多媒體教室工作計劃（精選9篇）
1. 多媒體教室工作計劃 篇一
一、指導思想
堅持以人為本、以科技為先導，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的進程，加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐，適應教育教學改革和發展的需要，充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用，以此帶動教學方法的革新，優化學生認知過程和教學過程。進一步更新教育觀念，解放思想，大力提高教師利用現代教育技術手段的能力。根據《學校工作要點》，特制定本電教工作計劃。
二、工作目標
1、面向21世紀，規劃學校教育現代化工程，加大硬件投入并注意設備的合理配置。
2、開發、收集、組織一批豐富的教育信息資源，充分利用網絡、光盤、自制軟件和多方面收集軟件相結合，并結合現有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學軟件建設。
3、提高設備的使用效率，進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，同時注重學生的信息素質培養。
4、運用現代教育媒體，做好學科電化教學的設計、實踐、管理和評價，促進學科教學過程的優化和教學質量的提高，推動學校電化教學實驗研究的深入發展。組織教學科研課題小組，研究信息教育的教育模式和教學方法。
5、研究校園網在學校教學工作中的應用。主要在學校管理信息化、教師電子備課、網上教學，以及辦公自動化等方面實現嘗試。
三、具體工作
1、電教管理網絡體系的進一步完善。增加電教領導小組，多媒體開發小組的活動。加強對電教軟件庫，教室三機一幕的管理，電教常規管理應常抓不懈。明確責任，做到以崗定人，事事有人做，人人有事做。
2、電教資料庫的建設。
⑴計劃有選擇的購買一批教學軟件。用好用足電教代辦費，做好電教教材的征訂工作。同時多渠道籌措資金，購置各學科的有關軟件資料，豐富教學軟件資料。
⑵加強多媒體開發小組、骨干教師編制教學軟件。本學期要求全校三十五周歲以下中青年教師自制多媒體課件二個。
⑶兄弟學校交換自制、互有的優秀教學軟件。
⑷有教學錄音帶、錄像帶、光盤的統一整理。
3、現代化設備的使用在于學校教師和學生，加強對教師和學生的培訓。
（1）、積極開展全體教師的第二輪信息技術培訓，并組織教師于四月中旬參加省統一考核，從而普及計算機和網絡在各科教學中的應用。
（2）、教師多媒體課件制作的培訓。三十五周歲以下中青年教師期初制訂好計劃，本學期須交多媒體課件二個，并利用其中的一個課件進行課堂教學匯報。
（3）、在上好學生信息技術課的同時，積極開展學生的少兒INT培訓，以點帶面，普及學生的計算機基礎知識和操作應用水平。
4、加強電教科研，探索科研興教的道路，以不斷總結取得階段性成果。
⑴加強電教科研的常規管理和課題管理，充分利用各方面力量，加大電教科研的力度，建立有效的激勵機制，使我校電教科研上一新臺階。
⑵我校的電教科研工作要在課堂教學上下大力氣，務求取得實效。更多地接受先進的教育理論的指導，更好地推廣現代教學技術手段，大膽揚棄傳統教學手段和思想，取得突破性進展。
5、學校教育信息化工程，力求在以下幾個層面上推進教育信息化。
⑴、以多媒體計算機技術為核心的教育技術，應在學校得到普及和應用。各教研組、各教師應自己開發一些教學軟件。
⑵、網絡知識的普及與應用。我們要利用網上資源，提高學校的辦學水平，定期下載先進學校的同步教學信息。
⑶、大力提倡多媒體網絡在各科教學中的合理運用，積極探索網絡環境下的教與學這一新型教學模式。本學期各教研組要積極進行嘗試，及時總結，逐步向全校推廣。
2. 多媒體教室工作計劃 篇二
一、指導思想：
認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以實驗教學、電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源，緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標及要求：
（一）工作目標
1、教師教學常規和學生學習常規實行制度化、規范化；
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節數不少于總授課節數的30%，每位教師都要上一節優質電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
（二）具體要求
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機一幕，達到教學效果的最優化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1）通過新課改的理論學習，能恰當的確定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。
2）要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。
3）在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優化課堂教學的主要環節，需常抓不懈。
1）要充分利用周四下午教研的時間，繼續學習現代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2）利用雙休日及節假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當地穿插學習微機中級知識。
3）本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優秀組、優秀教研組長及個人。
4）學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除，真正達到規范化。
5）鼓勵教師經常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數不少于5次。
6）微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1）各教研組要依據學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節數不少于總課時30%。
2）對業務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教水平達到人人都有一手的效果。
3）學校還要創造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4）所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節，學校領導不少于20節。
4、設備的運轉和維護：
1）、進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2）、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規章制度、借閱手續和使用記錄。
