幼兒園自評報告（通用13篇）
1. 幼兒園自評報告 篇一
一、辦園指導思想：
在教育行政部門的指導下，幾年來，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家的教育法規及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監督之中。 按照《幼兒園工作規程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班及學前班，無混齡班。共有14個班級，共560名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件：
根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設計規程》以及《城市幼兒園建筑面積規定（試行）》規定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設置在安全區域內，具有良好的自然環境。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。
幼兒園建筑面積4110平方米，設有符合標準的幼兒生活和活動用房，如：活動室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動室等。活動室生均使用面積不少于2平方米， 專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛生標準，滿足幼兒需要。廚房單獨設置，與教學區域分開，封閉管理。保健室設置也符合《新疆維吾爾自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》的有關要求。
占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。每班有開放性2個玩具柜、1個書架、5個區域活動柜等設施。全園有14臺電視、6臺微機、2臺供放等電教設備。每班備有圖書角，玩具角，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴、電視機、DVD各一臺，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨的衛生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件，鋼琴一架、動物飼養角一個、種植園每班一個，供幼兒體驗飼養和種植的快樂。
本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。
幼兒園設有園長辦公室、家長接待室、教師辦公室以及設備齊全的音體活動室，為了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和面
機、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。
三、教職工隊伍：
我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。擁有一支穩定高素質的教職工隊伍，全部為中專以上學歷，具備教師資格證、普通話二級乙和HSK5級等以上標準，接受過微機培訓。何換琴園長大專學歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。
我園非常重視教職工的教育培訓工作，組織教師積極參加各類各項培訓，并有保教主任具體負責。保證教師依法享受規定的權利，保證本園幼兒教師同中小學教師同等地位。
幼兒園嚴格執行財務制度，幼兒園的經費合理收支使用，財務手續健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監督。幼兒園經費專款專用，主要用于對教育教學和師資培訓的投入。
四、家長工作：
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯系欄宣傳育兒知識，家園聯系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話、QQ群等形式與家長溝通交流，受到家長的歡迎。
五、示范作用：
幼兒園自20xx年成立以來，能充分發揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔縣級示范課和對農村雙語幼兒園教師培訓的任務以及開放周活動，受到同行的好評。
六、教育教學：
堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展。保證幼兒身心健康和諧全面發展。全體教師都具有良好的職業道德素養，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權力，關注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。
我園以游戲為基本活動，注重五大領域教育內容的整合，樹立以幼兒發展為本的教育觀，，實施素質教育，無教授小學課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。
本學期我園嘗試開展了區域活動，對于我們來說是一個新事物從沒接觸過，我們充分調動教師和家長的積極性，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境。注重環境與教育內容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、社區、自然環境等教育資源，擴展幼兒的學習和生活空間。
建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。
我園統一使用自治區編教材，積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓。認真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護教育的實踐研究》。
七、衛生保健：
嚴格按照國家頒發的標準做好幼兒園衛生保健工作，具有較完善的幼兒園衛生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。
嚴格執行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫在門口對幼兒進行晨檢，班級教師對幼兒進行全天候觀察。認真做好各種相關記錄。 飲食衛生：本園食品衛生各種證件齊全，定點采購，每周由保健醫制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養物質的攝入量，保證衛生、安全和及時供應。
本園幼兒養成了良好的衛生習慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內外環境衛生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。
本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于1小時。
八、安全工作：
認真貫徹落實國家有關安全工作的規范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領導，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發生，確保師生的安全。
建立以園長為組長的安全領導機構，各項安全工作規章制度完善，有應對突發事件的應急預案。本園為日托幼兒園無寄宿生。
安全防范：我園配備了4名專職保安，負責安全保衛工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。
嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關鍵部位都設置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。
本園對幼兒有計劃地進行安全教育，并認真實施。將安全教育與日常教學、生活、游戲相結合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災害事故的緊急疏散演練活動。
對照新疆維吾爾自治區示范性幼兒園檢查評估標準，我園認真進行了自查和自評，總體來說，經過自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項：
1、醫務人員不具備中等衛生學校畢業學歷，也沒有取得衛生行政部門的資格認可。此項是否定項，無論我園評估得分如何，否定指標達不到要求的一律視為不合格。
2、今年我園投入6萬元增添了區域活動柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設施，但是我園戶外大型玩具數量還是不夠。缺一大型組合玩具。
