器樂大賽主持詞（精選5篇）
1. 器樂大賽主持詞 篇一
女：敬愛的老師、
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽。
男：今天，優美的旋律將會充滿整個教室，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是： 成績統計：
女：讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男：比賽采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值，
最后可保留兩位小數。
女：評分標準：(總分10分)
上臺落落大方，精神面貌好，舞臺形象佳。(2分)
男：參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧，演奏連貫。(2分) 男：技術嫻熟，演奏流暢，藝術表現力強。(2分)
女：風格把握準確，音樂表現生動形象，音色優美，富有感染力。(3分)
男：今天的比賽分為兩場，第一場在這兒舉行，結束后，第二場進 行鋼琴比賽，地點在音樂教室。伙伴們，準備好了嗎?拿起手中的 樂器，讓我們用熱情的雙手
敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
女：紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽
合： 現--在---開---始。
1、日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光�！稘O舟唱晚》這首曲子廣為流傳，旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞1號選手的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請2號選手做準備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖，落霞與孤鶩齊飛，漁歌唱晚，秋水共長天一色，漁家獨特的安詳，漁歌悠揚的徜徉。請欣賞 的古箏演奏《漁舟唱晚》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹! 3、欣賞完優美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動的音符,來欣賞小提琴表演《第一號小步舞曲》《第二號小步舞曲》。請4號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
5、接下來請欣賞5號選手的古箏演奏《浪淘沙》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸邊是家鄉啊，清早船兒去呀去撒網， 晚上回來魚滿艙。接下來請欣賞小提琴獨奏《洪湖水，浪打浪》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂風格，在熱鬧的鑼鼓聲中，以優美的旋律，表現人們慶祝豐收的歡樂情景。請欣賞古箏獨奏《豐收鑼鼓》。請8號選手做準備。
8、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷，請欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請9號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
9、有請9號選手為我們帶來的古箏演奏《鐵路工人運輸忙》。請10號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請歡迎!
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
1、中國臺灣自古就是祖國的寶島，多年來，海峽兩岸人民經受著魂牽夢繞的思念之苦，今天，讓我們為中國臺灣能早日重回祖國媽媽的懷抱而祝福吧!請欣賞鋼琴演奏《葦葉船》。請2號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
2、接下來請欣賞2號選手帶來的鋼琴演奏《A大調小奏鳴曲第一樂章》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
3、聽說過會跳舞的雨滴嗎?今天我們來欣賞3號選手給我們帶來的鋼琴演奏《跳舞的雨滴》。請4號選手做準備。
4、《康定情歌》這首歌很多人都聽過，今天我們一起來欣賞4號選手用鋼琴為我們演繹這首耳熟能詳的這首曲子吧。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹! 5、三只瞎老鼠， 看它們怎么跑!請大家欣賞鋼琴獨奏《三只瞎老鼠》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
6、童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的美麗世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，請欣賞鋼琴演奏《春之聲圓舞曲》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹! 7、接下來請大家欣賞7號選手的鋼琴演奏《聲之歌》。請8號選手
做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
8、今時今刻，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?想到小時候，媽媽給我們講過去的事情。有請8號選手為我們帶來的鋼琴演奏《聽媽媽講那過去的事情》。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
結束語：
1：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。
2：看過我們同學的精彩表演后，感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。
1：他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。2：今天的器樂大賽到此結束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學們的精彩演奏，讓我們下次再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
2. 器樂大賽主持詞 篇二
開始語
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
：城關鎮中心小學第三屆校園藝術節暨“慶祝六一兒童節”器樂比賽現在開始。
器樂比賽串臺詞
今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了城關鎮東關小學第三屆校園藝術節器樂大賽專場。
今天，優美的旋律將會充滿整個校園，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
六年一班
在這屬于我們自己的日子里，同學們用自己靈巧的手指演奏出美妙的童年樂章,首先請欣賞六年一班為大家帶來的精彩表演《金孔雀輕輕跳》，《送別》。
下面請欣賞六年級一班 同學帶來的二胡獨奏《田園春色》，《鳳陽花樓》掌聲歡迎!
