材料作文“馬虎”一詞的來(lái)歷
材料作文：“馬虎”一詞的來(lái)歷
遼寧省阜新市 濱河路小學(xué)三年一班 孫思陽(yáng)
“馬虎”就是指辦事粗心大意，不認(rèn)真。這里面還有一個(gè)血淚斑斑的故事呢！
宋代有一位畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)總是隨心所欲。
有一次，他在家畫(huà)虎時(shí)，剛剛畫(huà)好虎頭，就有人來(lái)請(qǐng)他畫(huà)馬。來(lái)人對(duì)他親切地說(shuō)：“請(qǐng)您給我畫(huà)一匹馬，好嗎？”畫(huà)家說(shuō)：“行�！庇谑�，他大筆一揮，在畫(huà)好的虎頭下面大大方方地畫(huà)上了馬的身子。來(lái)人一見(jiàn)，忙問(wèn)：
“你畫(huà)的是什么呀？”
“這叫馬馬虎虎。”
“我可不要這個(gè)東西�！�
“送給你了，這畫(huà)多好啊。”
來(lái)人說(shuō)什么也不要，轉(zhuǎn)身就走了。畫(huà)家自己認(rèn)為畫(huà)得很好，就把這幅畫(huà)掛在了墻上，得意地欣賞起來(lái)。
這時(shí)，他的大兒子過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)爸爸得意地欣賞著畫(huà)，也跟著欣賞起來(lái)�？墒撬戳税胩煲矝](méi)看出畫(huà)的是什么東西，于是他對(duì)畫(huà)家說(shuō)：
“爸爸，你畫(huà)的是什么呀？”
“你真笨，我畫(huà)得這么好你都看不出來(lái)，告訴你吧，這叫虎�！�
大兒子聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了。
不一會(huì)兒，小兒子也過(guò)來(lái)看畫(huà)，看了半天也沒(méi)看出來(lái)是什么，就對(duì)畫(huà)家說(shuō)：
“爸爸，你畫(huà)的這是什么呀？”
“你怎么跟你哥一樣笨啊，這是馬�！�
小兒子認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，大兒子出去打獵，發(fā)現(xiàn)了一匹馬，于是，他取出箭，把馬當(dāng)成虎給射死了。他高興地跳起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是英雄，射死了一只虎。”沒(méi)想到，馬的主人不讓了，把他帶到了畫(huà)家那兒，讓畫(huà)家賠馬。畫(huà)家只好賠了錢(qián)。小兒子到樹(shù)林里玩，看到了老虎，以為是馬，便去騎，結(jié)果被老虎咬死了。
畫(huà)家知道后，非常悲痛。他越看畫(huà)，就越來(lái)氣，他就把那幅畫(huà)燒了。他一邊燒，心里一邊想：“都是我畫(huà)了馬身虎頭的‘馬虎’畫(huà)，害得我兒子落得這個(gè)下場(chǎng)啊�！庇谑�，他提筆寫(xiě)了一首詩(shī)：
“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長(zhǎng)子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學(xué)吾�！�
這就是“馬虎”一詞的來(lái)歷，它告訴我們做事千萬(wàn)不能馬虎，否則要吃大虧的。
指導(dǎo)教師：尹老師