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    化工廠實習報告范文

    發布時間:2026-05-09

    化工廠實習報告范文(精選12篇)

    1. 化工廠實習報告范文 篇一

      20xx年xx月xx日出發到化工廠認識實習,這次能有機會到xx市實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

      一、實習過程介紹

      x月x日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。化工廠實習報告。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意安全。化工廠生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

      我們去實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。x日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      x日工人師傅還給我們介紹了三大支柱產業——硫酸工業、鈦白粉、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

      x日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了鈦白粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險啊!工廠的'工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。

      x月x日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

      x月x日到x日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量>=44.0%,我們已經非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢?

      20xx年xx月xx日,化工集團有限責任公司正式掛牌成立,企業始建于19xx年,原來叫化工廠,現在的廠房和大部分設備就是那時候建造的。

      企業用地230余萬平方米,現有資產總額26.5億元,20xx年銷售額達16億元。有員工7000余人,工程技術人員和管理人員近20xx人。具備產品開發、設計施工、生產經營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產主線,生產“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產品。主要產品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材等產品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。

      新起點、新機遇,一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。

      二、實習感想

      很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

      首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

      其次是設備、廠房更新問題。很多設備是剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

      最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕松。

      通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

    2. 化工廠實習報告范文 篇二

      一、實習目的:

      根據本學期開設的化工原理課程,實地了解實際生產中的化學工藝流程,鞏固所學的化工原理知識,提高實際動手和操作能力。在實習中體會化工行業的工作,學習一些高層知識,激發自己對專業的熱愛和求知欲,對自己將來的工作有了一個明確的目標。

      二、實習時間:

      三、實習地點:xx鄉xx縣xx區,xx省xx市產業集聚區

      四、實習單位和部門:化工有限公司,x有限公司

      五、實習內容:

      ()化工有限公司

      一、公司概況

      xx市精細化工有限公司地處黃河之濱,是一家集生產、經營為一體的公司。公司占地面積30000平方米,年銷售收入5000余萬元。公司年生產能力:橡膠防焦劑CTP1000噸,氯代環己烷20xx噸/年,環己烯300噸/年,環己烷400噸/年。

      二、公司主要產品及主營行業

      生產產品有:橡膠防焦劑(CTP);氯代環己烷;環己烯;鄰苯二甲酰亞胺;環己烷;DCDS;DTDM;促進劑CBS;促進劑MBT;促進劑MBTS;促進劑TMTM。

      主營行業:合成材料助劑其他合成材料助劑合成材料抗氧化劑硫化劑

      三、工藝流程及過程

      1焦化粗苯2預蒸餾3萃取蒸餾4提取成品

      自硫銨工段來的煤氣,進入終冷塔分二段用循環冷卻水與煤氣逆向接觸冷卻煤氣,將煤氣冷到一定溫度送至洗苯塔。同時,在終冷塔上段加入一定堿液,進一步脫除煤氣中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水處理工段,上段排出的含堿冷凝液送至硫銨工段蒸氨塔頂。

      從終冷塔出來的煤氣進入洗苯塔,經貧油洗滌脫除煤氣中的粗苯后送往各煤氣用戶。由粗苯蒸餾工段送來的貧油從洗苯塔的頂部噴灑,與煤氣逆向接觸吸收煤氣中的苯,塔底富油經富油泵送至粗苯蒸餾工段脫苯后循環使用。

      從終冷洗苯裝置送來的富油進入富油槽,然后用富油泵依次送經油汽換熱器、貧富油換熱器,再經管式爐加熱后進入脫苯塔,在此用再生器來的直接蒸汽進行汽提和蒸餾。塔頂逸出的粗苯蒸汽經油汽換熱器、粗苯冷凝冷卻器后,進入油水分離器。分出的粗苯進入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔頂作為回流液,其余進入粗苯中間槽,再用粗苯產品泵送至油庫。

      x有限公司

      一、公司概況

      x有限公司是生產橡膠用炭黑的專業廠家,公司始建于20xx年。x有限公司是雙星集團與東信輪胎有限公司合作組建的,其年產10萬噸炭黑生產項目投資3。5億元,采用國際全微機控制先進工藝技術,主要設備有高溫空氣預熱器、袋濾器、空氣壓縮機、反應爐、干燥機、濕法造粒機等。截至目前,已投入資金1。5億余元,建設兩條3萬噸炭黑生產線和兩臺3000KW余熱發電項目。項目二期將續投資5億元,擬新建年產2×5萬噸兩條新工藝炭黑生產和利用尾氣余熱發電項目。

      公司位于xx省xx市產業集聚區,周邊地區煤炭焦化產業豐富,原料油資源充足,交通極為便利。公司建設年炭黑生產能力15萬噸,現已建成投產2條3萬噸硬質炭黑生產線,2臺3000KW炭黑尾氣發電機組。第二期建設一條年產4萬噸軟質炭黑生產線和一臺6000KW余熱發電項目,預計20xx年建成投產。第三期建設一條年產5萬噸炭黑生產線和一臺7500KW余熱發電項目,預計20xx年建成投產。公司生產工藝先進,化驗設備齊全,技術力量雄厚,環境整潔優美。x年產10萬噸炭黑生產項目順利投產,憑借高端科技,先進生產工藝,徹底解決炭黑生產和使用中的環境污染問題,具有較好的發展前景和社會效益,將成為我市新的經濟增長點。

      二、企業的主要生產品種

      橡膠用炭黑主要品種:N100系列:N110N115N121N134N200系列:N219N220N234N293N299N300系列:N326N330N332N339N347N351N375N500系列:N539N550N600系列:N660N642N700系列:N774N762

      現有包裝材料和規格:1、柔性集裝袋,聚乙烯(PP)材料制作,包裝常用規格有500kg/包、800kg/包、1000kg/包。2、25kg/包機包袋,PP材料或牛皮紙制作,可以散包運輸,也可用木托架碼成1000kg/架再覆膜,稱為噸覆膜運輸。3、也可以根據客戶所提供的包裝形式和規格進行包裝。

      三、加工設備與原理及其工藝流程

      1儲存在原料油罐的原料油,用高壓油泵將其輸送,經原料油預熱器從反應爐的后管段噴入,供給反應所需的原料。

      2儲存在燃料油罐的燃料油,由齒輪泵將其經燃油預熱器送到反應爐,并用壓縮空氣將其霧化,從反應爐的燃燒室前部軸向噴入爐內,在與預熱的高溫空氣再燃燒室完全燃燒,提供炭黑生成反應所需能量。

      3由多級離心風機提供的燃燒用空氣,經空氣預熱器和反應爐燃燒室外殼的夾套預熱后進入反應爐。

      4燃料油完全燃燒產生的含有過剩空氣的高溫燃余氣,從燃燒室以大于聲速的高速傳過后管段,并與喉管段徑向噴入的高溫原料油液滴發生不完全燃燒和復雜的化學反應,產生了大量的含有炭黑的煙氣。煙氣流經反應爐急冷段噴入急冷水,使煙氣溫度迅速降到不大于850度終止反應。煙氣又經空氣預熱器,廢熱鍋爐和油預熱器換熱及二次極冷。使煙氣冷卻到280度左右,進入主袋濾器將絕大部分炭黑從煙氣中分離出來。附著在濾袋上的炭黑用反吹風機定期吹掃,使炭黑落入儲斗內,通過氣座進入風送管線凈化后的尾氣,用離心風機加壓,一部分送至尾氣燃燒爐作為燃料使用,大部分加壓輸送給界外鍋爐,作為燃料使用。

      5為了控制和調整炭黑的結果,在添加劑溶解罐中,用水溶解碳酸鉀后。將碳酸鉀溶液有燃燒爐前段噴入反應爐。

      6自主袋濾器,在處理袋濾器和廢氣袋濾器的炭黑進入風送管線。經微米粉碎機由離心風機用熱煙氣送至回收旋風分離器收集下來的炭黑落入粉炭儲罐。經氣密閥由螺旋輸送機送入濕法造粒機。從旋風分離器出來的含有少量炭黑的尾氣經回流風機返回主袋慮器,形成風送循環系統。

      7炭黑在濕法造粒機內與噴入的含有粘結劑的造粒工藝水混合,形成小的炭黑顆粒流入滾筒式干燥機內,由于滾筒式干燥機接收火箱提供的住夠熱量而使濕炭黑粒子在筒內流動過程中逐步被干燥。

      8火箱的熱源是來自尾氣燃燒爐,尾氣燃燒爐在開車時可才用煤氣和燃料油作為燃料,而正常生產后就切換尾氣作為燃料。

      9干燥后的炭黑通過斗式提升機送至篩選機除去大顆粒炭黑,篩選后的炭黑經過成品輸送機成品提升機,磁選機將其中可能含有的磁性物質除去。最后通過分配器按不同品種送入成品罐指定料倉。

      10從干燥機前部排出的含有少量炭黑的熱尾氣經廢氣加壓風機送到廢氣袋慮器附在袋慮上的炭黑用廢氣反吹風機定期吹掃,使炭黑落入儲斗,再經廢氣袋慮氣密閥進入風送管線。四、產品性質與用途

