自強(qiáng)美德少年事跡材料（精選13篇）
1. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇一
，女，11歲，少先隊(duì)員，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;身為小組長，她英勇地挑起重?fù)?dān)，是樂于奉獻(xiàn)的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛的她，卻用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著別人，對學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強(qiáng)自立的好少年! 和許多同齡人相比，無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。xx年，她辭別金色的童年，挑起如成年人般應(yīng)承擔(dān)的生活重任，好強(qiáng)的她向班主任隱瞞了情況，結(jié)果經(jīng)常缺課，教師、同學(xué)誤會(huì)責(zé)備她。那是她9歲生日過后，媽媽分開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重?fù)?dān)就落到了瘦小的身上。她經(jīng)常缺課，但在學(xué)習(xí)中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀和命運(yùn)抗?fàn)�，用�?zhí)著與奮進(jìn)書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué);重返校園后，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。假設(shè)不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家?guī)椭撬�是一如既往地當(dāng)好教師的好助手，做好同學(xué)們的“效勞員”。
困難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。面對榮譽(yù)，她很淡然。她牢記家長的囑托，教師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币粋�(gè)能自立的人，就能獲得別人更大的'尊重。還記得本學(xué)期的為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有感于她的悲慘遭遇，不讓她捐款，她斷然回絕了。不僅如此，她還大方地拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。懂得感恩是她持久不斷的動(dòng)力，她善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。她用她的正直與仁慈、自信和豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人。
有人說，生命的意義不在于追求生命的長度，而在于拓展生命的寬度和深度。事跡告訴我們，無論一個(gè)人的外表如何脆弱，只要擁有強(qiáng)大的精神，自強(qiáng)不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
2. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇二
，男，**年11月出生，建湖縣開發(fā)區(qū)小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生。教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒安穩(wěn)向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格，在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，在社會(huì)，他是位老實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
他的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評。
他是教師眼中的好學(xué)生，在教師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。
在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)才能，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)典范。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助她人，擅長調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中國共產(chǎn)黨同成長。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的`榮譽(yù)她倍加保護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他是班級(jí)事務(wù)的熱心人，教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開場，最后一個(gè)分開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在他的帶著下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子，他媽媽是普通的外來務(wù)工人員，一家人生活樸素而且節(jié)省。自小就懂事的他每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，清掃衛(wèi)生、洗衣服。她從不亂花錢，生活很節(jié)省，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。
x同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的典范，一名當(dāng)之無愧的美德少先隊(duì)員。
3. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇三
都說窮人的孩子早當(dāng)家。吳是個(gè)遺腹子，從小與母親相依為命。母親在年輕時(shí)擔(dān)柴過河不慎跌倒致殘，行動(dòng)不便，所以從小他就學(xué)會(huì)了照顧母親。當(dāng)別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時(shí)，吳早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開始，他便學(xué)會(huì)了煮飯做菜。小學(xué)便每天在上學(xué)之前買好菜，下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務(wù)活，才拿起書本，在昏暗的燈光下讀書、做作業(yè)，盡情享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。吳每天奔走在學(xué)校、市場之間，忙碌于學(xué)習(xí)、家務(wù)之中，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，一天天長大，雖然日子有些清苦，生活有些孤單，但吳依然從容、快樂、充實(shí)。他愛說愛笑，從不愁眉苦臉，雖然上天給予他的比一般孩子少許多，但他的內(nèi)心世界絕不因缺少而變得缺憾。吳就像一株向日葵，向陽而生，生機(jī)盎然。他說：“我覺得面對窘迫仍能從容，面對困境不失信仰，面對苦難不絕希望，才是對生活最好的回贈(zèng)�！�
記得有一次，吳母親發(fā)燒，虛弱地躺在了床上不能起身，吳每天放學(xué)除了趕回家煮飯做菜，還扶起躺在床上的母親，一口一口喂她吃飯。半夜起床端來毛巾水盆，為母親擦拭手腳，一寸一寸，一遍一遍，輕輕擦拭�？粗_母親幾十年受傷的左腿，微弱的燈光映照著母親花白的頭發(fā)，想起給予他生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近半百，他立下決心要更努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，才能回報(bào)生他愛他的母親。
