奮斗的演講稿（精選15篇）
1. 奮斗的演講稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
奮斗這兩個字一聽起來就充滿了激情、滿是澎湃。每一個見過大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學們，在一個正確的年紀，正確的去奮斗，這或許是一件非常有意義的事情！
我們進入高三了，在這個年級，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的希望和期盼。很多時候我們總是在迷茫之中糾結不定。或許正是因為在我們的心中沒有那一份篤定吧！高三這個階段，是一個需要堅持奮斗的階段，如果現在的我們不去刻苦奮斗，或許未來我們就會失望。
每一個年齡階段都有我們要去做的事情，每一個階段里奮斗也是必不可少的一股力量，能夠幫助我們更好的邁向下一個關卡。所以，不管我們是在一個什么樣的狀態里、環境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應該把奮斗這一道原則謹記心頭的。未來這一段日子，希望我們也能夠把握好每一個人的力量，努力的奮斗下去，為了我們的未來，在這段青春之中努力的拼搏一把。
大家知道奮斗細分出來有一些什么嗎？首先是一份責任，只有我們有了一份責任，我們才能將這一份奮斗堅持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒有激情的遠行注定是無法持久的。雖然說激情也是暫時的事情，但是短暫性的激情同時是可以給予我們莫大的能量的。所以同學們，請大家一定要激勵好自己！第三就是一份熱衷了，對于學習和理想，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，很多人容易去迷失自己，很容易將自己的目標遺失，其實這就是一件很不理想的事情了，也是我們需要去改變的一些方面。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
2. 奮斗的演講稿 篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說：“凡事欲其成功，必須付出代價。”所以，想要青春滿是燦爛的色彩，就該奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發現音符的錯誤時，一次次地否認，終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心，成功之神一定會眷顧我們的。渴望成功的我們，就該把自信和奮斗結合起來，不斷進取。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。
謝謝大家！
3. 奮斗的演講稿 篇三
每個成功的人都有一個開始。只有當他有勇氣開始時，他才能找到成功的方法。
屈原小時候躲在山洞里偷詩經，不顧長輩的反對。經過三年的努力，他讀了305本《詩經》，最終成為一名偉大的詩人。王自幼聰明伶俐，但書法卻不盡如人意。因此，他下定決心要好好練字。最后，通過他的努力，他終于認識到書法的真諦，成為一名偉大的書法家和作家。
小學低年級的時候，班里幾乎沒有人愿意和我說話，和我交朋友。原因只有一個，就是我學習成績極差。在同學的心里，我是一個又笨又討厭的同學。在老師的心目中，我是一個差生，一個壞學生。經常因為成績不好，同學嘲笑，偷偷流淚。我選擇了努力學習，努力奮斗，但是老師同學的譏諷成了我進步的絆腳石。我慢慢放棄了這個想法。
新學期，新老師和我聊天。那段話的每一個字我都記得清清楚楚。新老師讓我感到溫暖和自信。我決定努力成為一名好學生，因為一切皆有可能。我可能沒有學習的天賦，也沒有尖子生的聰明。經過一次考試，我的成績只提高了幾分。在同學面前，我忍不住哭了。我第一次在學校哭。那天之后，學生們對我的態度有所改善。我不能同桌教學。放學后，一些女孩和我一起回家。看到大家的變化，我決心不讓大家失望。從那天開始，同學們下課休息聊天的時候，我就拿起書本復習我學過的課文。放學馬上回家，多買點時間學習。老師經常來幫我補習，我堅信我的努力不會白費。
