小學生讀書筆記范文（精選13篇）
1. 小學生讀書筆記范文 篇一
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上……
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發現老師、父母和關心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子!讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂!
2. 小學生讀書筆記范文 篇二
從小我就特別喜歡看偵探小說和電視節目。在這個暑假我買了一本人人皆知的偵探小說——福爾摩斯探案集。這本書很厚，我用了三天才把它讀完。
本書冒險與回憶中紅發會大概講的是一個年輕人在一家離銀行金庫很近的商鋪里干活，每個月只拿一半的工資，一天老板看見一張廣告紅發會要應聘寫字員，老板就去應聘了，他每天在辦公室里寫字。后來福爾摩斯覺得這件事情不對勁，就去調查發現原來店里的員工是犯罪團伙中的一員，他們只是為了支開老板，在地下挖通往銀行金庫的地道。
這本書讓我知道了在生活中要懂得仔細觀察，要細心，所做的每一件事每一個計劃都要認認真真，不可以有疏忽。還要認真檢查。只有速度沒有質量是不行的，做事要干脆利落還要做好。一旦有什么疏忽和漏洞可能后果就不堪設想。但是人是沒有十全十美的，就算是一些世界級的偉人，也會有過錯。但是也要對自己有信心，有信心才能做好每一件事，如果連對自己都沒有信心。那做的每一件事怎能做好呢?在有信心的同時也要勇敢，要有一顆虛心的心。多點聽取別人的意見，才能有一個好結果。
這本書讓我學到了很多，也讓我明白了很多，這本書是一本好書值得每一個人去閱讀，從一個個案子中可以看出一個個純熟的邏輯思維。閱讀這本書讓我懂得思考。
3. 小學生讀書筆記范文 篇三
天太冷，溫度一下子降了好多，剛關了冷空調又得開熱空調。天氣越來越奇怪，想找找“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的絕好境界，卻很難覓了。似乎有冬的蕭瑟，街上到處是裹緊衣服匆匆走著的人。
教室里倒是出奇的暖和，沒有風的肆掠。今天走進的是孫犁的《蘆花蕩》，沒有彌漫的硝煙，也沒有慘目的血腥。戰爭似乎在這里被蕩滌了，月明風清的夜晚，葦塘里滴落的星星，稻米和著肥魚的香味，白綢子樣的水鳥，紫色絲絨般鮮嫩的蘆花——能把戰爭演繹得如此具有詩情畫意，看來也只有在白洋淀這地方，也只 有孫犁了。
學生們聽得很專注，眼神里更多的是詳和。他們的身邊沒有大片大片的蘆葦，更少見到撲騰而過的水鳥，可他們一下子喜歡上了孫犁筆下的蘆花蕩。可他們哪里明白，如他們一般大的孩子，在美麗的蘆花蕩里，每天是怎樣驚恐地張望著這個世界，是怎樣小心翼翼地打發著每一個日子，是怎樣無奈地著著自己家鄉一片片的被踐踏，美麗的蘆花蕩不是世外桃源，而是充滿了血腥的戰場。
鈴聲響，我們把思緒從蘆花蕩中走出，外面還是呼呼的風，似乎還可看見滿塘的蘆葦。
4. 小學生讀書筆記范文 篇四
暑假里我去圖書館借了一本描寫解放戰爭的小說“紅日”。我費勁地把整篇小說看完了，我覺得這是一部反映華東野戰軍為解放全中國痛殲敵軍的好書。
小說主要是寫：1946年華東野戰軍某部在孟良崗戰役中，全殲蔣介石用全副美式裝備武裝起來的嫡系國民黨王牌主力軍整編74師，師長張靈甫在絕望中飲彈自盡。書中介紹了張靈甫在攻占漣水城之后，便得意忘形地要一舉消滅華東野戰軍，還要取得山東戰場的勝利。但最后還是陷入了無人接應，孤軍作戰的困境，以致被我軍包圍全殲。
