畢業講話稿（精選17篇）
1. 畢業講話稿 篇一
剛進入立夏，梔子花尚未散發芬芳，但急不可耐的畢業班學子們已經開始互寫贈言，互道珍重了。
看著他們忙碌而喜悅的神情，猶憶當年自己畢業那會兒。不能不說畢業生的嗅覺是非常靈敏的，學校尚未下達任何畢業方面的信息，我們已經蠢蠢欲動地唱起了《畢業歌》。于是，黑板爬滿了全班同學的“名字真跡”，個性張揚的，造型奇特的，娟秀工整的，還有聯名共合體的展示……操場上、池塘邊、紫藤花架下、教室里，寢室里，游玩過的東塔山，栽種下的班樹邊，都活躍著拍照留念人的倩影。和室友，和閨蜜，和同學，和男生，和老師，和隔壁班的死黨，和部門里的干部，和低年段的學弟學妹們，和一切熟悉的人，和一切不怎么熟悉的人，摁下快門，留下永恒的微笑；抓住一切能抓住的美好瞬間，給即將來臨的畢業做最好的紀念，給遙遠且未知曉的未來做永久的見證。
同學錄自是滿天飛的。精心挑選的同學錄，全班分發，希冀收到美好的祝福。拿著沉甸甸的厚實實的同學錄，醞釀千言萬語，恨不得將此人的印象從五年前翻江倒海一遍，過濾殘渣，留下精華。提筆，竟無語凝噎。方才了然離別竟如此折騰人。多少青春時的幼稚躍然紙上，多少開心時的歡聲繚繞耳中，多少拼搏時的汗水依然可嗅，多少失敗后的安慰涌上心頭……滿紙的回憶爬遍了同學錄上，那些曾經一起走過的歲月封塑成冊，成了歷史的定格。
畢業聯歡會上的深情和惡搞，凝聚著982的集體智慧。每個寢室為代表的節目，費盡每個寢室成員的心思。嘻嘻哈哈后的泣不成聲，婉轉動聽朗誦后的縱情高歌，互相調侃未來后的相擁告別。那一晚，是不眠夜。
當所有的結局一目了然地呈現時，收拾好行囊，踏上歸途。
臨走時的早上，我在黑板上留下了《釋放的囚徒》：
五年的有期徒刑已滿
在這梔子飄香的季節
我們要向著各自的軌道運行
我親愛的同學們
我們如今要分離
我也不無喟嘆：
五年前離家時的稚嫩
現在還找得到星點蹤跡嗎？
熟悉不過的教室
溫馨至極的寢室
還會由昔日的歡聲笑語和昔日的背影嗎？
那在風雨中成長的七顆班樹
沒有我們的眷顧
還會繼續嗎？
那無盡的窮盡的
無情的多情的跑道
還會有纏綿的傷感的
失魂的喜悅的
喃喃細語的徘徊游蕩嗎？
那破舊的狹窄的
喧囂的人情的街市
還會彌漫有親和的氣息嗎？
或許都會有吧
只是已不再屬于我們
五年的有期徒刑已滿
在這梔子飄香的季節
我們要向著各自的軌道運行
我親愛的同學們
辛苦混回的一紙文憑
又將我們帶向另一個監牢！
畢業了，告別了，連塵土里都有著我們氣息的學校。
2. 畢業講話稿 篇二
尊敬的各位領導、老師們、家長朋友們，小同學們：
大家上午好！
我參加過不知多少次畢業典禮了，有我自己的，有我的學生們的。但像今天這樣的畢業典禮，我跟在座的同學們一樣，是第一次。
我的孩子就在你們同學中間，我第一次以家長的身份出席畢業典禮。為此，我想從家長的角度首先表達三層意思。第一，感恩。即便不住校的孩子，每天也差不多有一半多的時間在學校；而且，每家每戶也就一個孩子吧，學校卻面對著那么多孩子，全部的吃喝拉撒，唱練做打，那種翻倍的責任可想而知，所以學校的領導、老師們辛苦了，我想我們家長和在座的孩子們都應該有一份感恩的心，真誠地感謝E的領導和老師們六年來對孩子們的親切關懷和悉心培養！
第二，感觸。也許在座的爺爺奶奶、爸爸媽媽們和我一樣，都見證了孩子從懵懂調皮到知書達理的蛻變，見證了孩子從牙牙學語到妙語連珠的成長，見證了孩子從膽怯內向到陽光蓬勃的升華，我們會欣喜于孩子的作文寫得越來越好了，會高興孩子有一次把家里的衛生打掃得干干凈凈，是啊，孩子長大了，懂事了，這是這幾年來我們家長心里最美的'感觸。