那段時期結束，當老師把學位證遞給我，學生給我掌聲的時候，我清楚的知道，是奮斗和勇氣讓我成功。
人因為夢想而奮斗，人因為奮斗而成長。為自己奮斗，實現夢想。
4. 奮斗的演講稿 篇四
在一個光彩奪目的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要追回與您同行，釋放自己的青春活力。
青綠色，是生命的顏色；春天，是季節，是生長的季節，青春就渾濁成一片生命的綠色，在生長的季節，就是陽光下那一片燦爛的微笑。
年輕是美好的，也是短暫的，它或許是你生命中的一個驛站，但請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力使它成為閃耀的光輝，不怕艱難困苦，敢于奮斗，志向比云天還高。
初中的時候，是我們生命中一個重要的里程碑，我們深知風雨會讓人堅強，挫折會讓人堅強。成熟期`思想和高尚品質，來自風雨的洗禮，來自生命的磨礪，我們要正視高山，欣賞山川，面對未來，爭做人生的輝煌，才能體現生命的價值。
有些人說，19世紀是英國人的世紀，2世紀是美國人的世紀，21世紀是我們中國人的世紀，經過幾十年的艱苦奮斗，中國已經取得了飛速發展，“乘風破浪”，但是我們不能忘記，我們還是一個發展中的國家，還有很多地方還需要完善和發展，要使國家富強，就必須努力工作，而希望就寄于我們這一代人。
中國青年團在二十世紀中華民族前進的道路上，留下了英勇奮斗的足跡，作出了無愧于歷史的貢獻。21世紀是充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新的世紀，以新的作為，開創新的事業，繼續在中華民族振興史上譜寫輝煌篇章。
紀念“五四”先驅，回顧中國人民和青年在整個世紀中所走過的歷程，作為當代青年團員，應秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代重任，用知識加汗水，用熱情去開拓，去創造，去擁抱新的希望，來迎接一個充滿機遇與挑戰的世紀。
什么是青年？年輕可以是手牽著手，浪漫而溫馨地漫步在桃紅柳綠之間；青春可以是把頭發染得五彩繽紛，在街上旁若無人地跳著千奇百怪的街舞；青春可以是沒完沒了的泡泡，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激，那就去蹦極，開飛機。是不是只有這幾個年輕人還活著？青年也可以是潛心科研，十年磨一劍；青年也可以是扎根邊疆，一心求發展；青年更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那驚天動地的吶喊。在人生的旅途中，青春是最絢爛、最精彩、最輝煌的一站。青年時期孕育的無限能量，等待我們去發掘、挖掘、釋放。生命的根本目的在于對生命價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現生命價值的黃金時期。青年需要實現生命的價值。
初三講關于奮斗的第三講。
時光的沙漏在馬不停蹄地流淌，時光的隧道載著我們昏暗地轉動，充滿激烈競爭的社會在飛翔一般的發展，父母老師的叮囑一遍又一遍的在耳邊回響，再努力也要被淘汰！高考的開拓者可以罵千世萬代，但是你不能改變高考制度的現實存在。雖然你可能會后悔從你母親的懷抱中跳出來，但你不能否認你的使命就是開創新時代！
風暴的沖撞成就了海燕昂揚的斗志，艱難的境遇鍛造了保爾堅強的意志，激情生活的夢想賦予了我們奮戰的動力。如果沒有做一件驚天動地的事，人生的價值又會如何體現？
拼搏，拼搏，一個充滿激情的字，承載著我們遠航的信念。站立于山腳，高喊一聲：“會當凌絕頂，俯瞰群山”。爬山時，默默無言的雙拳：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等你”。爬到山頂，仰天長嘯：“為多壯志之人，敢教日月換新天”。
前路漫漫，坎坷，沒有“踏平萬仞山”的決心，怎樣才能得到充滿激情的人生？如果一味地走前人開拓的路，就永遠嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環也不會降臨！
如今，我們需要奮斗的決心，奮斗的行動。青年無所不行，青年無所不心靈多么偉大，舞臺多么偉大。小小的高考步履已邁遠，你還會不會用那份沖刺4A的熱情去迎接新的挑戰？
