下課亂跑檢討書（通用6篇）
1. 下課亂跑檢討書 篇一
尊敬的老師：
您好！
我叫，我因?yàn)榻裉煸谖覀兘虒W(xué)樓的走廊樓道里跟同學(xué)打鬧，而被您叫到您辦公室教導(dǎo)。現(xiàn)為我的這行為寫反省檢討。
我今天跟同學(xué)在課間玩耍，本來只是單單純純的聊天的，聊著聊著太激動，就開始動手，你推一下我推一下，從自己班的教室走廊打打鬧鬧到別的班走廊去了，期間不斷擦過別的同學(xué)的身邊，差點(diǎn)撞到他們。您的辦公室就在我們對面，您一出來見到我們這樣，這還了得，不制止的話，不小心把人撞翻怎么辦，您出手阻止了我們的行為繼續(xù)帶來的的潛在危險。好在您當(dāng)時沒有當(dāng)我們只是小孩子玩玩，而是過來叫停我們，如果不是您，我們可能會繼續(xù)下去，因?yàn)楫?dāng)時正在興頭上，別人是插不進(jìn)手的，如果貿(mào)然阻止，可能就不是打鬧那么簡單了，會直接干架的。
我們也很慶幸對您的威嚴(yán)依舊在乎，我們才在您的聲音下停止。課間時間也有那么長，我們一直這么鬧下去，不去關(guān)注旁邊人的狀況，那要真發(fā)生點(diǎn)事故，就不好解決了。如果真在鬧的開心，突然從樓梯那里上來一個同學(xué)，也沒有注意到我們，然后兩兩相撞，他可能會被我們兩個人給撞滾下樓梯，那這就是傷人了。我回想到這，我的心都嚇到不行。
經(jīng)此一事，我們都知道了自己的這種行為直接和間接帶來的一個后果不是我們兩個能夠承擔(dān)的起的。我們打從心里就害怕，完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一點(diǎn)的動作，就怕一個不小心我們就又犯這行為。我們也對自己的行為進(jìn)行了深度的檢討。先在這里對您說聲“謝謝”，特別感謝您能夠去管束我們，把我們的一些不好的行為給阻止了。再跟您說聲“對不起”，我們學(xué)校是有規(guī)定不能在走廊上打鬧的，不管是有沒有人在那里，一律都不許有打鬧行為的出現(xiàn)，一旦有，會嚴(yán)格處罰的。我們這算是知道的情況下還明犯事，或許很難得到諒解，因?yàn)椴还苁裁蠢碛�，違反了學(xué)校的要遵守的規(guī)定，就應(yīng)該要對此做出處理。我們知道辯解沒有用，所以自覺接受對我們的處分。在今后的生活中我們絕不允許在犯這種事，對自己和對他人造成傷害的事。感謝老師對我們的關(guān)注，不然都不知道自己最后會變成什么樣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
2. 下課亂跑檢討書 篇二
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時候，我跟x同學(xué)在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經(jīng)過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU。課間的操場上人山人海，追逐過程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
3. 下課亂跑檢討書 篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，我的名字叫做，在您提醒了我們很多次之后，我又一次違背了您說的話，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào)，我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。
今天第二節(jié)課下課的時候，平常都是要去做早操的，但由于今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時刻記著您說的話，不能在走廊和教室里里奔跑，但我們每次玩的很開心的時候，就會把這一切全拋到腦后，于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個時候我稍微猶豫了一下，但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后，我腦子里就想不了那么多了，只顧著追上去。在三番五次的追逐下，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個人并排站立，接受著您的訓(xùn)斥，周圍圍了一圈的同學(xué)看著我們。
開始的時候我的內(nèi)心還很不服氣，再加上被一堆人看著覺得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法，覺得是老師管的太嚴(yán)了，連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯了，因?yàn)槲覀儼嗉壚锏娜撕芏啵阕阌形迨�，尤其是下課時，同學(xué)們都會在教室或者走廊上走動一下，舒緩身體，因此走廊上總會圍著大量的人群，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話，極容易發(fā)生各種意外。接著，您還像我們講述了幾個事件，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過的，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發(fā)都受了傷，因此，學(xué)校才開始重視起這件事情了。
理解了老師的想法后，我也知道自己錯了，并且對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué)，但由于我反應(yīng)畢竟快才沒有發(fā)生事故，但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證，我以后絕對不會在下課時間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次，但這次我絕對會遵守，我會時時刻刻都記住您說的話。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。
此致
致敬！
檢討人：
20xx年x月x日
4. 下課亂跑檢討書 篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的，我在今天早上下完早自習(xí)后，在去吃早飯的路上，我和xx同學(xué)在間里了起來，嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉，向?qū)W校道歉，向班主任您道歉。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動承擔(dān)起責(zé)任，向您誠懇的認(rèn)錯，向您進(jìn)行不再犯錯的保證。
今天早自習(xí)下課之后，我和同學(xué)們向往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個樓道里就總是擠滿了人，同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們在這個時候更應(yīng)該要自覺維護(hù)好下樓梯的秩序，做到不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后，我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個他最新買的變形金剛的玩具，我因?yàn)楹闷婧秃猛�，就從他桌子上順走了這個玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺逗他特別好玩，所以在下樓梯的時候，也一直沒給他，他就一直追著我。
