假期作業檢討書（精選3篇）
1. 假期作業檢討書 篇一
尊敬的：
假期我沒有怎么寫作業，只做了數學的一半和英語作業。本來應該先完成作業的.，我卻把作業放到最后。我決定在未來的一個星期內一定會把作業好好完成。
經常玩電腦卻不承認，這點也做得不對。以后絕對不碰電腦。
作息時間也要有合理的安排，早上7：30起床，下午2：30起床，每天吃水果，多吃青菜。
一天起碼要有3個鐘頭的學習時間。主動做家務，少吃零吃。
檢討人：
時間：
2. 假期作業檢討書 篇二
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我沒能在假期結束之前完成老師布置的作業，真的很抱歉。在認識到自己的問題的時候，我清晰的認識到，自己犯下的不是一件普通的問題！這不僅僅是一次欠作業而已！老師對我一開始的批評，我沒能聽懂，總覺得自己只不過是犯了一件小錯，之后花點時間就可以補上來的。現在想想，我根本就沒有聽懂老師的批評！根本，沒有想清楚自己的錯誤！！
現在，雖然我反思了自己的錯誤，想清楚了老師究竟在批評中提醒我什么。但是，錯誤終究是犯下了，自己的所做所謂，都需要自己去好好的反省！
對不起，老師，我不該沒完成自己的作業，更不該將這件事當做一件無關緊要的小事對待！就像那句“勿以惡小而為之”，我現在不就是犯下了這樣的錯誤嗎？更何況，這件錯誤并不像我想象的那樣“小”。
沒能完成作業，這不僅僅是因為我自己的懶惰或是假期間的繁忙，哪怕是再忙碌的生活，也會有時間來完成老師布置的`作業的！因為大家都能完成，無論是成績好的同學還是成績差的同學，大家都上交了自己的作業，沒有道理我就比大家更忙，忙到沒有時間去完成自己的作業！是啊，其實我并沒有這樣忙碌，只不過，在這漫長的假期中，我實在是沒能管理好自己，整天沉迷在游戲和玩樂中，也沒能給父母幫上多少忙……這樣想想，這個假期真的很失敗。
在反思中，我認識到了一點，自己沒能好好的完成作業，這不僅僅是一次欠作業，更是一次“失信”！失去了老師的信任，同學們的信任。作為學生，我卻沒搞清楚自己究竟是為了誰學習！是為了我們自己啊！大家雖然都是如此，但是在班級中大家都互相監督，慢慢的用學生的責任，管束自己，讓自己能向上提升。但是現在我卻沒能做到，我放開了對自己的管理，放松了自己的要求，最終導致自己犯下了錯誤！
我現在明白了，我現在犯下的這次錯誤，他并不是結果，這不過是我現在這種散漫思想的警告而已！如果我繼續不改變，那么錯誤就會不斷的發展！最終難以挽回！所以，我不希望自己最終變成那樣，我真的很抱歉將錯誤發展成了這樣，我想要改變！希望老師能幫助我，我一定會好好的管理好自己，希望老師能再給我一次機會！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
3. 假期作業檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好！
到了交作業的時候，我沒有交作業，我不是把作業落在家里了，而是沒有做，只顧著玩去了，我要認真的檢討，這種行為也是讓老師非常生氣的，畢竟我居然貪玩到這種程度，作為一名學生，做作業本來是我應該去認真對待的事情，但是我卻還是一放假就忽略了，真的特別錯誤，我應該認真的想想，為什么會忘記做作業。
雖然說這次的假期有點兒長，但是也不應該，況且老師在假期前就反復的交代了我們，要把作業給完成好，特別是我們幾名成績不好的同學更是要需要多花些時間在學習上面，而不是只顧著玩，結果是到了學校，所有的同學都是做了作業，也交了作業，我們班就我一個人沒有做，突然間就凸顯出我是多么的不重視學習了。本來我的成績就是不好，而且我們初中也是要好好打基礎的時候。
我在這件事情上面犯的錯誤可以說是非常的嚴重，不僅僅是一個沒做作業而已，而是對學習真的不夠重視，老師之前也反復跟我們說過，初中，要認真的學，不能是再像小學那樣，玩一下也是沒有關系的，我居然是沒有聽進去老師說的話，也沒有意識到我已經是一個初中生了，新的學校，新的老師，同樣新的學習任務擺在我的面前，我怎么能這樣子呢，完全沒考慮到我現在已經要以學習為主了，而不再是小學生了。
這次事情的發生，也是讓我知道了，我在對待學習這件事情上面，一定是要去重視起來，上課得去認真的去聽老師講，下課后，多花點時間去做題目，去復習，去看書，只有這樣，我才能把成績都搞上去，同時也是要對自己未來負責，畢竟老師講再多，辛苦的是老師，但是最后我不學，到時候后悔的肯定是我自己了，我不能對我的未來那么的不負責任，特別是我們初中畢業是還有一個中考的，是到時候去高中，還是職高，就靠我們這三年的努力了，不像小學升初中，成績不怎么樣，也能上。
老師，您的批評真的是給了我當頭的一個大棒，徹底的敲醒了我，讓我明白了，我在學習上面要真的重視起來，不單單是要做好作業，還要把我的學習徹底的搞好，我會把假期的作業補上來的，同時在今后，也希望老師監督我，我自己也是提醒我自己要認真的學習，不辜負了初中的這三年，我已經長大了，不再是小學生了，得認真點了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日