學校軍訓（精選12篇）
1. 學校軍訓 篇一
今天主要復習以往站軍姿。還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反復訓練……或許由于漸漸適應了這軍訓生活，時間過得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過去了。我期盼著明天的到來……
幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環(huán)境。如此繁重的任務，如此緊張辛苦的日子，如此一個新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點會讓我受用終生。
以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。總之，我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。
我們的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不 高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很嚴格，而且眼睛變很小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。
今天我們在炎炎烈日下汗流浹背地站著，按照教官的要求站軍姿。教官要求我們抬頭、挺胸、后腳跟并攏，前腳還要分開六十度。兩手五指并攏垂直放在兩條腿之間的褲縫上。我們平常哪受過這些苦!許多體質(zhì)和毅力較差的同學因堅持不住而沒有少被教官批評。記得那時侯，才站了一會兒，我有點堅持不住了。剛想伸手撓癢癢，就聽見教官大聲地說：“站好了。”過了一會兒，教官喊到：“休息10秒。”我舒了一口氣，連忙抖了抖腳，活動活動筋骨。 通過站軍姿，我知道了當一名解放軍戰(zhàn)士是多么得地不容易。不僅要有健康的身體，還要有頑強地毅力，吃苦的精神，才能克服重重困難，成為一名合格的軍人。我一定要向他們學習，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和頑強的毅力。
2. 學校軍訓 篇二
今天，是我們初一新生的第一天軍訓。早上，我們早早地來到學校。過了一會兒，老師讓我們每班在操場上排兩路縱隊，等待開訓式隆重的開始。其實，我軍訓前幾天一直在想，軍訓會不會很累，會不會十分辛苦，十分艱辛。并且，我還聽說，有一些初一新生，甚至比我們大好幾歲的學生，在參加他們學校軍訓的時候，還有因體力不支暈倒的現(xiàn)象。但我又想，軍訓是我們步入初中生活的第一個“必修之課”，肯定是躲不過去的，如果現(xiàn)在不好好參加軍訓，等到高中參加更累，更艱苦的軍訓時，可就真得非常累了。再說，累、暈倒可能只是針對個別體質(zhì)不好的人，而且還是有幾率暈倒。既然來都來了，那就好好的堅持努力下去吧!
讓我期盼已久的開訓式終于開始了。首先，各位領導上臺講話。這時，我偷瞄了一下隊伍旁邊的幾位教官，他們站的是那么直，那么標準，那么有氣勢，他們就好似一棵棵松樹那樣屹立不倒，一看，就知道是訓練過的。又過了幾項后，開訓式結(jié)束了。我們班來到沙坑旁邊，等待軍訓開始。
教官先讓我們排好隊，又把我們分為四個班。接著，教官教我們站軍姿，我把站軍姿的要領詳詳細細地用筆記錄下來。站軍姿時，站了不到一分鐘，我就覺得很累。心想，這軍姿從頭到腳那么多要求，還真不是隨隨便便就可以站好的。教官還說，站軍姿是基本功，是重中之重，一定要練好。休息時，我完全感到非常釋放，非常放松。接著，教官又讓我們練習了其它的訓練項目，然后放學了。
3. 學校軍訓 篇三
今天，是軍訓的第四天。我早就聽說過軍訓的辛苦，所以我有了心理準備，沒想到超乎我的意料，太辛苦了以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。我們上午我們1年5班和1年4班一起軍訓，趙教官“向右看齊”、“向前N”、“報數(shù)”、“稍息”、“立正”、“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)” “累”今天我們重復了一下昨天的動作，我們雖然做好了充足的準備但還是感覺很累。我們練習，走了一會，的腳、脖子、腰就都酸了。我耳邊一遍遍的徘徊，“好累啊”，身邊的同學一個個的叫苦著，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，受不了這樣嚴格的訓練是正常的，家長害怕孩子受苦，幫孩子干這干那，我們都缺少自理能力。教官同意讓我們休息一下，雖然時間簡短，但我們都像幾百年沒休息了一樣。接著，教官又讓我們練習了其它的訓練項目，然后放學了。
4. 學校軍訓 篇四
今天，是軍訓的第四天。我早就聽說過軍訓的辛苦，所以我有了心理準備，沒想到超乎我的意料，太辛苦了以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時一切聽教官指揮，竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環(huán)境吧，或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀念強。我能理解服從命令的重要，我也學會了服從命令。我們上午我們1年5班和1年4班一起軍訓，趙教官“向右看齊”、“向前N”、“報數(shù)”、“稍息”、“立正”、“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”、“向后轉(zhuǎn)” “累”今天我們重復了一下昨天的動作，我們雖然做好了充足的準備但還是感覺很累。我們練習，走了一會，的腳、脖子、腰就都酸了。我耳邊一遍遍的徘徊，“好累啊”，身邊的同學一個個的叫苦著，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，受不了這樣嚴格的訓練是正常的，家長害怕孩子受苦，幫孩子干這干那，我們都缺少自理能力。教官同意讓我們休息一下，雖然時間簡短，但我們都像幾百年沒休息了一樣。接著，教官又讓我們練習了其它的訓練項目，然后放學了。
