創建活動方案（精選14篇）
1. 創建活動方案 篇一
一、指導思想
以黨的“十八大”，十八屆三中全會、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦近日印發《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》的工作要求，進一步深刻理解贖回主義核心價值觀的內涵，提高全體師生精神文明建設的自覺性，努力打造文明校園、和諧校園、平安校園。
二、工作目標
1、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動，提高全體師生的文明素養。
2、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動，創建文明校園，推進素質教育的實施和課程改革的發展。
3、通過培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動，提高教育教學質量，創辦人民滿意的學校。
三、工作要求
（一）創建文明處室
1、政治思想方面：
（1）堅持四項基本原則，加強學習，注重師德規范，積極參加各項政治活動，樹立愛崗敬業，愛校如家，奮發有為，形成一個團結、奉獻、向上的良好氛圍。
（2）積極參加學校各項活動，政治學習和升旗儀式出滿勤、不遲到早退、守紀律。
（3）集體成員能顧全大局、團結協作、求實創新、凝聚力強，有強烈的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。
2、業務能力方面：
（1）組內常規管理活動正常有效地開展，積極完成學校、支部、工會布置的各項工作，并取得顯著成效。
（2）集體成員重視并積極參加業務學習和進修。
（3）熱愛本職工作，全面貫徹黨的教育方針，教師應做好教學常規工作，及時掌握現代教育理論內容和技術，促進學生全面發展，努力提高課堂效率。教務、總后勤人員認真履行崗位職責，愛崗敬業，服務熱情周到，無責任事故發生，工作得到教師、學生的好評。
（4）積極參加各級各類教學或業務競賽取得優良的成績；愛崗敬業，無私奉獻受到上級部門的表彰。
（5）積極參加教科研，集體成員每年都有論文在省、市、區或校級刊物上發表或參加交流。
3、遵守紀律方面：
（1）模范遵守師德規范，教書育人，服務育人，人人都是德育工作者。為人師表。
（2）遵守學校各項規章制度，按時上下班，沒有無故不在崗的現象。
（3）樹立優良的師表形象，不做有償家教，不接受家長的禮物和宴請。
4、文體衛生方面：
（1）組室內環境整潔，有每周值日安排表落實到位，堅持每天打掃，辦公室物品擺放有序。若發現辦公室內有吸煙現象，或發現有煙蒂、煙缸，則該辦公室
衛生檢查得分取本次檢查最低分。
（2）積極參加學校文體活動，在各類競賽中的成績名列前茅。
（3）集體成員有良好的文明衛生習慣，積極投入創建安全文明校園的活動中去嚴格執行《關于在學校公共場所禁止吸煙的暫行規定》，不在辦公室、走廊及其他公共場所吸煙，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物。
（二）爭做文明教師
1、以身作則，言傳身教。嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有病有事先請假。
2、在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。生活中，勤儉節約、不攀比、人際關系和諧融洽，不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。
3、要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
（三）爭做文明學生
1、實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品，人人健康成長，讓家長和社會放心。
2、實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關系等等。尊敬師長，見到校內外的領導老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。
4、食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛生，安全消費食品更是我們大家的共同心愿。為進一步增強同學們的食品安全意識，倡議同學們不喝生水，少吃生冷、涼拌的食物。不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期的“三無”食品和過期變質食品，不買學校對面無照無證的小商小販出售的各類食品。一日三餐定時定量吃飯，不暴飲暴食，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。
四、工作措施
1、成立學校培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作領導小組。
組長：校長、書記
副組長：副校長
組員：各處室負責人，學年組長、教研組長，班主任代表、學生會代表。
2、工作中堅持做到兩個文明建設一起抓，積極參加各級文明創建活動，工作有計劃、有目標、有措施、有創新、有效果。
3、組織全體師生認真學習中央宣傳部、中央文明辦印發的《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》，學習在慶祝第30個教師節與北大師生座談發表的重要講話，做一個好老師，為學生做表率。
4、內部職責范圍和各崗位責任制明確；日常管理有序、優質、高效；不斷提高工作質量，增強工作凝聚力。
5、建立健全本處室的各項工作制度，做到制度化、規范化、科學化，各項工作規范有序。
6、遵紀守法好。認真學習法律法規，嚴格遵守黨紀國法和各項規章制度，落實黨風廉政建設責任制；遵守政治紀律、工作紀律，從思想上行動上同黨中央保持一致。
7、樹立積極進取，愛崗敬業；扶危濟困，樂善好施；艱苦奮斗，厲行節約的良好風尚；在職業道德、社會公德、思想品德、家庭美德建設上取得實效。
8、樹立全局和大局意識，樂于服務和奉獻；處室間互相支持，配合默契；處室內部團結，互相關心、互相愛護、互相幫助；與上下左右的關系融洽。
2. 創建活動方案 篇二
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升群眾素質，倡導文明新風，促進社會和諧，為建設美麗幸福新提供強大的精神動力。
二、活動對象
凡在xx鎮內有固定居所，成員無違法犯罪、無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
三、評選標準及細則
本次“文明家庭”評選為十星標準，共設100個左右表彰名額，“文明家庭”表彰對象中，再擇優評出10戶“最美家庭”。各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報。
（一）十星標準：
愛國愛黨星、遵紀守法星；
敬業奉獻星、勤勞致富星；
熱心公益星、鄰里和諧星；
