藝術(shù)節(jié)活動方案范文（精選16篇）
1. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇一
一、活動目的：
為了迎接建黨九十周年和認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育綱要》，為每一位學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的.平臺，營造良好藝術(shù)教育氛圍，使學(xué)生從中享受生活，體驗(yàn)快樂，獲取成功，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)美的追求和創(chuàng)造熱情，從而推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、活動時間：20xx年5月6日——5月31日
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)啟動儀式暨小主人大講堂（藝術(shù)講座）（12周）
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1、各班在聲樂、器樂、舞蹈三個項(xiàng)目中選報兩項(xiàng)，每人限報一項(xiàng)。
2、每項(xiàng)參賽節(jié)目人數(shù)1—6人，節(jié)目時間不超過4分鐘。
3、參賽節(jié)目伴奏、服裝、化妝等自行準(zhǔn)備。
4、參賽選手提前一周抽簽決定比賽順序，同時交伴奏音樂（光盤或U盤）。
5、5月6日前交報名表到音樂組。
比賽時間：舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35
聲樂5月17日(14周二)下午2:00-3:35
器樂5月18日(14周三)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
（三）語言類比賽：
1、3-6年級英語演講比賽
A組：3、4年級《Ilove…》B組：5、6年級《MyDay》
每班挑選1名學(xué)生參加，時間3分鐘（2分鐘主題演講，1分鐘評委即興問答）。
比賽時間：3、4年級5月19日(14周四)下午2:00-3:35
5、6年級5月20日(14周五)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
2、1-2年級朗誦比賽
每班選派1—6人組成一個節(jié)目參賽，時間不超過3分鐘。內(nèi)容不限，可以是課內(nèi)美文，也可以是課外優(yōu)秀散文、詩歌，力求語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，積極向上。每項(xiàng)作品誦讀時要求脫稿，道具、背景音樂自備。
比賽時間：5月xx日(13周三)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
3、3-5年級講故事比賽
每班挑選1名學(xué)生參加，時間3分鐘。要求脫稿講述，內(nèi)容健康，富有童趣，主題鮮明，生動形象。不配樂、不制作背景和道具。
比賽時間：5月12日(13周四)下午2:00-3:35
地點(diǎn):逸夫樓5樓學(xué)術(shù)報告廳
�。ㄋ模┟佬g(shù)類：
1.優(yōu)秀美術(shù)作品評選
�。�1）繪畫每班5件交畫地點(diǎn)：陶藝室（王兵老師處）
�。�2）剪紙每班5件交畫地點(diǎn)：高段美術(shù)教室（王秀娟老師處）
注：交畫時間：5月10日前，過時概不補(bǔ)評。
2.學(xué)�，F(xiàn)場繪畫比賽：以下3項(xiàng)每班派2人參賽
地點(diǎn)：逸夫樓美術(shù)教室、科學(xué)教室
時間：5月6日（12周五）下午第二節(jié)課
1).線描寫生（40分鐘自備畫板、筆）
2).剪紙（40分鐘自備剪刀、紙材）
3).卡通（40分鐘默畫、創(chuàng)作皆可，自備畫板、筆）
�。ㄎ澹┬≈魅它S桷坪藝術(shù)之旅（15周）
�。┧囆g(shù)節(jié)閉幕式（六一慶祝會）
時間：5月31日上午9：00—10：30
地點(diǎn)：田徑場
參與節(jié)目：個人才藝展示，“十佳”隊(duì)員和藝術(shù)節(jié)頒獎等
四、比賽評獎：
（一）音樂類：按低、中、高年段參賽人數(shù)比例30%、40%、30%評選一、二、三等獎。
�。ǘ┱Z言類：以年級為單位，評選一、二、三等獎
30%、40%、30%）。
（三）美術(shù)類：單項(xiàng)：一等獎1/5二等獎1/5三等獎2/5。
�。ㄋ模﹤�人獲一等獎頒發(fā)小能人證書，班級按總分高低，年級（30%）評選藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體，頒發(fā)獎狀。
重慶市人民小學(xué)
20xx.4.
2. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇二
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍；激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
活潑向上，健康自我，幸福你我他
三、活動時間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學(xué)
五、活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬┱Z言類：限個人節(jié)目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事：內(nèi)容新穎，主題健康向上。每班級限報2人
詩朗誦：主題健康，選材得當(dāng)。每班級限報2人
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聲樂類分為獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報1支曲子
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包含獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報1個作品。
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包含獨(dú)奏、合奏兩種
每種形式每班級限報1支曲子
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曲藝包含的范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關(guān)藝術(shù)形式每班級限報1個作品。
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課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報一支隊(duì)伍參加。
（七）古詩文唱誦
有新意的古詩文唱誦節(jié)目，每班限報一支隊(duì)伍
（八）書畫類（含剪紙作品）
包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫。
作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙
線描：4開素描紙或彩色卡紙
工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，采用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限
剪紙：文明、環(huán)保、展現(xiàn)家鄉(xiāng)美為主題，大小不限
每類作品，每班級限報3幅
書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術(shù)組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
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各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。
�。ㄊ┘夹g(shù)、技巧類
包含范圍廣泛，帶有一定技術(shù)與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。
六、報名
各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學(xué)前將報名表發(fā)至少先隊(duì)FTP。美術(shù)類作品不需提前報名，各級部于規(guī)定時間上報作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術(shù)節(jié)比賽分為初賽、決賽和匯報演出三個階段進(jìn)行。
2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進(jìn)行，少先隊(duì)將選用部分音樂教師和有特長的教師擔(dān)任本屆藝術(shù)節(jié)評委。
3.比賽安排：初賽5人以下的節(jié)目于4月19日周五下午舉行，5人以上的節(jié)目4月26日周五下午舉行.決賽時間初步定于5月11（周六）全天舉行，請?zhí)崆白龊脜①悳?zhǔn)備！
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1.優(yōu)秀組織獎：每個級部各兩個。
要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成績優(yōu)秀。
2.單項(xiàng)活動獎：進(jìn)入決賽的節(jié)目按成績排出一、二、三等獎，美術(shù)作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術(shù)節(jié)各專場比賽成績都將計入班級總積分，積分如下：
通過初賽順利晉級決賽的按人數(shù)不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數(shù)加分，1人的節(jié)目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的節(jié)目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節(jié)目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；
美術(shù)作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；
入選六一文藝演出的節(jié)目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊(duì)推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計重復(fù)加分）。
本屆藝術(shù)節(jié)班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結(jié)果，請大家高度重視并認(rèn)真組織。
九、活動要求
1.藝術(shù)節(jié)活動要面向全體學(xué)生，藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容要健康，積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會參加至少一項(xiàng)的比賽，達(dá)到人人參與。
2.班主任老師要認(rèn)真進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。各級部要認(rèn)真組織好初選和報名工作，并安排老師對節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進(jìn)行。
3. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇三
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、資料要求
弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)
三、活動主題
讓我們在童年歡唱
四、活動項(xiàng)目