此兩項不符合標準之處，我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內整改完畢。
總之，近三年為了創建新疆維吾爾自治區示范性幼兒園，對照《評估標準》，在縣政府和教育行政部門的關心支持下，先后投入近九十萬元用于設施改造和設備添購以及教師外出學習、培訓，使我園的環境建設得到了明顯的改善，保教質量有了明顯的提高，得到了家長和社會的認可，幼兒入園率逐年提高。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形式發展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領導和專家能給予指導，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
20xx年4月17日
2. 幼兒園自評報告 篇二
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現將今年工作總結如下：
一、
我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業務學習，學習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現代信息，提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。
二、
制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。
1.特別加強了晨檢工作、我們嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病及時隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。
2.對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理。
三、
衛生消毒與安全等工作的開展
四、
今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發展。
五、
建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。
園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。
存在問題：
1.體弱兒的管理不科學化，有待改正。
2.心理保健工作的開展不全面
3.幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。
3. 幼兒園自評報告 篇三
辦園情況匯報：
我園對照《河北省農村幼兒園分類評定標準》，對幼兒園各項工作進行了認真評估自查，自查總得分720分，符合農村二類幼兒園標準，現將自查情況匯報如下：
一、辦園條件（自評得分243分）
（一）基礎設施：
西白莊幼兒園是20xx年新建的校舍，幼兒園獨門獨院，有規范的園牌。幼兒園建在安全區域內，周圍無不安全設施。幼兒園綠化、美化、兒童化。
現有幼兒班3個，共有幼兒80人，分大、中、小班三個班，每個教室面積約56平方米；寢室合計80平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風良好，抗震烈度達8級。
衛生、安全、消防、供水、排水、供電等設施完備。
廚房設施：專門配備了符合衛生標準的廚房。設立了有操作間，儲藏間組成的標準廚房。廚房內屋地和墻全部瓷磚貼面，完全符合衛生標準。
（二）教學設備：
1、有3個活動室，每個活動室面積均是56平方米，黑板可以移動。
2、有一個多媒體教室。
3、各活動室有良好的照明、通風、采光條件（采光系數超過1：6，每個活動室8個日光燈，電扇3個），有紫外線消毒燈和取暖設施。
4、戶外活動器械設施：有滑梯1個，蹺蹺板1個，轉椅1個。
5、圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。
6、教學專用設備：幼兒園有一臺微機，一臺一體機（打印復印掃描），微機能上網。風琴1臺，電子琴1架，玩具柜3個。每班一臺32吋電視，一臺EVD，一個U盤，一臺錄音機，一個體育活動室。
自20xx年購買EVD以后，我校集中對教師培訓EVD的使用，EVD是很實用的電教設備，它既支持音頻格式，又支持視頻格式，還能播放圖片……用起來特方便。
剛開始使用時，也遇到了一些困難，教師們從網上下載的有些音頻和視頻FLV、mp3。SWF格式的播放不出來，后來經過老師們開動腦筋，用格式化工廠或貍窩轉換器，把下載的音頻文件轉化成mp3，把視頻轉換成vob等EVD支持的格式，就可以播放了。轉化的視頻可以看了，但聲音和圖像又不同步了，總是卡，針對這種情況，大家又想辦法解決。在轉化的過程中，視頻的播放速度每秒的幀率不超過25幀，尺寸也不能太大。這樣播放起來，音頻和視頻同步，也很順暢了。
現在幼兒教師們用起貍窩轉換器和EVD得心應手。從網上下載孩子們喜歡唱的幼兒歌曲和愛跳的幼兒舞蹈，以及喜歡聽的童話故事，適合大、中、小年齡特點做的游戲等等，豐富了孩子們的活動。可別小看了EVD和一個小小的U盤搭配，比VCD和錄音機方便多了，幼兒園的評定標準上的錄音帶20盤和光盤50盤，已經遠遠不能滿足孩子們的需要了，買一盤光盤孩子們看完一篇又不愿意看第二遍，扔了也可惜。再說了現在的錄音帶也不好買了。
7、訂有2種幼兒教育雜志———《幼兒教師》和《幼兒心理教育》。
8、教玩具：有各種教學掛圖20套，其中新購中型積木4套，各種頭飾20個，200多件小型玩具，有一定數量的教師自制教玩具。
9、幼兒園壁畫集教育性、故事性和藝術性于一體，內容和色彩符合幼兒需要。室外有上邊沿離地不高于1米的涂鴉墻10、有與幼兒人數相適應的沙坑、飼養角。
（三）保育設施：
1、幼兒園有大容量幼兒飲水保溫桶，幼兒在園時間儲有足量且溫度適宜的開水，每日更換新開水。
2、有流動水洗手設施，水龍頭2個。
3、保健衛生：配有保健箱和常見藥品、體溫表，消毒器械每班一套，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。
（四）教職工基本素質：
1、幼兒園設有3名專職教師，均取得教師專業合格證，教師基礎知識、基本技能扎實，素質好。
2、有1名保教人員，有良好職業道德規范，熱愛幼教工作，有很強的敬業精神。
3、每年對幼兒園教師進行一次體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。
二、組織管理（自評得分147分）
1、辦園指導思想和各種管理
園領導和教職工對幼兒園的性質和雙重任務有明確認識，有正確的兒童觀、教育觀，有正確的辦園方向。全園工作認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等上級文件。有科學、合理的近期和遠期發展規劃，有學期工作計劃。有落實各項工作計劃的具體措施，能按計劃開展工作，定期有工作總結。幼兒園各類檔案資料齊全，有人管理，并能充分發揮作用，能根據本園工作實際，制定完備的各項工作制度。各項制度能嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。遵守財經紀律，認真執行本縣規定的收費標準，實行收支兩條線管理，嚴禁坐收坐支。
2、安全工作
幼兒園環境、房屋、各種玩具、用具、電器、取暖等設施均有安全性，并定期檢查、維修、消毒，有記錄。大門安全防護措施到位，專職保安負責，有來人登記制度。
幼兒園重視安全教育，日常安全工作管理嚴格，無安全責任事故發生。社會公眾評價高，家長滿意。
三、保育與教學（自評得分：250分）
全園人員每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時調離崗位。堅持每日晨、午檢制度，并有檢查記錄和病因追蹤記錄。活動室、廁所等處及時打掃，定期消毒、每日通風，消除異味，保持空氣清新。幼兒玩具分類擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。堅持戶外活動與鍛煉，幼兒在園每日戶外活動時間不少于2小時。
幼兒班設有大班、中班、小班，班額都沒有超過規定的人數，以游戲為基本活動，游戲形式多樣，內容豐富，杜絕小學化現象。教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》要求和本班幼兒實際，制定具體的學期計劃目標。教師能靈活運用集體教育、自由活動等形式科學合理安排教育活動，效果很好。
幼兒活動安排科學、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時間。
每班室內墻壁有適合季節、教育目標和幼兒特點的互動墻飾。
四、家園共育（自評得分：80分）
堅持幼兒入園離園接送卡制度。堅持幼兒入園前家長教育會制度。每班在顯著位置都建有家園共育墻報。幼兒園建有家長委員會。定期召開家長會議，認真接待家長來訪和咨詢。
定期開展家長開放日活動。教師能根據幼兒表現定期或隨機與家長溝通。能運用多種形式對家長進行科學育兒知識的培訓和指導。能根據家長需要延長服務時間。
