2026俞敏洪勵志演講稿（精選14篇）
1. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇一
我們身邊的機會是到處存在的，這個社會不管其他人擁有多少錢，尤其在如今這樣一個信息交流如此對稱，溝通如此簡單明了的社會中，機會就在你眼前。但能不能抓住機會只能靠你�！皺C會只給那些做好了充分準備的人”，但充分準備絕不是說你在大學就開始創業，你就會擁有機會。創業是需要有一些底氣的，你要有知識，有為人處事的能力，有成熟的技術能力，才能夠去創業。
我在新東方的創業成功了，其實這些就是成功的因素。我在大學生病住院期間，做了兩件事，第一件事是在醫院的一年里，讀了200多本書;第二件事情是背單詞，當時主要是想利用背單詞來消磨時間，后來我在北大當老師的時候，我的詞匯量已達到了3到4萬個。我把所有的單詞先教學生背完了，學生學英語就顯得很容易。1988年開始，中國非常多的大學生希望通過考gre出國讀書，而詞匯量要求達到2萬個，一般的大學老師是8千到1萬個，我發現生詞對我來說不算多，我就開始教gre。后來決心自己開班教課，新東方就這樣誕生了。
其實，我在大學期間，背單詞和我創業，本質上并沒有任何關系，但后來卻促進了我事業的發展。所以同學們，你現在做的事情，并不是這件事情做了，就一定要帶來什么，而是你做完了，為未來某一個機會做好準備。所以，你在大學期間讀書、學專業、交朋友，都是在為你將來創業做準備。
2. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇二
每一次看完后俞老師的演講后， 每一次看完后俞老師的演講后，心中就 有不同的感觸。 有不同的感觸。尤其是他那次勵志演講深深的打動了我， 演講怎么這么厲害。
內心話是最能讓人哲服和感動的，我相信每一個人聽過了， 絕對會有感觸的。 生活中，我們會遇到各種形形色色的困惑，但有多少 人能挺過來，不同的人會做出截然不同的做法，這些做法是 由他的思想決定的，所以我們需要更正我們的思想，思想決 定我們的行為，行為影響了我們的習慣，習慣鑄就我們的未 來。每一個人都夢想著成功，可他們卻不付出行動，這是空 的理想。 生活中，我們要像樹一樣的活著，即使現在我們什么 都不是，但只要有樹的種子，終究我們能長成參天大樹。困 難，挫折，困惑襲來時，我們永遠要保持自己那個信 念，保持那個樹的種子，在任何地方，任何時候，都將能發 芽成長起來。每一條河流都有不同的生命曲線，長江，黃河的生命曲 線是絕對不一樣的。黃河不知道流過多少個彎才到達它最終 的目的地——大海，同樣長江也擺脫了多少懸崖峭壁才匯聚 到大海，不管是何種方式，只要能到達就夠了。生活中同樣 也是這個道理，通往成功的道路很漫長，我們會遇到各種阻 礙我們的東西，不只是困難，挫折，失敗。 我覺得更 多得是我們思想的掙扎，我們與我們自己作斗爭，俗話說： “最難戰勝的自己。 ”我就不信我戰勝不了我自己每 一天的生活都在改變，每一天的環境都在改變，這里的環境 包括了人文和社會環境，可我們的信念難道每天都在改變嗎？ 若是這樣，那我們最終能做成什么呢？所以我們每天都 和思想在斗爭，其實解決辦法很簡單，我們不必想太多了， 只需做自己已經決定的事，那就夠了。
樹活著是道美麗的風景，死了依然是棟梁之才，這也是每一個同學做人的標準與成長的標準。所以，我們都應該 像樹一樣的活著，即使我們被別人踩了，那也沒關系，只要 我們有樹的種子，汲取土中的養分，終究能長成參天大樹。 總之，不管怎么樣，朝著自己那個信念走，你要知道成功的 人至少要經過十年八載的，沒有人能隨隨便便成功，我們必 須做出驚人的一番努力，這就需要時間來磨練。
3. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇三
大家下午好！
我們很久沒在一起聚會了，有兩個方面的原因：第一是新東方大廈的大教室被改造了，所以在樓里沒有了開會的場地，上一次的會議應該是在上半年的時候，在大教室，當時已經是人滿為患了；第二個原因就是人越來越多，每一個部門都在忙著自己的發展，忙著自己的重新組建。這兩個原因造成大家集中起來開會的次數少了一些，這是不應該發生的事情。我們作為集團總公司的成員，應該經常在一起，傾聽來自各個方面的聲音，大家統一思想、共同行動。
新東方的財年的結束時間是5月31日，所以，現在開這個表彰大會并不太晚。
18年的新東方
今年是新東方成立18周年，前兩天《新東方精神》季刊的編輯對我進行采訪，說18周年對一個人來說是他的“成人年”，對新東方意味著什么。我覺得企業跟人還不能完全比較，因為一個人到了18歲不管你想不想長大，你已經長大了。一個人到了18歲不管怎樣，都會繼續活下去，并且會走向中年、走向老年，這是一個自然的過程。自然過程太多的事情是可以預料的，只有一個東西不可以預料，就是除了肉體以外，一個人的精神、能力和知識等方面的成長是不可預料的。比如說我在18歲的時候，就沒有預料到我今天會是什么樣的，你們現在也不可能預料在40歲、50歲會是怎么樣的。人的成長可以是無限的，但身體的成長是可以預料的。
一個企業的18歲，可以說已經很老，也可以說很年輕，也可以說還在嬰幼兒時期。根據美國《財富》雜志報道，中國中小企業的平均壽命是2.5年，集團企業的平均壽命是七八年。新東方從零做起，從一分錢沒有開始做起，做到18年還存在，先不說發展，就是18年這個公司還存在，而且是在高死亡率的情況下生存下來的18年，所以我說新東方是一個挺不容易的事情。如果做了18年，最后成為品牌公司，并且能夠在世界上最好的證券交易所——美國紐約證券交易所上市，這樣的公司我估計更少。18年，新東方做了很多了不起的成就，但面向未來新東方還有很長的路可以走，假設新東方到一百年的話，那么我們現在剛好18歲，跟一個人差不多。但是我們真心希望新東方五百年以后還存在樣。這樣我們今天的18歲，還算是新東方的幼兒時期。
教育與商業模式的結合
新東方處于強大的商業競爭中，這跟其他企業是一樣的。任何一個企業只要做生意，不是政府資助，不是慈善機構的資助，要靠自己的努力去掙錢，靠自己的努力提高利潤，使企業持續穩定地發展下去，就要有競爭能力。從這個意義上說，我們和其他的商業機構是一致的。但是，新東方有兩個特殊情況跟一般的企業不一樣：
第一，我們提供的不是有形的產品，我們提供的是無形的服務，也就是說實際上我們提供的是人對人的服務。每一個學生和家長來到新東方，依靠我們的知識、能力、教學水平，依靠我們對孩子未來的設計來贏得孩子和家長對新東方的認可，因此，我們跟一般的商業機構不一樣。我們現在開會的這個皇冠假日酒店，盡管也是服務行業，但它有大樓在這兒，人家會來住。但是，新東方的教室在那兒，如果沒有老師走到課堂上課，學生就不會走進來，所以說我們提供的服務是不一樣的；
第二，與其他的商業機構更加不一樣的地方是我們對人的精神世界所起的作用。當一個學生走進新東方的時候，也許沒有對未來有所期待，通過新東方的培訓他有了對未來的期待；當一個學生走進新東方的時候非常失落，但是走進新東方后他看到了未來的希望；當一個學生走進新東方的時候沒有任何活力，但是來到新東方獲得了面對困難的勇氣和活力；當一個學生來到新東方時面對的是一門一門考試的失敗，來到新東方通過培訓后，他能夠通過考試成功地邁向自己新的臺階。這種提升人的精神境界的服務是其他商業機構很難做到的。
4. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇四
親愛的朋友們、親愛的同學們！
大家晚上好!