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級將參加學(xué)校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲
選唱歌曲：能夠從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊(duì)植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》
《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進(jìn)校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）
五、參加要求
1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可用心參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
六、活動時間比賽安排
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細(xì)時間待定）。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細(xì)時間待定）。
6.1進(jìn)行全�！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演）。
七、未盡事宜，另行通知。
期望各位老師和學(xué)生們動起來，引導(dǎo)學(xué)生用心參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂成長。
4. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇四
為貫徹落實(shí)學(xué)校《20xx學(xué)年度學(xué)校工作計劃》精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步繁榮校園文化生活，促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的'合格小學(xué)生。
二、活動主題
唱紅歌 誦經(jīng)典
展才藝 健體魄
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組 長：包筍
副組長：
成 員：
職 責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定活動方案；負(fù)責(zé)對藝術(shù)節(jié)活
動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
四、系列活動安排：
具體內(nèi)容及安排如下：
�。ㄒ唬╅_幕式：
時間：20xx年 月 日上午
地點(diǎn)：學(xué)校操場
開幕式議程：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案及分工安排
2、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
(二)紅歌展示
1、參賽辦法：分初一、初二、初三三個年段進(jìn)行比賽。
2、參賽形式：每班1首紅歌合唱。
3、參賽時間： 月 日下午
4、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
5、評 委：
6、評比辦法：分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。
7、音 響：
8、成績統(tǒng)計：
9、保 衛(wèi)：
�。ㄈ┮�、二年級講故事、三年級傳誦經(jīng)典詩詞比賽
1、比賽形式：一、二年級每班1—3人，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān)，每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘。
2、比賽時間： 月 日下午
3、地 點(diǎn)：學(xué)校操場。
4、音 響：
5、評 委：
6、統(tǒng) 計：
7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
(四) 美術(shù)、書法（寫字）手工比賽
1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項(xiàng)目2——4人。
2、比賽時間： 月 日下午。
3、評 委：
4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
5、手工從三年級開始報名參加
�。ㄎ澹� 體育項(xiàng)目
1、參加對象：初一初二初三年級學(xué)生
2、各班參賽人數(shù)不限
3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名
4、評委：
（七）閉幕式：
時間：20xx年11月19日下午
地點(diǎn)：學(xué)校操場
宣布獲獎名單，藝術(shù)周活動小結(jié)
校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕
響水初級中學(xué)
20xx.10.12
5. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇五
一、指導(dǎo)思想
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實(shí)校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實(shí)多彩，展示飛揚(yáng)青春，構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題：唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園
三、活動時間：20xx年12月
四、組織機(jī)構(gòu)
總顧問：x
顧問：x
組長：x
副組長：x
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員
賽場指揮：x
總協(xié)調(diào)：x
橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員
賽場保衛(wèi)：x
五、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目設(shè)置
1.藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）：
�。�1）器樂（除鋼琴外）；（2）歌伴舞（含歌唱類）；
�。�3）合唱（不少于10人)；（4）舞蹈；（5）鋼琴。
2.書法繪畫作品比賽（項(xiàng)目設(shè)置2項(xiàng)）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；（2）繪畫作品。
3.嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演
4.山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會
六、活動具體安排
�。ㄒ唬┪乃噮R演
1.高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項(xiàng)目中任選一項(xiàng)）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚(yáng)社會主義核心價值觀，宣揚(yáng)山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2.校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項(xiàng)目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學(xué)生科。
3.活動時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)部門（或校區(qū)）
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會
時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時地點(diǎn)：憲梓禮堂
負(fù)責(zé)部門：學(xué)校工會、學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科
（2）高一校區(qū)文藝匯演
時間：12月21日（星期日）上午8時至12時地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)
�。�3）高二校區(qū)文藝匯演
時間：12月21日（星期日）下午2時至6時地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)
（4）山東中學(xué)元旦匯演
時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時地點(diǎn)：山東中學(xué)體育館
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生科、校團(tuán)委、總務(wù)科
�。ǘ�)書法(硬筆，軟筆）和繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)，各班（可進(jìn)行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長處，校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
七、活動要求
1.請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動工作，做好組織落實(shí)和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實(shí)活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2.各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案，認(rèn)真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認(rèn)真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項(xiàng)目和進(jìn)行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動有序進(jìn)行。
八、活動步驟
藝術(shù)節(jié)活動分為三個階段：
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段
1.各班按藝術(shù)節(jié)活動方案的要求進(jìn)行宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)活動；
2.班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動方案，確認(rèn)參賽項(xiàng)目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動的訓(xùn)練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實(shí)施階段
1.學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議，落實(shí)各項(xiàng)活動的具體實(shí)施細(xì)節(jié)；
2.各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎典禮
1.學(xué)生科匯總各項(xiàng)目比賽狀況，藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事總結(jié)統(tǒng)計工作，收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔；學(xué)生科做好藝術(shù)節(jié)獎狀、錦旗等頒獎準(zhǔn)備工作；
2.校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。