五、存在問題和建議
幼兒園在近幾年來辦園水平有較大進展，得到了社會的認可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認為以下幾方面要進一步改進和加強。
（一）進一步引領幼兒教師深入學習和實踐。加大教研力度，在提高幼兒教師的教育能力、教育目標的制訂、解決活動的重難點問題、幼兒自主發展的空間、分組活動等方面還有待于改進和提高，希望上級部門予以重視。
（二）幼兒園雖在硬件建設方面得到一些改善，但缺少專用活動室，缺少電腦等設備設施，在今后將加大投入，繼續添置幼兒園的設備設施，努力達到新的要求。
（三）精心打造幼兒教師隊伍，為進一步凸顯辦園特色打下扎實的基礎，使辦園水平上一個新臺階。
4. 幼兒園自評報告 篇四
本人劉瀏,現為株洲市幼兒園教務處主任。*3年十一月通過教育局考核被評為市幼教學科帶頭人。轉眼間一年過去了,在園領導的正確領導下,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了*4年的各項工作任務,現評價如下:
4年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔任教學園長助理一職,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔了蒙氏班和奧數班的教學任務。作為學科帶頭人本人堅決支持園領導的發展創新辦園思路,能積極的投入到幼兒園的發展事業之中,出謀出力,認真學習了《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》,積極參與教研課程,多次參加園內外的各項活動,并取得了可喜的成績。
一、踏實做好本職工作,盡心完成教學職責
在鉆石園任蒙氏班班主任期間,開班時只有5個小朋友,我通過多次的家長開放活動,幼兒展示活動,到學期結束時全班小朋友增加到21人,我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”,將其在園的表現,活動情況,成長過程都記錄在案,每個孩子每周都有一篇觀察記錄,如實反映了孩子的各項能力的發展,受到家長一致肯定。“六一兒童節”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。
經過一學期的學習,兩個班幼兒的數學邏輯思維、數理概念、計算能力等有了明顯的提高,在學期末的成績展示會上,與平行班幼兒比較優勢凸現,得到了家長的一致肯定。
*4年5月,我積極參加教學研究,設計的主題探究活動《走近土著》獲荷塘區一等獎,市調教課一等獎,并作為示范課在省級教研 活動中開放。
二、 以教研促進自身發展,努力成為“學習型、教研型、反思型”教師
作為學科帶頭人,我力求使自己成為“教研型”教師,*3年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發研究”,作為課題組成員,我大量的學習了相關的書籍、資料、積極的參與討論、學習。*4年12月,我園的課題通過省、市級專家組的評議順利開題。
作為教學園長助理,我積極配合教學園長的工作,為教學新思路出謀劃策,有目的、有計劃的對老師進行工作檢查,隨堂聽課、點評、多次組織老師們的教研業務培訓,請專家上門講座,和老師一起交流經驗,在園內舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩,與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教學培訓和
幼兒奧林匹克數學教學培訓,從知識技能和教學方法上給自己進行了充電。
三、發揮自己特長,展示自我風采
“六一兒童節”我配合舞蹈老師劉軍,一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區一等獎,市一等獎。“六一兒童節”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會,作為主持人、節目策劃者及表演者,我積極的投入到各項工作之中,“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。
4年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽,我通過初賽,復賽,決賽獲得一等獎的好成績。*4年兩園舉行了“新春聯誼會”,我再次作為主持人、節目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作,聯誼會邀請了市教育局各級領導參加,我的工作也得到大家的一致好評。
四、作好模范作用,帶動青年教師共同進步
幼兒園一直都有“一幫一”的優良傳統,*4年我也帶了兩位“徒弟”,一位是現任蒙班班主任的賴冰老師,一位是現任奧數班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年輕,對待工作認真負責,但作為年輕老師缺乏教學經驗,于是我跟她們之間開展了多種互動活動,如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等,兩位老師現在都有了不同程度的進步,賴冰老師在*4年5月參加荷塘區調教課獲二等獎,文梅老師由于工作突出,*4年小學期被選為年級組長。現在她們兩個班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評。
回顧*4年,本人在教學能力,管理能力上都得到了許多鍛煉和提高,工作中也取得了一些成績,但我知道工作中仍存在許多不足之處,作為學科帶頭人,今后將更加努力工作,爭取更好的起到示范帶頭的作用。
5. 幼兒園自評報告 篇五
一、概述
濮陽創信幼兒園創立于1998年，從最初定位于創建優質教育的幼兒園到現在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立，在發展的每一個階段都力求做到最好。此次督導評估是對創信教育向更高水平發展的有力促進，我們會虛心接受指導，改進我們的不足，在組織領導以及環境建設方面更加完善，力爭被評為優秀的合格幼兒園。
二、自評結果及申報等級
我園依據《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結果為：辦學標準自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學校管理自評28項優良，1項一般，0項較差；自主發展8項均較好。三個板塊自評綜合成績為合格。
三、自評反思
通過這次督導評估自評，創信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標準發展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數次國際級監測和評估中安利總是站在世界行業標準的前列甚至超越行業標準，從沒有因為達到行業標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創信人學習！在歷經了十一年的發展后的今天，創信教育又開啟并確立了新的目標-----“做中國民辦教育新標準模式的創造者，做中國幼兒園連鎖經營的領導者”，而要實現這個目標，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應付達標，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執行力強、富有凝聚力、勇于創新的團隊！因為我們有明確的目標，我們有具體的行動！所以我們相信創信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。
6. 幼兒園自評報告 篇六
根據《新鄭市民辦幼兒園評估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評估標準》文件，苗苗幼兒園認真組織人員進行詳細自評。現根據文件精神從基本概況，創建工作做法，成效、特色及經驗，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進行闡述，敬請審議。
一、 幼兒園概況
苗苗幼兒園創建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環境優美的幼兒園。全園現有幼兒230名，有7個班級：其中小班1班，中班2班，大班4班。
我園現有教職工25人，其中專職教師21人，中專學歷9人，大專本科學歷12人，占教師總數的70%。
園內有9間教室，3間設施完善的廚房，1200多平方米的學生活動場所，7間140多平方米的學生午睡室，教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛生間2個，每個20平方米，盥水室1個。
我園以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。
