2026年政教工作總結范文（精選14篇）
1. 2026年政教工作總結范文 篇一
一、取得的成績方面
（一）、以隊伍建設德育工作提高積極性
在檬埡小學德育工作負責制的基礎上，認真學習《團少先隊輔導員綱要》，嚴格落實班主任責任制，簽定責任書，層層落實全員育人的德育任務，繼續(xù)依據(jù)檬埡小學《教師德育工作量化考核表》《學生德育量化考核表》與《評價方案》配套實施的考評措施，使其發(fā)揮應有的德育管理作用。繼續(xù)推行團少先隊干部的任期輪換制、競聘制和民主推選制，充分發(fā)揮學校少先隊組織在學生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務”的特殊作用。
（二）、以常規(guī)工作入手，提高德育實效
1、重視對“德育工作骨干”、“文明學生”，“文明班級”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造，在此活動中學校領導、教師認真聽德育課程達每月一次以上，樹立典型的作用。以較好的班級去帶動其他班級的進步，通過一學期的工作我校的校風校紀得到很大的改善，無論是教師還是學生，在集會中有了良好站姿、行動中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了，并有人積極主動去揀了，不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項評比”的有力作用，充分調(diào)動班主任和學生的積極性。在五項評比活動中，主抓學生的校風、校紀、班風、學風的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用國旗下教育活動，本學期加強周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量，必須符合升旗主體并由學生干部對教師的講話進行評分，并收到良好的效果。采取多種形式，將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育滲透在教育教學中。
2、學校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學校德育工作計劃并落實好九月份的“民族精神教育月”，以“民族精神教育”活動為載體，以學生為主體，組織豐富多彩的教育活動，通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育，充分利用現(xiàn)實生活中的典型案例、先進人物、開展古詩詞誦讀等多種形式，調(diào)動學生自主學習的榮辱觀教育的積極性，使學生感受、體會傳統(tǒng)美德教育對一個人健康成長的重要性，教師在教學中要善于抓住時機，結合教學內(nèi)容，將傳統(tǒng)美德教育和有機滲透到教育教學活動中，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，努力營造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課，學生每周背會一首中國古典詩詞活動，我校都做到了有安排、有記錄、有評比考核。少先隊安排中午的預備唱歌時間把古詩詞加入里面，加強學生的道德教育和品德教育，深化“社會主義榮辱觀”系列教育活動。
3、特別是“知榮明恥”活動，讓教師、學生知道什么是榮，什么是恥，教師帶頭，在學生實施并由少先隊每周進行公布評比。
4、提高主題班團隊會教育活動。將愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚和培育民族精神教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育、社會公德教育、民主法制教育、民族團結教育、勞動和環(huán)境保護教育等作為每月主題班隊會交流、評比的內(nèi)容，還進行了“我愛我校、從我做起”主題中隊會評比，從而提高德育實效。
5、加強法制紀律和安全教育。學校牢固樹立班主任是學生安全的第一責任人的意識，做到警鐘長鳴，完善安全教育制度和安全責任追究制。要通過法制安全教育，不斷增強法制紀律意識，交通安全意識，提高自救自護能力。本學期，學校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長書”，為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學習、生活成長環(huán)境。
6、切實抓好重大節(jié)日、紀念日的教育活動。本學期，重點抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大節(jié)日紀念日活動，使校內(nèi)外共建、讀書（報）活動、等成為德育工作的重要載體。
（三）、以實踐體驗為載體，構建全程育人的格局
1、拓展“民族精神章和雛鷹爭章”教育活動。我校少先隊組織以“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動為載體，廣泛動員社會力量，全面推進素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設的活動模式和工作機制，推動團隊工作的社會化。進一步完善以道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章和頒章為基本環(huán)節(jié)，開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動，發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭章”的激勵作用，不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動。
2、進一步強化體育、藝術教育工作。認真安排好“三操兩活動”，繼續(xù)推行了大課間活動，促進學生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運動會，取得良好的效果。
3、改進學校衛(wèi)生保健工作。學校建立了學校衛(wèi)生安全責任制，繼續(xù)做好各類傳染病的預防工作和宣傳教育，做好學生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作，不定期對學校師生食堂衛(wèi)生進行評比檢查，培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習慣。
二、工作中存在的問題。
1、個別教師的責任心不強，工作中有敷衍塞責的現(xiàn)象，表現(xiàn)為班級管理混亂，學生文明行為習慣低，上繳材料不積極。學校領導要多與教師談心，交流，共同尋找工作中的不足，多參與該班級的各項活動，機遇思想上的關懷和工作方法的指導。班風、班級、校風、校級的扭轉(zhuǎn)不到位。
2、個別活動的思想教育意義挖掘不深，形式有點單一，教育實效性不強。這就需要在今后的活動中加強宣傳，強化組織領導，積極尋找豐富多彩的教育形式，增強活動的時效性。
3、綜合實踐活動開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對綜合實踐活動認識不清，活動方法不得力，活動內(nèi)容較單一，學生的參與積極性不高。下一階段，配合上級部門加大對綜合實踐活動的指導力度，提高綜合實踐活動的實效性。
三、改進的措施
1、加強教師的理論學習及學生的思想品德教育。
2、抓好重點工作，加強學校與社會家庭的聯(lián)系，以達到共同教育學生的目的。
3、繼續(xù)做好學校的校風、校級和班風、班紀的扭轉(zhuǎn)工作，兩手抓兩手都要硬，切實抓好我校的德育教育工作。
2. 2026年政教工作總結范文 篇二
一、領導重視，落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。在疫情初始階段，就對疫情防控工作進行了安排部署。隨著疫情形勢不斷嚴峻，學校按照市教體局要求制定了適合本校特點的三案十制度，對各項工作進行了進一步細化。定期召開疫情防控專項工作會議，對疫情防控工作進行了細致部署，對各項工作的落實情況進行了督察，及時查漏補缺，保證工作到位。
對全體師生的外出情況進行了全面摸排，注重線上填報和線下核實，保證摸排信息的準確性。并按照日報告、零報告制度每日上報師生的身體健康狀況。學校建立了詳細的進入校園登記制度，明晰每位人員的崗位職責。宣傳教育和培訓不時進行，防疫硬件建設到位。防疫物資儲備到位。
二、建立制度，完善措施。
嚴格學校各項制度，建立詳盡的疾控一日三檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時追蹤了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒、通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
三、加強學生宣傳教育管理
利用校園廣播、黑板報、手抄報等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊會深入開展《小學生日常行為規(guī)范》、《城關一小紀律衛(wèi)生行為準則》的教育。各班級對學生開展扎扎實實的收心工作，由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《城關一小疫情防控日常管理工作指南》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
四、開展各項教育工作
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛英雄、敬英烈為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚，發(fā)揮模范作用。
五、加強安全教育，構建和諧平安校園
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校校長為安全第一責任人，分管領導為直接責任人，將安全保衛(wèi)工作列入學校各項教育教學中去，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。
4、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
3. 2026年政教工作總結范文 篇三
一學期來，政教處在學校領導的正確領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風的建設。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結分析如下：
一、加強班主任隊伍建設，優(yōu)化過程管理。
班主任是班級工作的組織者和實施者，而班級管理水平的初低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的初低，抓德育更離不開班主任，為此，學校通過召開的班主任工作例會，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、學生違紀、好人好事、班會情況等。
二、加強學生德育教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。利用班會黑板報、宣傳框窗欄、等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
4、抓主題班會，堅持正面教育，做好學生的德育教育；