勤儉持家星、孝老愛親星；
移風易俗星、尊學重教星。
（二）評選細則：見附件2。
（三）名額分配：以村為單位每200戶推薦1戶（見附件3），企業推薦2戶，鎮直部門推薦2戶，教管辦推薦2戶，鎮機關推薦2戶，共計130戶左右。
四、組織領導
本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由黨委書記任組長，鎮長和黨委副書記任副組長，各社區、黨政辦、黨建辦、經貿辦、教管辦、團委、婦聯、文化站等分管領導和站所負責人為成員。組委會辦公室設在黨政辦，“最美家庭”評選由黨政辦、團委、婦聯具體負責。
五、評選步驟
評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、命名表彰、總結提高五個階段。
（一）宣傳發動階段（4月20日—4月28日）
制定印發評選活動實施方案，在三務公開欄、宣傳欄、主干道等張貼評選活動公告，利用發送手機短信、網站發布、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的創建氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。（牽頭單位：黨政辦責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯）
（二）組織實施階段（4月29日—5月29日）
1、成立機構，制定方案。各成員單位要高度重視，強化領導，安排專人負責文明家庭創建活動，召開專題會議，結合評選標準和單位實際，搭建載體、豐富內容，制定具體推進方案。（牽頭單位：黨政辦責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯完成時限：5月5日前）
2、精心組織，扎實推進。各成員單位要層層召開動員會，搭建活動平臺，挖掘先進典型，確保“文明家庭”評選扎實推進。（牽頭單位：黨政辦責任單位：各社區、經貿辦、教管辦、團委、婦聯，完成時限：5月25日前）
①廣泛宣傳動員。在人流密集位置設立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報、發放倡儀書，大力宣傳十星標準和申報程序，提升活動知曉率。
②開展“四孝”創建。按照上級要求，結合全鎮實際，分別開展孝廉機關、孝德校園、孝親村莊、孝誠企業，“七個一”實踐活動（為父母洗一次腳、給父母做一頓飯、陪父母進行一次體檢、為父母添置一套新衣服、陪父母進行一次旅游、看一部孝德主題電影、參觀一次孝德文化基地）。
③開展“好家風、好家訓”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。要根據情況組織開展一次“曬家風、亮家訓”主題活動，并做好相關圖片、信息的.收集、歸檔。
3、嚴格把關，逐級申報。各成員單位根據“文明家庭”評選標準，采取家庭自愿申報、群眾集中評議、黨組織把關的方式，向組委會推薦候選對象。（完成時限：5月29日前）
（三）評選公示階段（5月29日—6月15日）
1、組織推薦：各成員單位對推薦候選對象進行復審把關，并按照分配名額，向評選組委會辦公室報送“文明家庭”推薦名單，要求各推薦單位在“文明家庭”活動公開欄、宣傳欄上對擬表彰對象的基本情況、主要事跡進行公示。
2、群眾自薦：在新聞網、網、微信公眾號等發布《xx鎮首屆“文明家庭”評選活動實施方案》，群眾可登陸相關網站或客戶端下載推薦表格和評選標準，推薦您身邊的“文明家庭”，電子版報名表直接發送到組委會郵箱，紙質版交由家庭成員所在單位黨組織統一申報。
3、網上公示：期間，評選組委會將按照3：3：4權重相加的原則，組織黨員和群眾代表評議、各成員單位負責人評議、廣大網民投票，在100戶左右的“文明家庭”中選出10戶“最美家庭”。同時，借助相關媒體對先進事跡進行宣傳、公示，接受群眾監督，公示結束后，確定正式表彰對象。
（四）命名表彰階段
評選組委會對“文明家庭”和“最美家庭”進行審核確認、命名表彰，以精神獎勵為主，并給予適當的`物質獎勵。組委會擇優推薦獲表彰家庭參與各級“文明好人”評選。
（五）總結提高階段
1、開展事跡展播。在新聞網、網、微信公眾號等媒體對“文明家庭”、“最美家庭”進行事跡展播，借助短信平臺將其事跡編輯成簡訊進行宣傳，以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。
2、開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展“文明家庭”進機關、進校園、進鄉村、進企業巡回宣講活動。
六、職責分工
1、黨政辦：負責整個活動的總協調，對活動進行指導，統籌各新聞媒體對活動進行立體化宣傳報道。
2、黨政辦、研究室：①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中涌現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評選活動。
3、鎮婦聯、團委：①配合黨政辦做好活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點發動各級團委、婦聯組織推薦先進典型，并圍繞“最美家庭”開展各類豐富多彩文娛活動和比賽。③做好“最美家庭”事跡采訪聯系及服務工作。④負責籌備“最美家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。
4、鎮文化站：負責收集、編排文明家庭、最美家庭先進事跡，匯編成冊，印制專題圖書。
七、活動要求
（一）提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是推動“四德工程”建設的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高鎮村文明程度的有效途徑。各級各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。要精心組織好推薦申報、評審工作，通過家庭（單位）自評、互評和群眾座談等形式，引導廣大干部群眾積極參與評選活動，使推薦評選的過程成為教育干部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明建設的過程。
（二）精心組織，廣泛動員。各牽頭單位要結合實際，制定活動具體計劃，層層召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，使“文明家庭”活動與群眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”，并將活動圖片、稿件上報鎮黨政辦。
（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭申報表》、（一式三份，見附件1），要求文字精煉，簡明扼要；二是報送申報文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反打印，1500字以內，內容要生動翔實，重點突出；三是“文明家庭”申報對象戶口簿復印件1份（非籍家庭憑結婚證等有效證件，由所在單位出具相關證明）；四是1-2張家庭生活照片。所有文字材料（電子文檔發組委會郵箱）須經成員單位交由組委會，由黨政辦牽頭，鎮紀委、司法所、計生辦、派出所等對推薦對象進行把關復審，確定最終推薦名單，并連同所有文字材料于6月20日前報組委會。
