小學(xué)班主任工作管理細(xì)則（通用5篇）
小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 篇1
一、德育領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，定時召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。
二、學(xué)校有計劃地組織班主任學(xué)習(xí)馬列主義理論和黨的方針、政策，學(xué)習(xí)教育理論和進(jìn)行思想教育，每學(xué)年召開教改經(jīng)驗交流會。
三、學(xué)校不定期抽查班主任工作手冊。檢查班會質(zhì)量，了解學(xué)生對班主任工作的意見，檢查班主任“一日常規(guī)”落實情況。
四、學(xué)校對班主任及班級工作的評價主要看行動，看效果，學(xué)校及時公布檢查情況。
五、學(xué)校要經(jīng)常關(guān)心班主任的疾苦，幫助班主任解決工作和生活中的實際困難。
六、教務(wù)處要建立班主任工作檔案，學(xué)期結(jié)束填寫《班主任工作考核表》，作為考核晉級、評優(yōu)的主要依據(jù)。
小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 篇2
班主任是學(xué)生工作隊伍的重要組成部分，是學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組派往各學(xué)生班負(fù)責(zé)全面管理和教育的干部，為便于管理，提高效率，特制定如下規(guī)定：
1. 實行班主任責(zé)任制。由班主任全面負(fù)責(zé)所負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作。
2. 抓好班風(fēng)建設(shè)。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，通過組織各種集體活動，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，爭創(chuàng)“良好學(xué)風(fēng)班”、“文明班級”和“先進(jìn)團支部”。
3. 抓好班級學(xué)生干部隊伍建設(shè)。認(rèn)真選拔、培訓(xùn)學(xué)生干部，指導(dǎo)他們創(chuàng)造性開展班級工作。負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，向?qū)W生團委推薦優(yōu)秀團員參加黨校學(xué)習(xí)，確定入黨積極分子。
4. 做好學(xué)生思想政治教育工作。要通過兩課教學(xué)、班團活動做好學(xué)生日常管理工作;要經(jīng)常深入教室、宿舍、食堂等學(xué)生活動場所，全面了解學(xué)生思想動態(tài)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。注意建立暢通的信息溝通渠道，重大突發(fā)事件必須及時處理，并在四小時內(nèi)向?qū)W校相關(guān)部門報告。
5. 抓好學(xué)生日常管理工作。綜合測評、評先評優(yōu)，學(xué)生獎貸學(xué)金評定，困難補助評定與發(fā)放，組織勤工儉學(xué)、社會實踐等，并且要按規(guī)定保質(zhì)保量按時完成。積極協(xié)助學(xué)校做好違紀(jì)學(xué)生的處理，以及處理后的思想工作。
6. 按學(xué)校規(guī)定組織檢查查學(xué)生上課、出操、出勤等情況。
7. 重要活動、重大事件和突發(fā)事件必須到場。
8. 經(jīng)常與任課老師交流本班學(xué)生情況，實現(xiàn)班主任工作與教學(xué)的有機結(jié)合。
9. 日常工作做到“五個有”：即工作有筆記，會議有記錄，期初有計劃，期末有總結(jié)，考核有書面材料。
10. 抓好“十類重點學(xué)生”，建立重點學(xué)生檔案。對學(xué)優(yōu)生，學(xué)生干部，有專項特長學(xué)生的基本情況要做到心中有數(shù)，注意發(fā)揮他們的示范教育作用;對貧困生，有心理障礙學(xué)生，受學(xué)業(yè)警示學(xué)生，受處分學(xué)生，留級生要特別關(guān)注，定期與他們談話，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)，制定幫扶措施。
11. 按時參加班主任會議，學(xué)生工作會議，班主任培訓(xùn)等。
12. 完成學(xué)校各部門交給的其他工作。
小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 篇3
1、常規(guī)管理，每月檢查一次
(1)根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班實際，制定本班的學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并在教育、教學(xué)過程中予以落實。期末寫好總結(jié)。
