2.宣傳費用：[]元
3.其他費用（如標簽、袋子等）：[]元
3. 2026公益活動策劃書 篇三
一、活動目的
送一朵玫瑰，你的手會有余香。讓我們用凝聚的愛為開發區西部的孩子搭建一座了解外界的橋梁；在我們區的西部建立一個兒童愛書俱樂部。讓我們用愛傳播一份愛，送一本書，做一個夢。
二、活動的意義
書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的金鑰匙。書是孩子看到外面世界的窗戶。好書往往能影響一個人的一生。然而，當貧困地區的孩子努力工作以獲得閱讀機會時，他們通常除了課本之外沒有其他書可讀...
在偏僻的農村，孩子們根本沒有機會了解外面的世界。我們很小，自己手里的書很有限，但我們堅信量入為出的力量。朋友們，讓我們一起努力吧！讓愛過去！讓你的夢想飛翔！
三、事件的主題
讓書表達愛，用行動傳達真情
四、捐贈圖書的活動流程
(一)藏書重點
1、教學輔助課
2.科普書籍
3.故事書
4.老師的參考書
5.適合兒童閱讀的舊出版物或雜志
6.名著
7、學前兒童讀物
(2)活動安排
1.活動時間:5月23日-5月24日
2.活動參與者:估計煙臺工程職業技術學院所有俱樂部會員
3.宣傳
活動當天，三聯電器負責印制傳單，提出捐書建議，并記下捐書的時間和地點。
3.捐書負責人
有捐贈記錄的，活動結束時要有詳細記錄。
4.在活動中，無論什么樣的書，所有的書都會被接受。此外，我們還應該收集書籍、鋼筆、舊書包等。
5.活動后期收集的舊書統一管理。找人注冊。
分類包裝，每個系列都貼上分類標簽。
注意:特別臟、舊、破的書，要清理、粘貼或不用。
題材不合適不健康的書，比如武俠、言情、時尚等。，不適用；我們給村民或者農民工一些生活用書；或者作為社區基金出售。
6.有條件的話，最好給捐書的團體或個人送個小紀念品。一個是表示感謝，一個是把自己宣傳的很好。
人事安排
1.參與者分為發傳單的；收到書的人；和現場記錄人員
2.每次活動結束后，團隊負責向團隊成員登記圖書，并與后勤人員協調組織現場。
3、每次活動，由團隊負責，記錄現場參與者，具體到達和離開的時間。
后續工作
由三聯電器的具體負責人，聯系信件的發貨地點。捐贈的方式和最終的交付方式。
4. 2026公益活動策劃書 篇四
一、活動背景
20xx年5月20號是第x個“全國助殘日”。在這個特殊的節日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻出自我的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人---一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節日的到來，焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關心他們，至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。
二、活動目的
1.宣傳助殘思想：聾啞人一向都是備受關注的群體，但，關注之余幫忙他們的卻不是多數，在現實社會中，他們需要我們給予更多的關心和愛護。
2.為聾啞孩童供給一些力所能及的幫忙：在忙碌的當代社會，我們總是很容易忘記一些想做的事，在這個特殊的節日到來之際，我們愿意伸出自我雙手，為孩子帶來一些歡樂，為孩子們帶來一些所需要的東西。
3.為大學生創造一個幫忙他人的平臺：作為大學生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應當是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
三、活動主題
“深入童心，感受生命熱度”
四、活動地點
xx市特殊教育學校
五、活動時間
20xx年5月17日午時三點到六點
六、參加人員
教科院師生
七、活動準備
1.聯系活動地點負責人，提交活動策劃書，取得教師支持，審查策劃書，由活動雙方負責人商討活動資料，確定可執行的方案，安排好活動流程。
2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉。
3.進行募捐活動，在學校，龍源湖等地方設立“愛心公益箱”，將籌集來的錢給孩子買生活必需品或學習用具，或者將善款交由特殊教育學校領導，用來給孩子買鍛煉器材或娛樂設施。