一輩子去實現一個理想，這樣的&39;人并不是很多。但有一件事情，同學們是可以做到的，就是階段性的目標。我們三年干什么，如果說你連三年都想不清楚，我想兩年想干什么，如果說兩年想不清楚，我至少想清楚今年想干什么?你再迷茫，一年的目標還是要定下來的。
我在農村時，目標就是考上大學，努力3年后我考上了北大，我希望學習優秀，我希望在北大當老師，后來這個目標達到了，當了老師后，我又希望當優秀的'老師，上優秀的課，后來經過努力我變成了北大教課比較優秀的老師。接下來一個目標沒有實現，因為我周圍的大學同學都到國外去了，我當時也想到國外讀書，但由于大學的成績不高，美國大學不給我獎學金，由于沒有錢，這個夢想沒有實現。
沒能出國賺錢的我背上書包去培訓機構教課，后來我想干脆自己開班招生了。但被北大發現了，后來我就從北大出來，因為沒有退路，就得實實在在干好新東方。
5. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇五
我覺得人生用六個字來表達是比較恰當的，經理，體驗，升華。
有一次我在加拿大的時候，剛好是三文魚回流的季節，三文魚的回流是每四年一次，為什么要回流呢？它要回去產卵，繁衍后代，三文魚產卵以后，就把這個魚卵藏 刀石子底下，這些魚卵會被河里的其他魚吃掉一部分，當它們變成小魚以后，又會被別的魚吃掉一部分，在湖泊里面，它們要生長一年，在這個生長一年的過程中 間，它們被天上掉鷹，水中的魚，還有湖旁的人不斷的打撈，所以每四條三文魚，只能剩下一條，一年以后，這些三文魚開始游向大海，它們要差不多環游太平洋一 圈，剛好整整三年。在這三年中，它們的經歷更加艱難，在海洋里兇猛的魚更加的多，再加上人類大量的捕撈，所以等到它們四年以后，再回到它們出發點這條河的 河口的時候，每游出去的十條魚，剩下一條都不到了。
真正壯觀的，是在它們到了河口，再回到產卵地的那一刻，河水很急，它們要拼命的往上游，在游的時候，它們就不能停下來吃任何東西，只有一個辦法，就是二十 四小時往上游，因為它們只要一停下來，就被河水給帶回來了，等到它們游到目的地的時候，已經變得渾身發紅，因為它們身上的體能全部都被消耗完畢，這個時 候，三文魚就開始受精和產卵，兩條魚受完精產完卵以后，就雙雙死去了。
它們這樣的一個生命歷程，給我們帶來了震撼，正是因為有了這樣的四年的生命循環，也正是因為有了這樣的使命感，它們的犧牲感動了人類。
有的時候，我們的生命其實還不如一條魚，因為大多數人，一輩子只生活中一個地方，生活在一種習慣中間，生活在一種思想的禁錮之下，而沒有任何創新，沒有任 何創意，沒有任何激發自己生命的那種動感和令自己感動的生命狀態，如果說我們當中有找不到工作的同學，你找不到工作是一件幸運的事情，因為你開始了真正的 生命中應該的帶動甜酸苦辣的體驗，未來你找到一分工作的時候，你就知道這份工作是多么的來之不易，多么的值得你去珍惜。
6. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇六
我覺得這個“慘”是要有對照的。例如說我從小在農村，一歲到十八歲沒吃過幾頓肉，但我一點都不覺得慘，因為周圍的人都是一個樣子。現在好多同學感到心里不平衡，不是說你過不下去了，而是你看到邊兒上的同學比你多找了兩個女朋友，你就想：“哎，兔崽子憑什么比我多找兩個女朋友?”。再例如他比你多穿了一件衣服，你才覺得你們家是貧困家庭。我當時進北大的時候也有這樣的感覺，因為當時家里很窮，我穿的衣服幾乎都打著大補丁，我們那個體育老師從來不叫我的名字，一直都是：“哎，‘大補丁’，出來做個動作!”而我的同學里有幾個是部長的孩子——當時還沒有企業家，但有很多是有家庭背景的，包含教授的孩子等等。一開始是有很多心里不平的，但在大學里你要慢慢地調整好心態。
我們當時的攀比也不那強烈，我們當時攀比的是誰讀的書多，誰在同學面前發表的觀點受重視，誰寫的詩多——我們大家當時都比著寫詩，因為當時寫詩能多找女朋友。但我比較悲慘，從詩歌的總量來說我寫得最多，寫了600多首詩，但沒有吸引過一個女孩子，也沒有出版過一首詩。像你們現在的女孩子，可能會說詩人與窮人沒有什么區別，除非那種用詩歌真正打動了你的心了的人，但現在寫詩打動人心的好像不是很多。我們班當時有一個詩人，現在在文學界還比較有名的，他的筆名叫“西川”，不知道大家讀過他的詩歌沒有，他的真名叫劉軍，他當時在北大開個人詩歌朗誦會，我也去聽，朗誦完了以后發現“嘩啦”一下，五六十個女孩子追著他走，結果我就追著五六十個女孩子走……我是個非常蹩腳的詩人，如果我寫詩成功了就不會放棄文學了。但現在回想起來，當個蹩腳的詩人特別的好，為什么呢?因為終于發現自身不是那個料，因此才有了新東方的今天啊!人啊，一方面，努力會使你進步，但更重要的是發現你的`天分。后來我發現我的天分是做培訓。有時候，你喜歡的并不是你這輩子就能做成功的。例如說，我到今天還是很喜歡文學，但我只把它當做我的業余愛好，不能靠它謀生，如果我靠它謀生的話，現在可能就餓死了。
不管你是想創業，領導一個企業干，還是未來想成為一個政治家，還是想要在任何一個事業中取得成功，除了天分之外，還有很多重要的東西。如果沒有天分，那這些東西就更重要，它們是我們的韌性、耐心、耐力、持之以恒的精神。在我經過一些的事情以后，我發現持之以恒比天分還要重要，堅持到底就是勝利——當然，也有堅持了最終失敗的。
7. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇七
大家上午好！非常高興校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來我發現那個女生有男朋友，我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經忘了�！蔽乙灿浀梦业膶熇钯x寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業。”，羅教授說：“我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數的事業�！彼�，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。
