兩年工作總結（通用9篇）
1. 兩年工作總結 篇一
近五年來，總體感覺充實忙碌，無愧于學生、家長及學校領導，較好的完成了教育教學工作。但也有不足之處，為了今后更好的干好本職工作，并能在本職崗位上更好地發揮自己的作用，現將五年來的工作做一個客觀的總結，主要從以下三點來進行總結：
一、政治思想方面
本人熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業；堅持“以人為本”的方向，作風正派，工作態度端正，熱愛教育教學工作，團結同事，業務上進，工作勤懇、扎實，關心愛護學生，尊重學生個體差異。積極參加各級各類政治業務學習及師德培訓，學習中及時整理筆記并寫出了個人心得體會，提高了教書育人的事業心和責任感。在思想上樹立為學生服務的目標，師生關系融洽，親和力強，用自己的言行感化和帶動學生，加強了學生的合作意識、團隊意識的培養。讓學生從小樹立拼搏意識、責任感和自信心，從而為“終身體育”奠定了良好的基礎。
二、工作方面
教學工作是學校的重中之重，國家重視基礎教育，大力發展基礎教育，同時也就給廣大教師提出更高的要求，自然而然地就要求教師在工作中不斷的學習，去探索發現一些新的東西來充實自己、完善自己。任教以來，我一直擔任一線小學語文、英語教學工作，為此我一直在教育教學方面大膽嘗試改革課堂教學模式并躬身實踐，及時總結經驗，教學中做到有的放矢，收到了良好的效果。
首先，在教學工作中，我按照《義務教育新課程標準》來教學和測試。使學生掌握語文、英語基礎知識，培養學生學習的能力和習慣。課堂上我還加強對學生進行品德教育、組織紀律性、進取精神、拼搏精神上采取有效措施，重視繼承發揚民族傳統體育。
其次，在教學中根據各水平段學生的生理、心理發育規律，有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課，課中遵循學生特點，課后有反思，循序漸進由淺入深，在課堂上做到寓教于樂，樂在其中，學生“玩中學，樂中練，動中創”根據學生身體素質差異，重視學生認知規律的培養，采用不同層次適合學生的'教學方法。
三、教科研方面
積極參加各級各類教學新教改的理論培訓，教學中貫徹課程改革實施的意見，樹立“健康第一”的思想觀念。優化課堂教學，提高了課堂教學效益。一分耕耘一分收獲，經過自己的努力，五年來取得了點滴成績。回首五年以來，在工作方面雖然取得了點滴成績，但俗話說得好“金無足赤，人無完人”。在教學過程中多少還存在一些問題，隨著新課程改革和素質教育的實施，事業要求我不斷的學習，不斷提高自身的專業素質，才能更好為教書育人打好堅實的基礎。所以，今后我應該繼續鉆研新的教育教學
理論，為學生的發展做出應有的貢獻。
2. 兩年工作總結 篇二
今年上半年我調至經理的崗位上，認真學習業務知識，不斷提高自身專業素質，嚴格按照支行和部門的有關要求，認真做好本職工作，在部門領導和同事們的關心、幫助下，取得了一定的成績，現將工作的具體情況總結如下：
一、熱愛本職工作，進一步提高工作水平
“做好一份工作，首先要愛這份工作”。從事理財經理工作以來，我從陌生到熟悉，慢慢的喜歡自己的這項工作，在工作中，愛崗敬業，有效利用工作時間，以高度的責任感和事業心去工作，認真遵守好我行的每一條規章制度，執行好每一個工作流程，牢記好每一個規范用語，深入挖掘客戶，理解客戶需求，為每一位客戶認真登記工作日志，細心做好拜訪記錄，及時記載客戶意見和建議，以此不斷豐富自我，提高自己。
二、學習專業知識，進一步提高專業水平
作為基層服務人員，我們直接面對客戶，我們的專業技能和知識水平直接關系到客戶的滿意度，理論知識的學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。在工作中，除了自覺參加單位組織的集中學習外，我克服自身惰性，堅持個人自學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，并能夠堅持積極主動的學習專業知識，虛心學習向領導和同事請教，在實踐中摸索、總結，進一步熟悉工作流程，不斷提高自身的工作能力，在具體的工作中，慢慢的形成了清晰的工作思路，確保了工作的順利完成。
三、規范服務用語，進一步提高服務水平
我深刻的理解到自己的一言一語代表著郵儲銀行的形象，所以在日常的工作中，我時刻以更高的要求規范自己，認真遵守規范化服務要求，堅持微笑服務，做到“來有迎聲，問有答聲，去有送聲”，為客戶營造親切和諧的服務氛圍。正確認真的對待每一項工作，全身心的投入到工作之中，熱心為大家服務，從小事學起，從點滴做起，不斷提高自身的服務水平，做到面帶微笑，語氣平和，語調輕松，用詞規范，為客戶提高規范、優質的理財服務。
四、積極推介營銷，進一步提高自身貢獻率
作為一名客戶經理，其職責是服務好客戶，一方面要熟悉自己的業務產品，明白自己能夠給客戶帶來什么，另一方面，要明白客戶要什么，明白了客戶的需求，才能去創造條件滿足。在與客戶交流的過程中，我不斷發掘客戶的愛好，興趣，特長，力爭講客戶感興趣的話題，解決客戶急需解決的問題。