5、加強紀律學習，明確學校規(guī)范要求，開學初，各班組織學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》；
6、抓日常班級管理，加強督促檢查及評比工作；
7、抓德育后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，力求全面發(fā)展。
8、通過學生會、團委等組織，組織豐富多彩的活動，如運動會、書畫展、征文、黑板報評比等，這些活動，既鍛煉了學生的才干，也正面引導教育了學生，收到了很好的效果。
三、本學期存在的問題及今后工作的思考
1、規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了大量的工作，但在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習時教室吵鬧、衛(wèi)生沒有徹底改變等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的學期應該著手解決的問題。
2、如何進一步落實值周檢查制度，充分發(fā)揮值周教師、學生會的值周作用，這也是下一步需要思考的問題。
3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學生的衛(wèi)生習慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
20xx年7月
4. 2026年政教工作總結范文 篇四
XX年度的學校工作已經(jīng)結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。在此，將XX年度政教工作作如下總結：
一、取得的成績：
（一）構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況，時間固定不變。今年因h1n1甲流感的緣故，還召開了三次預防甲流感緊急會議，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議，政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于XX年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。
每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎；通報一周來學生違紀現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；講如何預防hini甲流感等事項；通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。
圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次，辦專題黑板報共計190期次。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。XX年度，學校依據(jù)《實驗初級中學優(yōu)秀班集體評選辦法》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。XX年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于XX年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操；目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
XX年秋，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》，開學初，組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數(shù)學生愛國熱情高漲，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設，必須給學生搭建學習，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺，本年度，我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
（二）以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。《制度》分十六章共66條。今年又召開36次安全工作專題會議。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。XX年度我校召開安全主題班會200班次以上，辦專題黑板報200期次以上，大型集會開展安全教育36次，舉辦“交通安全講座”一次，安全事故圖片展一次，開展全校性安全專題大討論一次。XX年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
為了創(chuàng)建和諧校園，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會，讓學生參與管理，讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上，彌補了學校安全管理中的不足，為學校安全增強了保障。
為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來，學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，XX年度，參與聯(lián)防值日達到1100多次。
（三）加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
學校印制了《實驗初級中學生手冊》，《手冊》對學生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時，每生一冊，開展學《手冊》活動，XX年秋初一新生入校時，學校組織初一學生進行了為期三天，連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣，學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習，全校新生形成良好的行為習慣。
學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。
（四）開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂
為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學校舉辦各種各樣的活動，為學生搭建平臺，寓教于樂。“五·四”期間學校召開了大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體6個，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次，給廣大學生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮。
（五）辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。
由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。XX年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達60人次。學生中受到表彰的1人次，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次，受區(qū)級表彰的20多人次，受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。
（六）加強學生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
為了培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次，讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次，表彰“十佳學生”（遵守紀律、舉止文明、刻苦學習、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫助父母、服務社區(qū)）30人次。為提高學生的交通安全意識，政教處舉辦安全講座1次，興辦交通圖片1周，學生從中受到良好的教育。
二、存在的問題
（一）班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等）。
（二）課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
（三）因校園住宿學生住在校外，管理存在安全隱患。
（四）網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想
（一）以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
（二）進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
（三）加強學生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
（四）學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。
（五）搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
（六）建設和拓廣德育教育基地。
5. 2026年政教工作總結范文 篇五
一學期來，和平路小學政教處在校領導的正確領導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設，扎實推進“創(chuàng)建平安、和諧校園”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風的建設。為發(fā)揚成績，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結分析如下：
一、加強德育隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作QQ群及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學生。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈），教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學生規(guī)章制度建設。
深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。
三、做好紅領巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。
繼續(xù)實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“四好少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。
四、開展各項教育工作。
