馬里坦
1、教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是“塑造人”，或者更確切的說，幫助兒童成為充分成型的和完美無缺的人。——馬里坦
2、廣義的教育在我們每一個人的全部生活過程中是不斷進行的。對于教育的任務來說，學校制度只是一個部分的和開始的機構�！R里坦
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1、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實——馬塞爾·普魯斯特2、偉大的藝術品不像生活那樣令人失望，它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們——馬塞爾·普魯斯特3、被愛的對象既是病又是藥，這...
1、別因鱷魚流淚而跟它交朋友——馬來西亞2、天上的繁星看得清，自己臉上的煤灰卻看不見——馬來西亞...
1、在所謂圣徒們的生活中，諸如意志——馬克斯韋爾·莫爾茲2、人具有動物所沒有的東西——創造性、想像力�！R克斯韋爾·莫爾茲...
1、成功的法則應該是放松而不是緊張。放棄你的責任感，放松你的緊張感，把你的命運交付于更高的力量，真正對命運的結果處之泰然……——馬克斯威爾·馬爾茲2、保持快樂，你就會干得好，就更成功、更健康，對別人也就更仁慈。
1、你的心也許會破碎，但人們卻依舊會像從前一樣生活——馬可·奧勒留2、當身體依舊健壯時，就已在人生之路上蹣跚踉蹌，這是靈魂的羞恥——馬可·奧勒留3、我們全都是短命人，回憶者和被回憶者全都一樣——馬可·奧勒留4、社會越復雜，人...
1、擁有武裝的先知都勝利了，沒有武裝的先知都滅亡了——馬基雅弗利2、不論誰想建立一個國家，并給它定法則，他就應該先假定人都是兇惡的——馬基雅弗利3、榮譽稱號不會抬高人的身價，人的——馬基雅弗利4、戰爭在你愿意時開始，卻并不在...
1、任何一個進步的體系，也都是開放的，不然就會喪失其發展的可能性，因而也就會喪失其進步性的特點�！R爾科夫2、你立你的功，我撞我的鐘——馬爾科夫...
1、懶人尋鋤頭總說：天哪！但愿找不到——馬爾加什2、若是大家都走到河里，鱷魚便不敢張嘴——馬爾加什...