一路走來，吳深知自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，社會(huì)上還有許多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關(guān)愛，社會(huì)各界人士的幫助，他深受感召，積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)和慈善團(tuán)體活動(dòng)，言傳身教，回饋生活，回饋社會(huì)，用自己的故事打動(dòng)、激勵(lì)成千上萬身處貧困、卻不向生活低頭的青年學(xué)生。呼吁更多青少年從苦難中成長，奮發(fā)向上，將來成為有用之才。
作為一名城區(qū)清掃志愿者，吳積極帶領(lǐng)同學(xué)上街大掃除，為清潔城市盡一份綿薄之力；作為一名光榮的少先隊(duì)員，他參加了廣東省第七屆少先隊(duì)員代表大會(huì)，積極參與學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等先進(jìn)理念與思想，并深入各項(xiàng)議程，讓自己迅速成長，他積極參與社區(qū)義務(wù)掃除，志愿愛心服務(wù)、愛心捐助等各項(xiàng)團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他熱愛生活，自強(qiáng)不息，積極投身學(xué)校各類拓展活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場、朗誦賽、演講臺(tái)、書吧、圖書館，都有他充滿活力的身影。他關(guān)注國際時(shí)事、關(guān)心國家大事，視野開闊，思維活躍，是學(xué)習(xí)上的.佼佼者，多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“學(xué)習(xí)之星”“德育之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。他的故事感動(dòng)過無數(shù)人，獲得過廣東省“自強(qiáng)好少年”、云浮市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎(jiǎng)。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁，不負(fù)年少！”吳是這么說的，也是這么做的。作為新時(shí)代的青少年，他說，需要明確未來的道路，努力提升個(gè)人素養(yǎng)，成為“五育”并舉的新時(shí)代好少年。他堅(jiān)信，秉承美德，堅(jiān)守初心，努力學(xué)習(xí)，在未來的日子，定會(huì)闖出一個(gè)美好的人生。
4. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇四
我是來自杭州市賣魚橋小學(xué)501班的，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛體育;勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立，獨(dú)立鉆研學(xué)業(yè);樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛。我既是�；@球隊(duì)主力隊(duì)員，又是班長和中隊(duì)長，還是校國旗隊(duì)升旗手，是一位陽光自信、獨(dú)立自主、勇?lián)?zé)任、自強(qiáng)不息的新時(shí)代好少年。
我既能在街舞的舞臺(tái)上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽下的籃球場上揮灑滿身的汗水，是一個(gè)熱愛鍛煉的運(yùn)動(dòng)健兒。作為�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，我積極主動(dòng)參加訓(xùn)練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓(xùn)練，也從未有過怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導(dǎo)下研究戰(zhàn)術(shù)，在隊(duì)員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過每一次的積極防守，盡其所能贏下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓(xùn)練時(shí)不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個(gè)星期，但兩天后就忍著傷痛繼續(xù)訓(xùn)練，我說：“籃球訓(xùn)練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細(xì)心呵護(hù)下，我從最基本的運(yùn)球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊(duì)友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復(fù)的前提下，跟上隊(duì)友們的訓(xùn)練節(jié)奏，沒讓傷病成為我的桎梏，同時(shí)也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負(fù)有心人，在教練精心戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下、和隊(duì)友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得20xx浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區(qū)賽一等獎(jiǎng)和市級(jí)賽二等獎(jiǎng)、杭州市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。
同時(shí)作為一名運(yùn)動(dòng)健兒，我時(shí)常馳騁在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用汗水和勇氣為班級(jí)爭光。平時(shí)堅(jiān)持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅(jiān)持不懈，讓自己保持健康的同時(shí)不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過拼搏先后獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年擲壘球年級(jí)第一名、20xx年八百米跑年級(jí)第二名、跳高年級(jí)第二名等優(yōu)異成績。
此外我還是一位街舞愛好者，從小學(xué)二年級(jí)開始就不斷學(xué)習(xí)，每周兩次的街舞訓(xùn)練是雷打不動(dòng)，現(xiàn)已取得街舞國家七級(jí)證書。
當(dāng)然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強(qiáng)自立。課前自主預(yù)習(xí)、課中專心善學(xué)、課后獨(dú)立復(fù)習(xí)是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。家里小小的書房和博庫書城是我最愛呆的地方，不止學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還主動(dòng)去涉獵天文地理等各種課外內(nèi)容，正是這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣促使我全方位的發(fā)展，語數(shù)英科等各科成績在班級(jí)都名列前茅，作文《夢里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會(huì)和浙江省青少年作家協(xié)會(huì)第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎(jiǎng)，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”20xx年世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽一等獎(jiǎng)。