在今后的工作中，我將繼續做好本職工作，總結經驗教訓，取長補短，不斷完善自己，提高自己，同時，堅持以真情打動客戶，用熱情感染客戶，用友情聯系客戶，積極化解客戶的埋怨，取得客戶的信任，與客戶建立深厚感情，為客戶提高專業化、性格化的理財服務，努力維護我行良好的社會形象，促進支行持續、健康、快速發展。
3. 兩年工作總結 篇三
本學年我擔任初三4班班主任，工作盡心盡力，班級管理很好，優秀文明班級。本學期班級工作的重點是做好班常規的管理工作，同時，抓好學生的成績，做好升學考試有關工作等等。本學期我主要做了如下幾方面的工作：
一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規管理。
制定了班紀文明公約，同時，也制定了安全文明公約。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給學生提個醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在日常行為規范方面做得很好，比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻報的建設，營造良好的學習氛圍。
以前班墻報是一片空白，既起不到對同學們學習的促進作用，也達不到對同學們進行宣傳教育的結果。本學期我在班后面的墻壁上，開創了學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學習園地里面的內容定期更新。如先后舉辦過“總復習專題”和“英語天地專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
三、進行衛生改革，加強班級的衛生管理。
本學期我進行了很大的改革，衛生小組由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現在的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后，達到學校的第一名獎勵，如果達不到本周學校的要求標準平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質的`飛躍。很多同學一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來。由于衛生工作得力，本學期學校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到。
四、抓好升學考試的有關工作。
本學期，我在班上進行了認真的調查和了解，幫助學生樹理想，表決心，定目標，讓每個學生的心中都擁有一個學習目標，為了自己的目標學習。大多數的部分學生都有考上重點示范高中的信心并為之努力。對于參加升中考試，我及時地做好學生的思想工作，使他們不會因為沒有目標而盲目學習，爭取中考圓滿成功，完成學校交給我的任務。
以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，不足的是學期中旬，我班有兩三個同學陷入了早戀情緒，幸虧被我發現及時，經過耐心開導和教育，他們都擺脫了困擾，認真投入學習了。今后我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
4. 兩年工作總結 篇四
一年來，工作上也存在著疏忽、大意的問題。
1、不夠細心。尤其在部分細節上往往粗心大意。
2、主動性不強。在完成相關工作時總是以“規定時間”為限，而不是主動做到“越快越好”。
針對以上這些問題，今后，我將努力做到以下幾點，力爭不斷改善：
1、注重總結。對造成的每一個過錯，認真分析原因，找出存在的疏漏，從中吸取經驗和教訓，并在以后的工作中不斷改進，努力做到在緊張充實的工作之中，始終不忘給自己一個整理、更新、提高的機會。
2、改變“作風”。積極爭取每一個沖在前頭的機會，變“要我做”為“我來做”。
3、以做促學。由于環境的改變，在學生時期以學為重點的特性，往往導致工作缺乏主動，也無法真正學到實學。所以今后將變學為做，將工作的重點放在實踐上，主動工作并在積累經驗中獲得真正提高，努力使自己勝任這份工作。
日升日落，光陰流轉，總在不經意間，又是一載年華東逝。誠然，一年的時間并未帶來多大的改變，心中也常因喧鬧的宿舍變為門口羅雀的出租屋而感到落寞，因由閑適自由的教室換進爭分奪秒的辦公室而常焦慮不安，但一年的努力與堅守也讓我明白“堅持，不會后悔；放棄，必然遺憾�！被蛟S今后，盡我所能也未必做到最好，但我將努力做到更好！
5. 兩年工作總結 篇五
本人于在四川省教育學院藥品經營管理專業畢業后，在四川省恒源藥業集團從事銷售、行政辦公室、采購管理等方面的工作，到現在單位四川六合鍛造股份有限公司從事財務物流管理工作。下面就從專業技術角度，對我這2年來的工作做一次全面總結：
一、思想政治方面
首先是從思想上重視，理論源于實踐，又高于實踐。堅持四項基本原則，熱愛祖國，銳意進取、頑強拼搏也立志為中國經濟的蓬勃發展貢獻一份微薄之力!