在雙方激烈的戰斗中，我軍戰士不怕犧牲，英勇奮戰，高喊“沖上孟良崗，活捉張靈甫”頑強殺敵，朝著敵人的陣地發起一輪又一輪的進攻。當地的老百姓也冒著生命危險，頂著槍林彈雨搶救傷員。真是全民皆兵，共同殺敵啊。
看完“紅日”我覺得無數革命先輩為了建立新中國，為了下一代的幸福英勇戰斗，有的甚至還獻出了寶貴的生命。沒有他們的流血犧牲，就沒有我們現在美好的家園。我們要永遠記住他們，時刻以他們那種崇高的思想境界為榜樣，學好文化知識，建設，保衛好來之不易的大好河山。
5. 小學生讀書筆記范文 篇五
在我的書柜中，有一本厚2厘米，包著黑硬殼的書，名叫《資治通鑒故事》，這本書是宋朝著名歷史學家司馬光歷經19年的時間，與眾人一起將這本以其“鑒于往事，有資于治道”的書整理出來的。
這本書的內容主要以政治和軍事為主，還兼顧經濟、文化等方面的史料，總共敘述了一千三百六十二年的史事。
書中有許多令人深思的句子，從這些句子中也讓我們懂得了一個又一個做人的道理，使我們受益匪淺，如“惜哉劍術疏，奇功遂不成。”是說不能自以為是。 “成也蕭何，敗也蕭何。”“遺子黃金滿簏，不如教子一經。”意思說給后人積累再多的金子、銀子，還不如好好教孩子學習。這是一本貨真價實的文學名著，它不僅讓我學會了許多政治與歷史知識，還使我了解了不少課本上學不到的做人的真理。這是我第一次讀我國的編年體通史，不僅讓我了解了不少的歷史知識，更讓我學會了做人的道理。
書籍是人類進步的階梯，一本好的書不僅是內容豐富，更可貴的是它會教我們如何做人，這是非常可貴的;所以，我以后也要好好的了解我國的歷史文化。
6. 小學生讀書筆記范文 篇六
讀了這篇文章我才知道，世界上最大的力量原來是種子的力量，這個答案讓我意想不到。小小的種子竟有這樣的神力，真是讓我羨慕不已。
《種子的力量》這篇文章主要講的是，曾有人問，什么東西力量最大?眾說紛紜，結果是種子的力量最大，為此文中還例舉了一個故事，有一個生理學家和解剖學家，想盡了一些方法也沒能把人的頭蓋骨分開。有人用種子放在里面，后來竟把頭蓋骨完整地分開了。
種子的力量可真了不起，居然有這么大的力量。文中有一句給我的印象最深刻。寫的是“一粒種子可以顯現出來的力，簡直是超越一切的。”從這句話中，讓我感到種子的力量之所以成為世界上最大的力量，是因為它們有一種堅忍不拔的精神，無懼任何困難，無論遇到多么惡劣的環境，仍不屈不撓，迎難而上。正是這種不畏艱難險阻的精神，讓種子迸發出生命的奇跡，呼喚出頑強生命的真道理——永不放棄。
我以后要在學習與生活中，以種子的精神激勵自己不斷前進，不論遇到任何困難也絕不放棄，做一名認真學習、奮發進取的好學生。
7. 小學生讀書筆記范文 篇七
這篇文章主要講：有一個叫方仲永的小孩，天資聰明，五歲就能作詩。可他出了名后，他的爸爸就不再讓他學習了，帶他去全縣各處題詩掙錢。由于方仲永沒有再學習，最后一事無成。
這件事告訴我們：學如逆水行舟，不進則退。愛迪生說過：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”一分精神，一分事業;一分耕耘，一分收獲，只有我們努力學習，才能不斷進步。
可以看出，像方仲永這樣有天資的人，如果不努力學習，會成為一般的人;像華羅庚這樣沒有天資的人，如果努力學習，會成為一個偉大的人，可見學習是多么重要!