作為班長，我也要求自在班級(jí)管理上己自強(qiáng)自立。主動(dòng)幫老師出主意，熱心幫學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參與班級(jí)的管理工作，讓我成為老師的一個(gè)小幫手，一起為班級(jí)爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可，先后獲評20xx年度、20xx年度校級(jí)“三好學(xué)生”和20xx年度、20xx年度拱墅區(qū)“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂觀向上，自強(qiáng)自立”的種子，我定會(huì)在茁壯成長的道路上為身邊的同學(xué)帶來更多的歡樂和陽光。
5. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇五
沈，現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班，20__年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上，他是最專注的，下課向老師請教問題，他總是沖在第一個(gè);他從沒有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí)，恰恰相反，他總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
沈是杭州市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛籃球的他，要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周需在課后乘坐公交車獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問題，這個(gè)過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大，加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn)，每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長達(dá)4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲，在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球(丙組)賽中，拱墅區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中，他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場，打滿全場四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊(duì)員們不急不躁，彼此鼓勵(lì)，一分分的追。在最后一節(jié)，沈抓住外圍三分球機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)投成功，3分入賬!隊(duì)員們信心倍增，隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了全場觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績，他作為主力隊(duì)員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始，沈就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來，他在各類籃球比賽中獲獎(jiǎng)無數(shù)，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事，不斷的磨煉成長，逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì)他不懼挫折的人生態(tài)度
沈是賣魚橋小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。20__年，他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)(乙組)隊(duì)長，和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊(duì)員們在球場上來回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好，需要反復(fù)練習(xí)，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè)，他對自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報(bào)，在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中，賣小乙組喜獲亞軍的好成績，順利挺進(jìn)市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地?zé)捑土怂环�、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。
三、田徑賽場讓他擁有更加堅(jiān)韌強(qiáng)大的內(nèi)心
20__年冬季，學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴(yán)寒和天黑，6:50分準(zhǔn)時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4·100米第7名，4·400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐，賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的，無論成敗，我們都為你感到自豪!
沈xx同學(xué)不僅各項(xiàng)成績突出，曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，他還是個(gè)樂于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說：“給同學(xué)講解的過程，也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步�！币宦纷邅�，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，那自覺向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
6. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇六
楊子琰，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的好學(xué)生。她各科成績年年全優(yōu)，是英語課代表。她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
她是游泳隊(duì)注冊運(yùn)動(dòng)員。
她是浙廣合唱團(tuán)團(tuán)員。
她是校女子足球隊(duì)隊(duì)員。
她愛好廣泛，鋼琴七級(jí)、尤克里里六級(jí)、速寫五級(jí)。她始終嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，一直以來不斷地進(jìn)步，并在各方面取得顯著成績。
她多次被評為“陽光少年”“光譜星少年”，她是�！懊赖律倌辍�，“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生(三好學(xué)生)”。
愛生活愛勞動(dòng)，她是長輩喜歡的好孩子。她是一個(gè)懂事的孩子，她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋;關(guān)愛長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
