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    體育工作計劃書

    發布時間:2026-06-21

    體育工作計劃書(精選12篇)

    1. 體育工作計劃書 篇一

      一、指導思想及目標

      全面貫徹黨得教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”得辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊得選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取得個性,提高學生克服困難、戰勝困難得能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

      二、工作任務及要求

      1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

      “兩課兩操一活動”是學校體育工作得重點,“兩課兩操一活動”質量得好壞將直接影響學生身體素質得好壞和健康況狀得好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”得思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

      2、抓好《體質健康》工作,注重新教材得培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育得意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

      推行《體質健康》工作是我縣剛進行得體育教學改革,目前我校已按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容得了解是初步得,對新教材中所體現出得推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材得研究,更缺乏新教材得教學經念。因此,本學期體育工作得重心放在注重新教材得培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育得意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

      3、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

      長期堅持運動隊得業余訓練是我校得基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能得基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好得鍛煉習慣,能推動學校體育得發展,能促進學生運動技能得提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥得個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員得體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊得訓練。

    2. 體育工作計劃書 篇二

      一、教學教研方面

      小學體育組在這個學期又補充了兩位年輕教師,因此,從總體上而言,小學體育組存在年齡結構相對年輕化,教學經驗相對缺乏的特殊情況。所以,扎扎實實地做好教學教研工作,迅速提高年輕教師的教學經驗與教學能力是小學體育組工作的重中之重,也是小學體育組首要而又艱巨的任務。具體措施如下:

      1、嚴格體育課堂教學組織與管理,尤其是游泳教學課,增強師生的安全意識,做到教學安全工作常抓不懈。

      2、在小學體育內形成共識,規范、統一整個小學體育課的常規工作。比如上、下課師生問好的形式。尤其是體育課必須強調學生一定要穿運動服、運動鞋。

      3、按學部的要求,積極開展教師"結對"幫扶活動,通過聽課、評課,共同探討、學習,對年輕教師進行指導,盡可能快地提高年輕教師的教學能力,幫助年輕教師成長,以更好地完成教學任務,提高課堂教學質量。

      4、要有針對性、卓有成效地開展集體備課與教研活動,尤其是學期初,盡可能多地開展教研活動,以幫助新來及年級的教師更快地適應工作,進入工作角色。

      5、對年輕教師實行"一課一反思"的常態教學教研活動,在備課與教學反思兩方面實行每周一檢。

      6、落實好各階段的主要教學任務與常規工作。

      工作內容:

      九月份

      1、布置新學期的體育工作。

      2、組織各運動隊的建隊與訓練工作。

      3、開展游泳普及教學。

      4、開展教研活動

      5、開展師生"迎國慶"趣味體育活動。

      6、對學生進行體質測試,進行數據錄入與上報工作。

      7、開展期初常規教學檢查。

      十月份

      1、完成國家學生體質測試數據的錄入與上報工作。

      2、開展游泳普及教學。

      3、開展教研活動。

      4、開展校田徑運動會的報名工作。

      5、開展期中常規教學檢查。

      十一月份

      1、結合運動會比賽項目開展教學,同時進行模塊教學。

      2、完成運動會秩序冊的編排工作,舉辦校田徑運動會比賽。

      3、開展教研活動。

      2、開展期中常規教學檢查。

      十二月份

      1、開展模塊教學。

      2、開展學生球類比賽和趣味體育活動。

      3、開展教研活動。

      4、開展期中常規教學檢查。

      一月份(20xx年)