4.確定參與人數，對參加人員進行培訓。
5.準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。
八、活動宣傳
1.進行“愛心宣傳語”收集活動，如：伸出你的手，讓別人幸福；你我同享一片藍天；關愛聾啞人，獻出一份愛等愛心標語。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
九、活動資料
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領取。
2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉。
3.第一小組為孩子表演節目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離。
4.第二小組與孩子一齊學習手語歌曲教學，活躍氣氛。
5.第三組成員與孩子一齊做一些簡單的手工制作，例如：折紙、編制中國結、做簡單布偶鍛煉孩子自我動手意識，團結合作意識。
6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加進取主動的應對生活。
7.最終，志愿者與孩子團體合照留念，道別。
十、活動經費
準備道具：100元
車費：60元
共計：160元
5. 2026公益活動策劃書 篇五
一、活動目的：
為了穩定順德經濟，感謝外來務工人員對順德發展作出的貢獻，切實關愛異地留守兒童的成長，我們舉辦“大手牽小手，走進你我家”的公益活動。主要是以順德孩子關愛順德外來務工人員的孩子(專指留守兒童)的方式，讓愛心家庭的孩子了解留守兒童的生活，懂得珍惜與感恩，也讓他們從小樹立關心其他小朋友的意識;同時，使留守兒童感受到城市孩子的友善與關愛。
除了“暑期一天樂”活動以外，我們在順德建立起“愛心小屋”，定期或者不定期地舉行幫助留守兒童的活動，作為關愛留守兒童的一個專業平臺，接受社會各界對他們的幫助，建設慈善順德，和諧順德。
二、組織機構：
主辦單位：共青團順德區委員會
協辦單位：順德青年社會組織培育發展中心
承辦單位：順德部分社工機構
三、參加活動對象：
順德的愛心家庭(包括小朋友)和順德外來務工人員的子女(這里專指留守兒童，即因父母長年在順德工作而留守在異地的孩子)，參與活動的孩子年齡約為5-12歲。
四、活動時間：
20xx年8月1日(除此以外還有后續不定期活動)
五、活動地點：
順峰山公園、順德社會創新中心
六、籌備工作：
(1)召開籌備大會，確定分工安排。
出席大會的人員為政府相關機構(主辦單位、協辦單位)、部分社工機構的'社工(承辦單位)，各鎮街的相關負責人等。
籌備時間為7月1日至25日，正式活動時間為8月1日。
(2)活動前期相關資料的制作。
A.聯系廣告公司設計電子宣傳海報和紙質宣傳海報;
B.設計報紙宣傳廣告和電視、電臺宣傳廣告;
C.順德電視臺制作關于“留守兒童生活”的視頻;
D.聯系相關公司設計活動紀念品;
E.制定“愛心家庭”和“留守兒童”的報名表格。
(3)活動宣傳：
通過報紙、電視臺、電臺進行廣告宣傳招募;為了節省資金，還進行網上宣傳招募，動用順德人BBS、順德共青團等官方微博、博客等;招募時間為7月1日至25日。
(4)愛心家庭的招募：
面向全社會招募，同時亦由部分社工機構的社工家庭、教師家庭等帶頭參與活動，并廣泛宣傳。
(5)留守兒童的招集：
面向全社會招集，各鎮街可以到各大企業(外來務工人員相對集中)或相關村委會宣傳，讓外來務工人員了解活動，有意愿讓孩子暑期參加活動的家長可以直接報名。
(6)預訂所需要的場地和設備：
A.預訂室內活動場地(集中地點)，初定順德社會創新中心的公益多功能廳;
B.預訂室外活動設備：自行車并制定出游路線(聯系順峰山公園相關負責人);
C.預訂午餐，活動當日在順峰山公園以野餐形式進行(聯系相關餐廳);
D.準備紀念品和贈予留守兒童的禮物;
E.預訂接送大巴(到時留守兒童可以由家長直接送達，也可以在鐘樓公園集中坐大會安排的大巴到達);
F.布置場地的裝飾品，戶外活動用品，藥油等。
(7)聯系相關心理導師、資深社工設計游戲和開展活動，在此期間給予工作人員和家長相應的指引，從而更好地恰到好處地引導雙方孩子，達到預計的活動效果。