其次是在行動上落實。針對自己的本職工作，自覺地遵守國家的法律法規，在日常的工作和生活中起到了表率作用。為人熱忱、真誠，正直，群眾基礎較好，集體榮譽感和集體主義精神較強。我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯播，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工作中去。
第三是注重對實踐的指導意義。衷心擁護黨的領導，遵守中華人民共和國憲法和法律，掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。
加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要內容，不斷加強學習，以適應社會發需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發客觀要求。
二、職業道德、工作態度、學識水平、專業能力方面
本人在工作上，以踏踏實實、任勞任怨干好本職工作為宗旨，以有所創新、有所作為為動力，在工作中嚴格要求自己，比較出色地完成了本職工作。
我于__年__月__日正式參加工作，當時我經學校推薦，在__省恒源藥從事銷售工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，努力學習經濟和市場方面的專業知識，提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的銷售及經濟業務等日常事務工作處理，在公司統一部署下，以經濟效益為中心，以公司利潤最大化為目標，對外開拓市場，對內嚴格制定每一個相關步驟，保證質量，以市場為導向，面對市場經濟越來越激烈的競爭挑戰，加大資金回籠的力度，回避企業風險，創造了較好的銷售業績。
隨著工作日益熟悉，發現企業人員老化，大多都使用手工管理各自工作，我充分發揮在校學習的知識和日常參加各種培訓及自學的有關計算機數據信息庫知識將企業檔案管理、車間計件核算、日常文件等利用電腦采用簡便、合理的函數公式，數據管理方法將手工操作真正轉變成了計算機科學管理，大大縮小了工作量，提高工作效率，準確性也得到了提高，受到單位領導和職工一致好評。也因此領導發現了我工作中勤奮好學，善于創新的優點把我從銷售工作調到辦公室管理工作。
在辦公室工作中每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這都是我在工作中學習與注意的，工作中我努力做好為各部門服務保障工作的同時，還做好協助性工作。加強與員工相互團結，協助領導加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊，和大家一起創造良好的工作氛圍，提高團隊的整體素質，加強團隊合作精神。增加部門員工的凝聚力，使公司的發展和個人的發展相結合。處理好日常行政事務管理，做好重要活動和外出活動的安排。協助領導制定行政工作計劃，起草各項行政管理規章制度，并建立人才儲備庫，在公司有需要的時候協助領導招聘合適的員工。加強業務知識的學習，深入了解公司業務需知，以便能更好的協助領導及各部門業務人員的工作。在進二年的工作中，我深切認識到自己知識面的不全面，作為行政辦公室的工作人員，工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想協調好一個團隊，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業務的正常有序發展。首先要抱以一個正確的心態，踏踏實實。其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識。
隨著工作的深入，與經驗的積累。我自覺能勝任于采購管理的工作，得領導的信任我從事了此項工作，采購管理是一項專業知識要求相當嚴格的工作，不光是要了解采購物品相關知識，更多的是要了解市場，要圍繞控制成本，采購性價比最優等方面展開工作。在工作中我才深知自己的專業技術水平不足，為此我加強了學習，向書本學習也向同行、同事和領導學習，在畢業專業年限到達了以后，我參加了國家執業藥師的職稱考試，經過兩年的不懈努力我終于通過了，取得了國家執業藥師職稱，對藥品的用途，質量要求，成本構成，市場需要等有了一定的知識。同時我意識到市場的瞬息萬變、國家經濟的逐步發展，光有專業技術知識是遠遠不足勝任此項工作，足夠的經濟知識不管運用在哪種工作都會是得心應手的。在此過程中我也利用我學到的知識為公司規避了幾次較大的優采購風險。