(2)按學(xué)校布置的內(nèi)容上好班會(隊會)課，每周時間一課時，不得挪作它用。班會(隊會)課之前須認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好教案
(3)按規(guī)定上好主題班會(隊會)課，隔周一課時，要有班會隊會設(shè)計，要有簡單的儀式程序，要有相關(guān)的過程性材料，記錄詳實。
(4)認(rèn)真記錄班級日志，記錄及時，詳實。
(5)按要求使用好班主任工作手冊，填寫認(rèn)真、詳實。備齊相關(guān)的過程性材料。
(6)按要求整理、使用好學(xué)生成長記錄袋，從成長記錄袋中能清楚明了的看出學(xué)生的成長軌跡。班主任要對班級學(xué)生的基本情況清楚熟悉。
(7)班級布置新穎、實用，符合課改要求。
(8)協(xié)助課任教師抓好課外延伸活動，按要求認(rèn)真落實好教學(xué)改革的各項工作。
(9)無亂收費情況，一經(jīng)查實該學(xué)期班主任工作為最低等。
(10)家訪
聯(lián)系本班學(xué)生家長和社會有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長會，每學(xué)期要對本班學(xué)生普遍家訪一次，并填寫家訪記錄，不家訪該項不得分。
(11)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化
嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。既嚴(yán)格要求，又耐心幫助，熱情關(guān)懷。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化明顯，無犯罪現(xiàn)象。有記錄。無記錄該項不得分。
(12)做好學(xué)額鞏固工作，沒有人為使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)情況，如果已經(jīng)查實，班主任工作本學(xué)期最低擋次
2、守則與規(guī)范
認(rèn)真開展班級工作，進(jìn)行班級的日常管理。認(rèn)真開展《守則》、《規(guī)范》活動月活動，扎實有效落實學(xué)生《守則》《規(guī)范》的要求，使學(xué)生，文明禮貌，遵紀(jì)守法;形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，學(xué)生中無違法亂紀(jì)和犯罪現(xiàn)象。
(1)儀容儀表
關(guān)心學(xué)生的個人衛(wèi)生，經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔，儀表端莊。檢查并督促班級學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間內(nèi)不穿拖鞋或背心。男生不留長發(fā)、怪發(fā)，男女生均不燙發(fā)。不化妝，不佩戴首飾，不染發(fā)，不穿奇裝異服，不允許留長指甲，指甲縫里不能有污垢，不允許染指甲。學(xué)校定期抽查。
(2)衛(wèi)生習(xí)慣
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不扔紙屑，不亂扔廢棄物，不吸煙，不喝酒。值周教師及學(xué)生每天進(jìn)行檢查記載。
(3)物品設(shè)施管理
教育學(xué)生愛護校舍和各種公物。擔(dān)當(dāng)區(qū)及班級教室所有的公物，由本班看管。合理使用班級備品，除正常損耗外，備品使用得當(dāng)、完整，能及時對備品進(jìn)行維護。班級物品擺放有序、位置合理，不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木，不在墻上亂寫亂畫。如發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重當(dāng)天該項得分為零或該周此項得分為零。
(4)衛(wèi)生
教室衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃應(yīng)采取全班同學(xué)崗位責(zé)任制的辦法，須保持整天的干凈、整潔、無雜物。教育學(xué)生注意用側(cè)衛(wèi)生，不隨地大小便。如發(fā)現(xiàn)用側(cè)不講衛(wèi)生的學(xué)生或幼兒，該班級當(dāng)天衛(wèi)生得分為零分，并責(zé)令該班級進(jìn)行清掃。將垃圾傾倒到指定地點，所轄擔(dān)當(dāng)區(qū)無垃圾、無雜物、無紙屑、教育學(xué)生不吃零食，不亂扔果皮，包裝袋等。如在班級或擔(dān)當(dāng)區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)此等雜物，當(dāng)天衛(wèi)生狀況為零分。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校園內(nèi)亂扔此等雜物，該班級衛(wèi)生狀況一周為零分。