第三，感動。這一點主要對孩子們講，你們一定還記得剛剛踏進這所學校時的那幾分稚氣和羞澀，記得那個在食堂里幫你吃飯的小同學；你們一定還記得期末考試前那種忐忑不安的心情，記得體育課上的喘息與快樂；你們也一定記得有老師拖堂讓你們上不了廁所的尷尬，記得那次背不出英語課文的窘迫；以及某一次委屈的眼淚和跌倒后的堅強，還有那條紅領巾、那塊橡皮、那只鋼筆、那份試卷、那段樓梯、那場球賽的故事，這些就是你們注定不能忘記的小學生活，是你們值得深深感動和回味的金色童年。六年了，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了浮躁，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇。在此，我要真誠地祝福你們，祝你們像雛鷹一樣懷揣夢想，仰望星空；祝你們像奔馬一樣胸懷大志，腳踏實地。
我也是第一次以教育工作者的身份出席這樣的畢業典禮。現在都在談中國夢，我的夢。我的夢，就是一個教育者的夢；就是為千千萬萬有夢的家長和孩子們圓夢！我沒有停止過思考教育問題，更因為我的孩子在這所學校的緣故，我更加關注這所學校的發展成長。我真切地看到，E實驗學校就有著這樣一群肩負未來、無私忘我、砥礪前行、奮發有為的教育工作者，他們不斷創新工作方式，提升辦學效益，“五字并舉”，“內涵發展”，“陽光教育”，“嘗試教學”，“管理育人”，“愛心驛站”，從辦學理念到運行舉措，從學校榮譽到教師獲獎，從學科建設到課堂增效，從競技鏖兵到班隊活動，從后勤保障到家校攜手等等，E學校一步一個腳印，一年一番成長，不但得到主管部門的嘉許，更贏得廣大家長的信賴，贏得了孩子們純真的笑臉。要知道，辦一所學校，難；辦一所民辦學校，更難；辦一所有品牌背景的民辦學校，尤其難；在異地辦一所有品牌背景的民辦學校，更是難上加難。但，為著家長的愿望，為著孩子的夢想，為著道義和責任，盡管E實驗學校可能還有很多不足，但宜賓E人卻從沒放棄過追求和探索，他們不畏艱難，勇于擔當，他們一路走來，走得那么堅定鏗鏘，走得那么豪邁雄壯，金沙江歡騰的浪波可以作證；翠屏山青蔥的松柏可以作證！我們應當為E學校取得的辦學業績扺掌喝彩！我們有理由相信，E學子的明天會更美好，E學校的明天會更美好，宜賓教育的明天也會更美好！
最后，祝孩子們健康快樂，鵬程萬里；祝家長朋友們心想事成，夢想成真；祝E學校乘風破浪，再創輝煌！
謝謝！
3. 畢業講話稿 篇三
大家下午好！
首先非常感謝領導的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”，這里在座的6個畢業班我都曾任教過，在座的絕大部分孩子，都曾經是我的學生。你們對于我來說，是特殊的，因為你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生，有的班級甚至一帶就是4年。你們對于華維文瀾小學來說，更是意義非凡的，因為你們當中有很大一部分人是伴隨著文瀾人的創業而成長起來的，你們在校的六年時光見證了華維文瀾從建立到現在的發展歷程。
今天我們在這里舉行20==屆畢業生畢業典禮。在座的你們，已經圓滿地完成了小學階段的學習任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著朝氣蓬勃的你們，這短短的六年真是不簡單：天真的你們，變得更加成熟了，滿臉稚氣的你們，變得更加自信了。我們每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報老師們的累累碩果；更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動。