記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我說了這么一段話，到現在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走�！�
8. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇八
我用哪兩樣東西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。
我記得自己在北大時有很多苦悶，一是普通話不好，二是英語一塌糊涂。盡管我高考經過3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。分班時，50個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了a班，一個月后，我就被調到了c班。c班叫做“語音語調及聽力障礙班”。
我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800多本書，用了5年時間，但是依然沒有趕超上我那些同學。
大學畢業時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過同學，但是我有一種能力，就是持續不斷地努力。畢業典禮上，我說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落后同學。我想讓同學們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干XX年，你們20年干成的我干40年。如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個故事說，能到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學不需太努力就能達到高峰。大家也都知道，另外一種動物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，生命的起點由不得你選擇，但是生命的終點是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個5XX年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客，直接導致我在高考時地理成績考了97分。徐霞客給我帶來了穿越地平線的感覺，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從自己的生活中體現出來，而且你所做的事情一定對自己未來的生命產生影響。我來講兩個小故事。
有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事。他們班有一個同學，家庭比較富有，每個星期都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此給同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍里來。大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單：大學時他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下自己的故事。在北大時，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但從小就熱愛勞動，希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意，所以我每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有時我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情，因為大家都是一起的同學，互相幫助是理所當然的。我希望找合作者，就跑到美國和加拿大找我的那些同學，他們大學時都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回來是沖著你過去為我們打了4年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
9. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇九
當我們面對一件事情或者一種生活狀態時，我們可以做出不同的選擇，不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，從此產生不同的命運和結局。
所有的高中畢業生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學去學習，但最后能夠到北大、清華學習的人畢竟是少數，大多數學生只能進入普通高校學習。是進北大還是進普通高校由不得你選擇，也不一定是由你高中學習認不認真決定。人的智商和記憶力是有差別的，所以有的時候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進入普通高校。那是不是進入了普通高校就意味著未來的前途不如北大的畢業生好呢?一定不是!進入大學以后我們可以選擇努力向上，也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學生，通過自己大學四年的努力，一樣可以考上北大等重點大學的研究生，而有些學生認為自己已經被定了終生，放棄努力，大學畢業后成為工作沒有著落的流浪漢。我有一個朋友，只有中專畢業，但是他從來沒有放棄努力，通過自己的努力，他先是拿到了大專自學考試的文憑，后來又考上了北大的研究生，畢業工作兩年后又考上了哈佛大學肯尼迪政府學院，成為一個名符其實的成功人士。因此，你進入什么樣的大學并不是最重要的，重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。