媽媽做飯時(shí)，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。她有時(shí)還偷偷地做一個(gè)水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個(gè)驚喜，消除他們一天的疲勞。有時(shí)家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細(xì)心體貼。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會(huì)幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。
她最大的愛好是讀書，每次拿到書，都要把她一口氣讀完，還在班級(jí)分享她的閱讀心得。
她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在報(bào)刊上發(fā)表。她還喜歡音樂，每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴、尤克里里和聲樂，鋼琴七級(jí)、尤克里里六級(jí)，還是浙江少兒廣播合唱團(tuán)A團(tuán)團(tuán)員，參與浙江少兒春晚等節(jié)目表演。
能自律有擔(dān)當(dāng)，她是老師公認(rèn)的小助手。她能夠保持積極向上，友好待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。她堅(jiān)持以身作則，自我要求嚴(yán)格，帶頭遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，是學(xué)校的紀(jì)律監(jiān)督員，主動(dòng)幫助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力幫手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
自立自信自強(qiáng)，她是大家眼中的運(yùn)動(dòng)小健將。運(yùn)動(dòng)更是她一大愛好，并一直堅(jiān)持。她始終堅(jiān)忍不拔、追求卓越、自強(qiáng)自立。從幼兒園大班開始，她參加游泳隊(duì)選材班訓(xùn)練，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，層層選拔，她從200多個(gè)小運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊(duì)的注冊運(yùn)動(dòng)員。
日復(fù)一日的訓(xùn)練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓(xùn)練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動(dòng)作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項(xiàng)目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。她還學(xué)習(xí)健美操、拉丁舞，也代表市少年宮健美操隊(duì)，獲得杭州市兒童健美操比賽團(tuán)體第一名的好成績。
她是學(xué)校女子足球隊(duì)一員，積極參加日常足球訓(xùn)練和寒暑假集訓(xùn)，風(fēng)雨無阻，運(yùn)動(dòng)場上經(jīng)常能看到她的身影。
她代表班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽等項(xiàng)目，還代表學(xué)校參加拱墅“區(qū)長杯”青少年足球聯(lián)賽，獲得第六名的好成績。
個(gè)人心得：自從被評為�！懊赖律倌辍保夷軌蚋訃�(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的同學(xué)。學(xué)習(xí)任何東西關(guān)鍵就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在我學(xué)習(xí)游泳、鋼琴、足球、畫畫的過程中，就是因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)得到收獲，如果堅(jiān)持不下來，就沒有今天的收獲，也不會(huì)體會(huì)到收獲的快樂。在未來我想做得更好，看更多精彩的書，畫更多張漂亮的畫，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己可以擁有更多的技能。在生活學(xué)習(xí)中，都能克服各種困難，更加努力做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
7. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇七
，來自于賣魚橋小學(xué)506班，擔(dān)任體育委員。他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、自立自強(qiáng)、陽光向上。
他從小開朗外向、精力充沛，對一切充滿了好奇心。我們?nèi)疫_(dá)成共識(shí)，鼓勵(lì)式教育，陪他去體驗(yàn)。多項(xiàng)愛好，沒有留下疲憊，反而激起他的斗志，讓我們欣喜的是，一路雖然辛苦，但是孩子樂觀堅(jiān)持。在音樂、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)上，他都有自己喜愛并擅長的方面。
音樂上，他中班開始學(xué)習(xí)鋼琴，一年級(jí)同步學(xué)習(xí)大提琴，三年級(jí)加入賣小民樂團(tuán)，四年級(jí)同步加入弦樂團(tuán)，五年級(jí)加入杭合少年團(tuán)。樂團(tuán)的排練，加上每天不低于90分鐘的練琴，讓他養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、專心致志、高效做事。他從小練琴不綴，每日堅(jiān)持規(guī)律作息，即使過年，每天的日程也不曾間斷。迎接朝陽，追趕黃昏，將鋒芒留在舞臺(tái)和成績中，讓成長和收獲都有跡可循。
他興趣廣泛，體育上，擅長短跑和籃球，現(xiàn)在是�；@球隊(duì)球員。美術(shù)上，擅長繪畫，字體優(yōu)美。偶爾偷得幾分須臾，唱歌、滑板、數(shù)獨(dú)、羽毛球，將短暫的快樂時(shí)光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常變得有趣鮮活，保持熱愛不失意趣。
學(xué)習(xí)上，他喜愛數(shù)學(xué)，經(jīng)常說思維題目像游戲通關(guān)。一次課外輔導(dǎo)走錯(cuò)教室，來到高一個(gè)學(xué)年班級(jí)，但是他靜靜的聽了下來，之后說“我覺得這個(gè)班級(jí)適合我”，隱隱的擔(dān)心在后面一次次的測試中消散，果然他喜歡的事，愿意去精益求精、堅(jiān)持不懈。他識(shí)字較早，中班開始自主閱讀，深?yuàn)W的作品我們會(huì)陪讀。最近迷上了金庸的作品，他說每個(gè)閃光的大俠，都?xì)v經(jīng)苦難，只要保持初心，樂觀堅(jiān)持，必然有美好的明天。他小學(xué)以來全科全優(yōu)。老師評價(jià)說：學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，穩(wěn)中有進(jìn)，自強(qiáng)不息。
一路走來，有身體的傷痛，有心里的委屈，但是更有面對困難，不肯低頭的倔強(qiáng)。
一次大提琴比賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們找到小區(qū)物業(yè)，爭取到一個(gè)空倉庫，上學(xué)之余，每日拉琴六個(gè)小時(shí)，睡眠僅5個(gè)小時(shí)，手指磨破，長出繭子。成績出來時(shí)，我眼淚打轉(zhuǎn)，他只簡單一句：“我可以的，說到做到”。
漸漸長大，愛好、專長、學(xué)業(yè)和生活如何平衡，并保持積極向上的心態(tài)，是我們一直關(guān)注的地方。我們從小熱愛運(yùn)動(dòng)，讓他有著強(qiáng)壯的身體基礎(chǔ);心中的愛和包容，讓他有著樂觀的精神狀態(tài)。愿你保持熱愛，砥礪前行，遇見更好的自己!
8. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇八
胡瑞希，來自于賣魚橋小學(xué)506班，擔(dān)任體育委員。他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、自立自強(qiáng)、陽光向上。
胡瑞希從小開朗外向、精力充沛，對一切充滿了好奇心。我們?nèi)疫_(dá)成共識(shí)，鼓勵(lì)式教育，陪他去體驗(yàn)。多項(xiàng)愛好，沒有留下疲憊，反而激起他的斗志，讓我們欣喜的是，一路雖然辛苦，但是孩子樂觀堅(jiān)持。在音樂、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)上，他都有自己喜愛并擅長的方面。
音樂上，胡瑞希中班開始學(xué)習(xí)鋼琴，一年級(jí)同步學(xué)習(xí)大提琴，三年級(jí)加入賣小民樂團(tuán)，四年級(jí)同步加入弦樂團(tuán)，五年級(jí)加入杭合少年團(tuán)。樂團(tuán)的排練，加上每天不低于90分鐘的練琴，讓他養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、專心致志、高效做事。他從小練琴不綴，每日堅(jiān)持規(guī)律作息，即使過年，每天的日程也不曾間斷。迎接朝陽，追趕黃昏，將鋒芒留在舞臺(tái)和成績中，讓成長和收獲都有跡可循。
胡瑞希興趣廣泛，體育上，擅長短跑和籃球，現(xiàn)在是�；@球隊(duì)球員。美術(shù)上，擅長繪畫，字體優(yōu)美。偶爾偷得幾分須臾，唱歌、滑板、數(shù)獨(dú)、羽毛球，將短暫的快樂時(shí)光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常變得有趣鮮活，保持熱愛不失意趣。
學(xué)習(xí)上，他喜愛數(shù)學(xué)，經(jīng)常說思維題目像游戲通關(guān)。一次課外輔導(dǎo)走錯(cuò)教室，來到高一個(gè)學(xué)年班級(jí)，但是他靜靜的聽了下來，之后說“我覺得這個(gè)班級(jí)適合我”，隱隱的擔(dān)心在后面一次次的測試中消散，果然他喜歡的事，愿意去精益求精、堅(jiān)持不懈。他識(shí)字較早，中班開始自主閱讀，深?yuàn)W的作品我們會(huì)陪讀。最近迷上了金庸的作品，他說每個(gè)閃光的大俠，都?xì)v經(jīng)苦難，只要保持初心，樂觀堅(jiān)持，必然有美好的明天。胡瑞希小學(xué)以來全科全優(yōu)。老師評價(jià)說：學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，穩(wěn)中有進(jìn)，自強(qiáng)不息。
一路走來，有身體的傷痛，有心里的委屈，但是更有面對困難，不肯低頭的倔強(qiáng)。
一次大提琴比賽，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們找到小區(qū)物業(yè)，爭取到一個(gè)空倉庫，上學(xué)之余，每日拉琴六個(gè)小時(shí)，睡眠僅5個(gè)小時(shí)，手指磨破，長出繭子。成績出來時(shí)，我眼淚打轉(zhuǎn)，他只簡單一句：“我可以的，說到做到”。
漸漸長大，愛好、專長、學(xué)業(yè)和生活如何平衡，并保持積極向上的心態(tài)，是我們一直關(guān)注的地方。我們從小熱愛運(yùn)動(dòng)，讓他有著強(qiáng)壯的身體基礎(chǔ);心中的愛和包容，讓他有著樂觀的精神狀態(tài)。愿你保持熱愛，砥礪前行，遇見更好的自己!
9. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇九
王就讀于xx市二小五年級(jí)四班。4歲時(shí)的一場意外，讓他失去了左腿，但是命運(yùn)沒有將他擊倒，他用超出年齡的樂觀與勇敢，讓自己更好地成長。
王熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，在班級(jí)里組織競選班委活動(dòng)時(shí)，他毛遂自薦擔(dān)任衛(wèi)生組長，并說：“盡管我的行動(dòng)慢一些，但并不影響我對班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量�！泵刻煸缟�，他都早早來到學(xué)校，坐在輪椅上安靜看書，等待同學(xué)們的到來。課間之余，也都能看見他撿拾紙屑、清掃校園的身影。因?yàn)樗线M(jìn)、獨(dú)立且努力，多次被評選為校園“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“安全守法”“關(guān)心集體”之星。
同學(xué)眼中的他，尊敬師長、善良友好、踏實(shí)團(tuán)結(jié)，老師眼中的他是堅(jiān)強(qiáng)向上、自強(qiáng)不息的少年好榜樣。每當(dāng)看見有同學(xué)遇到挫折，他都會(huì)主動(dòng)安慰，鼓勵(lì)同學(xué)。
“能夠成為‘新時(shí)代好少年’我很開心，不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望，今后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，向陽而生，長大以后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。”王堅(jiān)定地說。
10. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇十
唐藝嘉，女，唐師附小三（2）班學(xué)生，宣傳委員。在老師和同學(xué)們眼中，她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力；她熱愛學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)；她文靜可愛，興趣較廣泛，勤學(xué)好問，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