相信你們也不會忘記，在文瀾生活的一幅幅“無墻課堂·幸福童年”的畫面：在擁抱春天體驗節中，我們大家一起行走在玉水河畔，感受著春暖花開的喜悅；在“幸福向前沖”生存大本營的訓練中，我們大家一起分享著團隊、進取和友誼的成果；在一年一度的“無墻”閱讀節中，我們大家一起舞動著閱讀的翅膀，徜徉在經典文化的幸福之途……這一樁樁，一件件，多么美好的回憶！他們點綴著我們異樣多彩的童年生活，將成為我們記憶的永恒！
這一切的一切，是多么令人難忘；此情此景，又是多么令人回味無窮。同學們記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為我們將永遠是你們的朋友。華維文瀾的大門也永遠向你們敞開。
4. 畢業講話稿 篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，作為學生代表參加這次畢業復習動員大會倍感榮幸。首先請允許我向為我們的成長付出辛勞和關愛的老師道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
六年的小學生活快要結束了，在我們人生的道路上，這是第一個轉折點，我們都渴望為這段經歷畫上一個大大的感嘆號，交上一份滿意的答卷，希望大家精心備戰畢業考試，用一顆平常心態來對待考試。在此，我想用幾個成語和大家一起共勉：
首先是爭分奪秒：在最后兩個星期的復習時間里，希望同學們珍惜分分秒秒的時間，努力學習。建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時刻提醒自己。
第二是三人行必有師：希望同學們在學習的過程中，要不恥下問，多和同學交流學習的方法，探討學習上的各種問題，共同攜手，共同進步。
最后是千里之行始于足下：說起來容易，做起來難，我對同學們的建議就是，從今天的大會開始，全力以赴、腳踏實地上好每節課，做好每一次作業，弄懂每一個問題。相信經過扎實有效的復習，同學們一定能胸有成竹地走進考場，取得優異的成績。最后祝大家開心學習，愉快生活，幸福成長。
謝謝大家。
5. 畢業講話稿 篇五
親愛的同學們：
今天我代表學校在這里講話。首先我代表學校領導、老師向同學們表示衷心祝賀，祝賀全體11名同學圓滿完成了小學階段的學業，成為合格的小學畢業生。在你們即將離開母校的時候，我想再講五點告別之言。
第一、樹立終生學習的意識。人類社會的不斷發展進步，需要人們不斷的學習，提高自身的素質水平。小學畢業只是你們人生學習經歷的一個初級階段，今后還要有初中、高中、大學乃至研究生等更高階段的學習，工作以后甚至還需要學習。因此，人的一生是不斷學習提高進步的一生，樹立終生學習的意識非常必要。
第二、隨著自己的成長，要有感恩情懷---在你們完成小學學業之時要感謝父母長輩的養育之恩，把你們從呀呀學語的孩童哺育成今天的小學畢業生;感謝老師們的教誨之恩，把你們從一年級的小學生教導成今天知書達理的翩翩少年;感謝同學的幫助之恩，同窗六載，同學之間互相幫助結下了深厚的友誼!當然你們還要感謝祖國，感謝一切幫助過你的人!
第三、希望同學們做好升入中學的各項準備。
1、適應新環境的心理準備——你們走進的理想中學將是一個全新的學習生活環境(新學校、新同學、新班級集體、新的課程學習、新的校風、傳統和管理模式、中學的作息時間等等)，要學會適應，盡早完成融入新的學習生活環境的過渡。
2、中學學習課程多、任務重的思想準備。中學的學習和小學是兩個完全不同層次的學習。在學習科目、課程、作業、考試會與小學有很大的區別。因此，要盡快建立是一名中學生的意識，增強自理能力，提升做事，樹立學習既辛苦有快樂的認識，保持樂觀向上的情趣。
3、遵守中學校規校紀的準備——中學的管理、紀律要求將會更加明確和嚴格。要盡快適應、自覺遵守，提高自律能力。
我相信你們有小學的堅實基礎，不僅能夠做到，而且能夠做得更好!