由于領導的投資失誤，導致了企業面臨破產，對個人的鍛練和發展受到嚴重影響，我毅然辭職。我分析國家強力推進新能源裝備制造業集群發展，工業經濟迅速擴張，所以我應聘到現在的四川六合鍛造股份有限公司從事財務erp物流管理。因為新工作需要財務方面的知識，利用業余參加了財政部組織的財務培訓班學習，在3月報名，6月參加了會計從業資格的考試，現如今的工作讓我斗志昂揚，具有良好的職業道德和敬業精神，并具備相應的專業理論和技術能力。我繼續學習著，也迫切的需要得到認可。
對工作，我有一種高度的責任感。自認為從事經濟工作，任務艱巨，責任重大，應當以奮發有為的精神狀態，以扎實苦干的工作作風，以卓有成效的工作方法，堅定不移的以微薄之力推動中國的經濟發展。
6. 兩年工作總結 篇六
自開展“網格化”工作以來，鎮在縣委、縣政府的領導下，在縣網格監管中心的指導下，以完善管理服務、促進社會和諧為目標，按照“網格化定位、多元化服務、信息化管理、全范圍覆蓋”的要求，對轄區實行嚴密的網格管理�，F將我鎮網格化工作總結如下：
一、工作開展情況
�。�1）加強組織保障。鎮黨委、政府對“網格化”工作給予了高度重視，并把該項工作當作“一把手”工程來抓。構建了以鎮、社區、網格為單位的三級管理網絡體系，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。成立了由黨委書記為組長的領導小組，同時下設辦公室，抽調專人辦公，負責日常各項工作。
�。�2）營造宣傳氛圍。一是召開專題會議。鎮黨委、政府多次召開不同層次、不同階段、不同類型的動員會、推進會，號召村、企事業單位人員要統一思想，明確責任，扎實推進“網格化”工作。二是利用網格員加強宣傳，提高百姓的知曉度。
�。�3）制定運行機制，推進有效開展。通過制定走訪排查、對接轉換、考核獎懲、教育培訓四大運行機制確保“網格化”工作有效開展。重點建立上下對接機制，使每條線上的職責任務在網格層面有效轉化到落實，真正形成“上面千條線、下面一張網”工作格局。制定工作考核辦法，把此納入平安綜治考核，推動工作落實。建立網格層面督查考核和獎勵激勵機制，最大限度地調動基層網格服務管理人員的積極性。同時以各種形式開展社工隊伍、網格員、服務團隊負責人、網格管理服務人員集中培訓，全面提高“網格化管理、組團式服務”相關人員掌握民意、調處矛盾、化解糾紛、扶貧幫困等能力，打造高素質服務隊伍。
�。�4）加強信息錄入。根據上級部門要求，全力做好信息錄入工作，同時保證日常性工作有序運轉。
二、存在不足
1、思想認識有偏差。由于工作業務繁忙，網格員與網格管理員在工作上存在拖沓之嫌，思想上沒有認識到位。
2、錄入信息不夠。手機客戶端和系統存在信息錄入不夠，登陸不及時，日常工作未做好。
三.下一步工作計劃
1、高度重視。網格員與網格管理員將嚴格按照相關規定完善網格化工作，從思想上高度重視網格化工作。
2、加強信息錄入。手機客戶端和系統及時錄入相關信息，做好日常工作，
3、嚴格問責。加強對網格化工作的督促考核，對相關責任人隨時進行督促，促進網格化工作有序開展。
自20xx年8月踏上網格員崗位以來，來到x社區已經快三年的時間了，也對于網格員這份工作有了更加深刻的`認識，能夠認真的履行網格員的各項職責，每天按時開展巡查并通過E通打開，完成網格中心通過E通下派的各項任務�，F將20xx年全年工作情況總結如下：
一、采集
信息采集是網格員最基礎的工作職能，也是網格員工作的重中之重。我所在的網格為x社區1號網格，管轄范圍經過今年多次的網格調整增加到8棟樓310余戶798人。該網格屬雜居小區，流動人口多，人員復雜。利用一日雙巡及社區組織的統一入戶將以掌握及未掌握的信息進行了及時更新，以保證轄區內信息準確率，并為其它工作的開展打下了堅實的信息基礎。
二、綜合治理
1.重點人口管理：我所在的網格有3名重點關照人群，3名均為精神病人。對于重點關照人群我始終保持與他們的家人的聯系，密切關注他們的活動情況，精神病人是否按時服藥，并定期上門走訪了解家庭情況，并為其盡量贈其政府福利和幫扶。
2.矛盾排查化解：利用一日雙巡及轄區內志愿者排查網格員矛盾糾紛，做到了第一時間了解、第一時間趕到、第一時間化解。成功化解了多起居民矛盾，矛盾當事人各方均滿意，成功保障了網格內平安、穩定，小矛盾不出網格，大矛盾不出社區。
三、城市管理
每天認真開展一日雙巡，重點開展城管巡查工作，對網格內的占道經營、生活垃圾堆放、公用設施損壞、污水外溢等城管事、部件進行管理，發現問題通過E通進行上報，在城管部門的幫助下均得以解決。并在相關部門的幫助下對部分老舊道路進行了道路改造，方便了居民的日常出行。
