知己三兩作文

　　在辯人識物方面，我的悟性并不高。第一天認(rèn)識的人，第二天如果換了衣服，換了發(fā)型，我準(zhǔn)認(rèn)不出來。

　　可是，這會兒，我與那名愛吃荷蘭豆的女生并排走著，我開始細(xì)細(xì)地打量起她的相貌來。眼睛大而漂亮，睫毛又長又翹，鼻梁的弧度也很完美。嘴角微微上揚，即使不笑，也給人以親切友善的感覺。

　　“我的臉上有什么東西嗎？”女生轉(zhuǎn)頭看我，順便摸了摸自己光潔秀氣的臉頰。

　　“沒什么。”我說，“你是哪個班的？我以前好像沒有見過你。”

　　“呵呵。”女生笑了，“他們果然沒有說錯，說夏青青眼光很高，從不把別人放在眼底里。”

　　是嗎？我在同學(xué)們的心里，原來是這么個形象啊？

　　“我不擅長記住別人。”我說。

　　“我叫梁姍，是你隔壁班的。我可很早就認(rèn)識你了哦，開學(xué)的第一天，你作為新生代表上臺講話的場景，我印象深刻。”梁姍說，“當(dāng)時，面對那么多人，你一點都不怯場，我很佩服你呢。”

　　“啊，這個……”我有點不好意思，“陳年舊事了，不提也罷。”

　　“夏青青，我一直好奇，你是怎么讓自己不怯場的？”

　　我問她：“你近視嗎？”

　　梁姍不解，愣了一下，點頭：“一百五十度左右吧。”

　　“我近視比你深些。不戴眼鏡的話，十米之外，五官模糊。”我唉聲嘆氣，“凡事有利必有弊。反之，亦然。所以，近視可以防止怯場。”

　　梁姍又愣了一下，隨即‘咯咯’地笑了起來，驚得一群在樹上棲息的麻雀紛紛展翅逃離。

　　梁姍說：“夏青青，很高興認(rèn)識你，但愿你明天仍然記得我是誰。”

　　最后一份荷蘭豆

　　因為去班主任那里交了點東西，當(dāng)我急匆匆地趕到食堂的時候，先前沖鋒陷陣的那些同學(xué)已經(jīng)打著飽嗝，準(zhǔn)備離場了。

　　唯一還開著的窗口前，我看見一個女生正打好了飯菜，是蘑菇炒肉片。擦身而過的時候，我聞到了蘑菇的香味。

　　“給我一份蘑菇炒肉片。”我說。

　　“蘑菇炒肉片沒有了，荷蘭豆要不要？”食堂大媽顯然不太友善。她扳著臉孔，看我的模樣，像看一個耽擱她收工的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　荷蘭豆？我對這種食物向來敬而遠(yuǎn)之。怯怯地問：“還有別的菜嗎？”

　　“荷蘭豆。”食堂大媽說。

　　“真的沒有別的菜了嗎？隨便什么都行啊，除了……”荷蘭豆。

　　“荷蘭豆。”食堂大媽比我更固執(zhí)，“除了它，別的菜都賣完了。”

　　我的肚子在此刻很配合地表達(dá)了我的哀怨。我低頭看了看它，悲哀地說：“好吧，給我一份荷蘭豆。”

　　餐廳的工人們已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。無奈，我只得坐在那個打著蘑菇炒肉片的女生旁邊。

　　天哪，蘑菇真香。我扒著白飯，啃著最不喜歡吃的荷蘭豆，越想越覺得委屈。食堂真是的，剩什么菜不好呢，為什么偏偏是荷蘭豆？

　　“你不喜歡荷蘭豆？”旁邊的女生突然問我。

　　我看了看她，點頭：“不太喜歡。”

　　“那……蘑菇炒肉片給你吃。”

　　“啊？”我驚訝，“這不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什么？”

　　“荷蘭豆呀。”她向我靠近了一些，把餐盤推過來，說：“你吃我的菜，我吃你的菜。”