3. 創建活動方案 篇三
一、著力創新機制，深入推進五好文明家庭創建活動
一是完善領導機制。在層層建立五好文明家庭協調領導小組，明確各協調單位工作職責和任務的同時，全市各級婦聯組織積極發揮自身優勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯獨家經營思維定勢，積極爭取領導重視和部門支持配合，凝聚工作合力。市婦聯與市紀委開展的家庭助廉評選表彰、家庭助廉事跡報告及家庭助廉讀書活動;與市委組織部舉辦的基層女村干部、社區女主任研討班;與市綜治辦、市公安局、市廣電局等聯合開展的創建“平安家庭”活動;與市司法局深入農村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等，都收到了很好的效果。
二是優化創評機制。實踐中，我們認識到創建是根本，評選是手段，不能重“評”輕“創”，更不能以“評”代“創”。為此，我們對原有的評比條件做進一步改進完善，把建設和諧社會、社會主義新農村和踐行社會主義榮辱觀的相關內容列為文明家庭創建的具體要求，細化具體標準，使創建活動融入時代特色;同時，廢除“五好文明家庭”評比“終身制”，建立六項創建制度，即申報制度、評議及復評摘牌制度、公示制度、通報反饋制度、檔案管理制度和表彰制度等，使五好文明家庭評比工作日趨規范化和制度化。
三是健全激勵機制。為促進廣大家庭學有榜樣，趕有目標，我們注重樹立典型，表彰先進，并加大對典型的宣傳力度。市級每2年應表彰一批文明家庭先進典型，縣(區)每1—2年應進行一次表彰，鄉鎮每年都進行文明家庭表彰，同時，建立了市、縣、鄉三級五好文明家庭示范點，抓好一個鞏固一個，以點帶面，延伸輻射，發揮示范帶動作用。組織開展了“廉內助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發揮先進典型的示范、引導、激勵作用，在示范戶的帶動下，廣大家庭文明意識和生活質量不斷提高，求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入。
二、積極創新內容，為五好文明家庭創建工作賦予新的時代內涵
首先，從創建“學習型”家庭上切入，增強創建活動的感染力。xx年上半年，我們與市委宣傳部等有關單位聯合下發《建設學習型家庭實施意見》，按照老年、中年、青年、少年等不同年齡段，分別明確了學習重點在抓好綜合學習的前提下，每年確定一個競賽主題，開展家庭各類競賽活動，調動家庭成員的學習積極性。根據意見要求，xx年暑期舉辦城區家庭母子(女)英語演講比賽;xx年舉辦全市家庭日常英語900句會話比賽;xx年舉辦全市科技與法律知識競賽。為豐富家庭成員的文化娛樂生活，提高家庭成員的生活質量，市婦聯不定期舉辦家庭才藝表演賽、老年夫妻健康知識競賽、家庭生活竅門征集活動等，并確定了200戶為學習型家庭聯系戶，登記造冊，統一管理，隨時掌握這些家庭在創建過程中的進展情況。江蘇省五好文明家庭標兵戶王浩敏家庭建立了自己的家庭網站，網站從xx年2月8日開通以來，點擊人次已達到12800次。學習型家庭創建不僅豐富了五好文明家庭創建工作的內涵，也為家庭文化建設注入勃勃生機，進一步營造了具有現代氣息的家庭氛圍。
4. 創建活動方案 篇四
一、指導思想
堅持以立德樹人為根本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以務實求新的精神推進教育系統各基層單位的思想政治建設、黨的建設、校園文化建設、深化教育改革、擔當社會責任，建設昂揚進取、人文滋養、平安有序的文明校園，進一步加強教師隊伍建設，加強未成年人思想道德建設，扎實做好精神文明建設工作。
二、創建原則
一是堅持正確價值引領。堅持黨的領導和社會主義辦學方向，凸顯文明創建中思想道德建設的根本內涵，傳承并弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，不斷增強“四個自信”，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文明校園創建活動全過程。
二是堅持師生主體地位。文明校園建設必須緊緊依靠師生、貼近師生，充分調動廣大師生廣泛深度參與文明創建的積極性和主動性，體現創建為民惠民的宗旨。要把創建活動延伸并融入到每個師生員工學習生活，使文明校園創建有思想共識、行動共舉、成果共享。
三是堅持鼓勵基層創新。文明校園建設既要加強頂層設計、統一領導、堅持標準，也要堅持分類創建，不同學段、不同類型、不同辦學主體的學校要立足實際，以問題為導向補好短板，提升創建實效，打造“一校一品”的學校文明創建特色和品牌。
四是堅持各方協同配合。文明校園建設既要縱向層層分解任務、壓實責任，也要橫向黨政配合、跨部門協同，并通過學校、家長和社會的聯動，打好創建工作“組合拳”，將重點工作板塊化、項目化、系統化推進。
三、目標要求
持續開展20__年至20__年我區文明校園創建活動，使廣大師生員工的思想政治素質、道德品質和人文素養進一步增強，讓學校處處洋溢修身立德、人文關懷、文明風尚，時時可見好人好事、善行義舉、知行合一。學校黨建、思政工作、內部治理、校園文化、環境育人持續建設持續提高，文明校園體制機制進一步健全，努力實現文明校園師生知曉率100%，師生參與率100%，形成學校文明創建品牌,為楊浦創建全國文明城區和全國未成年人思想道德先進城區夯實基礎，爭取全國文明校園創建實現零突破。
四、創建內容
（一）思想教育深入，師生素質提升
重視領導干部中心組學習和教職工學習；持續深入開展師德主題教育活動，提高教師思想政治素質，形成學校“立德樹人”特色品牌。貫徹落實《中小學德育工作指南》，“兩綱”教育有新深化，重視中小學《道德與法治》《思想政治》等課程建設，開展學科德育；開展形式多樣的“中國夢、校園美、修身行”主題教育實踐活動。
（二）學校精神引領，文化生活豐富
加強對學校辦學理念、“五校”等精神內涵的凝練和傳播，充分展示學校鮮明的文化積淀與文化追求；結合重要節慶日、重要儀式和主題活動，開展黨史和國情教育，弘揚民族精神、時代精神和上海城市精神；學校文化場所設施配置和管理完善，活動內容豐富，載體新穎，滿足師生文化教育活動的需求；充分發揮校園媒體的宣傳教育功能；加強網絡思想文化建設及網絡文明素養教育和養成。
（三）黨的建設加強，主體責任落實
落實校長負責制，健全“三重一大”事項集體決策；落實黨建工作責任制和意識形態主體責任制，加強“學習型、服務型、創新型”黨組織建設；堅持“三會一課”，組織開展黨內專題教育實踐活動和黨員民主評議；落實黨務公開；加強黨風廉政建設，壓實黨組織主體責任；落實黨政主要領導“一崗雙責”；嚴格落實“八項規定”，落實廉潔文化進校園；教職工大會、教代會制度完備；暢通表達訴求渠道；健全工會組織，創建“教職工之家”“婦女之家”示范點；加強黨建帶團建、團建帶隊建的工作機制；做好關工委、統戰和少數民族工作。