四、服務
對年滿65歲的老年人通過E通進行代辦老年證，極大的方便了居民，共計代辦老年證62份。同時配合民政專干進行低保核查，對已不符合低保條件的.人員進行清理。為居民代辦社區醫療、養老服務，在年底協助民政專干認真完成了社區無房及缺房戶的公租房申請工作。
五、計劃生育
通過上門入戶、志愿者提供信息、門店流動人口清查等方式全面掌握轄區內流動人口婚育情況，對于有懷孕跡象的人員第一時間上門核查，發現并上報懷孕人員1名。全面摸排轄區內孕婦及新生兒信息情況，幫助居民為新生兒辦理戶口等證件。
社區工作事無巨細，緊張而繁瑣，做的都是最基層的群眾工作。到社區工作以來，我學到了很多寶貴的知識和經驗，自身的理論水平和工作能力有了進一步提高，但同時也存在著一些不足，例如對于某些事情的處理思維尚不夠成熟等。在今后的工作中，我要繼續向領導和同事學習，在群眾中樹立良好的形象把自己的本職工作做好！
7. 兩年工作總結 篇七
一學期過得很快，正當我思量著再干點什么工作的時候，時間卻已臨近期末。在時間流轉中，回顧自己一學期工作，只覺得普通又平凡，期間我并沒有什么驚天動地之舉，也沒有什么豪言壯語，只是在工作中勤勉、踏實地走好每一步，不管遇到怎樣的困難都堅持不懈地一路走下來�；仡欉@一學期以來的學校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的同事和活潑可愛的學生，讓我感到了大家庭般的溫暖；慚愧的是由于自己工作能力有限，在這一學期中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下四方面做該學期總結：
一、思想方面
在思想上，愛國愛黨，積極向上。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，我在注意自身師表形象的同時，也非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。
二、教學方面
在教育上，我一直秉行踏踏實實、勤勤懇懇的工作態度。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名新教師，最緊迫的問題就是如何把從學校習得的那些新的教學理念用于自己的課堂教學中。雖然工作繁雜，但我從不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我認真仔細的進行備課，根據本班學生特點，對教案進行認真的'修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
三、班主任工作方面
本學期我還擔任了三年級的班主任。作為一名初涉教壇的新人，在管理班級方面，我的經驗相當匱乏。俗話說笨鳥先飛。我盡最大的努力，投入大量的時間和精力來彌補經驗的欠缺，定期或不定期的與學生進行感情和心理的交流，發現問題，及時解決。并時時以愛心、耐心、細心貫穿始終關愛每一位學生。遇到問題時，我經常主動去請教我的師傅和同事，在大家的支持和幫助下，我做班主任工作開始得心應手了。
四、業務學習方面
積極學習各種理論知識充實自己，努力鉆研教學方法，積極參加新教師進修學習，不斷充實自己，同時我還利用課余時間學習電腦知識，學習制作多媒體課件等。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。尤其對我這樣的新教師而言，在各方面還存在許多不足之處，在今后的工作和學習中，我將繼續向師傅和各位同事學習，不斷提高自己。
8. 兩年工作總結 篇八
201x年6月，調任教務處副處長。任現職五年多來，分管教務處師資培訓科、教材科、教學督導辦公室三個科室。在校領導的關懷和支持下，在教務處領導班子和各位同仁的配合下，牢記宗旨和使命，恪盡職守，愛崗敬業，勤奮工作，圓滿地完成了領導交給的各項工作任務�，F總結如下：
一、德。 五年來，能認真貫徹黨的路線方針政策，貫徹落實教育部、省教育廳有關高等教育相關政策、法規和文件精神，遵守教師職業道德，模范遵守校規校紀;積極落實學校關于學校轉型發展、人才培養模式改革、教學質量提升等重大決策，關心集體，顧全大局，積極參加學校舉辦的各種賑災、扶貧捐款等公益活動。
二、能。 重視自身教學管理能力提升，積極參加省廳各種培訓，不斷提升理論水平、綜合協調能力、開拓創新能力。五年來，能與班子成員協作，完成學校人才培養模式創新、教學改革創新、教學管理制度創新等工作;能團結同志，關心分管科室干部成長，耐心指導分管科室工作人員開展業務管理工作。