      1、整理學生和科組相關資料。

      2、開展師生趣味體育活動。

      3、開展期末常規教學檢查。

      二、運動隊方面

      根據上學期的情況,現小學部主要有女子籃球隊,田徑隊兩個運動隊。各運動隊要做好以下幾個方面的工作。

      1、教練員要加強與班主任,體育中心、學部、學校相關領導的溝通,做好運動隊的組建、發展工作,建立梯隊,使運動隊形成良性發展。

      2、教練員要按隊員的實際情況,制定科學合理的訓練計劃,規范訓練考勤等常規工作,克服困難,科學訓練,定期對運動員進行測試,分析訓練實效,及時調整訓練方案。

      3、教練員要加強與隊員的情感溝通,千方百計調動隊員的訓練積極性,鼓勵隊員刻苦訓練,為校爭光。

      三、師生群體性活動方面

      1、進一步強化兩操的動作,爭取創造性地開展適合學生特點的課間操活動,提高課間操的質量與實效。

      2、安全、有序地組織好本學期小學生的田徑運動會。

      3、結合學部的教學安排,合理地安排好師生的群體性趣味體育活動。比如:校長杯籃球賽、學生趣味體育活動、教師趣味體育活動等。

    3. 體育工作計劃書 篇三

      一、學生分析

      五年級的學生年齡在12-15歲之間,處于發育時期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生由于發育的原因,很少參加激烈的運動項目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣,使男女均衡發展。

      二、教學目標及重點難點

      1、教學目標

      (1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。

      (2)通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      (3)培養運動的興趣和愛好,形成鍛煉的習慣。

      (4)提高對個人健康和群體的責任感,形成健康的生活方式。

      (5)發揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。

      2、重點與難點

      (1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術。

      (2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。

      三、教材分析

      本冊教材內容有:體育基礎知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統體育的武術基本知識。

      通過以上內容學習,使學生學習并了解體育的`基礎知識,發展了學生身體各方面的素質,如通過體操學習發展了學生的身體協調能力,通過學習跳遠發展學生的彈跳能力。使學生基本能掌握一些運動技能,發展身體素質。促進身體全面發展,增強關注自己身體和健康的意識和行為。

      四、教學措施

      1、要改變只研究和強調教師的教法,而忽視學生的學法的傾向,加強對學生學法的指導。教學過程是師生交往、共同發展的互動過程,如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范,學生模仿教師的動作,強調了教師的教法研究,忽視了學生學法的探索,只管教的怎么樣,不管學的如何,必然不利于調動學生的積極性,不利于提高教學質量。因此,要重視學生學法的研究與探索,不僅要研究教法與學法,而且要研究教法與學法的變化;不僅要研究學生的“學會”,而且要研究學生的“會學”。

      2、在教學中多運用游戲作為方法、手段,為學生參與體育活動,培養和激發學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發揮游戲和游戲法的功能與作用,激發學生的學與練的興趣,達到預期的教學目標效果。

      3、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

    4. 體育工作計劃書 篇四

      一、指導思想

      以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。

      二、組織領導

      建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。

      三、活動目標

      1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

      2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。

      3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

      4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

      5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

      四、落實責任

      明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

      建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

      責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。

      學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。

      班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。

      五、活動時間

      大課間30分鐘,下午活動30分鐘。

      六、活動項目

      早操、眼操、長跑、打籃球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。

      七、組織實施

      1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。

      2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。

      八、活動評價

      1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優秀班級)評選該項活動的合格、優秀班級。

      2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。

    5. 體育工作計劃書 篇五

      一、指導思想

      以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《中小學生體質健康標準》,培養全面發展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發展為目標,強化責任意識,為全面開創學校體育工作新局面而努力。

      二、工作目標

      開展形式多樣的體育活動,增強師生身體素質,全面提高健康指數。

      三、工作重點

      1、教學計劃,備課,體育課要三個統一(時間、服裝、備課)。

      2、嚴格執行國家體育課時規定,開足上好體育課,嚴禁出現體罰和變相體罰的現象。

      3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動,保證學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體操的訓練和督查,大課間活動項目的創新和保持。

      4、全面落實《國家學生體質健康標準》,做好學生體質健康監測,提高學生體質健康水平。

      5、認真制定課余訓練計劃,創造性的進行訓練,爭取多出人才,挖掘出好的體育苗子,有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動,創造良好體育氛圍。

      6、加強體育課的`安全教育、安全防范,增強安全意識。按照現代化標準添置器材,定期檢查體育器材。

      四、工作措施

      1、扎實開展體衛生工作,扎扎實實地上好每一節體育課,認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動,保證學生每天在校鍛煉一小時,力爭有顯著成效。

      2、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

      3、做好常規工作,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

      4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

    6. 體育工作計劃書 篇六

      一、指導思想。

      20xx—20xx學年第一學期開始了,本學期我體育教研組將認真履行上級部門和學校領導對于藝體教學的有關指導,加強對體育課課堂的教學管理和對體育教師教學技能的提高要求,來提高我校體育課的教學質量和教師的教學能力。