(8)拉贊助：主要是邀請餐廳提供活動當天的午餐，以及相關企業的紀念品制作。
(9)確定愛心家庭名單和留守兒童名單，分別召集家庭代表和留守兒童家長開會，會議內容：
A.告知活動集中的時間、地點和主要流程;
B.建議家長在活動之前做好孩子的思想工作，引導他們在活動過程中如何與其他孩子友好相處交流;
C.建議愛心家庭如果家里有多余的圖書、文具、生活用品或者孩子親手做的手工禮物等，活動當天一同帶過去贈予外來留守兒童;
D.告訴這些愛心家庭我們活動的延續性和意義，希望他們將這個信息傳達出去，呼吁更多的愛心家庭參與往后的活動。
(10)進行場地內外的布置：以溫馨快樂作為主要格調。
(11)全體工作人員工作安排、培訓大會。
七、活動流程及注意事項：
(1)活動內容以及流程：
8:00前所有工作人員到位，分別到鐘樓公園、順德社會創新中心的公益多功能廳、順峰山公園準備相關接待工作;
9:00-11:00愛心家庭和留守兒童集中順德社會創新中心的公益多功能廳，觀看“留守兒童生活”視頻、由心理導師主持室內游戲;
11:30-13:30集體到達順峰山公園，中午就餐;
13:30-14:30心理導師主持室外游戲;
14:50-16:40自行車游覽順峰山公園;
17:00-17:30紀念品頒發、合照留念。
(2)活動需注意事項：
相關活動場所必須有明確的指示牌，方便指引;
室內室外活動都需要有經驗的心理導師和社工在場，有序開展活動，營造良好的氣氛;
活動過程尤其要注意安全，活動安全、食品安全、孩子往返程的安全，需要有明確的工作人員參與幫助。
八、后續活動
(1)建立愛心家庭檔案和留守兒童的個人成長檔案;
(2)愛心家庭每月堅持與留守兒童保持聯系，“愛心小屋”可以接收與寄出雙方家庭的來信等;
(3)暑假期間，開辦免費興趣班;
(4)寒假期間，當留守兒童的父母回家鄉過春節時，讓他們給孩子帶去“愛心小屋”和愛心家庭的禮物;
(5)接受全社會對外來務工人員的兒女(留守兒童)的個方面幫助，為關愛留守兒童提供平臺。
九、活動可能出現的風險和解決方案：
(1)愛心家庭的招募方面：可能會出現參與的家庭為數不多的情況，可聯系順德各大社工機構，由部分社工家庭、教師家庭等帶頭參與活動，并廣泛宣傳;
(2)留守兒童的招集：可能會出現參與人數不多的情況，各鎮街可以到各大企業(外來務工人員相對集中)或相關村委會宣傳，讓外來務工人員了解活動，有意愿讓孩子暑期參加活動的家長可以直接報名;
(3)若宣傳力度到位，愛心家庭的招募和留守兒童的招集都非常熱烈，那么我們會進行分期活動，大約一期活動10個家庭、20個留守兒童參與;
(4)孩子的安全方面：由于活動只是留守兒童參加，其父母是不參加的，他們在往返途中、活動過程中需要更多的指引和幫助，考慮到工作人員不足，可招集順德義工作為協助開展活動，而且最好有醫務人員在場守候;
(5)活動效果：事先聯系相關心理導師、資深社工設計游戲和開展活動，在此期間給予工作人員和家長相應的指引，從而更好地恰到好處地引導雙方孩子，達到預計的活動效果;
(6)天氣方面：如活動當天下雨，可將自行車游覽改為在順峰山公園的安全地方讓孩子畫畫寫生，而后交換作品留念。
十、經費預算
序號項目單價單位數量小計
備注
1報紙、電臺宣傳1300元
2接送車輛500輛1500元
3自行車游覽租借費8輛50400元
4礦泉水48箱3144元
5視頻拍攝制作費用1000元
6室內外活動工具300元包括備用藥油等。
7相關檔案資料打印100元報名表等。
小計3744元
6. 2026公益活動策劃書 篇六
一、前言
“滴水之恩，涌泉相報”感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求。孔子曰：“仁者愛人”只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，擁有一顆感恩的心，我們懂得去孝敬父母，我們懂得去尊敬師長。懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂，擁有幸福。我們明白事理更快地長大，擁有一個美好未來。
二、活動目的及意義