當我們大學畢業找工作時，發現有些同學好像很容易就找到了一份好工作，其中有的同學是因為確實能力強找到了好工作，但有的同學似乎純粹是因為運氣好，你怎么想都想不通為什么命運對你如此不公，讓你能夠找到的工作就是打掃衛生之類的活計。但即使面對這樣的情況，你也可以選擇認真對待工作或者不認真對待工作，你工作態度的不同，給你帶來的結局會完全不同。如果你工作態度積極，把打掃衛生這樣的工作做得極其認真而出色，最后就有可能被提升到很重要的位置上，如果你選擇馬馬虎虎，敷衍了事，最后就可能變成失業人士。新東方有一個普通大學的畢業生，剛來到新東方時只找到了一份幫助學生收發耳機的工作，但他選擇了積極的工作態度，一邊幫助學生收發耳機，一邊認真聽每一位老師上課，兩年后他的英語水平已經達到了很高的水平，同時由于他聽了很多老師的課，所以不知不覺掌握了很多的教學技巧。有一天他跑來對我說他要當老師，嚇了我一跳;我想一個收發耳機的人怎么有能力當老師呢?但讓他試講之后才發現他的講課能力已經很高。最后他成了新東方的名牌老師，后來又成了新東方一家分校的校長。他沒有選擇放棄，而是選擇了成長，他的生命從此與眾不同。
如果你有一天的時間，你選擇的不同也會使你生命的質量完全不同。在某一個星期天，你可以選擇睡懶覺，也可以選擇去爬山;你可以選擇去購物，也可以選擇去看書。這種小小的選擇也反應了你內心的價值取向。最后有可能選擇睡懶覺的變成了懶惰者，選擇爬山的變成了登山隊員，選擇購物的變成了商人，選擇看書的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格，是懶散的還是堅定的，是物質型的還是精神型的。即使給你一個小時的時間，你也可以選擇使生命過得平淡，還是使生命過得驚喜。有一次，我和徐小平老師到福州演講，演講結束后我們坐車奔赴機場趕回北京。在機場換完登機牌后，離飛機起飛還有一個半小時。當時我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進候機室等待飛機起飛。但我想起了一路過來的時候，我在路邊看到了大海，福州機場就坐落在海邊。于是在我的倡議下，我們走出機場來到了海邊，海邊風景如畫，海水拍打著巖石發出澎湃的聲音，一抹沙灘幾乎一望無際。我們倆異常興奮，一看周圍連個人影都沒有，脫關衣服就跳到了海里，痛痛快快游向大海。后來我們坐在飛機上，一路聊的都是跳進大海的興奮，這件事到今天為止我們還常常提起，這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。
我們的生命中充滿了選擇，你的選擇不僅和你的心情相關，也和你的命運相關。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越好，但凡你選擇消極的、被動的、懶散的生活和工作方式，你的命運就一定會越來越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式，決定權在你，而你現在的選擇則決定了你的未來。
10. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇十
大家好！新東方講話確實從來不用稿子，所以徐小平讀稿子我覺得很奇怪，我想有兩個原因，一是才思枯竭，二是實在太重視大家，以至于不得不念大家，我寧可相信第二種，但表現的跡象來說第一種也有可能。
我們三駕馬車，小平老師是充滿激情的人，但往往思維是充滿混亂的人，會找大家投資，因為他這個人很要面子，到時候認為你不讓他投資是不給面子。王強一直會從詩經講到現在，從中外拉丁文講到法文，講到英文，所以王強老師是我們生活中最有學問的人，現在家里房子也藏著幾萬本的書。我是屬于沒有什么才華，但是能夠把這些有才華的人統一在一起的人。新東方是真實的“土鱉”帶著一群“海歸”創業的歷史。
因為最初就我一個人，后來來的第一批人，當然在他們來之前還有我老婆，我和我老婆兩個人。后來我真心在1995年年底的時候把徐小平、王強這些在海外留過學、打國工，充滿個性的人請回來。你知道把充滿個性的人請回來會帶來什么樣的后果，所以他們回來的第一天就把我老婆給“開”了。海歸確實思想比較先進，海歸如果在中國這么干旱的土地上爬得習慣，并且爬出生命力的話，一般來說有一只“土鱉”先帶著比較容易成功！所以就有了我這只“土鱉”，正是基于這樣的自信，我們在整整十幾年的時間里，一邊打磨，一邊增值（我們增值不是為了自己的利益，不是為了自己的長相，也不是為了女朋友），而是為了新東方到底怎么做才能做得更好。
在過程中我個人接受了一次次洗禮，家族制的排除，把我老婆排除了，我老婆半年不跟我上床，老媽半年不給我做飯。他們沒有中間道路，因為家族合伙人、股份制完全不兼容。所以非常慶幸，一路過程中間，新東方在中西方文化碰撞，這些朋友的思想碰撞里一路成長起來。這個過程中我也非常慶幸，盡管自己沒有留過學，但有一幫留過學的朋友在我身邊提醒我，我也受到了教育，沒有大學名稱和大學大本的教育，以及身邊沒有在新東方的朋友李開復先生，我在他身上看到了職業經理人和創業者的完美結合。我也非常榮幸地是李開復創新工場的董事。大家可以看到，我們做到一定程度，一批人結在一起可以形成一個力量，推動這個事業，也可以推動我們今后一幫人的發展。我相信李開復在我身上也學到了一些東西，比如更加土了，更加了解中國人民了，也更愿意坐下來跟大家喝酒了，形成了身上的惡習，這也是中國社會共同發展的力量。這樣的情況下，我們結成了團隊。