      炭黑主要物理及化學性質:黑色顆粒狀無定形固體,無味,比重1。82,燃點400℃,不溶于水,無毒,化學性質穩定。

      炭黑的危險性:非燃燒、爆炸、腐蝕、毒害、放射、氧化性,危險性貨物。生產主要橡膠用炭黑產品用途:橡膠制品補強劑和填充劑。

      本生產工藝才用集散式微機調控,工藝精湛,技術先進具有國內水平。

      學習體會與收獲

      經過一周的實習,我認識到在工作、學習、生活等方面的實踐性的知識對我們來說非常重要,讓我們對社會有了感性的認識,通過實習,那精彩的講解、不同的機器、迥然的工藝等,在知識方面,我學到了、看到了許許多多平時課堂上無法學到、看到的東西。老師不僅將我們這些專業知識的問外漢領進了門,同時還安排我們認識了實際的生產,使我們對我們自己的專業有了更深的了解。首先在理性方面有了更深一成的認識而最為重要的是在感性上,對自己的專業、專業前景有了了解,更知道如何去學習專業知識。在這段實習期間,為了解到化工專業的學習方向以及未來的發展趨勢,為我以后學習專業知識指明了方向。在此期間,端正了學習態度,改善了學習方法,認識到專業知識與一般的基礎必修課的學習不大一樣他需要的是廣博的知識水平,需要閱讀大量的文獻,更加了解專業的發展方向。他不僅是一門獨立的學科,與其他學科又密不可分。所以在以后的學習中不經要注重專業課的學習還要掌握其他課程。

      經過這次認識實習,我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備,開了眼界。這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結,會存在很多的不足之處,但是我相信在學習專業課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習,使我對我的專業在現實中的應用用力很深刻的認識,我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地,經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業有關的知識,與上課學習的知識聯系起來了,能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。同時還了解到,只要是進入化工廠就要攜帶安全帽,身穿工作服,要時時刻刻注意自身安全,注意自我保護。通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,我們受益匪淺。

      對學校教學安排及所設課程的建議

      學校這樣安排學生到實地進行實習,對我們學生有很大幫助,讓我們不僅在課本學到寶貴的知識,而且通過實習有了更深刻的經驗,讓我們對自己的未來有了一定的了解,我對學校設下該課程感到很滿意。

    3. 化工廠實習報告范文 篇三

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

      一、實習單位

      南通華研精粹主要是加工砂漿。砂漿是某些太陽能生產公司在切割過程中生成的一些廢料,而華研就是將這些砂漿變費為寶的這么一個企業,在砂漿里提取出碳化硅和聚乙二醇,從而為客戶提供新的切割液(二者按一定比例混合即可)實現雙方的互利共贏。不僅為客戶節約成本,而且避免了原材料的浪費,保護環境。

      懷著一種美好的憧憬,我來到了南通華研精粹科技有限公司。公司采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經占有一定的市場。

      二、實習主要過程

      初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,三月二十三號我們到了南通,這的負責人大概把這邊的情況介紹了一下。就這樣,我的實習開始了。

      (一) 、第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。 第一天,公司主要是給我們認了一個師傅。帶我們的是技術部的趙工。它主要是負責公司內的污水處理。有幾個女生被分到了質檢室里,學習實驗。

      (二) 、在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊幫著趙工做污水處理方面的工作,一邊在質檢室里跟著同學學習實驗的操作方法。我在污水處理方面主要是學習到了公司污水處理的流程和應該注意的方面。水處理過程中各個階段產生的污泥最后進入污泥池,在污泥池再次加酸、絮凝劑,經污泥壓濾機脫水后,產生的污泥送至處理廠處理。在這段時間里我也學習了污泥壓濾機的操作。這個大機器的開機我記得很清楚:①開啟濃縮電機和壓榨電機,運行五分鐘后打開清洗水泵開關;②開啟污泥泵開關,待出料后打開藥泵開關,同時開啟藥泵風機開關,此時將藥泵變頻旋鈕調至“0”待出料后逐步加大藥量;③觀察絮凝效果,以污泥成小顆粒狀態為佳;④開機后觀察清水池水位、污泥池水位及儲藥罐液位,防止泵空載運行,清洗水池水位達2/3時開啟自吸泵及時排除壓榨水池水;⑤濾帶運行狀況,若跑偏須及時調整。

      (三)我主要介紹一下污水處理流程。流程簡圖如下:

      1、原水調節池:

      原水調節池是整個污水處理工藝的第一步,主要用作車間原水的儲存,并在此完成原水酸堿中和,為絮凝沉淀步驟提供合理的Ph范圍。

      2、一沉池

      一沉池中主要完成污水的絮凝處理步驟,并進行泥水分離,絮凝產生的污泥進入污泥脫水外排系統,而上清液進入生化系統。具體步驟可簡單概括如下:

      2.1投加石灰水乳液,使污水ph在9~10左右,使污水中有明顯的絮凝現象。產生的礬花均勻,固液分層明顯,液相部分清澈透明。

      注:石灰水乳液的配置方法:在配藥箱中加入自來水,在攪拌狀態下加入25kg消石灰。

      2.2依次加入pac(聚合氯化鋁)pam(聚合丙烯酰胺)對廢水中懸浮物進行混凝沉淀,保證出水澄清。pacpam加藥箱應保持攪拌狀態,保證加藥過程中濃度是穩定的。pam保持常規攪拌還能防止結團,否則會降低絮凝效果。

      3、中間水池

      原水經絮凝沉淀后,上清液排入中間水池在中間水池中調節至合適的ph范圍,然后進入厭氧池進行下一步處理。對中間水池的要求如下:

      3.1根據厭氧池中水質ph值的情況,適當調節中間水池水質的ph值,用酸或堿對水質ph進行微調,嚴格控制水質ph處于9~10之間,方可提升至UASB厭氧罐;(從加酸桶處接一管道至中間水池,取消人工提取,減少安全隱患)

      3.2中間水池液面控制好運行過程中液不面應離邊緣三十厘米;

      3.3中間水池至uasb厭氧罐提升泵流量應控制在25立方米/小時;

      3.4保持調節池充分曝氣攪拌,以保證水質酸堿均衡;

      3.5交接班時,必須保證中間水池至少一個調節好ph值,控制ph于9~10之間;

      3.6根據厭氧池中cod去除情況來調節合適的進水量(cod去除率達到40%以上,控制流量25立方米/小時即可;cod去除率低于40%,則按照技術人員調控進水)

      4、中間水池

      原水經絮凝沉淀后,上清液排入中間水池在中間水池中調節至合適的ph范圍,然后進入厭氧池進行下一步處理。對中間水池的要求如下:

      4.1根據厭氧池中水質ph值的情況,適當調節中間水池水質的ph值,用酸或堿對水質ph進行微調,嚴格控制水質ph處于9~10之間,方可提升至UASB厭氧罐;(從加酸桶處接一管道至中間水池,取消人工提取,減少安全隱患)

      4.2中間水池液面控制好運行過程中液不面應離邊緣三十厘米;

      4.3中間水池至uasb厭氧罐提升泵流量應控制在25立方米/小時;

      4.4保持調節池充分曝氣攪拌,以保證水質酸堿均衡;

      4.5交接班時,必須保證中間水池至少一個調節好ph值,控制ph于9~10之間;

      4.6根據厭氧池中cod去除情況來調節合適的進水量(cod去除率達到40%以上,控制流量25立方米/小時即可;cod去除率低于40%,則按照技術人員調控進水)

      5、厭氧段

      厭氧段為uasb厭氧生物處理,體積大約600立方米,是整個生化系統處理cod的主要步驟,必須對水質進行重點監控,其主要工作內容是:

      5.1厭氧池適宜的進水cod指標為5000mg/l以下,而出口cod保持在20____mg/l左右,20____mg/l以下為最佳;厭氧池中水ph值應控制在6.8~7.8之間。根據實際情況每隔一小時到二小時取樣測定,測ph并記錄。若厭氧池出水ph值低于7.0,應向厭氧罐中加入少量碳酸鈉或者碳酸氫鈉,厭氧出水ph值偏高,應暫時停止進水,待ph值穩定后再考慮進水,并對ph值進行相應調節;

      5.3根據進水量為25立方米/小時以下,防止進水流量太快,導致大量厭氧污泥流失。若流量太快,易使活性污泥池液位過高,使其污泥流失。冬天水溫偏低,低于20℃時,應降低進水流速減少進水量,延長厭氧時間,另為排泥;而在夏天水溫偏高時超過35℃時,應增加進水流速,提高進水量,縮短厭氧時間,同時增加排泥;

      5.4每天下午17:00-18:00停止進水一小時,18:00-19:00向厭氧罐加入營養(加入營養根據每日進水量計算,沒進100立方米水,加入20kg復合肥5kg尿素)并停止進水二小時后方可正常進水。

      6、活性污泥池

      整個系統共有兩個活性污泥池,每個活性污泥池的容積為50立方米,串聯的方式連接,主要作用是微生物在有氧的狀態下進一步除去水中的COD,主要內容是:

      1.在厭氧段運行正常的前提下,PH值基本是穩定的,無須多調節,實際運行過程中,可根據實際情況加少量堿;

      2.調節控制好曝氣量,維持DO最佳范圍3~5ppm

      3.MLSS應控制在2~4g/l之間,維持較佳的污泥程度,有利于廢水處理達到較好的處理效果;

      4.每天下午18:00向一號活性污泥池加入營養(加入營養根據每日進水量計算:每進100立方米水,加入25kg復合肥,5kg尿素;

      5.每天監控水體的COD,同時鏡檢微生物生長繁殖情況,并對微生物活性種類數量進行記錄

      6、二沉池

      活性污泥池排出的液體首先進去二沉池,二沉池中污泥自然沉降,部分污泥回流至一號活性污泥池,上清液進入接觸氧化池。二沉池中水體和污泥的情況可以反應出活性污泥池微生物的生長狀況,二沉池應該經常排泥,防止底部污泥缺氧而上浮,同時防止結塊。1.在二沉池中有黑色污泥上浮說明污泥缺氧,需要盡快排泥;而出現黃色污泥上浮說明溶氧量過高應減少曝氣量

