講故事的演講稿（通用16篇）
1. 講故事的演講稿 篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我讀書的故事?嘿嘿!有很多。
我是個標準的書迷!
我喜愛的書有《培根隨筆》、《昆蟲記》、《朝花夕拾》等，哎，數不勝數。
書迷是怎樣的呢?因為上了初中學習過于緊張，我家的那位母親不允許我看課外書了，苦煞我也!不過，山人自有妙計!每當晚上我做作業的時候，老媽就時不時跑來搞突擊，看看我有沒有看課外書，而我呢，老早地把作業寫完，然后拿一本子和教科書攤在桌子上，然后呢，將一本書放在抽屜里，這樣子，我打開抽屜就可以看書，聽到老媽進來的`聲音就把抽屜關上嘿!它安然無恙!
可是有一次，我正在看《小王子》看得津津有味，老媽上來了也渾然不覺，結果人贓俱獲了。
老媽有點生氣地對我說：“你看你，初二了還看課外閱讀，這么有時間還不如背多幾條公式和單詞!”
“可是我……我覺得看課外書也不是一件壞事啊，語文就經常考到這些知識啊!再說了，我的作業都已經寫完了。”我有點不服氣地反駁。
“可現在是看的時候嗎?等初三升中考后，你再看也不遲啊!”
我啞口無言。
以后我沒有那么頻繁地看課外書了，別了，我的《紅與黑》!別了，我的《飄》!我的心情就好像周樹人先生在三味書屋時的情形。
可是，一段時間后，我還是看了，我把書偷偷地帶到浴室里，趁洗澡時偷偷地看，結果不小心把書弄濕了;或者晚上披著被子打著手電筒看……
嘿!這種事是很少發生的，因為人越長大就越意識到學習的重要性，所以呢?以后應該不會那么瘋狂的了。
不過，在書海中我們可以找到慰藉自己的心靈、激勵自己前進的東西，希望大家多讀書、讀好書!這話冰心奶奶也曾經說呢?
書香縷縷漫我心。
這就是我讀書的有趣的故事。最后，誰敢把這事告訴我媽!我跟他沒完!
2. 講故事的演講稿 篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是四零一班的小茜。
說起來，我與書結緣已久。一兩歲時，從寶寶手撕書開始，邊玩邊看;三四歲時，聽媽媽講故事，在故事中進入甜美夢鄉;五六歲時，自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了小學，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本;現在，我已經開始看兒童長篇小說啦!書香伴我成長，浸潤著我稚嫩的心靈。
媽媽說：腹有詩書氣自華。所以我在求學、學藝的同時，也按部就班、一步不落地讀著書。我覺得，讀書的人，眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界，還看得到遠古、未來。讀書的人，頭腦是靈活無比的。你想，他結識了書這位良師益友，處處得到它的指點，怎能不聰慧明敏?讀書的人，心靈更是豁達大度，因為書中有無比豐富的生活，無比厚重的歷史，無比絢麗的想象，無比開闊的時空。漫游書的世界，可以積淀前人的經驗，可以博古通今，可以穿越時空做心靈旅行，還可以打開奇思妙想的大門。雨果說，比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的.，是人的胸懷。讀書的人，海納百川，博采眾長，心胸怎能不博大?
我愛讀書，我也要學著善讀之，不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書，還要專注地看，帶著頭腦和心靈讀書，讀中思，思中讀;讀出知識，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。
有書作伴，我相信：我們的生活會更加充實，更多姿多彩!
3. 講故事的演講稿 篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫申，這天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最完美的愿望，是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己完美的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的`酒窩，都愛在春天帶我們去游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當的加上自己的分析和看法。我講完后，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。透過我的講解，同學們明白了司馬遷的正直，明白他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從此刻做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!奮斗吧，騰飛吧，我們的夢想!
4. 講故事的演講稿 篇四
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
5. 講故事的演講稿 篇五
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《勵志成功，始于信念》。
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄!只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
氧氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風大浪向前闖，別害怕，風輕云淡，努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大，行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創造嶄新的明天!