"我不在乎別人如何看待我，我只關心我如何看待世界。"數年前聽人說過這句話，我不明白它的意思，前幾天老班把這句話貼到教室前面，我隱約有一種感覺，這句話很有意義。我不想做旁人眼里的淑女，于是頭發越剪越短，就開始無憂無慮地吃大吃大喝，用蔡先生的話說：“走了一整天的風風火火，哪像個女生那！”是啊，我是風風火火，可那只是他看到了，而我看到了自己幸福生活的一面，瘋狂如浪，靜如花飄止水。
同伴們，要收獲成功就必須先放棄，要得到好成績就必須學會奮斗。前途之路在自己腳下，前途之路在自己掌握。希望我這篇簡短的講話能成為新階段的號召，給大家帶來新的活力。
演講結束了，謝謝大家！
5. 奮斗的演講稿 篇五
親愛的老師，同學們：
大家早上好！我是高三年級三班的張。我今天演講的題目是“奮斗成就人生”。
翻開厚重的人類歷史，成就非凡的人，往往把不懈的奮斗當作自己的生活方式，把勤勉當作自己的人生準則。秉燭達旦、聞雞起舞，不勝枚舉，還有陳景潤、華羅庚、徐悲鴻……他們不怕艱辛，在自己的領域內，用汗水灌溉著令世界驚嘆的的鮮花。
然而，在物質條件比以前好得多的今天，我們不會整夜在昏暗的燭光下看書，也沒有人把雞叫當做鬧鐘。信息時代的到來改變了人們的認知方式，通過互聯網，快速搜索信息只需點擊鼠標。站在巨人的肩膀上，很容易看得更遠，奮斗和勤勉似乎正在被遺忘。
然而，作為高三的學生，我們所有人都下定決心要奮斗，把努力奮斗當做真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到真正的快樂。有一個故事是這樣的：一個旅行者來到一個華麗的地方，門上寫著“天堂”。那里的人告訴他，天堂里沒有工作，沒有斗爭。他快樂地在天堂吃喝，但過了一段時間，他感到筋疲力盡，被無休止的懶散逼瘋了。于是，他選擇了離開。離開“天堂”后，他找到了一群快樂工作的人。加入他們之后，他找到了幸福，然后他意識到那個叫做“天堂”的地方其實是地獄。是的，如果一切都是完美的，你不需要奮斗，生活就是無望的。而人生其實就是朝著一個理想奮進，在成功和失敗中不斷收獲的過程。
奮斗是希望的源泉，也是實現人生價值的途徑。努力，不一定成功，放棄，就一定會失敗！生活不是無憂無慮的童話，她是一場無聲的比賽。客觀條件的限制往往像高山一樣陡峭，橫亙在人生的道路上。然而，不管山有多高，不管路有多險，只要你敢于挑戰，敢于攀登，你一定能夠“一覽眾山小”，讓你的生活更加豐富多彩。
現在，我們已經是即將走進高考的考生了。在奮斗的最后一段路上，只要我們走過了蕭條，走過了無奈，走過了孤獨的奮斗，走過了柳暗花明，人生就會成功而燦爛。只要我們用堅韌去掃除前進路上的阻礙，不斷挑戰，不斷超越，燦爛的笑容終將綻放在我們的臉上。
同學們，不要再等了，現在就行動起來吧，即使它像流星一樣很快消失，我們也要得到短暫的精彩。奮斗，盡自己的一切努力實現自己的學業，成就自己的人生！
我的演講到此結束，謝謝各位！
6. 奮斗的演講稿 篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流動就會成為死水；不是每粒種子都能長成大樹，不生長就會成為空殼；不是每個生命都能煥發光彩，不奮斗就會成為廢人。只有奮斗，才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學當成了每天簽到，簽到五天就會有作業大禮包一樣。我把學習完全當成了一場游戲，持有了本不該有的游戲態度。
直到初三的第一場期中考試，我發現同學們都變了。以前，考再少的分數也毫不關心；現在，只要別人比自己高一分也會覺得十分無能。我也發現，本來學習很差的同學，到了初三學習好了。我不明白，為什么原來學習差的學生變的學習好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
是的，正是因為人家奮斗了，才會有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開始努力，奮斗。我改變了我的學習態度，不再用玩的心態對待學習；在課上我不再開小差，我認真地聽老師講課；作業，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀著大地，寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮。”這句話。奮斗有無窮的樂趣，奮斗是成長中必不可少的，我們的成長需要奮斗。