      7、接觸氧化池

      二沉池中的上清液排入接觸氧化池,在接觸氧化階段,無須對ph進行調節,但需要定時測定水的cod,并調節好曝氣量,使水中溶解氧含量控制在3~5ppm。接觸氧化池也要做好保溫措施,同時可以根據實際情況適當添加營養物質。

      8、氣浮池

      接觸氧化池中的出水進入氣浮池,正常情況下,溶氣水呈乳白色,氣泡微小,氣浮池應定期刮泥

      (四)、 在質檢室里,我學習了產品的各種檢測方法。例如我們公司出廠的沙(碳化硅)和油(聚乙二醇)必須要檢測的性能是:Ph值、含水率、色度、泡高、粒度、電導率、粘度、折光率等。而且公司也會做一些客戶要求我們做的檢測。這些實驗,雖然看著比較簡

      單,可是實際操作起來還是需要一定技術的。例如開始的時候我在做Ph值檢測的時候需要倒在小燒杯5ml油,可是每次我倒的不是多了就是少了。經過多次練習操作,我也熟練地掌握了其中的技巧。實習過程中,有很多的技巧需要去發現,而不是一味的只是做一個簡單的實驗。這讓我知道再簡單地事情,也要認真去完成。

      三、實習感想

      在實習過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時也要利用現代的網絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會,可能我現在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業務的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關的理論知識,還要了解實際操作。

      通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

      1、堅持

      我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

      2、勤打雜

      我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。

      3 、多聽、多看、多想、多做、少說

      我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

      4、少埋怨

      有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

      5、虛心學習

      在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

      6、錯不可怕,就怕一錯再錯

      每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

      經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

    4. 化工廠實習報告范文 篇四

      一、實習的目的和意義

      理解實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節。其目的是使學生了解和掌握化工機械生產,制造,維修方面的知識。鞏固已學過的專業課程內容,培養學生理論聯系實際,提升其在生產實踐中調查研究,觀察問題,分析問題以及解決問題的水平與方法,為后續專業課程的學習打下基礎。這次的實習是我們工科類學生較為重要的具有特別意義的活動,對我們這些未出社會的學生來說,實際工作得到全新的理解。

      二、實習任務

      為了達到上述的實習目的,實習的`主要任務包括:

      1、 參觀星光

      2、 參觀武漢晨鳴制造廠

      3、 拆裝泵類機械零件

      三、實習過程

      1、 參觀星光

      2、 參觀武漢晨鳴制造廠

      3、 拆裝泵類機械零件

      四、實習總結

      實習帶給我們的不但僅是經驗與體驗。在我們離開學校出社會后,就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是自己去觀察、學習。不具備這項水平就難以勝任未來的挑戰。

      隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有好多領域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。通過這次實習我們了解了現代企業的生產方式和工藝過程。熟悉產品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。

      我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,用于探究生活,也為我們多方面去理解和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促動我們知識的形成和協調的發展。

      在參觀的過程中,計算機算是各個地方不可缺少的東西,但在參觀過程中,我們意識到,以我們現行的專業知識來看,不足以勝任任何一個地方的工作。計算機科學與技術雖然涉及了計算機很多領域,但各個方面都不夠深入,特別是現在,此專業學習的人很多,所以,在以后,如果想自身有更好的發展,我們就要及早做出規劃,對感興趣的行業多了解,多學習與其相關的知識,做到用時得心應手。而計算機行業現在還是缺高端人才的,所以現階段我們在學好專業知識的同時,要努力拓展自身各方面水平,找準以后的發展方向,機會總是留給有準備的人,不管是軟件、硬件或是做研究、考研都需要盡早計劃,找準目標后,堅持不懈努力去達到自己的目標,學習的東西多當然是越多越好,但僅僅多是不夠的,還需要精。

      這次的理解實習是對一些高科技行業的一次理解機會,實習,機會難得,也讓我們盡早的找到自己發展的方向。

    5. 化工廠實習報告范文 篇五

      (一)、實習簡述

      這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有五天時間,但是在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

      (二)、實習工作說明:

      我們這次實習是在晉開化肥廠(河南晉開集團公司一分公司),主要生產尿素等化學肥料。共有造氣、凈化、合成、聯合、造粒等五個車間。我們組被分到合成車間(合成氨),在該車間實習三天,然后在其他四個車間各實習半天,共計五天實習時間。在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個工段的設備和操控系統,初步了解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的了解,對本工段即合成車間段做了深入的了解,熟悉了各個設備的名稱及用途,掌握了個工序的操作方法,基本能完成該車間的生產任務。

      (三)、實習單位簡介、經營理念及發展歷史:

      河南晉開化工投資控股集團有限責任公司(以下簡稱“晉開集團”)的前身是開封晉開化工有限責任公司,成立于20xx年x月x日,是中國500強企業山西晉煤集團在山西省境外設立的第一家煤化工子公司。20xx年x月x日,以開封晉開化工有限責任公司為母公司組建河南晉開投資控股集團,公司變更為現名。 晉開集團總部位于七朝古都開封,地理位置優越。公司注冊資本36791萬元,其中晉煤集團控股85.35%,河南日昇投資有限責任公司持股7.89%,開封賽普空分集團有限公司持股6.76%。公司本部現有在職員工2900人,占地3318畝(不包括子公司)。公司主要產品有合成氨、尿素、硝酸銨、多孔硝銨、硝酸磷肥、甲醇、稀硝酸、濃硝酸、硝酸鈉、亞硝酸鈉、氨水、液體二氧化碳等,產品注冊商標為“三中”及“晉開”,在化肥化工行業享有良好的聲譽。

      經過七年來的不斷奮斗、拼搏和探索,晉開集團形成了具有自身特色的核心價值觀和企業文化,制定了可持續發展的戰略規劃和愿景目標,提出了“發展是解決一切問題的金鑰匙”的發展宗旨,樹立了“心無旁騖干事業,一心一意謀發展”的發展信念,確立了“十年百億,百年晉開,河南第一,中部最強”的發展目標,確定了“回報股東,造福員工,貢獻社會,共創和諧”的發展目的。在這些洋溢著創業激情和創新活力的精神理念引領下,按照晉煤集團和開封市委市政府的正確部署,晉開集團積極進行資源整合,強化企業管理,通過“技術改造、戰略并購、新建項目”三路并舉,走出了一條規模化發展和效益型增長的新路子,躍上了發展的新平臺。公司產能規模和盈利能力不斷提升,總氨生產能力由成立之初的12萬噸/年增長至目前的130萬噸/年,具備了年生產經營總額30億元的規模。“十二?五”期間,公司總氨產量將達到260~300萬噸/年,生產經營規模突破100億元/年,利稅15~20億元/年。截至20xx年x月底,公司總資產82.56億元,較成立之初增長了近36倍。公司現擁有6家分公司,7家子公司,形成了一個以化肥化工為主,在貿易、機械加工、建筑、房地產、勞務、包裝等領域多元發展的跨地區、跨行業、跨所有制的大型現代煤化工企業集團。 公司通過了中質協的質量、環境和職業健康安全管理三項體系認證,先后獲得“中國氮肥行業50強”、“河南省資源綜合利用企業”、“河南省企業100強”、“河南省化肥化工行業綜合實力十強”、“開封市工業強市先進單位”、“晉煤集團模范單位”等榮譽;被確定為河南省“重點服務企業”、 開封市“重點培育企業”;公司黨委榮獲河南省“五好基層黨組織”和晉煤集團“優秀基層黨委”光榮稱號。

      (四)、合成氨生產的特點

      氨的合成工段,其主要任務是在適宜的溫度、壓力和有觸媒催化的條件下,將經過精制的氫氮混合氣體,在合成塔內直接合成為氨。然后將所得的氣態氨從氫氮混合氣中冷凝為液態氨分離出來。液氨由氨罐進入氨冷器蒸發為氣氨,再輸送到下一個工段。未反應的氫氮混合氣繼續在合成系統內循環使用。 合成氨的工藝特點,概括起來由如下幾個方面:

      (1)工藝流程長、設備管道多;

      (2)生產過程高度的連續性;

      (3)各工序生產操作互相影響;

      (4)生產是在高溫、高壓、易燃、易爆、有毒的情況下進行。

      在整個合成氨生產過程中,合成氨生產比較復雜,始終存在高溫、高壓、易燃、易爆、有毒等危險因素,各種控制條件嚴格,少有疏忽就可能發生事故。同時,因生產工藝流程長、連續性強,設備長承受高溫高壓,還有內外部介質的腐蝕等,各類事故發生率比較高。但是只要我們能充分認識這一客觀規律并掌握之一客觀規律就能夠做到安全生產。

      (五)、氨合成過程的基本工藝步驟

      實現氨合成的循環,必須包括如下幾個步驟:氫氮原料氣的壓縮并補入循環系統;循環氣的預熱與氨的合成;氨的分離;熱能的回收利用;未反應氣體補充壓力并循環使用;排放部分循環氣以維持循環器中惰性氣體的平衡等。

      由于采用壓縮機的型號、氨分冷凝級數、熱能回收形式以及各部分相對位置的差異,而形成不同的工業生產流程,但實現氨合成過程的基本工藝步驟是相同的。

      (1)氣體的壓縮和除油

      為了將新鮮原料氣和循環氣壓縮的氨合成所要求的操作壓力,就需要在流程中設置壓縮機。當使用往復式壓縮機時,在壓縮過程中氣體夾帶的潤滑油和水蒸氣混合在一起,呈細霧裝懸浮在氣流中。氣體中所含的油不僅會使氨合成催化劑中毒,而且附著在熱交換器壁上,降低傳熱效率,因此必須將混合氣中的油氣去除干凈。除油的方法是壓縮機出口處設置油分離器,并在氨合成系統設置濾油器。若采用離心式壓縮機或采用無油潤滑的往復式壓縮機,壓縮后的氣體中就不含油,就可以取消濾油設備,簡化了流程。