      二、工作目標。

      1、積極教學改革,上好體育課。

      體育教師積極響應學校課堂改革的精神和號召,認真上好體育課,通過不斷磨課,提高體育課堂的教學效果。真正激發學生學習興趣,實實在在的讓學生學到技術,不同程度的提高學生的身體素質。

      2、認真組織開好每一次體育教研活動。

      每位體育教師要積極上課、聽課和評課。上課教師真實的說出課后反思,評課人員要如實的指出課的優點和存在的問題,并能科學的提出改進意見和建議,通過教研組的不斷磨課使我校每位體育教師的課都能夠達到優質課的程度。

      3、落實法規,加強學校體育安全工作。

      嚴格貫徹落實《體育法》和《兩個條例》的要求,切實保證學生每天不少于一小時的活動時間。強化安全意識,責任意識,每次體育課和社團活動前都要求教師進行安全教育,避免教學和社團活動中發生傷害事故。

      4、集思廣益,抓好體育各社團活動。

      根據學校安排和上級比賽需要,增減社團。各社團要根據實際,結合近期、遠期目標,認真制訂本學期的活動計劃,并根據比賽要求,科學訓練活動。各社團活動要注重系統性、長遠性,做好社團的梯隊建設,吸納初一新隊員。

      5、齊抓共管,抓好初中學校體育衛生工作。

      體育教師抓好學生體質健康測試工作和體育藝術“2+1”的測試工作。按照要求做好每學期兩次的視力檢查,提高學生對保護視力的重視以及學會正確的眼睛保健知識。

      三、活動內容。

      1、體育課堂上課、聽課活動,每周每人至少聽課2次。本著提高課堂教學質量和效果,按照磨課要求和程序,進行磨課,直至把每一堂課打磨成精品課。

      2、每周進行一到二次教研活動。組織體育教師對所聽課進行如實評價,指出優缺點,提出合理的建議,讓每位體育教師成長為業務精英、優秀教師。

      3、開展好社團活動。開學初根據學校要求和實際需要增加排球社團、手球社團、羽毛球社團、健身操社團,定向越野等體育社團。原有社團要吸納新成員,新社團在開學初一月內組建完成并正常開展活動。

      4、開展好體育藝術2+1活動。開學初體育教師要指導學生進行體育2項活動的選擇,并能很好的指導學生學習,根據需要完成考核,評定等級。

      5、做好體質健康的宣傳和測試。體育教師要選擇好測試項目,認真指導學生練習,按照規定時間和測試要求完成三個年級的測試工作,并上報。

      6、組織做好秋季運動會和冬季長跑活動。體育教師要提前做好宣傳發動工作,認真科學組織,并積極獎勵。

      7、開展好每月零距離跑操評比活動,并能常規化,體育教師要做好評價和統計。

      8、開展校本教材的選擇和研究,以跳繩和踢毽子為主,每位教師都要積極參與教材的編寫工作。做好年級跳繩和踢毽子比賽活動,豐富學生課余生活。

      9、開展好學校校園吉尼斯活動—即第四屆校園吉尼斯評選活動,提高學生興趣和勇于挑戰的能力,培養自信心。

      10、每位體育教師做好小課題研究工作,圍繞讓學生自主健體習慣的培養來開展。并能獨立完成研究工作,撰寫研究論文。

      四、教育教學工作具體措施。

      1、大力推行磨課教學,提高教學質量。體育教研組每一位教師都要按照磨課要求進行上課,經過三備兩磨打造完美的體育課堂。通過磨課提高教師的教學技能和專業能力,推動教師專業成長。

      2、加強教研活動,以研促教。在每位教師進行磨課的過程中,要充分發揮教研組的教研活動,通過對一堂課的兩次教研來提高教案的質量和課堂教學效果。通過教研活動真正發揮教師的集體智慧,肯定優點改進不足,幫助每位體育教師快速成長。

      3、開好社團,培養學生自主健體習慣。每位體育教師都要帶社團活動,本著激發學生興趣培養學生自主健體習慣的目的,以完成學生體育藝術2+1為目標,爭取每位學生都參加社團活動。選拔社團優秀成員進行系統訓練以參加校縣級各種比賽。

