蘇教版九年級(jí)上五單元作文：從國(guó)土資源說(shuō)開去
蘇教版九年級(jí)上五單元作文：從國(guó)土資源說(shuō)開去
國(guó)土資源，自古以來(lái)就是一個(gè)倍受關(guān)注的話題。遠(yuǎn)古時(shí)期，土地是人們的衣食保障;封建社會(huì)，國(guó)土代表了一個(gè)國(guó)家的軍事地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力;世界大戰(zhàn)時(shí)，有了一份屬于自己的土地，就有了安身立命的機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，無(wú)論在有人類活動(dòng)的哪個(gè)時(shí)期，都是“寸土寸金”。
而在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)的現(xiàn)代，國(guó)土資源的含義就遠(yuǎn)沒有這么簡(jiǎn)單了。依我看，能不能有效利用現(xiàn)有的國(guó)土資源來(lái)造福一方，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)是不是繁榮昌盛的重要表現(xiàn)。
我們生活在江陰這么一個(gè)美麗的地方。先祖與自然為我們創(chuàng)建了較為優(yōu)越的自然條件和人文條件，因此，我們就更加應(yīng)該去珍惜。
而現(xiàn)在，讓我們感到愉悅與欣慰的是，在這改革開放的三十年來(lái)，江陰政府與江陰人民將歷史悠久的江陰城建設(shè)成了一座現(xiàn)代化的新城，成為了江南大地上的一塊富饒之地。
在這些變化中的一個(gè)最能作為代表的，便是今天江陰當(dāng)之無(wú)愧的第一大休閑去處——黃山湖公園。
現(xiàn)在的黃山湖公園，十幾年前是一片零星的林地，有些雜樹，當(dāng)然也有成片的林子，大多是竹林、茶樹，順帶著也搞搞副業(yè)——養(yǎng)豬。林場(chǎng)的利潤(rùn)我無(wú)從查證，沒有發(fā)言權(quán)。但，可以想象，大概也就是個(gè)“場(chǎng)主小康，農(nóng)民果腹”的情況。對(duì)于市民來(lái)說(shuō)，最多也就是個(gè)欣賞采茶工序、累了坐下休息的作用，再加上不在市中心，人氣也不會(huì)高到哪里去。
可在幾年前，為了給市民們營(yíng)造一個(gè)更優(yōu)美、清新的環(huán)境，市政府不惜斥以巨資，將這里建成了今天的這塊土地——一座環(huán)境優(yōu)美的人造湖公園。
現(xiàn)在，在周末，無(wú)論何時(shí)，只要愿意，就可以來(lái)到這里。竹林之幽使人心曠神怡，小湖之靜使人流連忘返。茅廬中可以品茗輕飲，小舟上可隨意欣賞山水。若是走得累了，一邊總有一個(gè)可以用來(lái)休閑娛樂(lè)的地方。昔日的默默無(wú)聞之地，現(xiàn)在成了市民們最適宜的放松身心、愉悅心靈的地方。
而現(xiàn)在，為了開辟市民生活?yuàn)蕵?lè)的新一片天地，市政府又聯(lián)合了意大利的國(guó)際知名設(shè)計(jì)公司，為大家獻(xiàn)上了“城市客廳”的方案。現(xiàn)在，城市客廳睜由一個(gè)紙上的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為真實(shí)的美好，相信，在不久的將來(lái)，又會(huì)有一個(gè)全新的城中勝景展現(xiàn)在你我面前，這無(wú)疑是對(duì)原本棄置土的開發(fā)利用。
誠(chéng)然，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的工作也越來(lái)繁重。土地資源似乎就應(yīng)該給工業(yè)、服務(wù)業(yè)開綠燈了。但是，隨著這些業(yè)務(wù)的發(fā)展，人們的生活負(fù)擔(dān)也漸漸地加重，生活沒規(guī)律，職業(yè)病蠶食著辦公室男女的健康，因此，當(dāng)前最重要的，就是以現(xiàn)有的國(guó)土資源給大家塑造一個(gè)更能放松的環(huán)境，由此也不難看出市政府領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。上面所提到的這些，便是很好利用國(guó)土資源的例子。
怎樣才能更好地利用起國(guó)土資源呢?我想，只要是為了大部分人民所做，又能為環(huán)境保護(hù)做出一些貢獻(xiàn)的工程項(xiàng)目，就是一件很好的利用國(guó)土資源的項(xiàng)目。
所謂前人栽樹，后人乘涼。我們這一代人對(duì)國(guó)土資源的重視與否，將直接關(guān)系到下一代人的生活質(zhì)量是否可觀。雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還都小，似乎并不能為這些國(guó)家大事做一些什么。但是，實(shí)際上，仔細(xì)觀察一下，這些事就在我們的身邊。比如說(shuō)：把垃圾扔在指定地點(diǎn)，不用超出規(guī)定范圍的塑料袋……別看這些事情只是舉手之勞。但是，它們往往就是大事中最最重要的一個(gè)部分。它們都能實(shí)打?qū)嵉乇Ｗo(hù)我們身邊的土地資源，那我們又何樂(lè)而不為呢?
最后，我要說(shuō)的是，作為青少年——祖國(guó)的未來(lái)，只會(huì)死讀書是不可能培養(yǎng)出自己的能力的，我們要聽從社會(huì)上正面的號(hào)召，感悟愛國(guó)主義的最細(xì)微體現(xiàn)，只有這樣才能讓我們像在陽(yáng)光雨露呵護(hù)下的花朵一樣——茁壯成長(zhǎng)