六年二班
近兩年來，我校不僅在課堂教學模式、教育科研、工作等方面大膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，請欣賞六年二班為大家帶來的器樂合奏《快樂的羅嗦》和《大長今》。
馮登科同學多才多藝，接下來就請同學們欣賞六年二班馮登科帶來的鋼琴獨奏《 》。
六年三班
琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。請欣賞六年三班為大家帶來的合奏《小蘋果、我有兩只手、劃船歌、小貓圓舞曲、小鴨子》
我們學校涌現出了許多音樂愛好者，一些有特長的同學迫不及待要展示自己的風采，今天這個大舞臺是屬于你們的，盡情的彈吧，盡情的唱吧!請欣賞李少龍帶來的獨奏《我的中國心》
六年中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。 接下來請欣賞王雅婷同學為全體老師獻上《感恩的心》
五年一班
甲：當你閉上眼睛，你可以聽到驚濤駭浪
乙：當你敞開心靈，你可以看到海鷗飛翔
甲：當你伸出雙手，你可以拿到金色海沙
丁：啊~大海呀~美麗的地方
甲：啊~大海呀~神秘的地方
甲：下面，請欣賞五年一班帶來的合奏《大海啊,故鄉》和《送別》
其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，它們不高大，卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞 帶來的《雨花石》和《潑水歌》
五年二班
它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;看他們為了錦繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河!勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!接下來請欣賞五年二班的口風琴合奏《龍的傳人》和《小蘋果》掌聲有請。
“媽媽，你不要牽掛，孩兒我已經長大，站崗值勤是保為國家，風吹雨打都不怕。。。。。。。”這就是我們中國軍人，為了更多的家庭幸福團圓，為了祖國的安寧，他們舍棄了自家的團圓。”接下來請欣賞五年二班祁雪和王鵬 給我們帶來一曲《軍中綠花》，有請 !
五年三班
優美的旋律是幸福的流淌，快樂的旋律是跳動的音符。一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。下面請欣賞由五年三班帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎!
四年一班
看過同學們的精彩表演后，我感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。他們讓我們共同度過這美好的時光。
一聲聲祝福在陽光下芬芳四溢，乘著歌聲載著微笑，讓童心在郊游中飄蕩。請欣賞由四年一班帶來的口風琴齊奏《郊游》和《賣報歌》。
四年二班
琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。請欣賞由四年二班帶來的口風琴齊奏《閃閃的星星》和《蝸牛與黃鸝鳥》
接下來請欣賞四年二班胡玥同學給我們帶來鋼琴獨奏《保衛黃河》和《喜洋洋》，有請 !
四年三班
今天使我們少年兒童的節日，鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放，這個世界，有我們就更加美麗，有我們就充滿希望。請欣賞由四年三班帶來的口風琴齊奏《上學歌》和《小小鴨子》。
祖國，你是養育我們的搖籃。你是我們終身為之奮斗的樂園。 我們為你驕傲，我們為你自豪，我們大聲的為你歌唱。優美的旋律在空氣中回響，將愛國的情感無限升華。我們充滿力量，要為祖國的繁榮富強獻上我們的全部的夢想。接下來就請同學們欣賞四年三班魏浩然同學奏《國歌》。 請全體起立。
三年一班
我們學校真是藏龍臥虎人才濟濟啊，你看，三年一班的小同學也不甘示弱，她們要用一雙小手彈奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》,掌聲歡迎三年一班的同學為我們表演。
接下來有請三年一班的王巖和鄭穎穎同學為我們演奏《閃爍的小星》和《我是粉刷匠》
三年二班
不得了，不得了，森林砍光了，綠色不見了，空氣變壞了，小鳥飛走了，歌聲沒有了，笑容也少了，不得了，不得了，我們快快行動起來，保護森林吧!歡迎三年二班同學為大家帶來口風琴合奏《不得了》和《粉刷匠》。
看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、 石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶。下面這位同學為我們帶來的是吉他獨奏<<童年>> << 藍蓮花>> << 漫步>>，掌聲歡迎來自三年二班的李江瑞。
三年三班
聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無窮。夜空中那一閃一閃的小星星,引得我們無限遐想,那閃閃的星星多像我們美麗的眼睛呀。歡迎三年三班的同學為大家帶來口風琴合奏《閃爍的小星》和《賣報歌》。
小小蝸牛為了吃到香甜的葡萄，背著那重重的殼，一步一步往上爬，我們要學習小蝸牛努力向上的精神。接下來有請三年三班文靜又聰慧的馬娜娜同學為大家獨奏《蝸牛與黃鸝鳥》。
三年四班
三年四班的同學憑著對口琴的熱愛，經過努力，他們已能熟練吹出好聽的曲兒，今天，這小小口琴成為連通你我的橋梁，讓我們聆聽他們用口琴吹出歡樂的情懷。請欣賞三年四班帶來的口琴合奏《粉刷匠和賣報歌》。掌聲歡迎!