讓我們一起奮斗吧，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮斗吧，用磨難裝點你的人生！讓我們一起奮斗吧，用精彩詮釋你的人生！
7. 奮斗的演講稿 篇七
同學們：
大家好，距離XX年的中考不到兩百天了，除去星期天，已經不大一百天了，同學們，我們是不是該努力了，如果現在不努力，怎樣面對兩百天后的中考?為了中考，我們應放下手中的羽毛球拍，放下手中的乒乓球拍，努力學習，為百天以后的中考而奮斗。
回想三年前，我們剛剛踏進初中的大門，那時的我們，歡聲笑語。有歡快，有悲傷。唱響青春的節奏，自由自在，歡樂無比。但是時間飛快，轉眼間我們已經進入初三，如果還不努力，只有在中考后名落孫山。初中畢業后，我們能干什么哪?有的人就不在上高中，踏入啥會，外出打工。在危險的工地上班、在某公司樓底下站著給人家點頭哈腰、在電子廠無聊的收集零件?我想這些都不是你想要的。還有的人說了。畢業后自己做生意，自己當老板，可你想過嗎?這些都是需要本錢的，你有嗎?你拼得過那些奢侈的富二代、官二代，星二代嗎?答案當讓是“拼不過”了。既然上一輩無能，那么只能靠我門自己去努力、去奮斗了。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。在我們奮斗的過程中，也許會遇到很多挫折，畢竟人生道路不會一帆風順。但是，如果我們能積極的面對挫折，敢于去打敗挫折，這樣，你不但不會失敗，而且挫折將會成為你前進的墊腳石，德國音樂家貝多芬從1796年開始便已感到聽覺日漸衰弱，直至雙耳失聰，但是苦難變成了他的創作力量的源泉，他扼住了命運的喉嚨。最終成為世界上最偉大的音樂家。這是因為他在困難面前毫不畏懼的精神，才是她戰勝了困難。相反，如果你不敢面對困難，向困難低頭。那么你將一步步走向失敗的深淵。
好了，同學們讓我們在最后的半年里揮灑青春，揚帆起航，努力學習，為中考而奮斗、奮斗、奮斗!
8. 奮斗的演講稿 篇八
親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的是奮斗，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西。”
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭！
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
9. 奮斗的演講稿 篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會變成死水；不是每顆種子都能長成大樹，不長成就成了空殼；不是每個生命都可以發光的，不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天，就會有作業狂歡。我完全把學習當成游戲，抱著一種不該有的游戲態度。
直到初三第期中考試，我發現同學都變了。以前，我不在乎分數有沒有少；現在只要別人比自己高一分，就會覺得自己很無能。我還發現學習不好的學生在三年級的時候表現很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
沒錯，就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，于是開始努力奮斗。我改變了學習態度，不再用玩的心態對待學習。我上課不走神，我認真聽老師講課；我不抄作業。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。
奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。
讓我們一起奮斗，用汗水書寫你的人生！讓我們一起奮斗，用艱辛裝點你的人生！讓我們一起奮斗，用精彩詮釋你的人生！
謝謝。
10. 奮斗的演講稿 篇十
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風景的內容；