二、苗苗幼兒園的創建工作做法、成效。
自20__年2月開始，我園成立了以李娜園長為組長的創建苗苗幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經費由李娜園長負責；園務管理、教育
工作、師資隊伍由副園長楊彩萍老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責；保教質量、教育科研、衛生保健工作，由高莉菲老師負責；其它教師協助配合。領導小組多次召開會議，研究部署創建工作。
辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬元添置各類設備設施，建設園舍環境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：
（一）大力宣傳，統一思想，精心打造新鄭市上檔次幼兒園。
自苗苗幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。
（二）依法辦學。
我園嚴格按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。
（三）明確目標，建章立制，加強管理，提高保教質量。
我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學習本縣域內知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎。
（四）幼兒園保衛工作制度
安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。
（五）衛生保健制度
1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。
2.飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。
3.飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。
4.體格鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同
時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
6.衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
7.預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
8.強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。
單位： 新鄭苗苗幼兒園20__年5月6日
7. 幼兒園自評報告 篇七
濱海縣z鎮北坎幼兒園創建于1979年9月，坐落于濱海縣z鎮海門東路9號，是一所鄉鎮幼兒園，20__年4月被評為“江蘇省示范幼兒園”。多年來，我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》《江蘇省學前教育條例》精神，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，深化課程改革，探索多元化的辦園思路，不斷加大硬件投入，加強園環境建設，努力提高服務質量，先后獲得縣“三八紅旗集體”、縣“‘園園到’觀摩活動一等獎”、縣“學前教育先進集體”、省“平安校園”等十多項榮譽。
為進一步做好省示范園復評工作，我園思想上高度重視，時間上緊鑼密鼓，工作上職責明確。成立復評工作領導小組，針對復評標準認真準備，分頭完善，分工明確，責任到人，在硬件上查漏補缺，目前各項工作均取得顯著成績。
一、改善辦園條件，美化育人環境
近年來，在上級主管部門關心支持下，共投入資金300多萬元，擴建了幼兒食堂，改建了幼兒活動室、保健室、科學發現室、多功能、幼兒廁所等配套用房。目前，幼兒園占地面積5173平方米，園舍建筑面積2684平方米，綠化面積740平方米，幼兒活動室及生活用房布置科學，布局合理，生均占地面積、建筑面積、綠化面積、戶外活動面積均達到省優質園標準。班班配置了鋼琴、空調、電視機、錄音機等現代化教學設備。大型玩具、專用設備及衛生保健設施、中小型活動器械、教育教學用具配備齊全，均達到《江蘇省幼兒園技術裝備標準》的Ⅰ類標準。
在環境創設過程中，我們注重與課程的有機結合，充分發揮幼兒、家長和教師的積極性，鼓勵大家利用廢舊材料創設優美、舒適的環境，滿足孩子多方面發展的需要。園內外藍天、綠草、樹木、種植園等景觀，洋溢著親切、自然、充滿活力的生活氣息。
二、加強師資建設，優化保教隊伍
我園設有園長一名，副園長兩名，均為本科學歷，參加過省級園長崗位培訓，取得任職資格證書，有較強的管理經驗，多篇論文獲獎或發表。
我園設有大、中、小7個教學班，在園幼兒246名，專任教師14名，保育員7名，專職保健老師1名。專任教師中13人具有幼兒教師資格證，1人為小學美術教師資格，幼兒教師資格達標率93%；專任教師大專及以上學歷14人，其中本科5人，有9名教師本科在讀，學歷達標率100%；保育員均具有高中以上學歷，并都受過專業培訓；保健員具有衛生學校中等專業學歷，有合格的上崗證書。
我園注重老師個人專業成長，制定個人發展規劃，進一步完善自我。平時不斷學習政治理論、專業知識，苦練專業技能，通過學習、實踐、總結、再實踐、再總結，實現自己的專業成長。人人堅持寫觀察記錄、保教心得，支持和鼓勵教師參加學歷進修和繼續教育，有計劃地開展教師業務學習和教研活動，鼓勵自主參與課題研究，教師業務能力不斷提高。
保育人員定期接受培訓，不斷充實保育知識，與配班老師密切配合一日活動，保證了幼兒在園生活各個環節的科學性與有效性。保健老師嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》，做好幼兒園的衛生保健工作，保健臺賬一應俱全。
全體教職工團結協作，樂于奉獻，熱愛本職工作，熱愛幼兒，嚴于律己、尊重家長，遵守社會公德，具有良好的職業道德。刻苦專研業務，積極參加教學改革工作，勇于創新，勤于總結，努力探索，幼兒園的保育保教質量不斷提升，得到家長和社會的一致好評。
三、重視安全衛生，確保幼兒健康。
我園成立了以園長為組長的安全衛生保健工作領導小組，制定了嚴格的安全衛生保健工作制度和應急預案，簽訂了安全衛生保健工作責任狀，層層落實安全責任。加強門衛管理，嚴格出入門制度，園內安裝了監控系統，全方位覆蓋，確保幼兒安全。根據幼兒年齡特點開展安全教育活動，組織了消防、防震逃生演練，通過角色游戲培養幼兒自我防范意識和自我保護意識。每日堅持安全檢查，對場地、活動器材、活動室等進行深入細致地安全檢查，發現隱患及時上報、處理，安全臺帳健全。
嚴格執行衛生保健制度，切實做好衛生保健工作。平時加強晨午檢工作及班級各項消毒衛生工作，注重全日幼兒健康觀察，并建好健康檔案，發現異常情況，及時與家長聯系，確保每一個在園幼兒的安全。增強教職工、家長在安全、衛生和保健方面的意識，通過家園聯系、專家講座等多種形式，宣傳各種安全衛生保健知識。
在食品安全管理上，嚴格按照膳食管理制度做到營養均衡、搭配科學。嚴格把好原料采購關，點心分發關，確保衛生安全。按標準改造廚房，現有烹飪間、加工間、配餐間、倉庫，內部設備齊全，設置合理。食堂工作人員一律持證上崗，規范操作。多年來，我園無一例不安全事故發生，真正做到讓孩子開心，家長放心。
四、實施科學保教，促進全面發展。
我園組織教師認真學習、貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》，并貫穿于幼兒一日活動之中，活動以游戲為基本活動，保教并重，注重生活性、趣味性、多樣性，寓教于樂。各班根據幼兒的年齡特點及幼兒現有發展水平，制定了科學合理的保教計劃。根據計劃，為幼兒提供數量充足、種類豐富的教玩具，開展豐富多彩的一日活動，讓幼兒在游戲活動中自主選擇材料、自主選擇游戲內容、自主進行游戲。嚴格執行《江蘇省學前教育條例》，無小學化現象。
根據幼兒的年齡特點及幼兒現有的發展水平，制定了切合幼兒實際的發展目標和發展計劃，實行保育與教育相結合。全體老師能以“放眼整體，關注個體，著力提高，促進發展”為理念，把“五大領域”發展目標貫徹于各項活動之中，關注每一個幼兒的生活、學習與發展，在準確、全面的了解每一位幼兒的發展狀態的基礎上，有針對性地重點觀察和個別指導，建構合理的幼兒發展評價和改進機制，通過幼兒作品收集、文字記載、影像資料等多種形式建立幼兒成長檔案，真實、全面并個性化的反映幼兒生活、學習與發展情況，為幼兒的健康成長提供了有力的保證。
五、規范園務管理，提高管理績效。
我園認真貫徹國家及地方學前教育法律法規，辦園思想端正，保教工作中注重幼兒的全面發展，所有教職工對保教工作的總體目標明確，并能以愛心、細心、耐心對待幼兒，幼兒體、智、德、美諸方面都得到長足的發展。在后勤、財務管理等方面，我們按照幼兒園的工作要求，嚴格執行《江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法》，財務實行預決算制度，專款專用，各類賬目清楚規范，確保保教工作正常有序運轉，園內所有教職工參加了各類保險。我園嚴格按照幼兒教育規律辦學，無超額班，無小學化現象，無體罰和變相體罰幼兒現象。嚴格執行“園務公開”制度，園務管理公開化，廣大教職工的工作積極性高。
