文具盒的自述小學生作文
篇一：文具盒的自述
嗨，大家好，我是一個綠色的文具盒。我的作用呢，當然是裝文具的。
講下我的經(jīng)歷吧：當一個又一個和我一樣的文具盒不停地出來時，我出世了！過了不久，我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個貨架上。于是，我認識了磁性文具盒，認識了布文具盒，還認識了最普通的鐵文具盒，但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個人了。終于有天，一個女孩在精挑細選之后，終于拿走了我，我真高興！
到了新家后，我又認識了各種字典，它們的知識真多！我認識了密碼本，主人在上面寫她的秘密。我還認識了書包、課本……我的朋友真多！
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)鋼筆很沉穩(wěn)，自動鉛筆愛說話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛，也很關心別人，體溫計喜歡安靜，橡皮喜歡滾來滾去，筆套也一樣。
雖然我不是最高級的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的，我身上有些英文字母，我身上還有七個畫上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一只小鹿爬出車頂，看了一下，然后忽然來了個緊急剎車。為什么停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一打開，你會發(fā)現(xiàn)我是三層的。安了好幾個可活動的塑料小棍棍，打開就活動，關上就不動了。我的下面，安了四個小小的塑料小輪子，主人的表弟喜歡我的四個小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！
篇二：文具盒的自述
嗨，大家好，我是一個文具盒。
我有一個粉紅的身體，臉上有兩只可愛的小兔子。我的后面有乘法口訣表，小主人可以在復習的時候把我拿出來，看著我的口背。這樣，小主人就可以把乘法口訣表背得滾瓜爛熟了。哈哈，厲害吧！
打開我的蓋子，就會看見尺子小姐、鉛筆弟弟……等舒舒服服地躺在里面，看那樣子享受極了！
小主人遇到困難的時候，我們文具家族就會八仙過海，各顯神通。
不信你瞧！小主人要寫字了，鉛筆弟弟跑出來，忙說：“用我吧！”小主人寫出了一手好字。
小主人寫錯字了，橡皮就象跳遠一樣，正好蹦到小主人的面前，說：“快用我吧！”小主人擦掉了錯字。
小主人要畫橫線了，尺子哥哥從我肚子里跑出來，快點！快點！“尺子指著自己的身子說。小主人畫出了一條很直的線……
大家認識我和我的朋友了嗎？記住，我叫”文具盒‘’哦！