感恩，亙古以來是個不變的話題。懷著感恩的心是中華民族的傳承下來的優良傳統。為了配合黨和國家所倡導的素質教育方針政策，增強大學生的感恩之心，引導大學生養成感恩之心，促進社會和諧發展。我們這一輩存在一個嚴峻的問題，不懂表達自己內心的情感，對著想感恩的人，因為難堪，感恩的話有口說不出。對此我系青年志愿者協會決定舉辦“愛你在心口難開”感恩活動。在校園內渲染感恩的氣氛，讓大家學會感恩，有愛就要表達出口。我們或許都想做一個懂得感恩的人，但我們總礙于面子，對著親人、朋友，很難當面埋藏心底感恩的話，拿起筆吧，把我們想說的話，用真情的文字把我們的感受表現出來;把禮物交給我們吧，我們一定幫你安全送達他/她的手上，讓他/她感受到你默默付出的愛;一起唱吧，用歌聲唱響感恩，讓感恩的氛圍溢滿吉珠。
三、活動介紹
(1)活動時間：x年xx月xx日-xx日
(2)活動地點：第四飯堂前
(3)主辦單位：青年志愿者協會旅游管理系分會
(4)活動對象：全院學生
四、活動安排
1、前期活動準備
物品購買：由辦公室人員負責2條幅打印，由實踐部人員負責。
桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運;
宣傳：宣傳部負責展板設計、宣傳單打印;
網絡宣傳：由網絡部人員負責人員安排。
活動經費：由外聯人員負責。
2、活動期間：
1)早上有實踐部人員負責現場設施安排。
2)現場應由7~10人負責宣傳和工作。
3)由現場人員負責活躍現場氣氛。
3、活動內容：
1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中。
2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。
3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上(注明那人的班級姓名宿舍號)，由現場人員送至那人手中。
4)由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。
5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。
6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本)
7)可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。
4、活動后期：
1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處
2)由網絡部負責活動總結，并公布于網上
3)由剩余部門負責現場衛生
7. 2026公益活動策劃書 篇七
一、活動前言長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的主要途徑。在學院的號召下，在茶花園特此舉辦美化茶花園清除牛皮癬環保公益活動。同學以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的社會實踐能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、活動背景我們有幸在這座美麗的城市里。隨著近年來人民生活水平的不斷提高，生活垃圾，城市牛皮癬等問題越來越影響著這座城市的美麗，金華職業技術學院建工學院建工092班級組織此次環保公益活動。
三、活動目的
1、為積極響應大學生參加社會實踐，鍛煉自己的號召。
2、美化金華環境，讓我們生活的金華以一個清新、潔凈的狀態迎接。
3、增強金華人民的環境保護意識，激發更多的人積極參加公益活動的熱情。
四、活動主題師生同心齊環保，美化茶園我做到
五、活動過程
1、活動時間：星期五下午或星期六
2、活動地點：茶花園
3、活動內容：整理街道公園等公共設施上的小廣告等牛皮癬，路面上的垃圾，清楚衛生死角，為了方便人們的行走，清掃馬路，標一些更有創意的路標、警示牌、說明牌在公園里。
六、活動安排
（1）前期準備階段
1、班委負責人提前去了解茶花園情況
2、組織要求全班成員參加此次公益活動
3、公園相關污染問題只是介紹
4、介紹茶花園情況并分配記錄
（2）執行活動
1、8：00舉辦活動開幕式
2、8：30出發，到達公園
3、9：00開始公益活動
（3）活動結束
1、組織同學回校
2、組織同學談談此次活動的意義和感想
七、活動準備
1、統一行裝