      (2)氣體的預熱

      壓縮后的氫氮混合氣體需要加熱到催化劑的起始活性溫度,才能送入催化劑層進行氨合成反應。在正常操作的情況下,加熱氣體的熱源主要是利用氨合成時放出的反應熱,即在換熱器中反應前的氫氮混合氣被反應后的高溫氣體預熱的反應溫度。在開工或反應不能自熱時可利用塔內電加熱爐或塔外加熱爐供給熱量。

      (3)氨的合成和分離

      進入氨合成塔催化層的混合氣,只有少部分反應生成氨,合成塔出口處按含量一般為10%——20%,因此需要將氨分離出來。氨分離的方法有兩種,一是水吸收法;二是冷凝法,將反應后的氣體降溫,是其中的氣態氨冷凝成液態,然后再氨分離器中,從不凝氣中分離出來。

      目前工業上主要采用冷凝法分離氨。以水和氨冷卻氣體的過程是在水冷器和氨冷器中進行的。在水冷器和氨冷器之后設置氨分離器,吧冷凝下來的液氨分離出來,經減壓后送至液氨貯槽。

      (4)氣體的循環

      混合氣經過氨合成塔以后,只有一小部分合成為氨。分離氨后剩余的混合氣,與新鮮原料氣混合后,重新返回合成塔,在進行氨的合成,從而構成了循環法生產流程。由于氣體在設備管道內流動時產生了壓力損失,為補償這一損失,流程中必須設置循環壓縮機。

      (5)惰性氣體的排除

      氨合成循環系統的惰性氣體通過以下三個途徑帶出:一小部分從系統中漏損;一小部分溶解在液氨中被帶走;大部分采用放空的方法從系統中排出。

      在氨合成循環系統中,流程中各部位的惰性氣體含量是不同的,放空位置應該選擇在惰性氣體含量最大而氨含量最小的地方,這樣放空的損失最小。由此可見,放空的位置應該在氨以大部分分離之后,而又在新鮮氣加入之前。放空氣中的氨可用水吸法或冷凝法加以回收。

      (6)反應熱的回收利用

      氨的合成反應是放熱反應,必須回收利用這部分反應熱。目前回收利用反應熱的方法主要有以下幾種:

      (1)預熱反應的混合氣。在塔內設置換熱器,用反應后的高溫氣體預熱反應前的混合氣,使其達到催化劑的活性溫度。

      (2)預熱反應前的混合氣和副產蒸汽。既在塔內設置換熱器,用反應后的高溫氣體預熱反應前的混合氣,又利用余熱副產蒸汽。

      (3)預熱反應前的混合氣和預熱高壓鍋爐給水。反應后的高溫氣體首先通過塔內換熱器預熱反應前的混合氣,然后再通過塔外的換熱器預熱高壓鍋爐給水。此法的優點是減少了塔內換熱器的面積,從而減少了塔的體積,同時熱能回收完全。用副產蒸汽及預熱高壓鍋爐給水方式回收反應熱時,生產一噸氨一般會說0.5—0.9噸蒸汽。

      (六)氨合成工藝的選擇

      考慮氨合成工段的工藝和設備問題時,必須遵循三個原則:一是有利于氨的合成和分離;二是有利于保護催化劑,盡量延長使用壽命;三是有利于預熱回收降低能耗。

      氨合成工藝主要考慮合成壓力、合成塔結構型式及熱回收方法。氨合成壓力高對合成反應有利,但能耗高,對設備要求高。中壓法技術比較成熟,經濟性比較好,一般中小型氮肥廠多為32MPa,大型廠為10—20MPa。由于近來低溫氨催化劑的出現,可使合成壓力降低。

      合成反應熱是必須回收的,使節能的主要方式之一。除盡可能提高熱回收率,多產蒸汽外,應考慮提高回收熱的位能。

      (七)生產流程簡述

      氣體從冷交換器出口分二路:一路作為近路,一路進入合成塔一次入口, 氣體沿內件與外筒環隙向下冷卻塔壁后從一次出口出塔,出塔后與合成塔近路的冷氣體混合,進入氣氣換熱器冷氣入口,通過管間壁與殼內熱氣體換熱。升溫后從冷氣出口出來分五路進入合成塔、其中三路作為冷激線分別調節合成塔二、

      三、四層觸媒溫度,一路作為塔底副線調節一層溫度,另一路為二入主線氣體,通過下部換熱器管間與反應后的熱氣體換熱、預熱后沿中心管進入觸媒層頂端,經過四層觸媒的反應后進入下部換熱器管內,從二次出口出塔,出塔后進入廢熱鍋爐進口,在廢熱鍋爐中副產25MPa蒸汽送去管網,從廢熱鍋爐出來后分成兩股,一股進入氣氣換熱器管內與管間的冷氣體換熱,另一股氣體進入鍋爐給水預熱器在管內與管間的脫鹽、脫氧水換熱,換熱后與氣氣換熱器出口氣體會合,一起進入水冷器在水冷器內管被管外的循環水冷卻后出水冷器進入氨分離器,部分液氨被分離出來,氣體出氨分離器,進入透平循環機入口,經加壓后進入循環氣濾油器出來后進入冷交換器熱氣進口。在冷交換器管內被管間的冷氣換熱,冷卻后出冷交換器與壓縮送來經過新鮮氣濾油器的新鮮氣會合后進入氨冷器,被液氨蒸發冷凝到-5—-10℃,被冷凝的氣體再次進入冷交換器,在冷交換器下部氣液分離,液氨送往氨貯槽,氣體與熱氣體換熱后再次出塔,進入合成塔再次循環。

      此次實習大家熱情很高,態度積極,遵守工廠紀律。但這次工業實習,我們也有許多不足之處:

      1、理論知識不夠牢固,很多淺顯的知識有時也要問車間師傅,今后要加強專業知識的學習。

      2、實際動手能力較差,缺乏實踐能力。

      3、缺乏獨立思考能力,一些簡單的問題還沒經過思考就急著盤問工人師傅。對一些儀器即使在課本上學過還是很陌生,師傅講解時反應速度慢,常常遇難,半天不得其解。

      4、缺乏理論知識與實踐相結合,不能把課本的知識很好地運用到實際生產中。

      總之,這次實習是有收獲的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,同一些工作多年的老員工交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關系,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,也是非常重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

      作為企業的一員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。在激烈的市場競爭中,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展。

    6. 化工廠實習報告范文 篇六

      一、實習時間和地點

      實習時間:20xx年9月11日~ 20xx年9月30日

      實習地點:

      二、實習的目的

      1、進廠,了解專業知識在實際生產中的應用和重要性,初步接觸化工生產行業。

      2、通過實踐,了解產品在實踐單位的生產現狀和工藝流程,深化理論知識與實際生產的結合。

      3、通過實習,讓我們對以后的相關工作有一個清晰的認識和切身體會。

      三、實習任務

      了解生產企業的生產工藝,充分了解乙炔生產車間、氯化氫生產車間、氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程,重點了解PVC合成車間,了解產品從原料輸入到成品輸出的各個環節,系統研究生產工藝。

      實踐就是學以致用。在課堂上,我們學到了很多理論知識,但如果不能在實踐中靈活運用,就意味著我們沒有學到。實踐就是把我們在課堂上學到的理論知識運用到實踐中去。實踐可以讓我們接觸社會,感受到工人師傅遵守勞動紀律、吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的工作作風,培養我們的工作責任感,運用知識觀察和分析實際問題。

      四、實習內容

      化工廠采用電石法生產PVC,主要原料是電石、煤和原鹽。值得注意的是,電石法制備PVC,原鹽電解后用氯化氫生產PVC,剩下的鈉用來生產燒堿。所以氯和堿其實是共生關系,氯堿平衡也是整個行業發展過程中不得不考慮的重要因素。

      1、電石與水反應得到乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

      2、乙炔與氯化氫反應得到氯乙烯C2H2+HCL=C2H3Cl。

      3、氯乙烯加入聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

      PVC樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、舊聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段和冷凍工段。生產任務包括電石單體生產和PVC樹脂聚合。

      Pvc材料用途廣泛,主要用于制作:Previn PVC卡;Pvc OEMPvc線;Pvc窗簾;Pvc涂層電焊網;Pvc泡沫板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線、穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等。PVC產品在我們日常生活中隨處可見。PVC用于制作各種人造革、箱包、戶外用品,如籃球、足球、橄欖球等。也可用于制作制服腰帶和特殊防護裝備。Pvc材料用途廣泛,并具有加工性能好、制造成本低、耐腐蝕、絕緣性能好等特點。

      動詞(verb的縮寫)實習經歷

      通過實踐,我們不僅對中發廠的安全管理有了初步的認識,而且對化工行業的特殊性有了初步的認識,增強了安全生產意識和自我保護的潛力,對中發化工廠的生產現狀和工藝流程也有了感性的認識,對專業在國民經濟中的地位和作用有了認識,增強了對專業的熱愛,對化工行業的實際生產和工作有了切身的體會。

      實踐是本科生的必修課,是理論聯系實際,為以后就業奠定感性基礎的一個非常重要的實踐環節。通過這次實踐,我們鞏固、拓展和深化了課堂上學到的理論知識,見證了化學知識在各工廠生產中的實際應用過程,初步學習了化工廠生產崗位的基本操作技能,從而對化學生產有了更深的理解和體會。