第四、希望你們能過好小學最后一個有意義的暑假。既放松調整，又有做好上中學的各種準備，使這個假期更有意義、更充實快樂!
第五、我代表學校和老師感謝你們，因為你們的成長進步讓我們欣慰，你們的發展變化給我們帶來喜悅，特別是希望你們小學畢業考試取得的優異成績，為學校爭得了榮譽。不論今后你們走到哪里，都希望你們不忘在余姚小學的學習歲月，為家鄉為祖國貢獻自己的聰明才智。
最后，我借此機會代表學校的全體教職員工向六年級畢業生家長表示感謝，感謝各位家長多年來對學校工作的關心、理解、支持和幫助。預祝同學們在中學學習更有收獲，在今后人生道路上不斷進取、健康成長!
6. 畢業講話稿 篇六
尊敬的各位領導，老師親愛的同學們：
大家早上好！
今天站在這里看到鮮艷的五星紅旗在我們校園上空冉冉升起，腦海里回放的不再是慷慨激昂的《義勇軍進行曲》，而是牽動人心的《送別》。
想到“畢業”這個詞，我不知該怎么形容我此刻的心情，應該是既高興又難過的，高興的是你們即將走出校園，走向未來，面對人生新的挑戰，新的轉折點。難過的是美麗的校園里再也看不到你們的身影。還記得兩年前你們第一次踏進校門的情景：一張張燦爛如花的笑臉，一聲聲清脆悅耳的老師好。校園里這些古老的樹木一直在見證著大家的成長，它們看著我們哭看著我們笑，它們聽過《讓我們蕩起雙漿》，聽過《團結就是力量》，聽過《軍中綠花》，同樣它們也聽過《再過二十年我們來相會》。
在校園里的日子相信日后會是我們生命里最珍貴的回憶：每天清晨的健美操，學生會對宿舍的突擊檢查，宿舍姐妹們的臥談會，考試前的挑燈夜戰，社會實踐的辛苦勞動，演講大賽中的那份互不相讓，活動月里的生龍活虎，偷懶逃課后，面對可敬的班主任的那份尷尬……等等。這些雖然都是最最普通的事，但會是日后回憶里的重點。在這里我們完成了從天真無邪的中學生到成熟穩重的青年的蛻變。
無論以后天之涯，還是海之角，我相信大家都不會忘記老師們賦予我們的一起的。感謝我們親愛的老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福。
拼搏化成滋養生命的土壤，汗水凝成奔赴未來的希望，既然已收獲破繭而出的筋骨與頑強就應該擁有一副承擔重任的肩膀。
面對即將離去的同學們，原諒我拿不出多麼豐厚的禮物，只能將我認為人生路上必不可少的十二個字與大家分享：能自立，能吃苦，能堅持，能想家。
帶上老師們的期望與大家的祝福出發吧，一個嶄新的未來在等著你們！
謝謝大家！
7. 畢業講話稿 篇七
老師們、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業班的同學鼓勁，使同學們在xx年的中考中取得優異的成績。更希望同學們在初三這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。
xx年，我校中考成績全市排名第22名，全縣同類學校排名第一，72名同學免費進入xx中學。畢業班成績喜人。
今年這屆畢業班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍，他們經驗豐富，教學有方;他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。
從學生來看，同學們的整體素質比上一屆好;學生養成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己;學習刻苦努力，奮發向上，主動學習，基礎打得比較扎實;暑假聯考，同類學校排名第一。特別是同學們自從進入畢業班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規守紀了，更愛學習了。看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學校來說，盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理飲食和休息。
這一切為我們xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基矗我相信，我們xx年中考成績定能再創新高!希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。
同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。初三，關鍵的一年，中考成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰中考。具體點說：
一、要先學會做人
做一名合格的初中畢業生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養的人，一名對社會有用的人。
二、樹立明確目標
同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我還有多大差距?我該如何努力?同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利!