九、獎勵辦法（計分與評獎）
1.校區(qū)文藝匯演評獎與計分：校區(qū)文藝匯演每個項(xiàng)目（備注：藝術(shù)節(jié)音樂比賽項(xiàng)目設(shè)置5項(xiàng)）評出一、二、三等獎計入班級總分。每個項(xiàng)目一等獎2個班（30分）并推薦參加學(xué)校元旦匯演、二等獎3個班（20分）、其余班三等獎（10分）；
2.學(xué)校元旦文藝匯演評獎與計分：校區(qū)文藝匯演后每個項(xiàng)目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）參加學(xué)校元旦匯演，參加學(xué)校元旦匯演每個項(xiàng)目評出一、二、三等獎計入班級總分。匯演（每個項(xiàng)目）一等獎1個班（40分），二等獎1個班（30分），三等獎2個班（20分）；
3.書法（硬筆，軟筆）比賽，繪畫作品比賽評獎與計分（由學(xué)校書法協(xié)會的'教職工評定）：書法（硬筆和軟筆）比賽、繪畫作品比賽共評出一、二、三等獎。一等獎5個班（30分）、二等獎10個班（20分）、其余班三等獎（10分）；
4.文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評比獲獎項(xiàng)目頒發(fā)獎狀。
十、藝術(shù)節(jié)音樂比賽評分細(xì)則
�。ㄒ唬┢鳂繁荣愒u分標(biāo)準(zhǔn)
1.作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；（三等獎）
2.作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎）
3.作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力，演奏細(xì)膩、精致。（一等獎）
（二）歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1.節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎）
2.節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強(qiáng)，整體效果好。（二等獎）
3.節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）
（三）舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1.舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）
2.舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）
3.舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）
�。ㄋ模┖铣荣愒u分標(biāo)準(zhǔn)
1.選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達(dá)基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）
2.選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強(qiáng)。（二等獎）
3.選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（一等獎）
�。ㄎ澹╀撉俦荣愒u分標(biāo)準(zhǔn)
1.曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎）
2.曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎）
3.曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎）
6. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇六
學(xué)校3月份是藝術(shù)月，為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺，歡迎學(xué)生積極參與！一共有5項(xiàng)比賽。
學(xué)生自愿報名，先班級選拔，再參加學(xué)校評比。之所以班級先選拔，而不是指派，就是希望每個孩子都有展示的機(jī)會。
1.實(shí)小好聲音：
以演唱歌曲為主。周二音樂課、生活課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔3人。
2.實(shí)小好舞姿：
以舞蹈表演為主。周二音樂課上班級選拔。自己準(zhǔn)備伴奏帶。最后選拔2人。
3.實(shí)小好樂手：
樂器表演。周一音樂課選拔鋼琴（已選拔），周二音樂課選拔其他樂器。樂器自備。最后選拔3人。
4.蔬菜水果拼盤
材料及所需用具自備，各式水果、蔬菜不得少于4種，在限定時間內(nèi)，現(xiàn)場作出一份水果蔬菜拼盤作品。最后選拔3人。
5.跳繩比賽
班級全體同學(xué)參加，以班級1分鐘內(nèi)跳繩的`平均數(shù)排列名次。集體項(xiàng)目。
7. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇七
一、活動主題：
秀青春風(fēng)采、展藝術(shù)魅力，
二、活動目的
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術(shù)氛圍，我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術(shù)節(jié)。通過活動展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，提高審美情趣，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動對象：全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
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1、器樂獨(dú)奏比賽
2、舞蹈比賽
3、z附中藝術(shù)電影展播
4、教師歌唱比賽
5、“省附好聲音”校園十大歌手（學(xué)生）比賽（美術(shù)類）
1、書畫、插花現(xiàn)場比賽
2、“鏡頭中的省附”攝影大賽
�。ㄉ鐖F(tuán)類）
1、各社團(tuán)展示，如美食社（美食水果拼盤），模聯(lián)（講座），文學(xué)社（刊物展示）
動漫（COSPALY）等~~~~
五、具體方案
1、器樂獨(dú)奏比賽
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：12月4日星期二16：15時—18時地點(diǎn)：報告廳
活動形式：器樂獨(dú)奏（鋼琴除外）；參賽曲目時長3分鐘以內(nèi)；自備伴奏音樂。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。（具體獎項(xiàng)數(shù)將根據(jù)實(shí)際報名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整）
2、舞蹈比賽
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：12月4號（星期三）16：15
活動地點(diǎn)：舞蹈室
活動形式：以個人、組合或團(tuán)體形式參賽，舞種不限，要求內(nèi)容積極健康向上
時間：3分鐘以內(nèi)。
活動預(yù)算：冠亞季軍、最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)編獎各一；優(yōu)秀獎若干。（以舞蹈比賽的質(zhì)量來定）獎狀、獎品支出約為400元。
3、藝術(shù)節(jié)電影展播
活動對象：全校學(xué)生自愿觀看
活動時間：12月3日、（周一、）17：05—18：00
活動地點(diǎn)：報告廳
活動形式：負(fù)責(zé)老師先做欣賞提示及介紹，然后播放電影，時間為：50分鐘。
4、教師歌唱比賽
活動對象：全校各科組、生活部
活動時間：12月8日周六上午9：00—11：00
活動地點(diǎn)：報告廳
活動形式：初一、初二、初三、各選送三位歌唱選手參賽，高中年級各年級選送一名選手，行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評出“十大教師歌手”及最具臺風(fēng)獎、最具潛力獎等16名教師（現(xiàn)場頒獎）；比賽中間穿插藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽前三名同學(xué)客串演出。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀、獎品支出約為1000元。
5、書畫、插花現(xiàn)場比賽
活動對象：初一年級、初二年級
活動時間：12月8日9：00—10：00
活動地點(diǎn)：圖書館前
活動形式：以每班3—4人的小組為單位
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：鮮花材料1000元、獎品支出約為800元。（以獲獎班級為單位發(fā)獎）
6、“省附好聲音”校園十大歌手（學(xué)生）比賽
活動對象：非畢業(yè)班
決賽時間：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15
活動形式：參與的學(xué)生先自行錄音然后上傳到高中學(xué)生會郵箱，再由音樂老師進(jìn)行篩選，最后決選出15名同學(xué)參與決賽。
活動地點(diǎn)：體育館
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎狀、獎品支出約為500元。
7、“鏡頭中的'省附”攝影大賽
活動對象：全體學(xué)生
活動時間：11月15日至12月（12月8日在校園展示）
活動形式：由宣傳部做好前期工作，在飯?zhí)脧堎N海報。視頻、照片等形式。發(fā)至設(shè)影社開創(chuàng)的郵箱，由高中設(shè)影社與美術(shù)老師公布郵箱密碼，協(xié)商評比規(guī)則，最終由設(shè)影社成員與美術(shù)老師共同進(jìn)行評定，相機(jī)自備。到藝術(shù)節(jié)開幕式時，可以展覽前5名的作品，并頒發(fā)獎狀和獎品。
活動預(yù)算：獎狀，獎品約200元
8、社團(tuán)展示
活動時間：12月5日（周三）下午16：15
活動地點(diǎn)：由學(xué)生會統(tǒng)一分配
活動形式：各社團(tuán)根據(jù)自己的社團(tuán)特點(diǎn)進(jìn)行展演
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元，其余部分社團(tuán)學(xué)生自己承擔(dān)
注：
1、本屆藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的頒獎將于第十五周晨會上頒獎。
2、本屆藝術(shù)節(jié)預(yù)算為6000元。
8. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇八
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng)，大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20xx年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》)，為貫徹落實(shí)《意見》，全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年2月20日——20xx年5月20日
二、組織機(jī)構(gòu)
本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會主辦，阜陽師范學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會承辦，阜陽師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)辦。
三、參與對象
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
四、活動主題
弘揚(yáng)中華文化，傳播中國精神