動聽的琴聲讓我們回味無窮。接下來請欣賞王海容和陳德榮兩位同學帶來的口琴合奏《粉刷匠和賣報歌》
二年一班
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請欣賞二年一班帶來的口風琴合奏《粉刷匠》和《洗手絹》。
快樂的旋律，跳動的音符。歡迎二年一班 同學為大家帶來獨奏《瑪麗有只小羔羊》
二年二班
跳啊、唱啊、彈啊，敬愛的老師，親愛的伙伴，我們一起度過這快樂的時光。聲聲琴音，絲絲情意，讓我們回味無窮。下面請欣賞二年二班的小朋友為我們帶來合奏《粉刷匠》《一閃一閃亮晶晶》。
器樂聲聲，帶給我們無盡的夢幻。請欣賞二年二班孫海濱 同學帶來的《小白船》《賣報歌》。
二年三班
感謝親愛的祖國，讓我們自由的成長，我們象小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地想著天空飛翔，飛向我們的理想。請欣賞二年三班為我們演奏的《 兩只老虎》和《粉刷匠》。
接下來請欣賞四人合奏：《瑪麗有只小羊羔》《蜜蜂做工》表演者：二年三班 王娜娜、陳麗娜、李一丹、岳佳佳。
一年一班
今天，我們是祖國的花朵;明天，將是共產主義的接班人。擔當起建設祖國的重任。請聽一年一班同學為我們演奏《閃爍的星星》和《兩只老虎》。
大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝。讓我們隨著音符進入雨的世界。請欣賞口風琴獨奏《大雨和小雨》，表演者：一年一班高源。
一年二班
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們奏出今天的幸福，炫出明天的希望。請聽一年二班的小同學為我們帶來的口風琴合奏《洗手絹》和《大鼓小鼓》。
小星星洗澡是不是很可愛很調皮呀，接下來請欣賞一年二班鄒圓圓帶來的口風琴獨奏《小星星洗澡》，大家掌聲歡迎!
一年三班
聽完剛才小朋友們的演奏，我們仿佛還沉浸在那可愛的小手彈奏出美妙的琴聲中。下面，有請一年三班的小朋友們為大家帶來的口風琴合奏《賣報歌》。
一曲優美的琴聲結束了，接下來請欣賞一年三班 楊榮同學演奏的獨奏<<洗手絹>>，掌聲有請!
結束語：
今天的器樂表演接近了尾聲，感謝評委老師們的辛勤付出，
感謝同學們的精彩演奏。
女：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
男：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：城關鎮中心小學 “慶祝六一兒童節”器樂比賽到此結束，讓我們下屆再相聚。再見!
3. 器樂大賽主持詞 篇三
一、男：尊敬的各位領導/各位來賓
女：親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好
男：現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒;燃燒的*在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動;越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇(女：歡迎)
女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。(一、本次大賽為十分制。
二、評分內容包括5個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現。)
女：下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合：正式開始。
男：下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞。。。
女：感謝健身社為我們帶來的精彩表演男：每當聽到那激昂的，強勁的吉他前奏;每當聽到家駒那略帶沙啞又高亢的嗓音;每當聽到那優美，連貫的吉他SOLO，每當聽到那三子堅定又昂揚的和聲;主持人B:我們都會回想到那個年代，那個屬于BEYOND的時代，那個屬于我們的青春，我們的理想，我們的迷茫，我們的記憶的年代。主持人A:下面請欣賞由FM4.1帶來的歌曲《真的愛你》
女：感謝樂隊帶來的精彩表演，這應該是他們的*作，在不久的將來一定會為大家呈現更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，因其音色獨特優美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉柔美，讓人聽后如醉如癡。下面請欣賞一號參賽選手姚偉為我們帶來葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。
男：感謝一號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔，我輕輕的嘗一口這香濃的*，我喜歡的樣子你都有，一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲，光棍節剛剛過去，想必有不少的同學成功*，希望各位同學與你們的伴侶甜甜的度過這幾年的大學生活，下面請欣賞由二號參賽選手王紫羽為我們帶來電子琴演奏《甜甜的》。
女：感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。
現在一號選手的得分已經出來了，去掉一個分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是。。。在激烈的比賽過后大家也許有些許疲憊，也許有些許無聊，現在就有請我們的游戲主持人逗神，以及他的搭檔郝雯登場。
男：現在二號選手的得分已經出來了，去掉一個分，去掉一個最低分，二號選手的最后得分是。。。硝煙滾滾，狂風陣陣，雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地，奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲，在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，戰士揮戈，戰馬奔騰。下面請欣賞由二號參賽選手張憶帶來的二胡獨奏《戰馬奔騰》。
女：感謝三號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。那些花兒，曾經綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長大，下面有請四號參賽選手崔曉宇為我們帶來吉他彈唱《那些花兒》，請欣賞。
男：感謝四號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。現在三號選手的得分已經出來了，去掉一個分，去掉一個最低分，三號選手的最后得分是。。。本次器樂大賽我們很榮幸的請到了電腦社社長胡新宇，自幼習武練就了一身好武藝，什么兵器最喜歡，雙截棍柔中帶剛，現在就有請電腦社社長胡新宇為我們帶來的雙節棍表演。大家掌聲有請。
女：感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出�，F在公布四號選手的得分，去掉一個分，，去掉一個最低分。。四號選手的最后得分是。。。
妲己狐媚多妖嬈，使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲，剖腹辨嬰圖一笑。炮烙*害忠良，惹怒諸侯反商朝�？v使風情無限美，身首異處終難逃。自古紅顏多劫難，下面請欣賞由五號參賽選手劉玥彤為我們帶來古箏獨奏《紅顏劫》。
男：感謝五號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評�？匆姖M天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，讓我們有請六號參賽選手盧璐璐，用她的吉他跟著音樂，回到這首《童年》里。
女：感謝六號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評，現在公布五號選手的得分，去掉一個分。。去掉一個最低分。。。五號選手的最終得分是。。。逗神你在哪里?