2、工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、火鉗等
3、材料：木塊、釘子
八、注意事項
1、所有會員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和游客進行交流和談話時，務必注意禮貌，保持個人和班級形象。
3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助，發揚團隊精神。
4、活動結束后，需對活動期間的材料進行認真整理，并形成各會員自己的意見和看法。：王朱聰組織：瞿成舟宣傳：任斌
8. 2026公益活動策劃書 篇八
項目背景及意義
背景：
北京是我國的政治、經濟、交通、文化的中心，隨著改革開放和經濟的發展，越來越多的外地人員走進北京，謀求生計，相關數據顯示，20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童，他們跟隨父母離開故鄉，來到這個陌生的城市，面對著繁華的都市、陌生的環境，這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰。
我的這個創意來自于一個叫林華的孩子身上，他是眾多流動兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認識的，因為他在班級的孩子中顯得沉默寡言，我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發現林華這個孩子其實很活潑、很聰明。當我問他為什么在班級里那么內向時，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進城市，但他們的心卻遠離著城市，陌生的環境使他們膽怯。這樣一個群體，他們需要別人牽著自己的手走進這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。
因此，我們團隊的公益活動側重于流動兒童的心理輔導，幫助他們解決學習、生活方面的心理困境，引領他們走進城市，走進北京!
意義：
1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進城市，消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質，培養自強、奮斗的良好品質;
3、讓大眾關注流動兒童的心理輔導工作，突出讓“心”走進城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務來造福社會，幫助弱勢群體。
團隊相關經歷(選填)
團隊是由一群愛好公益的青年組成，我們經常利用空余時間來進行志愿公益活動，而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前，我們參加過志愿支教，協助偏遠地區學校的教學工作，負責英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團隊還曾為貧困兒童組織募捐活動，通過展臺、海報、傳單的形式倡導人們對孩子們的愛心幫助;我們團隊組織“心靈火炬手”活動，以寫信的方式和山區孩子們進行交流，實現“一幫一”的心理輔導工作，鼓勵孩子們克服困難，為生活奮斗
相關經歷的總結、經驗 (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)
經驗：
通過團隊之前所參加的一系列公益活動，積累了不少和孩子們交流的經驗，同時也了解了一些關于他們的生活、學習上的情況，這使我們認識到這一弱勢群體所面臨的環境和問題，為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經驗基礎
不同之處：
這次活動在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動相比，我們能舉辦更多更大的公益活動;同時，我們這次公益的方向側重于流動兒童的心理輔導，這和以前的支教活動相比，有著很大的不同，這次活動具有明顯的針對性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價值!