5. 學校軍訓 篇五
每期軍訓人員雖然不多，但從工作頭緒、范圍和內(nèi)容看，工作量大并未減少。為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協(xié)調(diào)了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件，給承擔訓練的教官安排舒適的休息場所，提供茶水、“金嗓子”。軍訓部和后勤部的同志經(jīng)常到訓練場了解物質(zhì)器材保障情況，做到了現(xiàn)場辦公，隨時提供優(yōu)質(zhì)服務。為使訓練具備良好的環(huán)境，有關部門安排每日清掃操場，設置各種場所。至始至終為軍訓提供了良好條件。訓練中，學生、教官互相尊重、相互協(xié)調(diào)，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進行。
為了奠定軍訓的思想基礎，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發(fā)訓練熱情。學校召開了動員大會、和開訓儀式。各級領導都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班、拉歌調(diào)節(jié)訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。
6. 學校軍訓 篇六
在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。
訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。一周來，教官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結(jié)下了深厚的友誼。
一周的軍訓，同學們是從艱苦中掙扎過來的，是從磨礪中挺過來的。一周的軍訓對同學們來說，是一次集思想意志、習慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng)，在訓練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓練場的，還有的同學即使暈倒，稍作休整，馬上又入隊訓練的，諸如此類，舉不勝舉，令人感動，讓人欽佩!稍后學校將對這些優(yōu)秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣，對于我們?nèi)w師生來說，無一不是嚴峻的挑戰(zhàn)和考驗，但同學們卻以自己的行動扛過來了，書寫出我校軍訓史上一個個動人的故事。一周來，沒有一名同學違紀，沒有一名同學出現(xiàn)安全事故。
而我們的班主任老師在軍訓過程中，始終陪伴在同學們的周圍，在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助著同學們，使廣大高一年級新生盡管是第一次接觸軍訓，第一次踏進楊橋中學的校園，第一次遠離家人，第一次……，但并不因此而感到孤獨，而是充分感受到集體的溫暖;并不因為天氣的炎熱而備受“折磨”，而是鍛煉了意志，增強了身體素質(zhì)，增進了同學們互幫互助的合作意識，在此過程中，班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。
回顧本期的軍訓工作，由于學校安排合理、管理到位，學生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行，使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結(jié)軍訓過程中的一些好的經(jīng)驗與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析，以在日后的工作克服不足，爭取更大成績。
7. 學校軍訓 篇七
一、成立組織 加強領導
軍訓工作是學校一項常規(guī)工作，學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下，依據(jù)上級有關文件精神，學校成立國防教育領導小組，建立起以分管校長為組長、教導處主任為副組長、政治教師為成員，明確分工、責任到人、層層落實、協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一領導學校高一年級新生軍訓工作。
二、制度健全 注重落實
如何使軍訓工作落到實處而不流于形式，對于這一問題，學校首先是統(tǒng)一教師的思想認識，其次是注重制度的制定與落實。這些年來，學校教導處就軍訓工作先后制定了《安慶市楊橋中學軍訓工作條例》、《安慶市楊橋中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度，通過制度的制定，使學校軍訓工作步入“法”的軌道，有效地克服了軍訓工作的隨意性，增強了軍訓工作的嚴肅性，從而為軍訓工作提供了制度上的保障。
軍訓效果的取得關鍵在于制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓過程中可能出現(xiàn)的問題并及時予以糾正、解決。www.
