活動(dòng)方案范文（精選14篇）
1. 活動(dòng)方案范文 篇一
一、活動(dòng)意義
社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛，同時(shí)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的
咱們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，咱們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許咱們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。咱們將在父親節(jié)這天，讓咱們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切�；顒�(dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸" ，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，咱們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 活動(dòng)方案范文 篇二
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，施展才華的.`舞臺(tái)，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)主題：
運(yùn)籌帷幄 決勝千里
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日——4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大專樓426合堂
四、報(bào)名方式：
20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表
五、承辦單位：
清風(fēng)棋社
六、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽種類：男子象棋 女子象棋
比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級(jí)），采取兩頭捉對(duì)法（例如：若有10人，則1號(hào)和10號(hào)，2號(hào)和9號(hào)等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。
預(yù)賽：4月19日
由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級(jí)人員參與決賽。
決賽： 4月23日
按預(yù)賽勝出人員名單，安排對(duì)弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
注：凡是報(bào)名參加以上活動(dòng)的同學(xué)，以班級(jí)為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。
3. 活動(dòng)方案范文 篇三
一、目的意義
通過積分返利的方式吸引消費(fèi)者，使其購買成為一種持續(xù)的行為，使主流消費(fèi)群在現(xiàn)終端大力度促銷下降低其轉(zhuǎn)換其它品牌的可能性。
鞏固忠實(shí)顧客，同時(shí)將一次性顧客上升為長(zhǎng)期顧客，進(jìn)而吸引潛在客戶，最終達(dá)到增強(qiáng)品牌忠誠度與拓展市場(chǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
同時(shí)本次活動(dòng)通過收集的數(shù)據(jù)能夠成為分析品牌成長(zhǎng)狀況及市場(chǎng)消費(fèi)習(xí)慣的有效參考。
二、時(shí)效
活動(dòng)長(zhǎng)期有效，只憑積分，無時(shí)間限制；
三、活動(dòng)統(tǒng)一傳播語：
“油”禮加不停 爭(zhēng)當(dāng)文曲星
四、合作聯(lián)盟
1、與超市、獎(jiǎng)品提供方合作，聯(lián)合促銷的操作模式，以求達(dá)到：
A、有效降低費(fèi)用；B、相互促進(jìn)銷售
2、活動(dòng)須在指定超市進(jìn)行，與超市進(jìn)行合作以便利益掛鉤，超市將對(duì)活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)管與增強(qiáng)宣傳熱情；
3、超市的選擇原則：
A、油坊王的上架超市；B、具有一定規(guī)模；C、擬定首批試點(diǎn)：沃爾瑪、武商量販
4、與獎(jiǎng)品提供方合作，獎(jiǎng)品提供方的獎(jiǎng)品須在市場(chǎng)價(jià)的基礎(chǔ)上提供至少7折的優(yōu)惠；
5、獎(jiǎng)品提供方的選擇原則：
A、為家居日用行業(yè)； B、知名品牌；
五、活動(dòng)細(xì)則
1、積分方式：公司統(tǒng)一制作積分本與積分帖，積分本印刷積分贈(zèng)送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導(dǎo)購向活動(dòng)期間參加積分的消費(fèi)者在第一次購買時(shí)派發(fā)，以后每當(dāng)消費(fèi)者購買產(chǎn)品，由導(dǎo)購給予相應(yīng)數(shù)額的積分帖。
2、兌獎(jiǎng)方式：消費(fèi)者憑借電腦小票和貼有相應(yīng)積分的積分本兌換獎(jiǎng)品。3——60分的贈(zèng)品可在任意有導(dǎo)購的賣場(chǎng)兌換；60分以上的贈(zèng)品在消費(fèi)者提交相應(yīng)積分的積分本后十天后，由當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)員送贈(zèng)品上門或電話通知領(lǐng)取。
3、積分本上將會(huì)設(shè)置“兌換時(shí)間”一欄，獎(jiǎng)品發(fā)放人員必須填寫，便于財(cái)務(wù)人員報(bào)賬時(shí)使用。公司有關(guān)審計(jì)人員會(huì)將“兌獎(jiǎng)時(shí)間”與電腦小票上的時(shí)間進(jìn)行核對(duì)抽查。
4、參與款型：購買油坊王“小榨家族”5L裝
5、兌獎(jiǎng)的同時(shí)，可享有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；
6、等級(jí)獎(jiǎng)品設(shè)定
*費(fèi)用率：等級(jí)六及以下營(yíng)銷費(fèi)用率（獎(jiǎng)品費(fèi)用占總價(jià)的比例）達(dá)4—5%；等級(jí)七、八級(jí)營(yíng)銷費(fèi)用率達(dá) 10% 以上。
六、活動(dòng)宣傳及終端陳列
1、襄陽晚報(bào)在每期硬廣中添加兌獎(jiǎng)與中獎(jiǎng)消息，吸引更多受眾參與。例如：兌換價(jià)值250元，抽的海爾電器；
2、公交車電子屏，活動(dòng)開始之初的三個(gè)月，投放活動(dòng)信息；
3、通過短信平臺(tái)通知積分快達(dá)到的消費(fèi)者，注意購買兌獎(jiǎng)；
4、通過在積分本上對(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行說明；
5、在有堆頭等特殊陳列的時(shí)候，可以在堆頭上擺放三角卡說明活動(dòng)，吸引人流。
6、制作KT宣傳板。于節(jié)假日放置在通道人流量大地地方，吸引關(guān)注！
七、活動(dòng)管控說明
1、促銷員須對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行活動(dòng)說明與全程指導(dǎo)服務(wù)；
2、超市收銀員負(fù)責(zé)進(jìn)行消費(fèi)的登記與合適；
3、促銷員須與超市活動(dòng)負(fù)責(zé)人建立緊密聯(lián)系，每日將累計(jì)情況客觀的融入日?qǐng)?bào)中；
4、促銷主管須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督，嚴(yán)格備案客戶累計(jì)信息；所有的積分贈(zèng)品都要憑借相應(yīng)積分的積分本和電腦小票報(bào)賬，特殊情況收不到電腦小票的賣場(chǎng)報(bào)省級(jí)經(jīng)理批準(zhǔn)備案核查。各地的企劃專員、促銷主管負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域的贈(zèng)品使用情況進(jìn)行核查。
5、積分禮品派發(fā)時(shí)，3—60分的贈(zèng)品可以根據(jù)計(jì)劃大量或全部發(fā)到辦事處，60分以上可根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況組織采購。賣場(chǎng)有消費(fèi)者積滿足夠的分?jǐn)?shù)后，大區(qū)在十天內(nèi)將隨貨發(fā)到該賣場(chǎng)。
6、禮品出現(xiàn)短缺時(shí)，用相同費(fèi)用的其他贈(zèng)品或食用油進(jìn)行代替，并作好對(duì)消費(fèi)者的致歉和解釋工作。
7、兌獎(jiǎng)后工作人員將已兌獎(jiǎng)的積分本剪去一角，防止重復(fù)使用。
八、渠道聯(lián)系與談判
1、與經(jīng)銷商溝通，要求經(jīng)銷商加強(qiáng)產(chǎn)品、物料配送，現(xiàn)場(chǎng)人員支持，穩(wěn)定價(jià)格，打款等各項(xiàng)支持。
2、充分了解賣場(chǎng)導(dǎo)購人員可調(diào)配的資源。準(zhǔn)備好部分廣宣品、終端物料及贈(zèng)品樣品，以增加溝通效果。
3、充分了解賣場(chǎng)導(dǎo)購人員心態(tài)。賣場(chǎng)導(dǎo)購一般關(guān)注什么（銷量提升、來客數(shù)增加、消費(fèi)者單次購買量增加、營(yíng)業(yè)外收入增加、活動(dòng)有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性。 ）
4、根據(jù)公司方案及本地具體情況向賣場(chǎng)提出書面資料。如活動(dòng)執(zhí)行時(shí)期、活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果分析（充分迎合賣場(chǎng)采購人員心態(tài)）、需賣場(chǎng)提供的相關(guān)資源配合、活動(dòng)執(zhí)行相關(guān)細(xì)則及注意事項(xiàng)。
5、賣場(chǎng)必須保證促銷時(shí)期的安全庫存（一般保證平時(shí)庫存的2倍以上），并與其達(dá)成緊急補(bǔ)貨計(jì)劃。
6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面，最好能爭(zhēng)取到免費(fèi)陳列。
7、必須確定好場(chǎng)外活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)地及賣場(chǎng)可提供的相關(guān)道具。