五、活動宣傳
采取線上線下相結(jié)合的形式，在活動準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個階段，通過圖畫海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
六、活動內(nèi)容與具體安排
�。ㄒ唬⿻艑懽髡骷�
書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚(yáng)人文精神，滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價值與時代特點(diǎn)和要求相結(jié)合，運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá)，倡導(dǎo)中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng)作，推動美學(xué)、美德、美文相結(jié)合，彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。
要求：書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等，作品緊扣主題，堅(jiān)持原創(chuàng)，情感真摯，行文流暢，信紙書寫（附電子版），文面整潔，文體不限，字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品（含電子版），校團(tuán)委將組織專家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。
�。ǘ┒Y儀風(fēng)采大賽
本屆活動通過對傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化，在國家重大節(jié)慶活動中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時代價值，推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風(fēng)尚，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學(xué)院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽：4月10日前舉行復(fù)賽，由校禮儀隊(duì)、國旗班對復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié)，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過角逐，取一二三等獎。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場觀摩，即是比賽，也是一場生動的禮儀課。
（三）中華傳統(tǒng)文化講堂
中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合，解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容，堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價值。講座內(nèi)容：中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。
講座時間和地點(diǎn)另行通知。
�。ㄋ模﹪鴮W(xué)經(jīng)典誦讀會
通過開展誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動，營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會將在5月下旬開展，具體另行通知。
�。ㄎ澹﹤鹘y(tǒng)文化科普宣傳展
傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動，各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，認(rèn)真落實(shí)，統(tǒng)籌安排，擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動方案，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有序開展，積極營造濃郁的文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋黝}，打造精品。藝術(shù)節(jié)活動具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向，各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合，突出活動質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁“娛樂化”。
（三）組織有序，注重實(shí)效。活動中要注意調(diào)動學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動實(shí)效性，使同學(xué)們在活動中施其所長，張揚(yáng)個性，發(fā)散思維。
�。ㄋ模﹪@主旨，鼓勵多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題，結(jié)合各自特色，組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動，增強(qiáng)活動的針對性、擴(kuò)大活動的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，積極探索大學(xué)生活動的新形式、新載體。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，及時利用海報、展板、報刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進(jìn)行多層面、立體化報道，有效擴(kuò)大活動的影響力。
本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動的綜合成績，每環(huán)節(jié)設(shè)置獎項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，優(yōu)秀組織獎將由各院團(tuán)總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動是大學(xué)生社會實(shí)踐活動學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目，計入學(xué)生的社會實(shí)踐學(xué)分。
9. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇九
一、 活動目的和意義：
舉辦“放風(fēng)箏”這種春意盎然的民間活動，既是學(xué)習(xí)和繼承中國傳統(tǒng)文化的的機(jī)會，又是享受大自然，鍛煉身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經(jīng)驗(yàn)，第四屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)將延續(xù)“傳承風(fēng)箏藝術(shù)，打造深旅品牌”的目的，在基礎(chǔ)項(xiàng)目上新增亮點(diǎn)，豐富活動意義。放風(fēng)箏不再僅僅只是一種游戲，它培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。
這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現(xiàn)出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進(jìn)行。我們將以此次活動為契機(jī)，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼吁社會群眾更加關(guān)注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬于我們大學(xué)生，也屬于那個需要我們關(guān)心幫助的群體。我們通過風(fēng)箏拉近彼此的距離，溫暖遍布大家的心靈。
同時，本次活動舉辦的目的也是為了迎接xx年世界大學(xué)生運(yùn)動會，展現(xiàn)深旅學(xué)生的青春風(fēng)采。我們將融入“大運(yùn)會”這個元素，激活本次活動的氣氛。
二、 活動內(nèi)容：
1、活動時間：xx年4月24號（待定）
2、活動地點(diǎn)：蓮花山（待定）
3、活動面向群體：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院全體學(xué)生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領(lǐng)導(dǎo)
4、活動策劃主辦：公關(guān)部、宣傳部
三、到場嘉賓及外校領(lǐng)導(dǎo)
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)
暨南大學(xué)本部部分師生
暨南大學(xué)珠海校區(qū)部分師生
深圳八大高校代表
大運(yùn)會組委會
深圳市風(fēng)箏協(xié)會
深圳孤兒院
四、活動亮點(diǎn)
1、播撒愛心，關(guān)愛兒童。這是本屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的一大亮點(diǎn)，從邀請孤兒參與風(fēng)箏制作及放飛，到風(fēng)箏義賣捐款，均體現(xiàn)了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，為下次舉辦活動奠定了群眾基矗
2、放飛你我夢想，共創(chuàng)大運(yùn)激情。風(fēng)箏制作大賽的主題及各類游戲，加入大量大運(yùn)會元素。
3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅為學(xué)院廣大攝影愛好者提供了一個展現(xiàn)的平臺，也豐富了活動內(nèi)容與形式。
4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進(jìn)行相關(guān)的報道，增加本品牌活動與學(xué)校的知名度與影響力。
5、院內(nèi)外參與的比賽規(guī)模：活動在本院進(jìn)行大規(guī)模的報名參加以及邀請?jiān)和饧钨e領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造廣大參與平臺。
6、全新的獎項(xiàng)設(shè)置：活動的每一版塊都設(shè)置了全新的獎項(xiàng)，如：風(fēng)度翩翩獎、風(fēng)馳電掣獎、最佳惡搞獎等。
五、活動形式：
本次活動主要分為五大板塊：涂鴉暢翔類 、風(fēng)箏義賣、風(fēng)箏特技表演類、攝影類、游戲類。每個活動板塊主要由暨南大學(xué)各校區(qū)的同學(xué)參加，有興趣的企業(yè)或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風(fēng)箏義賣所籌集的善款將全數(shù)捐給該孤兒院。而且有深圳市風(fēng)箏協(xié)會成員將對同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓同學(xué)們參與特色風(fēng)箏表演。
六、宣傳工作：
�。ㄒ唬� 前期宣傳
1、海報宣傳：分為手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應(yīng)視活動具體情況而定。
a） 手繪海報：
正式海報一張，標(biāo)題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內(nèi)容，鼓動氣氛
報名海報一張，宣傳報名細(xì)則、獎品與注意事項(xiàng)
b）噴繪海報：
2、多媒體宣傳：
a） 網(wǎng)絡(luò)宣傳：
b） 廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學(xué)們的參與熱情。