她是老師的"小助手"，作為班里的宣傳委員，她深知肩上的責(zé)任重。所以，她模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在同學(xué)們中起到了很好的帶頭示范作用。對于老師交給的任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地完成，與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等等。她還積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，班級(jí)足球比賽上，她和同學(xué)們組成拉拉隊(duì)，為了給自己班級(jí)鼓勁加油，學(xué)校組織的春游活動(dòng)，她早早的給相機(jī)充好電，好幫同學(xué)們記錄下每一個(gè)難忘瞬間，她在同學(xué)中有著較高的信譽(yù)，老師也夸她是"小大人"。
她是同學(xué)的"熱心人"，細(xì)心、貼心、暖心是她的特點(diǎn)。賀建威同學(xué)的手被玻璃劃破了，流了好多血，有的同學(xué)嚇壞了，她卻主動(dòng)要求陪他去醫(yī)務(wù)室包扎；陳鴻彬同學(xué)哭鼻子，她像大姐姐一樣安慰他，拿出紙巾給他擦眼淚；張雨婷、于悅、張玉靜等同學(xué)上課時(shí)不舒服提前回家或者是生病沒來上課，她都會(huì)認(rèn)真幫她們抄好課上筆記，記好當(dāng)天的作業(yè)，趕上當(dāng)天衛(wèi)生值日的，她還會(huì)替她們把衛(wèi)生做好；前座的同學(xué)美術(shù)課上水彩筆沒帶，她主動(dòng)遞過去一支；同桌的同學(xué)座位下面臟了，她幫著一起清理干凈；有的同學(xué)題不會(huì)做了，她約上幾個(gè)同學(xué)，課下一起分析。諸如此類的好事，唐藝嘉做了不知多少件，只要同學(xué)們有了困難，她總是第一個(gè)沖上去。
她是學(xué)習(xí)的"小標(biāo)桿"，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課堂外，她一絲不茍地完成布置的作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，還時(shí)不時(shí)的給自己出張卷子，來個(gè)模擬測驗(yàn)，正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。為了寫好作文，她堅(jiān)持每天閱讀大量的優(yōu)秀作文以及其它有益的書報(bào)、文章和電子書刊，她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開闊自己的視野，前不久，她代表班級(jí)參加了學(xué)雷鋒，做有道德的人"愛國主義讀書征文活動(dòng)，她在"給雷鋒叔叔的一封信"中這樣寫到：雷鋒叔叔，您知道嗎？"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"這句話，已經(jīng)成為了我們少先隊(duì)員的座右銘，這句話就像一座耀眼的燈塔，時(shí)刻在為我們傳遞著正能量。
她是家里的"好孩子"。提起唐藝嘉，繁榮花園小區(qū)的居民無不稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，媽媽感動(dòng)的直流淚。爸爸在政府部門工作忙，特別是拆遷的時(shí)候，每天很晚回家，她默默記在心里，每天下了學(xué)都給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪他們散步、聊天，還爺爺講笑話，猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，逗的老人合不攏嘴。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間，洗小件的衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣都行。
她是學(xué)校里的"小全能"。雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但她愛好運(yùn)動(dòng)，接力賽跑、跳繩比賽場上，有她矯健的身影。她四歲開始學(xué)習(xí)英語，她尤其喜歡唱英文歌曲，我是歌手中尚雯婕的"Dog Days Are Over"，她唱的特別棒。課余時(shí)間，她還參加古箏的學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)到了四級(jí)。她在她的個(gè)人小檔案里對自己的未來這個(gè)描述，那就是立志當(dāng)一名畫家，每周日的下午，她都會(huì)擠出時(shí)間，到青少年宮的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，最近，剛剛獲得了全市首屆少年風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽兒童組三等獎(jiǎng)。作為宣傳委員，班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報(bào)評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無私的奉獻(xiàn)，為她換來很多的榮譽(yù)，學(xué)校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"環(huán)保之星全國小學(xué)生科技大賽二、三等獎(jiǎng)"、全國星光寶貝大賽三等獎(jiǎng)……
小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
11. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇十一
