這就是我學生作文八篇
【篇一：這就是我_600字】
大家好！我是何岳娟。我是一個活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運動，對于玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什么東西，我會“大膽的解剖”，看看里面到底是什么，把腦子里的為什么弄個明白。我還有一個最大的特質就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧！
有一次，我在小區的草坪上玩。有兩個比我小的男孩也在草坪上玩，有一個小男孩摔倒了，另一個小男孩卻不理不睬。
我連忙跑過去把那個小男孩扶起來，問他：“沒事吧？”然后那個小男孩說：“沒事，大姐姐謝謝你。”我連忙說：“不用謝。”然后我轉過頭去問那個小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什么不把他扶起來呢？”誰知那個小男孩說：“是他摔倒了，又不是我。”
我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應該在朋友有危險的時候幫助他，而不應該等著他起來。”那個小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。
另外一次，我表弟不會寫作業，他有幾道題不會做，于是我耐心的一道題一道題講給他聽……
還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她說：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會。因為主要的勞動力是媽媽。我只是個小助手。
還有很多幫助同學的事就不一一舉例了，在我心里，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會繼續做下去，傳播我的快樂。
這就是我，一個膽大心卻不細的瘋丫頭，你認識我嗎？
【篇二：最真實的“自己”_350字】
站在洗浴室的鏡子前，看著鏡中的“自己”，一副副以往有關與自己的圖象，在我的腦海里像放電影般地重現。
以前的我，是一個沒有的自信的我。雖然在班級里成績名列前茅，但是卻總是不認可自己，時常懷疑自己的能力。考試的時候，總覺得好些題目不會做，雖然都答出來了，可是在成績揭曉之前，總有種會考砸了的感覺。
現在的我，和以前卻截然不同，是一個自傲的我。我的成績雖然已經有所下滑，只處與中等偏上的水平。但是總又對自己充滿了信心，總認為只要有所努力，成績就還會回來的。每當考完試，總覺得自己可以考出一個十分理想的成績。即使最后的成績與我預想的完全相反，也認為只是一時失手，只要下次努力一些就可以再考好了。
當這些圖象在我的腦海中漸漸消失，抬起頭，看到鏡子中那個不加任何修飾的十分平凡的“自己”，那個最真實的“自己”……
【篇三：我做回了真實的自己_650字】
我，是個偽裝派：在學校，必須要做好學生，不然老師會看不起，同學會鄙視。我害怕，害怕那刺眼的目光。所以，我必須做出虛假的自己，來偽裝自己的淘氣，自己的不滿……在家里，我便變回了自己，認為家長會接受。可我錯了，他們喜歡的是乖巧、懂事。爸爸在家對我很親切，不會對我大打出手。可媽媽不同，在我一次有一次的反對下，媽媽總會說出那句傷人的話“以后你不要叫我媽了！”我害怕，害怕那傷人的語句。所以，我必須做出虛假的自己，來偽裝自己的淘氣，自己的不滿……常常我會在校外好友的身上亂發脾氣：去年，我的一個發下因討厭我的脾氣，而離開了我。我害怕，害怕朋友會一個又一個里離我而去。所以，我必須做出虛假的自己，來偽裝自己的淘氣，自己的不滿……
現在，我受夠了。我想做真實的自己：學校里，我不會再偽裝自己，每天大大咧咧地與同學玩耍。家里，盡可能的不鬧事。與朋友在一起也盡可能地不發脾氣……
我做回了真實的自己，你呢？