公益目標
受益群體/事宜： 孩子
預期成果： 獲得心理上的輔導，能夠融入城市，快快樂樂地成長
受益群體/事宜： 孩子的家庭
預期成果： 幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦
受益群體/事宜： 社會
預期成果： 呼吁社會關注流動兒童的心理工作，倡導社會公益傳播
實施地點
實施地點：雨竹小學
該小學位于北京市昌平區偏遠郊區，是一所經教委審批的專門接收外來農民工子女的全日制學校，是我們團隊志愿支教中的一所學校。這個學校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來京工作而過來的，他們中很少有人能完整地讀完六個年級，可以說這所學校是流動兒童聚集的典型學校，鑒于我們團隊和雨竹小學的聯系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學作為我們這次公益活動的實施地點。
項目團隊
團隊構成：
隊長——團隊的負責人，負責組織團隊活動;
副隊長——協助隊長的工作;
策劃中心——由每個小組的負責人組成，負責活動的策劃實施;
小組組成：
先鋒小組：負責各項活動的前期安排;
實戰小組：負責活動的具體實施工作;
技術小組:負責活動的宣傳工作，以及活動的攝影及影音制作等;
后勤小組：負責團隊的交通、飲食、設備等一系列后勤保障;
注：分工只是責任的分擔，具體活動的實施可能出現人員兼職的情況，以確保活動的正常實施
優勢：
1、天時：我們團隊的主要成員是大二的學生，暑期的閑余時間相對來說比較充裕，能夠做好充分的準備工作及項目實施;
2、地利：我們團隊所在學校與公益地點均在昌平地區，憑借我們對這一地區地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動提供了很好的基礎;
3、人和：我們團隊是一個有凝聚力、有責任心的團體，我們曾多次合作參加志愿活動，有著豐富的活動經驗，為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 (選填;團隊招募的志愿者向團隊本身負責，不是大賽參賽者)
由于這次活動的工作主要由我們的團隊成員負責及實施，我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業、能夠長時間進行工作;②具有較強溝通能力、具有較強的責任心、辦事踏實認真的在校學生;③具有社會工作專業背景和對于能為本活動各項活動提供條件者優先考慮。
在志愿者人員確定后，我們要對志愿者進行培訓，向他們講解我們這次公益活動的目的及相關計劃
除此之外，我們團隊在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者，負責給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動即可，不需要另外的培訓要求
前期調研和準備 (已完成工作)
1、團隊已組建完畢，小組成員的工作任務已明確分工;
2、團隊已與學校社團及學校部門的進行協調，已獲得學校方面的許可與工作支持;
3、團隊已與社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持;
4、團隊已搜集相關的資料，了解流動兒童的詳細情況，總結我們這個公益方向目前的現狀，明確我們的公益目的;
5、團隊的先鋒小組已走訪數個打工家庭，和孩子們的父母進行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學習的壓力，并記錄詳細的聯系方式，以便活動過程中的持續性調查;
6、團隊已完成一份問卷調查，問卷調查時間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調查地點：打工人群聚集地;調查對象：流動兒童家庭、學校老師、及部分社會成員;調查內容：包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度，流動兒童心理輔導的必要性，流動兒童心理輔導的側重點，心理輔導的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統計情況：發出問卷200份，實際收集有效問卷179份，由調查問卷的結果得出：71%的調查人群認為流動兒童的心理輔導是十分必要的，21%的調查人群認為流動兒童的心理輔導可有可無，沒有實質性的作用，8%的調查人群認為流動兒童的心理輔導完全沒有必要，另外，大多數人群認為心理輔導的有效方式是與孩子進行交流，讓孩子們認識城市，參與相關的活動，并且建議我們團體在公益活動中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠去幫助孩子們;
7、團隊已將上述搜集的前期資料總結成書面報告，并分發給每個團隊成員，供成員閱讀，讓每個小組做好相關的準備工作;
8、團隊已做好相關的前期宣傳工作，包括建立一個以流動兒童心理輔導為主題的博客網站，在相關論壇上發帖討論，引發人們對這個公益課題的思考
9、團隊已做好前期的準備工作，正積極籌備暑期的實戰工作。
暑假前：調研、準備(計劃)
1月： 組建團隊，分配工作任務
2月： 開始公益的前期宣傳，包括海報，傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月： 聯系學校部門及學生社團，獲得獲得學校方面的許可與工作支持
2月： 聯系社會的相關公益機構取得聯系，并獲得機構所承諾的相關援助與技術支持
3月： 志愿者招募，并對志愿者進行相關的培訓及指導
4月： 前往公益地點雨竹小學，與學校部門協商，請求其協助我們的公益活動
5月： 志愿支教，協助雨竹小學的教學工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續工作的展開
6月： 團隊成員開始做好暑期公益的準備工作，開始著手活動的策劃
暑假活動時間表
7月9日-7月14日 流動兒童家庭
團隊成員走訪孩子們的家庭，登記其相關信息及父母的聯系方式，建立一個流動兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學中國政法大學
組織大學生和這些流動兒童進行寫信互動，以及互贈禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
9. 2026公益活動策劃書 篇九
一、活動背景：
隨著社會經濟的高速發展和就業壓力的不斷增大，大學生環保、心系公益、創新等方面的意識已經漸漸被淡忘，為了鼓勵大學生保護環境、關愛他人、擁有創新意識，綠語環保協會攜手大學生創業者協會將共同舉辦“公義無極限，創意我當先”系列活動，來彰顯大學生熱愛環保、樂于奉獻、勇于創新的的精神。
二、活動對象：
湖南城城市學院全體成員
三、活動時間：
湖南城市學院第九屆社團文化節
四、活動策劃主辦方：
綠語環保協會、大學生創業者協會
五、活動簡要：
1、愛我城院――創意貼吧
2、保護母親河――我簽名、我承諾
3、公益行動――
a、生活用品募捐、義賣
b、走進敬老院
六、活動主要內容介紹：
1、愛我城院
a、創意貼吧
我們將向全校的同學們、老師們征集改變城院的方案，無論你有什么想法，你都可以留給我們，我們將為同學們、老師們準備大型的展板，將你們的'意見全部張貼并保留下來，讓我們一起來改變我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗、和諧。
2、保護母親河 ――――――簽名
3、走進敬老院
a、生活用品募捐
我們將組織一次全校募捐活動，希望同學們踴躍參與，捐出自己閑置的圖書，或自己的書法、繪畫、手工藝作品，或生活用品等。與此同時，我們將對這些捐贈品進行義賣，最后將所有的錢和剩余的捐贈品一起捐給敬老院表達我們城院的一份心意。