c） 問卷調(diào)查：制作問卷調(diào)查，咨詢同學(xué)們對活動的意見，并作分析報告，對活動及時進(jìn)行合理的修改。
（二） 后期宣傳：
1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意 義，具有紀(jì)念價值。
2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
3、簽名展示：在校園內(nèi)展示簽名留念的展板。
4、優(yōu)秀作品展示：在校園內(nèi)展示涂鴉類優(yōu)秀作品
5、多媒體宣傳：
a） 將關(guān)于此次活動的通訊稿放在學(xué)院及學(xué)生會網(wǎng)站和本部學(xué)生會的網(wǎng)站上，
b） 將通訊稿發(fā)表在院報院刊上。
c） 聯(lián)系《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發(fā)表
d） 將此次活動拍攝的dv放在學(xué)院的網(wǎng)站上和電視臺
七、活動流程：
�。ㄒ唬┩盔f暢翔類
1、將往屆的涂鴉與暢翔合并為一個項(xiàng)目，讓同學(xué)們體驗(yàn)從風(fēng)箏制作到放飛的全過程。參賽者分為若干組（參賽人數(shù)控制在100人左右），每組人數(shù)5—6人，另每組有1—2名孤兒加入制作（根據(jù)當(dāng)天到場孤兒人數(shù)靈活變動）。整個制作過程由學(xué)院同學(xué)與孤兒院兒童合作完成。
2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風(fēng)箏材料（剪刀、膠布可自帶）。每組在賽前統(tǒng)一領(lǐng)取由主辦方提供的材料（如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志愿者協(xié)會合作，活動前在院內(nèi)號召可回收材料的收集），在劃分的小組活動區(qū)域內(nèi)完成制作，時間規(guī)定在70—80分鐘。
3、規(guī)定參賽風(fēng)箏的主題為“大運(yùn)會”，借此表現(xiàn)出大學(xué)生激情蓬勃的精神，表達(dá)對深圳xx年世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會的美好心愿。參賽者也可以制作其他風(fēng)格的風(fēng)箏，但不得參與最終的風(fēng)箏評眩這樣既有利于加強(qiáng)活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標(biāo)準(zhǔn)。（評選獎項(xiàng)與標(biāo)準(zhǔn)見“附錄一”）
4、風(fēng)箏制作沒有大孝顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團(tuán)體制作大型風(fēng)箏，或者個人制作，利用廢舊物品裝飾風(fēng)箏（如將報紙撕成條狀裝扮）。制作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等。互動期間留下聯(lián)系方式，活動后保持聯(lián)系，通過寫信、打電話，了解他們活動后的收獲與體會、關(guān)心他們的日常生活與學(xué)習(xí)等，這才真正達(dá)到活動的目的之一———傳遞愛。 5、比賽評委團(tuán)由當(dāng)日5名游客、5名非參賽學(xué)生、到場嘉賓及風(fēng)箏協(xié)會成員組成。每組有1—2分鐘拉票時間（20組參賽隊(duì)伍拉票時間合計約30分鐘），期間可以展示作品，介紹制作的靈感、圖案的內(nèi)涵等。
6、評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛，評選出風(fēng)箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進(jìn)行小禮品或紀(jì)念品的獎勵。
�。ǘ╋L(fēng)箏義賣
1、風(fēng)箏制作比賽結(jié)束后，以學(xué)校名義發(fā)起風(fēng)箏義賣活動。游客、學(xué)生及到場嘉賓均可參與義賣活動（義賣后剩余風(fēng)箏處理方案，請參考點(diǎn)3）。
2、聯(lián)系深圳老藝術(shù)家，請求他們在風(fēng)箏上題字繪畫，提高風(fēng)箏的藝術(shù)價值，有利于進(jìn)行義賣活動，籌得更多善款。
3、義賣所剩的風(fēng)箏，部分贈與孤兒院兒童及當(dāng)場嘉賓留作紀(jì)念，其余由學(xué)院學(xué)生帶回進(jìn)行網(wǎng)上拍賣。我院有不少同學(xué)開設(shè)網(wǎng)店，可以請求他們協(xié)助義賣。在籌集善款的同時，也鍛煉了同學(xué)們的銷售能力。（買家有可能會懷疑義賣的真實(shí)性，同學(xué)可以利用活動當(dāng)天的照片錄像等進(jìn)一步證明，從而提高風(fēng)箏義賣的數(shù)量及善款數(shù)目）。
4、最終將現(xiàn)場義賣及網(wǎng)上拍賣所得的善款捐給社會福利機(jī)構(gòu)。
（三）六角風(fēng)箏放飛比賽
1、參考國際風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)中的“企業(yè)六角風(fēng)箏業(yè)余挑戰(zhàn)賽”，舉辦學(xué)生 “小組六角風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽”，邀請風(fēng)箏協(xié)會成員進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)特色六角風(fēng)箏的放飛方法。
2、報名人數(shù)約30人，每組5人，時間為40—60分鐘。（詳細(xì)的比賽規(guī)則見“附錄二”）。
（四）風(fēng)箏特技表演類
藍(lán)天是最好的畫廊，邀請風(fēng)箏協(xié)會成員表演各種難度動作，展示風(fēng)箏藝術(shù)，表演內(nèi)容包括：傳統(tǒng)風(fēng)箏表演、大型軟體風(fēng)箏表演、花式芭蕾風(fēng)箏表演等。表演時間為40分鐘。
�。ㄎ澹⿺z影類
1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內(nèi)容不受限制，可以拍攝各式風(fēng)箏，記錄參與者的制作過程，抓拍游客、觀賞者的歡快表情，動作等。
2、活動結(jié)束后，在兩天內(nèi)將相片沖印展覽，由學(xué)院同學(xué)參與投票，評選最具特色風(fēng)箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項(xiàng)。
3、利用照片制作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像并將其刻錄成光碟，作為紀(jì)念品送給邀請的嘉賓朋友。
�。┯螒蝾悾猴L(fēng)箏謎團(tuán)
1、每6—8人組一隊(duì)，報名人數(shù)控制在60人左右（建議報名參加了風(fēng)箏制作的同學(xué)不再參加此游戲）。
2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團(tuán)，解答正確后得到第二張地圖和謎團(tuán)，繼續(xù)解答……最后拼成完整地圖，找到寶物。
3、謎團(tuán)內(nèi)容均有關(guān)風(fēng)箏與大運(yùn)會，如風(fēng)箏謎語、大運(yùn)會知識等。途中可以設(shè)置路障，穿插各種小游戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過游戲才能闖關(guān)。
4、最短時間內(nèi)解開謎團(tuán)，到達(dá)相關(guān)地點(diǎn)找到寶物的隊(duì)伍獲得豐厚獎品。
八、活動項(xiàng)目時間流程安排
概況：活動的六個大版塊分為四個部分同時進(jìn)行。
（一）第一部分：涂鴉暢翔類與風(fēng)箏義賣
1、8：30～9：40 涂鴉類比賽，時長為70分鐘�；顒佑�20個小組，每組5—6人組成。
2、9：40～10：00 涂鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進(jìn)行投票�？倳r長為20分鐘。
3、10：00～10：20 由評委為參賽選手進(jìn)行投票，評出優(yōu)勝者，頒獎。
4、10：20～10：50 評選環(huán)節(jié)結(jié)束后，各小組自由放飛。評選出風(fēng)箏放飛所用時間最短的前三組選手，進(jìn)行頒獎。
5、10：50～11：50 收集風(fēng)箏，進(jìn)行義賣。
（二）第二部分：六角風(fēng)箏放飛比賽與風(fēng)箏特技表演
1、8：30~9：30 六角風(fēng)箏放飛比賽，時長為50分鐘。之后對優(yōu)勝小組進(jìn)行獎勵。
2、9：30~10：10 風(fēng)箏特色表演，時長為40分鐘。
3、10：10~10：20 進(jìn)行場地清理，方便涂鴉暢翔類選手自由放飛風(fēng)箏。
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1、8：30~9：30 進(jìn)行風(fēng)箏謎團(tuán)游戲
2、9：30~9：40 為游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝隊(duì)伍頒獎
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攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地范圍內(nèi)進(jìn)行拍攝。
九、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算：
1、涂鴉暢翔類費(fèi)用：
風(fēng)度翩翩獎：100元×2人=200元
風(fēng)馳電掣獎：100元
最佳詮釋主題獎：100元
最佳惡搞獎：100元
作品素材：200元
醫(yī)療：500元
車費(fèi)：200元
用水：500元
場地維護(hù)：200元
場地布置：200元
總共費(fèi)用：2300元
2、風(fēng)箏義賣類費(fèi)用：
場地維護(hù)：200元
場地布置：200元
總共費(fèi)用：400元
3、 六角風(fēng)箏放飛比賽及風(fēng)箏特技表演類費(fèi)用： 作品素材：200元
車費(fèi)：200元
醫(yī)療：500元
用水：500元
場地維護(hù)：200元
場地布置：200元
總共費(fèi)用：1800元
4、攝影類費(fèi)用：
最具特色風(fēng)箏獎：150元
最豐富表情獎：100元
最“雷”動作獎：100元
最感動瞬間獎：100元
最無厘頭瞬間獎：100元
拍攝用品費(fèi)用：500元
醫(yī)療：500元
用水：500元
場地維護(hù)：200元
場地布置：200元
總共費(fèi)用：2450元
5、游戲類費(fèi)用：
一等獎：200元
二等獎：150元
三等獎：100元
場地維護(hù)：200元
場地布置：200元
總共費(fèi)用：850元
總共經(jīng)費(fèi)：7800元
附錄一：涂鴉暢翔類比賽評選標(biāo)準(zhǔn)與獎項(xiàng)：
1、風(fēng)度翩翩獎（兩個）：評委投票選出最具創(chuàng)意造型的風(fēng)箏，票數(shù)居前兩名獲勝
2、風(fēng)馳電掣獎（一個）：小組在最短時間內(nèi)完成一個風(fēng)箏，符合比賽各項(xiàng)規(guī)則，獲勝
3、最佳詮釋主題獎（一個）：最貼近大運(yùn)主題，并且體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采
4、最佳惡搞獎（一個）：要求涂鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當(dāng)今大學(xué)生追求快樂、樂觀向上的.精神需求。（該獎在前期宣傳時不必提前預(yù)報）
附錄二：六角風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽競賽規(guī)則
1、參賽風(fēng)箏規(guī)格：長2，26米，寬1米，線長60米；（由風(fēng)箏藝術(shù)協(xié)會人員提供）
2、每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)1人（為男性），運(yùn)動員3人（男女不限）。每組有一個風(fēng)箏藝術(shù)協(xié)會人員進(jìn)行指導(dǎo)。
3、選手在放風(fēng)箏時將對方風(fēng)箏纏下或?qū)Ψ椒棚w線切斷者為勝。