8. 小學生讀書筆記范文 篇八
從前，有一塊會說話的木頭，一個木匠把它做成了一個木偶，它是誰呢?就是匹諾曹。
匹諾曹是一個有很多缺點的人，但是心地善良，他經過自己的努力最終變成了一個真正的孩子。
匹諾曹受燈芯草的騙，來到了玩具城。那天晚上我做夢就想，如果有真正的圖書國就好了。我想圖書國應該是一個連公路上都是書的國家，大家睡覺也睡在圖書館里，實在是好極了。看書累了，就翻開眼保健操書，眼睛就不累了，實在是太好了。
9. 小學生讀書筆記范文 篇九
我讀了《孔融讓梨》以后，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂 得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西。
孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些 道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的孩子。平時大人或別人在與我說話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重 別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……
總而言之，今后我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。
10. 小學生讀書筆記范文 篇十
最近，我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿意與他人協調配合。“沒頭腦”當上工程師以后，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月。“不高興”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急熬了臺下的小朋友。
11. 小學生讀書筆記范文 篇十一
我今天在上下五千年上看了一個故事，故事名稱叫《負荊請罪》。正是這個故事，不禁讓我想了許多……
這個故事大概內容是：藺相如把趙國的寶玉從秦國的手里奪出之后，趙王把藺相如封為上卿，比大將廉頗還要高。廉頗十分的看不起藺相如，他認為藺相如不過是靠三寸舌為王者師，沒有什么真本領。藺相如知道之后，凡是他的車馬碰上廉頗的車馬，就要讓廉頗的車馬先過或者自己的車馬退到小巷里。門客不解的問藺相如：“他那么不尊敬的對你，你為什么還要尊敬他呢?”藺相如說：“秦國之所以不敢攻打趙國，是因為文臣和武臣和睦相處。但如果不和，那么秦國就會占領我國。所以我舍棄個人私仇，才能顧全大局。”廉頗知道了，于是半裸著背，背著一捆荊棘，來到藺相如的家里，讓藺相如懲罰廉頗。藺相如連忙扶起廉頗，后來他們結伴為兄弟，在接下來的幾年里，秦國不敢侵犯趙國。
其實，像藺相如的人是很少見的，但像廉頗的人卻經常有。可能，你班里的同學，她的學習很好，但是你做了一件很優秀的事情，老師把你看做她的上面，她很不高興，經常說你，那么你會怎樣做?大多數人可能會選擇大罵一頓，反正你罵我，我也罵你。但其實錯了，假如你身邊只有她帶著你需要的東西，并且你現在很需要，你會選擇向她要嗎?如果臉皮厚的人可能會，但臉皮薄的人可能不會。假如你當時心平氣淡的和他說一說，聊聊天，那么你們可能成為好朋友。其實這樣很簡單，只要說說話，你就會有了一個好朋友了，多一個朋友，就會少一個仇人，這樣是不是對自己很有益呢?
12. 小學生讀書筆記范文 篇十二
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
13. 小學生讀書筆記范文 篇十三
《金色的腳印》這篇課文主要講了正太郎家的男傭人抓到了一只小狐貍，于是引來了老狐貍過來救小狐貍，可是沒辦法救它出來，只好每天都偷偷地來照顧小狐貍。正太郎每天都過來送食物給小狐貍吃，但是有一天小狐貍被人帶走了，而正太郎為了救小狐貍受了傷。當他醒過來之后，把小狐貍要了回來，然后把它給放了，狐貍一家終于團圓了。
這篇文章的主角正太郎有著一顆十分善良的心，于是有了文中的動物和人的真摯的友情。
這讓我想起了前幾年姨媽從家里帶來的兩只鵝，一只送給了別人，另一只留下了下來。
表姐幫她取了一個名字，叫小灰。我每天一放學，就會拿水和稻谷給它，開始它對我很陌生，后來它就慢慢喜歡上了我。過了幾個月後，爸爸媽媽把小灰抓去煮來吃了，我知道後十分傷心，哭了好久。
看了《金色的腳印》，也經歷過了小灰的事之后，我開始相信，動物和人之間是可以產生感情的，你對它們好時，動物就會對你產生信任。再進一步可以知道，人和人之間也是一樣的，你真心地對待別人，等你需要幫助時，那些人就會出現。