三、勤。 能全身心投入到教學管理工作中去，具有較強的事業心和責任感，對待工作勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨、樂于奉獻。對于處長下達的工作任務，不分份內份外都能積極接受并按時完成，對教務處的重點工作和日常工作，能夠在處長的帶領下進行精心謀劃和實施。
四、績。 任期內主要承擔了本科人才培養方案的修訂、教學改革項目管理、骨干教師培養和教師短期培訓、本科生考研管理、教材管理、教學質量監控、“雙導師制”教育實習等多項工作任務。
(一)推進人才培養模式改革，助推學校轉型發展。 積極參與學校轉型發展，制定了《商丘師范學院教育教學改革創新工作方案》《商丘師范學院關于創新人才培養模式完善應用型本科人才培養方案的意見》《商丘師范學院創新創業課程體系設置指導意見》《商丘師范學院關于修訂本科人才培養方案的指導意見》。從20xx年開始，依據學生個性化培養需求，實施多樣化人才培養模式改革(師資型、應用型、學術后備型)，重點突出應用型人才培養，強化實踐環節;先后四次修訂本科人才培養方案，匯編了四輪60多個本科專業人才培養方案。完成學校轉型發展“八大工程”之一《應用型人才培養模式改革創新工程》的方案設計工作。
(二)深化教育教學改革，改革成效顯著。 重點抓教改項目立項、細化教改過程管理，重點培育和凝練成果等四個環節工作。以學校轉型發展和人才培養模式改革的重點，擬定教改項目指南，引領改革方向，保證質量，改革成效顯著。五年期間獲得省教育廳立項的教改項目128項，201x年至今共獲省級及省教育廳優秀教學成果獎12項，教改成果創歷史新高。
(三)多舉措培養青年教師，促進教師專業發展 。以項目為載體，促進省校優秀骨干教師脫穎而出，以在職網絡課程培訓、外出單科進修、專家講座等方式，提高青年教師教學技能水平。近五年培養省級骨干教師10多名，校級135名。與教育部全國高校網絡課程培訓中心合作，建設校級在線網絡課程學習平臺，幫助教師專業發展。20xx年實施來，全校有近600名教師注冊學習，網絡學習課程門次近千門，聘請省內外知名專家講座培訓9場次。
(四) 以“考研工程”為抓手， 提升 人才培養 層次。 根據學校本科生人才培養目標，以“考研工程”為抓手，采取多種激勵措施，提升本科生考研錄取率。近五屆本科畢業生考研報名率年均兩千人，上線率每年近千人，錄取率逐年提升，穩定在15%，比201x屆提高6個點，為培養學術后備型人才奠定基礎，提升了學校的美譽度。
(五)完善教學質量監控體系，突出質量評價。 不斷完善我校教學質量“五位一體”監控體系，加強教學質量監控。多渠道收集教學監控信息，保證教學工作正常運行，為校領導和教學管理職能部門決策提供依據。定期開展期初、期中、期末常規教學秩序檢查和等專項檢查等工作，發現問題，及時反饋，保證教學工作正常運行。20xx年啟動網上評教工作，修訂完善教師教學質量評價體系，重視學生評價和滿意度，把網上評教與教師的職稱晉升、教學質量評價關聯，引導教師以學生為中心開展教學活動。
(六)推進教師教育“雙導師制”，促進協同育人。 組織申報并獲批河南省教師教育實驗區項目、河南省教育廳卓越教師計劃項目、河南省農村小學全科教師培養計劃試點高校項目各1項，為打造小學教育全科育人特色奠定良好基礎。學校依托教師教育實驗區基地項目，與豫東地區及商丘市地區30多個中小學幼兒園建立了“豫東地區教師教育聯盟”，合作培養博雅名師，實施“雙導師制”聘任計劃，聘用“雙導師”135名，為社會輸送大批優秀師資。
( 七)規范教材管理，推進教材建設。
規范教材管理，在人員少工作量大的情況下，圓滿完成了每年春秋季教材供應，滿足全校2萬5千余人學生和教師的教材需求，按期結算學生退費。為適應學校轉型發展，加快教材建設，修訂了《商丘師范學院教材建設和管理辦法》，教師自編教材14部，其中5部教材入選河南省教育廳“”規劃教材。獲教育部馬工程教材使用和“精彩一課”2項(新聞傳播學院周鹍鵬博士主講的《西方經濟學》和法學院楊世建博士主講的《憲法學》兩門課程)。
(八) 加強制度建設，規范教學管理。 結合學校黨的群眾路線教育活動開展，系統梳理了教育教學管理方面的制度90項，其中廢止17項，新建20項，修訂10項，保留43項。為適應學校轉型發展，修訂完善和新出臺了《商丘師范學院領導干部聽課制度》《商丘師范學院教育教學改革立項與成果評選條例》等系列文件，進一步規范教學管理，推進學校“依法治校”建設。
五、廉。 在工作、學習和生活中，能自覺加強自身黨性修養，按照黨員標準嚴格要求自己，虛心向先進人物學習，不斷提高思想覺悟。遵守《中國共產黨廉潔自律準則》，遵守四大紀律和八項規定，率先垂范。工作中，堅持原則，廉潔自律，以身作則，自覺接受群眾監督。能自覺抵制各種不正之風的侵襲，無任何違法違紀現象。