一只雄鷹，直沖云宵，美在它的勇猛，劃破天空的寂靜；
一曲贊歌，個性飛揚，美在它的激情，激起我們為社會會奉獻的熱情。
生命在激越中勇猛前進！
我們中學生是一個輕而龐大的群體，是古老國土上美麗的風景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕，我們才感到肩上責任的重大，使命的艱辛；正因為我們執著，我們才不懼怕與痛苦和磨難抗爭。我們擁有藍天的廣闊，擁有大地的富饒，擁有太陽的輝煌，擁有春風的溫馨。永不言敗是我們的性質，勇于競爭是我們的特征，拼搏進取是我們的追求，挑戰極限是我們的決心，因此我們豪不畏懼失敗！跌倒了再爬起來，失敗了重頭再來！
生命不會在溫馨中長大，卓越只能在磨難中挺拔，站在岸邊眺望到的只是朦朧，迎著風浪擊水，才會顧身去找出路，雖多有苦澀也會感到自己的壯烈。生命的主題就是戰勝層層巨浪，跨越道道坎坷，年輕的'追求不會是一條坦途。
涓涓細流，歷經曲折總會歸向大海；粒粒黃沙不屈不撓能筑成大漠；我們正當年輕，不會倡油彩染，我們只是笑對浩瀚長天來也酒脫，去也灑脫。
紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；
雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情；
個性飛揚，縷縷激情奏響人生樂章；
人生猶如洶涌的浪花，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花？
11. 奮斗的演講稿 篇十一
敬愛的教師，親愛的同學：大家好！
生活，不會虧待努力奮斗的人。
在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。可是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學會少抱怨，理解它帶給我們的每磨礪。
因為有太多的，太多的不甘心，我們才會拼命奮斗，努力想讓自我往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，我想，你大部分的生活就會被埋怨所占據。很多人都說，世界有多么多么的不公平，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。部分的生活就會被埋怨所占據
當看到別人比自我好時，很多人就會想，他家是多么的有錢，有多少多少的關系，然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。可是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是通過奮斗得到的。或許不是通過他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮斗的人。
謝謝大家的聆聽，我的演講結束了。
12. 奮斗的演講稿 篇十二
親愛的老師們，同學們：
大家好！
生活是一首美麗的歌，我們應該學會欣賞它。生活是一艘帆船，我們必須學會駕駛；人生是一首瑰麗抒情的詩，要學會背誦。人生是一座巍峨的山，要學會奮斗。冰心曾經說過：“成功之花，人們只驚嘆于它現在的光輝！然而，它的花蕾在開始時浸透了斗爭的淚水，灑滿了犧牲的鮮血和雨水。”
浩瀚天空中的雄鷹，一定經歷過無數次從懸崖上跌落的痛苦。通過他們不懈的奮斗，他們可以擁有一雙凌空的翅膀，在天空中自由飛翔；一顆耀眼的珍珠，一定是被無數蠕動的蚌肉擠壓出來的，只有靠著它頑強的毅力和挑戰風浪的勇氣，才能大放異彩。生活需要奮斗，生活因為奮斗而精彩。
莫泊桑13歲時被里昂中學錄取。他的老師布耶爾發現莫泊桑有文學天賦，并把他介紹給福樓拜。
福樓拜想測試莫泊桑的觀察能力和語言能力。一天，福樓拜帶莫泊桑去逛雜貨店。回來后，他讓莫泊桑寫一篇文章，要求寫的商品必須是雜貨店里的同一種商品。寫出來的東西只能用一個名詞來稱呼，只能用一個動詞來表達，只能用一個形容詞來描述，用的詞應該是別人沒有用過甚至沒有發現的。
要求多高啊！但是，莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫作，改變寫作，反復爭取福樓拜的要求。
