五年級檢討書（通用3篇）
1. 五年級檢討書 篇一
親愛的老師：
今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為___事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2. 五年級檢討書 篇二
尊敬的龐老師：
我懷著后悔和愧疚的心情寫下這份檢討書，對我這次犯下的錯誤感到很慚愧，我不應該不重視老師說的話，老師不斷再三的叮囑我們不能抄襲網絡作文，而我卻還是抄襲。由于我的自以為是找了一篇例文，認為不完全抄襲就可以了，所以我把它稍微改動了一下，以為老師就看不出來我是抄襲的了。可最終還是沒逃過老師的法眼。
我現在認識了自己的錯誤，我不應該不勞而獲。不禁讓我想到了《螳螂捕蟬》這一課，只顧眼前的利益，不顧后面的禍患。我知道現在后悔已經有一點遲了，但是亡羊補牢，為遲不晚。我今后再也不會抄襲作文了。在以后的學習中我會增加語文的閱讀量，增強我的寫作水平，這樣我就不會為寫作文而煩惱了，更不至于出現抄襲作文的現象了。
我已經深深地認識到了我的錯誤，我發誓再也不會抄襲作文了，再也不會耍小聰明了!今天特地向龐老師和我的父母深深地做檢討。
請您原諒我吧，尊敬的龐老師!
3. 五年級檢討書 篇三
親愛的老師:
今天的語文課上，我因為語文周老師抽查課文沒有背出來，受到了老師的嚴厲批評，因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重，不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象，這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我決定，在今后一定加強對自己的要求，努力完成學習任務，不再發生這樣的事情，我一定加強自身修養，將自己的上進心激發出來，為班集體做出自己的.貢獻。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日