3. 多媒體教室工作計劃 篇三
隨著時代的進步、科技的發展，現代化的教學手段正快步走人我們的課堂。為了提高我校利用現代化教學的水平，豐富教學方法和手段，提高教師的工作效率，提高廣大教師利用現代化教學能力，為我校的教育教學質量的提高做出應有的貢獻，現制訂如下管理工作計劃：
一、制定制度，加強管理
本學期接手管理多媒體教室以后，本人將遵從我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。并制定了《多媒體教室授課教師注意事項》，提醒授課教師遵照執行。
二、加強多媒體硬件設備的維護
由于多媒體教室的設備都是一些精密的儀器，在管理中要定時維護，以保證學校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體電腦軟件系統的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
②為便于管理課件資源，專門在E：盤建立了教師課件文件夾，供廣大教師參考和作為將來考核時使用；
③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設備使用培訓
由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。
五、加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。
六、加強衛生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，本學期將特別要求授課教師監督學生注意多媒體教室的衛生，保證教室的衛生整潔。
七、具體計劃及措施
1、制訂本學期的開課計劃表，合理安排教師授課。計劃每周的多媒體教室的使用次數在16次以上（除有放假的周次外）；
2、協助上課老師制作課件，安裝調試課件，并把相應課件拷貝到多媒體教室的電腦中。
3、每周星期一上午進行一次多媒體電腦設備的調試；
4、每次上課后由上課老師安排本班學生打掃好教室衛生；
5、每周星期一進行一次衛生大掃除，由衛生責任班負責；
6、關好門窗及電源，防止發生安全事故；
7、對上課教師進行課前培訓；
8、填寫好各項表格及使用記錄；
9、學期開始制定計劃，學期末寫好總結。
4. 多媒體教室工作計劃 篇四
一、指導思想
1、觀念必須轉變
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、為社會培養人才的責任
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什么角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單周：語文、英語、政治、歷史、地理、生物
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
②、雙周：數學、物理、化學、音樂、美術
星期一至星期二：九年級
星期三至星期五：分別為：七年級、八年級
(具體課時根據需要教師間自行調節)
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。 重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。
總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。
5. 多媒體教室工作計劃 篇五
在本學期，我校將以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
一、指導思想
以黨的“xx大”重要思想和全省教育工作會議精神為指導，充分發揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。
二、主要工作及實施要求
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率。
1、繼續實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、繼續做好多媒體教室和網絡教室的使用，做到“一勤一檢”：勤使用，勤檢查。
3、繼續建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
4、強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全。電教室要根據市教育信息中心的要求，結合學校實際，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發現重大網絡信息安全事故，及時向校長室匯報。
5、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網上學習(限教育網站和正規的門戶網站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網站和宣傳反動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人等。發現1例按原制定的有關管理規定嚴肅處理。
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數字化技能。
1、按上級有關要求，繼續做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
三、多媒體教室工作職目標及承諾
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想，熱愛本職工作，想教學所需，解教學所急，一切從方便教學、有利教學出發，文明禮貌，以主人翁的態度做好設備管理和服務工作。
2、多媒體教室管理員必須在預備鈴十分鐘前到達崗位，做好多媒體教室管理和講臺鑰匙的分發工作，發現問題及時解決。
3、協助教師使用多媒體設備，對不熟悉操作規程的教師要耐心指導，并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發性問題。遇到不能馬上排除的故障時，應及時告知技術人員或上報有關領導，并認真填寫好報修登記表。
4、上午、下午和晚上的最后一節課下課后，要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況，沒關好的要關好，并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來，并及時提醒有關老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的，依照學院有關規定追究責任。
5、發現設備故障，應及時維修，若不能自行解決，應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作，如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等，投影機濾網至少每月清理一次。