（四）教育改革深化，辦學質量提高
進一步貫徹教育部《義務教育學校管理標準》，落實教育綜合改革方案、新課程標準，承擔教改任務，推進改革項目實施；制定并落實學校發展規劃；實施學校章程，健全學校內部治理體系，完善依法辦學機制；開展“法律進學校”活動；加強教育教學管理和教學科研，開展各類創新實踐活動，深化減負增效，提升學生核心素養；開展好語言文字工作；加強教師隊伍建設，開展分層培訓、校本研修，保障措施和激勵機制完善。
（五）平安健康達標，校園環境優化
建立學校平安單位創建工作機制，建立健全安全穩定等工作制度，有效做好校園安全預警防范和突發事件處置；深化體育課程改革，開展陽光體育運動，學生體質水平達標；健全衛生預防體系，完善心理健康教育和危機干預網絡；學校后勤服務規范，監管有力；加強生態校園和特色人文景觀建設，推進節約型校園創建。
（六）社會責任擔當，學校形象良好
弘揚志愿服務精神，學雷鋒等志愿服務活動常態化；整合社會資源，助力學校建設；學校體育、文化等場所向社區開放；積極參與社會公共事務和社區文明創建、學習型社會建設，支持社區教育工作；主動參與學習型社會活動及城市各類主題實踐活動；
此外，在評價體系中設置特色指標，鼓勵各級各類學校立足學校實際，創建文明校園品牌，擔當更大社會責任。
五、創建重點
（一）把培育踐行社會主義核心價值觀和弘揚中華優秀傳統文化工作落細落小落實
推進培育踐行社會主義核心價值觀和弘揚中華優秀傳統文化的“六進”（即“進教材、進課堂、進課外、進網絡、進隊伍建設、進評價體系”），形成學校家庭社會三位一體的聯動機制，積極倡導“五個一”修身實踐（愛國教育、經典閱讀、公益奉獻、志愿服務、專題培訓），形成向上向善的學校文明風尚。要運用師生喜聞樂見的方式，搭建師生便于參與且樂于參與的平臺。發揮學校文化積淀和學科優勢，積極推進社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化的教育普及、創新發展和傳播交流。
（二）大力選樹師德先進典型
加強師德師風建設,以“兩代楷模激勵我成長”為主題，開展師德主題教育活動。形成挖掘一個、培育一個、成熟一個、宣傳一個的師德先進典型動態管理模式，通過“為人為師為學”典型、“教書育人楷模”“年度新聞人物”“最美教師”“楊浦好兒女”“精神文明好人好事”“感動校園人物”“師德標兵”等先進典型的選樹、塑造和弘揚，引導廣大教育工作者砥礪奮進。要把教師育德能力的提升融入制度建設，形成有效的激勵機制、自律機制和監督機制。
（三）構建師生誠信體系
把學校誠信制度建設、師生誠信教育作為學校誠信建設的重點。學校推進依法治教，規范辦學行為；教師加強學術道德建設，大力提倡求真務實、嚴謹自律的治學態度，嚴肅查處施教行為不端、從教行為不廉等問題；加強學生誠信教育，在學生考試等重點領域建立誠信體系，試點誠信考場，并加強遵守法律法規、校紀校規和社會公德教育，將教育融入活動，滲入學科教學、納入評價。利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”展示誠信教育成果。
六、創建要求
（一）提高認識，加強領導
要高度重視，加強組織領導，建立文明校園創建工作領導小組，并配備相關人員，及早部署、及早行動。結合本校實際制定創建工作計劃，要找準問題根源，把脈創建痛點，凝練工作重點，形成切實可行的任務書和時間表。落實責任，認真做好創建活動的組織、實施、交流等工作，確保文明校園創建活動順利推進。
（二）注重宣傳，精心組織
要積極宣傳創建文明校園的重要意義，建立專題宣傳欄，同時利用黑板報、校園廣播、校園網、新媒體平臺等載體全方位宣傳文明校園創建工作，組織師生廣泛參與形式多樣的創建活動，使創建工作人人皆知，形成上下重視、人人參與的創建格局，并共享創建成果。
（三）加強管理，注重實效
要統籌規劃，進一步加強制度建設，強化學校內部管理，建立長效工作機制，務求創建取得實效。
5. 創建活動方案 篇五
一、指導思想
以不斷完善食品藥品監管責任機制，切實落實監管部門的監管責任呢，全面落實餐飲服務單位、藥品及醫療器械生產經營單位食品藥品安全第一責任人，大力推行片區責任制管理，不斷提高食品藥品監管水平，確保各單位在省級衛生城市復審驗收中合格為目標，以完善基礎設施、提高衛生管理水平為重點，努力改善各單位衛生面貌，全面提高單位建設和衛生管理水平。
二、工作目標
（一）完善單位衛生管理機制。建立單位衛生管理組織機構，明確分管領導，落實工作人員，按照《餐飲服務食品安全操作規范》的規定，大型以上餐館（加工經營場所使用面積在500～3000㎡或者就餐座位數在250～1000座）、學校食堂（含托幼機構食堂）、供餐人數500人以上的機關及企事業單位食堂、餐飲連鎖企業總部、集體用餐配送單位、中央廚房應設置食品安全管理機構并配備專職食品安全管理人員，切實履行工作職責；健全并落實衛生責任制度、管理制度、檢查制度和考核制度。
（二）廣泛開展健康教育和業務知識培訓活動。一是開展健康教育活動。結合食品藥品監管工作實際和食品藥品行業特點，緊密圍繞公眾合理用藥、預防食物中毒等健康需求，通過設立健康教育專欄、食品藥品知識講座、新聞媒體宣傳、上街設立宣傳咨詢點等形式廣泛開展健康教育活動，普及合理用藥、預防食物中毒等衛生防病知識。二是開展業務知識培訓活動。各餐飲服務單位、藥品、醫療器械生產經營單位要認真組織開展業務培訓，不斷提高從業人員業務知識水平和操作技能，從業人員相關知識知曉率達75%以上。
（三）切實做好單位室內衛生和環境衛生。組織開展環境衛生、室內衛生、綠化美化活動。加大衛生基礎設施建設力度，不斷完善服務功能，道路平坦，下水道通暢，不滯留食物殘渣。環衛設施完善，垃圾池站（點）密閉，垃圾日產日清，果皮箱整潔。衛生間符合衛生要求，保潔良好。無違章建筑，無亂堆亂貼亂畫現象，車輛擺放整齊，藥品經營單位無戶外廣告牌，保持環境衛生狀況良好和室內整潔。職工食堂有有效餐飲服務許可證，各項設施、用具符合餐飲服務食品安全要求。從業人員持有效健康證明上崗，掌握相關衛生知識，個人衛生良好。
（五）著力做好餐飲服務食品安全工作。
1、落實監管責任。餐飲服務食品安全監管部門要認真貫徹執行《食品安全法》等法律、法規；制定餐飲服務食品安全工作計劃和專項工作實施方案，各項任務落實。制定餐飲服務食品安全事故應急預案，健全報告體系及制度；建立餐飲服務單位食品安全信用檔案；全面落實監管責任，以及餐飲服務提供者的食品安全第一責任人責任。按照“誰發證，誰負責”原則和屬地管理原則，加大對餐飲服務單位、學校食堂、建筑工地食堂的監管力度和頻次。
2、落實餐飲服務提供者食品安全主體責任。餐飲服務提供者要健全食品安全管理制度，落實食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產品的'采購驗收和索證索票制度，從業人員持有效健康證和食品安全知識培訓合格證，“五病”調離率達到100%。無過期食品銷售；設施齊備，環境整潔；做到生熟分開，有防蠅、防塵、防鼠、防潮設施；餐具、食品容器的清洗、消毒、保潔設備設施齊全，操作規范，符合衛生要求；食品加工經營場所布局合理，食品保藏、餐具容器存放、加工工具保潔等設備設施符合衛生要求。涼菜間做到專室、專人、專用工具、專用冷藏設施、專用消毒設施，工作人員加工食品前先洗手、消毒，穿戴整潔工作衣帽。