4、參賽風(fēng)箏以在空中停留時間長短為比賽成績，評出比賽前三名優(yōu)勝選手進(jìn)行獎勵。
5、在規(guī)定的時間內(nèi)（50分鐘）風(fēng)箏還在場翱翔，則都為獲勝隊(duì)伍，比賽結(jié)束。
10. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十
為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動主題:快樂校園，陽光生活
以“國慶”為契機(jī)，充分反映學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校
園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、活動宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代新人。
四、活動時間：
五、成立組織機(jī)構(gòu)
成立“濱湖中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組 長：秦存銀
副組長：馬加哲、孫彥新、胡永成、馬召建
成 員：柳清江、郭傳祥、段修亮、陳彥志、馬如海、閆正磊、趙曰田、
王江波、姬厚揚(yáng)、王開良
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宣傳組：王玉國、李英、宋青林、李小林
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）。
后勤組：趙宏偉、馬欽溪、韓開科、馬兆鑄、 負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作。 音響設(shè)備組負(fù)責(zé)人：劉濤、周書東
負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進(jìn)行。 攝影攝像組 ：王慎國、朱軍
負(fù)責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。
六、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（9月10日—9月16日）。各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動；
第二階段：組織實(shí)施階段（9月17日—10月15日）。在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；
第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（10月28日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項(xiàng)獎。
七、活動內(nèi)容及具體安排
八、獎項(xiàng)設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成七部分，各個部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級量化總分。團(tuán)體組織獎設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級量化總分。
九、活動要求：
1. 人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級學(xué)生的管理水平。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的，藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎！ 5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的.時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。 6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的
整體安排。
7. 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌
迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
11. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十一
一、指導(dǎo)思想
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《XX市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示一小“毓靈致和”的校園文化，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的'精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展。
二、活動主題
20xx年一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。
本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示全校學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。
三、活動時間
20xx年3-6月
四、活動內(nèi)容
（一）市級活動
1.參加XX市中小學(xué)生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。
2.參加XX市中小學(xué)生繪畫、書法（篆刻）、攝影作品比賽活動。
3.參加XX市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動。
4.參加XX市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動。
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學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。
一小20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二。
12. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十二
一、活動宗旨和目的
鑒于xx大學(xué)校區(qū)多樣語種，留學(xué)生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學(xué)生校園文化節(jié)，展現(xiàn)異域風(fēng)情，促進(jìn)文化交流，彰顯外院特色。
本次活動廣泛征集自愿展示群體和個人，內(nèi)容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性于一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學(xué)習(xí)壓力，又可以讓同學(xué)們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。
本次活動征集了留學(xué)生的加入，展現(xiàn)本國文化特色，又有中國鄉(xiāng)土人情，風(fēng)味小吃，可謂一個跨國界交流平臺，特色顯著的文化交流盛事。
二、活動流程
1、工作人員動員和任務(wù)布置大會。
2、前期宣傳。
3、贊助資金的到位。
4、使用物品和材料的購買和準(zhǔn)備。
5、活動當(dāng)天校內(nèi)的布置和工作人員調(diào)配。
6、活動開始和現(xiàn)場維持秩序。
7、活動結(jié)束收尾和現(xiàn)場清理。
8、活動總結(jié)大會。
三、活動形式：
主題——風(fēng)情飲食展賣，現(xiàn)場演示制作；民俗展示。
背景——各國文化海報展，各國代表節(jié)日特色文化展，傳統(tǒng)文化展，宣揚(yáng)特色文化。
結(jié)束——回顧已經(jīng)結(jié)束的.一年，張貼圖片和照片，對20xx年中國寄語。
四、活動參加人員：
xx大學(xué)全體師生邀請留學(xué)生的參與。
五、活動具體時間：
12月22日（周一）11：00~18：30
�。ㄈ缬鎏鞖庾兓蛱厥馐乱�，可提前或推遲一天）
六、活動內(nèi)容
第一部分
風(fēng)情小吃一條街
中國傳統(tǒng)風(fēng)味小吃現(xiàn)場制作和展賣（糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類）
歐美特色經(jīng)典食品（巧克力，披薩餅，糖果一類）
日韓美味地道食品（紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類）
第二部分
民俗展示
剪紙，編織中國街，糖人制作，元宵節(jié)燈謎展等
一些節(jié)慶活動的代表服飾貨物件展示，如圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，感恩節(jié)的由來和代表物等（可以做海報和宣傳圖片制作來加以說明）
掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳（可以借助民族服飾等渲染效果）
第三部分
回顧中國動蕩的一年，祝福中國。
回顧已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會四川大地震發(fā)生后的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。
折千紙鶴和許愿紙船祝福我們的祖國。
13. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十三
活動宗旨：為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，展示當(dāng)代中學(xué)生綜合素質(zhì)、積極向上的精神風(fēng)貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境，本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t，給有音樂、美術(shù)等藝術(shù)才華的人提供展現(xiàn)自己的舞臺，推動素質(zhì)教育，共同用藝術(shù)來豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
一、活動對象：全校師生
二、活動組織：校行政，分管領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委，藝術(shù)組，各班主任。
三、系列活動內(nèi)容如下：
1、鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽。20xx年10月
2、鎮(zhèn)新中學(xué)學(xué)生書法比賽（硬筆、軟筆）20xx年11月
3、鎮(zhèn)新中學(xué)元旦文藝匯演。20xx年12月底
4、鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂比賽。20xx年3月
5、鎮(zhèn)新中學(xué)“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。20xx年4月
6、鎮(zhèn)新中學(xué)“小孔雀”校園舞蹈比賽。20xx年6月
另附報名表。
�。ㄒ唬�.鎮(zhèn)新中學(xué)“小百靈”校園十佳歌手比賽通知
活動主題：“唱出激情、唱出夢想”。
參賽對象：面向?qū)W校各年級全體學(xué)生，以班級為單位，每班選出1人參加比賽。由班主任統(tǒng)計報名，請?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂老師處。
比賽時間：20xx年10月。
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動要求：
1、參賽歌曲主題鮮明，健康向上，格調(diào)高雅，形式清新活潑，能夠反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌。
2、參賽歌手可以是美聲、民族、通俗唱法，以獨(dú)唱形式，每位選手只演唱一首歌曲，時間限制2-5分鐘內(nèi)。