6. 講故事的演講稿 篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。
戰國時期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學生。所不同的是，張儀畢業的時候，師兄蘇秦已經是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華，充分發揮專業特長，游說六國，形成合縱的局面，與秦國抗衡，名震天下。
剛走出校門的張儀，也想憑自己的能力自謀職業，因為他覺得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿，現實很骨感”，幾個月過去，工作依然無著落。無奈之下，他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是，他前往趙國，呈上自己的名帖，請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦無論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。
蘇秦聽說張儀要來投奔自己，就一直以公務繁忙為借口，不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服，年輕氣盛的他本打算轉身走人，但轉念又一想，也許師兄是真忙吧，再說自己是有求于人啊，他就耐心地堅持下來繼續等。
過了幾天，蘇秦終于接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的`是，蘇秦不僅沒給他滿意的工作，還安排他跟下人住在一起，送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算，蘇秦還多次當著眾人的面，責備張儀說：“憑你的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步，要靠朋友舉薦才能有一份工作，像你這樣的人不值得我錄用!”然后，毫不留情地把張儀打發走了。
張儀投奔蘇秦，本想從中得到點好處，不料反被羞辱，自然十分憤怒。于是，他發誓，一定要混出個人樣來，出人頭地，讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當時的六國，都已經在蘇秦的勢力范圍之內，肯定容不下自己了。張儀想來想去，決定投奔秦國，因為只有秦國能對趙國構成威脅。
蘇秦的一個門人聽說張儀要到秦國去，就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有，贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的，他說：“張先生是成大事的人，我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權有勢了，我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了，十分感動。最后，在這位門人的幫助下，張儀歷盡千辛萬苦，終于到達秦國，見到了秦惠王。
張儀很得意，功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費，終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而，讓張儀想不到的是，就在這時，一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解，說：“靠您的幫助，我才有今天顯貴的地位，正要報答您的恩德，為什么要離開呢?”那位門人說：“這一切都是蘇秦先生安排的，他曾經說過，您的才能遠在他之上，所以當初要是給了你一份舒適的工作，可能你就會喪失了奮斗之心，從而使你失去展示才華的機會，流于平庸了。因此，他才故意羞辱你，激發起你的斗志。”
張儀聽了門人的話，才明白師兄蘇秦的良苦用心，原來這一切都是他精心設置的局。是啊，如果沒有當初的那番羞辱，也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。
我的演講結束，謝謝大家!
7. 講故事的演講稿 篇七
大家知道兩萬五千里長征嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發，到1936年10月19日達到陜西吳起鎮的路程。
這段長征路是多么艱苦啊!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗了，紅軍開始了漫漫的長征之路，就在這個月，紅軍渡過了長征第一河——都河，11月29日，紅軍開始搶渡湘江了，這次戰斗，為了保護領導戰士們和敵軍展開了激烈的戰爭，戰后，湘江上漂起了許多紅軍的尸體，湘江也被血染紅了，真令人傷心，1月，紅一方面軍做了竹排，準備強渡烏江，最后，倔強的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關卡婁山關的紅軍，又假裝成了戰敗的敵人，智取了遵義城，還用智慧四渡赤水，戰勝敵人，紅軍戰士渡過了金沙河，又強渡了大渡河，之后，翻越了大山夾金山，來到了草地，紅軍三次過草地，遭到了敵人的八次攻擊，可惡的敵人總想把共產黨徹底消滅，經過了千辛萬苦，紅軍終于走完了兩萬五千里長征。
我要向這些紅軍戰士學習這種愛國報國、不惜自我的精神。
謝謝大家!
8. 講故事的演講稿 篇八
利用暑假的時間，我認真讀了“長征的故事”。對中國工農紅軍的長征有了一定的感性認識。
從1934年10月到1936年10月的整整兩年中，中國工農紅軍離開了原來的根據地，開始了震驚世界的二萬五千里長征。長征中，紅軍破關奪卡，搶險飛渡，殺退了千萬追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無人煙的草原，正如毛澤東同志所說的：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機，兩年間，天上每日幾十架飛機偵查轟炸，底下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了數不盡的艱難險阻，而我們的紅軍戰士靠兩只腿，長驅二萬余里，縱橫中國十一個省。最后，勝利沖出了敵人的重重包圍，保存了紅軍的有生力量，取得了戰略性的偉大勝利。
在長征中，紅軍所表現出來的英勇艱苦的精神和堅定的革命理想信念，充分顯示了中國共產黨無比頑強的生命力，表現了中國共產黨領導下的軍隊無堅不摧的強大戰斗力量。
謝謝大家!
9. 講故事的演講稿 篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!
今天，我演講的題目是“我們的祖國是強大的，是不可侵犯的。”
老師們，同學們。今天，我們回首相望，看著祖國的山山水水。我們會想，這些江山是用了多少個的生命換來的?是多少個先烈拋頭顱，灑熱血換回來的?在1949年10月1日，當毛澤東主席在北京天安門宣布中華人民共和國成立時，我們是多么地高興啊!因為我們有了自己的國家。這表示什么呢?這表示著中國人民從此站起來了，中國人民是強大的，是不可欺負的。現在，就讓我們去領略一下我們的祖國人們是多么地強大吧!