三、不斷自我加壓
畢業班不同于非畢業班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅200余天。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高;管好自己的手，做到下筆如有神，要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
五、聽從老師教導
配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師，都是經驗豐富的教師，都會兢兢業業的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師45分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的初中畢業生。
在這里，我也向全體畢業班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協調，密切配合，學科教師要相互合作，同班的教師也要合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰斗中。
作為我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共濟，讓我們一起勇敢地去追求、去奉獻。讓生命的火花在我們的事業中散發出燦爛的光彩。讓我們畢業班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫洼中新篇章。
老師們，為了咱的學生，為了家長的重托，你們再辛苦點吧!我代表學校謝謝你們了!
老師們，同學們，藍圖已經繪就，盛會催人奮進。我們有理由相信，洼中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創造洼中的輝煌!
最后祝同學們學習進步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!
8. 畢業講話稿 篇八
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄
今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績！
再見了，我最親愛的孩子們！我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
9. 畢業講話稿 篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
當我們在四周環繞的教室里上課時，我眼前，仿佛回憶起六年前那最初的場景，當時我們是那樣的陌生，但是當六年過后，卻成了無法分離的伙伴。
教室外的空地，已經從剛開始的荒草凄凄，變成了壯觀的樓房，一切都變了，我們的友誼也變得越來越濃了。
還記得三年前，我們的一場拔河比賽，同學們奮力地拔著，老師拼命地喊著“加——油！”，希望在這次拔河比賽中拿到第一名。但上帝沒有將幸運之環套在我們這一邊，我們只得了個第二名。我們相互望著彼此因拔河磨擦紅的雙手，心里不禁感到無比的傷痛，有的還默默地哭了起來。
還記得上個學期的籃球比賽，同學們在球場上拼搏的身影歷歷在目，每投進一個球，場下的同學就高興地跳起來、歡呼起來，場上的同學是多么的自豪，能為班級爭光，哪怕是只投進一個球。雖然名次不怎么樣，但我們已經努力了，沒有后悔、沒有遺憾。
還記得有一節語文課上，我們的班主任葉老師，費力地給我們上課，為的只是希望同學們學到知識，沒有一刻停下來，一邊說，還一邊比劃著，從那一刻起，我被深深地感動著。
六年的時光就這樣飛快地去了，留下的，是同學間的相互鼓勵、老師的祝福，，是同學間難忘的友誼。愿我們都能有一個美好的未來，努力拼搏吧，同學們，為了我們精彩的人生！
我的講話完了，謝謝大家！
10. 畢業講話稿 篇十
同學們、老師們：
大家好！
在稀松的每一天中，畢業的腳步來臨了，現在想想，我多希望時間能倒流，填補三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個人都對初中的生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長，可三年時間，如一條溪流，演奏著美妙的樂章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經過，不留下任何足跡，不被人所察覺。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學都能積極參加網課，網課如漫畫中的任意門，把老師對我們的關愛原封不動地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長大了，褪去了曾經的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因為大家都知道畢業后我們可能再也無法相見，各自走向不同的未來。
黑板上的倒計時，從最初的一百多天，變為十天，這一切如白駒過隙，如一個夢境，我在這個夢里感受著，這也許會成為我們生命中的`一個精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業，不是徹底的結束與分離，而是一個新的階段，如種子般萌發。現在我也會看著一些舊照片，回憶著從前的時光，記下千萬不能忘記的昨天。
在沒有方向的漫漫長夜中，我們一起探尋道路，無論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個永遠在路上，永遠在前進的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個夏季。此時此刻，一想到母校的老師，母校的同學，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。