加強幼兒園信息化建設，寬帶接入互聯網，節點到達每個班級活動室和其他教育用房，網速滿足保教工作需要。幼兒園有專題網站，網頁內容豐富、更新及時，成為課程實施、家園互動、保教管理的有效平臺。平時注重管理人員和保教人員信息技術培訓，通過培訓均能熟練掌握教育信息化基礎技術，信息技術在園務管理、教育活動中能合理運用。我園有專職網絡信息技術管理員，專人負責網站管理和省幼兒園管理信息系統操作，并做到及時、準確報送幼兒園管理信息。
六、加強示范輻射，促進均衡發展。
我園注重整體形象和環境文化建設，重視對幼兒園整體環境的規劃設計，讓幼兒園的每一面墻壁、每一個角落都“開口說話”，形成互動式的對話環境，將文化滲透到幼兒園的每一個角落、每一個空間，有效提升了幼兒園的辦園品位，為幼兒園的可持續發展，奠定了良好的基礎。同時，我們以《綱要》、《規程》、《指南》為指導，面向全體幼兒實施素質教育，探索與實踐幼兒“手腦并用做中學”的教學理念，充分發掘和利用鄉土教育資源，逐步形成鮮明的辦園特色：綠色手工環保教育及紙工，小班撕紙——折紙；中班折紙——剪紙；大班剪紙，均已形成一定的規模。
為了更好地發揮省優質園的示范輻射作用，推動本地區學前教育的均衡發展，多年來，我園積極開展幫扶活動，加強對幫扶園園長及教師進行業務培訓，定期開展送教活動到村辦園，每學期為全鎮姐妹園開設2次半日開放活動。針對不同的幫扶對象，因地制宜制定詳細具體的幫扶計劃，工作成效明顯，先后幫助阜中、果林、廣垛、沙莊等幼兒園成功創建成市優質園及省標準的農村合格園。建立家園溝通機制和滿意度調查制度，通過發放宣傳資料、教科研成果圖片展板、家訪、組織幼兒到社區活動等途徑，搭建家庭、社會活動平臺，家長和社會滿意率達99%。
存在問題及解決措施：
在幼教不斷發展的新形勢下，目前，我園教師的教育理念需要不斷更新。
針對這一問題，我們將用“請進來，走出去”的形式，請省內外名師來園指導，讓教師外出到名園跟隨學習，緊跟新形勢形成新理念，不斷提升自身專業素養，以高標準要求自己。
成績屬于過去，在今后的工作中，我們還需要進一步完善辦園特色，在創新上做足功夫，在質量上做更美文章。請省評估院領導和專家予以復評。
8. 幼兒園自評報告 篇八
為了實現先示范幼兒園的.奮斗目標，我院全體教職工不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新教育觀念，樹立名牌意識，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境，提升保教質量，根據《評估標準》將我園自評情況匯報如下：
園舍條件房屋設施房屋建筑8間，安全，室內通風寬敞明亮，地面硬化。
每班有獨立配套的活動室3間，人均活動面積1.8m。
教室辦公室2間，功能室2間，幼兒廁所2間。
有適合幼兒的桌子30張，凳子90個，保溫桶2個，并有取暖和消防設備。
我園有保健箱和常用藥。
環境我園園舍是中心校中最好的，獨門獨院，清潔向陽，無污染，無噪音。
園內壁畫栩栩如生，環境優美，綠化美化符合幼兒特點。
我園大、中、小班活動角各5個，符合教育要求，并做到定期更換，幼兒參與活動率達93％以上。
場地我園活動場地安全寬敞，戶外場地人均占地面積2m，便于幼兒活動游戲。
園內有適合幼兒年齡的種植園地，動物飼養角，讓幼兒了解植物的生規律，人是動物的習性。
教學條件我園配有大、中型玩具：滑梯、轉椅、木馬、小型體育器械：跳繩、沙包、球類、呼啦圈等。
每班有適合有而使用的自制玩具：如響鈴、小汽車、小船、花籃、寶塔、蛋糕等，多種多樣。
有適合幼兒的圖書、如《看圖識字》、《認識動物》、《奧特曼》等和幼兒雜志、刊物。
班內有收錄機、電子琴、玩具櫥、圖書架、DVD、電視等。
總之，我園硬件設施安全、辦公條件優越、幼兒活動場地寬敞、舒適、布局合理，整個院內呈現出一片凈化、綠化、藝術化、兒童化和教育化的自然景觀，是孩子們健康快樂成長的樂園。
行政管理辦園方向我園自辦園以來，認真貫徹保教結合、保教并重的原則，重視幼兒園全面和諧發展，面向全體幼兒，我園辦園宗旨是：“為了一切孩子，為了孩子一切”。
我園制訂了符合本園實際的近遠期發展目標，具體、措施切實可行，得到了村委會，鄉政府和教辦的大力支持。
管理措施我園按照上級要求建立了嚴格的規章制度且上墻，責任具體，落實到人。
教師都按時參加教辦組織的各項活動，能較好的落實各項職責。
各類檔案資料齊全，有專人管理，能反映本園各階段管理工作情況。
隊伍建設我園首先從教師職業道德入手，狠抓師德教育，積極倡導一講奉獻，而講創造性開展工作，三講團隊合作精神，并始終把思想建設放在首位，堅持學習與交流。
我園分大、中、小三個班，設園長1人，每班專職教師1人，保育員1人。
我園教師遵循幼教規律，認真組織教育教學，積極參加業務學習和教研活動。
工作時間都能講普通話。并力求講的標準，教育孩子從小養成說普通話的習慣。
家長工作家長與教師是一種教伴關系，只有同心，形成合力，孩子才能健康的發展，因此我園采取多種形式，征求家長意見，共同搞好幼兒園管理工作。
通過宣傳欄、家長開放日、家長會、家訪等形式與家長取得聯系，爭取家長支持，共同教育好幼兒。
辦園經費我園經費有教辦負責籌措，有穩定的經費來源，今年暑假有投資七千余元新添了玩具、圖書等幼兒用品。
教師工資每月按時發放。
我園按規定收費，做到專款專用。
教育教學教育思想我園認真貫徹《規程》和《剛要》，樹立正確的兒童教育觀，制定科學的幼兒一日常規，將各種教育貫徹與一日活動中，做到以游戲為主的基本內容與教育手段，面向全體幼兒，注重個別教育，努力實現教育目標。
提供多種可變性、操作性和實用性的材料，讓幼兒動手動腦豐富孩子的感情生活，發展他們的感知覺和觀察力。為此，教師引導，針對孩子的個性發展有效的實施教育。
衛生保健搞好衛生保健工作，確保幼兒安全健康成長。
制定各種制度，確保制度落實到位。
做好日常消毒工作，做好消毒工作登記，加強監督管理。
做好傳染病預防工作，把好幼兒查體關，定期做好身高體重測量，做好評價。
有晨午檢記錄，嚴禁幼兒帶危險品入園，做好消防與傳染病預防工作。
重視幼兒良好的生活習慣的培養，制定了文明行為規范要求，從保證幼兒生命安全出發，做好安全工作，將管理工作列入獎懲考核制度。
結合幼兒的特點，經常進行教育，加強教職工安全意識的培訓，提高教職工及幼兒的自我保護意識及能力，最大限度地杜絕不安生安全事故的發生。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到幼兒園的挑戰性，要使辦園水平真正適應新形勢的需要，在激烈的競爭中站穩腳跟還需不斷努力，同時懇請領導給予我們指導，使我們在辦園方面真正辦出具有本園特色的園所，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
9. 幼兒園自評報告 篇九
一、幼兒園基本情況介紹
開辦于20xx年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們全體教職員工的努力下，發展規模不斷壯大，保教質量更進一步，社會聲譽穩步提高。當然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。
辦園條件方面，全園占地面積3500平方米，建筑面積1650平方米，戶外活動場地2800平方米。園舍獨立，設置在安全區域內。設有大型滑梯，攀爬網，玩沙池，玩水池，種植園，小山坡。園內場地寬敞，環境優美，綠樹成蔭，日照較充分，通風、采光也較好。設有10間班活動室，每間活動室56平方米，辦公室、值班室、美術室、音樂室、圖書室、衛生保健室各一間。音樂室112平方米，配備鋼琴一臺，各場室較齊全。辦公設備有電腦2臺，打印機2臺，有早期教育、學前教育、孩子、家庭、廣東安全生產等5種刊物、有中山日報、南方日報2種報紙，教師人手一份《綱要》。每班設有飲水設施、茶杯柜、毛巾架、醫療保健箱、錄音機、電子琴。有開展體育活動的器械一批。
全園共有10個班，有幼兒391人，教職員工30名，不超班額。設有2名園長，均取得園長崗位培訓合格證書。幼兒園辦園指導思想：
貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，努力探索為培養適應時代發展、具有創新精神和實踐能力的人才打下堅實基礎的啟蒙教育，讓幼兒從小學會生活、學會學習、學會合作、學習做人，以孩子的發展來提升幼兒園的社會聲譽。
西街幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。
二、自評的組織和評估的結果：
幼兒園成立了年度評估自評小組，由付晶任組長，江建英、陳桂芳任副組長，成員有
石秀紅、周紅果、梁潤月。自評得分為：辦園條件89分，幼兒園管理189.5分，衛生保健97分。
三、主要經驗做法與體會
（一）辦園方向和管理機制