　　我小心翼翼地夾起一片蘑菇放進(jìn)嘴里，心情像去了林間漫步一般舒暢。我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。

　　放學(xué)了，一天緊張的課程終于結(jié)束了，可是又是一堆的作業(yè)在等著我。實在不想又看著那成堆的書本，于是我準(zhǔn)備去小區(qū)的花園里“輕松”一下。剛打算掉頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一位朋友，總算是有伴一起玩了！我興奮地跑上前和他打了一聲招呼，他愁眉苦臉的樣子，讓我很奇怪。

　　“現(xiàn)在的學(xué)業(yè)任務(wù)太重了！我每天寫作業(yè)都要到晚上十一、二點。”我的朋友說，“你呢？你們班情況如何？”我答道：“嗯，也有過，可是我不是每天都這樣，我大多數(shù)時候會在十點前完成作業(yè)。”他不由羨慕：“你們太幸福了。我每天完成了老師的作業(yè)，還有課外輔導(dǎo)班要參加，唉，頭發(fā)都快白了。”我一怔：“我也一樣，我們是難兄難弟啊……”于是，我們打開了話匣子，一起發(fā)泄著學(xué)習(xí)的苦，心情暢快了不少。可是時間不早了，作業(yè)還沒動筆，我們只得依依不舍的各自回家了。

　　什么叫知己？和你心有靈犀的就叫知己。

　　——題記

　　曾經(jīng)的知己，閑暇時刻是否能夠記起我？

　　仲秋時節(jié)，夕顏漸下；小橋下，河水徜徉。巨大的橘紅在身后落下，一片金黃籠罩著河岸邊的垂柳，婆娑，朦朧鋪在河岸邊，草地上。

　　我佇立在這暮色漸近的步行街頭，忽聞鳥鳴，頓覺歲月流逝，憂愁；它在指尖流逝，時間偏瘦，指縫太寬；彈指間，人面桃花，物是人非。突然，尋找知己的想法涌動起來，充斥大腦，填滿胸腔。曾幾何，你我因足球相遇這步行街頭，小橋下，河岸邊。

　　那時的你我都是稚氣未脫的孩童，我不知天高地厚的一腳，足球向你飛奔而去……霎時，忐忑的心情充斥了我的身體，自責(zé)的淚水迷糊了我的雙眸……

　　知己就是快樂著彼此的快樂，憂傷著彼此的憂傷。記得一次音樂課上，不知為何，班級的監(jiān)督員就把我登記在違規(guī)紀(jì)律冊上了，我莫名地被扣上了“‘課上講話’的大帽子”。我抗議，卻是徒勞，心中無限郁悶。“公道自在人心，與他蹉跎歲月，不如我們一起踢球”你見我此狀，悉心地安慰我道。

　　時間慢慢逝去，只身走進(jìn)步行街，知己未曾尋得，卻只有雙耳中灌入喧囂和聒噪。茶香四溢，在我聞來卻是那么沉重。辛棄疾的青玉案·元夕這詩好。“眾里尋他千百度。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”回首尋人，卻不得。轉(zhuǎn)瞬心灰意冷；“我的知己，你也在惘然嗎？”我的疑問隨著風(fēng)，飄到不知道的地方。

　　當(dāng)我拿起古文書，翻開一頁，就看見《伯牙絕弦》這篇古文。這是一篇非常好的古文。我曾經(jīng)看過這篇古文的現(xiàn)代文。“友誼，是不需要地位，金錢，名譽”是這篇古文最好的意義。

　　伯牙乃是春秋戰(zhàn)國時期晉國的上大夫，春秋時大名鼎鼎的琴師，十分擅長彈古琴，琴藝高超，既是彈琴能手，又是作曲家，被人們尊稱為“琴仙”。然而。鐘子期卻是一個頭戴斗笠。身披蓑衣，肩背沖擔(dān)，手拿板斧的樵夫。盡管他們身份差距如此之大，好似一個天上，一個地上，可他們之間摯心的友誼卻值得伯牙為鐘子期摔琴。只為了友誼？摔掉伯牙的瑤琴？那的看是什么朋友了？