b、拜訪敬老院
在募捐之后，我們將擇期派代表拜訪敬老院和孤兒院。我們將準備一系列的節目，并帶上我們準備的小禮物，開始我們的愛心之旅，為他們做一些力所能及的事情，獻上我們的一份愛心。
七、活動準備及主要注意事項：
1、要組織兩個協會的會員開會，下達任務。
2、要收集所有會員的課程表，排出執勤表。
3、整個活動要對所有會員進行考勤，確保會員的積極參與。
4、整個活動要對外公開，確保資金流動的透明。
5、整個活動要有影音記錄。
6、去敬老院要提前排節目，保證節目的質量。
7、活動前后要有相關的宣傳和結尾工作，可以聯系團市委，和益陽日報。
八、活動資金
10. 2026公益活動策劃書 篇十
活動主題：伸出一雙手，表達一份愛
活動目的：
1. 通過這次活動讓同學們了解孤兒們的生活，了解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望借此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。
2. 培養大家的動手能力。
3. 增強全院的凝聚力。
活動時間：10月30- 12月2日
活動對象：國際教育學院全體同學及全校的熱心同學
策劃主辦單位：國際教育學院生活部
活動的前期準備：
1. 聯系孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。
2. 活動經費準備。外聯部拉得的贊助主要來源，學院支持資助。
3. 宣傳部分。全校范圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代為轉達。
4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。
活動流程
1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。（鼓勵所有女生全部參加）
2. 因為考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。
3. 學校里的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。
4. 每個班派出一名同學作為代表，其他同學也可去生活部報名（只有9個名額）。這15名同學將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。
國際教育學院生活部
XX年10月13日
11. 2026公益活動策劃書 篇十一
一、活動主題：
金馬之家百萬愛心獻老區
關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷
活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動
響應政府“建設新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市、武漢市關心下一代工作員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。
聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。
在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。
活動好處：
1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為詩益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且眾認知較快；
2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有必須的新聞價值，透過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。
3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。
4、貼合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，透過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。
5、經濟效益和社會效益雙贏：
（1）透過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標；
（2）義賣（義拍）活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，透過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益；
（3）因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程；
（4）事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受眾及媒體、政府部門關注程度高；且活動本身易于操作，炒作空間；又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。
二、義賣（義拍）活動分析：
1、活動資料：
金馬之家聯合商戶帶給近百萬價值的義賣產品，然后義賣款項作為愛心專款全部捐獻老區的福利機構和弱勢群體。
2、活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
3、義賣產品來源：
（1）由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的用心性高，同意以公益贊助為由頭，然后做商業促銷活動。
（2）目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，能夠作為義賣商品。
（3）計劃在近一年的時間里，組織8－10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，然后估計每次需帶給價值1－5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助老區。
4、活動難度：這項活動需要部分廠商配合，帶給義拍商品。然后但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家帶給拍賣品是可行的。
5、活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，然后每一天拍賣時間約為2小時。
以后每月1－2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
三、扶助對象
以湖北省別山老區為主要扶助對象，能夠深入到別山老區如：紅安、麻城、悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，然后組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：
1、7－8月，高考后推出資助老區高考狀元
2、9月，九九重陽節，如到老將故里，為老將或者其后人親屬獻愛心
3、10月，為老區的福利機構獻愛心
四、媒體支持
1、《武漢晚報》扶助行動欄目
2、《武漢晨報》
3、武漢電視臺《百姓連線》
4、湖北廣播電臺
五、本次拍賣活動操作細則：
1、本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。
2、本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶帶給，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。