比如，我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習，班主任老師要到班點名，并根據(jù)實際，開展班會課，學習學校有關管理制度，使學生在此期間了解學校制度，遵守學校紀律，熟悉新同學，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習后到寢室查房，通過檢查，了解學生的思想動態(tài)，關心學生的生活，走進學生心靈，使學生能迅速適應高中生活。
我們還要求行政干部及時同班主任溝通，從整體上把握學生心理和班級管理狀況，保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī)，針對訓練過程中可能出現(xiàn)的意外情況及時采取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、后勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規(guī)定，并明確了相關的責任人。
三、經(jīng)費到位 合理使用
作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據(jù)上級有關文件精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金：
經(jīng)過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按學生人數(shù)計算(60員/天.人)，僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數(shù)計算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
四、管理科學 成效顯著
在軍訓過程中，武警安慶支隊的教官們在軍訓中從嚴要求，訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環(huán)節(jié)都要求人人過關，并十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示范，教給同學們不僅是一個個動作要領，而是一種嚴肅認真的態(tài)度，一種吃苦耐勞的精神，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強斗志。
一周來，教官們在訓練場上素質(zhì)過硬、作風頑強、要求嚴格，鍛煉了同學們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神，使之受益非淺;訓練場下，教官們又勝似親人，對同學們關懷備至，真誠溝通，使教官和同學們結(jié)下了深厚的友誼。
8. 學校軍訓 篇八
軍訓是學校國防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過軍訓工作的開展，有利于增強參訓師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志;通過軍訓，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣，促進了學校的教育教學管理工作。我校今年為期一周的軍訓工作已于XX年9月1日圓滿結(jié)束，成效顯著。現(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于開展學生軍訓工作自查的通知》(教基[]227號)之精神，結(jié)合學校軍訓工作實際，總結(jié)如下：
作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況，學生家庭經(jīng)濟狀況一般。針對這一實際情況，學校在財力相對緊張的情況下，擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學生身上，以減輕學生負擔。
根據(jù)上級有關文件精神，學校行政會研究決定，XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔，軍訓服裝由學生在自愿的基礎上統(tǒng)一到部隊訂購。在這一原則的基礎上，學校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學校在費用這一項節(jié)約了不少資金：
經(jīng)過協(xié)商，武警部隊同意我校的軍訓費用按教官人數(shù)計算而不是按學生人數(shù)計算(60員/天.人)，僅此一項就大約節(jié)約資金一萬元;學生的軍訓服裝為26元/生，這一項按我校實際參訓學生數(shù)計算，大約節(jié)約資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)約60元左右。學校對經(jīng)費的合理安排和使用，得到了學生家長的一致肯定和贊揚。
9. 學校軍訓 篇九
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》、《南通市學生軍事訓練工作規(guī)定》(通教體藝〔20__〕19號)、南通市教育局、南通軍分區(qū)司令部《關于做好20__年全市學生軍訓工作的通知》(通教體藝〔20__〕23號)等文件精神為依據(jù)，為全面落實國防教育工作、國家人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要，本著安全、科學、規(guī)范的原則，結(jié)合我市學生軍事訓練工作的實際，組織開展學生國防動員工作和軍事訓練工作。
二、工作要求
1.提高思想認識，進一步加強軍訓工作組織領導。
學生軍訓工作是國防教育的一項重要內(nèi)容，是提高學生思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識的有效教育形式，有利于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有助于學校校風建設和學生管理，對增強學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，全面提升學生綜合素質(zhì)有著極大作用。今年是建黨95周年和中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，各學校以、基地以及有關單位要充分利用此契機，加大國防教育力度，把學生軍訓作為利國強軍和促進學生全面發(fā)展的一件大事來抓，建立專門工作領導小組，完善主要領導負總責、分管領導具體抓和各部門協(xié)作管理的工作機制。各學校要把軍訓工作納入新生入學重點工作體系，確保學生軍訓工作組織健全、責任明確、管理規(guī)范、協(xié)調(diào)有序、安全順利。各學校、基地要與人民武裝部密切配合，嚴密組織，做好計劃制定，組織實施和服務管理等工作。各承訓單位要嚴格選派幫訓人員，把思想素質(zhì)高，訓管能力強、作風紀律嚴，自身形象好的人員選派到學生軍訓中，并做好崗前培訓與考核工作，明確軍訓工作紀律，全面提升幫訓人員的能力與素質(zhì)。各承訓單位要及時做好承訓人員的指導協(xié)調(diào)工作，與學校、基地妥善解決軍訓中出現(xiàn)的問題，共同圓滿完成軍訓任務。
2.依法科學施訓，進一步提高軍訓工作質(zhì)量與效果。
軍訓開始前，承訓單位和學校要嚴格按照學生軍事訓練教學大綱的內(nèi)容，加強軍訓科目研究，科學制定軍訓計劃，組織幫訓人員培訓，做到統(tǒng)一訓練內(nèi)容，統(tǒng)一訓練標準，統(tǒng)一訓練方法，統(tǒng)一訓練動作，統(tǒng)一訓練要求。
要認真梳理和完善軍訓管理制度，明確幫訓工作紀律。學校要在軍訓組織前，開展專題教育，及時告知學生和家長軍訓工作目的、意義、內(nèi)容和要求。訓練展開前，學校、基地、承訓單位要加強訓練設施、器材安全檢查，合理設置軍訓場地。
10. 學校軍訓 篇十
一、軍紀如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強!