      這次主要參觀了乙烯生產車間、氯化氫生產車間、PVC樹脂合成車間,進入中控室分組學習。在工廠里,盡管工作環境惡劣,工人的師傅們仍然孜孜不倦地工作,嚴格遵守勞動紀律,努力工作,有很高的責任感和主人翁精神,這讓我們感受到了良好的工作氛圍。在生產車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產流程和流程。我們感受到了在學校學到的理論知識和實際生產的差別,意識到工作和學校不一樣。同時,我們看到工人的師傅們對生產過程和安全生產都很熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、細致的工作作風。通過業余時間和工人師傅的交流,大部分都工作了十幾年。都是化工生產的老手,多年的經驗和工程師水平相當。但由于學歷的限制,他們勤奮努力,堅守崗位。在實習的過程中,我們學到的不僅僅是那些原理和生產流程以及生產線。我們對企業生產的全過程和理論知識在實際生產中的應用有了更深入的了解,以及一些課堂和書本上無法直觀觀察到的設備和宏觀概念。在實際生產中,設計的每一步都必須考慮到各種條件和因素的制約,以便對未來的就業有一個初步的了解和準備。

      實習對我們來說很重要,它脫離了學者的稚氣,增加了我們對社會的感性認識,對知識有了更深刻的理解。實習是從學校到社會,從教室到工作,從學生到員工。為了更好地適應,生活方式、思維方式、生活環境和思維方法都必須發生很大的變化。我們不僅要注重知識和技能,還要增強我們的心理素質和道德素質教育,使我們具有高度的奉獻精神和責任感,以及堅韌不拔的意志和精神。

      總之,這次實習讓我對自己的專業有了更詳細更深刻的了解,對實際操作有了更好的了解,增強了專業知識的感性和認知方面,用所學的知識觀察和分析實際問題的潛力,對自己的專業有了新的認識。實際工作和書本上的知識一定有距離。俗話說,千里之行始于足下,實踐可以讓我們學習得更好。雖然實習時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我思考自己未來的行業。

    7. 化工廠實習報告范文 篇七

      一、實習時間和地點

      實習時間:20xx年9月11日~20xx年9月30日

      實習地點:新疆天業股份公司分公司中發化工有限責任公司 二、實習目的走進工廠,了解專業知識在實際生產中的應用和重要性,對化工生產行業有一個初步接觸。

      2、通過實習,了解實習單位產品的生產情況和工藝流程,加深理論知識與實際生產的相結合。

      3、通過實習,讓我們對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。

      三、實習任務

      了解生產企業的生產工藝流程,對乙炔生產車間,氯化氫生產車間,氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產品從原料投入到成品產出的各個環節,對生產過程進行系統的學習。

      實踐就是學以致用,在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養我們對工作的責任感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。

      四、中發化工廠基本情況

      新疆天業石河子化工廠為新疆天業股份公司分公司、中發化工有限責任公司為新疆天業股份公司全資子公司(以下簡稱中發公司),位于天山北麓、準噶爾盆地南緣綠洲新城石河子市。占地面積 33.88萬平方米,南臨312國道,地理位置優越,交通運輸便利。依托新疆豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸,年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯堿企業。產品銷往疆內外和獨聯體中亞等國,離子膜燒堿廣泛應用于石油化工、電力、建材、醫藥、食品等行業;食品衛生級聚氯乙烯樹脂產品包括SG2、SG3、SG4、SG5、SG6、SG7、SG8型,廣泛運用于PVC管材、型材、門窗、裝飾板、食品和煙草包裝膜等領域;硫酸產品廣泛用于食品、蓄電池、化肥、合成藥物、合成洗滌劑、采礦、石油化工等行業業。“天業牌”工業用氫氧化鈉、“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂1998年、20__年連續被新疆維吾爾自治區授予“新疆名牌產品”稱號。

      新疆天業石河子化工廠、中發公司為自治區一級企業、自治區“高新技術企業”,獲兵團“達標排放先進企業”、石河子市“花園式工廠”、“誠信納稅人”等榮譽稱號。20__年末員工867人(其中化工廠505人,中發公司362人),其中各類專業技術人員168人,高級工程技術人員3人,本科、大專學歷人數占員工總數的70%以上,中專學歷人員占27%以上,具有企業發展可靠的人力資源基礎,為人才與技術密集型企業。

      新疆天業石河子化工廠始建于 1952年,于1958年開始化工產品生產,中發公司始建于1995年2月,聚氯乙烯年設計能力6000噸。隨著新疆塑料加工業的飛速發展以及節水器材對聚氯乙烯樹脂原料的巨大需求,企業歷經5次大的技術改造和擴建,運用先進的科學技術和設備,使聚氯乙烯年生產能力由96年的6000噸達到目前的6萬噸。燒堿生產能力由96年的1.8萬噸達到目前的6萬噸。企業充分利用新疆發展氯堿工業的資源優勢,不斷調整企業產品結構,優化資源配置,形成了從離子膜制堿到聚氯乙烯生產為一體的綜合性氯堿化工企業,年經濟增長率始終保持在30%以上。截止20__年底,化工廠、中發公司擁有固定資產2.74億元,實現工業總產值5.43億元,工業增加值1.48億元,銷售收入5.66億元,上繳稅金2095.09萬元,實現利潤7278萬元。新疆天業石河子化工廠、中發公司已成為新疆氯堿化工業的重要發展基地。

      新疆天業石河子化工廠、中發公司始終堅持“以科技為先導,營銷為龍頭、質量為中心”的經營理念和“以質為本、精益求精、用戶至上、高效誠信”的服務宗旨,產品質量完全符合國家標準,企業質檢機構獲自治區一級質檢機構資格。企業 1998年通過ISO9001國際質量體系認證,20__年通過ISO9001:20__國際質量體系認證。離子膜生產裝置采用國內最新設備和工藝,技術水平和國產化率達到國內先進水平。在聚氯乙烯和離子膜制堿生產工藝中,通過與浙江大學、清華大學、錦西化工研究院、北化機、天津化工研究院合作,采用多項國內最新技術,所有關鍵工序均實現了DCS計算機自動控制。“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂填補新疆同行業空白。

      為增強公司的發展后勁,公司堅持走“產、學、研”一體化的技術創新之路,先后承擔多項國家“九五”重點科技攻關課題、國家火炬項目、國家重點技術創新項目和高技術產業化推進等一系列高新技術項目,為企業優化產品結構調整和產業升級奠定了扎實基礎。

      隨著西部大開發戰略的實施和新疆天業推廣高科技節水農業以及天業化工城項目的迅猛發展,企業將在氯堿化工、精細化工、聚氯乙烯改性材料領域取得重大突破,為新疆石油化工事業的發展和以“新型節水器材”為核心的高科技農業發展做出新的更大的貢獻。

      五、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產工藝原理及流程

      中發化工廠生產PVC采用的是電石法,主要生產原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產PVC,剩余的鈉部分用于生產燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關系,氯堿平衡也是整個行業發展過程中不得不考慮的重要因素。

      1.電石與水反應得乙炔 CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 2.乙炔和氯化氫反應得氯乙稀 C2H2+HCL=C2H3Cl

      3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯 nC2HCL=[CHCHCl]n

      聚氯乙烯樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產任務包括電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。

      PVC材料用途極廣, 主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網;pvc發泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋 等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設備的皮帶。 pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

      六、實習體會

      通過實習, 我們既對中發廠的`安全管理有一個初步了解,對化工行業的特殊性有一個初步認識,加強安全生產意識及自我防護的能力,又能了解中發化工廠的生產情況和工藝流程,對所學專業有一個感性認識,對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業的熱愛,對化工產業的實際生產,工作等各方面有切身體會。

      實習是大學本科的必修課程,是理論聯系實際、為以后就業打下感性認識基礎的非常重要的實踐環節。通過本次實習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程,并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能,對化工生產有了更深刻的理解和體會 。

      我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環境比較惡劣,但工人師傅們仍然不辭辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的責任感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產的差別,體會到工作與學校的不同,同時看到了工人師傅對生產工藝流程和安全生產的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。通過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產的元老,多年的經驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上 在實習的過程中我們學習到的不僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業生產的整體過程,以及理論知識在實踐生產中的應用,了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產中,每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業有一個初步認識和準備。

      實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。 實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環境、思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業心和責任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

      總之,這次的實習,使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了的了解,增強了專業知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,對所學的專業有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。

    8. 化工廠實習報告范文 篇八

      一、實習時間和地點

      實習時間:20xx年9月11日~20xx年9月30日

      實習地點:新疆天業股份公司分公司中發化工有限責任公司 二、實習目的

      1、走進工廠,了解專業知識在實際生產中的應用和重要性,對化工生產行業有一個初步接觸。

      2、通過實習,了解實習單位產品的生產情況和工藝流程,加深理論知識與實際生產的相結合。

      3、通過實習,讓我們對今后從事相關的工作有清晰的認識和切身體會。 三、實習任務

      了解生產企業的生產工藝流程,對乙炔生產車間,氯化氫生產車間,氯乙烯聚合車間的生產工藝原理和工藝流程進行全方位的認識和了解,重點是聚氯乙烯合成車間,了解產品從原料投入到成品產出的各個環節,對生產過程進行系統的學習。

      實踐就是學以致用,在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習能使我們接觸社會,感受工人師傅們遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風,培養我們對工作的責任感,以及運用所學知識觀察和分析實際問題的能力。 四、中發化工廠基本情況