現在我個人的感覺，第一次把各個互相瞧不起，在美國名牌大學的帶到這里，告訴你未來你不屬于斯坦福，不屬于哈佛，也不屬于耶魯，而是中國的年輕人，把中國變得更為強大的年輕人。你們生在生不逢時的時代，不管湯玫捷還是在座任何一個人，二十幾年前的時候，徐小平到美國去，只是為了到哪兒買漢堡包，結果人家不要他賣。王強老師到哪兒只是覺得中國氣氛太壓抑，過去了，哪怕天天為老太太換尿布也換了，所以換了半年的尿布，來到新東方之后，大家為王強給孩子換尿布的速度非常驚人，還不知道怎么回事，一塊尿布就上去了。二十年前你沒有機會，二十年改革開放也落在我們這代身上。二十年以后，照樣沒有機會，原因是，你今天不抓住機會，二十年以后，會變成像我們這樣40—50歲的人，你會發現該有的機會，已經從你們這代人中間能拿走的拿走了。我們這些人算生而逢時，改革開放到現在，同業很多，有上億，有多少能做成新東方，做成創新工場，做成百度，做成阿里巴巴？沒有多少人，你可以看得出來。所以每個時代都有抓住機會和沒有抓住機會的人，非常慶幸我們抓住了機會，盡管是非常小的，不起眼的機會。
剛才談到Idea的問題，這世界沒有憑空而起的Idea，你的任何Idea都是站在另外一幫Idea之上稍微往前延伸一點而已，想自由的時候，它不需要太有創業，比如說沃爾瑪剛開始有什么創意？不就是馬路邊上的一個小店嗎？新東方哪有什么創意？就是一個小的培訓機構，因為沒飯吃，從北大出來招生，招了三個月才招三個學生，哪會想到會到美國紐交所，哪會想到從原來的15美元變成今天30億美元。我們一想到Idea就想到創新，就想到這個世界上沒有過的東西，是的，要想，一定要有這樣的Idea出來。Facebook原來世界上沒有過，原來世界上沒有過，Google原來世界上也沒有過。但你要想做這個東西不是把它賣掉，不是養豬賣豬，我在新東方一直有這樣的概念，把兒子養成大才，最后兒子脫離我了，最后能成功成長下去就行了。新東方有一個說法，當兒子養，當豬賣。
現在急功近利的時代，每個人都想迅速賺錢，在我身邊看到凡是想迅速賺錢的人都沒有成功。之前李開復創辦創新工場的時候，就有媒體問，創新工場什么時候能盈利。我說中國媒體太急功近利了。大家希望創業一年之后開花結果，如果一年之后開花結果，兩年之后一定會凋謝。里一定要把賺錢的目的忘掉，鬼才不要錢呢？錢對人再多都不多，前提條件是你該知道錢怎么用，我絕對不會把錢用在買游艇和飛機上，因為我覺得沒有必要。我有很多朋友有很多游艇，我想玩的時候拿過來玩，不需要用錢，你想利用就拿來利用。比如說我天天利用徐小平，徐小平還感激我，這就是高手，這就是涉及到創業的用人問題，就是用到最后你不給人錢，人來拼命找你干。這時候你不想創業成功都是不可能的。徐小平也沒有買飛機，買游艇，王強也沒有買，我們都買得起，我們干什么？真格基金。
真格基金創立的時候我還沒有給它投入，小平為什么建立真格基金，很簡單，價值觀的問題。徐小平喜歡與年輕人瘋狂，錢被年輕人花掉也開心的人。因為這樣的價值體系，導致徐小平在過去新東方上市五年以后投了60個左右回來創業的回國留學生，這60多個我相信50個會遇到艱難的時候會失敗，就是徐小平這個錢是白投的。為什么要投，鼓勵、支持，不極回報，回報已經來了，徐小平只要投的一個公司上市了，他就可以繼續投60個。如果徐小平開的飛機、游艇那就不是開心的徐小平了。價值體系導致你的方向是否成功。徐小平以讀書和傳授知識為最佳體系，他不創業，把錢用來買書。李開復老師天天拿著高薪，后來發現自己作為成功的職業經理人，最后選擇創業，40多歲出來創業，這是多么不容易的事情。每個人都有價值體系。我們非常慶幸，我們創業過程當中新東方的價值一直非常正確，我們一直為沒錢爭吵，人總是要有利益的。怎么擺平利益？一個人從零做起，五年上市的人是有的，但非常少。五年之后上市的公司通常也非常艱難，及時Facebook到現在也有五年時間，還沒有上市。
錢來了，你愛做什么就做什么。這是講到錢的問題，講到Idea的問題，我希望大家能夠用一個普通的Idea，通過自己的努力就能做出一個非凡的事業來，我堅信新東方今天一定是個非凡的事業，今天我來到這里，至少有十幾個學生告訴我，俞老師我曾經是新東方的學生，其實在新東方不一定學到很多東西，新東方像一個石頭，你要跨過這個溝，經過了這塊石頭，墊了一下腳，提高了一點，跨過這條溝，也許忘掉新東方，我認為都可以。有人說俞老師你的信念是什么？我認為我的信念是有一班很好的團隊。我和王強、徐小平混到今天，就是有團隊，沒有團隊不可能有新東方的今天。我想告訴大家的是，你創業的時候不是你的Idea、你的高智商，高學歷，名牌大學能解決問題的。就像湯玫捷講的一樣，很多人創業不是名牌大學的學生，原因是因為創業的成功，一個人靠頂級智商成功的一般是偉大的思想家和科學家，在社會上成功的，我們大部分人是大學畢業，還是社會動物，在社會上取得成功，也許今天走在這里的人每個同學都帶著夢想的人，你必須把自己變成社會動物。在社會當中創業、做事情，或者當政府領導，我也碰到了很多名牌大學生回到中國當政府領導的，現在有幾個團委書記都是國外名牌大學畢業回來當團委書記，希望通過政績使夢想變成現實，一點不比你們回來創業的人差。理想一樣高貴。
想成為這樣的人除了智商還要情商、逆商（面對挫折，抗打擊、壓力的能力。在社會中混，必須要有一個人周圍人喜歡你的能力，這是典型的標志，但你要創業必須達到這樣的能力才能經商，鼓動你的團隊拼命往上奮斗，而且能控制團隊中任何一個人情緒的能力是非常難做的。很多人有好的Ideas，有很多人有好的激情，但卻沒有控制團隊的能力，徐小平老師就是典型這樣的，有無數的好的Idea，無數的激情，剛才上廁所的時候我跟王老師說，徐小平只要三個人以上就會打成一鍋粥，他對人太好了，所有的員工跟他的孩子一樣，而教育孩子沒有規矩。不定規矩的話，最后就會被下面的員工，他的好意利用，所以徐老師到了善良沒有規矩，寵任何人，把任何人寵壞的人，但他有非常正確的人生價值體系，所以每個人都有自己的特點。徐小平從新東方上市以后拿到錢沒有做另外一個創業公司，因為他不適合做創業公司，做實業公司，但卻適合忽悠人，因為他的激情和忽悠人在一起，這種忽悠直接導致無數人，擁有創業能力的人，有了創業的夢想和創業的激情，所以，這是很大的事情。
一個月前徐小平創立真格基金之前給我寫了一封信，離開新東方管理層一直感到失落，真格基金讓我找到了目標。所以，我想告訴同學們，未來你創業成功，夢想很大，希望每位學生能成為在香港、美國上市的上市公司，推動中國經濟發展。我始終認為中國政治改革不具備改革能力，必須通過民間經濟力量達到80%以上，大家知道，中國還有國有企業的力量，這種經濟力量非常自然地就會推動中國政治、經濟體制往更加正確的方向發展，我們這一代人就真正為中國人民千百萬人的幸福奠定基礎。所以，我們在做一個非常偉大的事情。