6、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座，管理人員應提前15分鐘開好教室門，并啟動好設備。
7、堅守工作崗位，上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位，有事請假，嚴格考勤制度。
8、嚴格執行教務部門教學安排，凡教學外有關活動使用教室，需經領導批準，值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺內外部的衛生(每周二次)，保持講臺清潔;定期檢查鐵制講臺的使用標簽、螺絲、合頁等是否破損脫落，同時做好更換工作。
10、負責值班室的清潔衛生。
11、積極主動地協助有關人員做好本單位的各種臨時性工作。
教師簽字：校長簽字：
我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。
6. 多媒體教室工作計劃 篇六
一、指導思想
以黨中央、國務院《深化教育體制改革，全面推進素質教育的決定》和國家教育部《面向二十一世紀教育行動振興計劃》為指針，堅持以人為本、以科技為先導，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育的進程，加快現代教育技術在教育教學中的應用步伐，適應教育教學改革和發展的需要，充分發揮現代教育技術在教育教學中的作用，以此帶動教學方法的革新，優化學生認知過程和教學過程。進一步更新教育觀念，解放思想，大力提高教師利用現代教育技術手段的能力。根據《學校工作要點》，特制定本電教工作計劃。
二、工作目標
1、面向21世紀，規劃學校教育現代化工程，加大硬件投入并注意設備的合理配置。
2、開發、收集、組織一批豐富的教育信息資源，充分利用網絡、光盤、自制軟件和多方面收集軟件相結合，并結合現有的投影、幻燈、錄像等資料、抓好教學軟件建設。
3、提高設備的使用效率,進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，同時注重學生的信息素質培養。
4、運用現代教育媒體，做好學科電化教學的設計、實踐、管理和評價，促進學科教學過程的優化和教學質量的提高，推動學校電化教學實驗研究的深入發展。組織教學科研課題小組，研究信息教育的教育模式和教學方法。
5、研究校園網在學校教學工作中的應用。主要在學校管理信息化、教師電子備課、網上教學，以及辦公自動化等方面實現嘗試。
三、具體工作
1、 電教管理網絡體系的進一步完善。增加電教領導小組，多媒體開發小組的活動。加強對電教軟件庫，教室三機一幕的管理，電教常規管理應常抓不懈。明確責任,做到以崗定人,事事有人做,人人有事做。
2、 電教資料庫的建設。
⑴ 計劃有選擇的購買一批教學軟件。用好用足電教代辦費，做好電教教材的征訂工作。同時多渠道籌措資金，購置各學科的有關軟件資料，豐富教學軟件資料。
⑵ 加強多媒體開發小組、骨干教師編制教學軟件。本學期要求全校三十五周歲以下中青年教師自制多媒體課件二個。
⑶ 兄弟學校交換自制、互有的優秀教學軟件。
⑷ 有教學錄音帶、錄像帶、光盤的統一整理。
3、現代化設備的使用在于學校教師和學生，加強對教師和學生的培訓。
(1)、積極開展全體教師的第二輪信息技術培訓，并組織教師于四月中旬參加省統一考核，從而普及計算機和網絡在各科教學中的應用。
(2)、教師多媒體課件制作的培訓。三十五周歲以下中青年教師期初制訂好計劃，本學期須交多媒體課件二個，并利用其中的一個課件進行課堂教學匯報。
(3)、在上好學生信息技術課的同時，積極開展學生的少兒INT培訓，以點帶面，普及學生的計算機基礎知識和操作應用水平。
4、加強電教科研，探索科研興教的道路，以不斷總結取得階段性成果。
⑴加強電教科研的常規管理和課題管理，充分利用各方面力量，加大電教科研的力度，建立有效的激勵機制，使我校電教科研上一新臺階。
⑵我校的電教科研工作要在課堂教學上下大力氣，務求取得實效。更多地接受先進的教育理論的指導，更好地推廣現代教學技術手段，大膽揚棄傳統教學手段和思想，取得突破性進展。
5、學校教育信息化工程，力求在以下幾個層面上推進教育信息化。
⑴、以多媒體計算機技術為核心的教育技術，應在學校得到普及和應用。各教研組、各教師應自己開發一些教學軟件。
⑵、網絡知識的普及與應用。我們要利用網上資源，提高學校的辦學水平，定期下載先進學校的同步教學信息。
⑶、大力提倡多媒體網絡在各科教學中的合理運用，積極探索網絡環境下的教與學這一新型教學模式。本學期各教研組要積極進行嘗試，及時總結，逐步向全校推廣。
7. 多媒體教室工作計劃 篇七
為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務于教學;以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作，特擬定計劃如下：
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、為社會培養人才的責任
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發展，教育應當擔負什么角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時，每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單周語文：
星期一：一年級、二年級
星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級。
②、雙周數學：
星期一：一年級、二年級
星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級。
(具體課時根據需要教師間自行調節)
③、其它科目根據需要與管理員聯系
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。重視對學生信息技術素養的教學，利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。
總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。
8. 多媒體教室工作計劃 篇八
一、指導思想：
認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在市教體局信息中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以實驗教學、電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源, 緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。
二、工作目標及要求：
(一)工作目標
1、教師教學常規和學生學習常規實行制度化、規范化;
2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。