8、如果執(zhí)行場(chǎng)外活動(dòng)，必須聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)地位置，面積，使用時(shí)間，相關(guān)城管手續(xù)，賣場(chǎng)人員支持；相關(guān)道具：舞臺(tái)，音響及人員，背景布及廣宣品張掛工具，手工POP等；
9、爭(zhēng)取達(dá)到對(duì)賣場(chǎng)資源的最大利用
10、確定好最簡(jiǎn)單的贈(zèng)品領(lǐng)取方式，最佳的活動(dòng)場(chǎng)所及廣宣位置。
九、導(dǎo)購培訓(xùn)
1、導(dǎo)購必須意識(shí)到積分促銷的重要性以及帶來的效果，如果要說服一個(gè)消費(fèi)者參與積分可能要長(zhǎng)達(dá)七八分鐘的時(shí)間，但是一旦說服消費(fèi)者參與活動(dòng)，該消費(fèi)者很長(zhǎng)一端時(shí)間內(nèi)將成為我們的固定消費(fèi)者，我們就可以獲得成倍的銷量，取得常規(guī)促銷無法相比的'業(yè)績(jī)。
2、導(dǎo)購要做好消費(fèi)者的參謀，導(dǎo)購對(duì)本次促銷活動(dòng)必須有詳盡、清晰的了解，隨時(shí)、主動(dòng)向顧客介紹。對(duì)有購買意向的顧客，要細(xì)致地向顧客介紹兌獎(jiǎng)的規(guī)則。
3、對(duì)于有疑問的顧客，導(dǎo)購員應(yīng)耐心解釋。在顧客提出反對(duì)意見或異議時(shí)，不宜與客戶強(qiáng)行辯解，而應(yīng)該了解真實(shí)原因，適時(shí)承認(rèn)我們的不足以增強(qiáng)顧客的信任感。
4、導(dǎo)購上班時(shí)候一定要主動(dòng)發(fā)放活動(dòng)的積分冊(cè)，不上班的時(shí)候要盡量放在方便顧客拿取的地方。
5、導(dǎo)購人員可以記錄好部分積分較高的消費(fèi)者的電話號(hào)碼，對(duì)達(dá)到但還沒有領(lǐng)取贈(zèng)品的消費(fèi)者，提醒他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取贈(zèng)品，或者歡迎他們繼續(xù)參與活動(dòng)，換取更高檔次、更多數(shù)量的禮品。
6、導(dǎo)購人員必須對(duì)促銷品的使用方法以及能給消費(fèi)者帶來的好處都要有一個(gè)清晰的了解。促銷品在外面市場(chǎng)上的零售價(jià)是多少，導(dǎo)購必須統(tǒng)一宣傳口徑！
7、其他競(jìng)爭(zhēng)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)或者碰到難以解決的問題，需及時(shí)與當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)人員取得聯(lián)系。
十、兌獎(jiǎng)過程
1、各辦事處應(yīng)當(dāng)確定禮品兌換的時(shí)間與地點(diǎn)，并用空白海報(bào)寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導(dǎo)購的賣場(chǎng)隨時(shí)兌換。高檔禮品可以先登記備案，核查無誤，十天之內(nèi)，由業(yè)務(wù)人員送貨上門。
2、為確保贈(zèng)品供應(yīng)，導(dǎo)購應(yīng)在每本積分本上編號(hào)并問清楚消費(fèi)者兌獎(jiǎng)意向，做好記錄以便能對(duì)贈(zèng)品需求有較好預(yù)測(cè)。
3、兌換禮品的步驟
收取積分本與電腦小票——〉核實(shí)積分貼的積分?jǐn)?shù)——〉核實(shí)相應(yīng)分?jǐn)?shù)的電腦小票——〉核實(shí)電腦小票產(chǎn)生的時(shí)間（必須是活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的小票才有效）——〉請(qǐng)消費(fèi)者做好領(lǐng)獎(jiǎng)登記——〉如果現(xiàn)場(chǎng)有該禮品則發(fā)放禮品——〉向消費(fèi)者致謝
【如果現(xiàn)場(chǎng)無該禮品——〉向消費(fèi)者致歉——〉登記消費(fèi)者聯(lián)系方式——〉告知消
費(fèi)者將在十天內(nèi)通知其再次過來領(lǐng)取——〉向辦事處報(bào)告調(diào)配禮品——〉領(lǐng)到禮品后通知消費(fèi)者領(lǐng)取——〉發(fā)放禮品——〉再次致歉并致謝】
十一、活動(dòng)考核
1、為了引起重視，各區(qū)域必須把本次活動(dòng)的執(zhí)行情況納入考核指標(biāo)當(dāng)中。從區(qū)域總監(jiān)、省級(jí)經(jīng)理開始，一級(jí)一級(jí)簽訂考核指標(biāo)，直到導(dǎo)購這一層級(jí)。
2、各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人員、辦事處主管應(yīng)當(dāng)經(jīng)常監(jiān)控活動(dòng)的執(zhí)行情況，對(duì)本區(qū)域的情況做出階段性的總結(jié)，并針對(duì)下級(jí)工作存在的問題及時(shí)做好指導(dǎo)與調(diào)整。
3、導(dǎo)購的執(zhí)行情況是關(guān)鍵。各辦事處可以采取獎(jiǎng)勵(lì)辦法，如每送出或收到十本積分本獎(jiǎng)勵(lì)給導(dǎo)購五塊錢，每本積分本積分達(dá)到80分的獎(jiǎng)勵(lì)十塊錢。
4、導(dǎo)購培訓(xùn)效果的好壞直接關(guān)系到活動(dòng)執(zhí)行的成敗，請(qǐng)各辦事處主管在對(duì)本區(qū)域的導(dǎo)購進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)，除了對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行宣講以外，還應(yīng)當(dāng)采用互動(dòng)式的方式，大家一起討論如何才能更好的執(zhí)行活動(dòng)，并采取互問互答、模擬銷售現(xiàn)場(chǎng)等方式，務(wù)必使導(dǎo)購人員對(duì)方案及執(zhí)行細(xì)則做到滾瓜爛熟并能熟練地實(shí)際操作。
4. 活動(dòng)方案范文 篇四
活動(dòng)目的:
通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌的節(jié)目。
2、“文明孩子”光榮花若干朵。
3、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》手冊(cè)。
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、歌舞、小品表演等。
活動(dòng)過程：
一、全體立正。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊(duì)歌。
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。
五、進(jìn)行活動(dòng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：老師們，同學(xué)們，大家好！一年級(jí)（ ）班“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
1、我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。
2、主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，請(qǐng)欣賞小品《說話》
（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員上臺(tái)，其中一個(gè)扮成老爺爺）
甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）
甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎么不說話？（老爺爺還是不理他）
老爺爺：······（甲后來認(rèn)識(shí)到自己不禮貌，轉(zhuǎn)用禮貌用語問，老爺爺才回答他，并教育他，他向老爺爺?shù)乐x）
3、主持人：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究禮貌點(diǎn)。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。
�。ㄈ宋铮盒∮浾撸�、乙、丙、丁學(xué)生）
小記者問甲：請(qǐng)問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請(qǐng)問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？
�。ㄒ冶硌荩�
小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請(qǐng)問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？（丙的表演略）
小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。
小記者問丁：請(qǐng)問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？
丙的表演略）
小記者：ok！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
4、主持人：紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌。請(qǐng)欣賞歌舞《上學(xué)歌》。
主持人：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員采花來。要問采花干什么？給講文明的孩子戴。
老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）
5、男主持人：文明少年笑哈哈。請(qǐng)大家說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字？
（主持人把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場(chǎng)上。）
6、主持人：請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。
�。ㄋ拿�(duì)員分別上場(chǎng)，扮演小顧客、小乘客、小游客、小觀眾）
小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明少年吧！請(qǐng)看舞蹈《我們的生活多么幸福�！�
主持人：我們生長(zhǎng)在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。
7、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》
主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