      4、加強教師教學反思,提高教師科研的能力。要求每位教師在每次課后都要寫課后反思,可以是自己覺得得意之處,也可以是對失敗之處的反思和建議,可以是可課堂生動的案例等,通過研究積累增強自己的科研能力和教學積累。

      5、認真完成學校各項大型活動的組織工作,保質保量,不打折扣。比如秋季運動會的報名次序冊的編排等,年級的跳繩踢毽子比賽,廣播操比賽等等。

      五、本學期教研活動安排。

      9月份:

      1、完成教學分工安排,學科計劃及教研組計劃。

      2、推動教學改革和提高教學質量的動員,制定上課與聽評課要求。

      3、初一完成軍訓,進行零距離跑步訓練。

      4、完成三個年級的視力測試與分析,學習與復習廣播操。

      5、起動社團,開始活動。完成體育藝術2+1學生選報項目。

      6、準備第四屆校園吉尼斯的通知下發等。

      7、組織第一學月跑操評比。

      10月份:

      1、完成廣播操教學比賽和錄像并上交。

      2、組織參加縣級羽毛球、定向越野、手球比賽。

      3、動員組織學生參加校秋季運動會。

      4、第二學月跑操評比。

      11月份:

      1、組織班級羽毛球比賽。

      2、發動學生進行冬季長跑活動。

      3、第三學月跑操評比。

      12月份:

      1、組織學生參加校縣冬季長跑比賽。

      2、完成學生體質健康測試的各項工作。

      3、第四屆校園吉尼斯評比。

      4、第四學月跑操評比。

      5、跳繩、踢毽子比賽

      xx年1月份:

      1、完成期末測試工作。

      2、完成教學總結。

    7. 體育工作計劃書 篇七

      一:學生分析

      本學期我繼續擔任一年級和二年的體育教學工作,針對這個年齡段的學生,我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作,一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性,所以本學期我將游戲教學引入到課堂上,讓學生在玩的過程中學到教學內容。

      二、教學目標及重難點

      教學目標:

      1、一年和二年的學生我將繼續讓他們進行隊列練習,培養好的身體形態。

      2、每節課都要讓游戲進入課堂,讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

      3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。

      4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

      教學重點:

      1、培養好的身體形態和運動技能。

      2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

      教學難點:

      針對一年級學生的的特點,培養他們的耐久度,和艱苦訓練的精神。

      三、教材分析

      二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創造性地進行教學。

      四、課時安排

      每課2課時,

      五、教學措施及應該注意的事項

      教學措施:

      在教學過程中教師積極引導學生,充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。

      注意事項:

      1、年齡普遍較小,多采用游戲

      2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

      3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

    8. 體育工作計劃書 篇八

      每個教師都應全面貫徹黨的教育方針,明確學校體育工作的指導思想,樹立強烈的事業心和責任感,以貫徹中央兩個“暫行規定”作為具體要求:

      一、教學工作:

      1.全面制訂教學計劃,根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃,認真備好每堂課,要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。

      2.充分做好課前準備,提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作,課后清點器材并及時歸還,如有遺失和損壞,應追究責任,照價賠償。

      3.認真上好每堂課,不斷提高好課率。

      ⑴教材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質; ⑵課的強度和密度能符合各年級學生的心理特點;

      ⑶既能發揮教師的主導作用,又能使學生生動活潑,做到能放能收; ⑷重視思想教育,把思想教育貫穿在平時的體育教學中;

      ⑸教試點班的教師,要經常積累資料,重視研究分析,及時總結經驗;

      ⑹充分做好兩天課的.準備,不得隨便上自習課,進行電化教學時,任課教師要隨班維持秩序。

      4.堅持執行體育課的常規教育。(教師、學生兩個方面)

      5.積極認真參加教研活動,勇于發表自己意見,大膽提出改革方案。

      6.認真做好教學總結,一學期總結交流一次,不斷探索體育課改革的方法和路子。

      二、課外體育活動:

      1.組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動,落實點名,并經常進行抽查,主動向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好準備。

      2.負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導,不得擅自離開場地(特殊事情應請假)。

      3.培養好體委和鍛煉小紅花,充分發揮其作用。

      4.積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

      三、積極推行國家體育鍛煉標準。

      1.每學期根據所教年級的情況提出具體指標,既要防止一切圍繞達標,又要防止放任自流不抓不管。

      2.在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優秀率。對那些由于態度不好而不達標的要加強個別思想教育,啟發其鍛煉積極性,對素質差的同學要指導方法,加強輔導。