3、教師上電教課的節數不少于總授課節數的30%，每位教師都要上一節優質電教課。
4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。
5、購買一些軟件資料和電子圖書。
(二)具體要求
1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。
如何用好四機一幕，達到教學效果的最優化，這要求所有任課教師在備課時，需積極探索，大膽實踐課題。
1)通過新課改的理論學習，能恰當的確定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。
2)要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。
3)在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規范。
2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。教師整體水平的提高，是優化課堂教學的主要環節，需常抓不懈。
1)要充分利用周四下午教研的時間，繼續學習現代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。
2)利用雙休日及節假日的時間組織信息骨干教師對全體教師進行課件制作培訓，并適當地穿插學習微機中級知識。
3)本學期舉行一次課件制作比賽，屆時，評選優秀組、優秀教研組長及個人。
4)學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除，真正達到規范化。
5)鼓勵教師經常利用多媒體教室上課，每科每學期使用次數不少于5次。
6)微機教師、英語教師要充分利用微機室、播放室，利用率要占授課數的70%以上，同時做好二室的使用記錄。
3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。
1)各教研組要依據學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節數不少于總課時30%。
2)對業務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教 水平達到人人都有一手的效果。
3)學校還要創造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。
4)所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優點，找出不足，每學期每名教師聽電教課不少于15節，學校領導不少于20節。
4、設備的運轉和維護：
1)、進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。
2)、加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規章制度、借閱手續和使用記錄。
附工作安排：
20__年3月份：
1、檢修多媒體教室、多媒體網絡教室、播放室的運行情況;各實驗儀器、電教設備進一步的整理，歸檔。
2、制定電教工作計劃
3、學校組織教師進行現代教育技術論文的撰寫，并評選優秀論文參加上一級評選。
20__年4月份：
1、定期檢修、維護校園網，使正常運行。
2、舉辦教師現代教育信息技術培訓班。
20__年5月份：
1、組織青年教師舉行電教課比賽
2、運用電教舉行課堂教學展評
3、評選電教優質課。
20__年6月份：
整理好各類資料，進行一次綜合效對，確保無誤有序。
20__年7月份：
1、召開電教教學工作經驗交流會。
2、總結本學期電教工作。
3、匯總本學期教師使用電教設備的情況。
9. 多媒體教室工作計劃 篇九
一 、指導思想
以黨的xx大重要思想為指導，以學校工作要點為中心，充分發揮電教室的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以科研為龍頭，以發展為主題，以應用為抓手的基本工作思路，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力，促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。
二、主要工作及實施要求
(一)加強電教設備使用管理，進一步提高設備使用率
1、自覺服從多媒體教室管理員安排，排隊進出教室，在指定位置就座，如有調動，必須經任課教師或管理員同意，不得擅自變更座位，隨意走動或大聲喧鬧。課間休息期間，可以選擇在多媒體教室繼續學習，但不得吵鬧、打游戲。
2、嚴禁隨意移動、拆卸機器，不得觸摸動力電源等有危險部件，不得隨意插拔鼠標、鍵盤、顯示器、電源、網線等各種計算機設備。
3、繼續實行設備保管責任制。使用者即是保管者，以能確保設備的正常使用，提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備，把人為損壞因素降到最低，從而保證設備的完好率。
4、繼續做好多媒體教室和網絡教室的使用，做到一勤一檢：勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率達100%，學科使用率達90%以上，多媒體使用率達15%以上。
5、繼續建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障一日內修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。
6、強化網絡防毒工作，重視網絡信息安全。電教室要結合學校實際，加強對師生的網絡信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對全校的計算機每兩周至少查毒、殺毒一次。發現重大網絡信息安全事故，及時向校長匯報。
7、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間，電腦只能用于制作課件、網上學習(限教育網站和正規的門戶網站)，禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影，嚴禁上不健康網站和宣傳反 動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人等。發現1例按原制定的有關管理規定嚴肅處理。
8、保持多媒體教室安靜整潔，不準隨地吐痰，不準亂丟紙屑，用過的練習紙、試卷等資料必須及時帶走,一切食品、飲料、雨具、口香糖等，不得帶入機房。(違者罰掃多媒體教室一周)
(二)加強信息技術培訓與教學，進一步提高教師與學生數字化技能。
1、按上級有關要求，繼續做好教師信息技術與課程整合的培訓工作，做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作，使我校教師能制作出更加精美的多媒體和網絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。