六、輔導(dǎo)員老師講話：
同學(xué)們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個(gè)禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。
七、呼號(hào)：
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）
八、退旗
5. 活動(dòng)方案范文 篇五
一、背板書寫：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)未來
緣分的天空
有你有我有大家
二、主持人2或4人：
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
abcd：大家好！
a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事！
b：二年來，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進(jìn)步！
c：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋�，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。
d：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！
a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚��！
a：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒�，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢？
b；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長(zhǎng)夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
c：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們?cè)l(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲！
d：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！
abcd：級(jí)春季班圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
三、文藝節(jié)目
全部活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)
1。破冰（旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥眨?/p>
2。樊智勇獨(dú)唱
3。三句半《校園生活》演員待定（4人）
4。歌曲
5。雙簧《吃年糕》演員待定（2人）
6。歌曲
7。游戲
8。男女對(duì)唱
9。全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
四、結(jié)束詞
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆�，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd：今天晚會(huì)到此結(jié)束。
6. 活動(dòng)方案范文 篇六
為隆重慶祝新中國成立68周年, 熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，體育學(xué)院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的.新生演講比賽。
一、活動(dòng)主題
我和我的祖國
二、活動(dòng)目的
為了豐富我們大學(xué)生的業(yè)余生活，為新生搭建一個(gè)展示自我，超越自我的舞臺(tái)，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。
三、參賽對(duì)象
大一新生入決賽的15人
四、 主承辦方
主辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：10月16號(hào)晚上6點(diǎn)半
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
六、 比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現(xiàn)場(chǎng)抽題產(chǎn)生。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附一）
七、活動(dòng)安排
�、徘捌诠ぷ靼才�
1. 邀請(qǐng)老師、嘉賓出席現(xiàn)場(chǎng)
2. 定好計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員（人員安排見附二）
3. 邀請(qǐng)禮儀小姐做司儀
4. 材料買齊全，做好賽前準(zhǔn)備。
5. 讓參賽者提前三小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
6. 布置好現(xiàn)場(chǎng)。
�、坪笃诠ぷ靼才�
1. 做好散場(chǎng)工作。
5. 清理現(xiàn)場(chǎng)。
八、 比賽流程
1. 主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2. 主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3. 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4. 其間主持人向觀眾公布最后得分。
5. 背稿演講完后，休息五分鐘。
6. 即興演講開始，按賽前抽簽順序。
7. 選手當(dāng)場(chǎng)選題，準(zhǔn)備時(shí)間為一分鐘
8. 待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言。
9. 邀請(qǐng)張書記為本次演講賽作總結(jié)。
10. 嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（一等獎(jiǎng)：張書記 二等獎(jiǎng)：鄭志華 三等獎(jiǎng)：沈老師 優(yōu)勝獎(jiǎng)：王璇、胡嘉苗 最佳組織獎(jiǎng)：田老師
11. 主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
九、 統(tǒng)分、計(jì)時(shí)規(guī)則
1.計(jì)時(shí)和統(tǒng)分工作人員要嚴(yán)格遵循公平、公開、公正的原則，按照統(tǒng)分和計(jì)時(shí)的具體規(guī)則進(jìn)行操作。
2.統(tǒng)分規(guī)則：備稿演講時(shí)間為3—5分鐘，即興演講時(shí)間為2—3分鐘，選手超時(shí)或者時(shí)間不足作違規(guī)處理，則在當(dāng)輪比賽所得分?jǐn)?shù)中扣除0.1分。（如：在背稿演講中違規(guī)，則在背稿演講總得分中扣除0.1分）
3. 計(jì)時(shí)規(guī)則：背稿演講進(jìn)行到四分半鐘時(shí)以黃牌提示；五分鐘用時(shí)滿時(shí)以紅牌提示。即興演講進(jìn)行到二分半是以黃牌提示；三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計(jì)時(shí)從今天我演講的題目為…….開始)
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1個(gè)
二等獎(jiǎng) 2個(gè)
三等獎(jiǎng) 3個(gè)
優(yōu)勝獎(jiǎng) 4個(gè)
最佳組織獎(jiǎng) 1個(gè)
參與獎(jiǎng) 5個(gè)
7. 活動(dòng)方案范文 篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀察課件中人物的外表特征，分辨出每個(gè)人在家庭中的稱呼。
2、讓幼兒感受家庭的親情，初步培養(yǎng)孩子愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。
3、讓幼兒感受新春佳節(jié)中相互拜年的熱鬧氣氛，學(xué)說簡(jiǎn)單的賀年用語。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 全家福的課件、錄音機(jī)和錄有《新年好》歌曲的磁帶
三、活動(dòng)過程
（一）引出主題，引起幼兒興趣
�。ǘ┏鍪菊n件，引導(dǎo)幼兒觀察
1、請(qǐng)幼兒看看他們每個(gè)人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時(shí)，還可模仿一下。
2、引導(dǎo)幼兒觀察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提問：
1）爺爺長(zhǎng)得什么樣？（白胡子、白頭發(fā)、臉上有皺紋）
2）奶奶長(zhǎng)得什么樣？
3）這個(gè)叔叔是誰？是爺爺奶奶的什么人？
4）爸爸旁邊的短發(fā)阿姨是誰？
5）這個(gè)長(zhǎng)發(fā)阿姨是誰？
6）站在姑姑邊上的是誰？
7）這個(gè)最小的是誰？
3、引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)人的位置。提問：
1）照片上爺爺奶奶坐在什么位置？
2）爸爸、媽媽、姑姑站在哪里？
3）姐姐和寶寶在哪里？
4、教師和小朋友一起小結(jié) （三）游戲“拜年”
1、說簡(jiǎn)單的賀歲語句。
2、讓幼兒互相拜年，說賀歲語句。
3、大家一起唱歌曲《新年好》，結(jié)束活動(dòng)。
8. 活動(dòng)方案范文 篇八
為全面消除消防安全隱患，更加有效地預(yù)防消防安全事故發(fā)生，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我辦自20xx年7月24日至20xx年10月24日開展“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際情況，特制定工作方案如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)開展提供組織保障
成立縣人防辦“奮戰(zhàn)九十天，全力保平安”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由人防辦主任任組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于秘書股，秘書股股長(zhǎng)為專職安全員，并負(fù)責(zé)相關(guān)工作的聯(lián)絡(luò)。
二、明確目標(biāo)，使活動(dòng)開展更加有的放矢
全面、深入排查機(jī)關(guān)消防安全隱患，做到排查整治覆蓋率、火災(zāi)隱患整改率均達(dá)到100%，確保重大活動(dòng)和各個(gè)節(jié)假日期間消防安全萬無一失，全力維護(hù)我辦消防安全良好環(huán)境。