同時，如果你們面對創業失敗的時候，不要害怕，原因很簡單，因為創業失敗可能為你開辟了另外一個領域，這個世界上要想做事情，首先要面對失，你想談戀愛可能會失戀，你想創業可能會失業，你想要高興可能會失落，但所有“失”的背后都有“得到”的基礎。我自己高考三年，如果沒有前兩年的失敗就不可能去美國大學，我到美國大學聯系了四年，沒有一個美國大學給我獎學金，聯系美國大學的失敗奠定了新東方的基礎，我到美國大使館簽證，連續三年拒簽，正因為拒簽，奠定了我走向世界的基礎。大家記住了，你一百次嘗試失敗，嘗試失敗之后可能會有一次成功，從此奠定你人生發展，事業發展的機會，請同學們珍惜這個機會，這個機會來到之前可能需要你無數次的努力。再次感謝同學們，不遠萬里，從美國為了這個基金飛回中國，我相信大家來到這里是不虛此行的。
謝謝大家！
11. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇十一
年輕人應該學會閱讀、交朋友和獨立行走。傅書記還提到我正在學習。事實上，我沒讀多少書，但是我有一個好的閱讀習慣。我的同學肯定沒有我忙。從今年1月1日到現在，我在不到3個月的時間里讀了近60本書，所有這些書都真正讓人思考。我所讀的都是歷史書、哲學書以及關于現代商業趨勢和未來世界發展方向的書。我已經寫了3萬多字的閱讀筆記。因此，生活就是學習。有人問我，余小姐，你為什么還在學習？因為事實上，只有書中的想法才能引領你走向未來。每個人都知道人是由思想引導的動物，你的思想會去任何地方。我的另一個朋友，北京大學的張魏瑩教授，出版了一本名為《理念的力量》的書。讓我們看看它。它告訴我們，社會、商業、思想、創新和個人發展都是個人觀念變化的結果。當你的想法指向你要去的地方。如果你的想法認為你是自卑感，你就是自卑感。這個想法必須從內心深處去相信。如果你表面上相信，但不相信現實，你會形成分裂的人格。
人們不看馬云。他真的認為自己非常英俊。有一次，當我和他聊天時，李彥宏坐在我旁邊。我說你比李彥宏更特別。他說不，我比李彥宏更帥。我真的相信，當你的想法改變了，你的想法也改變了，你就能改變你的生活。因為只有思想創造現實，所以人們通過這樣的思想創造現實，并通過現實反過來豐富人類的思想。因此，你必須通過各種方法提出你的想法。那么，這個想法是怎么產生的呢？這個想法來自三個地方。
首先，大量的書籍，閱讀各種各樣的書籍，在國內外，英語不行，只要看看中文，現在所有優秀的英文書籍一旦出版，一個月之內就會有中文版本。學生需要在國內外閱讀大量書籍。所有的書都讀完了。只有在各種思想碰撞后，你才能通過自己的獨立思考形成自己的世界觀、人生觀和價值觀，成為世界上優秀思想的大師。孩子們，你們一年不應該讀太多的.50本書。當我在北京大學的時候，我一年讀200本書，但是我的閱讀速度仍然相對較快。你讀了50本書，因為你現在有很多有趣的事情，比如墜入愛河或者其他什么，但是你不能忘記去讀。
第二是與人交流，這一點尤其重要。今天，我發現我仍然有一些想法，因為我身邊有一群體貼的朋友。如果我一段時間不和人打交道，我會變得很不舒服。因此，我會在一個月內安排一兩個游戲，用吃喝玩樂引誘他們過來，邊吃邊和他們聊天，這樣我就可以從他們身上學到更多。我發現我的成長是我的朋友圈不斷變化的過程。在我進入北京大學之前，我所有的朋友都是農村孩子。畢業后，我留在北京大學教書，我的朋友成了北京大學的老師。北京大學有許多老而聰明的老師。當時作為一名小老師，我有很多機會和他們接觸。后來我離開了北京大學，成為了一名新東方人。有一段時間我非常孤獨。為什么？當我成為新東方學校后，我被老師包圍了。這些老師中有許多是我招聘的。這些老師比我小幾歲，所以他們吸收了我的營養。我有被他們吸干的感覺，但我從他們那里得到的卻更少。這非常危險。幾年后，我覺得我做不到。我周圍一定有一群在某些領域和某些方面都比我優秀的人。他們在意識形態、學術、教學研究和發展方面肯定比我強。我跑到美國把我的同學帶回來。王強和許小平回來了。他們在國外學習，他們的水平比我高得多。當我把它們帶回來時，我可以向它們學習�？傆斜饶愀玫娜�，這樣你才能長大。當一個人有智慧時，你應該多交流。你周圍的許多人對你很有用。關鍵是你如何使用它們。許多人可以相互交往。關鍵是你如何與他們聯系。
第三是走路。這是走向社會的一步，也是走向全球旅行的一步。出國學習（課程）更好。只有這樣，你才能知道世界是如何與中國融合的。我從來沒有在國外學習過，但是我每年至少去世界上的三四個國家看世界。當我去這個國家的時候，我必須參觀他們的博物館，在人們的生活區吃飯，和當地人聊天，參觀這個國家的大型企業。每年，我和企業家俱樂部的企業家都有機會訪問幾個國家。有些人甚至拜訪總統、總理和商務部長，與這個國家的前10名企業家聊天，吃飯。這可以微妙地學到一些東西。？我們生活的成長包括三個要素：閱讀、交朋友、與能讓人成長的朋友交往，以及學會走路。我一直在用這三個標準來問自己。幸運的是，到目前為止我還不算太落后。我要落后了。新東方已經關門了。新東方將與移動互聯網相結合，成為一家在全球擁有優秀教育資源的非常優秀的企業。這是我的目標。你必須不斷設定你的目標，這樣你會感到非常興奮。這些都是“俞洪敏老師個人勵志演講”的內容，希望能對您有所幫助。
12. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇十二
我自己就不是一個最好的家長，我的孩子平時跟我在一起的時間非常非常少。我講一下我認為作為一個家長應該給予孩子的一些東西。首先我認為家長給予孩子最重要的是時間，你要給孩子時間才行。有的家長說俞老師我忙，早上6點出去，晚上12點回家，這么辛辛苦苦就是為了孩子的成長，送他到最好的貴族學校去。所有這一切都不是最好的家長應該做的。
從小我父母在農村，天天看到的就是父母在干活，因此就學到了父母干活的很多東西。