      新疆天業石河子化工廠為新疆天業股份公司分公司、中發化工有限責任公司為新疆天業股份公司全資子公司(以下簡稱中發公司),位于天山北麓、準噶爾盆地南緣綠洲新城石河子市。占地面積 33.88萬平方米,南臨312國道,地理位置優越,交通運輸便利。依托新疆豐富的原鹽、煤炭、電力、電石資源,成為具有年產5萬噸離子膜燒堿、6萬噸聚氯乙烯樹脂、3.5萬噸硫酸,年生產化工產品近20萬噸的中型現代化氯堿企業。產品銷往疆內外和獨聯體中亞等國,離子膜燒堿廣泛應用于石油化工、電力、建材、醫藥、食品等行業;食品衛生級聚氯乙烯樹脂產品包括SG2、SG3、SG4、SG5、SG6、SG7、SG8型,廣泛運用于PVC管材、型材、門窗、裝飾板、食品和煙草包裝膜等領域;硫酸產品廣泛用于食品、蓄電池、化肥、合成藥物、合成洗滌劑、采礦、石油化工等行業。“天業牌”工業用氫氧化鈉、“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂1998年、20xx年連續被新疆維吾爾自治區授予“新疆名牌產品”稱號。

      新疆天業石河子化工廠、中發公司為自治區一級企業、自治區“高新技術企業”,獲兵團“達標排放先進企業”、石河子市“花園式工廠”、“誠信納稅人”等榮譽稱號。20xx年末員工867人(其中化工廠505人,中發公司362人),其中各類專業技術人員168人,高級工程技術人員3人,本科、大專學歷人數占員工總數的70%以上,中專學歷人員占27%以上,具有企業發展可靠的人力資源基礎,為人才與技術密集型企業。

      新疆天業石河子化工廠始建于 1952年,于1958年開始化工產品生產,中發公司始建于1995年2月,聚氯乙烯年設計能力6000噸。隨著新疆塑料加工業的飛速發展以及節水器材對聚氯乙烯樹脂原料的巨大需求,企業歷經5次大的技術改造和擴建,運用先進的科學技術和設備,使聚氯乙烯年生產能力由96年的6000噸達到目前的6萬噸。燒堿生產能力由96年的1.8萬噸達到目前的6萬噸。企業充分利用新疆發展氯堿工業的資源優勢,不斷調整企業產品結構,優化資源配置,形成了從離子膜制堿到聚氯乙烯生產為一體的綜合性氯堿化工企業,年經濟增長率始終保持在30%以上。截止20xx年底,化工廠、中發公司擁有固定資產2.74億元,實現工業總產值5.43億元,工業增加值1.48億元,銷售收入5.66億元,上繳稅金2095.09萬元,實現利潤7278萬元。新疆天業石河子化工廠、中發公司已成為新疆氯堿化工業的重要發展基地。

      新疆天業石河子化工廠、中發公司始終堅持“以科技為先導,營銷為龍頭、質量為中心”的經營理念和“以質為本、精益求精、用戶至上、高效誠信”的服務宗旨,產品質量完全符合國家標準,企業質檢機構獲自治區一級質檢機構資格。企業 1998年通過ISO9001國際質量體系認證,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量體系認證。離子膜生產裝置采用國內最新設備和工藝,技術水平和國產化率達到國內先進水平。在聚氯乙烯和離子膜制堿生產工藝中,通過與浙江大學、清華大學、錦西化工研究院、北化機、天津化工研究院合作,采用多項國內最新技術,所有關鍵工序均實現了DCS計算機自動控制。“亞西牌”食品衛生級聚氯乙烯樹脂填補新疆同行業空白。

      為增強公司的發展后勁,公司堅持走“產、學、研”一體化的技術創新之路,先后承擔多項國家“”重點科技攻關課題、國家火炬項目、國家重點技術創新項目和高技術產業化推進等一系列高新技術項目,為企業優化產品結構調整和產業升級奠定了扎實基礎。

      隨著西部大開發戰略的實施和新疆天業推廣高科技節水農業以及天業化工城項目的迅猛發展,企業將在氯堿化工、精細化工、聚氯乙烯改性材料領域取得重大突破,為新疆石油化工事業的發展和以“新型節水器材”為核心的高科技農業發展做出新的更大的貢獻。

      五、聚氯乙烯樹脂(PVC)生產工藝原理及流程  

      中發化工廠生產PVC采用的是電石法,主要生產原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產PVC,剩余的鈉部分用于生產燒堿,所以,氯、堿實際上存在共生關系,氯堿平衡也是整個行業發展過程中不得不考慮的重要因素。

      1.電石與水反應得乙炔 CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 2.乙炔和氯化氫反應得氯乙稀 C2H2+HCL=C2H3Cl

      3.氯乙稀加成變成聚氯乙烯 nC2HCL=[CHCHCl]n

      聚氯乙烯樹脂生產工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產任務包括電石法單體的生產及PVC樹脂的聚合。

      PVC材料用途極廣, 主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網;pvc發泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋 等方面。在我們的日常生活領域中處處可見到PVC產品。PVC被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用保護設備的皮帶。 pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點。

      六、實習體會

      通過實習, 我們既對中發廠的安全管理有一個初步了解,對化工行業的特殊性有一個初步認識,加強安全生產意識及自我防護的能力,又能了解中發化工廠的生產情況和工藝流程,對所學專業有一個感性認識,對所學專業在國民經濟中所占的地位與作用有所了解,增強我們對專業的熱愛,對化工產業的實際生產,工作等各方面有切身體會。

      實習是大學本科的必修課程,是理論聯系實際、為以后就業打下感性認識基礎的非常重要的實踐環節。通過本次實習,我們鞏固、擴大和加深了從課堂上所學的理論知識,親眼目睹了各廠房實際運用化工方面的知識進行生產的過程,并初步學習化工廠生產崗位基本操作技能,對化工生產有了更深刻的理解和體會 。

      我們這次主要是參觀乙烯生產車間、氯化氫生產車間、聚氯乙烯樹脂合成車間并進入中控室,進班組學習。在工廠中,盡管工作環境比較惡劣,但工人師傅們仍然不辭辛苦,嚴格遵守勞動紀律,勤勞拼搏,有著高度的責任感和主人翁精神,使我們感受到良好的工作氛圍。在生產車間,工廠工人師傅耐心地給我們講解生產工藝和流程,我們感受到了在學校學習的理論知識與實際生產的差別,體會到工作與學校的不同,同時看到了工人師傅對生產工藝流程和安全生產的熟練,我們也感受到了他們認真、負責、嚴謹、一絲不茍的工作作風。通過與工人師傅閑暇時交流,他們大多數人工齡都是十年以上,他們都是化工生產的元老,多年的經驗抵得上工程師水平,但介于學歷的限制,他們勤勤懇懇,任勞任怨堅守在崗位上。 在實習的過程中我們學習到的不僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。我們更了解了企業生產的整體過程,以及理論知識在實踐生產中的應用,了解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的設備和宏觀的概念。在實際生產中,每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約,為日后就業有一個初步認識和準備。

      實習對我們來說至關重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識,對知識也有了更深入的了解。 實習,是從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環境、思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能,更需要增強我們的心理素質和道德品質教育,使自己既具有高度的事業心和責任心,以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

      總之,這次的實習,使我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業知識的感性面及認識面和運用所學知識觀察和分析實際問題的能力,對所學的專業有了新的認識。實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實踐才能使我們更好的學習。雖然實習的時間只有一個月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。

    9. 化工廠實習報告范文 篇九

      一、實習簡述

      20xx年7月11日出發到化工廠認識實習,這次能有時機到株化實習,我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間,但是在這段時間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的時機,也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

      二、實習過程介紹

      7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的平安問題。原來在學習中也知道化工產品中有很多危險性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應該更加注意平安。化工廠生產硫酸用的SO2、SO3等易引起中毒,NH3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

      我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日下午講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可無視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

      12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、鈦白粉、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論局部全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

      13日上午在工人師傅的帶著下,我們分別參觀了鈦白粉生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得小心翼翼,擔憂會把他們那些生銹破爛的`鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是CL2,多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們一定要向他們學習,為社會主義的騰飛做奉獻。

      7月14.15是周末,休息兩天。

      7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最后流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅決了學習科技的信心。

      7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們終于搞定了,我們的分析結果是43.7%,標準含量=44.0%,我們已經非常快樂了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時老師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。都什么年代了,還使用分析天平,我看了生產日期,1987年出廠的,看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平,四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了,他說工廠沒錢。我當時愕然,電子天平能值多少錢

      20xx年5月23日,中鹽湖南株洲化工集團有限責任公司(簡稱中鹽株化)正式掛牌成立,企業始建于1956年,原來叫株洲化工廠,現在的廠房和大局部設備就是那時候建造的。

      企業用地230余萬平方米,現有資產總額26.5億元,20xx年銷售額達16億元。有員工7000余人,工程技術人員和管理人員近20xx人。具備產品開發、設計施工、生產經營全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學建材四條生產主線,生產“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三種品牌50多種產品。主要產品有:硫酸(36萬噸/年)、磷肥(36萬噸/年)、燒堿(24萬噸/年)、pvc樹脂(20萬噸/年)、金紅石型和銳鈦型鈦白粉(3萬噸/年)、復混肥(10萬噸/年)、液氯(4萬噸/年)、鹽酸(6萬噸/年)、水合肼(3萬噸/年)、pvc塑鋼型材(1.5萬噸/年)、pvc芯層發泡管(0.6萬噸/年)。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹脂、化學建材等產品還遠銷香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。

      新起點、新機遇,中鹽株化一定會在新世紀做出更加輝煌的成績。

      四、實習感想

      株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

      首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

      其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,現在還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

      最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大局部是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,而且極其輕松。