三、落實(shí)措施，保障活動(dòng)得到有序推進(jìn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)消防安全管理。以辦名義印發(fā)機(jī)關(guān)管理制度，通過制度的約束力加強(qiáng)機(jī)關(guān)綜合管理，重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)消防安全的管理。明確要求，全體機(jī)關(guān)干部對(duì)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不工作或不使用時(shí)要關(guān)閉電源，做到人走機(jī)停；要求所有干部做到隨手關(guān)燈斷電，下班或下鄉(xiāng)長(zhǎng)時(shí)間不在辦公室時(shí)要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)、電扇、電燈、空調(diào)等用電設(shè)備電源。在減少待機(jī)狀態(tài)的耗能、延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命的同時(shí)，杜絕消防安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)人防指揮大樓消防安全管理。落實(shí)專職消防員消防安全定期巡查制度，堅(jiān)持每月巡檢至少2次。
四、強(qiáng)化要求，確�；顒�(dòng)開展取得實(shí)效
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)。機(jī)關(guān)各股室要站在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，認(rèn)真研判消防安全形勢(shì)，找準(zhǔn)防控工作的薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對(duì)性的措施，狠抓工作落實(shí)，進(jìn)一步深化消防安全工作，奪取“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作全面勝利。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以辦機(jī)關(guān)名義成立“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作小組和辦公室，負(fù)責(zé)指揮調(diào)度“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作，及時(shí)收集并通報(bào)“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作情況，同時(shí)，以“9.3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、中秋、國慶等重要時(shí)間段為契機(jī)開展有針對(duì)性的消防安全隱患大排查活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)機(jī)關(guān)消防安全的良好勢(shì)頭，為營(yíng)造我縣安全穩(wěn)定的和諧發(fā)展環(huán)境添磚加瓦。
�。ㄈ﹪�(yán)格獎(jiǎng)懲。在此次“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”行動(dòng)中，對(duì)工作不力、措施不落實(shí)、成效不明顯的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將安全生產(chǎn)工作列入對(duì)干部年度績(jī)效考評(píng)主要內(nèi)容之一；對(duì)排查整治走過場(chǎng)，發(fā)生較大以上消防安全事故的，將實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
（四）強(qiáng)力督導(dǎo)。落實(shí)逐級(jí)責(zé)任制，實(shí)施分片包干、責(zé)任捆綁，全力督促落實(shí)各項(xiàng)工作措施�；顒�(dòng)期間，由分管領(lǐng)導(dǎo)督查“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作開展情況，辦公室負(fù)責(zé)收集“奮戰(zhàn)90天，全力保平安”工作進(jìn)展情況，對(duì)工作落實(shí)不力的，實(shí)行“掛牌督辦”，限期整改，并跟蹤督導(dǎo)驗(yàn)收。
9. 活動(dòng)方案范文 篇九
為大力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)能力，保證我市實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃開好局、起好步，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，市委、市政府決定在今年開展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)�，F(xiàn)制定“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案如下。
一、目標(biāo)要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“福民強(qiáng)市”總體目標(biāo)和“打好六場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”重中之重任務(wù)，以提高行政效能、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為核心和主線，以深化思想教育、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓制度落實(shí)、加強(qiáng)暗訪監(jiān)督、強(qiáng)化責(zé)任追究、嚴(yán)格效能考評(píng)、樹立正面典型等為主要措施，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)效能、工作執(zhí)行力“兩提升”，企業(yè)、服務(wù)對(duì)象、群眾對(duì)政務(wù)環(huán)境“三滿意”，建設(shè)“全國一流、全省最優(yōu)”政務(wù)環(huán)境的創(chuàng)優(yōu)工作目標(biāo)，大力營(yíng)造“負(fù)擔(dān)最輕、秩序最好、辦事最快、信譽(yù)最高、納稅人最滿意”的發(fā)展氛圍，務(wù)求取得顯著成效，為全市經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展提供有力的支持和保障。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┐罅夥潘枷�。緊緊圍繞搶抓發(fā)展機(jī)遇，打好“六場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，破解“六大瓶頸”等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題，推進(jìn)招商引資，擴(kuò)大開放領(lǐng)域，克服機(jī)關(guān)作風(fēng)懶惰、虛假、浮躁、扯皮“四大頑癥”等重要課題，進(jìn)一步解放思想、全面創(chuàng)新、解決難題、促進(jìn)發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)貫徹市委九屆十四、十五、十六次全會(huì)和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)思維方式創(chuàng)新和工作方法創(chuàng)新，一切從服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展出發(fā)，在工作實(shí)際中自覺堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要強(qiáng)化責(zé)任感、使命感，善于將“本本”和實(shí)際相結(jié)合，打破阻礙發(fā)展的舊觀念、舊方法的束縛，研究新情況、創(chuàng)造新方法、破解新矛盾、解決新問題，尤其要使行政審批、行政服務(wù)等行政行為與實(shí)際相符合，用足用活政策法規(guī)，千方百計(jì)地為洛陽引項(xiàng)目、引資金、引技術(shù)、引人才，卓有成效地履行推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本職責(zé)。要結(jié)合“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守成規(guī)具體表現(xiàn)，有針對(duì)性地整改存在的問題，明確全面創(chuàng)新的具體措施，堅(jiān)持實(shí)事求是、大膽探索、勇于創(chuàng)新、高效行政，以思想的大解放促進(jìn)洛陽的大發(fā)展。
（二）大力提高行政效能。切實(shí)提高辦事標(biāo)準(zhǔn)。所有黨政機(jī)關(guān)尤其是具有行政審批權(quán)的政府部門，應(yīng)查找、對(duì)照全國、全省、全行業(yè)范圍內(nèi)辦事效率最高、效果最好的標(biāo)桿，制定出本部門辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)措施，著重圍繞辦事時(shí)限、服務(wù)態(tài)度、解決問題能力等作出具體承諾，并在媒體進(jìn)行公示，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)、積極完善效能制度。堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、一次性告知、承諾服務(wù)等制度，從嚴(yán)要求，違者必究；同時(shí)，推行行政審批事項(xiàng)否定報(bào)告?zhèn)浒钢�，承辦人員對(duì)不予受理、核準(zhǔn)的事項(xiàng)，在明確告知服務(wù)對(duì)象的同時(shí)，按程序報(bào)告部門領(lǐng)導(dǎo)備案或?qū)徟�，防止發(fā)生“應(yīng)批未批”問題。堅(jiān)持和完善并聯(lián)審批機(jī)制。市政府辦公室、市發(fā)展改革委要共同牽頭抓好重大項(xiàng)目并聯(lián)審批工作，切實(shí)提高審批效率。堅(jiān)持審批項(xiàng)目“應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”行政服務(wù)中心，堅(jiān)持廳內(nèi)辦理，防止“體外循環(huán)”，違者追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市行政服務(wù)中心應(yīng)完善并聯(lián)審批、綠色通道機(jī)制，對(duì)所有外來投資實(shí)行特事特辦、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高審批、服務(wù)的效率和質(zhì)量。