本來樓道里面人又多，我和xx同學(xué)，還這樣你追我趕的，所以很容易就會出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒看樓梯，一個腳突然踩空了的時候，我就撲到了前面的一大片的同學(xué)，幸好同學(xué)們都沒有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來。直到學(xué)校保安過來進(jìn)行疏通，我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校批評了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷，還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r間。
通過這次事情，讓我知道了在下樓梯的時候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險的事情，因?yàn)檫@會擾亂同學(xué)下樓梯的秩序，甚至還會因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很嚴(yán)重的意外情況。所以我要對這次的錯誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面，同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以后在下樓梯的時候，一定不會再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧，破壞同學(xué)們下樓梯的秩序，不會再拿同學(xué)們的生命安全開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：
年xx月xx日
5. 下課亂跑檢討書 篇五
尊敬的老師：
您好！
我們在樓道間，肆意打鬧，違反了學(xué)校的規(guī)定，我錯了，樓道是我們交通要道，經(jīng)常有人走動，我們在打鬧的時很容易撞到，他人也容易引發(fā)事故。
一開始我們并沒有意識到在樓道中打鬧有什么不對，沒有注意些校里面的一些條規(guī)，當(dāng)我犯下錯誤的時候我才知道，老師對不起，真的我不知道有這條規(guī)定，現(xiàn)在我知道了以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，一定會好好的做好自己的工作，不在犯錯，不在闖禍。
樓道間人來人往，在樓道中打鬧一旦撞到他人對他們都非常不好萬一影響到了他們的安全這將非常嚴(yán)重，如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴(yán)重的傷害，我不能犯這樣的錯誤，我要做的就是避免這樣的錯誤翻身，不在一直犯錯下去，老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，把打鬧影響到他人，不在犯這樣的錯誤，讓老師擔(dān)心，給老師添麻煩了，對不起。
以后我一定聽老師的話，這次別老是教訓(xùn)也是我的問題，不過因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃?xùn)讓我知道了自己的行為有多么嚴(yán)重，我也意識到了這樣的錯誤，讓我可以干過自信，以后我一定不會在犯這樣的錯誤，不在教室樓道打鬧影響他人，不在這樣犯錯，牢記自己的責(zé)任，把自己要做的事情做好，一定會好好的做好自己的工作，把自己的任務(wù)做好，不在犯這樣的錯誤。
我也反思了自己的錯誤，明白了自己的問題，以后不在發(fā)生這樣的事情，牢記這次的錯誤，我們是來學(xué)習(xí)的不是來犯事的，一旦犯了錯誤就要及時的糾正自己的錯誤，樓道非常狹窄，也不是我們打鬧的地方，在這樣狹小的空間里人又多，撞倒人也不好，萬一發(fā)生意外有人摔了下去，那將打來嚴(yán)重的后果，這樣的后果非常的嚴(yán)重，我不能犯這樣的錯我，我會吸取這樣的教訓(xùn)。明白了前因后果，知道的事情的嚴(yán)重，知道該怎么去做好。不會在犯錯了，保證自己一定會好好做人，不在犯任何的錯誤，做好自己。
請老師放心，我可以向您保證我絕對不會在犯錯了，一定會努力工作好好做人不在犯錯，不在給老師添麻煩，不會在樓道打鬧，更不會撞倒人，做一個遵守學(xué)生紀(jì)律的人，聽老師的話，做好自己，不犯錯，我一定會改變我這毛病，不會在課間打鬧不會在任何時候去樓道嬉鬧。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
6. 下課亂跑檢討書 篇六
尊敬的老師：
您好！
作為一個小學(xué)生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉，身為一個學(xué)生我卻沒有做到一個學(xué)生應(yīng)該做到的事情，這都是我上發(fā)生的錯誤。遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，遵守班規(guī)，這都是我作為一個學(xué)生該做的，而不是還在下課的時候和同學(xué)打架。打架本身就不是一個正確的行為，更別說是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話，誰能夠來承擔(dān)這個責(zé)任呢，如果真的出現(xiàn)了意外我想我也是因此感到終生自責(zé)的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個班級的學(xué)生，每天抬頭不見低頭見，如果打起來之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現(xiàn)在回想起來也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴(yán)重的錯誤，我為此感到十分的自責(zé)和愧疚。
我現(xiàn)在自己想想也是覺得自己的行為非常的可笑，父母送我來到學(xué)校的初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到東西，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺得是自己的出現(xiàn)了問題，才會在發(fā)生問題的時候不用一個和平的方法解決，而是用了一個錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之后我也知道了自己的錯誤，我的同學(xué)那個時候也只不過是因?yàn)椴恍⌒牡淖驳搅宋�，而我卻對他不依不饒，在他沒有道歉的時候大打出手，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛的。但當(dāng)時的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛，因?yàn)槟莻�時候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時候他還很囂張的拒絕道歉，這也是讓我當(dāng)時氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責(zé)任是在我這里，但是我覺得他也是有著一定的責(zé)任，如果他之前沒有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會在做出那樣的事情了。但他并沒有，而且是那種認(rèn)為自己沒有錯的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現(xiàn)在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定會好好改正，不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日