三、工作步驟
（一）準備階段（年6月上旬）。建立復審迎檢領導機構或工作機構，制定迎檢工作方案，營造迎檢良好氛圍。
（二）排查整改階段（年7月下旬—年8月中旬）。對照省級衛生城市標準，開展自查和檢查，整改發現的問題；確定省級衛生城市復審驗收推薦單位和迎檢現場，完善迎檢資料。
（三）復審驗收階段（年9月下旬）。迎接省愛國衛生運動委員會對我市省級衛生城市的復審驗收。
四、工作要求
（一）健全組織，落實責任。為切實做好復審迎檢工作，我局成立省級衛生城市復審迎檢領導小組，由局黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長，黨組成員、副局長，黨組成員、紀檢組長副組長，成員由各科室執法人員共同擔任，形成局長副總責，分管領導各負其責，科室各小組分片負責的責任體系。
（二）條塊結合，齊抓共管。省級衛生城市復審迎檢工作是一項社會系統工程，要樹立大局觀念，密切配合，齊抓共管，加大監管力度，對檢查中發現的問題，要督促相關單位及時整改完善，將各項管理制度落到實處，促進各項指標的完成。主動配合市級相關部門的工作，抓好自身分片負責的各項工作任務的同時，注意科室、小組間的相互配合，全面開展省級衛生城市復審迎檢的各項準備工作。
6. 創建活動方案 篇六
一、指導思想
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質和社會文明程度為目標，強化“節約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節儉用餐的餐桌文化。
二、組織領導
領導小組
三、工作步驟
1、制定幼兒園實施方案。
2、成立領導小組和工作小組。
3、宣傳動員。
4、落實實施。
5、鞏固成果。
四、具體措施
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發動，提醒教職工注意節儉、講究衛生。
(1)在教職工食堂門口張貼標語。
(2)制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
(3)班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲并舉。
2、幼兒：
通過生活活動等相關課程融入,滲透“節儉用餐、衛生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約資源，保護環境，減少浪費，而且有利于身體健康。
(1)每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。
7. 創建活動方案 篇七
活動目標：
1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品對身體的危害。
2、初步掌握辨別不健康食品的具體方法。
3、增強自我保護意識，預防食物中毒。
4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
5、引導幼兒樂于交流，激發幼兒的想象力，培養幼兒的安全意識。
活動準備：
課件，圖片若干（健康食品頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物；過期食乒變及變質的食品）
活動過程：
一、談話導入活動
2、幼兒自由回答
3、引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的身體有害處。
二、區分各類食品
（1）健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。（吃了有助人體健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等（吃了對人體有害的食物）
（3）過期食品：超過生產期的食品。
（4）三無食品：無生產日期、無質量合格證（或生產許可證）以及無生產廠名稱。
2、小結：食品可分為健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三無食品、過期食品。
3、討論不健康食品吃了以后對人體會有什么害處。
4、小結：吃不健康的食物我們的身體會容易產生各種疾病，危害我們的健康。
三、飲食衛生我知道
2、小結：平時飯前便后勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要多喝水并且按時睡覺，注意我們的口腔衛生，這樣我們的身體才會噪疾病。
活動反思
這節課上完之后，我覺得各部分之間的過渡自然，銜接緊密，幼兒參與人數多，參與熱情積極，但我對幼兒知識儲備把握不夠準確。對三無產品幼兒簡單了解，能夠知道沒有生產日、保質期和安全標志的食品是不安全的，這樣的食品不能吃。本節課能夠達到教學目標。
8. 創建活動方案 篇八
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步改善農村牧區環境衛生、村容村貌，努力提高農牧民文明素質和提升農村牧區文明程度。結合我鎮農村牧區精神文明創建工作實際，決定在全鎮繼續深入開展“十星級文明戶”評選活動，制定如下實施方案。
一、指導思想
圍繞文明村鎮創建“10+5+2”項目建設為抓手，在全鎮范圍內，以農牧戶為基本單位，推選一批群眾口碑好、認可度高的“十星級文明戶”，以點帶面，大力宣傳孝老愛親、誠實守信、勤勞致富、鄰里互助、講究衛生的新農村典型家庭代表，激發廣大農牧民見賢思齊、崇德向善的道德力量，為建設產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的社會主義新農村新牧區營造良好的社會環境。
二、評選標準
“十星級文明戶”創建評選活動是加強農村牧區精神文明建設，實現廣大農牧民自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的`有效載體。開展好此項活動，有利于扎實推進社會主義新農村新牧區建設進程和提高廣大農牧民的綜合素質。“十星級文明戶”評選標準為：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛偉大祖國，熱愛社會主義新農村新牧區，熱愛美麗的家鄉。
2、遵紀守法星：遵守村規民約和社會公德，遵守國家的法律、法令、法規；正確處理好國家、集體、個人三者利益關系，愛護集體財產和公共設施，家庭成員中無刑事治安案件和民事糾紛，無危害國家、集體和他人的行為。
3、勤儉持家星：合理安排生產生活支出消費，婚、喪、嫁、娶不大操大辦。
4、遵德守禮星：講社會公德、知禮、懂禮、守禮，踐行文明。
5、勤勞致富星：帶頭學習推廣新技術、新品種、新模式，懂經營、善管理，積極參與新農村新牧區建設，引導帶動周圍群眾共同致富。
6、孝老愛親星：家庭中父子、母女、婆媳、妯娌之間團結和睦。
7、誠實守信星：遵守諾言，做人公道，誠實守信，以誠待人，童叟無欺，具有良好的社會信譽。
8、優教優育星：重視教育、教子有方，塑造家庭文化，傳承好家風。