（三）深化服務(wù)企業(yè)工作。堅(jiān)持首席服務(wù)官制度。對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到困難或存在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境問題，企業(yè)需要提供服務(wù)的，由市優(yōu)化辦向企業(yè)（或者項(xiàng)目等）派出首席服務(wù)官及其工作小組，促進(jìn)解決問題的快捷高效。堅(jiān)持企業(yè)托辦事項(xiàng)全程代理服務(wù)。市行政服務(wù)中心對(duì)企業(yè)托辦事項(xiàng)，采取企業(yè)中心聯(lián)合辦理、中心單方代辦等方式，組織開展全程代理服務(wù)工作，優(yōu)質(zhì)高效地為企業(yè)提供服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)外來投資的全程高效服務(wù)。對(duì)重大外來投資項(xiàng)目，市商務(wù)局、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、科技局等有關(guān)部門，要實(shí)行班子成員分工負(fù)責(zé)，成立若干服務(wù)小組，為外來投資者提供全過程、全方位服務(wù)。完善環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)制度。各級(jí)優(yōu)化辦要健全監(jiān)測(cè)、服務(wù)方式，定期收集、及時(shí)解決企業(yè)反映的困難和問題，充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測(cè)點(diǎn)的聯(lián)系、服務(wù)企業(yè)作用。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法司法行為。嚴(yán)守文明執(zhí)法“六條禁令”、罰款收費(fèi)檢查備案、司法機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)凍結(jié)賬戶報(bào)告?zhèn)浒�、企業(yè)“安靜生產(chǎn)日”、罰款從低限等制度，違者給予效能告誡等責(zé)任追究，推進(jìn)合法行政、合理行政，進(jìn)一步遏制涉企“四亂”現(xiàn)象，維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化作風(fēng)效能監(jiān)督。深入推進(jìn)公開工作。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)、廠務(wù)公開和公共事業(yè)單位辦事公開的要求，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和暗訪，認(rèn)真解決和嚴(yán)肅查處公開不全面、不及時(shí)、不真實(shí)問題，對(duì)與群眾切身利益相關(guān)事項(xiàng)更加注重結(jié)果公開，對(duì)群眾反映的公開工作中的問題要嚴(yán)肅查糾并及時(shí)反饋。推進(jìn)落實(shí)廉潔從政規(guī)定。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、廉政意識(shí)，忠于職守，清正廉潔，自覺遵守嚴(yán)禁利用職務(wù)便利“吃拿卡要報(bào)”，嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中收送禮金、有價(jià)證券，嚴(yán)禁違規(guī)配備、使用、借用公車，嚴(yán)禁公務(wù)員經(jīng)商辦企業(yè)等廉政規(guī)定。深入開展公務(wù)用車問題、“小金庫”和慶典、研討會(huì)、論壇過多過濫問題專項(xiàng)治理，集中力量解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。加大明查暗訪力度，對(duì)違紀(jì)違規(guī)問題快查快辦、頂格處理，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加大暗訪監(jiān)督力度。緊緊圍繞市委、市政府重點(diǎn)工作、重要決定、重大事項(xiàng)的落實(shí)和企業(yè)、服務(wù)對(duì)象、群眾反映的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展暗訪監(jiān)督。對(duì)暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)責(zé)任單位和責(zé)任人員一律進(jìn)行內(nèi)部通報(bào)，對(duì)效率效能低下的典型案例及時(shí)解剖、媒體曝光，以儆效尤。通過深入企業(yè)、審批窗口單位、訴求窗口單位和群眾中間，圍繞“六個(gè)瓶頸”等影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題，解剖一批典型案例，促進(jìn)提高行政效能、破解瓶頸制約。堅(jiān)持作風(fēng)效能問題有獎(jiǎng)舉報(bào)。鼓勵(lì)廣大群眾積極對(duì)行政效能、政務(wù)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)肅查處不作為、慢作為、亂作為等行為，促進(jìn)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能。
�。ㄎ澹┘哟筘�(zé)任追究力度。堅(jiān)持把行政過錯(cuò)問責(zé)作為政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的重要手段，進(jìn)一步嚴(yán)肅查處政務(wù)環(huán)境和行政效能方面的違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)損害政務(wù)環(huán)境的典型案件要上手快、查辦嚴(yán)、出拳重，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并納入“效能提升”考評(píng)系統(tǒng)予以考評(píng)，讓責(zé)任單位和責(zé)任人受到警示和教育。抓緊出臺(tái)針對(duì)損害企業(yè)和群眾利益的“四大頑癥”、涉企“四亂”、效能低下等違紀(jì)違規(guī)行為的效能告誡辦法，將效能告誡與個(gè)人年度考核、年終獎(jiǎng)和文明獎(jiǎng)金發(fā)放、任免使用、單位評(píng)先等掛鉤，以切身利益教育廣大公務(wù)人員依法行政、提高行政效能。各派駐紀(jì)檢組監(jiān)察室要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)駐在部門的工作作風(fēng)、行政效能進(jìn)行直接監(jiān)督。市委督查室、市政府督查室、市行政服務(wù)中心要定期解剖一批效能低下典型案例，依照程序予以責(zé)任追究，決不姑息遷就。
（六）完善考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。深化效能提升考評(píng)。繼續(xù)按照《洛陽市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考評(píng)辦法（試行）》開展效能提升社會(huì)評(píng)議，同時(shí)，不斷完善評(píng)議方法，增加人大代表、政協(xié)委員參與測(cè)評(píng)，增強(qiáng)考評(píng)的針對(duì)性、客觀性、公正性。進(jìn)一步突出企業(yè)、服務(wù)對(duì)象、群眾“三滿意”標(biāo)準(zhǔn)，組織行政審批事項(xiàng)的服務(wù)對(duì)象，專門對(duì)審批部門服務(wù)情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)，推進(jìn)機(jī)關(guān)所辦每一個(gè)審批事項(xiàng)、每一件群眾訴求、每一次行政權(quán)力行使，都達(dá)到企業(yè)、服務(wù)對(duì)象和群眾的滿意。開展“雙十佳”評(píng)比活動(dòng)。在市行政服務(wù)中心辦事窗口和中心以外其他市直單位辦事大廳中，組織開展“十佳服務(wù)窗口”評(píng)選活動(dòng)；在市直各單位和公共服務(wù)單位中組織開展“十佳效能單位”評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、導(dǎo)向作用。
三、方法步驟
政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作原則上分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)提高（第一季度）。所有黨政機(jī)關(guān)要學(xué)習(xí)、借鑒全國、全省、全行業(yè)政務(wù)環(huán)境最優(yōu)、效能最好的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過明晰管理職責(zé)、減少辦事環(huán)節(jié)、壓縮內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、優(yōu)化工作流程、細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等辦法，制定出本部門辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)具體措施，并于2月底以前報(bào)市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室，經(jīng)審核后在媒體予以公開承諾。同時(shí)，各單位要認(rèn)真貫徹市委九屆十四、十五、十六次全會(huì)、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神，制定本單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方案，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件材料，認(rèn)真開展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，切實(shí)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，高舉發(fā)展為大、為先、為重、為本、為要旗幟，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效能意識(shí)，扎實(shí)深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。