開展“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校及時表揚，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神一直延續(xù)了下來。
五、加強安全教育，構建和諧平安校園。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
5、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
六、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，豐富校園文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。
本學期，開展的大型活動情況如下：
1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。
2、3月份召開和平路小學家長委員會第二次會議，組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領巾跳蚤市場”活動。
4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、6月份舉辦和平路小學20xx屆畢業(yè)典禮。
總之，在過去的學期中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各班班主任及全體教師密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。
6. 2026年政教工作總結范文 篇六
20xx年度的學校工作已經(jīng)結束，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校行政會和德育工作領導小組的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下，在全體班主任的共同努力下，在有關部門和人員積極支持下，在廣大學生的積極配合下順利地完成了學校年初下達的各項任務指標，落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務。在此，將20xx年度政教工作作如下總結：
一、取得的成績：
(一)、構建德育平臺，全面加強學生的思想道德建設。
重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員，既是德育工作領導小組的成員，又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員，還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內(nèi)容是總結前段時間工作，安排后期任務，對政教工作提供指導，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心，是年級德育工作的中堅，是學校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理，提高班主任對德育工作的認識，滲透“明理博學，求實創(chuàng)新”的育人理念，政教處在本年度召開班主任工作會議達12次以上。每月班主任會議定于月初第一周星期三下午第三節(jié)課召開。無特別情況，時間固定不變。今年因h1n1甲流感的緣故，還召開了三次預防甲流感緊急會議，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。每次班主任工作會議，政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內(nèi)容主要是總結通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學生，學校于20xx年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。本年度學生參與國旗下演講達82人次。特殊情況時或遇到陰雨天氣召開廣播大會8次。
每周的升降旗儀式上，學校都安排了國旗下講話，每次儀式上學校派一名中層以上行政領導代表學校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項，講森林防火;講如何預防hini甲流感等事項;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。本年度開展國旗下講話活動82人次。表揚優(yōu)秀班集體54個班次。
圍繞月主題開展教育，各班除了學校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。本年度全校各班召開主題班會共計760個班次，辦專題黑板報共計190期次。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學校不僅注重學生的個性發(fā)展，更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。20xx年度，學校依據(jù)《實驗初級中學優(yōu)秀班集體評選辦法》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學生的團隊意識。
為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。20xx年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述，學生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于20xx年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎，其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
20xx年秋，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》，開學初，組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數(shù)學生愛國熱情高漲，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設，必須給學生搭建學習，觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺，本年度，我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度，將學校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》，每個教職員工人手一冊。《制度》分十六章共66條。今年又召開36次安全工作專題會議。
我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。20xx年度我校召開安全主題班會200班次以上，辦專題黑板報200期次以上，大型集會開展安全教育36次，舉辦“交通安全講座”一次，安全事故圖片展一次，開展全校性安全專題大討論一次。20xx年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
為了創(chuàng)建和諧校園，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會，讓學生參與管理，讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上，彌補了學校安全管理中的不足，為學校安全增強了保障。
為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結合起來，學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務。為了確保校園平安，我校加大安全防范力度，20xx年度，參與聯(lián)防值日達到1100多次。
(三)、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
學校印制了《實驗初級中學生手冊》，《手冊》對學生的衣著發(fā)式，行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時，每生一冊，開展學《手冊》活動，20xx年秋初一新生入校時，學校組織初一學生進行了為期三天，連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》，使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣，學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習，全校新生形成良好的行為習慣。
學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查，我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。其次，是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象，由于抓查力度大，批評教育及時，學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。
(四)、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂
為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學校舉辦各種各樣的活動，為學生搭建平臺，寓教于樂。“五·四”期間學校召開了大型表彰會，表揚優(yōu)秀班集體6個，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次，給廣大學生樹立了身邊的榜樣，在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮。
(五)、辛勤耕耘喜獲豐收，勤勞碩果初見成效。
由于各項教育活動的有序開展，全校學生在教育中成長，意識在教育中增強，各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。20xx年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校，尋找失主的就多達60人次。學生中受到國家級表彰的1人次，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次，受區(qū)級表彰的20多人次，受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。
(六)加強學生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
為了培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次，讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次，表彰“十佳學生”(遵守紀律、舉止文明、刻苦學習、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫助父母、服務社區(qū))30人次。為提高學生的交通安全意識，政教處舉辦安全講座1次，興辦交通圖片1周，學生從中受到良好的教育。