六、學。 重視理論學習，不斷提高理論水平。重點學習了黨的以來的一系列文件和書記的重要講話精神。積極參加學校組織的群眾路線教育活動、三嚴三實教育活動、兩會一做教育活動，進一步提高了自己的理論水平和政策水平，提高了落實科學發展觀的自覺性和堅定性;增強了政治意識、發展意識、服務意識，增強了加快學校轉型發展的緊迫感和使命感。
七、不足之處及努力方向。 五年來，盡管兢兢業業，辛勤工作，銳意改革，也取得了一些成績。但仍存在不足之處：一是自我管理意識與黨的要求還不相適應;二是自身素質能力與黨的要求還不夠適應;三是工作方法及藝術性與黨的要求還不夠適應。有時憑經驗和感悟，真正用于研究落實推動管理工作的措施方法還不多，局限于自身所抓的一些工作。整改措施：一是加強理論學習，不斷提升自身黨性理論素養。二是加強能力提升，不斷增強自身綜合素質。三是不斷完善自我，樹立黨員干部良好形象。四是防微杜漸，筑牢思想和政治防線。作為行政機關主要部門的黨員干部，特別是教務處，是學校教學管理的職能部門，許多與教師、學生有關的教學活動及教學管理活動，備受全校師生關注。因此，一定要樹立規矩意識，堅持“以教師為本”“以學生為本”的理念，樹立規矩意識，按制度辦事，自覺接受監督，做好本職工作，做合格黨員。
今后，在校黨委、校行政的領導下，將通過各種有效途徑加強理論學習和實踐，開拓進取，不斷提高自身政治理論素質和科學管理水平，以科學發展觀為指導，以教學工作為中心，深入教學一線，集思廣益，大膽創新，為搞好我校教學管理工作努力奮斗。
9. 兩年工作總結 篇九
光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回憶這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F對自己一學期的教學工作總結如下：
一、狠抓根底知識和根本技能
由于我班學生根底較差，為了扎實學生的根底知識和根本技能，我在充分了解學生的根底上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比方，在書寫方面，我大力強調標準，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積存等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的根本技能和語文能力。
二、做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的.好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課用心聽講，及時對知識進行穩固，然后還要及時復習。有人說，聰慧與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回憶當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促學生堅持。
三、做好轉差工作
針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格催促，又給與他們及時的鼓舞，使他們重拾學習的信心。
四、突出章節過關
本學期的教學內容分為七個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學必須重視積存運用，只有學生對知識有了一定積存之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優秀文段朗讀
通過學生自主搜尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必定收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集
在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積存有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。
如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經常開展語文活動是分不開的。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發，語文根底知識得到了提高，語文能力得到了增強，為下學期的學習打下了根底。