第二階段：查擺問題（第二季度）。主要是查擺制約全市和本地、本部門的突出問題。對(duì)照全市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神和市委、市政府關(guān)于優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的有關(guān)規(guī)定要求，著眼改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，結(jié)合本單位實(shí)際，采取開門納諫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、自查互查等方法，著重圍繞六個(gè)方面查擺單位、個(gè)人存在的問題，即一查解放思想方面存在哪些不足，二查為民意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)不強(qiáng)存在哪些具體表現(xiàn)，三查機(jī)關(guān)作風(fēng)“四大頑癥”存在哪些具體表現(xiàn)，四查執(zhí)行力層層衰減存在哪些具體行為，五查效能低下存在哪些具體行為，六查優(yōu)化環(huán)境制度哪些沒有得到落實(shí)。查擺問題時(shí)要弘揚(yáng)“三講”精神，即堅(jiān)持“講主觀不講客觀，講自己不講別人，講問題不講成績(jī)”。通過查擺問題、分析原因，為整改打下基礎(chǔ)。
第三階段：集中整改（第三季度）。主要是瞄準(zhǔn)“全國一流、全省最優(yōu)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來整改，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出解決什么問題。在前期查擺問題、初步整改基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定整改措施，逐個(gè)問題進(jìn)行整改，能立即整改的問題要立即予以整改，應(yīng)通過制度、機(jī)制解決的問題要建章立制予以糾正和防范，并寫出整改情況報(bào)告，于9月20日前報(bào)送市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室。各單位整改情況及其效果，由市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室統(tǒng)一組織在媒體予以公示，接受社會(huì)評(píng)議。
第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過針對(duì)問題建章立制，不斷鞏固提升活動(dòng)成果。期間，各單位應(yīng)對(duì)前期工作進(jìn)行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節(jié)的要及時(shí)采取措施彌補(bǔ)。所建立的規(guī)章制度、長(zhǎng)效措施和政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)，應(yīng)于12月10日前報(bào)送市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室。12月中、下旬，市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室對(duì)各單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作逐一予以驗(yàn)收，不合格的予以補(bǔ)課，存在明顯問題的予以責(zé)任追究。
開展政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，要堅(jiān)持與“打好六場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，以攻堅(jiān)克難、發(fā)展為民的成效檢驗(yàn)其效果；要堅(jiān)持與“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)緊密結(jié)合，將政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)列為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重要內(nèi)容和重要考評(píng)條件；要堅(jiān)持與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實(shí)廉潔從政規(guī)定緊密結(jié)合，促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)及其工作人員從政行為的廉潔、務(wù)實(shí)、高效。同時(shí)，要把整改問題、建章立制貫穿于政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)全過程，達(dá)到階段性工作與年度工作有機(jī)結(jié)合。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組織協(xié)調(diào)、部門各負(fù)其責(zé)、群眾廣泛參與”的組織領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作辦公室，由市委常委、市紀(jì)委書記、市政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)劉應(yīng)安兼任辦公室主任；市紀(jì)委副書記、市監(jiān)察局長(zhǎng)姜濤，市委副秘書長(zhǎng)李六一，市政府副秘書長(zhǎng)、市政府辦公室主任李征，市紀(jì)委常委、市優(yōu)化辦主任牛宇柯任辦公室副主任。辦公室下設(shè)：綜合組，負(fù)責(zé)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作日常事務(wù)；督查組，負(fù)責(zé)對(duì)市直單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作分片、分階段進(jìn)行督查；暗訪監(jiān)督組，負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)問題、督促整改、提出責(zé)任追究建議；案件查處組，負(fù)責(zé)對(duì)損害政務(wù)環(huán)境的案件或者突出問題進(jìn)行調(diào)查處理。
�。ǘ⿵�(qiáng)化工作責(zé)任。各部門各單位要實(shí)行“一把手負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)”的政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作責(zé)任制。各級(jí)各部門各單位一把手要高度重視政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，切實(shí)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍、抓落實(shí)、提效能的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)抓狠管，對(duì)本單位發(fā)生的慢作為、不作為、亂作為等效能低下、損害環(huán)境行為，要嚴(yán)查嚴(yán)辦、主動(dòng)追究，決不袒護(hù)遷就。切實(shí)構(gòu)建一把手抓、抓一把手，單位抓、抓單位的局面，誰違反規(guī)定追究誰的責(zé)任，誰分管的責(zé)任范圍發(fā)生問題追究誰的責(zé)任，真正把責(zé)任落實(shí)到帶隊(duì)伍的人和各個(gè)工作崗位，確保一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，務(wù)求大抓一年、大見成效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化輿論氛圍。制定政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)宣傳方案，通過洛陽日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體和政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)簡(jiǎn)報(bào)，宣傳優(yōu)化環(huán)境制度，宣揚(yáng)正面典型，曝光違紀(jì)違規(guī)行為，廣泛宣傳環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。從2月份起，組織市直單位通過電視臺(tái)、洛陽日?qǐng)?bào)等新聞媒體，開展一把手訪談活動(dòng)，每月不少于4期。各級(jí)各部門各單位要結(jié)合貫徹全市“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神，開展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論等，充分運(yùn)用會(huì)議、黨課、板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问�，持續(xù)深入地進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)優(yōu)宣傳教育，全力營(yíng)造輿論聲勢(shì)，使政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)理念深入人心，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)造最優(yōu)政務(wù)環(huán)境的緊迫感、責(zé)任感和自覺性。
各縣（市）區(qū)黨委、政府要參照本方案，認(rèn)真對(duì)本地區(qū)政務(wù)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作作出安排，抓好落實(shí)。
10. 活動(dòng)方案范文 篇十
一、活動(dòng)目的`
通過本次活動(dòng)將龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主進(jìn)行整合，通過表演及游戲等線上活動(dòng)加深客戶對(duì)項(xiàng)目認(rèn)知，挖掘意向客戶，通過口碑宣傳樹立項(xiàng)目形象以促進(jìn)銷售。
二、活動(dòng)主題
城開感恩行龍池翠洲第一站大型路演活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間及參與單位
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20日（周六）19：00－21：00
主辦單位：南京城開集團(tuán)
活動(dòng)協(xié)辦： 南京英倫超越活動(dòng)公司
四、活動(dòng)地點(diǎn)
龍池翠洲售樓處門前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
六合主城民眾
六、活動(dòng)前宣傳