二、存在的問題
(一)、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等)。
(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
(三)、因校園住宿學生住在校外，管理存在安全隱患。
(四)、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想
(一)、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。
(二)、進一步加強安全教育工作，落實學校各項規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
(三)、加強學生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
(四)、學校管理與家庭教育相結合，進一步加強問題學生的德育工作。
(五)、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
7. 2026年政教工作總結范文 篇七
陳zz同志大學畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學任教,在這里,他一干就是15年。15年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，勇于拼搏，樂于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。
現(xiàn)在作為中學一級教師的他，先后擔任xx中學備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語文教師、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等。他虛心學習、勤于鉆研。多年擔任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作，深感肩上擔子的份量。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望，為了不負學校和上級領導的重托，他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習、努力進取、時刻不忘提高自身素質(zhì)，以不斷適應語文教學的需要。在此期間，他除了訂閱《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教育教學文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請求外出“取經(jīng)”學習，先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學藝術、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑，所以他的教學充滿了活力，教學水平一年一個臺階。04年他所任班級超額完成中心學校升學指標，培優(yōu)補差獲“雙豐收”。05年中考，他班多名同學語文成績突破100分，為語文教學開創(chuàng)了全新局面。06年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。07年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績，更創(chuàng)歷史新高。08年至10年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經(jīng)”》、《如何培養(yǎng)學生對語言的感受能力》、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫字上文章》一文獲國家級一等獎。
他致力教學，關愛學生，樂此不疲。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識的同時他更注重培養(yǎng)學生學習能力，讓他們掌握學習的方法技能，以便他們今后不斷擴充知識、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認識到，作為老師不僅僅是給學生傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習、學會做人、學會生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中，用自己對事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學生，在課堂上盡量給學生創(chuàng)造寬松和諧的學習氛圍，讓學生敢于表達自己的不同觀點，對差生不歧視、多關心、多輔導、多提問、多鼓勵表揚，幫他們樹立學習的信心，建立起了和諧的師生關系。由于勤學習、態(tài)度誠懇，肯鉆研、業(yè)務精通，贏得了領導的信任，先后讓擔任了備課組長、學科組長，教研組長，課題研究負責人，校刊主編，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞，品味經(jīng)典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無人說！“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的：
他治學不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學質(zhì)量可謂嘔心瀝血。他身體不佳，常犯胃病卻份內(nèi)事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責。他職務不高，卻披星戴月，與太陽比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級事無大小，必親之慎之，妥善安排。他用敬業(yè)的行動激勵人，用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條，他就是管理及教學的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。
8. 2026年政教工作總結范文 篇八
新洲區(qū)三店街成校在市、區(qū)教育局和街教育總支的正確領導下，以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會為目標，以提高農(nóng)民職業(yè)技能和培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民為重點，以街成校規(guī)范化建設為動力，堅持“終身學習，服務三農(nóng)，培養(yǎng)新農(nóng)民，為社會主義新農(nóng)村建設作貢獻”的辦學宗旨，圍繞三店街道辦事處支柱產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦股份制養(yǎng)雞場，采取“聯(lián)合辦學，靈活培訓;突出特色，基地示范”的辦學方式，全方位開展農(nóng)村成人教育活動，全面完成各項目標任務，有力地推動了三店街“楚天養(yǎng)雞第一街”和“新洲萵苣種植園區(qū)”建設，促進了三店社會的和諧發(fā)展。
一、完成任務情況
今年我校共計舉辦各類培訓班人數(shù)達10272人次，全面完成年度目標。其中農(nóng)民實用技術培訓147期，培訓5900人次;農(nóng)村富余勞力轉(zhuǎn)移培訓30期，培訓1549人次，“兩后生”試行“雙證制”培訓184人次;與各初中聯(lián)合辦學，在普通中學開展職業(yè)技術培訓，組織初(高)中應屆畢業(yè)生“3+短”培訓1342人次。其他各類培訓1211人次。學歷教育方面，今年自考助學86人次。學校繼續(xù)加強投入，今年共計投入15萬多元新建的養(yǎng)雞場投入使用，教學用房粉刷一新，為學校可持續(xù)發(fā)展提供強有力的平臺支撐。學校規(guī)范化建設通過市區(qū)檢查驗收。
二、主要作法
(一)、加強師資建設，確保持續(xù)發(fā)展
成校要做到可持續(xù)發(fā)展，關鍵的因素還在于“教師隊伍”的建設，包括成教專職教師和兼職教師。首先，我們嚴格按照總?cè)丝谌f分之一點五的比例配備強有力的專職教師，今年從中小學抽調(diào)了3個干部充實到成校工作，使我校專職人員達到10人。其次，我們十分注重兼職教師隊伍建設，常年聘用的兼職教師有二十多人，建立了兼師業(yè)務檔案，制訂了兼職教師管理制度。再次，我們非常注重專兼職教師業(yè)務素質(zhì)的提高，現(xiàn)學校9名專任教師中本科畢業(yè)或正在進修本科的有4人，其余均為大專以上學歷，所有專任教師具有中級以上職稱，其中1人為中學高級教師。除了注重業(yè)務上的提高外，還十分注重思想素質(zhì)和職業(yè)道德方面的教育，現(xiàn)學校9名專職教師中有黨員5名，一個健康向上的教師群體已成為我們學校可持續(xù)發(fā)展的根本保障。
(二)、爭取多方扶持，改善辦學條件
農(nóng)村成人教育在農(nóng)村各類教育的發(fā)展中處于弱勢地位，所以農(nóng)村成人教育的辦學條件相對薄弱。最主要的是缺乏資金，所以，我們通過多種渠道籌措經(jīng)費，合理使用各項資金，以較快的速度改善辦學條件。
1、爭取總支扶持，校舍維修一新。在去年的大雪中，新校舍受損嚴重。今年初，我們請接教育總支負責人到校指導工作，匯報全年工作規(guī)劃，季度工作計劃。重點匯報校舍維修設想，爭取總支扶持。總支投入4萬元，維修校舍，粉刷墻壁，鋪設石屑道路，綠化校園，徹底改變校舍面貌;現(xiàn)學校占地近十畝，前面教學區(qū)，占地面積1500平方米，建筑面積400平方米，設有多功能教室、微機室、接待室、圖書閱覽室等6室，有1臺多媒體投影儀電腦2臺，圖書室有藏書近3000冊，各類報刊雜志十多份，各類光盤近三百張。后面項目區(qū)，占地面積4500平方米，建筑面積1200平方米，在政府重視，全校教師的共同努力下，學校社區(qū)教育的功能不斷健全，配套設施不斷完善，為我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