根據本年度工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，制定了正確的辦園指導思想，有可行的章程，辦園目標，培養目標，遠、中、近期發展目標，有切實可行的措施保障目標的落實。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、嚴以律已。我園設有園務委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發揮教代會民主管理和監督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。此外，我園建立健全各類人員崗位職責，建立健全各項規章制度，嚴格執行財務制度，按規定項目和標準收費，財產登記造冊。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。
（二）隊伍建設與管理
我園教職工政治、業務學習制度基本健全，我們認真組織教師學習，重視教師素質的培養，如在本學期開展了教師講故事比賽；每學期一次的教師手工大賽；每學期一次的全體教師的教研活動；組織教師學習科學游戲識字的培訓；組織教師參觀群眾幼兒園、西區中心幼兒園、機關第一幼兒園，開闊了教師的視野。園長和副園長都能深入一線跟班觀摩和指導教育活動。了解教師教育教學現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送給每一位老師。我們進一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優秀的青年充實到干部隊伍中，并民主的下放有關職權，使其在部門中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協調能力。另外我們還在三八婦女節組織老師去中山樹木園，組織部分教師爬大尖山，組織教師幼兒園內燒烤，集體聚餐等，增進
了教師的向心力、凝聚力。教師隊伍較穩定。
（三）環境創設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。大班睡室、中班課室安裝有空調，設有一輛校車來回接送幼兒。20xx年投資15000元鋪設30米塑膠跑道，20xx年初，投資3萬元6個班配備32寸液晶電視和電腦，實現多媒體教學。并在舞蹈室配備了投影儀設備。20xx年初投資9000元5個班配備幼兒單人床，本學期投資120xx元添置一個大型多彩迷宮并鋪有安全地墊。現正建設教學樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系。教師切實做到態度可親，理解、尊重幼兒。
（四）保教工作
1、保育工作。切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關。通過宣傳欄，家園聯系陣地做好家長工作，做好家園共育。預防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風，三是做好玩具、公用活動區等清潔消毒工作，四是教育學生養成正確洗手等良好衛生習慣
2、教育工作。新《綱要》指明了新時期教育工作的方向。在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神滲透、運用到教育工作中。給孩子們提供動手動腦的機會，讓孩子們在參與的過程中，主動思考實踐，切實提高幼兒的能力與發展。此外，我們繼續開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子們真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學；帶孩子們去豐本假日名果園品嘗各種各樣的水果，學習種菜的技能，體驗勞動人民的艱辛，從而珍惜農民伯伯的勞動果實；組織游幼兒中山城，感受拍電影的真實情景，和少數民族的大哥哥姐姐載歌載舞；在節日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻上自編自演的節目，如：六一文藝匯演、元旦親子游園活動等。
（五）家園聯系
我們倡導教師建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、家長調查問卷、家長宣傳欄等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園；而更多的教師還利用節假日走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了家園同步。
（六）安全工作
我園成立安全工作小組，制定安全管理制度，簽定安全責任書，加強教職工的安全意識，組織學習安全知識培訓，定期檢查設施設備，專人負責維修。
（七）存在的問題與工作設想
1、教科研工作比較薄弱，部分教師工作教育教學經驗不足。
2、設施設備還需走向完善。
3、資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。
10. 幼兒園自評報告 篇十
xx幼兒園原名為xx市藝術幼兒園，開辦于20xx年x月，幼兒園位于xx小區內。20xx年x月x日合作到期，為了優質資源共享，提升更高品質，與20xx年x月xx集團牽手合作，更名為xx幼兒園。目前現有占地面積x平方米，生均xx平方米;建筑面積x平方米，生均xx平方米;綠化面積x平方米，生均x平方米。戶外活動場地擁有x平方米，生均x平方米。全園有教工xx名，x個班級，x名幼兒。其中x個大班，x個中班，x個小班。各班實行兩教一保。現有專任教師xx名,專業合格率100%大專以上學歷xx人，合格率94%,本科在讀x人。小學高級教師xx人，市骨干教師x人，區學科帶頭人x人，區骨干教師x人，園骨干教師x人,是一支具有高素質、優質服務的教師隊伍。xx幼兒園秉承藝術教育特色，結合幼教集團的辦園理念——“國際視野培養完整兒童”服務于社會。全體教職工以提高保教質量為核心、以親和力為園風、以小班化特色教育為亮點、以家園互動為資源、以網絡信息為平臺、以創新改革為動力，以人文關懷為本色、以藝術教育為手段、以禮儀學習為抓手，愛護關愛每一個幼兒，為每一個孩子的終身發展和性格和諧建構，踏實努力奉獻自己的智慧和勤勞。全體教工滿懷信心，目標明確，以創建省優質園為愿望，以更好的服務孩子和家長為宗旨，為提升園所品質而努力。
一、優化硬軟環境，創全面發展辦學條件
為了體現環境為保教服務的功能，充分發揮環境空間的保教價值，我園利用假期，對園所進行整修、調整和改造。促使整個園所的教學區、活動區、生活區、綠化區布局更加合理，整潔美觀。今年，我們在鐘樓區教育文教局和幼教管理中心的支持下，共投資資金多萬元，新建了x平方米的專用活動室，并把所有班級的設施設備更新到位;為安全和美觀，教學大樓外墻全部粉刷、操場全面整修，還增建了一個開放式體育器械倉庫和一個教工餐廳。全園環境努力做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化。
我園自從冠名后，與曾有的特色相結合，依托《幼兒一日生活中禮儀教育的實踐研究》課題，創設一種具有“幼”特色的心理教育環境，各班都創設了“心情屋”、“生氣包”、“悄悄話”，當孩子心情不好、郁悶的時候，都能找到自己宣泄、表達的自由空間，逐步形成了活潑開朗的良好性格，邁出了健全人格的第一步。我們始終堅持讓孩子選擇環境、創設環境的原則，讓孩子主動參與到環境中來，做到教育無痕。我園的自然角和種植角又是一大亮點，每班都有自己的“自留地”，孩子們和老師一起種植較為常見的蔬菜，在綠色的世界里尋找著童年，享受著“春天”帶來的溫馨與快樂。
二、實施科學管理，促保教水平不斷提升
1、師德為先人為本。我們深入開展了“優質服務”的活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和高尚師德，通過共同優化修訂《員工手冊》，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表，全心全意地投身教育。園所先后被評為區學習型單位，巾幗示范崗。
2、善思敬業教為先。努力建設一支具備良好師德素質，較強業務能力，結構合理穩定向上的教師隊伍，是我園順利完成創建落實素質教育的關鍵，也是真正提高辦園品質的保障。具體做法為以下幾方面：①為不斷完善教工學習制度，定時開展專題案例分析，從身邊人身邊事的案例中感悟如何敬業、思業、勤業、樂業②全園積極開展專業技能展示，游戲活動研討、說課評課活動、教學心得交流、教師風采演講、論文隨筆評比等促教師成長系列活動。③我們每學期組織教師對外交流展示課1-2次，青年教師的成長課每月一次，骨干教師的探究課每學期1-2次。④組織教玩具制作，積極運用實踐，使自制教玩具安全衛生實用，為活動和幼兒能力服務。⑤不斷完善教科研、本科進修激勵制度，每學期拿出教師培訓費用于進修、骨干教師培養、員工職業技能提高。
3、多元的培訓促為主。教師師徒結對，簽訂帶教協議書。進行分級培養。①根據每個教師的特長能力，開展課程展示活動，促教師相互學習、相互交流。②根據不同年齡段的教師，按“一三五”分級標準，制定不同的培養目標，堅持以“導、煉、壓”促成長。③除了進行教師“八大素質”活動、每個教師每學期要做到“五個一”：拜一位好師傅、寫一篇好心得、練一首好曲子、寫一份好教案、上一堂優秀課。為每個教師提供學習和展示才能的機會，也促使每個教師在原有的水平上得到不同的提高。