3、選手參賽自備伴奏音樂18日前交各班音樂老師處。
4、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
備注：伴奏要求為無原聲伴奏音樂。
評分說明：由評委按標(biāo)準(zhǔn)給每名打分，按成績由高至低評選出十佳歌手獎和優(yōu)秀歌手獎各10名。評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）歌曲思想性（1分）、節(jié)奏合拍（2分）。音色優(yōu)美動聽（3分）。儀表端莊、大方（2分）。 音準(zhǔn),臺風(fēng)表現(xiàn) （2分）。
�。ǘ澳直睍ù筚悺�
比賽項(xiàng)目：軟筆、硬筆。書寫格式不限。
評審標(biāo)準(zhǔn)：1、筆畫正確；點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。
2、用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然。
3、參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。
報名時間：20xx年11月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)�；顒邮�
�。ㄈ╂�(zhèn)新中學(xué)“迎新春，慶元旦”文藝匯演通知
為了迎接20xx年元旦的到來，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，融合師生情誼，特此舉辦“喜迎元旦”文藝匯演。
一、參演對象及安排：全校師生。地點(diǎn)：四樓報告廳。因人數(shù)較多、故按年級劃分為三組，分別是初一組12月31號下午、初二組12月30號下午、初三組12月29號下午。每班準(zhǔn)備一個集體節(jié)目，如果安排一人獨(dú)自出演的班級需再準(zhǔn)備一個集體節(jié)目。
二、匯演節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容健康向上，提倡豐富多樣化的.表演節(jié)目，表現(xiàn)為表演形式多樣化，表演風(fēng)格多樣化等。同時要求節(jié)目具有較高的可視性和藝術(shù)性。
1、節(jié)目類型：語言類（相聲、小品、朗誦等）；
舞蹈類（形式不限）；
歌曲類（獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞）；
器樂類（獨(dú)奏、齊奏、合奏等）；
其他綜合類
2、演出作品時間控制在3—8分鐘。節(jié)目所需音樂自備。
3、服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
三、節(jié)目單匯總截止日期20xx年12月19日。由班主任統(tǒng)計報名，請?jiān)诮刂谷掌谇皡R總到各班音樂老師處。
�。ㄋ模�.鎮(zhèn)新中學(xué)“小精靈”校園器樂比賽。
活動主題：“琴韻之樂，共享歡樂”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，有一定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽，參賽的樂器種類不限。請各班主任鼓勵學(xué)生踴躍報名，每班限報3人。
暫定時間：20xx年3月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動要求：
1、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，展現(xiàn)燦爛青春風(fēng)采，塑造陽光少年形象。
2、比賽樂器種類不限，參賽選手自備樂器（鋼琴除外）,自選一首曲目，時間不超過6分鐘。
3、選手服裝化妝自備，服裝要求符合學(xué)生特點(diǎn)，青春健康。
4、鼓勵參賽選手自帶伴奏、舞伴，增強(qiáng)舞臺感，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。備注：比賽原則上以學(xué)生獨(dú)奏為主，如需組合，人數(shù)不超過5人。
具體說明：由評委按照確定標(biāo)準(zhǔn)給每名打分，按成績由高至低評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）：從參賽作品熟練性、參賽者演奏技巧、表現(xiàn)力、樂曲處理等打分，各評委打分的平均值即為該參賽選手的得分。
�。ㄎ澹╂�(zhèn)新中學(xué)“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。
活動主題：“紅心向黨、快樂成長”。
參賽對象：七、八年級全體學(xué)生，以班級為單位，參賽報一首歌曲。
暫定時間：20xx年4月，
比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳。
活動要求：
1、演唱內(nèi)容健康、旋律優(yōu)美、積極向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。（后附推薦曲目）
14. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十四
活動目標(biāo)：
1、在竹竿游戲中，豐富幼兒身體移動的經(jīng)驗(yàn)，提高身體的控制、協(xié)調(diào)、靈敏度。
2、學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)作，培養(yǎng)小組及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
[評析：能根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，從認(rèn)識、能力、情感角度提出了適合幼兒最近發(fā)展區(qū)的目標(biāo)，目標(biāo)符合《綱要》《指南》要求，能抓住關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)明確具體。]
活動準(zhǔn)備：
背景音樂、1。5米長的竹竿8根、圖片、方位箭頭、隊(duì)標(biāo)
活動過程：
一、開始部分————熱身活動師：今天我要請小朋友們和我一起來做游戲，在做游戲之前我們要先活動一下我們的身體，那現(xiàn)在就請你們和我一起動起來吧！
[評析：音樂節(jié)奏清晰、明快，能激發(fā)幼兒運(yùn)動的興趣。同時，利用走、跨跳、雙腳跳、單腳跳等基本動作進(jìn)行熱身，能為后續(xù)活動打下基礎(chǔ)。]
二、基本部分
（一）游戲——巧過竹竿
1、介紹玩法今天我們要和好朋友，一起合作過竹竿。怎么玩呢？
�。�1）一個小組一根竹竿。
（2）5個人為一組，每個組員必須一起手拉手用相同的方法過竿。
�。�3）5個組員要同時過竿。
2、示范玩法[評析：師幼共同示范，便于幼兒快速準(zhǔn)確地把握游戲的玩法和規(guī)則。]
3、提出要求
（1）每組拿好和你相同顏色的竹竿，然后一個舒服的地方試一試。
�。�2）在試的過程中一定要注意安全。
4、分組游戲[評析：提供了幼兒自主探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。幼兒分成4組進(jìn)行嘗試。教師指導(dǎo)有重點(diǎn)，一是鼓勵幼兒用各種不同的方式大膽嘗試，二是引導(dǎo)幼兒能同時過竿。]
5、分享交流師：你們成功了嗎？過竹竿的過程中，有遇到什么問題嗎？
[評析：通過小組展示和教師拋出的問題，幼兒踴躍將嘗試中遇到的問題大膽表達(dá)出來，教師組織幼兒思考討論，在討論中教師梳理出成功的秘訣。這種方法不僅符合幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn)，而且也提高了幼兒解決問題的能力。]
6、教師小結(jié)：我們過竹竿成功的秘訣是：首先要和同伴商量好方法，然后根據(jù)口令，同時過竿。
[評析：本次游戲主要讓5人合作用跳、走、下蹲等方法過竹竿，這些不同的動作對幼兒身體移動核心經(jīng)驗(yàn)的獲得極有作用。]
�。ǘ┯螒颉c竹共舞
1、介紹玩法教師結(jié)合圖片，講解游戲玩法：小組成員要一起手握竹竿朝箭頭方向一起移動。
[評析：借助圖片，能讓游戲玩法變得形象易懂。]
2、提出要求（1）拿好竹竿，根據(jù)屏風(fēng)上的數(shù)字找到位置去試一試。
（2）每個方向都要嘗試。
（3）在試的過程中一定要注意安全。
3、分組游戲[評析：每組一份操作圖示，不僅能讓幼兒的嘗試更有目的性、次序性，而且也利用于目標(biāo)的達(dá)成———朝同一方向一起移動。]
4、分享交流師：在和竹竿跳舞的過程中你們成功了沒有？有沒有遇到什么問題？
5、教師小結(jié)：在和竹竿跳舞的時候，每組組員要朝同一個方向一起移動，移動的速度也要一樣。
[評析：小組游戲后的經(jīng)驗(yàn)的梳理提煉能為后續(xù)集體游戲打下基礎(chǔ)。]
6、集體游戲（1）提出要求：在跳舞的過程中4橫排要對整齊、速度和方向要一樣。
�。�2）集體嘗試（3）分享交流；師：有的組移動速度不一樣，我們應(yīng)該怎么辦呢？
（4）再次嘗試（5）隨樂移動[評析：音樂的使用，不僅增加了游戲的趣味性，而且提升了游戲的難度，使幼兒必須調(diào)動各種感官參與，去改變方向和動作，去適應(yīng)環(huán)境，其協(xié)調(diào)、控制、穩(wěn)定性都得到了一定的發(fā)展。]
�。�6）教師小結(jié)：看來我們不僅要看著圖示方向統(tǒng)一移動，而且還要聽著音樂跟著節(jié)奏，用同一速度來跳舞，這樣跳出來的舞蹈才能整齊，又好看。
[評析：本次游戲側(cè)重幼兒腿部肌肉群的鍛煉。通過小組游戲——集體三次游戲，讓幼兒在前進(jìn)后退、左右側(cè)移動中體驗(yàn)運(yùn)動方向，鍛煉腿部的靈活性，也促使幼兒身體協(xié)調(diào)能力有效提升。]
�。ㄈ┯螒颉_汽車1、第一次：四散開。
�。�1）介紹玩法師結(jié)合圖片介紹：每組手握兩根竹竿；一邊一根，最前面的小朋友要握住竹竿的最前端，最后面的小朋友要握住竹竿的最后端。
[評析：細(xì)節(jié)圖片的展示，讓幼兒明確了握竹竿的方法。]
（2）提出要求：大家一起配合開汽車；汽車在馬路上行駛時不能和別的車輛相撞，要注意安全；等音樂停了之后，就要把竹竿放回原來的位置。
�。�3）幼兒游戲[評析：《小汽車》音樂的加入，增加了游戲的情境性。]
�。�4）分享交流：師：剛剛小朋友在開車的時候發(fā)現(xiàn)了什么問題？
�。�5）教師小結(jié)：開車的時候大家也要保持同一速度、同一方向，特別是最前面的小朋友，不僅要把握好方向，避免碰撞，而且還要隨時調(diào)整速度，這樣才能把車開好。
2、第二次游戲：集中開（1）介紹玩法師：剛才你們都是一組一組自由的開，現(xiàn)在我們要根據(jù)指示牌大家一起來開，比比哪組既能遵守交通規(guī)則，又能把車開好。
3、大班音樂游戲誰是灰太狼案例分析教案
游戲是孩子們所鐘愛的，同時也是孩子們的一個年齡特點(diǎn)，會玩才更會學(xué)習(xí)，兩者是相互聯(lián)系的。音樂游戲又是幼兒園游戲中的一個新"產(chǎn)物"自然很受孩子們的喜歡，但是對我而言這還是比較欠缺的，需要專業(yè)的引領(lǐng)，這次我觀摩。
了名師執(zhí)教的音樂游戲《誰是灰太狼》感受頗多。
※對選材的思考
熱點(diǎn)：一部《喜羊羊灰太狼》讓孩子們著迷得不得了，幾只小羊的可愛機(jī)智和的灰太狼不服輸?shù)男蜗蠼o孩子們留下了深刻的印象。每次談起孩子們都能侃侃而談每個細(xì)節(jié)，足見孩子們的關(guān)注度。
興趣：執(zhí)教老師善于捕捉孩子的興趣點(diǎn)，以"灰太狼"形象展開，非常受到孩子們的關(guān)注，充分調(diào)動了孩子們想?yún)⑴c的積極性。
思考：孩子們有了關(guān)注就有了經(jīng)驗(yàn)，有了興趣就有了參與性，老師抓住了一個很好的契機(jī)，選材非常符合孩子的年齡特點(diǎn)，這是一個活動成功的關(guān)鍵。
※對過程的設(shè)計
●環(huán)環(huán)相扣
一環(huán)：雙圈舞聽聽小羊是在參加化妝舞會還是在尋找灰太狼。教師采用了圓圈舞的形式，在圓圈上尋找舞伴集體跳。
二環(huán)：追組跑找找灰太狼，灰太狼在舞會上留下了腳印，找找誰是？聽音樂？教師演示？教師提問……強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，找到灰太狼。
三環(huán)：木頭人統(tǒng)一方向，綁帶子，往綁帶子手的方向跑，腳下是黑色圓點(diǎn)的為跑步者�；姨情_始抓小羊了，根據(jù)音樂的強(qiáng)弱，轉(zhuǎn)身后小羊們馬上定住不動。
