小學保證書（精選2篇）
1. 小學保證書 篇一
這幾天老師布置寫字書的作業，我一直沒寫好，每次都有錯的，很不認真，也沒有細心檢查。今天默寫識字四，我錯了四個，補了三次才過關，老師說我太不認真寫，不細心檢查來，明天別來上學了。我的心里很難受。
爺爺接我放學回家后，媽媽一叫我，我就躲在房間里不敢出來。媽媽上廁所了，我才出來吃飯。
爸爸去鄭州快十天了，和媽媽回到家，媽媽也不理我。我拿起書要去寫作業，媽媽卻說，不用寫了，明天不用上學了。我都急哭了，因為我還想上學。媽媽說，知道自己為什么錯了，努力改正媽媽和老師才會喜歡你，你也才會進步。
媽媽讓我給她做出保證，以后做到：在家聽家長的話，在學校聽老師的話；在家和學校寫字必須認真寫，還要寫好，細心檢查；以后每天晚上回家抄寫一段話，寫對只寫一遍，寫錯翻倍罰寫；每天晚上聽寫一課，把前面不會的補上。
老師，我以后努力改正，希望您能給我機會！
2. 小學保證書 篇二
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
保證人：
20xx年X月XX日