三、彰顯校園文化，集多種資源特色辦園
1、激發潛能，科研求實。我們立足本園，以本園培訓為主，外出培訓為輔，充分發揮“兵教兵”的指導作用和骨干教師的示范作用，共同提高。20xx年上半年，我園區級課題“幼兒一日生活中禮儀教育的實踐研究”已經結題，20xx年又在原有課題的基礎上滾動申報了市級課題“幼兒交往禮儀的實踐研究”，大家精心創設與課題相適應的教育環境和氛圍，每位教師根據自己所在班級幼兒的實際情況，來選擇研究課題的教學活動，并定期開展課題教學的交流活動，一課多研尋找適合本園的園本課程。x月份，我園將迎來此課題的開題論證。
2、張揚特色，教育求新。我園結合實際，借鑒了國內外一些先進的課程體系理念之后，開始探索設置一些具有本園特色的活動課程，如：唐詩新唱、趣味童謠、語感啟蒙、視聽唱想、繪畫日記等，并將活動滲透到幼兒的一日生活學習、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學習、生活。全園老師梳理藝術類教育課程，并確定將樂器、圍棋、水墨畫作為我園藝術特色的基石，多年來取得了一些可喜的成績。連續多年在“xx市‘常棋杯’少兒圍棋比賽中獲得了團體冠軍的優異;全園多名幼兒獲得藝術類考級證書。
四、強化規章制度，保校園平安穩步發展
1、管理規范抓實績。科學規范的管理是幼兒園提高保教水平的生命線。園務委員會定期召開專題工作會，分析情況，研究決策。領導班子每周召開工作例會，研究布置該周的保教工作重點。全園建立并完善了一套保教管理評估體系。各類帳目清楚，做到專款專用。生源充足，經費來源穩定，保教工作支出有保障。
2、保教安全平穩發展。我們時刻繃緊安全運轉和保教并重這根弦，定期組織幼兒和員工進行消防疏散演習，每班有緊急疏散圖;把好食品采購進貨驗收關、烹調食物安全關。食物采用48小時留樣觀察，確保安全無事故。做好每日晨檢和全日觀察制度;實施家長持卡接送孩子管理制度;堅持外來人員入園登記制度;專人實施防火巡查制度;重大事件報告制度;各類應急預案;用水、用電安全管理等制度。辦園多年未發生飲食衛生安全等責任事故。
創建省優質幼兒園，讓我們有了更多思考，給了我們全面完善自我的機會。創建使大家體會到：著眼于幼兒終生發展的教育，才是真正的優質教育。教育任重而道遠!我們不敢有絲毫懈怠。勤業、敬業、樂業的滿幼人將執著追求，不懈努力。相信明天會更加美好!
11. 幼兒園自評報告 篇十一
一、辦園指導思想：
在教育行政部門的指導下，幾年來，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家的教育法規及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的監督之中。 按照《幼兒園工作規程》，我園招收3—6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班及學前班，無混齡班。共有14個班級，共560名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件：
根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園建筑設計規程》以及《城市幼兒園建筑面積規定（試行）》規定的辦園要求，我園占地面積3020平方米，園所設置在安全區域內，具有良好的自然環境。無污染、無危險，幼兒園無危房。園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。
幼兒園建筑面積4110平方米，設有符合標準的幼兒生活和活動用房，如：活動室、盥洗室、兒童廁所、保健室、隔離室、寢室、音體活動室等。活動室生均使用面積不少于2平方米， 專用兒童廁所、盥洗池符合安全衛生標準，滿足幼兒需要。廚房單獨設置，與教學區域分開，封閉管理。保健室設置也符合《新疆維吾爾自治區托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》的有關要求。
占地面積3020平方米、生均12.58平方米，建筑面積2110平方米生均8.8平方米，活動面積1889.19平方米，生均7.8平方米，綠化種植面積632平方米生均2.63平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。每班有開放性2個玩具柜、1個書架、5個區域活動柜等設施。全園有14臺電視、6臺微機、2臺供放等電教設備。每班備有圖書角，玩具角，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴、電視機、DVD各一臺，有足夠的、適合幼兒的桌椅、床和盥洗用具，有適合幼兒使用的洗手池、廁所、便池，有單獨的衛生室、隔離室、洗衣室。戶外大型玩具2件，鋼琴一架、動物飼養角一個、種植園每班一個，供幼兒體驗飼養和種植的快樂。
本年度教師自制玩教具百件以上，供幼兒使用。
幼兒園設有園長辦公室、家長接待室、教師辦公室以及設備齊全的音體活動室，為了方便教師集體備課添購了6臺電腦。廚房有和面
機、絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯車等電炊具。
三、教職工隊伍：
我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。擁有一支穩定高素質的教職工隊伍，全部為中專以上學歷，具備教師資格證、普通話二級乙和HSK5級等以上標準，接受過微機培訓。何換琴園長大專學歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。
我園非常重視教職工的教育培訓工作，組織教師積極參加各類各項培訓，并有保教主任具體負責。保證教師依法享受規定的權利，保證本園幼兒教師同中小學教師同等地位。
幼兒園嚴格執行財務制度，幼兒園的經費合理收支使用，財務手續健全，賬目清楚，定期公布賬目，接受家長和教職工的監督。幼兒園經費專款專用，主要用于對教育教學和師資培訓的投入。
四、家長工作：
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯系欄宣傳育兒知識，家園聯系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話、QQ群等形式與家長溝通交流，受到家長的歡迎。
五、示范作用：
幼兒園自20xx年成立以來，能充分發揮示范幼兒園的示范作用，多次承擔縣級示范課和對農村雙語幼兒園教師培訓的任務以及開放周活動，受到同行的好評。
六、教育教學：
堅持保教并重的原則，面向全體幼兒實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美諸方面全面發展。保證幼兒身心健康和諧全面發展。全體教師都具有良好的職業道德素養，積極樹立正確的兒童觀、教育觀，愛護每一名幼兒，尊重幼兒的人格和權力，關注個別差異，無體罰或變相體罰等行為。
我園以游戲為基本活動，注重五大領域教育內容的整合，樹立以幼兒發展為本的教育觀，，實施素質教育，無教授小學課本知識等違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的行為。
本學期我園嘗試開展了區域活動，對于我們來說是一個新事物從沒接觸過，我們充分調動教師和家長的積極性，創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境。注重環境與教育內容相配合，投放豐富的材料和玩具。充分利用家長、社區、自然環境等教育資源，擴展幼兒的學習和生活空間。
建立合理的一日生活常規，培養幼兒良好的生活、衛生習慣和行為習慣。幼兒日常生活安排合理，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間，注重幼兒良好的生活和學習習慣的養成教育。
我園統一使用自治區編教材，積極參與上級部門組織的教研和各級各類培訓。認真開展了園本教研和課題研究《幼兒安全自我保護教育的實踐研究》。
七、衛生保健：
嚴格按照國家頒發的標準做好幼兒園衛生保健工作，具有較完善的幼兒園衛生保健制度。新生入園到本縣婦幼保健站體檢合格之后方可入園。全體教職工每年秋天定期進行體檢。無患有傳染疾病及精神病。
嚴格執行晨檢及全日觀察制度。每天保健醫在門口對幼兒進行晨檢，班級教師對幼兒進行全天候觀察。認真做好各種相關記錄。 飲食衛生：本園食品衛生各種證件齊全，定點采購，每周由保健醫制定食譜，葷素搭配合理，保證各種營養物質的攝入量，保證衛生、安全和及時供應。
本園幼兒養成了良好的衛生習慣，做到流水洗手，每人一巾一杯，室內外環境衛生干凈。定期對園舍、場地、玩具、圖書、毛巾等進行消毒。
本園注重幼兒戶外體育鍛煉，自制戶外游戲玩具5種以上。堅持間操、早操。每天戶外活動不少于1小時。
八、安全工作：
認真貫徹落實國家有關安全工作的規范和要求。加強本園的安全管理工作，加強領導，措施到位。定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發生，確保師生的安全。
建立以園長為組長的安全領導機構，各項安全工作規章制度完善，有應對突發事件的應急預案。本園為日托幼兒園無寄宿生。