男：游戲過后讓我們回到比賽現場，現在公布六號選手的得分，去掉一個分。。去掉一個最低分，，六號參賽選手的得分是~~~~
下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》
女：感謝七號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。時光是殘忍的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也給我們增添了事故和滄桑，你說青春如同奔流的江河，我說只留下我孤獨的追尋夢想，你問當初的愿望實現了么，我說就算我已垂垂老矣，我的夢想，也會依然閃光。下面有請八號參賽選手杲日昇為我們帶來吉他獨奏《老男孩》。
男：感謝八號選手為我們帶來的精彩演出，請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評�，F在公布七號選手的得分，去掉一個分，，去掉一個最低分，七號選手的最后得分
是。。。。。。器樂社并不只有樂隊，我們還有民樂團古韻樂坊，這是一個絲竹齊鳴的樂隊，也是由我們眾多的學長學姐歷經艱辛所組起來的成就，下面就由器樂社古韻樂坊為大家帶來民樂合奏，大家掌聲有請。
女：感謝古韻樂坊為我們帶來的精彩表演，現在公布八號選手的得分，去掉一個分，，，去掉一個最低分，，，八號選手的最后得分是。。�！，F在公布復賽結果，，，，，請排名前五的選手上前抽簽，準備決賽的開始。
男：在選手的準備時間，讓我們欣賞來自由器樂社社長馬天翔與李佳明同學為大家帶來的小酒窩。
女：(串場節目)
男：(節目)
男：現在決賽
合：正式開始
女：由于時間原因我們將直接繼續下面的所有參賽曲目，不再有游戲或者節目，希望大家多多諒解，比賽結果會在器樂社官方群公布給大家，現在有
請一號參賽選手
男：二號
女：三號
男：四號
女：五號
男：聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音
女：寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風
男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟
女：這夢想的戰場，是點亮夜空的光源
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇!
女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡!
男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂
女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔!
合：我們在此宣布器樂大賽圓滿結束，在不久后將會舉行器樂大賽頒獎典禮及常規教學活動，希望大家多多參與。再會~
4. 器樂大賽主持詞 篇四
女：敬愛的老師、
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天，是一個音樂的節日，因為，我們迎來了紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽。
男：今天，優美的旋律將會充滿整個教室，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!在比賽之前，我要十分榮幸地來為大家介紹一下我們的評委，他們是：成績統計：
女：讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示歡迎和衷心的感謝!