2、爭取市區(qū)扶持，建設項目基地。建設重點項目是為了推動三店街雞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三店成校養(yǎng)雞場創(chuàng)建于1993年，是當時三店街的第一家規(guī)范化養(yǎng)雞場，開啟了三店農(nóng)村規(guī)范化養(yǎng)雞的序幕，三店成校因此被評為“全國農(nóng)村成人教育先進單位”。在新的形勢下，我們對成校養(yǎng)雞場建設的定位是“就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力，為掀起三店農(nóng)村環(huán)保養(yǎng)殖的新高潮作示范”。在市區(qū)街兩級教育主管部門的高度重視和大力扶持下，我街成人教育面臨著歷史上最好的發(fā)展機遇，今年，我校確定高標準通過規(guī)范化成校建設驗收的目標后，區(qū)教育局扶持5萬元，市教育局專項撥款10萬元，高標準建設學校項目基地(股份養(yǎng)雞場)，按照“前校后場”的校舍總體布局，在后面項目區(qū)投資25萬元(其中，學校固定資產(chǎn)15萬元，個人流動資金10萬元)，建設養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞場主要由“4室3房1塔1池”組成，即育雛室、中雞室、成雞室、配電室，飼料加工房、庫房、生活房，水塔，沼氣池。20xx年開始建設，20xx年建成并投入使用。年養(yǎng)優(yōu)質(zhì)峪口蛋雞7000多只(其中，成雞4800只，小雞2300只)。目前，第一批雞產(chǎn)蛋率達94。7%，第二批雞育雛30天，順利進入中雞房飼養(yǎng)、長勢很好，預計今年創(chuàng)收3萬多元。從20xx年至今，我們以重點建設項目為基地，做了7項示范性工作：(1)、試驗、推廣利用本地木芯板企業(yè)生產(chǎn)中殘留的鋸屑作原料的鋸屑爐代替煤爐取暖育雛(廢物利用，降低成本)的新技術，試制成功鋸屑爐，并在當?shù)赝茝V使用。(2)、試驗、推廣利用雞糞產(chǎn)生的沼氣取暖、照明、做飯(廢物利用，減少污染)、利用沼氣殘料循環(huán)養(yǎng)殖的環(huán)保養(yǎng)殖模式，在雞場率先建起50立方容量的沼氣池，使用沼氣取暖、照明、做飯，帶動周邊52個雞場建沼氣池，受到區(qū)能源辦的表揚。(3)、示范性利用水泥沙石磚(不用粘土燒制的紅磚)建雞舍，帶動28戶農(nóng)民使用水泥沙石磚建雞舍。(4)、試驗、推廣利用農(nóng)村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，引導8個村改造村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，其中馬畈村校養(yǎng)雞3000只，效益很好。(5)、試驗、推廣新型飼料，我們和武漢新鑫飼料公司合作，開展“增蛋王”生態(tài)飼料試驗，獲得成功，為農(nóng)民利用本地原料、降低飼養(yǎng)成本找到新途徑，受到養(yǎng)雞農(nóng)民的稱贊。(6)、探索、推廣農(nóng)村股份制規(guī)模養(yǎng)雞組織形式，成立三店街養(yǎng)雞協(xié)會，幫助村成立養(yǎng)雞協(xié)會，鼓勵和帶動農(nóng)民合伙養(yǎng)雞。(7)、接受養(yǎng)雞農(nóng)民培訓實習，全年接收培訓實習300多人次。兩年來，帶動周邊農(nóng)民養(yǎng)雞40000只，推動了三店街以年飼養(yǎng)100萬蛋雞為目標的禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展，受到政府和當?shù)剞r(nóng)民的好評。12月，通過市規(guī)范化化驗收，得到了市區(qū)領導的高度肯定。
3、爭取社會幫助，辦好校辦民校。三店街英才培訓學校，是我校創(chuàng)辦的一所經(jīng)區(qū)教育局批準、區(qū)民政局登記設立、三店街道范圍內(nèi)的第一所民辦初等非學歷教育機構。校址在三店成教校內(nèi)，附設有和平、三店2個教學點。學校按照“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，突出培養(yǎng)青少年兒童個性和特長，豐富其精神文化生活，提高學員的多種創(chuàng)新能力，使其形成健康的人格和創(chuàng)新的個性，為三店的教育發(fā)展服務”的辦學宗旨，以學校本部為中心，相關教學點為依托，以科學發(fā)展觀為指導，遵循教學規(guī)律，采用無障礙教學法，組織三店街道辦事處范圍內(nèi)小學三至六年級、初中一、二年級的青少年兒童，利用法定假日開展英語(劍橋少兒英語)、寫作(英才寫作與閱讀)、數(shù)學(趣味數(shù)學、奧賽數(shù)學)培訓，在愉悅的學教環(huán)境中，激發(fā)青少年兒童的特長學習的持久興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，積極推進少兒素質(zhì)教育進程。20xx年招收培訓學生380名，受到當?shù)亟逃鞴軝C構和市民的好評。
(三)、開拓辦學思路，擴大事業(yè)規(guī)模
積極改善辦學條件和建設一支各方面素質(zhì)過硬的專職教師隊伍，目的是最大限度地為“三農(nóng)”辦好學和服好務。為此，我校通過上掛下聯(lián)，拓寬辦學思路，辦學事業(yè)規(guī)模逐年擴張。具體做法上，在年初根據(jù)多年的辦學經(jīng)驗和傳統(tǒng)優(yōu)勢，制訂年度的工作目標，并把各項任務分解落實到每個教師，每個教師根據(jù)學校工作目標確制定自己分管工作的思路。在工作中教師強化四個“意識”，一是目標意識，有計劃、有步驟為完成學校下達的目標任務而努力;二是服務意識，只要企業(yè)、單位需要，我們就主動上門服務，把服務貫穿于各項培訓教學的始終;三是責任意識，責任到人，全程負責，對學校負責、對企業(yè)負責、對學員負責;四是質(zhì)量意識，培訓的質(zhì)量直接關系到人才的質(zhì)量和學校信譽，抓好培訓質(zhì)量，使學校今后的工作充滿后勁。
1、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。我們立足學校現(xiàn)狀，揚長避短，采取上掛下聯(lián)、內(nèi)外結合的辦學方式，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。20xx年完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓30期，共1549人次。為切實做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，我校做了以下幾方面工作。第一，學校根據(jù)實際情況制訂了《三店街成校20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓常規(guī)管理辦法》，從“培訓意義”、“制訂計劃”、“組織教學”、“安排實踐”、“考試規(guī)程”和“建立勞動力檔案”六個方面來規(guī)范我校的勞動力轉(zhuǎn)移培訓。我校按課時計劃上課率達到85%以上，每次授課學員的出勤率在70%以上，學員參考率達97%，及格率在90%以上。所有班級都接受了聯(lián)辦學校的抽查，并得到認可。我校對勞動力轉(zhuǎn)移培訓的規(guī)范化管理，取得了良好的培訓效果。另外，我校還充分利用學校基地，在街內(nèi)開展各種養(yǎng)殖培訓，對新增勞動力進行創(chuàng)業(yè)培訓，幫助他們在家興業(yè)，就地轉(zhuǎn)移，得到了企業(yè)和新增勞動力的歡迎，取得了良好的效果。
2、農(nóng)民實用技術培訓。農(nóng)民實用技術培訓是學校的中心工作，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校向社會展現(xiàn)存在價值的主要手段。我們在區(qū)教育局、街道辦事處、教育總支的領導下，圍繞街道建設3萬畝蔬菜(萵苣)種植基地和“楚天養(yǎng)雞第一街”，組織7所分校(轄66個村教學點)，與街農(nóng)業(yè)服務中心、蔬菜服務中心、畜牧水產(chǎn)服務中心聯(lián)合辦學，自編2種教材，組織農(nóng)民開展畜禽養(yǎng)殖、萵苣種植、林果栽培等實用技術培訓。今年我們共舉辦農(nóng)民實用技術培訓班147期，培訓骨干農(nóng)民855人次，內(nèi)容涉及林果種植、蔬菜種植、特種養(yǎng)殖等。農(nóng)民實用技術培訓得到了政府的大力支持，也很受農(nóng)戶的歡迎，取得了良好的社會效益。尤其是養(yǎng)雞培訓，分為三個層次，由淺入深、由養(yǎng)到孵、由散到伙，形式靈活，歷史久、聲譽好、效果好，成為學校的培訓品牌。三店街農(nóng)民培訓熱火朝天，呈現(xiàn)出“月月有培訓，村村有培訓，人人去培訓，項項有培訓”的新景象。
9. 2026年政教工作總結范文 篇九
本學期，為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我校政教處以科學發(fā)展觀為指導，堅持德育工作的針對性、實效性，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了學初各項德育任務，班主任隊伍建設也不斷得到提高，現(xiàn)將本學期工作作如下總結：
一、主要做法和取得的成效
1、統(tǒng)一思想，提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理的不出事或不犯錯誤就萬事大吉，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入，因此在本學初的政教工作布置中，我們明確提出
今年的工作重點是面對全校德育狀況，有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時期的德育方法、途徑、手段，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意識，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提升。
2、注重學習、研討、實踐。
本學期我們特別重視德育理念的學習和研究，通過學習使大家真正的認識到，我們在管理中存在的問題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前，我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本，在管理中遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，來開展有效的教育活動。另外我們組織主題班會競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機，互相學習，取長補短，提升駕馭班級能力，我們還定期組織問題生情況調(diào)研，和班主任共同探討如何轉(zhuǎn)化問題生，解決班級管理老大難問題，我們又督促班主任在理論上多鉆研，實現(xiàn)科學管理。在政教處大力倡導和布置安排下，本學期班主任隊伍建設卓有成效，后備梯隊人才逐漸形成，研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實踐中班主任的教育觀念在不知不覺中得以改變。
3。、完善制度，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
本學期，學校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔，中小學部拉通考評，每月公布量化考評分數(shù)。為了落實《細則》，政教處、團委、學生會堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、就餐紀律）。在一日五查中開學初重點在遲到早退，學期中在廣播操，一周重點升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查就餐紀律，不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作，針對學校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周五重點查，還抓住重要活動反復檢查，在檢查中說明清潔標準，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造，在每周都總結上周工作的成績和不足。