【篇四：活出自己_800字】
我，就是無可替代；
我，就要活出自己。——題記
七彩泡沫下，我執筆寫下青春，寫下我的風采。
年少的我，依舊有著些許輕狂桀驁，但已不再是懵懂無知的孩童，我已經開始學著思考人生，想著活出自己。
心存凈土
從小，父親就教育我：不管將來生活怎么樣，都不能做壞事。要把持住自己，心里始終要留著一方凈土。
于是從那時起，我時刻告誡自己：要活出自己，就要心存凈土。每每走在大街上，看著閃爍著地色彩繽紛的霓虹燈，看著婷婷玉立著的漂亮的美女，看著川流不息的公路上的名牌好車，不禁感慨這世界上的誘惑真多。
但是，我要活出自己，我不會隨波逐流，不會欺軟怕硬，更不會趨炎附勢。我會堅持原則，會善待他人，會心存凈土。
絕不服輸
來自農村的我，身上總是有著一種從不服輸的精神，我從不會心甘情愿的低頭，這不是桀驁不馴，不是蠻不講理，而是一種絕不服輸的態度。
我相信，別人可以做到的，我也一樣可以，我不比別人差，所以我絕不服輸。
別人可以看不起我，但是我不可以看不起自己，因為我有著絕不服輸的態度，有了它，我可以堅定地繼續大步前行，有了它，我就有了用之不竭的動力。
所以，我要活出自己，就不會輕易低頭，不會一蹶不振，因為我，絕不服輸。
勇敢拼搏
我知道，無論什么事情，不是只在口頭上一說就可以了，它需要我們付出實踐，付出汗水，所以我一直在勇敢拼搏。
古人云：“言必行，行必果。”所以自古以來，君子都是言而有信的，因此，我一定會對自己說過的話負責。
自己說過了要做到怎么怎么樣，就必須要做到，不能只是用嘴說出來，更多的是用實踐來證明。無論事情是多么的復雜困難，我都會勇敢的去面對，去拼搏。
因為我要活出自己，所以我要勇敢拼搏。
活出自己，不是一個任務，它是一種活著的證明，是一種認真的姿態。
現如今，多少人紙醉金迷，多少人誤入深淵，只是因為他們沒有做自己，沒有活出自己，而我不同，我是獨一無二的，我要活出自己。
筆尖下，是我寫下的誓言：
活出自己！
【篇五：夸夸我自己_800字】
我是一個普普通通的四年級小男生，夸什么呢？容貌是父母給的，即便貌似潘安、賽過宋玉也不值得夸，何況自己長相一般，要夸還是夸夸我的一些愛好吧！
我喜歡閱讀。從小時候學習識字起，我就開始讀帶拼音的讀物，后來認字多了，我讀的書范圍也逐漸擴大了，從國學經典到現代文學，從世界名著到百科知識，我都讀。古人讀書有“三上”，我無師自通，也經常在枕邊、廁所和車上讀書，由于總是拿著書，所以別人叫我“小書迷”，其實我有時真的會入迷。上個星期天，我們作文班快放學的時候，老師讓我們看看自己帶的書，我拿出《森林報秋》，津津有味地“吃”了起來，直到老師到跟前叫我，我才緩過神來，原來早就下課了，班里也只剩下我一個人了。除了在書上讀，我還經常到校信通博客上讀，每天中午或晚上，我都會利用二十分鐘時間讀媽媽給我選出來的一些博友的文章。通過閱讀，我每天都在快樂地收獲著。
我喜歡看電視。每天晚上7點到7點半，我都會坐在電視機前和爸爸媽媽一起看電視，我看的電視節目不是動畫片，也不是娛樂片，而是新聞聯播。通過看新聞，我知道了國內外發生的許多大事，比如，我知道“天宮一號”成功發射的時間是9月29號；再比如，我還了解了日本的大地震、利比亞戰爭和我國船員在泰國遇害等事件。通過看電視新聞，我不僅豐富了課余生活，而且拓寬了視野，學到了書本以外的知識，明白了一些道理。
我喜歡寫東西。我雖然寫字不快，也不太好看，但是我很喜歡寫，而且寫得內容很多。每天晚上，我都要寫日記，每次看書時候總拿支筆，邊看邊寫讀書筆記，讀完一本書，我會寫出自己的讀后感，每當看完一些感受很深的電影或電視，我就會動筆寫觀后感，每次外出游玩，我都會寫下游記。通過寫，我不僅積累了知識，加深了記憶和理解，而且寫作能力受到了鍛煉，博文質量也提高了，被校信通推薦的多了，文章也開始在雜志上發表，我還收獲了“閱讀之星”和“博腕兒”等許多榮譽。
我的愛好還有很多，比如愛畫畫、愛運動、愛勞動等等，這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著，我會堅持好自己的這些愛好，努力讓自己表現的更棒。