在福樓拜的嚴格要求下，莫泊桑的學術進步很快。后來寫劇本，寫小說，寫完后請福樓拜指點。福樓拜總是指出很多缺點。莫泊桑修改后送去出版，但福樓拜始終不同意，并告訴他不成熟的作品不應該送到出版社出版。
起初，莫泊桑很聽話。福樓拜沒有點頭，就把手稿放在柜子里。慢慢地，手稿堆積得如此之高，以至于莫泊桑開始懷疑福樓拜是否在試圖壓抑自己。
一天，莫泊桑不高興，去果園放松。他走到一棵小蘋果樹前，看到樹上結滿了果實，嫩枝壓在地上。然后他看了看兩邊的大蘋果樹。雖然樹上結滿了果實，但樹枝支撐得很緊。這給了他一個啟示：一個人不要讓他在“枝頭”堅韌之前“開花結果”太早，在“根深葉茂”之后，就不會結出豐碩的“果實”。從此，他更加虛心地向福樓拜學習。
莫泊桑已經到了“30年代”。有一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜驚呆了，讓他馬上發到日報上。果然，《羊脂球》一出，立刻在法國文壇引起轟動，莫泊桑一下子成了法國文壇的新聞人物。同時，他也出現在世界文壇。
我們來到這個世界，并不是要從這個世界上拿走什么，而是要努力為這個世界增添新的活力和光彩。那么，我們應該為夢想而奮斗，但夢想是困難的，因為那個夢想是我們所有人的生命，是我們的事業，是我們的生命。但是，我們不能放棄，但是要奴如做好每一件事，為每一件事而奮斗。直到我們足夠強大的那一天，成功總會與我們正面碰撞。
我的演講結束了。
謝謝大家！
13. 奮斗的演講稿 篇十三
青春需要奮斗。奮斗是我們對青春最好的吶喊。每個人都會有青春。青春奮斗是不可重復的時光，是充滿活力的回憶。
年輕的時候，我們需要奮斗太多，夢想就建立了。奮斗成了我們年輕時夢想的腳步。青春剛剛好，我們無怨無悔的奮斗。我們的青春是一段美好的時光。年輕的時候，要用激情和精力去爭取自己的夢想。在青年時代，我經常能聽到長輩和老師的諄諄教誨。青春的奮斗對一個人的未來負責。
奮斗一直是人們在青年時期特別是考試時強調的一個詞，當我們還在學生階段的時候，學習是我們奮斗的主要方向。獲取和接受知識已經成為我們奮斗的目標。每個學期，校園里只組織了幾次大型考試，每次考試的結果都成了我們在一個階段的奮斗下的成果。為了爭取青春，我們應該定位自己，朝著自己設定的目標努力。要知道，我們的夢想是建立在知識的基礎上的。
當我們每天沉浸在知識的海洋中，當我們突破了所學的每一個知識點，我們的奮斗也會迎來成功。
奮斗，充實我們的青春，讓自己充滿力量。在奮斗的路上，我們的青春充滿了意義。每天，我們有計劃地完成所有規定的事情，為了夢想爭分奪秒。在我們奮斗的青春里，我們做的每一件事，我們努力學習的知識，都會在未來得到體現。我們奮斗，我們的努力永遠不會讓我們失敗，奮斗多少，我們就收獲多少。
每個人只有一個青春。在我們這個最美好的時代，如果你選擇了安逸，你就要加倍努力，去實現你未來生活的目標和夢想。我們的青春是我們最有活力的時期，請讓我們用奮斗來度過我們的青春！
14. 奮斗的演講稿 篇十四
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！
對于工作中存在的'問題，我們要主動地去攻關、解決，可采取各種形式，如成立攻關小組，作為一個科技項目或qc課題等去攻克，并及時歸納總結，形成最佳實踐。計量是個技術密集的部門，各專業班組平時要注意科技攻關、創新，在好的辦法中立項，使經驗成果得以推廣。營造出講奉獻、比技能，勇于創新、爭做佳績的良好氛圍。抓好安全管理基礎，實現計量安全生產的可控、在控和能控。加強員工安全教育和培訓和對各項安全制度的執行力，按照公司要求認真做好安全性評價動態管理，提高作業指導書的應用與執行效果。推進“設備、制度、素質、環境”四個環節安全文化建設，在公司上下樹立“平安理念”，建立“平安機制”，建設“平安文化”，形成從人與物、人與環境、思想與行為都有利于安全的和諧氛圍實現計量安全生產的可控、在控和能控。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶啊！
滾滾歷史長河，多少古圣先賢。克勤克儉，如數家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農桑，而列戰國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面。