1、針對(duì)業(yè)主：使用公司已有短信平臺(tái)將活動(dòng)內(nèi)容發(fā)送，進(jìn)行通知；
2、針對(duì)社會(huì)客戶：
�。�1）彩用在六合區(qū)主要商場(chǎng)、超市等人流量大的街道、場(chǎng)所活動(dòng)派單宣傳；
（2）通過短信公司篩先項(xiàng)目定位客群發(fā)送短信進(jìn)行活動(dòng)通知。
七、來賓接待
龍池翠洲案場(chǎng)銷售人員5名，負(fù)責(zé)龍池翠洲意向客戶及新老業(yè)主的接待
八、活動(dòng)形式
1、開場(chǎng)項(xiàng)目介紹部分。在龍池翠洲售樓處廣場(chǎng)前進(jìn)行新盤項(xiàng)目介紹（10分鐘），領(lǐng)導(dǎo)講話（5分鐘）。
2、晚會(huì)部分。晚會(huì)中穿插項(xiàng)目介紹和有獎(jiǎng)問答互動(dòng)，回答正確客戶可獲得活動(dòng)禮品一份。
九、活動(dòng)流程
略
11. 活動(dòng)方案范文 篇十一
兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育，小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案。在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明，美術(shù)特長(zhǎng)生活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征，擬定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成份挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。
二、目的與任務(wù)
1、通過組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生集中起來，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣�、探討、觀摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
內(nèi)容：以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
要求：達(dá)到基本掌握剪紙和剪貼畫的`制作方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作，規(guī)劃方案《小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案》。
四、組織形式
分組輔導(dǎo),每組5人。
五、學(xué)習(xí)時(shí)間
每天下午第二節(jié)課時(shí)間。
六、具體措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)，以自愿參與為主。
2、確定學(xué)員，并向?qū)W員說明美術(shù)特長(zhǎng)小組開展之目的和任務(wù)。
3、制定小組活動(dòng)規(guī)章制度。
4、每學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容后舉辦一次畫展進(jìn)行總結(jié)。
5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。
七、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排
第二周：宣傳發(fā)動(dòng)，組建美術(shù)興趣小組，召開會(huì)議，選組長(zhǎng)并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。
三至六周：學(xué)習(xí)剪紙知識(shí)。
第七至八周：舉行階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)展。
第九周：舉辦畫展，總結(jié)交流。
12. 活動(dòng)方案范文 篇十二
十年的風(fēng)雨歷程，十年的艱辛奮斗，泰山百靈學(xué)校在市區(qū)各級(jí)政府及教育行政部門和社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心、關(guān)懷下走過了十年的風(fēng)雨，迎來了建校十周年的校慶。為進(jìn)一步激發(fā)師生、校友愛校榮校的熱情，展示校園文化建設(shè)和素質(zhì)成果，提高學(xué)校的辦學(xué)效益，挖掘辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，推動(dòng)學(xué)校全面、健康、持續(xù)的發(fā)展，再繪百靈的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的篇章，并用我們的實(shí)際行動(dòng)為校慶獻(xiàn)禮，特作如下方案。
一、活動(dòng)宗旨
拓展學(xué)校文化內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，展望未來，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、務(wù)實(shí)節(jié)儉、促進(jìn)發(fā)展”的原則，舉行建校十周年慶�；顒�(dòng)。旨在通過校慶活動(dòng)，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，展示我校育人成果，明確學(xué)校發(fā)展方向，尋求和增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)百靈學(xué)校的了解和支持，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響，提高學(xué)校的知名度，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，促進(jìn)學(xué)校新時(shí)期的各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
回顧·感恩·希望
三、校慶活動(dòng)原則
慶典儀式隆重、熱烈
活動(dòng)內(nèi)容豐富、健康
校園氛圍和諧、輕松
風(fēng)采展示全面、多樣
四、校慶活動(dòng)的.定位
人文校慶、藝術(shù)校慶、開放校慶
要把校慶活動(dòng)辦成有特色的科學(xué)節(jié)，有品味的文化節(jié)，有質(zhì)量的藝術(shù)節(jié)；辦成故交會(huì)聚、情融母校的團(tuán)圓節(jié)；師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、校慶籌備委員會(huì)
主 任： 王繼山
副主任：譚麗華（財(cái)務(wù)后勤總負(fù)責(zé)）
李 英（幼兒園總負(fù)責(zé)）
李 磊（學(xué)校內(nèi)部總負(fù)責(zé)）
高 霞（全面負(fù)責(zé)）
成 員：張恒杰（內(nèi)外協(xié)調(diào)） 王愛東（學(xué)校幼兒園總負(fù)責(zé)）
劉 蕊（對(duì)外聯(lián)絡(luò)） 李長(zhǎng)遠(yuǎn)（龍泉幼兒園總負(fù)責(zé)）
張 蕊（泰山大街園總負(fù)責(zé)）
六、主要工作內(nèi)容：
1、裝修教學(xué)樓墻壁、校園墻壁。
2、修整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，綠化校園。
3、編輯十周年校慶紀(jì)念冊(cè)，布置校史室，粉刷校園墻壁。
4、拍攝校慶專題片及各種媒體的報(bào)道。
5、組織“以十周年校慶為契機(jī)，全面促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”為主題的系列活動(dòng)。
6、組織好十周年慶典活動(dòng)大會(huì)。（詳見慶典活動(dòng)方案）
7、編排一臺(tái)少先隊(duì)主題大隊(duì)會(huì)。
8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好校標(biāo)、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
13. 活動(dòng)方案范文 篇十三
一、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。
2、初步了解影子的作用，引發(fā)對(duì)這一自然現(xiàn)象的興趣。
3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與操作活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探索興趣，求知欲望。
二、活動(dòng)材料：
1、彩色紙剪的各種物體形象，立體玩具和影子棋盤。
2、白紙、手電筒、膠水若干，記錄紙人手一份。
3、無影燈圖片若干張。
三、活動(dòng)過程：
1 以談話活動(dòng)“我知道的影子”，引起幼兒探索欲望。
師：你知道影子是什么樣的嗎？
師：今天我們準(zhǔn)備了四組材料玩影子，而且這四組材料都不一樣，你可以選擇喜歡的材料玩一玩、畫一畫，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
2、幼兒操作玩影子，了解影子與光線的關(guān)系。
師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（個(gè)別幼兒演示并介紹記錄結(jié)果）
師：（整理記錄）當(dāng)光線位置變化了，影子會(huì)變；當(dāng)物體位置變化了，影子同樣會(huì)變。
（示圖一）當(dāng)光線位置較高時(shí)，影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。
�。ㄊ緢D二）當(dāng)光線低斜時(shí)，影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。
3、利用光和影子的感性經(jīng)驗(yàn)，玩“影子棋盤”。
玩法：幼兒兩人一組，分別選擇紅方、藍(lán)方。輪流把中間的水彩筆的影子照在對(duì)方的棋盤標(biāo)志上，影子的最遠(yuǎn)處停在不同的標(biāo)志上可以得不同的星數(shù)，比一比誰的星最多。
4、影子在日常生活各種運(yùn)用。
師：影子在我們的生活中無處不在，它對(duì)人們的生活有什么作用？我們什么時(shí)候不需要影子？
5、延伸活動(dòng)：踩影子。
6、親子活動(dòng)：制作影子鐘
四、注意事項(xiàng)
為了活動(dòng)的效果，活動(dòng)教室的窗戶最好用防紫外線的窗簾進(jìn)行遮擋。
五、知識(shí)背景材料：
影子產(chǎn)生條件：物體擋住了光就有了影子。
當(dāng)光線低斜時(shí)，影子就長(zhǎng)。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了更多的光線。
當(dāng)光線位置較高時(shí)，影子就短。這是因?yàn)槲矬w阻當(dāng)了較少的光線。