【篇六：做自己_900字】
望著穿衣鏡前的自己，似乎明白了郵遞員那異樣的眼光。
蓬亂的頭發，惺忪的睡眼，干裂的嘴唇，隨便的衣服，比自己腳大3號的拖鞋。
有些懼怕，有些懷疑，從出院到現在，每一天，我是怎么度過的？我到底是過著怎樣的生活？回憶著。
因為休學，就不再擔心學業。每天中午才起來，凌晨才睡。猶豫著要看臺劇，還是韓劇，為應該用叉子吃飯還是勺子吃飯而躊躇。也不知道哪來的自卑，不敢走出家門。
這是我的生活？
不，我的生活不會如此。
我感覺全身的熱血都沸騰了，有些讓我不安。換了身行頭，梳了梳頭發，走出家門。我就如剛破繭的飛蝶，小心地揮著瘦弱的翅膀，熟悉著仿佛離別了一百年的世界。
外面，風很大。我緊緊攥著自己厚厚的衣角，任由風吹動我的頭發，鉆進我的衣服。
我慢慢地低頭踱著步。忽聽得有人喚我，未抬頭，便倉皇逃離。我不知道是誰喚我，但在逃離的那一刻，我深深地為自己的行為感到羞恥。
我躲在一個小角落里，淡淡地想著以前的日子，以前的自己。那是擁有奮斗目標的日子，心里一陣舒暢。才明白，那讓我舒暢的自己，才是真正的自己。
對，擁有奮斗目標！做自己！
擁有奮斗目標？
上學時，奮斗目標是高考。將來，上大學，奮斗目標是考研和人際關系。工作了，奮斗目標是升職加薪……每一個時段都有特定的事要去完成。
而現在，除了為一個月后的手術成功做祈禱外，便沒什么了。
我轉身往回走，感覺有些煩躁，痛苦。決定了要做自己，要擁有奮斗目標，卻不知道什么才是我的奮斗目標。
不知不覺，走到了家中。坐在沙發上，目光不覺落到了花瓶里的那些花朵上。不由訝然，買回來還是羞澀的花苞，什么時候，在花瓶里綻放得如此婀娜。我像是一個久不再家鄉的姑姑，贊嘆自己多年未見的侄女竟然出落得如此動人。
我滿心歡喜，轉而想，這般喜悅，或許只有在這段純粹閑暇的時光才能拾得。而這一個月，我不需要面對學習，生存壓力，我將在這一個月中被保護在溫室里，我可以盡情地做自己喜歡的事，盡情地展現真正的自己，盡情地做自己。
一日，我上網翻閱著以前在QQ空間里發表的日志和同學們的評論。一篇又一篇，不禁很是激動，我越來越確定，自己是有多么喜歡那種感覺——文章受到關注的感覺。那種感覺奇妙得讓我找不出一個合適的比喻來描繪。
這一個月的奮斗目標，便是寫文章。
這一個月，我將盡情地做自己。作文
【篇七：我的未來式由我做主_1200字】
剛踏入學校，心中的壓抑又多了幾分。寒假剛過，新年剛過，疲倦的雙眼還來不及休息，就需要進入開學的狀態，總是這樣匆匆的，如時間一般。昔日繁雜的喧鬧聲早已不在，只有四五個同學到達而已，這樣的氣氛，讓我不自覺的喜歡。
高中的生活，如此復雜。看著那滿是紅色叉的試卷，我沒有為這次的考試默哀，只是把眼睛轉向窗外那些蒼翠的綠葉，那些在風中搖動的小草，心情卻不因它們而轉晴。或許是自卑，又或許是多想，只要朋友一低頭竊竊私語，我會想，我是不是做錯了什么？只要陌生人一個異樣的眼光，就足以讓我卸下微笑好一陣子。
我早已厭惡了別人的繁雜碎語，那些足以讓人頹廢的諷刺，總是環繞在身旁。習慣一笑帶過，又或者裝做耳聾沉默不語。走著在人群里。我怕孤獨，所以我不愿逃出人群里，即使我愿當渺小。活著在這個世界里，我怕死亡，所以我想，即使這世界無人在乎，我也要活著，像我喜愛陽光一般的愛活著，即使我從未逃出我那封閉的世界。有好幾個月，我甚至告訴自己，重復的告訴自己，不要出門，這樣在家就好，很安靜，安靜得很踏實。
只要離開學校，像是背上了重重的殼，讓我剛吐出了一口氣，心情也蒙上了厚厚的霧。生活過得很好，倔強的我從不肯低頭。依舊行駛在那條熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃樹怎么花全沒了。”朋友驚訝的看著路旁的小樹，我抬頭望了一下，一棵小小的桃樹，每枝上都布滿了翠綠的葉子，新生的，充滿生機勃勃的葉子。桃花像是被人采去一樣。對了，元宵節要到了，正月的十六是我們這里最熱鬧的日子，一家一戶都會在熟鴨插上桃花去拜神爺。代表著吉祥的意思。可是，這樹是什么時候在這邊的，為什么以前從未見過。像是自言自語，又像是回答朋友的話說；“春天到了吧，這翠綠的樹葉就代表了一切。”朋友納悶的說：“不是得過一個月嗎？”我笑了，笑著說：“可能來早了吧。”