比如父母勤勞，我肯定就不會懶惰，因為父母不容許我懶惰。小時候被父母打覺得不是恥辱的事情，好像越打越喜歡父母的感覺，因為父母跟你親，他打完了還在你的身邊。我現在就不敢打我的孩子，因為我一個月才能見他十天左右，我愛人帶著孩子在國外，我每個月爭取過去十天，打完了我就走了，孩子記住的就是我打他，沒記住我對他的好。所以他就不希望我下一次再回去，因為一回去想到的就是爸爸打我。我總共打過兒子一次，有一次我回來問他你想爸爸嗎？他說不想，為什么不想？因為你打我。小時候為什么我的父母打我沒事呢？因為打完了天天還在一起。父母打完之后還有很多彌補的行為，你會把這認為是很親熱的行為。（笑）
我身上有兩個個性，我父親特別的瀟灑，他是個木工，一年到頭為別人干活不拿錢，我父親愛喝酒酒鬼，這也使我也喜歡喝酒。父親為人家架房子的大梁，當地方圓十里誰架房子都請他去，一定要喝酒，一喝酒他就不拿錢，每次他干活都不拿錢，但成就了他一點就是特別的瀟灑。
他喜歡幫助別人，一高興什么利益都不計較的個性在我身上也得到了很好的體現，因為我一高興就把新東方的股份分給新東方的員工。我母親身上的勤勞和善良對我產生了影響。小時候有兩件事情，一件是快要下雨，鄰居曬著稻谷，鄰居不在家，母親帶著我們全家把鄰居家的稻谷收到一個角落里，結果我們家的谷子沒來得及收被雨淋了。但我母親經常說遠親不如近鄰。
第二件事情是村東頭有五口人家，我們家是四口人。那家人沒有糧食吃，我們家也不多，他跑到我們家借糧食，母親就把糧食一分為二，拿出五、六斤讓我端給人家。我說我們自己也沒有糧食，為什么要給他們？母親說這點米，在地里弄點菜，接上新的糧食是沒有問題的，但他們家沒有糧食就會被餓死了。
整個村莊對我母親都特別好，老太太今年80歲了，現在在北京，但每年都會回家鄉，為什么？處理村莊的問題。村莊里老百姓打架，解決不了，老太太回去椅子上一坐，三句話就解決完了。到現在老太太頭腦也很清醒，從來沒有判錯過。我母親做事沒有私心，所以就會很公正，這一點也體現在了我的身上，直接導致了新東方的成功，也導致了我今天的成功。
說到給時間，現在城里的家長給孩子的時間確實難度比較大，但我們還是能夠給出來的。有家長說俞老師我給時間了，給完之后孩子還是不理我，或者教育不好，我說你怎么給的時間？他說我不到外面應酬了，我在家里陪著他做作業，我看電視，他做作業。所以有的時候家長是把時間留在家里了，但自說自話，不跟孩子交流。孩子不一定會敢于反抗你，心里肯定會想你看電視，我卻寫作業。他說我不看電視看報紙總可以了吧？我說不可以，為什么？在孩子心中看報紙和雜志是不正經的事情。他說俞老師難道我就干坐著，其實可以做兩件事情，你的水平到了可以幫助孩子做作業，但大多數的家長水平是不太夠的，因為孩子學的東西越來越難。如果不是當年高考考外語專業不用考數學，我永遠上不了北大，當年國家說考外語的不用考數學，這成全了我。我現在也沒有覺得智商有問題，基本是除了數學之外我是個正常人。
如果說你教不出來怎么辦？我本來用電腦工作，我跟他們說你們坐在我對面做作業，我在這面工作。我是真工作，用電腦處理各類工作，但我的孩子不認為我是在工作，認為我在打游戲。因為對孩子來說打開電腦除了找好玩的東西就是打游戲，所以他不認為你的工作是一種嚴肅的狀態。我有兩個孩子，一個女兒一個兒子，女兒是在國內生的，兒子是我愛人在國外生的。
他們坐在對面做作業，一會兒跑過來看看我是不是在真正的工作，對我的人格產生了懷疑。后來我覺得不行，我就開始看書。我要對家長說，很簡單，只要書不拿倒了就行，拿著書想心事不看都沒事，過兩分鐘翻一頁，孩子知道你在看書，沒有辦法，孩子知道他必須認真。
環境是一種氣場和氛圍，氛圍不造出來是不行的，不擺出樣子，孩子覺得你都不學我還學干什么呢。有一次我做了一個試驗，家里不準打開電視和電腦，要求愛人和女兒一起跟我看書，兒子不看，在那轉，最后轉著發現特沒勁，拿了一本書看，結果還看不懂。這叫環境氛圍。所以家長給孩子時間要給出質量，不是在家里陪著就行了。
給孩子時間的同時要培養孩子的心情。人的一輩子最重要的就是活個心情，心情是從小培養出來的。我剛才講到我父母培養我的心情，比如我父親培養我的瀟灑和不在意，在我身上得到了特別明顯的體現。我發現在我遇到困難的時候，在我遇到挫折的時候，在我遇到痛苦的時候，這種個性就明顯的發揮作用了，不是天生的，就是看到了我父親這個榜樣。小時候最怕的是我父母打架，后來我不怕了，發現他們打架沒有后果，因為不打架的父母一離婚就離了，總打架的卻不離婚，因為他們把打架作為生命的樂趣。（笑）所以父母打架的時候一定要告訴孩子這是生命健康的標志，但互相不能侮辱。
我父母總是打架，最后我發現我的心理和生理全部很健康，因為發現他們打架沒后果，打完了還在一起吃飯。我父親力氣比較大，每次喝醉酒我母親就急，用拳頭打、用棍子打，我父親也不急。打完架還沒兩分鐘，父親跳到河里，過兩分鐘一只手抓到一只螃蟹，說，兒子，今晚吃螃蟹。他這種生活態度特別令人向往，這種心情是帶有一點詩意的。
有一次我問家長，請問我們這兒有多少家長帶著孩子坐在未名湖邊看月亮從東方升起，有多少家長帶著孩子到北京郊區躺在地上看滿天的星空。我們這兒有多少家長帶著孩子去真正看過銀河呢？坦白的說我帶著孩子看過很多次，還拿著高倍望遠鏡看。
有一次我帶著全家到海邊渡假，剛好是十五，看著海邊的月亮一點點升起，月光一瀉千里。我們坐了一小時，我說有點涼了，我們回賓館吧，結果女兒說爸爸我不走，我要看到月亮升到那個地方再走，一坐坐了三個小時。你能說孩子內心沒有美感嗎？沒有詩意嗎？如果我們不帶孩子去看這些東西，他就是沒有。孩子看到的都是高樓大廈，老師的壓迫，孩子心理是不會健康的。去農家樂吃飯，有沒有帶著孩子多花兩個小時把各種菜和生長周期講一講。有一次我帶女兒到農村去，一個一個告訴她。這樣使她對我們吃的生物、植物產生了親切感。我帶著兒子露營，搭著帳篷睡了一夜，結果到家里他就不睡床了，現在把帳篷支在屋子里，晚上就睡帳篷里。
每一位家長都想把孩子送去上名牌大學，但不知道北大、清華心里有問題的學生比例非常高，達到30，我個人認為不止30。我當時在北大還是比較健康的，但我已經發現周圍的很多同學有心理問題，現在北大的學生競爭非常激烈，所以北大的自殺率很高，每年都有。統計數據表明大專學生自殺率幾乎沒有，所以大家都知道以后把孩子送到什么地方上學了，也就是說不能隨便送到北大去。