      3.達標測驗時一定要把好質量關,各年級可互相抽查。

      4.每學期結束(第二學期在五月底)及時統計匯總,班級和年級的達標數字及時匯總上報。

      四、加強對校代表隊訓練,做到經常化、制度化。

      1.各隊指導教師根據鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

      2.要注意運動員的全面發展,既要提高水平,也要關心運動員的品德,又要關心運動員的學習狀況,要經常與班主任、任課教師取得聯系,匯報鍛煉情況。

      3.健全考勤制度,保證每周有三次鍛煉,對經常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯系,爭取班主任的支持,賽前要適當增加鍛煉次數。

      4.處理好群體活動和訓練課的矛盾,不能為了訓練而影響課外活動課的組織和輔導。

      五、加強對學生身體機能、形態和素質測定工作,不斷積累資料,分析研究,以便有針對性地改進體育工作。

      1.配合醫務室堅持一年一次的機能、形態測定,凡在體育課上進行測定的,任課教師要隨班協助保健醫生進行測定工作。

      2.認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

      3.任課教師對所教班級學生的機能、形態、素質情況認真統計,積累資料,以便在制訂教學計劃時參考。

      六、加強安全教育。

      1.體育課和課外活動要對學生加強安全教育,器械項目要交代保管方法,投擲項目一定要教師親自掌握

      ,對己損壞、有危險的器械及時向總務部門反映,及時維修。

      2.如有傷害事故發生,一定要親自認真處理,并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因,分析情況,吸取教訓。

    9. 體育工作計劃書 篇九

      本學期我校體育教學工作以全面提高學生身體素質為契機,從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本學期學校體育工作總結如下:

      一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

      學習落實“課標”的教育理念,改革教學方法、學習方式和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,準確地理解“課標”精神,恰當地選用新的教法和新的學法。課堂教學是教學工作的關鍵環節,教研活動是促進教師專業成長的重要手段。認真學習體育與健康教育理論的重要文章,從中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到實際的教學中去。通過學習、研討、演練和展示,充分展現教師的教學理念、教學方法和教學技藝,促進我校體育教學水平的進一步提高。

      二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

      學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。為了提高廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。平時加強兩操檢查評比工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實兩操檢查結果每周點評制度。針對全校廣播操質量不高的情況,通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

      三、抓好體育規范化建設。

      一是抓好學校常規性的課外體育活動;

      二是積極開展體育教研活動,進一步做好新課程標準的實施工作。

      四、體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。

      從中央到地方,十分關注少年兒童的體質健康,全面啟動了陽光體育運動。我校也不例外,積極組織開展大課間活動,從制定計劃、活動安排、場地分布、組織實施,工作按部就班,有條不紊。使活動搞得有聲有色,整齊規范。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。學校組建了小天鵝體育健身社團,讓喜愛體育的學生進行專門的體育活動訓練,通過一系列的活動和比賽,活躍了學校氣氛,豐富了學生的文體生活,極大地調動了學生的鍛煉積極性,為全面地開展群體活動奠定了基礎。

      一學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助下,各項工作均能順利開展。學校體育工作取得了可喜的成績。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少。希各位老師一如既往地關心、支持,使我校的體育工作能躍上一個新的臺階。

    10. 體育工作計劃書 篇十

      一、指導思想:

      為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨,根據學員實際情況

      有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌

      了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

      二、帶教受訓老師一名:

      應紅心 男 體育 副校長

      四、帶教內容:

      1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

      2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

      3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

      4、課余活動及運動隊建設的探討;

      5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

      五、帶教任務和目標:

      1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議

      為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

      2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與Ji情

      通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。

      六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:

      第8周 星期一下午第1節課 老校區操場

      七、具體聽課安排:

      姓名日期 節次 班級 內容地點李 偉 10/12周五 第3節 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸翔 10/15周一 第5節 六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館

      鄔騰項 10/16周二 第4節 八(1、3)男軟式排球老校區操場

      遲立秋 10/16周二 第6節 七(1、8)男籃球運球新校區籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節 七(10、15)女投擲老校區操場