自1921年7月1日中國共產黨成立以來，中華民族就有了希望，強大的步伐從此邁了起來。在中國共產黨的光輝指引下，無論在什么地方，什么時候，我們憑著堅強的意志，堅毅地向前邁進。在過去那硝煙彌漫的戰爭年代，我們憑著不屈不撓的精神和頑強的斗志，逢敵必亮劍，殺出了中國軍人的威風和氣勢，讓敵人真正的明白了什么是中國共產黨領導下的中國軍人。自此，中國有救了。
21世紀向我們走來之際，中國人民有再一次展示了自己強大的本領。在20xx年，神舟5號搭載宇航員楊利偉沖上太空，這表明了我國的航天事業在快速地發展著，我國的航天技術正不斷的強大起來。隨著神五、神六一飛沖天成為了歷史，神七也于20xx年9月25日成功地飛到太空的預定軌道中，并進行太空行走。這真是讓中國人民揚眉吐氣啊!中國人民從此更加強大了!
20xx年注定不是平凡的一年。但它更突顯了中國人民的團結精神。在20xx年2月15日，一場百年不遇的大雪災突然向我國南方襲來，十多個省均受到了不同程度的損害。可是我們的戰士和人民卻站在了抗雪就災的第一線，有的還為此付出了自己的生命。在20xx年5月12日，我國四川汶川發生了罕見的8。0級大地震。全國上下一心，軍民共同奮斗在抗震救災的第一線，全國人民慷慨解囊。這種不屈不撓，互幫互助的精神突出表現了中國人民的空前團結，中國人民是不可戰勝的。
20xx年也是令所有中國人民值得驕傲的一年。在8月24日，隨著北京奧運圣火的熄滅，我們歡呼喝彩，中國圓夢了，中國成功舉辦了奧運會，并取得佳績，我們為之振奮。中國人民是熱愛和平的，中國人民是奮發向上的。
今天，我們聽著《義勇軍進行曲》，回想往事，更激發我們奮勇向前的意志。“起來，不愿做奴隸的人們，……”
老師們，同學們，中國就像一條騰飛的龍，正飛向藍天。讓我們為中國祝福!
我的演講完了，謝謝大家!
10. 講故事的演講稿 篇十
都說 雨中的江南最有味道。
我在蒙蒙細雨中，徹底感受到江南水鄉的神韻。
站在廊棚下，聽滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
總有一種平平仄仄的韻律感。
看柔柔的雨絲 順著屋檐 串串珠兒似地灑落，
淅淅瀝瀝地 落在煙雨蒙蒙的河里，感覺別有一番風味。
江南的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密而斜斜，綿綿而瀟瀟，
似煙似霧，似幻似夢，為江南披上了一層神秘的面紗。
詩人們是從來都不會錯過 這擦肩而過的靈感。
戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨時節 江南小巷 渺茫 朦朧的美
渲染得 淋漓盡致。
江南的雨 愁悵 委婉。
綿綿的雨絲 像扯不完的銀線，淅淅瀝瀝從早到晚 下個不停。
這樣的時候，很容易 勾起人們對如煙往事的懷戀。
雨中的沈園，帶來潮濕的憂思和惆悵，
那經久不衰的凄婉的愛情故事，總會浮現在眼前。
還有那座在夢里走過千百次的斷橋，
那些雨中靜默著的依依楊柳，
總會告訴人們一個個千古流傳，永不褪色的情感故事。
江南的雨輕盈 柔和，
像一種淡淡的香氣，不斷彌散開來。
“一方水土養一方人”。
江南女孩 在雨的滋潤下，變得柔聲細語，美麗動人。
她們淡雅而不失芬芳，帶著雨的晶瑩和剔透，甜甜的 走入你的心里。
江南的雨 淡雅 縹緲，
你放眼看去，整個天地 籠在裊裊的煙霧里。
當柔柔細雨 飄過江南古樸的小鎮，
小鎮 便有了一種古典的憂郁，美得讓你心動。
當你泛舟西湖上，體會著“山色空蒙雨亦奇”味道時，
即使你不是詩人，也會被這詩意的景象所感染，
空靈的天幕，無垠的湖面，纏綿的煙柳，都如詩如畫。
江南的雨 是婉約的雨。
江南的雨，如夢，如詩，如歌，如韻!