，現(xiàn)就讀于杭州市賣魚橋小學(xué)507班，20xx年度拱墅區(qū)三好學(xué)生。該生在德、智、體、美、勞等各方面表現(xiàn)優(yōu)異，全面發(fā)展，尤為突出的是他堅(jiān)忍不拔、自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。在老師同學(xué)眼中，他總是忙碌的，有參加不完的訓(xùn)練和比賽;在課堂上，他是最專注的，下課向老師請教問題，他總是沖在第一個(gè);他從沒有因?yàn)轭l繁的訓(xùn)練、比賽而耽誤學(xué)習(xí)，恰恰相反，他總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在他身上，仿佛任何困難都難不倒他，他用自己的汗水和不懈努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道。在他身上，我們看到的是一種巨大而又無形的感染力和影響力。
一、魅力籃球帶給他永不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)
是杭州市青少年籃球隊(duì)隊(duì)員。熱愛籃球的他，要兼顧學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，每周需在課后乘坐公交車獨(dú)立往返陳經(jīng)綸體校訓(xùn)練五次。一年四季在風(fēng)雨里穿梭，從最開始一個(gè)人坐公交的膽怯到現(xiàn)在獨(dú)立出行解決各種問題，這個(gè)過程不斷地培養(yǎng)了他擔(dān)當(dāng)作為、自立自強(qiáng)的品格。體校訓(xùn)練強(qiáng)度大，加之家與學(xué)校距離遠(yuǎn)，每次訓(xùn)練加上路上時(shí)間長達(dá)4個(gè)多小時(shí)，每天回家都很疲憊，但他不論多晚都堅(jiān)持完成課后作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)工作。一天天周而復(fù)始的刻苦訓(xùn)練有了收獲，在剛剛結(jié)束的四年一次的杭州市運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球(丙組)賽中，拱墅區(qū)代表隊(duì)獲得季軍。在最后一場銅牌爭奪賽中，他作為主力隊(duì)員首發(fā)出場，打滿全場四節(jié)比賽，在兩度大比分落后的情況下，隊(duì)員們不急不躁，彼此鼓勵(lì)，一分分的追。在最后一節(jié)，抓住外圍三分球機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)投成功，3分入賬!隊(duì)員們信心倍增，隨后隊(duì)員們又連續(xù)兩個(gè)三分投進(jìn)，最后成功逆轉(zhuǎn)，喜提銅牌。他們頑強(qiáng)拼搏的精神，得到了全場觀眾的歡呼喝彩!又是在剛結(jié)束的拱墅區(qū)籃球賽中，賣魚橋小學(xué)獲得區(qū)賽第四名的好成績，他作為主力隊(duì)員在賽場上發(fā)揮的非常出色。從上小學(xué)開始，就對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，五年來，他在各類籃球比賽中獲獎(jiǎng)無數(shù)，曾兩次獲得MVP榮譽(yù)稱號(hào)。正是從未間斷的訓(xùn)練和各類賽事，不斷的磨煉成長，逐漸培養(yǎng)了他頑強(qiáng)拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不輕易言敗的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、綠蔭足球教會(huì)他不懼挫折的人生態(tài)度
是賣魚橋小學(xué)足球校隊(duì)主力隊(duì)員。20xx年，他擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)(乙組)隊(duì)長，和隊(duì)員一起冬練三九、夏練三伏，尤其在暑假，常常頂著40度的高溫，和教練隊(duì)員們在球場上來回奔跑，時(shí)常一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作做不好，需要反復(fù)練習(xí)，直到做的動(dòng)作熟練才肯練習(xí)下一個(gè)，他對自己的訓(xùn)練要求異常嚴(yán)格，別人練50次，他就練100次，回到家里還要拿著球做各種基本功訓(xùn)練。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，腿上總是留下多處淤青，然而第二天他又一瘸一拐的出現(xiàn)在足球場上。所有的努力也換來了回報(bào)，在他參加的第三次區(qū)長杯足球賽中，賣小乙組喜獲亞軍的好成績，順利挺進(jìn)市長杯賽。盡管前面兩年比賽沒有取得較理想的成績，但他們不懼挫折，一次次跌倒又爬起，不斷地?zé)捑土怂环�、不向困難低頭的性格，也在一次次的失敗和成功中感受著足球的競技與快樂。
三、田徑賽場讓他擁有更加堅(jiān)韌強(qiáng)大的內(nèi)心
20xx年冬季，學(xué)校組織田徑訓(xùn)練備戰(zhàn)拱墅區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他每周一、三早上不到6點(diǎn)就從被窩里爬起，不畏嚴(yán)寒和天黑，6:50分準(zhǔn)時(shí)到校，遇到雨雪天氣，也堅(jiān)持到室內(nèi)進(jìn)行力量核心訓(xùn)練。在拱墅區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，和隊(duì)友完成接力項(xiàng)目4·100米第7名，4·400米第12名，同時(shí)，他代表學(xué)校參加了200米和400米的角逐，賽后接受了賣魚橋小學(xué)的集體表彰，校領(lǐng)導(dǎo)親自為每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)勛章。他說：“跑步很枯燥，時(shí)刻考驗(yàn)自己的耐力，在一次次沖出跑道，渴望到達(dá)終點(diǎn)中讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)又有力量”。是的，無論成敗，我們都為你感到自豪!