      通過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸。總之,還是那句話,我們受益匪淺。

    10. 化工廠實習報告范文 篇十

      生產實習是非常重要的實踐性教學環節,是理論教學的完善和補充。為了讓學生親身了解到企業、生產線的運作流程,使學生更好的加理論知識和生產實際應用聯系起來。豐富學生對實際應用的探索基礎,使學生學有所用,學有所成。我們學校特地組織了這次化工廠實習之旅,以下是我的實習報告。

      一、實習單位介紹

      xx公司主要從事大型煤化工系列產品及其衍生物的生產和銷售,同時提供相應的配套服務。目前已經建立了兩套化工裝置,產品長期穩定供應給全球知名的化工企業,未來將成為擁有煤氣化技術、安全、環保的新型清潔煤化工企業,并為惠生煤化工生產技術與工藝的研發平臺提供有力支持與保障。現在公司準備進行上市,將來會更加輝煌。

      二、實習前的準備

      在進廠現場實習前,xx公司安全科的主任給我們進行安全教育課和考試,讓我們熟悉了廠里的安全生產的規章制度。外來人員必須按公司的有關規定,履行安全教育手續后,方可進入操作崗位或裝置區域。入場人員必須對自己的行為負責,嚴禁亂動裝置區域的設備。

      嚴禁帶火柴、打火機置區公用通道。嚴禁裝置區內使用汽油等易揮發性溶劑擦洗設備、工具、衣服。“三不傷害”不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害。必須按國家安全生產方針實施:安全第一、預防為主、綜合治理。事故發生后,事故現場人員應立即向主要負責人報告。接到違反安全規程或違章指揮的命令時,應拒絕執行。

      三、實習內容

      經過安全培訓后,按照公司的培訓計劃我們首先進入低溫甲醇洗工段進行學習。凈化工段相對來說還是比較干凈的,但是卻是知識和圖紙最多,第一次接觸化工廠不知道改怎么去學習,甚至連圖紙都看不懂,在領隊和師傅的指導下,自己才慢慢地懂得怎樣去學習。低溫甲醇洗工段的主要任務是用甲醇脫除工藝氣中甲醇合成所不需要的二氧化碳集所有硫化物,一氧化碳生產所不需要的全部二氧化碳集硫化物,使工藝氣成分達到甲醇合成和一氧化碳生產要求。

      在低溫甲醇洗兩個多月的時間里不僅僅對我們的身體有所鍛煉,也使我們明白了很多。體會到工作的不容易,父母掙錢的辛苦,也明白了工作不是那么的簡單,不是大學畢業就能夠過上的日子,而是要通過自己奮斗和努力換來的。后來我們學習了硫回收工段,要知道化工廠是污染很嚴重地方,二氧化硫對環境破壞很大,必須經過回收處理得到硫磺。在實習期間我們遇到了許多課本上的知識,通過我們和師傅的交流,自己上網查閱資料,解決了這些難題。

      四、實習收獲

      通過這次生產實習,對所學的知識加深了了解,見識到了所學知識在生產中的應用,聯系實際引發我們對理論知識更多的思考。這次生產實習使我們對化工企業的生產模式有了概括地了解,對化工生產所需理論知識有更多了解,參照自身所學,找到了所學的不足之處。總之,這次生產實習使我們開闊了眼界,鞏固了理論知識,培養了我們理論聯系實際思考的能力和興趣。

      五、實習心得體會

      在這短短的時間里,我收獲了很多學校無法獲得的東西。實習基地的老師、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的。“走入社會,應該克服眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實實的工作,不要只看理論而不去親自操作,不要看不起這里的工人師傅,可能他們沒你學歷高,但人家的技術能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經驗,豐富自己的知識,才會得心應手的去革新!”這句話是很多師傅說的。

      在實習時,同時也讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!學會思考你獲得的會更多,善于思考,你才會擁有創新的才智。

      在以后的工作學習中我們更應該多思考,多想現有的技術還有什么可以改進的地方,而不是被書本上的理論知識所束縛。雖然書本上的知識都是經典,但一些化工流程工藝是隨著技術更新而不斷改進的。只有不斷的改進才會有生產力的進步,經濟效益的提升。結合實際生產情況建設更高效、更經濟、更環保、更實用的化工設備是我們追求的目標。

      真的很感激這次經歷,感謝學校對我們的幫助,在經歷的很多事是我在學校里的課本上找不到的,我們馬上就要步入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我逐漸脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識更深入的了解。

    11. 化工廠實習報告范文 篇十一

      實習目的

      了解相關化工產品的生產原理和生產流程

      20xx年4月11日,我們迎來了應用化學專業的生產實習,這是學校組織的一次生產實習活動,旨在培養本科生的能力,使我們更好地適應社會。20xx、4、11—4、22期間,我懷著極大的興奮和學習實用知識的態度,跟隨老師參觀了青島堿業公司、青島海晶化工、青島宏達塑料公司。在這次生產實踐中,我學到了很多在學校學不到的東西。

      青島堿業有限公司

      1、公司簡介

      青島堿業有限公司是以生產經營純堿、化肥、熱電及相關精細化工產品為主的大型綜合性化工企業。公司目前總資產23、54億元,凈資產10、22億元,員工3599人。目前年生產能力60萬噸,是全國八大堿廠之一。“自力更生卡”純堿是國家金牌產品。純堿生產系統始建于1958年,原名青島化肥廠,1965年建成投產,1983年產能達到20萬噸/年,成為山東省和青島市的支柱產業。1984年青島化肥廠更名為青島堿廠,1993年被國家有關部委批準為大型一級企業。1994年,經青島市體改委批準,由青島堿廠發起,通過定向招聘的方式改組為青島堿業有限公司。20xx年3月在上海證券交易所上市,成為青島化工第一家上市公司。公司有1個分公司和8個子公司。公司總資產29億元;年產純堿80萬元,化肥50萬噸,氯化鈣15萬噸,自發電5、8億千瓦時,蒸汽產品700萬噸,是山東省和青島市首批獲得化工生產實踐報告信用等級的企業之一,并被授予“全國化工生產實踐報告信用企業一等獎”。

      2、實習流程

      4月15日,我們去青島堿廠實習。到了堿廠后,堿廠趙師傅帶我們去會議室。后來他和幾個工作人員分別給我們講了公司歷史和汽水制備技術。然后相關人員給我們進行了安全教育,介紹了化工生產的指導思想:安全第一,預防為主,綜合加強。個人具體防護措施包括:戴安全帽、不擺弄機器、不吸煙、不跨籠等。青島堿廠生產部分大致分為石灰車間、煅燒車間、鹽水車間、重堿車間四個部分。我們在工人師傅的帶領下參觀了這四個車間。

      3、生產過程

      純堿廠生產純堿的方法是氨堿法。青島純堿工業主要利用氨、氯化鈉、水和二氧化碳生產純堿。其中用含碳量70%以上的無煙煤煅燒石灰石生產二氧化碳,用海水提純氯化鈉。具體地說,將煅燒石灰石得到的生石灰溶解在水中,得到氫氧化鈣,氫氧離子和鎂沉淀。

      氯化鈉+NH3+H2O+CO2 =碳酸氫鈉+氯化銨、將過濾洗滌得到的碳酸氫鈉微晶加熱煅燒,制得純堿產品。2co 3 = na2co 3+H2O+CO2 & uarr;釋放的二氧化碳氣體可以回收利用。將含有氯化銨的濾液與石灰乳[Ca(OH)2]混合并加熱,釋放的氨氣可循環利用CaO+H2O=Ca(OH)2,2nh 4cl+Ca(OH)2 =氯化鈣+2NH3+2H2O

      氨堿法純堿生產有優點也有缺點,如原料便宜,產品純度高。氨、部分二氧化碳和水可以回收利用,制造步驟簡單。不足之處是氯化鈉利用率低,導致當時認為無用的氯化鈣。

      3、1石灰車間

      在這里,大理石被煅燒成石灰石和二氧化碳。石灰石在石灰車間制成氫氧化鈣乳液,用于海水除鎂,二氧化碳用于制備碳酸氫鈉。氨在反應后加入氫氧化鈣到氯化銨中,再生后重復使用。最后在重堿車間生成碳酸氫鈉,然后煅燒形成碳酸鈉。

      這個時期的化學反應方程式是:

      NH3+氯化鈉+H2O+CO2 =碳酸氫鈉+氯化銨

      CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2

      ca(OH)2+2nh 4cl =氯化鈣+2H2O+2NH3

      3、2、鹽水車間

      鹽水車間將鹽水注入融鹽桶,引入石灰乳后進入調配罐。進入一級桶后,出來得到一級鹽水,然后通過除鈣塔除鈣。來自塔內的鹽水進入二次桶,二次鹽水流出。來自初級桶的初級泥漿送至混合罐,經洗泥桶洗滌后送至雜物桶,作為溶鹽水返回溶鹽桶。二次鹽水進入重堿車間,經過吸收、碳化、過濾、蒸餾等過程。氯化鈉是從海水中提純出來的,因為鎂離子的存在會導致溶液沉積,管道變細,反應釜內形成水垢,所以要去除。具體來說,煅燒石灰石得到的生石灰溶于水得到氫氧化鈣,氫氧離子和鎂沉淀,但氯化鈣是這樣生成的,所以可以用二氧化碳去除。