男：比賽采用十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均值，最后可保留兩位小數。
女：評分標準：(總分10分)
上臺落落大方，精神面貌好，舞臺形象佳。(2分)
男：參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的演奏水平。(1分)
女：基本能演奏出完整樂曲。有一定的技巧，演奏連貫。(2分)
男：技術嫻熟，演奏流暢，藝術表現力強。(2分)
女：風格把握準確，音樂表現生動形象，音色優美，富有感染力。(3分)
男：今天的比賽分為兩場，第一場在這兒舉行，結束后，第二場進行鋼琴比賽，地點在音樂教室�；锇閭�，準備好了嗎?拿起手中的樂器，讓我們用熱情的雙手敲打美麗音符為器樂大賽拉開序幕。
女：紅楓一小“紅領巾心向黨〃我的中國夢〃夢想的旋律”器樂大賽合：現--在---開---始。
1、日出斗金的洪澤湖，夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動著的金光。《漁舟唱晚》這首曲子廣為流傳，旋律悠揚、明朗、開闊、徐徐清風，粼粼波光隨音樂泛起，一派悠然自得之趣，詩情畫意宛然在目。請欣賞1號選手的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請2號選手做準備。
2、《漁舟唱晚》漁舟飄搖，落霞與孤鶩齊飛，漁歌唱晚，秋水共長天一色，漁家獨特的安詳，漁歌悠揚的徜徉。請欣賞的古箏演奏《漁舟唱晚》。請3號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
3、欣賞完優美的古箏演奏之后,讓我們跟隨著躍動的音符,來欣賞小提琴表演《第一號小步舞曲》《第二號小步舞曲》。請4號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
4、革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在*前高高的飄揚映得北京的金山閃閃發光，我們走在社會主義的大道上，請欣賞古箏演奏《在北京的金山上》。請5號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
5、接下來請欣賞5號選手的古箏演奏《浪淘沙》。請6號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
6、洪湖水呀浪打浪啊，洪湖岸邊是家鄉啊，清早船兒去呀去撒網，晚上回來魚滿艙。接下來請欣賞小提琴獨奏《洪湖水，浪打浪》。請7號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
7、《豐收鑼鼓》具有濃郁的山東民間音樂風格，在熱鬧的鑼鼓聲中，以優美的旋律，表現人們慶祝豐收的歡樂情景。請欣賞古箏獨奏《豐收鑼鼓》。請8號選手做準備。
8、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風回更好，今朝露宿何妨，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷，請欣賞古箏演奏《漁舟唱晚》。請9號選手做準備。
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
9、有請9號選手為我們帶來的古箏演奏《鐵路工人運輸忙》。請10號選手做準備。
(演畢)謝謝同學帶來的優美旋律!
10、葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》。大家請歡迎!
(演畢)謝謝同學的美妙演繹!
結束語：
1：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的笑聲中今天的器樂大賽也接近了尾聲。
2：看過我們同學的精彩表演后，感到同學們的身上有著那么多的閃光點，有著無法阻擋的活力與朝氣。
1：他們讓我們共同度過這美好的時光，也讓我們將這份音樂的快樂帶給身邊的每一個人吧。2：今天的器樂大賽到此結束，感謝評委老師們的辛勤付出，感謝同學們的精彩演奏，讓我們下次再相聚。再見，朋友們!
請評委老師、參賽選手上臺合影。
5. 器樂大賽主持詞 篇五
Y:尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，
(合)大家好!歡迎來到XX學院演講競賽的比賽現場!
Y：本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高，激發廣大同學的學習興趣，全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
Y:本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過同學們的精心準備，今天，將有X名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
Y:光臨今天大賽現場的領導和嘉賓是：
Y:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
Y:今天來到比賽現場的還有來自學院各系黨總支書記、主任及觀看比賽的同學們。我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
Y：下面有請我院領導講話
Y:擔任本次大賽評委的是：
Y:非常感謝各位評委的到來!
Y:下面向大家介紹比賽規則
X：介紹評分規則：
1、比賽正式開始，下面有請1號選手上場，1號選手，來自，演講的題目是。 請2號選手做好準備。
X：請選手進行才藝表演。1號選手為大家表演的是
Y:我們請評委為1號選手亮分報分完畢。
下面有請 2號選手上場， 2號選手，來自，演講的題目是。(選手上)
請選手進行才藝表演。2號選手為大家表演的是
Y:(前兩名選手比賽完后，公布1號選手得分)
最后一名選手的比賽已經結束，
我們有請進行點評。
Y:感謝精彩的點評。
在最后的結果出來前，讓我們共同欣賞一段精彩的表演。首先請欣賞由為我們帶來的
(宣布比賽結果并進行頒獎，單項選手領獎不退場，站于舞臺后側)
本次競賽兩個級別均設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。另設優秀組織獎。根據初賽、復賽成績，有以下系獲得優秀組織獎。獲得學院競賽優秀組織獎三等獎的單位是：(音樂)
系、系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
獲得學院競賽優秀組織獎二等獎的單位是：(音樂)
系、系請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
獲得學院競賽優秀組織獎一等獎的單位是：(音樂)
系。請獲獎單位上臺領獎。
我們有請為他們頒獎
根據大賽比賽規則，學院還有名同學獲得了二、三等獎。請獲得競賽二、三等及優秀獎的同學比賽后到大賽組委會領取獎金及證書。
我們有請為他們頒發證書及獎金元。
獲得英語競賽專業組特別獎一、二、三名的同學是
我們有請為他們頒獎。
回報父母，發奮學習、回報學校
經過激烈的角逐，競賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。并預祝他們在今后的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌!
請在座的領導，嘉賓，評委和選手合影留念。
本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見!