二、習軍人之風，鑄軍人之魂。
三、尖刀七連，勇往直前，沖鋒險陣，用我必勝
四、軍中驕子，校園精英，鏗鏘二十，誰與爭鋒
五、愛軍習武，鞏固國防;刻苦學習，報效祖國。
六、刻苦學習，團結(jié)一心，奮勇拼搏，披荊斬棘
七、服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，揚我班威
八、硬骨六連，勢必爭先，英勇頑強，一往無前
九、英明神武，勇冠江山，史上最強，x班
十、認真學習，刻苦訓練，文武兼?zhèn)洌贌挸射摗?/p>
十一、軍中驕子，校園精英，神勇x連，誰與爭鋒!
十二、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
十三、軍中驕子，校園精英，鏗鏘十八，勇往直前
十四、刻苦訓練，自強不息;團結(jié)互助，勇爭第一!
十五、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一
11. 學校軍訓 篇十一
本級軍訓得到人武部、教育局領導的關心和重視，在校領導正確領導和縣武警中隊的大力支持下，校政教處及有關部門共同協(xié)作，特別是通過八位教官的精心實施，我們在時間緊、任務重、經(jīng)驗少的情況下，取得了顯著收效。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織
軍訓伊始，我校領導班子對軍訓工作進行了合理部署。首先，對學生軍訓工作進行了認真的安全排查(特別是校安工程施工工地給學生帶來的安全隱患)，消除各類安全隱患，配合人武部以及有關部門加強對軍訓的引導和監(jiān)管，確保參訓人員安全。其次，建立健全組織機構(gòu)，實行分工合作。
我校成立了軍訓領導組、建立具體的行政營機構(gòu)編制，在領導組中具體細化個部門的工作，并把工作落實到個人，再次，加強制度建設，由班主任隊新生進行了入學制度教育，其中包括了各項規(guī)章制度和處罰條例，而且針對我校實際，制定了《和順職中20__級新生軍訓計劃》《意外事故報告制度》，其內(nèi)容包含了軍訓內(nèi)容、作息時間、學生軍訓紀律要求、軍訓常規(guī)制度及獎勵、軍訓特殊情況安排和軍訓日程安排，以及學生在軍訓中發(fā)生各類安全事故后的應急處理，保證軍訓各個環(huán)節(jié)有章可循使軍訓工作有條不紊地開展起來。
二、密切配合，整合力量
為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施：第一，實行教官任連長、班主任任指導員的管理模式，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作并把軍訓期間常規(guī)檢查納入班主任考核中來。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
三、以人為本、科學施訓
在訓練中把學生的健康放在了首位，一是合理安排了軍訓時間，把晚上時間安排了國防教育、法制教育、教育電影，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念而且讓學生一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進走過這段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。
二是加強對學生的了解和關注，在訓練過程中身體出現(xiàn)不適或患有疾病的學生，采取校醫(yī)及時診斷，治療的辦法，對他們適當減少訓練強度，或者在征求學生意見后可不參加軍訓。
三是按照《傳染病防治法》和《食品安全法》《交通安全法》的規(guī)定和要求加強食堂的飲食和飲用水管理，并對參訓人員進行預防傳染病、食物中毒及其他安全知識教育，增強參訓人員安全意識和自我保護意識。四是按照軍訓計劃的要求，遇到大雨天氣間斷了訓練，由各連長、指導員以連在教室舉行班干部競選演說，為班干部、學生會干部的選拔奠定基礎。
四、嚴格管理提高素質(zhì)
在整個軍訓期間，嚴格按照《和順職中各項規(guī)章制度》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。
二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。五、訓練刻苦成效顯著
這次軍訓，天氣特殊，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。
通過軍訓，我校學生的精神面貌煥然一新，愛國熱情為之振奮，意志倍加頑強。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，安全、勝利、圓滿完成了軍訓任務。
12. 學校軍訓 篇十二
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓開訓儀式中，就軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養(yǎng)軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、學生掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內(nèi)容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。
3、學生磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。