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節約今安在，以史為鏡看今天！”
今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創造出來的！最新奮斗
15. 奮斗的演講稿 篇十五
各位朋友，各位評委：
你們好，我是土木0904的叉叉叉。我很榮幸登上這個舞臺在這個神圣地方對我的觀點進行演說，謝謝。
在座的各位不知道遇到過很不爽的事，比如在大街上走得好好的，結果一個弱智司機開著自以為是的好車從你身后蹭過，一邊鳴喇叭，要是你人沒受傷就好，然后這個弱智司機把窗戶搖下，沒好氣的看著你，然后破口大罵，“你小心點好不好，我的車漆很貴的耶！”唬的你一愣一愣的，接著就一踩油門吱蹓一下就跑了。這樣的情況下你是否很不爽了？
不爽的話說明在座各位素質到很高，可是接下來咱換一個場景，一個傻傻暴發戶摟著一個弱智富婆走進你正在試衣的店子，突然富婆說了一句：“啊，老公那件衣服好漂亮，幫我買下來哦。”可是這件衣服是你先看中的。怎么辦？暴發戶只是在柜臺上放了一沓紅色如人民幣，接下來你被店員告知你看中的衣服漲價了，價錢你剛剛好出得起，只是你買下衣服后會沒有錢坐車回家。這樣的情況下你會不會很不爽了？
其實這樣類似的事還很多，也許幸運點你遇不上，但點子背的朋友就不一樣了。鬼知道什么時候會遇上這樣不爽的事情，甚至是堵上了自己的尊嚴才發現如此不堪一擊。有時候就是碰到了這種事你甚至躲不開。所以事后你會很不爽，會罵娘，要是我碰上了這種事會抓狂也說不定。現實既然如此不如嘗試去改變，想想為何會如此，這確實是個值得深究的問題。各位，我們這個年齡段沒有大筆的錢，沒有固定的注冊了你名字的住房，也沒有車，當然是指四個輪子的。婚姻？
無從談起，有男朋友或女朋友就很不錯了。我不是故意貶低自己這輩的，也不像把自己在那些有錢的弱智的面前丟份兒。可但我們真正想的時候發現，有錢并不是錯，有身份有地位也不是錯，錯的是什么？是我們在錯誤的時間遇到了一個錯誤的人，得到了的是很不爽的結果，這個結果會讓你郁悶一整天，或一周，一年，甚至一輩子。
有點想法了沒有？當我們碰到了這樣的弱智司機會怎樣，要是我們有錢有份兒，當他搖下窗戶的那一瞬你只是從你的阿瑪尼西裝中抽出一張支票，隨手寫一個打發混蛋的數字，然后一個響指，接著你的保鏢打了一通電話，一架直升機從天而降，然后那個自以為是的弱智司機只會把嘴張大，長得很大，接著你坐上飛機，模仿喬丹絕殺爵士那樣，把支票投進他的口里，是不是很酷？
當然如果我們碰到了那一對暴發戶+富婆，呵呵，在那個暴發戶拿出錢的那一瞬，你從你的lv里輕輕拿出一張信用卡，然后開始幫暴發戶說話的服務員發現你的信用卡里面的錢可以買下整個店子，接著又是一個響指，你帥到掉渣的男友從天而降，開著直升飛機過來接你，爽吧！！！
可是，可是，我們這樣只是想，臆想，幻想，遐想，夢想，瞎想，亂想。在座的各位朋友們，如果我們要有錢有份兒，甚至是在曾經被打擊的自尊那么我們需要一種東西。它這種東西不是什么阿拉丁神燈，不是寶葫蘆，不是馬良的神筆。它摸不到，聞不出，看不見。它只有你在專注于什么東西的時候才會出現，當你全神貫注某樣你所在意的，為你以后極具發展潛力的事或物的那一瞬——它出來了。它叫奮進，別名是努力，小名是奮斗，英文名是strive。
愛麗絲夢游仙境醒來后，他父親告訴她，成功人士是瘋狂的；掛在墻上的愛迪生說，天才是1%的靈感+99%的努力；孟子如是說，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，屈原認為成功是需要孤獨的。那我了？我說瘋狂的人當起來太累，1%的靈感太少有時想不出來，心志與筋骨是需要苦一苦，而成功所必需的那份孤獨是必須用奮進來實現的。各位，別人去上網的時候你在教室里搞自習，你后悔嗎？別人出去k歌你在圖書館查閱資料，你后悔嗎？別人在寢室呼呼大睡而曠課的時候你在認真的記筆記，你后悔嗎？別人在與女朋友或男友約會有說有笑的時候你在寢室寫作業復習，你后悔嗎？
不要羨慕別人呀，也不要妒忌別人呀，更不要為自己感到后悔呀，為什么？
因為此時的你正在奮進！！！
謝謝，我的演講到此結束。