11. 講故事的演講稿 篇十一
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，馨香氤氳……
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎里淺唱低吟。厚厚的一個精裝本，淡藍灰的封面燙著銀白色的字體，古樸的就像一位清清爽爽的秀才，于風中立著，夕陽又照，倦鳥又歸。精致的詩行，華麗的感情，高雅的氣質，清新的意境，和諧的韻律……“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，水中央的夢中伊人象征了多少人心中愛情的完美境界。對于所愛之人，可望而不可即，幾多愁苦，幾多思念;“振振君子，歸哉歸哉”，妻子的呼喚飽含著相思的痛苦，無望的期盼，如何能排解縈繞于心頭的憂思?;“死生契闊，與子成說”的誓言在生離死別的現實面前顯得如此蒼白!古韻古風的詩句里，流淌著美麗永恒的情結和無限的憧憬與寄托。像溯流而上的淵魚，進入“思無邪”純美的汪洋之境。
書香氤氳，斜靠在軟榻上，沉溺于“執子之手，與子偕老”的美好愛情中，憧憬未來……
猶記得催人落淚《紅樓夢》，在浩瀚書海中一枝獨秀。“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會想起她的淚!紅樓古道，寄不出千世情，只有木石前的落花，只有孤影的悠悠紅塵…花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”寥寥數筆，怎能道盡她悲天憫人的哀怨?她會詠嘆“人生若只如初見”，恍惚間，仿佛還聽見初來賈府時府中傳來的聲聲“林妹妹”，仿佛還看見上一世的木石前盟…幾度輪回后，塵垢淡化了前緣，只剩，年華在泛黃的書卷中隨暗香散落……
書香氤氳，杯中已涼卻的清茶似也在冷眼旁觀著“樹倒猢猻散”的人情冷暖。
猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年!一個生命，滲入了一條長江;一個詩魂，沱回水系與筆端;一個情懷，心系離騷長悠悠。頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發出點點馨香，遍染層林。司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他的詩像用他沸騰的熱血飛濺拋灑而成的，感情是那樣的澎湃激越。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。
書香氤氳，掩卷而思，心中悵然。深深被“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國情懷所折服。
茶香裊裊，書香氤氳。在書中，我與遠古親切對話;和現代細訴衷腸;在書中，我飽覽了世間萬種風情，細品了百味人生，在體驗審美愉悅的同時，情滿意溢其樂不知返。在書中，我感受到了愛情的偉大凄美，體會到了世間的人情冷暖，了解了中國的興亡盛衰。書，被人類喻為文明世界的“長生果”。書告訴了我，什么是真善美，什么是假惡丑，什么是天使與鮮花，什么是魔鬼與毒草。讀書，使我的人生頓然領悟;讓我的心靈得到滋養。
在喧囂的塵世間，微風輕拂，寄情典籍，感受“大隱隱于市”的超脫;在暖日的洗禮下，展卷安坐，排除世俗的紛擾，體會五柳先生“結廬在人境”“心遠地自偏”的感覺;抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬美妙的人生境界，最后吟詠著：“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢……
因為陣陣書香，才會選擇細細品味!就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。
12. 講故事的演講稿 篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么，他的本質也就發生了根本的改變。”不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
比如說當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎?
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
如果開誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又有何妨?
13. 講故事的演講稿 篇十三
生活是一望無際的大海，人便是大海里的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是會有歡樂和憂愁，當無名的煩惱襲來，失意和彷徨感染者每一根神經時，朋友，別忘了給心靈灌溉愛，愛會是拯救你的良藥。——題記
愛，讓心靈學會寬容。馬克·吐溫說過：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個故事，桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書送張英，張英見信深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是，張老夫人命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動，命人也把院墻后退三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。而如今，在這繁華喧鬧的社會中，到處存在著勾心斗角、爾虞我詐的現象，毫無人情味可言。一些人早已被社會的現實折磨得苦不堪言，帶著偽裝的面具。偽裝的心靈，又如何能體會寬容呢?守住一顆寬容的心，你會明白博大的胸懷可以為你稀釋憂愁、驅散困惑。是愛，讓心靈學會寬容，擁有一首永不泯滅的快樂之歌。
愛，讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節奏的繁華生活中，社會日新月異，人們那顆干枯的心早已被各式各樣的壓力占據了，擠得喘不過氣來，幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞著一層層煙霧，光芒不復存在了。捫心自問，有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親，和他們共聚一堂?有多少業務繁忙的精英人士能在節日里為朋友送上一些真摯的祝福，而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有余，全然掌握在自己手?偶爾，也要停下腳步歇一歇，享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了，找一塊青青的草地躺下，任陽光跳躍在臉上。是愛，讓心靈找到了歸宿，交織著快樂與美好的港灣!