我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識，積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后，我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，同時在生活上積極關心班主任老師，班主任老師也是人，也會頭疼腦熱，也會為家庭事情分心，在學校又要承擔與普通課任教師較多的任務和壓力，班主任的委屈我們照單全收，并換位思考，班主任生病盡量作到在第一時間當面問候或電話關心，家庭煩心之事盡量幫助解決，作好班主任心理疏導工作，從而更好的理解政教處和學校的思路并投入到工作中去，通過政教處細心和耐心的努力，本學年班主任常規(guī)管理意識增強，學生的行為習慣，班級風貌、校園文明氛圍明顯提高。
4、堅持將日常行為教育和德育活動相結合，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值，我們舉行了冬季運動會，班級籃球比賽、拔河比賽、12。9歌詠比賽、元旦篝火晚會等。使學生在活動中充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習慣，我們注重每周的升旗儀式，通過每周選派一個班級秀的學生護旗升旗并作國旗下講話，塑造學生主人翁意識，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用。
同時我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生干部、班長和衛(wèi)生委員培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
5、警校結合，齊抓共管法制、安全教育。
本學期在創(chuàng)建新一輪“平安單位”的過程中，一是我們成立了領導小組；二是完善了相關制度；三是加強安全隱范的排查力度，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；四是在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議；五是與各部門簽定安全目標責任書，明確各自責任；六是每周各班開設一節(jié)安全課，加強學生的安全教育；七是每學期請派出所領導到學校作一次法制教育報告，我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育，本學期學生安全無事故。八是加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
6、關愛留守學生，認真做好愛心驛站工作。
在本學期，學校領導和全體教職工都和留守學生結對幫扶，從生活、思想和學習上都給予無私的關愛，取得學生家長和社會的認可和上級領導的高度肯定。
7、強化領導，加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領導小組；二是健全了甲流防控的相關機制；三是認真落實甲流防控“三檢”工作，落實人員、經(jīng)費、物質(zhì)等，從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實到實處；四是加強甲流防控宣傳，組織了甲流知識講座、印發(fā)了甲流知識防控手冊和防甲流告學生、家長書等；五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌；六是加強外來人員的管理，強化值周領導、老師對中小部門崗的管理。這些措施的落實確保了我校無一人感染甲流，為教育教學的順利進行起到了良好的作用。
8、加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動。一是成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領導小組；二是制定的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”相關制度；三是加大了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”的宣傳力度，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”的相關活動（如：手拉手活動、給父母親寫一封信、征文比賽、義務掃街等）。四是利用每周國旗下講話加強學生的文明禮儀衛(wèi)生教育；五是成立衛(wèi)生監(jiān)督小組，加強對公共區(qū)域、教室、公寓等部位的考核，將考核結果列入班主任績效量化考核。這些措施的落實，為校園環(huán)境清潔、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng)超了良好的環(huán)境。
二、存在的問題
1、班主任老師對德育探索的動力不足（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等）。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題（與班主任形成合力不足）
3、在問題學生中，存在家長不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來極大難度。
4、班主任心理壓力有待解決。
5、因校園外住宿學生較多，存在安全隱患，敲詐、干擾等學生現(xiàn)象偶有發(fā)生。
6、網(wǎng)吧、游戲機室、臺球等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想
1、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作，利用“五四青年節(jié)”、植樹節(jié)等開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作，落實學校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合，更好的發(fā)揮愛心驛站作用，進一步加強留守學生和問題學生的德育工作。
5、倡導陽光活動一小時，組織相應的師生體育競技活動。
6、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
10. 2026年政教工作總結范文 篇十
尊敬的劉校長：
您好。
政教處對開學前及兩周來的班級管理明確了要求，使班級各項常規(guī)盡快進入開學狀態(tài)。傳達本學期的政教處工作計劃，明確了工作重點，提出了工作要求，布置開學來班級工作要務。做到：“有布置有落實，有檢查有評比，有公示有褒懲”。并將一如既往開展好這項工作。
一、政教工作開展情況
第一周：
先后召開三次班主任工作會議。
1、開學工作布置和落實，具體是：班級工作計劃的布置和上交，各班班主任工作手冊、點名冊、班級日志的發(fā)放和填寫，班級文化布置和落實。班級黑板報的布置和檢查落實。
2、開學各班衛(wèi)生工作的開展情況專題會議。
3、班級各項檢查情況及安全問題工作會議，安排落實新學期第一次國旗下講話及晨訓工作，加強學生學習、紀律、安全、衛(wèi)生及校內(nèi)生活方面的教育，使學生盡快進入校園生活狀態(tài)。以上工作均落實到位。另外召開了新初一起始年級的班主任會4次，強化了起始年級班主任養(yǎng)成教育的意識，對一日常規(guī)、學習習慣、安全教育等方面提出了具體的要求。
第二周：
1、統(tǒng)計班委會的組成。
2、住宿生登記工作。
3、寄宿生的的各項表格的制定和實施。
4、政教值班安排與實施。
5、布置班級自查學生儀表。
6、特異生排查表的制定布置和收繳工作。
7、學生會組建和檢查工作開展。
8、政教處《班級量化考評細則試行條例》的初擬工作。以上工作均落實到位。
二、學校文化布置情況
1、布置開學所用的橫幅和垂幅標語和懸掛工作。
2、根據(jù)校長室的要求擬定班級文化布置及全校各科室的門牌的制作方案，并實施班級文化布置的標語、牌匾制作工作。
2、開學典禮及慶祝教師節(jié)的標語橫幅的制作和布置。
3、廁所、燈箱、及餐廳東墻展示窗的文化布置工作。
三、年級組工作開展情況
1、托運初一教材及教材的發(fā)放工作。
2、為迎接初一新生，開學前做好新初一的教室桌凳整理和衛(wèi)生打掃工作。
3、安排做好年級組各班的文化布置工作。
4、做好學生入校的各項工作。（就餐、就寢、衛(wèi)生、分班考試年級班主任會議、學生所需物品購置、發(fā)放和宿舍整理等各項工作。
開學以來，政教處開展的各項工作緊緊圍繞學校的總體部署有條不絮地按計劃開展中。在工作中還存在的不足請您批評指正！
11. 2026年政教工作總結范文 篇十一
重點工作
1、開學以后對班級各類評價結果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學期和上一年度的班級評價結果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學前及九月份工作總結。為學校考評統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、在總結上學期工作的基礎上，結合學校年度工作計劃制定政教處學期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。
3、四學會教育方面，在全體班主任會上就四學會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展"學會做事"教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。
4、進行了習慣養(yǎng)成月"學、查、糾"活動。首先安排了各班對《中小學生日常行為規(guī)范》進行學習或者觀看相關視頻，初一、初二結合軍訓活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的'學習，隨后又分別為中小學生印發(fā)了行為規(guī)范學習自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎上進行自我糾正并進行了四學會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學三周的學生習慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學習材料共同學習。
亮點工作
1、開學初組織開展了初一、初二學生軍訓活動。活動初政教處擬定方案，召開相關人員會議進行組織安排。訓練期間，班主任積極協(xié)助訓練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓練。訓練結束后進行了匯報表演和總結表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學上班到9月份，主要設計了辦公樓四學會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學生日常行為規(guī)范和四學會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件。總計共15類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學部分別進行了班級文化建設評比，并準備在周一發(fā)獎。
臨時性工作