成績要不要，我孩子也想去北大、去哈佛、去耶魯，但一定要在身心健康的情況下，否則沒有任何意義，我寧可要孩子一生的幸福，而不要孩子為了成績拔尖而痛苦。我用了三年的時間考上了北大，北大給了我這樣一個平臺，否則我做新東方也不會這么自信。但孩子的身心健康更加重要，從成績本身來說其實無關緊要。因為成績總在班級第一名，上了清華、北大也不一定有出息。孩子的成長是一輩子的，讓他一輩子保持積極性，對所有東西的求知欲和好奇心以及上進心，永遠比讓孩子得班里的第一名更加好。
從小到大我的成績從來沒有超過前25名，所以我高考要考三年，到北大我整整努力五年，努力到如此地步，以至于得了肺結核。得肺結核的第一個原因是學習太刻苦了。我今天讀到一篇文章，心理學家做了實驗，一幫人臉上弄得特別干凈，一幫人化了假的特別逼真的傷痕，心理學家說我給你們再補補妝，不讓照鏡子，實際上是把化的傷全部擦掉了。讓他們走到人群中間，回來以后讓他們談體會，第一撥人都覺得自己特別受人尊重，第二撥人都認為自己臉上有很難看的疤痕，說那個家伙坐在我旁邊三分鐘就走掉了。這就是說你的心理反射投射到了別人對你的看法上。還有一個原因是大學里沒有女人喜歡我，男人一孤單就容易得肺結核。我到大學畢業的時候還在全班倒是第五，后來我統計一下，全班的前五名都在為最后的五名打工。這就證明了成績是不那么重要的。
孩子上中學成績決定了能不能上好大學，但好大學不能決定一輩子。阿里巴巴的馬云是杭州師范學院畢業的，大家知道杭州師范學院是因為有馬云，那是一所普通的師范學院。他跟我一樣，我們倆互相鼓勵很長時間，他高考考了三次，我也考了三次，他學了英語，我也學了英語，但大家看看，馬云的財富是我的10倍。人的長相、學歷完全不構成他的障礙，馬云一直認為他是天底下長得最好看的人，我問馬云的愛人你認為馬云好看嗎？她說不難看，比你好看多了。（笑）
我們班有這樣的孩子，父母什么都為他設計好了，后來家庭破敗了，他就發現自己生活在陰暗中，我們因為從小就生活在陰暗中所以沒什么。最后一名的孩子，我說好，想想你們班一共40個孩子，沒有你前面39個孩子怎么能有自信心呢，那你就說我為別人墊底多光榮。你最后一名很輕松，往前面一看前面39個人被你追得半死不活，后面一看一個人都沒有，我想跑多快就跑多快。只要你有上進心，只要你花時間學習，只要證明你的智商沒有問題，你就有超過別人的可能性。從40名變成39名，開心，有一個到后面去了，再超一下，兩個到后面去了，第一名多辛苦啊，怎么超前面都沒人，怎么看后面都是對自己咬牙切齒的人。
我們要學會鼓勵孩子，家長一定要發現孩子身上任何時候、任何狀態下的優點，當然不能孩子明明犯了錯誤還在鼓勵。教育孩子要嚴厲有規矩，但要有鼓勵性，而不是侮辱、打擊、批判，把孩子說得一無是處。我們家長經常說的是隔壁的孩子怎么又超過你了，嚴禁在兩個孩子之間進行比較，但要發現孩子的優點。愛因斯坦就是被他母親鼓勵出來的，上小學的時候沒有一個老師要他，只有他媽媽對他表示有信心，學校不教我教你，愛因斯坦小學的教育是他媽媽教出來的，最后他成了偉大的科學家。
老師做過一個試驗，問如果“她”出了車禍，最后臉上有了很難看的疤痕，你還會愛“她”一輩子嗎？很多人選擇也許會，堅定不移說會的只有10。接著又提到“他”，“他”作為大老板破產了你還會跟“他”一輩子嗎？問女人，說會的不會超過10。老師問學生你們把這兩個人想象成什么關系了，大部分學生說是戀人關系或者夫妻關系。老師說女的她是母親，男的他是兒子，請問這兩個問題的答案是什么？結果出來的答案是100都是會。孩子從本性來說是愿意全心全意愛父母的，當然這個愛是有前提條件的，你要把他培養成有愛心的人，父母對孩子的愛是無私的，但這個愛不是寵愛，愛是有度的，正確的來引導孩子我們就會創造一個非常美好和諧的家庭和開心得成長的有成就的孩子。
13. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇十三
我大學期間和同學的關系相處得很好，因為我喜歡幫別人干點活，比如多掃掃地。我從小學一年級開始，母親就要求我每天早上掃完地才可以去上學，而這個習慣一直堅持到高中畢業。進入北大后，我就主動拿起了宿舍的笤帚，把垃圾掃到樓外面。就是因為如此簡單的事情，大學同學對我的印象很不錯，不知不覺中也為我以后的事業發展打下了基礎，我做新東方到1995年時，我決心找一些合伙人，我就想到了大學同學，因為他們在國外已生活了8、9年，英語水平比我高，視野也更加開闊。
是我趕赴美國，找到一些大學期間非常要好的朋友，最終有3名同學回來和我一起打拼事業，而另外幾位卻沒有回來，因為他們中間有的每年拿幾萬美元的工資，有的在大學教書，與我創業萬一失敗了就都失去了。我們經過XX年，把新東方做成了美國的上市公司，那些沒有回來的人也都紛紛表示后悔了。但事實上，哪有什么東西是保證成功才去做的。所以，當機會來臨的時候，你能不能抓住，敢不敢放棄眼前的東西就顯得尤為重要。
所以，一定要懂得先放棄才可以得到，但做事要有一個底線，那就是你失敗了能否承受。
14. 2026俞敏洪勵志演講稿 篇十四
各位同學、各位領導：
大家上午好�。ㄕ坡暎�
非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。（掌聲）
可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發現那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語？”（笑聲）我后來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以后讀的第二本書。
為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經忘了�！保ㄐβ暎�
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以后，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。（笑聲）