四環(huán)：完整游戲雖然是幾個不相干的游戲執(zhí)教老師能夠利用音樂本身將幾個游戲巧妙地結(jié)合起來，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)風(fēng)格。
●層層遞進(jìn)
我們都知道孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律都是從易到難，執(zhí)教老師的每個環(huán)節(jié)都是遵循了從簡單到復(fù)雜，層層遞進(jìn)的原則�！墩l是灰太狼》的音樂游戲可以說是由三個小游戲組成的一個大游戲，大游戲的整合勢必離不開小游戲的推波助瀾。
一層：情景導(dǎo)入?yún)⒓游钑�，以雙圈舞的形式配上簡單的拍手扭腰動作等熟悉音樂的旋律。
二層：據(jù)音游戲在了解音樂性質(zhì)的基礎(chǔ)上開始深層，采用木頭人的形式進(jìn)行音樂游戲。
三層：誰是灰太狼將最復(fù)雜的最難的放在了最后來完成，因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的經(jīng)驗(yàn)了，所以最后一部分對于認(rèn)真游戲的孩子來說并不算什么。
●樂在其中
樂思執(zhí)教老師對于每一個步驟都考慮得很周到，善于發(fā)現(xiàn)孩子們在游戲中存在的問題，隨機(jī)接過孩子們拋過來的球再用相同的方式拋還給幼兒。教師能用自身的情緒去感染幼兒，尤其是臉部德爾表情那份時而緊張時而夸張的神情感染著每個幼兒，加上肢體的動作讓孩子們?nèi)谌朐?quot;灰太狼"的情景中。
樂學(xué)執(zhí)教老師創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅的氛圍，每個孩子都是活動的主體，孩子們在游戲時的那份自在那份"心情"都張揚(yáng)著快樂的氣氛。每個孩子在老師的引導(dǎo)下或者說指導(dǎo)下都能主動投入到游戲中，善于學(xué)習(xí)，善于思考，真正做到了快樂學(xué)習(xí)，快樂游戲。
其樂無窮游戲分為三個小游戲和一個整合游戲，前前后后有10次左右，在我們平時的教學(xué)中的很多游戲也很有趣又好玩，但是真正讓孩子做到盡情盡興的還真是不多，而這位執(zhí)教老師的設(shè)計環(huán)節(jié)的=巧妙，同樣的時間內(nèi)讓孩子們有了充分的參與機(jī)會，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方，同時讓我們的孩子在游戲中感受那份音樂游戲的其樂無窮。
※對我的感受
每個活動都會有其不足的地方，本活動對我印象最為深刻的就是執(zhí)教老師對整個游戲活動的設(shè)計：環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，善于抓住孩子的興趣，從孩子的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。其次是老師的機(jī)智，整個游戲活動在開展的時候也遇到了一些困難，小朋友們游戲進(jìn)行時也不是一帆風(fēng)順的，我很欣賞執(zhí)教老師的那份從容那份尊重，將幼兒拋過來的難球進(jìn)行點(diǎn)撥后又拋還給幼兒，在發(fā)現(xiàn)問題解決問題中提高幼兒的思辨能力。
《誰是灰太狼》的音樂游戲很精彩，就如我的案例題目環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)、樂在其中！讓我們受益匪淺。
15. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十五
一、指導(dǎo)思想：
藝術(shù)讓夢想更美麗。健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學(xué)生們愛祖國，愛學(xué)校的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué)生主動發(fā)展意識。學(xué)校以迎接“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，舉辦第十四屆藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受到節(jié)日的快樂。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
顧問：
副組長：
成員：
三、活動主題：
“藝術(shù)讓夢想更美麗”
四、活動時間：
20xx年5月
五、活動對象：
淮師一附小全體師生
六、活動目標(biāo)：
展示鸞娃風(fēng)采提升藝術(shù)素養(yǎng)凸顯藝術(shù)特色享受節(jié)日快樂
七、活動內(nèi)容
1.“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演
2.“快樂童年”音樂會
3.“夢想飛翔”書畫展
4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
5.“藝術(shù)夢想”劇場專場演出。（歌唱、器樂、曲藝、演講）
6.“快樂六一”游藝活動
7.年級活動
八、具體要求和安排
1.“快樂成長”藝術(shù)節(jié)廣場匯演
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部責(zé)任人：
一個年級兩個節(jié)目（藝術(shù)進(jìn)課堂器樂一個，年級排練一個），加上學(xué)校金娃娃藝術(shù)團(tuán)與小熒星興趣班的節(jié)目。年級節(jié)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與率。
2.“快樂童年”鸞娃音樂會
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部、音樂組責(zé)任人：
音樂會主要由聲樂、器樂兩類組成，器樂有音樂組在比賽中選撥產(chǎn)生，充分注意器樂種類的齊全，保證演奏的實(shí)際水平較高。器樂主要是古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、竹笛、葫蘆絲、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴等演奏。聲樂節(jié)目主要從校園歌謠比賽中選拔產(chǎn)生。按慣例，在全校中選擇最優(yōu)秀的器樂演奏者與聲樂演唱者，實(shí)現(xiàn)用高雅音樂陶冶孩子的目標(biāo)。在階梯教室進(jìn)行匯演，兩邊校區(qū)資源優(yōu)化，一場音樂會。大合唱占一定比例。
3.“夢想飛翔”書畫展
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部課程教學(xué)部美術(shù)組
責(zé)任人:
參加對象：有書畫特長學(xué)生
a聯(lián)合畫展形式，每名學(xué)生一塊或半塊展板，宣傳個人，展示整體。B.年級為單位分類特色展。
4.“鸞娃好聲音”校園歌謠大賽
負(fù)責(zé)部門:學(xué)生發(fā)展部、音樂組
責(zé)任人：
歌謠大賽東西校區(qū)各一場。比賽規(guī)程，報名與推薦相結(jié)合，有音樂老師進(jìn)行初步選拔，然后音樂老師會同年級選拔參加學(xué)校比賽的選手，這些選手代表年級參加學(xué)校的“鸞娃好聲音”比賽。
5.“鸞娃夢想舞臺”劇場專場演出。（歌唱、器樂、曲藝、演講）
負(fù)責(zé)部門：學(xué)生發(fā)展部
負(fù)責(zé)人：
根據(jù)學(xué)生特長，搭建舞臺，讓孩子得到充分展示。計劃安排好聲音聯(lián)合演唱會，曲藝相聲專場，六年級放飛夢想演講比賽。
6.“六一”游藝活動
負(fù)責(zé)部門：教師發(fā)展部、課程教學(xué)部
負(fù)責(zé)人：
獎品購買、獎券兌換：英語部負(fù)責(zé)人：
1、2、3、4年級以游藝活動為主，突出中低年段特征。
5、6年級，班級通過六一聯(lián)歡活動，以才藝展示為主。
7.“翔宇鸞娃杯”級部藝術(shù)風(fēng)采比賽
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
二年級：舞動夢想
三年級：唱響明天（大合唱）
四年級：繽紛社團(tuán)
五年級：笑口常開
六年級：放飛夢想
參考：一年級：想唱就唱（班歌）
A.參賽要求：
�。�1）各班必須按全班實(shí)際人數(shù)參加；
�。�2）每班在推薦曲目中自選一首歌，內(nèi)容要求健康、積極、向上，統(tǒng)一使用伴奏帶；
�。�3）參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主；
�。�4）服裝根據(jù)演唱需要盡量統(tǒng)一；
（5）每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。
B.評獎辦法
�。�1）評分細(xì)則：
�、俟�(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定的合唱藝術(shù)效果（3分）；
�、谖枧_表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表演形式富有創(chuàng)意（3分）；
�、劬耧枬M，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好，服裝整齊統(tǒng)一（2分）；
�、芨枨鷥�(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱（2分）。
二年級：想跳就跳集體舞比賽
三年級：班級合唱比賽（三年級）
四年級：鸞娃社團(tuán)才藝展示賽
以班級為單位組織，以藝術(shù)的方式展示社團(tuán)建設(shè)的豐富多彩。展示形式多樣，可以是評書，可以是相聲，可以是歌謠，可以是繪畫，可以是舞蹈，也可以是快板。形式上不做過多的限定。
五年級：校園課本劇比賽
A.參賽要求：
�。�1）在語文課本、課外閱讀或英語課本中選取表演素材進(jìn)行表演，忠實(shí)于課本，可以在原文上進(jìn)行創(chuàng)新，但要能較好地反應(yīng)原作的神韻；
16. 藝術(shù)節(jié)活動方案范文 篇十六
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧●創(chuàng)新
三、活動時間
20xx年3月xx日至20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容
1.集體項(xiàng)目：合唱
2.個體項(xiàng)目：
�、偎囆g(shù)表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱；雙人舞或獨(dú)舞；器樂獨(dú)奏
�、谒囆g(shù)作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3.成果展示：“六一”校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動，通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學(xué)生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、獎項(xiàng)設(shè)立
1.藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)參與分與得獎分。每參與一項(xiàng)藝術(shù)節(jié)比賽計參賽分10分；其他各單項(xiàng)比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分；合唱計參賽分50分，
一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項(xiàng)得分將計入班級團(tuán)體總分。
2、全校將按班級總分評出團(tuán)體一、二、三等獎若干名。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：高太成
副組長：張俊麗
組員：各班班主任
八、注意事項(xiàng)
1、為確�；顒拥恼ｉ_展，各班要在規(guī)定的`時間內(nèi)向各校區(qū)大隊(duì)部報名。
2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時扣分。
3、各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。