　　“曾經(jīng)擁有的不要忘記，不能得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。”這句話是我在另一個版本的《伯牙絕弦》中看到的。

　　伯牙有他的鐘子期。而我呢？菲菲告訴我，我就是她最好的知己。菲菲是我在補習(xí)班認(rèn)識的一位朋友。我們一起笑過,哭過，惡作劇過。我曾經(jīng)以為我會有一份天長地久的友誼，到天荒地老都不會變。可真相呢？那不是知己，甚至連朋友都不是。在這之前，我還和那個人一起笑過，哭過，鬧過。那一天，我發(fā)現(xiàn)她偷拿我的作業(yè)本，在抄我的作業(yè)。我頓時呆住了，一氣之下，當(dāng)著所有同學(xué)的面把作業(yè)本拿回去。她見了，說：“你真不夠朋友，現(xiàn)在開始我們不再是朋友了。”說完轉(zhuǎn)頭就走。教室里只剩我一個人，我趴在桌子上痛哭起來。心想：“雖然我和她只認(rèn)識不到一個月左右的時間，可我與她一見如故。我曾經(jīng)還傻傻的以為這份友誼可以天長地久的。”

　　又一次來到了那回憶的地方。

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，聞“知己”一詞，驀然覺得思緒萬千，曾在穿梭人群面前，渴求一位知己，但似乎擦肩而過。恍惚間，我與知己間多了幾條隔閡，那渴求的面頰何時能遇見。再三思考，忍不住嘟嘟嚷嚷的想起了你——卻也只能在知己面前談到。

　　“鐘子期必得之，終身不復(fù)鼓，伯牙謂世再無知音”渴望有鐘子期那樣的知己。所謂你就像鐘子期那樣，陪我高山流水，聽我淺吟清唱。摸著那把上了年紀(jì)的鎖，灰塵模糊了雙眼，不知裝了多少惆悵和童年時光……

　　院前的那幾盆紅梅花，早已枯萎，在一排排發(fā)霉的稻穗后，時隱時現(xiàn)。記憶猶新，那時，不知是誰種了一盆紅梅花，不經(jīng)意間瞥見，快要渴死了，我只好給他澆了一點水，便沒有管它。殊不知怒放在角落中，那寂寞的身影，一直由小院保護(hù)著她。于是小院的墻角邊，總蕩漾著我的疑惑：“你在哪呀，知己！”

　　那時我的口袋總是裝著小石頭，破口袋因貪玩炸開了一個小洞，一邊走，一邊掉，到家時也只剩幾個零零散散的小石頭在邊上了。我經(jīng)常會跑到家中，拿出一本書，跑到門前的老墻旁，一屁股坐下，倚在長滿了爬山虎的老墻上，津津有味的看起來。偶爾還會拿著小石頭在地上畫上一番，那些嘻嘻哈哈的日子，只是自己的一場對白。于是老墻前，總是蕩漾著我的疑惑：“你在哪呀，知己！”

　　走進(jìn)屋子，撲面而來記憶的味道，唯一還在的家具——我那裝書的小柜子，不起眼的躲在哪里，這個小柜子，可能是兒時最為親密的朋友了吧，我的所有小玩具都裝在著不點大的小柜子中。那時我無聊時，就喜歡趴在窗戶上，望著外面，累了就躺到床上，打幾個滾，就立刻清醒了，困了，就窩在被子里，擺弄著床頭那些不知名的小玩意。現(xiàn)在再一次拿起那憶戀的玩意，細(xì)思量，那一抹抹婀娜的笑靨在腦海里展開，有人一起陪我笑么？于是我在窗前，總是蕩漾著我的疑惑：“你在哪呀，知己！”