xx同學(xué)不僅各項(xiàng)成績突出，曾獲得陽光少年、區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，他還是個(gè)樂于助人的大男孩，課余時(shí)間經(jīng)常能看到他給同學(xué)答疑解惑。他說：“給同學(xué)講解的過程，也是我自己鞏固學(xué)習(xí)的過程，這能讓我和同學(xué)共同進(jìn)步。”一路走來，他不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他那鍥而不舍、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，那自覺向上，永不松懈的動(dòng)力，必將影響更多的少年。
12. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇十二
憶江南，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個(gè)小學(xué)生來說是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求，而朱成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開始，朱就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長期堅(jiān)持了下來。事貴堅(jiān)持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)洹酚^向上的陽光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。朱樂觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活，會(huì)洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問題。從二年級(jí)下學(xué)期開始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
我的伙伴我來幫
朱不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問題就會(huì)讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒聽懂，她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話，比如小伙伴會(huì)來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護(hù)、師長的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，朱正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
13. 自強(qiáng)美德少年事跡材料 篇十三
我是來自杭州市賣魚橋小學(xué)501班的戴江宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛體育;勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立，獨(dú)立鉆研學(xué)業(yè);樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛。我既是�；@球隊(duì)主力隊(duì)員，又是班長和中隊(duì)長，還是校國旗隊(duì)升旗手，是一位陽光自信、獨(dú)立自主、勇?lián)?zé)任、自強(qiáng)不息的新時(shí)代好少年。
我既能在街舞的舞臺(tái)上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽下的籃球場上揮灑滿身的汗水，是一個(gè)熱愛鍛煉的運(yùn)動(dòng)健兒。作為�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，我積極主動(dòng)參加訓(xùn)練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓(xùn)練，也從未有過怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導(dǎo)下研究戰(zhàn)術(shù)，在隊(duì)員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過每一次的積極防守，盡其所能贏下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓(xùn)練時(shí)不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個(gè)星期，但兩天后就忍著傷痛繼續(xù)訓(xùn)練，我說：“籃球訓(xùn)練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細(xì)心呵護(hù)下，我從最基本的運(yùn)球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊(duì)友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復(fù)的前提下，跟上隊(duì)友們的訓(xùn)練節(jié)奏，沒讓傷病成為我的桎梏，同時(shí)也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負(fù)有心人，在教練精心戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下、和隊(duì)友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得20__浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區(qū)賽一等獎(jiǎng)和市級(jí)賽二等獎(jiǎng)、杭州市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。
同時(shí)作為一名運(yùn)動(dòng)健兒，我時(shí)常馳騁在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用汗水和勇氣為班級(jí)爭光。平時(shí)堅(jiān)持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅(jiān)持不懈，讓自己保持健康的同時(shí)不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過拼搏先后獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)20__年擲壘球年級(jí)第一名、20__年八百米跑年級(jí)第二名、跳高年級(jí)第二名等優(yōu)異成績。
此外我還是一位街舞愛好者，從小學(xué)二年級(jí)開始就不斷學(xué)習(xí)，每周兩次的街舞訓(xùn)練是雷打不動(dòng)，現(xiàn)已取得街舞國家七級(jí)證書。
當(dāng)然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強(qiáng)自立。課前自主預(yù)習(xí)、課中專心善學(xué)、課后獨(dú)立復(fù)習(xí)是我學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。家里小小的書房和博庫書城是我最愛呆的地方，不止學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還主動(dòng)去涉獵天文地理等各種課外內(nèi)容，正是這種獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣促使我全方位的發(fā)展，語數(shù)英科等各科成績在班級(jí)都名列前茅，作文《夢里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會(huì)和浙江省青少年作家協(xié)會(huì)第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎(jiǎng)，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”20__年世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽一等獎(jiǎng)。
作為班長，我也要求自在班級(jí)管理上己自強(qiáng)自立。主動(dòng)幫老師出主意，熱心幫學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，積極參與班級(jí)的管理工作，讓我成為老師的一個(gè)小幫手，一起為班級(jí)爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可，先后獲評20__年度、20__年度校級(jí)“三好學(xué)生”和20__年度、20__年度拱墅區(qū)“三好學(xué)生”。
山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強(qiáng)自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂觀向上，自強(qiáng)自立”的種子，我定會(huì)在茁壯成長的道路上為身邊的同學(xué)帶來更多的歡樂和陽光。