中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對自己的關懷與表揚，想起母校的同學對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我帶著稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是老師，還是同學，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候，老師和同學們總是熱心的幫助我；每當我寫的作文獲獎時，老師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到老師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。
記得有一次，我因生病而沒來學校，心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊干部們。她們關切地問我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫務室去休息。我坐在醫務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學。
11. 畢業講話稿 篇十一
A：尊敬的老師阿姨，
B：親愛的小朋友們
合：大家早上好！
A：我是大五班的施奕淞小朋友
B：我是大五班的的莊鍇瀅小朋友
合：今天我們國旗下講話的主題是《我們畢業啦》
A：時間過得真快呀，轉眼我們畢業了，就要離開幼兒園，離開敬愛的老師阿姨和可愛的小朋友，真有點舍不得啊。
B：在這快樂的大家庭里，我們學會了唱歌、跳舞、畫畫、講故事，還懂得了很多道理
合：在這人生的第一個臺階上，我們走得越來越棒！
B：我們想對老師阿姨說：
合：你們辛苦了！謝謝你們的勤勞付出！
B：記得剛進幼兒園時，我們又哭又鬧，不肯離開爸爸媽媽。是你們無微不至、像媽媽一樣親切地照顧，使我們慢慢的喜歡上了幼兒園。
A：我們想對爸爸媽媽說：
合：你們辛苦了！謝謝你們對我們的養育！
A：無論我們調皮、哭鬧，感冒、生病，都是你們用心呵護著我們，讓我們健康成長。
B：我們想對小朋友們說：今天，我們已經長大了，就要離開幼兒園去上小學。
A：讓我們一起，好好學習、天天向上，長大了做一個對社會有用的人。
合：最后，祝愿所有關心愛護我們的老師阿姨、爸爸媽媽身體健康、幸福快樂！謝謝大家！
12. 畢業講話稿 篇十二
首先，為籌備本次活動“傷不起”的表示深深致謝！感謝你們站好學生會最后一班崗。憶當年，我也想吐一“吐槽”：志平同學的賣萌、余齊“屌絲”青年的個性、彥飛“STYLE”敬業、王雪學姐羨慕眾多高富帥的學弟、黃榮森“我為自己代言”，甚至部分人質疑教培學院該不該存在“神馬浮云”這個學生會符號-------，這些你們都懂的，有木有？往事不堪回首。今天把權利與責任移交了給了，這次公選過程或許伴隨將來一段時間，會出現“元芳你怎么看？”但是，我們大家的確都為這個學生團隊的圓滿傳承盡力了。
接下來，言歸正傳：
“夢”的時代需要我們青年一代“喊破嗓子，不如甩開膀子”，我們年輕人總是抱怨：我們讀小學時，大學；我們讀大學時，不光小學，所處時代的“鴨梨”太“給力”。我認在“致即將逝去的歲月”里具備了或將來應該具備至少以下6種能力：責任力與品德力、策劃力與統籌力、創新力與思考力、執行力與開拓力、溝通力與理解力、團隊力與協作力。
達爾文進化論闡述“適者生存，優勝劣汰”。史上最強的生命力是蟑螂，它的生命起源比恐龍還要早，恐龍早已滅絕，而當年的蟑螂依然是現在人們心目中最頑強的“小強”。教培學院不希望今后大家都轟轟烈烈，只希今后能夠成為社會中流砥柱中的“小強”。人這一生好比每晚7:00CCTV中央新聞聯播，不是你想換臺就能換得了的，但是我要告訴同學們，新聞聯播后的天氣預報每天都在改變。我希望同學們通過教培學院學生會這個平臺，摒棄當今大學生至少還存在那么一部分、一丁點的年輕氣盛、好高騖遠、自甘墮落、浮躁奢靡，不要好像畢業了非得要穿上學士服搞點“艷照”才算是大學畢業，這不是培養“芙蓉”與“鳳姐”的沃土。應該在教培學院這個平臺上為自己打好人生大廈的基石，正如教培學院健康兼院長石美琴女士說的：“一定要學會給自己身體排毒！”。無論今后天氣環境是PM2.5還是令人討厭的霧霾，我相信你都是一個健康的自我。教培學院每位老師就是排毒的良師益友。
本人在學校工作已8年，每天感觸最深的就是校園的綠色，又是一年荷花盛開時，這似乎已經成了我們說要分手的標志性事件。我也知道什么是母校，“母校就是自己可以罵一千次，別人罵一句都不讓的地方”，教培學院何況不是你們的“母校”，感謝一路有你相隨。我希望我們教培學院培養出來的學生頭輕腳重根底深，早已小荷露出尖尖角。在自己今后發展的道路上，既要仰望星空，樹立遠大的目標與理想；又要腳踏實地，扎實走穩人生旅途中的每一個腳印。
魯迅先生曾說過：“世間本沒有路，走得人多了便成了路”。請允許我用你們的方式道句：親，走好，走你！
13. 畢業講話稿 篇十三
在稀松的每一天中，畢業的腳步來臨了，現在想想，我多希望時間能倒流，填補三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個人都對初中的生活充滿了幻想與憧憬，不知道這三年有多長，可三年時間，如一條溪流，演奏著美妙的樂章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經過，不留下任何足跡，不被人所察覺。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學都能積極參加課，課如漫畫中的任意門，把老師對我們的關愛原封不動地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長大了，褪去了曾經的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因都知道畢業后我們可能再也無法相見，各自走向不同的未來。
黑板上的倒計時，從最初的一百多天，變為十天，這一切如白駒過隙，如一個夢境，我在這個夢里感受著，這也許會成為我們生命中的一個寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業，不是徹底的結束與分離，而是一個新的階段，如種子般萌發。現在我也會看著一些舊照片，回憶著從前的時光，記下千萬不能忘記的昨天。