      吳 敏 10/17周三 第6節 六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場

      奚靜芬 10/18周四 第3節 八(5、11)女軟式排球老校區操場

    11. 體育工作計劃書 篇十一

      新一屆學生會這幾天已經宣告成立,并開始充滿活力地運轉起來!凡事預則立,為了更好更周到地為同學們服務,我們在成立之初就做好這樣一份工作計劃,方便同學們了解和監督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議,來完善我們的計劃,提高我們的服務質量。

      和前一屆學生會一樣,我們也有同樣的常規性活動:籃球新生杯,籃球校聯賽,校運動會,和全民健身活動。這些常規性活動我們都會盡心盡力地籌劃好,同時,也盡量辦出新意。我們將配合學院和班級工作,通過體育將學院和班級聯系在一起。

      (一)體育部在組織建設方面

      (1)強化體育部所有成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。

      (2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經驗的交流,促進自身的全面發展,發揚體育文化的核心作用。

      (3)和其他學院保持緊密聯系,更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正。

      (4)與學生會各部聯手,建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。

      (二)體育部在活動開展方面

      (1)籃球新生杯

      籃球新生杯將于8月21舉行。籃球作為學校的傳統體育項目,其受歡迎的程度,從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚,舉辦籃球比賽,不僅可以強化同學的鍛煉意識,還可以激起同學們之間良好的競爭意識。我們學生會要做的就是組織同學更好地為我院加油,更好地服務運動球員,無論是在球場上還是在場下都展現出我院的色彩。

      (2)校際運動會

      校際運動會將于10月22號舉行。校際運動會是我校備受矚目的大型體育盛會,而我院在校際運動會中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名,運動場上有我們的運動員再加油,場下是我院師生的吶喊助威。沒有最好只有更好,我院師生每年都在進步。我部將會為即將來臨的校際運動會做好準備,考慮周全,更好地組織運動員的有效訓練,讓我們期待今年的運動再現好成績。

      (3)全民健身活動

      為發揚我院學生運動的精神,加強我院同學之間的交流,增強我院的凝聚力。因此既籃球賽和運動會,我院將舉行全民健身活動。發動同學們積極參加,并想出好的有創新的項目,讓同學們在活動中尋找樂趣,在參與中感受大學生活的精彩,我院的精彩,為我院增添歡樂及意義。

      (4)籃排球訓練

      為了更好地為明年的籃球賽和排球賽,我院將于本學期將組織運動員訓練。學基礎顛球及互顛。將基礎打好,很關鍵。為了安排好訓練,我部將積極做好組織及服務工作。使得運動員能高效的把球練好,在訓練中鍛煉自己,在與隊員合作中體味充實。在努力中準備為學院爭光。

      我相信在學院領導的領導下,我部將會把活動辦的更好,把工作做好。

    12. 體育工作計劃書 篇十二

      一、主要工作:

      1、全面總結三年來體育課改基本情況,加強對全區中小學體育教學有效性的探索與研究;進一步規范各校校本體育教材的.開發。

      2、以市中小學體育教師基本功考核、區教壇新秀評比為契機,多方位加強對青年教師的培養和指導,為他們的快速成長搭建平臺。

      3、通過多種渠道加強對全區體育教學現狀的調研,并形成調研報告供領導參考。

      4、組織區第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽;做好有關學校領導參謀創建學校體育特色、設計學校體育場館。

      二、具體活動安排

      九月份:

      1、學期工作計劃制定。

      2、市體育教研員會議。(九月七日)

      3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。(中旬)

      4、東部小班化教學調研。(12-16日)

      5、博平小學體育特色項目創建。

      6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯系。

      7、制訂、公布區第二十屆中小學生田徑運動會規程。

      十月份:

      1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)

      2、區第十二屆中小學生田徑運動會有關準備工作,10月27—29日比賽。

      3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學評比活動。(10月22日—24日)

      4、制訂區初中生籃球聯賽規程。(中旬)

      十一月份:

      1、匯編區第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。

      2、組織區中學生籃球聯賽。

      3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。

      十二月份:

      1、區小學體育教壇新秀評比。(上旬)

      2、體育教師基本功考核補考。(中下旬)

      3、全區各校體育現狀調研。

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