1、材料上報情況。一是家長學校材料上報。根據(jù)教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學會省級課題的申報。對四學會課題的開發(fā)實施情況進行了總結梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省課題的呈報。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災警報試鳴及應急疏散演練活動的宣傳活動，學校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學部的班主任和學生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務處和團委的配合下成功完成了演練活動。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學前和開學初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領導走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導。一是整理了相關檔案材料和匯報材料，二是對學生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學生管理和檢查工作。
十月份主要工作
1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級進行"學會學習"活動落實，政教處做好相關步驟的指導和檢查。
3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設計并形成方案。
4、做好運動會期間的相關工作，保證運動會期間的學生秩序和學生安全。
5、檢查四學會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。
7、做好市級文明單位復查的材料準備工作。
12. 2026年政教工作總結范文 篇十二
本學期，在上級教育主管部門的正確領導下，通過全體師生的奮力拼博，全面完成了學期初制定的各項工作目標，教育教學質(zhì)量全面提升，XX年中考，僅有181人考生中，一中達線18人，二中達線人數(shù)16人，省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評，學校初步成為學生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認可的和諧學校，現(xiàn)把本學期工作總結如下：
一、強化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。
學校建立了以校長為組長的德育工作領導組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學生身體若有不適，班主任問寒問暖，學生生病，班主任主動送往醫(yī)院治療，學生違規(guī)違紀，班主任耐心教育，并協(xié)作家長做好思想工作，學校組織的各項活動，班主任往往以身作則，與學生共同參與。
強化對學生的法制教育，開展了交通法規(guī)，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會，較系統(tǒng)地學習了“中華人民共和國義務教育法”，“未成年人保護法”等法律法規(guī)，切實增強了學生學法、知法、守法意識。
培養(yǎng)學生健康人格，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育是本學期德育工作的主要任務，學校把學生養(yǎng)成教育的目標任務確定為主要抓好學生的文明禮貌，遵守紀律，合作交流，強身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個方面的良好行為習慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長崗初中學生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學生十不準”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學生”、“文明班級”、“文明標兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強化了養(yǎng)成教育效果。關愛留守兒童，是本學期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過網(wǎng)絡電話保障了留守兒童與家長交流，使學校成為留守兒童學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地，具體做了以下幾點，一是成立了關愛工作領導組，制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結對幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時把握留守學生的思想動態(tài)，關心生活，指導學習，引導他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進行認真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學習、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。四是積極開展文體活動，豐富他們的課余生活。
家庭教育是青少年健康成長的基礎，學校教育是關鍵，社會教育是基本保證，本學期，我們還十分注重家庭、學校、社會全方位的德育網(wǎng)絡建設，通過致學生家長一封信(本學期致學生家長一封信三封)，召開全體學生家長會議，教師家訪和家長來訪等活動，進一步加強同學生家長聯(lián)系，使家長們了解學校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學校教育的延伸，也是家庭教育，學校教育的有力補充，我們采取了請進來，走出去的方法，改變了學校教育脫離社會，脫離實際，封閉辦學的現(xiàn)象。實出了學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡。
二、重視師德教育，提高隊伍素質(zhì)。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
首先認真抓好教師隊伍的政治學習，建立了政治學習制度，學校行政班子每周一集中學習一小時，教職工每周三下午集中學習一小時，為了學習制度落在實處，我們確保“三個落實”(時間、計劃、制度落實)，四個到位(思想認識到位，組織領導到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實際，定期學習上級下達的師德建設文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復學習對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學;三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學習和討論，促進了教師思想，觀念適應時代前進的步伐，增強了教職工的事業(yè)心，責任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團結、合作、和諧氛圍。
為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參加各類培訓和輔導，本期我們安排國家級脫產(chǎn)培訓1人，省級培訓1人，市級培訓3人，縣級培訓12人，鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我校現(xiàn)有教師學歷達標100%，本科學歷達81%，同時鼓勵支持教師認真總結教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，從而提高教師的業(yè)務水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。
三、突出安全第一，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
“安全無小事，責任重于山”，安全工作是學校的首要工作，為了切實保障學校師生安全，依據(jù)上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學期，我校本著綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關心和支持學校安全工作氛圍。
學校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。根據(jù)學校實際情況，制定了切實可行的安全工作應急預案。簽訂安全工作責任書，學校同處室、班主任、科任教師、學生、學生家長層層簽訂責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。
學校安全工作的關鍵，加強學生安全教育，促進學生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學生進行“遠離毒品”教育，聘請了交警部門到校對學生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學生進行法制教育，同時給學生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預防地質(zhì)災害的安全意識。學校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育。由于安全工作落在實處，結合實際，安全教育達到了預期的目標，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學樓加固過程中，教學點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。
學校安全工作的基礎是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東、學生家長簽訂責任書，再者校領導、班主任不定期到租居點檢查。學校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時刻關注，除實行規(guī)范管理外，還不定期進行抽查，召開學生座談會，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學生騎自行車上學，還有部分包車上學，一方面我們多方交設，盡最大可能設立警示標牌;一方面做好管理和教育工作，每天放學，都有學校執(zhí)班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責，建立監(jiān)督和舉報制度，收到了良好的效果。學校定期不定期地進行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)險情，盡時排除，做到人力、物力、財力首先保證安全工作。
四、嚴格常規(guī)管理，保證教學質(zhì)量。
本學期，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量。