各功能庫室、生活用房衛(wèi)生定期清掃，保證清潔。要保持經(jīng)常，如由于不定時清掃給學(xué)校造成惡劣影響的，該班級當(dāng)月班主任考核為最低檔次。
班級內(nèi)應(yīng)設(shè)廢紙簍，雜物袋。要定時傾倒。班級桌凳、物品擺放整齊有序。
定期清掃墻面、屋頂，定期擦玻璃、桌凳，做到窗明幾凈。如發(fā)現(xiàn)墻面有灰網(wǎng)、桌面有灰塵，地面有雜物或玻璃不定期清理，該項當(dāng)天分?jǐn)?shù)為零。
(5)紀(jì)律。
班主任能經(jīng)常下班，向任課老師、班干部了解班級課堂紀(jì)律，配合任課老師及時處理課堂上的偶發(fā)事件，學(xué)生出勤率高，未出現(xiàn)亂班現(xiàn)象，課堂紀(jì)律良好。
對班級要全天候的督導(dǎo)，如對班級不聞不問，放任自流，班級紀(jì)律混亂，甚至失控，師生意見強烈者視情節(jié)輕重除評比為最低檔次外，嚴(yán)重的免除班主任職務(wù)。或與課任教師發(fā)生爭吵，當(dāng)月該項得分為零
課間紀(jì)律。學(xué)生課間保持良好秩序，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。不大聲喧嘩、跑動、打鬧，更不能進(jìn)行危險游戲。虛心接受老師學(xué)生檢查人員意見。
放學(xué)采用站隊放學(xué)的辦法，除值日生或特殊情況外，均必須站隊放學(xué)。
中午上學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定時間到校，如提前到校，或在社會上造成不良影響的，無論年級高低、一人或幾人，該班當(dāng)天的紀(jì)律得分為零。
無論什么時間，學(xué)生一律不準(zhǔn)在學(xué)校園內(nèi)騎單車。
大型集會活動，教師跟班并組織學(xué)生參加各種集會，要求學(xué)生準(zhǔn)時到達(dá)，靜心聽講，不做與會無關(guān)之事，不起哄滋擾。外出活動學(xué)生要嚴(yán)格遵守外出紀(jì)律，注意安全。
外出活動班主任要提前到達(dá)集合地點。
(6)安全工作
加強班級安全教育，保護學(xué)生身心健康。避免學(xué)生在學(xué)習(xí)期間發(fā)惡性事件和安全事故。凡在學(xué)習(xí)期間發(fā)生惡性事件或安全事故本學(xué)期班主任工作為最低等，學(xué)生打架班主任工作本月為最低等。
3、活動
按要求參加升降國旗活動，值周旗手按要求每天升降國旗。做好升降國旗記錄，指導(dǎo)學(xué)生撰寫國旗下的講話稿。
關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科技、體育、文娛等活動，豐富學(xué)生的課余生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
(1)跟班并組織學(xué)生做好課間操。值周教師檢查年級班主任到位情況。
(2)跟班并組織學(xué)生開展課外體育活動。值周教師每天檢查年級班主任到位情況。缺席當(dāng)天的該項得分為零分。
(3)認(rèn)真組織學(xué)生參加校運動會。藝術(shù)節(jié)等團體賽，獲團體前
給予獎勵加分，比賽期間擅離職守、組織混亂按情節(jié)輕重給予處為深入開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動
小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 篇4
來書屋看書、借書是村民的基本權(quán)利，管理員一定要保證，但同時村民也要承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。為積極配合管理員工作，按照制度規(guī)定借還圖書，從而使書屋的圖書減少丟失、損壞，使書屋能夠長久地運轉(zhuǎn)下去。參考相關(guān)規(guī)定，制定《村民借閱制度》如下。
一、村民有閱覽和借閱圖書的權(quán)利。
二、借閱圖書需登記，每人每次可借3本。
三、每本書的借書期限為1個月，可續(xù)借。
四、借閱者要保管好圖書，不要丟失，不要損壞，不要涂寫亂畫。
五、過期不還，或損壞、丟失，要適當(dāng)賠償。
小學(xué)班主任工作管理細(xì)則 篇5
(一)管理人員崗位職責(zé)
1、管理人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度。
2、新到書刊及時登記、驗收、分類、上架、建立相關(guān)臺帳。
3、保證每周向農(nóng)民開放的時間不少于3天(農(nóng)忙除外)。
4、書刊丟失率全年不得超過1%。
5、開展多種形式的書刊宣傳、推薦工作。
(二)內(nèi)部管理制度
1、書刊實行分類排架。
2、接收書刊后要及時上架，保證新書刊迅速投入借閱。
3、書刊每年清點一次，并做好注銷登記工作。
4、印制、發(fā)放借書證，對持證讀者進(jìn)行年度復(fù)核驗證，并根據(jù)農(nóng)民的需要經(jīng)常發(fā)展新讀者，不斷提高藏書利用率。
5、做好圖書借閱歸還的記錄
6、保持室內(nèi)整齊、清潔。
7、書架等公物要妥善保管，丟失或因過失損壞按原價雙倍賠償。