一到家，趴在陽臺上。回想起剛才的一幕，或許我就像這棵桃樹一般，在不需要的時候，別人從未在意你，就像我對這棵桃樹的忽略一般。這條路，我來來回回將近五六年了卻都未發現。是因為路邊的風景太多，還是這棵樹不出眾的原因。到它被需要的時候，它是有價值的。過了一個節日，忽略它的人是不是不計其數了？即使如此，四季輪流替換，它依舊開著燦爛的花朵，為別人帶來吉祥的寓意。
它不計較得失，它不計較路人冷漠的眼光。它從不計較。植物如此，人也應如此，不要計較路人的紛雜碎語，不要計較這世人對你如何，不要計較你總沒人疼愛，不要計較這命運對你不公。敞開心胸，做你本該做的自己，做你想做的自己。不該讓流言蜚語妨礙了你微笑的臉龐，不該讓自卑阻擋了前進的步伐……
你的未來式就該由你作主。我也該如此，我的未來式，就該由我自己來決定。
像是戳中心事一樣的透徹到底，像是撥開云日見太陽的豪爽。微微起身站穩，伸出雙手懶懶的伸了個懶腰，任由那即將落下西山的陽光灑在臉上，嘴角勾起淺淺的微笑。卸下重重的殼，抹掉厚厚的霧，心情比什么時候的輕松。
對著快要日落的天空微笑著在心中許愿；“我的未來式由我做主”。
【篇八：在青春中活出自己_1200字】
青春是一扇窗，我們用身體奮勇直前地撞去，支離破碎了一地后，擦著凌厲不躲不避的走過。有時，走過夜深人靜的巷陌，在惻隱徘徊的蒙蒙雨中靜靜地舔舐自己的傷口，心中不禁泛起圈圈漣漪：這就是我要的青春？即便遍體鱗傷，即便累了倦了厭了，卻還是要帶著面具在父母老師面前演繹著繪聲繪色的木偶劇？這就是我？用陽光般的微笑去掩蓋心頭濃濃的傷痛卻怎么也不肯不愿不能流淚？
我開始彷徨猶豫，在青春的路口我一度陷落在困難的泥沼中迷茫了很久：
那我呢？那個喜歡在陽光下自由地奔跑地少女，那個即使受了傷還是會不自覺笑的我呢？很早以前，我看過這樣一句話：“小時候我們哭著哭著就笑了，長大后我們笑著笑著就哭了。”因為成長的歲月把自己磨礪得精疲力盡，我們心中裝著滿滿的苦。我越發覺得自己如一株枯蔫的植物，即便給了我再多的養分也不能使我容光煥發。因為那個“本我”不知是在某天的陰雨中泯滅了，還是在某日的盛陽下蒸發了。
成為軀殼的不只是我，還有家里那株水生植物。
那是很早以前姥爺留下的，起初生得也算是水靈。后來，姥爺走了，那植物似乎也隨姥爺去了，從此一蹶不振。我對母親說，放棄吧，你經常給它換水，滴營養液，它也還是萎了。母親淡淡一笑：“你信不信三個月后它就能重新獲得生命力？”我搖搖頭，它的根都潰爛了，沒可能了。
母親仍堅持給它換水，滴營養液。
第一個月，植物的根部長出了密密的根須，須子肆意在水中飄蕩，仿佛它們從未死去。
第二個月，植物周遭抽出了嫩生生的芽兒，水靈芽兒為原本死氣沉沉的水盆添了許些生機。
第三個月，芽兒長成了綠油油的葉片，隨風搖曳，不知是喜是悲。一切的一切自我心中釀成了我一生從未見過的美好風景。
我對媽媽說，你成功了你讓它們活起來了。嗎，媽媽說讓它們活起來的不是她，是它們自己，因為它們從未放棄過尋找真正的自己。
如果植物自己不去努力地汲取外界的營養，它還是頹然的。可植物本身沒有思維，它們不懂得害怕，不懂得放棄，亦不懂得退縮。它們活得繁茂時，依舊活出最漂亮的自己，它們活得落寞時，一直從未放棄尋找真正的自己。
姥爺的逝世讓我從此一蹶不振，學習的壓力，激烈的競爭把我壓的得喘不過氣來。我將自己關閉在麻木空間，我無法面對自己，更無法從這美好青春中尋找我應該的模樣。我不停地在痛苦的邊緣掙扎，直到奄奄一息。我活得辛苦，卻還是灰暗的。
為什么我不奮不顧身沖破自己心中的牢籠？我沒有資格去糟蹋去浪費我的年少，我的青春只有一次，我為什么要為了所謂世間常見的紛擾繁雜而去放棄尋找自我，在人生最珣麗的日子活出最漂亮的自己？我就是我，誰也不能左右我的青春，誰也不能阻止我做更好的自己！