水流到別的杯子去
設(shè)計(jì)意圖：水結(jié)冰、融化、水蒸氣變成水珠的經(jīng)驗(yàn)、溶解的秘密， 沉與浮
1：提供不同材料，建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或?qū)⑿¤F釘放在積木上等。沉與浮
2（立起來的木棍）：將小木棍放入水中，發(fā)現(xiàn)它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大塊橡皮泥，或釘上一根大鐵釘，都能使它立起來。
活動(dòng)目標(biāo)：使用多種材料，玩水的過程充滿和有趣。
活動(dòng)材料：飲料管、紙、牙膏皮、泡沫塑料、小積木、塑料、菜葉、小瓷器、竹片、鐵釘、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等
活動(dòng)過程：
下午天氣熱，小朋友都在玩水。今天材料很豐富，但給出一個(gè)條件，每人只給一盆水，要節(jié)約用水，用完就沒有了。用水管連接水的有3組、用大小杯子滔水的有2組、用礦泉水瓶蓋扎洞來射水有3組、做水簾洞1組、沉浮和自定義玩法有幾組。 “水流到別的杯子去”組；佘馨蕊、張俊騫、覃芷珊、盧藝文、班學(xué)佳
*這幾個(gè)小朋友，把2根管子把3個(gè)杯子連接起來，慢慢地將一杯紅色的水倒在水杯里玩，發(fā)現(xiàn)杯里的紅水通過連接飲料管子流到另一個(gè)水杯，3杯水慢慢變紅了，孩子們高興極了，飲料管子傳送水耶，3杯紅水第一次出現(xiàn)流動(dòng)成水平，水不流動(dòng)了。
*又觀察，張俊騫提出，加水才行，邊說邊給其中一個(gè)杯加水，佘馨蕊：水從管子流過去了，3杯紅水又第二次流動(dòng)成水平，水又不流動(dòng)了。
*老師提醒小朋友想辦法讓一杯水高一點(diǎn)，觀察會(huì)怎樣。盧藝文從旁邊小菜園里取兩塊土，和班學(xué)佳一起把一個(gè)杯子墊高起來，紅色的水又流動(dòng)了。
*就這樣反復(fù)做做學(xué)學(xué)。覃芷珊用手指攪拌水，紅水沒有原來這樣紅了，變淡了。
*老師說：為什么水會(huì)流過去呢？盧藝文說：水要斜坡才行。 比較水位高度與流的快慢之間的關(guān)系，體會(huì)水由高處往低處流的特性。體會(huì)水的多少和顏色深淺變化的關(guān)系。
14. 活動(dòng)方案范文 篇十四
20xx年3月 活動(dòng)目的
通過這次活動(dòng)，體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到勞動(dòng)帶給隊(duì)員們的快樂。明白雷鋒精神的內(nèi)涵是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。 活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午1-2點(diǎn)
多動(dòng)地點(diǎn)：元崗公園
參加人員：劉駿 盤梓桐 賴政廷 譚慧琳
顏瑋紓 陳浩 陳梓越 鐘瞳 譚楚蒽 張駿 楊霖 鄒陽 肖憶琪
活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。
活動(dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫下學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。
小隊(duì)活動(dòng)方案
小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找社會(huì)上種種不文明的現(xiàn)象。
2、記錄下來并對(duì)照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)�；顒�(dòng)計(jì)劃：
1、聘請(qǐng)一位校外輔導(dǎo)員。
2、小隊(duì)成員和輔導(dǎo)員一起到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。
3、將找到的陋習(xí)用相機(jī)拍攝下來。
4、每位小隊(duì)成員這些不文明的行為與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照。
5、改正自己身上存在的陋習(xí)。
6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)。
活動(dòng)崗位：
校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。
假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：林蕾
隊(duì)員：林蕾 李依霖 黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn) 金永振 高楷雯
韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚
攝影：林蕾 李依霖
責(zé)任崗位1：吳巧銀 莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn)
責(zé)任崗位2：韓舒琳 鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振 高楷雯 李依霖
小隊(duì)活動(dòng)方案
目的：教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分，它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一起動(dòng)手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級(jí)的特色，為我們自己營(yíng)造并保持一個(gè)和諧、整潔、輕松、寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽光小隊(duì)的全體成員 活動(dòng)時(shí)間：20xx-3-5
活動(dòng)主題：清潔我們的新家
活動(dòng)計(jì)劃：
1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了一場(chǎng)“清潔我們的新家”大行動(dòng)。
2、人人齊動(dòng)手，各個(gè)愛清潔
3、開展小隊(duì)爭(zhēng)章比賽
4、各小隊(duì)明確自己的清潔任務(wù)，要又快又好。
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營(yíng)造書香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。
2、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
4、周周有讀書交流，月月有活動(dòng)展示，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx-5-22
活動(dòng)主題：我讀書，我快樂
參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員
活動(dòng)實(shí)施方案：
活動(dòng)計(jì)劃：
1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。
2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。
3、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
5、每位隊(duì)員要有記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。
3、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-16
活動(dòng)主題：世博知識(shí)知我積累
參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員
活動(dòng)計(jì)劃：
開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
�。�1）、必答題：
�。�2）、搶答題：
�。�3）、群眾題。若干。
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：通過這次清理新的教室，讓我們這些平時(shí)不太勞動(dòng)的小“太陽”們知道了勞動(dòng)的辛苦，也會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
小隊(duì)名：春筍小隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：元崗小學(xué)二（1）班教室
活動(dòng)內(nèi)容：清潔我們的新家
活動(dòng)計(jì)劃：
1、 打掃我們的新家
2、 小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工
3、 暢談勞動(dòng)/收獲
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國的的熱愛，共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。 活動(dòng)時(shí)間：20xx-10-10
活動(dòng)主題：我與國旗
參加人員：陽光小隊(duì)的全體成員
活動(dòng)計(jì)劃：
1、小隊(duì)組織“我與國旗”的宣傳活動(dòng)。
2、在廣場(chǎng)上、超市出口處，向過往的行人們分發(fā)了倡議書。
3、寫活動(dòng)小結(jié)：
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11-2
活動(dòng)主題：圖書漂流
參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員
活動(dòng)計(jì)劃：
1、明白什么是圖書漂流？
2、討論開展圖書交流的辦法：把自己看過的書上貼上一張“請(qǐng)閱讀我吧”之類的小紙條兒
3、再將書放到班級(jí)的圖書角，讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。
4、為班級(jí)的圖書角添磚加瓦，也增進(jìn)大家的友誼。圖書漂流，學(xué)生受益。
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日
活動(dòng)計(jì)劃：
1、在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，天天自鍛十分鐘以上，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。
2、做好早操和課間操，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確到位。
3、能連續(xù)不斷地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續(xù)仰臥起坐10次以上。