愛，讓心靈懂得反思。我相信，觀看完《泰坦尼克號》這部影片，每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號撞上了冰山后，為了登上婦女、兒童優先的救生船，一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員：他是孩子唯一的依靠;為了自己存活下去，落水的人將他人的頭死命地往水里按，好讓自己浮在水面;為了保障自己的安全，本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人，而船上的人卻為了保全性命而不愿去救其他的人。然而，人性的美好總是多過于丑惡的：在船上，大多數人都是遵守制度的，讓婦女和孩子上了生命之船，自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩，卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉著冷靜地維持著秩序，作好了殉職的準備;船上的演奏家拉著一曲又一曲哀傷的樂曲，他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最后一次合作……露絲與杰克的愛感動了無數人，仔細反思一下，假如是我們自己面對死亡時，是否也會像那些有著美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會的。是愛，讓我們懂得了反思，綻放出耀目的光華。
在人的一生中，你可以沒有金錢，沒有權利，沒有欲望，但絕不可以缺少愛。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛，即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西，那便是奇跡!
14. 講故事的演講稿 篇十四
各位老師，各位同學：
大家好!
我是~~~，今天非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是-------。
同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的路從校園開始出發，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”
在學校這個知識庫里，我們每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?。
冰心曾經說過這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善。
15. 講故事的演講稿 篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。
時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學期，我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因為經歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。
作為~~的學子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個人才濟濟的學校，就如同逆水行舟，不進則退，在這里，你努力不一定有結果;但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學習是件辛苦的事情，但是身為學生，我們的主要任務就是刻苦學習，努力實現自己的夢想，我們應該始終堅信，沒有不能戰勝的困難，沒有不能實現的夢想。
夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。
夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實地，謹慎前行。
夢想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫，努力演奏。
也許你曾經，屢嘗失敗;也許你曾經，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學習機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志，以優異的成績回報家長，老師和學校。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實的做好每一件事情，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。
最后，祝高一的學弟學妹們盡快適應寶中生活，努力學習，高二的同學們認真學習，艱苦奮斗。高三的學長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。
謝謝大家，我的演講完畢。
16. 講故事的演講稿 篇十六
大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。
戰國時期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學生。所不同的是，張儀畢業的時候，師兄蘇秦已經是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華，充分發揮專業特長，游說六國，形成合縱的局面，與秦國抗衡，名震天下。
剛走出校門的張儀，也想憑自己的能力自謀職業，因為他覺得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿，現實很骨感”，幾個月過去，工作依然無著落。無奈之下，他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。于是，他前往趙國，呈上自己的名帖，請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦無論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。
蘇秦聽說張儀要來投奔自己，就一直以公務繁忙為借口，不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服，年輕氣盛的他本打算轉身走人，但轉念又一想，也許師兄是真忙吧，再說自己是有求于人啊，他就耐心地堅持下來繼續等。
過了幾天，蘇秦終于接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的是，蘇秦不僅沒給他滿意的工作，還安排他跟下人住在一起，送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算，蘇秦還多次當著眾人的面，責備張儀說：“憑你的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步，要靠朋友舉薦才能有一份工作，像你這樣的人不值得我錄用!”然后，毫不留情地把張儀打發走了。
張儀投奔蘇秦，本想從中得到點好處，不料反被羞辱，自然十分憤怒。于是，他發誓，一定要混出個人樣來，出人頭地，讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當時的六國，都已經在蘇秦的勢力范圍之內，肯定容不下自己了。張儀想來想去，決定投奔秦國，因為只有秦國能對趙國構成威脅。
蘇秦的一個門人聽說張儀要到秦國去，就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有，贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的，他說：“張先生是成大事的人，我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權有勢了，我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了，十分感動。最后，在這位門人的幫助下，張儀歷盡千辛萬苦，終于到達秦國，見到了秦惠王。
張儀很得意，功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費，終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而，讓張儀想不到的是，就在這時，一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解，說：“靠您的幫助，我才有今天顯貴的地位，正要報答您的恩德，為什么要離開呢?”那位門人說：“這一切都是蘇秦先生安排的，他曾經說過，您的才能遠在他之上，所以當初要是給了你一份舒適的工作，可能你就會喪失了奮斗之心，從而使你失去展示才華的機會，流于平庸了。因此，他才故意羞辱你，激發起你的斗志。”
張儀聽了門人的話，才明白師兄蘇秦的良苦用心，原來這一切都是他精心設置的局。是啊，如果沒有當初的那番羞辱，也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。
我的演講結束，謝謝大家!