      3、3煅燒車間

      在煅燒車間,重堿(主要是碳酸氫鈉和碳酸氫銨)和返堿(純堿)一起加熱煅燒制成碳酸鈉,即成品堿。同時,可以實現二氧化碳、氨、水和熱量的利用。分為干法和濕法。來自重堿車間的碳酸氫鈉晶體在輕灰分解爐中與中壓蒸汽間接換熱,發生分解反應生成純堿產品,純堿產品分解為二氧化碳和水。輕灰爐出來的輕灰經堿冷卻器冷卻后,送到包裝崗位進行分類包裝;例如生產重質純堿時,來自輕灰爐的純堿進入水合器與噴淋的脫鹽水混合形成Na2CO3H2O(目的:重結晶造粒),水合后的堿進入重質純堿煅燒爐與蒸汽間接換熱去除水分,然后經堿冷卻器冷卻后送至包裝崗位進行分類包裝。輕灰爐出來的氣體通過旋風分離器回收純堿,氣體進入水封罐,回收的堿液送至重堿鹽水崗位,氣體經螺旋板冷卻器回收氨后送至壓縮崗位。

      3、4重堿車間

      生產重堿(碳酸氫鈉)送煅燒車間。包括吸收、碳化、過濾和蒸餾四個步驟。

      用石灰蘇打法從粗鹽水中提取精制精鹽水,濃縮鹽泥后排放。降溫或減壓后,分別送煅燒和小蘇打。利用精制鹽水、二氧化碳氣體和外購液氨,生產中間產品碳酸氫鈉,送至煅燒車間;利用石灰車間的石灰乳和壓縮崗位的低壓蒸汽,將生產母液中的氨回收用于碳酸氫鈉生產,產生蒸餾廢液送石灰室處理。

      實踐經驗

      短暫而有意義的實習結束了,感覺這幾天實習受益匪淺!實習期間聽到最多的就是安全,沒錯。過去和最近,化工相關工廠發生了多起爆炸事故,造成了巨大的生命和財產損失。所以無論做什么工作,都要把安全放在第一位,安全是財富。

      在海晶化工,聽到評論員的一句話:“垃圾只是錯位的資源!”這句話讓我感觸良多。的確,在當今社會生產中,每個企業都不能也不能保證100%的生產效率,浪費的產生是不可避免的。關鍵是如何使用和處置這些“錯位的資源”。尤其是今天“倡導低碳環保”在時代發展的主題下,我們應該找到另一種方式來處理這些被拋棄的“寶藏”。在這方面,青島堿業有限公司將青島海晶化工有限公司生產中產生的電石渣用于純堿生產工藝項目,取得了很大的成功,就是一個很好的例子。這一合作不僅有效地為純堿行業股份節約了資源,也為海晶化工解決了固體廢物處置問題。堿業股份有限公司蒸氨過程中需要氫氧化鈣(石灰乳)分解母液中的氯化銨,氫氧化鈣是電石渣的主要成分,是海靖化工乙炔生產過程中每年產生的15萬噸工業固體廢物。過去,海晶化工公司開發了各種電石渣綜合利用項目來解決固體廢物處置問題,但其中相當一部分仍未解決。現在與堿業股份有限公司合作,用電石渣替代石灰乳用于純堿生產工藝,完全實現了電石渣的資源化利用,該資源化回收項目實現了雙贏。在參觀這些工廠的過程中,我意識到先進的技術是社會發展的動力,是企業發展的靈魂,是企業立于不敗之地的保證。就像當初的堿廠,產值那么小,不可能創造太多的財富。隨著社會的發展,越來越多的科技創新及其在生產中的應用,使青島堿業公司實現了巨大而本質的飛躍,創造的社會價值也在不斷增加。同時,學習專業知識的重要性也是看到那些先進的儀器設備才發現的。沒有很強的專業知識,發展空間不大。再說了,學好專業知識未必和實踐掛鉤,更何況沒有過硬的專業知識。同時通過走訪幾家工廠,發現使用了大量的水資源,提醒我要珍惜日常生活中的每一滴水,也明白了廢物利用的綠色理念。

      在這次實習中,我也明白了企業鏈的概念。只有企業形成規模,生產形成網絡,多個企業形成良好的有機體,企業才會有更大的發展動力。只有這樣,才能提高生產效率,提高廢物利用率,達到環保的目的。當然我的感覺是在學習中發現了自己的不足,感受到了書本知識和實際生產的差距,知道實驗室能做的合成和反應并不是都可以投入生產。課本上只有幾個方程,翻譯成實際生產,就是幾萬平米的大廠,管道密集,高塔林立,年利潤幾千萬。每個化工廠都有幾個工藝和車間,每個工藝都必須嚴格控制反應條件和原料配比;無論哪個車間出了問題,都會直接影響產品質量。要明白,在平時,要增強自己的實踐能力,理論聯系實際,學好專業知識,兼顧其他方面的發展,成為一個全面發展的人才,才能適應社會的發展。

      “當我把它寫在紙上時,我覺得很膚淺,所以我從來不知道我必須練習它。我不認為工廠最基本的技能可以在書上徹底理解。短暫的實習開闊了我的眼界,學到了很多東西,也讓我思考自己未來的行業。短短幾天,我的思想似乎又得到了升華,內心獲得了一種生活的感覺。這次實習讓我深刻認識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

    12. 化工廠實習報告范文 篇十二

      一、實習的目的

      獲得工作經驗,感受企業文化;增強愛集體、愛勞動、愛勞動人民的思想感情;讓我們進一步了解和獲取生產技術和生產管理的基礎知識,增強實踐能力;理論聯系實際,鞏固理論知識,培養獨立工作能力;畢業設計手機所需的資料和數據。

      二、實習時間

      9月4日,20xx ——20xx年9月14日

      三、實習過程

      ⑴動員大會

      時間:9月3日上午,

      導師:,等。

      內容:

      1、宣布實習時間、實習地點,各實習小組帶隊老師;

      2、著裝、安全和紀律;

      3、實習形式、實習內容和目的;

      4、各領導老師講解實習相關事宜,安排行程、飯局、行程。

      (二)實習內容

      1、專題研究—燒堿車間

      經過事業部的安全培訓,我們按照培訓計劃先進入燒堿車間學習。燒堿車間是事業部條件相對艱苦、工作環境差的車間,學習給我們留下了深刻的印象。其中老固堿主要是大鍋煮沸蒸發濃縮,國外固堿是降膜固定。自上而下形成的燒堿由動力車間提供的中壓蒸汽加熱。離子膜中32%的燒堿經ⅰ效蒸發濃縮器濃縮,濃度達到39%。用二效蒸發器濃縮成50%濃燒堿,再用三效蒸發器3%燒堿達到62%和62%燒堿,最后用閃蒸器濃縮成99%燒堿,即成品燒堿,同時生產出32%、50%和62%燒堿產品。我們在這里的主要工作是通過半自動包裝線將生產的燒堿片運輸到倉庫。起初,我負責在生產線上堆疊托盤。因為生產線是連續的,所以我們所有的八小時工作都是不間斷的。我清楚的記得剛開始工作的時候,因為不習慣,工作服都出汗了,汗水滲進了眼睛。我也清楚的記得有多少次我筋疲力盡,但是我們堅持了下來。在燒堿車間的一個月,對我們來說不僅僅是一次體育鍛煉,也讓我們明白了很多。我意識到工作不容易,父母努力工作掙錢。我也意識到工作沒那么簡單。大學一畢業就能過上安逸的生活,但是要通過自己的奮斗和努力。

      2、努力學習聚氯乙烯車間

      經過燒堿車間,我們進行了一次很棒的體育鍛煉,然后來到了PVC。如果之前的鍛煉只是身體上的磨合,那么現在的研究對我們來說就是更大的考驗。聚合車間包括聚合、干燥和包裝工藝,以及空氣壓縮站、膜生物化學和循環水。技術人員首先向我們解釋了聚合的核心設備——聚合釜和聚合釜的控制要求很高。1號和2號機組的釜壓控制在0.9mp左右,但溫度不同。1號溫度控制在57.5℃,2號溫度控制在56.7℃,溫度在0.2℃之間波動。反應30分鐘后,加入分散劑pva、引發劑ehp和cnp,壓降為0.03~0.08mp時加入終止劑,由于專業的限制,我們在學習技術的過程中遇到了一些困難。接觸的基本都是以前沒接觸過的東西,記憶也很大。特別是在記憶pid圖的時候,一張圖紙上有很多設備和幾十個閥門,每個設備和閥門的位置編號以及它的'管路連接都需要記憶清楚,時間有限,比較難。有時候我們可能要畫七八遍才能記住一幅畫。白天,由于時間有限,需要轉移到現場,熟悉設備及其管道,我們經常利用晚上的時間研究設備及其管道的技術、工作原理和結構以及連接。雖然學習很枯燥,但我們從不放棄,我們還是一步一步走過來,漸漸明白學習是永無止境的,工作中不能在學校學習,但要不斷學習,不斷提高。

      第四,經驗和體會

      1、這次實習改變了我的傳統思維。我一直覺得我們大學學的理論知識沒有效果,但是這次實習讓我看到了理論知識在實際生產中的作用。很多技術條件都是根據理論知識確定的,所以在剩下的半年學習過程中一定要認真學習理論知識。

      2、通過看實際生產過程,對化工生產過程有了初步的了解,為后續的畢業論文做了鋪墊。

      3、企業的管理制度對生產效率有很大的影響。東安橡膠公司嚴格控制每一個生產環節,盡職盡責,生產有序,有利于提升公司形象,極大地幫助了公司的長遠發展。

      4、一個集體在任何情況下都要有凝聚力和集體意識。在這方面,我們組的同學都做得很好。每天的實習都是按照老師的要求在指定的地點和時間聚集,不早退不掉隊,所以這次實習很順利。

      動詞(verb的縮寫)結束語:

      這次有機會在工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個星期,但在這段時間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,我對一些常見的理論事物有了感性的認識,覺得受益匪淺。這對我們以后的學習和工作會有很大的幫助。我要感謝學院的領導和老師給我們這樣一個學習的機會,也感謝老師和工人們的細心指導。

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