教育童話故事

教育童話故事

　　童話的幻想性說明了童話對兒童心理成長產生作用的心理學機制,下面這些是小編為大家推薦的幾篇教育童話故事。

教育童話故事1：一只小燕子

　　春天來了，柳樹綠，桃花開，天氣也變得暖洋洋的，到處鳥語花香。就在小花家的屋檐下，新搬來了六只小燕子，他們是燕子夫婦帶著他們的四個燕寶寶，一家子其樂融融地定居在小花家那整齊清潔的屋檐底下。

　　一天，燕子夫婦不在家，家里只剩下四只燕寶寶了，大家正在嘰嘰喳喳地嬉鬧著，突然，最小的燕寶寶一不小心摔了一跤，一下從巢中摔了下去，它的哥哥姐姐都喳喳地叫，好象在喊：“來鳥啊!來鳥啊!出鳥命啦!”掉下來的燕寶寶并沒有絕望，而是一邊用力地撲打翅膀，一邊發出求救信號，它的翅膀被摔折了。剛剛發生的所有過程全被剛要出門的小花看見了，她被嚇了一跳。正在這時，一只小貓走了過去，小花想：“這只貓是要吃它，還是要救它?”小花的心一緊。

　　小貓見地上有一個黑黑的東西，不知是什么，便跑過去看看，哇!原來是一只受了傷的小燕子!這時，這只可愛的小貓，靈機一動，輕輕地銜住燕寶寶，敏捷地爬上屋檐，小心翼翼地將它放入巢中。這時，燕子夫婦也回來了，全家都很感謝小貓咪。

　　隨后的幾天，小花天天爬上梯子，幫燕寶寶療傷，一個月后，小燕子茁壯成長，也漸漸學會了飛翔，小花心里高興極了。

　　通過這件事，小花明白了一個道理——助人是快樂之本，我們應該盡力幫助需要幫助的人。

教育童話故事2:老鼠去海邊

　　鼠媽媽講蔚藍的天空下面有湛藍湛藍大海，老鼠真想看看大海是什么樣子。第二天，天蒙蒙亮,老鼠就出發去海邊。

　　不巧，剛走不多遠就遇上了一個獵人和一只獵狗。老鼠只好慢慢地前進，走到離獵人只有一米時，獵狗已經嗅到了老鼠的氣味，它便一個箭步沖上去想把老鼠叼給主人。老鼠見此情形，變大聲喊：“救命啊!快來救救我!”說著便往前跑，狗緊追不舍，在這性命悠關時，突然，老鼠看見前面有一叢草，它往里一鉆，獵狗見它消失了，便垂頭喪氣地回到主人身旁，老鼠能幸免一死，很是高興，便又繼續向前走去。

　　到了中午，老鼠它又累又餓，該怎么辦呢?走了那么久，還沒有見到大海。正當這時，又一個危險降臨了，突然，一只大貓從它跟前蹦了出來，它非常慌張，便頭也不回的往后跑，貓緊追不舍。當貓追上了老鼠，并用它鋒利的爪子在老鼠身上抓了一下，它身上頓時出現了一道血印子，火辣辣的疼。可此時此刻，它一刻不能耽誤，便忍著痛繼續往前飛奔。前面出現了一條大河，此時貓離它已經很近了，它急中生智，終于想出了一個辦法。它找了一根葉子，站在葉子上，往河中游，過了河它又拼命地跑。

　　最后，它翻過了無數座山，渡過了無數條河，避開了無數機關和陷阱，終于來到了它夢寐以求的地方——大海。站在海邊，他興奮不以地大喊道：“爸爸媽媽您們看，我看到大海啦!”

教育童話故事3:小兔歡歡的家

　　小兔歡歡蓋房了，動物們知道以后，都紛紛的跑到歡歡的家里為她祝賀!

　　小豬胖胖說：“你家好大啊!要是能夠有春天的氣息就好了!”歡歡說：“可以啊，明天我再找人裝扮一下!”小狗白白說：“那倒不一定，要是有一年四季的氣息那還差不多，再說了，想要有四季的氣息，我覺得，應該靠我們的團結才對!”大家一致贊同。

　　第2天，小狗白白拿來了好多不同顏色的桶，大家也拿來了所需要的工具。小狗說：“分工開始了!”小貓咪咪用刷子把其中一個房間打扮的有春天的氣息，還說：“太好了，我保證，要是靠大家的團結，不到一天，肯定能做完的。”小豬呢，他把浴室打扮成的夏天的氣息，說：“媽呀，累死我了，不過，有鳥語花香還真是不錯耶!”小兔歡歡把她的房間打扮成了秋天的氣息，高興的說：“太好了，果實累累，晚上肯定會做個好夢!”天鵝美美把客廳裝扮成了冬天的氣息，憤憤的說：“早知道干這這么累，我還不干了呢!”這句話剛好被白白聽到了，語重心長的說：“天鵝小姐，既然你說那么累，難道大家就不累了嗎?”美美聽了，慚愧的低下了頭。

　　大家都干完以后，小狗白白把大家帶到外邊，說：“多美麗啊，只要靠我們的團結，沒有做不到的。”小兔歡歡說：“謝謝你們!我家這么大，干脆我們一起住吧!俗話說：‘有福同享，有難共當’嘛!”大家聽了，笑的合不攏嘴。

　　從此，他們的關系更好了，團結更好了......