在沒有方向的漫漫長夜中，我們一起探尋道路，無論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個永遠在路上，永遠在前進的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個夏季。此時此刻，一想到母校的老師，母校的同學，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。
中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活。難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學們。如今，看著母校的種種，想起母校的老師對自己的關懷與表揚，想起母校的同學對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我帶著稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是老師，還是同學，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候，老師和同學們總是熱心的幫助我；每當我寫的獲獎時，老師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到老師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。
記得有一次，我因生病而沒來學校，心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊干部們。她們關切地問我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點。看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫務室去休息。我坐在醫務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的同學和老師。
再見了，給我留下美好回憶的xx中學。
14. 畢業講話稿 篇十四
敬愛的叔叔阿姨。各位來賓、親愛的爸爸媽媽、老師和小朋友：
大家好！
在這個陽光燦爛的好日子里，我們迎來了小朋友們最快樂的節日——六一兒童節！這是一個屬于我們小朋友自己的節日、我們的幼兒園老師像媽媽一樣，關心我們，愛護我們，為我們操勞。今天、我們長大了、我們聽話了，我們懂事了。我們要感謝老師，感謝爸爸媽媽、我們要感謝爺爺奶奶，感謝外公外婆。我們向你們保證：一定要好好學習，天天向上。
我代表所有的小朋友，感謝爸爸媽媽和老師給我們那么多的愛，讓我們象一棵小樹苗，快快樂樂地成長！這些都離不開你們的培育和辛勤付出。借此機會請允許我代表全體小朋友向你們致以最衷心的感謝！爸爸媽媽你們放心吧！幼兒園就是我們的溫暖快樂的家！最后，祝愿所有的小朋友們節日快！謝謝大家！
15. 畢業講話稿 篇十五
同學們：
三年前，我與同學們一起來到附中博才。軍訓場上同學們的颯爽英姿依然歷歷在目，轉眼你們已從稚氣未脫的兒童成長為青春陽光的少年。三年間，你們在“博學多才，自強報國”校訓精神的激勵下，奮發圖強，磨礪才干，勇于擔當，放飛夢想。博學、博思、博識樓里，處處閃爍著你們智慧的火花;校園、舞臺、運動場上，常常活躍著你們靚麗的身姿;老師、同學、家長心中，深深印刻下你們自信的笑臉。三年里，你們在“健康成長、和諧發展、幸福生活”辦學理念的感召下，勤于鍛煉體魄，樂于探索求真，善于和諧共處，敏于感受幸福，向夢想邁出了堅定的步伐，為人生奠定了厚實的基礎。
同學們，三年的時光既短暫又難忘，我們在這里收獲了成長，享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的精心呵護，我們是幸福的。同時，我們要明白，幸福不只是一種狀態，更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福，長久的幸福不是靠給予，而要靠自我創造。我們要努力走出自我的世界，積極投身于建設祖國、振興中華的偉大事業中去。在此，我提三點希望，與大家共勉。
首先，要幸福，多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書，讀好書，能夠幫助我們開闊眼界，增長見聞，樹立遠大的理想，激發向善的力量。托爾斯泰曾說，“幸福的人都是相似的，不幸的人各有各的不幸”。從優質的閱讀中，我們能夠學會如何感受幸福，能夠分享他人的幸福，能夠明白如何去創造幸福。
其次，要幸福，多行動。健康的體魄是一切的基礎，擁有健康才能享有幸福，所以，我們要熱愛運動，積極鍛煉;創造幸福還需要我們加強實踐能力的培養，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，幸福更是在挫折和困境中超越自我，從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動，幸福就成了“鏡中花，水中月”而遙不可及。
第三，要幸福，多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯，更是修己達人的美德。詩圣杜甫處于極度窮困之中，仍然表達了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美好愿景。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下為己任”的幸福擔當。所以我們要樂于奉獻，在擔當中實現自己的人生價值，獲得長久的、深遠的幸福。
同學們，三年相伴，珍貴且幸福。離別在即，你們即將踏上新的旅途，作為你們的校長、老師和朋友，我是幸福的。因為你們的成長與歡笑，我收獲著幸福;因為你們的遠航與留戀，我守望著幸福。不管你們走到天涯還是海角，母校的大門都為你們敞開，這里永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶著附中博才的幸福印記，走向更加廣闊的人生，將幸福進行到底!