在落實教學常規(guī)管理的過程中，我們堅持從實際出發(fā)，不做花架子，不搞形式主義，從嚴從實，從細節(jié)入手落實到過程管理，我們的具體做法是：一是認真落實教學常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領導與教師互查，教師檢查學校領導的，學校領導檢查教師的，對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實認真的教師，在教師會上進行表揚，對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評、教育，并按學校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計，嚴格秩序，嚴肅考紀，確保考試公平公正，成績客觀真實;三是強化畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班工作研討會，征求廣大畢業(yè)班教師的意見，讓他們獻計獻策，學校為畢業(yè)班同學征訂了1萬7千多元的學習資料，組織安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學生進行補缺補差，做到面向全體學生，全面提高質(zhì)量;四是加強教學信息反饋工作，通過召開學生代表座談會，學生家長會議，了解各班各科的教與學的情況，揚長避短，有的放矢地進行教學;五是認真落實中心校“教學工作規(guī)范”，對照規(guī)范，指導教學。
在狠抓教學常規(guī)管理過程中，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業(yè)務能力，擬定切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺;四是注重教學的專題研究，爭取市、縣級課題立項工作，對擔任課題立項的教師予以鼓勵和支持，課研經(jīng)費予以保證。
五、加強后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
本學期后勤工作，主要做了以下三個方面，一是項目建設取得重大突破，自校安工程實施以來，學校為改善辦學條件，一直在多方奔走，積極爭取資金和立項工作，在中心校、縣教育局領導的高度重視和指導下，我校項目建設逐一落實。2470平方米教學樓加固工程于8月18日動工，10月8日交付使用，加固后的教學樓面貌換然一新，排除了安全隱患，640平方米的教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，1600平方米男女生宿舍，主體工程即將結束，有望XX年春投入使用，全面解決了偏遠同學上學困難的問題，切實減輕了學生家長的負擔。980平方米的學生食堂已破土動工，XX年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，8789平方米的學生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中，XX年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動場所，有力推進了素質(zhì)教育的實施。這五大工程的逐一落實，凝聚著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長崗初中在校園建設建校以來的跨越式發(fā)展。二是后勤務實高效。本學期在公用經(jīng)費十分緊缺的情況下，做了如下實事，1、新建圍墻120米;2、改造污水溝180米;3、修理翻新學生課桌凳536套;4、采購教師辦公桌椅70套;5、開辟花甫480平方米;6、拆除危房48間，面積達1440平方米;7、搬遷學生食堂，新置蒸飯柜2個;8、改造電信線路130米;9、改造電路120米，總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學期開學前將所有新書，辦公教學用品全部購買到位，特別是用了近半個月時間，安排因教學樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路安裝，到學生課桌凳的搬運，在師生上課前一天全部到位，保證了教學工作的有序進行，用了近半個月的時間，完成了學生食品的搬遷工作，保證了師生開學后的生活正常需要。可以說今年整個暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時間，為學校的發(fā)展，教學的需要作出了應有的貢獻。
13. 2026年政教工作總結范文 篇十三
一、具體工作
1、 召開了班主任工作例會，總結了四月份政教工作，布置安排了政教處5月份的具體工作。
2、 對四月份班主任進行了班級積分量化考核。考核內(nèi)容增加了各班級在期中考試中違紀學生的罰分處理。學生入住率的考核。并造好了班主任津貼發(fā)放表。
3、 在班主任例會上，著重強調(diào)了對學生加強安全教育的重要性。學校各處室時刻不能放松對學生安全方面的防范教育和管理。
4、 利用班會，結合期中考試，各班召開了一次期中考試分析總結會，針對期中考試，表揚了一批優(yōu)秀學生，對不足之處提出了具體的整改措施。
5、 提出了5月份整治內(nèi)容，各班要加大宣傳，做好整治工作前的各項準備工作。
6、 利用集會、升國旗、黑板報，增強學生的自尊心，培養(yǎng)學生的立志成材的決心和珍愛生命的重要性。
7、 對學生寢室進行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校園衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校園環(huán)境得到進一步改善
二、整改措施
1、進一步加強學生的安全教育管理和防范，各班要利用各種途徑做好學生安全教育，防范于未然。
2、針對校園里學生出現(xiàn)的一些不良行為，5月進行學生不良行為的專項整治工作。
3、進一步加強學生上網(wǎng)問題的管理，各班主任要天天、節(jié)節(jié)課清查學生的去向，對未來的學生及時反映和聯(lián)系，問題嚴重的要及時上報學校。
4、針對期中考試，各班要及時分析總結，制定好下一步班級工作計劃和整改措施。
5、要加強和完善對停課學生的管理，必要時 及時與家長聯(lián)系。
14. 2026年政教工作總結范文 篇十四
1、開學以后對班級各類評價結果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學期和上一年度的班級評價結果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學前及九月份工作總結。為學校考評統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、在總結上學期工作的基礎上，結合學校年度工作計劃制定政教處學期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。
3、四學會教育方面，在全體班主任會上就四學會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展"學會做事"教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。
4、進行了習慣養(yǎng)成月"學、查、糾"活動。首先安排了各班對《中小學生日常行為規(guī)范》進行學習或者觀看相關視頻，初一、初二結合軍訓活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的學習，隨后又分別為中小學生印發(fā)了行為規(guī)范學習自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎上進行自我糾正并進行了四學會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學三周的學生習慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學習材料共同學習。
亮點工作：
1、開學初組織開展了初一、初二學生軍訓活動。活動初政教處擬定方案，召開相關人員會議進行組織安排。訓練期間，班主任積極協(xié)助訓練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓練。訓練結束后進行了匯報表演和總結表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。
2、校園文化宣傳版面的更新。自開學上班到9月份，主要設計了辦公樓四學會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學生日常行為規(guī)范和四學會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件。總計共15類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學部分別進行了班級文化建設評比，并準備在周一發(fā)獎。
臨時性工作：
1、材料上報情況。一是家長學校材料上報。根據(jù)教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學會省級課題的申報。對四學會課題的開發(fā)實施情況進行了總結梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省課題的呈報。
2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災警報試鳴及應急疏散演練活動的宣傳活動，學校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學部的班主任和學生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務處和團委的配合下成功完成了演練活動。
3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學前和開學初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領導走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。
4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導。一是整理了相關檔案材料和匯報材料，二是對學生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。
5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學生管理和檢查工作。
十月份主要工作：
1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。
2、各年級進行"學會學習"活動落實，政教處做好相關步驟的指導和檢查。
3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設計并形成方案。
4、做好運動會期間的相關工作，保證運動會期間的學生秩序和學生安全。
5、檢查四學會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。
6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。
7、做好市級文明單位復查的材料準備工作。