9、鄰里互助星：鄰里關系和諧融洽，能互幫互助，互諒互讓。
10、講究衛生星：庭院環境衛生干凈，生產用具擺放有序，柴草糞垛堆放整齊；室內窗明幾凈，飲食飲水衛生；堅持垃圾分類堆放，自覺維護公共環境衛生。
三、評選程序及時間安排
“十星級文明戶”評選活動，在旗精神文明建設委員會的統一指導下，各鎮、嘎查村具體組織實施。
第一步：農戶自報（11月9日—11月15日）。以農牧戶為單位，本著自愿的原則，進行自我認定并填寫《20xx年“十星級文明戶”推薦審報表》（見附件1）。
第二步：村級評定（11月15日—11月26日）。組織村民代表集中評議，對申報戶進行重點審議，根據群眾反映情況的真實性，給予客觀公正的初評，評議結果在本村張榜公布5天，認真對待群眾反映的情況，形成“十星級文明戶”初步推薦名單，其中三星20%，四星10%，五星10%，六星10%，七星10%，八星10%，九星5%，十星5%，即各嘎查村80%的掛牌率。
第三步：鎮級審核（11月26日—12月5日）。各嘎查村“十星級文明戶”根據群眾審議的結果逐戶歸檔，認真審核各村上報名單，征求綜治、信訪、計生、環保、派出所等相關部門意見，出具證明并上報認定報告，對不符合評選標準的不予通過，最終確定各嘎查村十星級文明戶的10%報送至鎮黨群部。
第四步：旗級審核（12月5日—12月10日）。針對各嘎查村的十星級文明戶，每村選一戶報送旗級十星級文明戶。其中，千人以上大村（壕賴柴達木、毛蓋圖村、高勒廟村、烏蘭陶勒蓋村、黃蓋什里村），每村報送兩戶，上報鎮黨群部，再由黨群部統一匯總上報旗鄉風文明辦，聯系人：、陳鑫，聯系電話：，郵箱：。
第四步：旗級驗收（12月10日—12月20日）。旗文明辦組織各鎮“十星級文明戶”評選領導小組結合旗綜治、信訪、法院等部門意見，實地走訪，確定“十星級文明戶”最終名單進行公示并授牌表彰。
四、復查認定
按照評選標準，通過實地查看、調查走訪、整體觀察等方式，進行復查認定，對復查認定合格的十星級文明戶在鎮區進行張榜公示，對復查認定不合格的十星級文明戶說明原因，領導簽字蓋章之后，將名單和牌匾于12月10日上報鄉風文明辦。
五、工作要求
1、高度重視，扎實開展。各嘎查村要高度重視“十星級文明戶”評選活動，要成立評選活動領導小組，根據評選標準進行綜合評定，安排專人負責該項工作，建立《“十星級文明戶”檔案》。各駐村干部要認真履行職責，指導聯系村開展創建評選活動，推動“十星級文明戶”評選活動廣泛、扎實開展。
2、堅持標準，嚴格程序。在評選中，堅持在標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”。真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，旗、鎮兩級把關，使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則，對因審核把關不嚴造成不良影響的，將嚴肅通報問責。
3、注重表現，動態管理。對“十星級文明戶”實施動態管理的原則，不搞終身制。實行每戶一牌，建檔立案，記載每戶平時的表現和群眾的反映，兩年進行一次復查認定和評選。
9. 創建活動方案 篇九
一、活動目標
為進一步增強學生文明意識，提升文明素質，倡導文明行為，培育文明新風，構建文明校園，引導學生從我做起，從現在做起，從點滴做起，做文明人，說文明話，辦文明事，商學院決定于xx年2月20日至學期結束開展商學院班級文明創建活動，方案如下。
一、組織領導
系成立商學院班級文明創建活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
各班級成立由輔導員擔任組長的"班級文明創建小組"。
二、主題口號
讓我們唱響文明之歌，讓青春與文明同行！
三、活動方式
每周不定期對各班級"課堂出勤率"、"早晚自習出勤率"、"教室布置與整潔狀況"、"學生文明舉止"等進行細化打分，評出若干"周文明班級"給予掛牌表彰；根據周評比情況每月評出若干"月文明班級"給予掛牌表彰；根據周評比、月評比情況本學期結束評出若干"標兵班級"，頒發榮譽證書，并獲有校級優秀班集體的評選資格。
班級有學生存在不良行為，造成較大影響的.取消班級當周評選資格；具有校級惡劣影響的取消班級當月評選資格，情節極其惡劣的取消本學期評選資格。
各班級宿舍檢查結果作為評選文明班級的重要參考。
主教A區各層樓道及多媒體教室由黨小組負責每周清掃一次。
一層樓道、113教室：第一、二黨小組
二層樓道、213教室：第三、四黨小組
三層樓道、313教室：第五、六黨小組
四層樓道、413教室：第七、八黨小組
四、活動安排
1.各班級召開文明創建主題班會（2月24日前）（責任人：）
各班級召開"樹立新風，倡導文明"主題班會，對當前校園里、社會上存在的文明現象、文明事跡進行宣傳，對不文明行為進行評議；并進行文明口號交流。
在班會召開前，要提前布置，做好交流發言準備，各班在交流的基礎上，評選出10條文明口號，在3月17日前交系辦公室。
2.各班級教室張貼文明創建宣傳材料（3月8日前）
班級文明創建小組名單、班級文明創建倡議書、文明宣傳口號等。
3.對照檢查（3月23日前）
廣泛開展自評自查、互評互查活動，各班級對教室、宿舍等公共場所，各同學對個人行為舉止進行自評自查，相互檢查，開誠布公，取人之長，補己之短。
4.整改提高（3月30日前）
個人或班級針對存在不文明行為，提出書面整改意見，認真整改陋習，踐行文明。
5.評比表彰（3月19日前）（責任人：）
系里組織檢查組深入學生宿舍、各班級教室等場所進行一次檢查評比，評選出"文明創建先進班集體"4個。
每個班級評選出"文明創建先進個人"1名。
以上材料于3月28日前報送事跡材料。
總結表彰時間另行通知。
五、工作要求
各班級要高度重視，廣泛發動，精心組織，切實提高工作效果，要按要求開展工作，按時報送材料。
10. 創建活動方案 篇十
一、活動名稱：
文明宿舍評比
二、活動目的：
每一位同學都在學校有一個屬于自己的溫馨之家，那就是我們的寢室，我們的寢室不僅是生活的場所，還是校園文化的窗口。文明寢室的評比旨在促進敦促同學們養成良好的衛生習慣，改善宿舍的生活環境，改善全校學生的宿舍衛生狀況，給同學創造一個干凈、舒適、整潔、衛生、文明的住宿環境。校學生會衛生部決定協助總務處開展文明寢室檢查評比的活動，希望通過此次活動能使我校寢室文明檢查的工作更加的`制度化，規范化，讓同學們樹立起良好的衛生習慣以及生活衛生習慣，為以后的事業人生多一份保障。同時，在此活動中讓大家營造一個溫馨、舒適、文明、衛生、適合身心健康的宿舍環境。
三、舉辦單位：
永城市職業教育中心總務處協助單位：永城市職業教育中心政教處、校團委
四、活動時間：
20xx年11月19日周三上午10:00點起地點：男女2棟宿舍
五、活動對象：
全校學生宿舍
六、活動主題：
主要針對全校宿舍的衛生，整潔，美觀，布局，安全進行監督、評比，通過檢查評比出分數及優良中差級別，使學生在宿舍生活地更為安逸，整潔。力求打造溫馨、和諧、文明、安全、舒適的宿舍
七、評選人員安排：
職教中心校學生會主席團和衛生部全體成員
八、獎懲措施
1、發文到各班，通報優秀寢室名單，以資鼓勵!
2、流動紅旗。制作并發放星級流動紅旗，掛在優秀寢室!
3、獎勵獎品。給最佳優秀寢室頒發獎品!