此致
敬禮
16. 畢業講話稿 篇十六
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄
今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
17. 畢業講話稿 篇十七
各位老師、各位家長、親愛的的同學們：
夏天到來了。城墻根的爬墻虎披上了盛裝，數不清的葉子在陽光下閃閃發光，數不清葉子在夏風中沙沙作響。再看看雙樓邊的指甲草、草茉莉、雛菊、小向日葵、含羞草，還有那梔子花，它們在六月的陽光下綠了、開花了。
今天是個好日子，我們相聚在這里，共同來見證每一位同學三年來由一千多個日日夜夜組成的初中生活的結束。
今天是個輕松的日子，我們可以暫時拋掉擔心、拋掉曾經的煩惱和委屈，一起來分享奮斗之后的輕松與喜悅。
今天是個特殊的日子，在這樣的時刻，請允許我代表學校向在座的518位順利完成初中學業的同學表示熱烈的祝賀！同時也要向為你們的成長付出無數心血的老師和家長們表示深深的敬意！
同學們，你們在初度過了三年的美好的時光。無論是曾經讓老師操心關注的調皮學生，還是刻苦鉆研、品學兼優的優秀學生，都在悄悄地長大，都在用自己每天的點滴進步證明初學子的“擔當挺拔、獨立優雅”。
“林花謝了春紅，太匆匆。”同學們，過了今天，你們將告別這朝于斯，夕于斯的校園，踏上新的`征程，初將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際，我想代表學校向同學們提幾點建議，與同學們共勉。
一、愛學習。
如今是一個知識決定高度的時代，初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習，只要你把學習當作一種習慣，一種品質，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會有前進的不竭動力。太完美的東西反而讓人懷疑。遺憾是種藝術，更是美好的回憶。同學們，請將所有的美好和郁悶、無語、糾結、小清新、悲催，連同那些傷不起的遺憾一股腦統統打包，有的儲存，有的干脆把它out掉。
二、懂感恩。
我記得舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，老師的指導，同學的友誼，他人的幫助，我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去發現生活的富有，去領悟生命的饋贈。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世，學會了做人！把感恩當成一種責任，對學業的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下，你就是一個成熟的人，受人尊進的人。
三、講誠信。
人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀，對人誠信，人不欺我，對事業誠信，事無不成，誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發出誠信的光芒，你就是一個最美麗的人。我們初所倡導的“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”四大核心價值觀，希望能在你們身上繼續發揚光大。
有人說，人生沒有彩排，天天都是現場直播。我想告訴同學們的是，今天，你更沒有穿越，今天是現實，更是開始，學校就是你們放飛夢想的那個連天的芳草茵茵的起飛場。
同學們，城墻根雙樓邊是你們心靈的家園，在這個昔日的家園里，我希望見到你們多一些健康，多一些成熟，多一些成就，多一些幸福！我相信即使那時神馬都成了浮云，唯有你們，將是母校永恒的傳說！