3、本次拍賣會所得款項用于資助老區弱勢群體。
4、本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。
5、本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款；
6、本次拍賣活動擬定于5月27－28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等（資料由商家帶給）。
7、拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。
8、每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。
9、工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采。
10、由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心使。
12. 2026公益活動策劃書 篇十二
一、活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。
二、活動目的、意義
開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。
三、組織機構
主辦單位：愛心助學會
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會援助單位：
協辦單位：
承辦單位：
活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演
活動時間：20xx年9月11日(周六)
活動地點：東方紅廣場
宣傳媒體：山陽論壇
四、贊助公司方面
(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向與捐助金額。
(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據
(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。
五、安全預案
為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下：
(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。
(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的'組織領導，某某同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調與指揮此次活動的安全保衛后勤工作。
六、募集資金使用計劃
1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)
附：義演演出方案
1、晚會負責人：開心樹：組員：紅姐
節目的收集與審核，義工工作的分配。
2、外聯組：鋼槍：、飯米粒兒姚紅磊
負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人與義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃。
3、接待組：天高任鳥飛：獨舞：
負責各個相關組織人員的接待與關系的協調、場地的聯系。
4、宣傳組：農門龍少：高興建
負責宣傳品的設計，定稿。
5、范華平(金典婚慶)
負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護}。
6、晚會總協調：
13. 2026公益活動策劃書 篇十三
一、活動背景
我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學子關注貧困山區孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛，用知識點亮他們的未來。
三、活動地點
xx學院圖書館門口
四、活動時間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時間將書捐至）
五、活動對象
xx學院院所有愿意奉獻愛心的您
六、捐贈對象
xx小學
活動對象介紹：xx小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙，飽經滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。
現在的xx小學座落在、交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個教學班，學生215人（含兩個學前班），留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）小學生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動海報，掛橫幅在校園內進行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發飛信宣傳至各班級
2、具體流程：
（1）活動開始前布置好活動現場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。
（2）活動開始，統一分配各成員在捐贈現場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
（3）來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。
14. 2026公益活動策劃書 篇十四
一.活動主題
聆聽愛的聲音
二.活動意義
班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三.活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四.活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4. 活動指導老師
六.活動內容
1. 活動前期（11.7-11.12）
（1）聯系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數，每年所收聾兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據在班內收集所得二手物品的數量，進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3. 活動后期（11.14-11.20）
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七.活動經費預算
A2宣傳海報：10元×2張
宣傳小卡片：0.1元×200張
便條貼：4元×2本
卡紙：0.8元×5張
油性筆：15元×1盒
粗透明膠：5元×1卷
雙面膠：2元×4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八.活動控制
1.若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2.為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4.若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。