4、增加積分。文明宿舍評比成績算入班級積分當中!永城市職業教育中心校團委(宣)
11. 創建活動方案 篇十一
一、指導思想
堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。
二、基本目標：
把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。
三、領導機構
創建文明學校領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恒開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作為總體目標，列入學校發展規劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效為目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立并落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養學生養成良好的行為規范為重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開辟德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。
②建立學校——社會相結合教育網絡。A、聘請校外輔導員。B、建立校外德育基地。
③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。
④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。
⑤構建假期空閑時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規范學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規范化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。采取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優化育人環境。
優化育人環境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
12. 創建活動方案 篇十二
寢室是大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現學生的精神面貌和文明水準，也體現學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文明建設，培養學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神，文化與傳媒學院結合自身實際，將開展系列活動，具體內容如下：
一、活動主題
建文明寢室，展青春風采
二、活動宗旨
堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，以文明宿舍創建活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的`宿舍育人環境，規范學生的住宿行為，培養學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。
三、活動要求
文化與傳媒學院東二（4、5、6樓）、東六（2樓）、東十C（1樓）公寓樓的在校生全員參加，寢室美化內容要簡潔，干凈，健康,結合自己寢室和自身特點設計，美化寢室環境。
四、活動內容：
文明寢室評比
（一）、衛生評比標準：
（1）門面、地面及窗戶玻璃干凈 ；（4分）
（2）室內地面、陽臺干凈無垃圾，清掃工具擺放整齊；（4分）
（3）墻壁、天花板干凈無灰網，無亂寫亂畫現象；（4分）
（4）窗臺無雜物堆放，物品擺放整齊；（4分）
( 5 ) 寢室內衛生無死角，無異味，整體感覺大方舒適；（4分）
（二）、內務評比標準：
（1）床鋪被子整潔，枕頭擺在里側，方向一致，床單平展；（5分）
（2）床上不亂放衣服，蚊帳、擋簾可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊；空床上、 所有床下物品擺放整齊（5分）
（3）桌面、書架柜子干凈無塵，書籍擺放有序；（5分）
（4）一個寢室內床下不單獨擋簾，如有需要，4個床下統一擋簾，顏色一致(5分)
（三）安全檢查
（1）無晚歸、夜不歸寢等不良現象；(5分)
（2）不使用違章電器，不破壞安全設施，如滅火器等，寢室內不私拉電源（5分）
（四）、寢室美化設計
（1）在保持寢室整體整潔的前提下，體現健康、向上、高雅的文化品味，倡導簡樸、整潔的裝飾，提倡“變廢為寶”，廢舊物品回收再利用，裝飾復雜、凌亂，適當扣分；（15分）
（2）可以“安全、向上、理想、環保、健康”等主題，并依據寢室特色設計門擋簾，要求內容健康，無頹廢內容，體現大學生的精神面貌。無亂貼現象。（15分）
特色寢室創建、評比 附加分（20分）
特色寢室的具體分類為：
1. 學習標兵寢室：寢室學風好，成績優秀，寢室成員平均分在85分以上，無掛科；或向更高學府努力，考研同學較多等；
2. 自強自立寢室：寢室成員注重理論聯系實際，在完成學習任務的基礎上，積極參與各類社會實踐、科技創新和勤工助學活動，實踐能力強。
3. 多才多藝寢室：寢室內成員才藝多多，如唱歌、跳舞、剪紙、繪畫、DIY手工藝品和十字繡等；
4. .優秀黨員寢室：政治素質過硬，道德素質良好，學習風氣濃厚，內務衛生先進，黨員作用突出
五、 評比辦法：
文明寢室評比:
1. 在“文明寢室創建月”活動期間，衛生、內務評比分為兩部分，一為公寓檢查；二為學院檢查，主要由系學生會宿管部干部及干事對參加活動的寢室進行不定期檢查，綜合檢查結果，以此作為內務、衛生評比結果，如有違反相關規定的寢室,取消評比資格；
2.寢室評比結果在60分以上可有資格評為“文明寢室”；
3.活動期間，如有違反安全檢查規定的寢室，或寢室成員受到警告以上處分（含警告處分）取消評比資格；
4.對各寢室美化情況進行檢查審核，如有不健康內容取消評比資格； 特色寢室評比
1.參加特色寢室評比的寢室必須是文明寢室；
2.號召全院各寢室，以上述四種特色為參考，結合自身特點積極申報、創建特色寢室，并根據相應要求提供支撐材料，內容要詳盡，能夠突出寢室特色之處，400字左右，于4月10號之前交到宿管部；
3.此次評比按所參與寢室的30%設置名額，學院將依據申報情況，有側重點的考察，審核，并將評比結果于6月初公布；
4.公寓內務評比時，黨員寢室必須全為文明寢室寢，否則取消評比資格；
六、活動進程
1. 策劃宣傳階段： 開展“文明寢室創建月”活動，宣傳先行，并始終貫穿整個活動，系宣傳部將利用板報、微博、微信方式進行廣泛宣傳，各年級、各班要深入宣傳，明確本次活動目的，使廣大學生積極投入到這次活動中來。
2. 檢查評比階段： 4月10—4月15日20:30—21:00，由學生會宿管部成員進行全面查寢；4月 15日13:00—14:00，由學生科科長、各班輔導員以及系學生會宿管部成員，對各寢室的達標情況和申報內容進行檢查和審核。
3. 總結表彰階段：
6 月初，對文明寢室創建活動進行總結和表彰，設“文明寢室”45名，其中東二27名，東六9名，東十D9名；設特色寢室：15名 。
對活動中獲“文明寢室”稱號的`寢室，每人量化加1分，獲特色寢室的寢室，每人量化加2分，頒發獎狀，評比結果將記入班級總評，參與期末評優和年底先進班集體評選。在活動期間，東十D成績前三名、東六成績前五名、東二成績前七名的特色寢室，且平時表現良好無違紀現象，在下次重分寢室時可優先分配陽面寢室。
七、“文明寢室”活動成果展
為了展示本次“文明寢室創建月”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，系學生會宣傳部將在評比期間對內務優秀宿舍進行拍照，并制作成圖文并茂的宣傳版面設計方案，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，在學院成果展示欄顯目位置粘貼進行展出，面向全院展示本次活動所取得的成果。
13. 創建活動方案 篇十三
一、活動目標
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備
安全活動圖片。
三、活動重點
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
四、活動難點
了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
五、活動過程
（一）談話導入
師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
（二）組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
（三）總結假期里要注意的安全事項
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
六、活動延伸
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
七、教學反思
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節來臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，街上到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容，通過“國慶節”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
14. 創建活動方案 篇十四
為進一步加強鎮人居環境整治和精神文明建設，全面提升鎮村文明水平，努力塑造鄉風文明、村容整潔、秩序井然的鎮村新面貌，經研究決定，在全鎮開展“十星級文明戶”創建評選活動，具體實施方案如下：
一、指導思想與總體目標
（一）指導思想。以建設社會主義新農村和培育社會主義新型農民為目標，以建立“環境整治美化鎮村”長效機制為契機，以“十星級文明戶”創建活動為載體，在全鎮各村廣大農戶中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，推進社會主義精神文明建設健康有序發展。
（二）總體目標。開展“十星級文明戶”爭創活動，旨在把全鎮廣大農民凝聚到農村的“四個文明”建設中，進一步提高農民素質，發展農村經濟，改善農民生產和生活環境，逐步改善城鄉差別，促進城鄉一體化。
二、創建內容和標準
（一）十星標準。根據實施鄉村振興戰略的具體要求，結合我鎮實際，“十星級文明戶”的評選標準如下：
1.愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體，熱愛家鄉。有堅定的理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，不被西方組織以慈善、宗教的名義蒙騙收買，不信謠、不傳謠，不收聽收看西方的廣播電視節目。積極擁護和執行黨和國家的路線、方針、政策。積極參加鎮村各種會議、參與村集體建設，保護國家和集體財產，愛護公共設施。
2.遵紀守法星：自覺遵守國家法律、法規和村規民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違章建筑、違法經營、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、封建迷信、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會。
3.興業致富星：家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富，合法經營，有一個以上好的致富項目或產業，且收入穩定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領頭人”。
4.勤儉節約星：保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德。辛勤勞動和工作，不游手好閑，好逸惡勞，從小培養孩子自己動手能力。自覺節糧、節電、節水、節地、節材。量入為出，節儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費。
5.環境衛生星：環保意識強，積極參與植樹造林活動，不焚燒秸稈和白色垃圾，白色垃圾按要求進行處理。愛護村容村貌，愛護公共設施，積極參與村莊環境衛生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農村“三改一建”（改水、改廁、改廚，建沼氣池）活動，廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持住房內外清潔衛生，室內物品擺放整齊，庭院四周環境優美整潔，有綠化，無雜草、垃圾、污物；畜禽圈養，糞便及時處理。
6.誠實守信星：有較強的重信守約意識，誠實守信，童叟無欺；不參雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市，無違約和毀約行為。按時償還銀行貸款和他人財物。不引誘欺騙拐賣人口、引誘欺騙群眾加入傳銷組織。
7.孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發生家庭暴力。家庭成員處事通情達理，公婆兒媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等親屬間關系融洽、親密。有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證依法送子女入學。外出務工，要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加強與學校老師的聯系，經常了解留守孩子在校學習生活情況，每年回鄉探望兩次以上。關心關愛其他親屬。
8.助人為樂星：樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。與鄉鄰友善和諧相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
9.文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人待人接物講究禮貌，待人接物做事講究規矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛生，著裝干凈整潔。尊重本鄉本土、民族、宗教傳統風俗習慣。
10.移風易俗星：倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，婚喪嫁娶不大操大辦，減輕“人情負擔”。鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉。講究科學，破除迷信，不信鬼神，不講風水，不看相算卦，有病就醫不信邪教，殯葬、祭祀講究科學文明，不從事任何有悖科學、破壞環境的'活動。
（二）否決條件。凡有以下情況者，不得參與“十星級文明戶”評選。若已參與或授牌的，撤銷榮譽稱號，由村委會收回獎牌，兩年內不得參加“十星級文明戶”評選：
1、家庭存在封建迷信、黃、賭、毒以及傳播、參與非法邪教組織的等丑惡現象的；
2、家庭成員發生刑事治安案件的；
3、發生家庭暴力，不贍養老人的；
4、家庭成員存在越級上訪的、有違法建設行為的、焚燒秸稈等污染環境的；
三、評選流程
“十星級文明家庭”創建活動，由鎮黨委統一領導、統籌規劃，村（社區）“兩委”班子具體負責、組織實施，各成員單位共同參與，整個工作分以下幾個階段：
（一）建立組織，宣傳發動階段。各村（社區）成立創建“十星級文明家庭”活動領導小組，組織村組負責人及創建“十星級文明家庭”成員單位工作人員學習有關文件精神。同時，充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）申報初評，開展活動階段。農戶自薦與自評。農戶可向村委會自我推薦并填寫《鎮xx村十星級文明戶農戶自評表》、《鎮xx村十星級文明戶農戶推薦表》，由各戶向活動領導小組申報獲星數目。
（三）民主評議，票決公示階段。村（社區）“兩委”組織“十星級文明戶”評審小組（評審小組由村委會成員和村民代表組成）召開會議（三分之二以上成員參加），根據群眾自評情況進行民主評議（做好評審會議記錄）。參會成員填寫《鎮xx村十星級文明戶評審定星表決表》，對每個家庭的申報情況進行考評，農戶相應星級項目表決贊同過半數的即可定星。采取符合幾星標準就批準幾星家庭的辦法，確定獲星家庭，并張榜公示三天。
（四）審批驗收，總結表彰階段。張榜公布群眾無異議后，經過村（社區）“兩委”審批，村（社區）再向得星農戶（不論星多星少）頒發“十星級文明戶”銘牌，根據審定星情況安上黃色五角星，銘牌懸掛在農戶大門右上角，上齊門框（對聯上方）的位置；每年11月30日前，各村（社區）向鎮推薦“十星級文明戶”（填寫《鎮十星級文明戶評審表彰推薦表》，由鎮黨委政府結合“三八節表彰大會”對“十星級文明戶進行表彰獎勵。
（五）資料存檔。村“兩委”要建立十星級文明戶創建活動檔案，將所有創建資料按年份歸入檔案，資料包括：每戶十星級文明戶創評表、每次會議記錄、開展創評或幫建等活動的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、圖片等。同時將十星級文明戶評選名單報鎮宣傳辦。
四、工作要求
（一）成立組織，強化領導。為切實抓好“十星級文明戶”創建活動，鎮成立“十星級文明戶”創建工作領導小組。鎮黨委書記擔任組長，鎮長擔任第一副組長，黨委副書記擔任副組長，成員為其他黨政負責人、鎮團委、鎮婦聯、鎮組工辦、鎮紀委、鎮黨政辦、鎮經發辦、鎮社會事務辦、鎮規劃分局、鎮宣傳辦、鎮信訪辦、鎮司法所、各村（社區）書記，領導小組設在鎮宣傳辦，鎮黨委宣傳委員擔任辦公室主任，負責日常工作，各村（社區）要重視，各聯系村鎮干要認真指導分工村（社區）開展活動。
（二）嚴格標準，確保實效。各村（社區）要因地制宜，規范操作，增強活動的針對性、有效性。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌、不評選”等走過場的做法，堅決杜絕形式主義，確保活動取得實效。要加大評選活動的宣傳力度，樹立一批先進典型。
（三）加強指導，規范管理。要緊貼群眾生產生活需求，不搞形式主義，不增加農民負擔，把評選工作納入群眾的監督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。評選工作以村（社區）為單位每年評選一次“十星級文明戶”，“十星級文明戶”評選不搞“終身制”，要按照“能上能下，動態管理”的要求，按時組織復評，對創建活動滑坡，出現違法違紀問題的農戶要及時摘牌，并給予教育、指導、幫扶，確保“十星級文明戶”創建活動扎實有效開展。