安全防范：我園配備了4名專職保安，負責安全保衛工作。建立外來人員入園登記驗證制度，禁止無關人員和園外機動車入園。禁止攜帶一切危險品入園。
嚴格交接班制度及幼兒接送制度，做好消防安全工作，關鍵部位都設置了安全標志。疏散通道、安全出口暢通。
本園對幼兒有計劃地進行安全教育，并認真實施。將安全教育與日常教學、生活、游戲相結合，讓幼兒在日常生活、游戲中體會什么是安全，增強安全防范意識，更好掌握安全知識。我們在每樓梯起始臺階處畫上小腳印，要求其上、下樓靠右走；排隊一個跟著一個走；玩滑滑梯時不推擠、不打鬧等。提高了幼兒的安全意識。定期開展各種災害事故的緊急疏散演練活動。
對照新疆維吾爾自治區示范性幼兒園檢查評估標準，我園認真進行了自查和自評，總體來說，經過自身努力大部分條件我園都能達到。目前急需解決的有以下兩項：
1、醫務人員不具備中等衛生學校畢業學歷，也沒有取得衛生行政部門的資格認可。此項是否定項，無論我園評估得分如何，否定指標達不到要求的一律視為不合格。
2、今年我園投入6萬元增添了區域活動柜、大型組合多功能滑梯、海洋球池等設施，但是我園戶外大型玩具數量還是不夠。缺一大型組合玩具。
此兩項不符合標準之處，我園正在積極制訂整改措施。爭取在半年之內整改完畢。
總之，近三年為了創建新疆維吾爾自治區示范性幼兒園，對照《評估標準》，在縣政府和教育行政部門的關心支持下，先后投入近九十萬元用于設施改造和設備添購以及教師外出學習、培訓，使我園的環境建設得到了明顯的改善，保教質量有了明顯的提高，得到了家長和社會的認可，幼兒入園率逐年提高。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們的最終目標，因為我們清醒的認識到，幼兒園面臨新的挑戰，要使辦園水平真正適應新形式發展的需要，真正辦成讓人民滿意的幼兒園，還需不斷努力，同時懇請領導和專家能給予指導，使我們在管理方面、教科研方面不斷進步，為孩子們健康成長撐起一片藍天。
12. 幼兒園自評報告 篇十二
我園于20__年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米，在市、縣領導的大力支持和關懷下，經過幾年的探索和進取，現有6個教學班，282名幼兒，教職工25人，（其中領導1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。
一、園舍設備方面：經自查得分為206分
（一）環境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規范，建筑于安全區域內，周邊無污染，無噪音。建筑設施堅固安全，衛生。供水、排水、供電等設施完備，院內栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀；環境布置符合幼兒特點并能根據季節和教育需要適時更換。同時根據幼兒年齡特點和教育目標設置活動區合舞蹈區，幼兒參與率達100％。
（二）、場地方面：自查得分為：20分園內建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區（活動區、舞蹈區、游戲區）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動場地，活動場地面積20__平方米，生均7.1平方米；場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關規定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學，符合幼兒特點；配套用房齊全；活動室和寢室合一面積186平方米、室內凈高3.8米，活動室內有相應的音響及大型活動設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。
（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。
（四）設備：自查得分為：103分活動室內設施：環境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛生、教師陪寢；有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭12個，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設施：依據幼兒年齡特點，采用水沖式設計，清潔衛生；有防暑降溫（空調）和防寒保暖（暖氣）設備。
教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備，園內大中型活動器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結構玩具、角色玩具、學習玩具），其擺放合理、安全、衛生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。
教學硬件設施：我園配有電腦、數碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、DVD、音響、各種教具（掛圖、實物標本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具；小型活動器械班均4種，室內小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊，并經常更新。教工圖書資料種類繁多、數量充足，人均18冊，（教材、圖片、錄音帶等）教學材料齊全。
各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。
二、行政管理工作：自查得分為：290分:
1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅持"面向農村，面向未來，開拓進取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認真貫徹落實《綱要精神》，強化幼兒園規范化管理，本著"愛心獻給孩子，誠心獻給家長"的辦園宗旨，全面落實《幼兒園教育指導綱要》，全面落實各項工作，優化環境，優化園舍，優化設施，優化管理，優化師資，優化教學，全面實施素質教育，做到保教結合，教養并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務的意識，出臺了有關具體措施并付諸實施，為我園走向規范化打下了堅實的基礎。
2、管理體制：自查得分為：35分我園實行了"五制"，即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制，建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風民主，干群關系融洽，富有教學教改創新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網絡清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。
3、計劃制度：自查得分為：20分我園實行了目標管理和責任管理，有明確的長遠規劃和近期目標，有相對的職責區域；工作計劃體現了方向性、科學性、人文性；有切實可行的具體實施措施；有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實行人文管理和責任追究相結合；建有符合幼兒園實際的各項管理制度，規章制度健全明確、科學合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實到位，恪盡職守。
4、規模及班額：自查得分為：20分園內現有6個教學班，規模穩定。由于我園教學水平不斷提高，生源區域不斷擴大，學生人數的不斷攀高與我園的實際條件相斥，未能嚴格按《規程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規程》要求編班。
5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資；但嚴格按照國家編制標準配備了園長，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓，獲有省級園長崗位培訓合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業水平，且富有開拓創新精神，其公正廉潔，事業心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業道德和高水準的專業素質，均達到幼師畢業及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業以上文化程度；炊事員受過專業培訓，具有一定的烹調技術，他們均有防疫部門頒發的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度，獲得專業合格證書并受過財會專業知識培訓。
辦園以來我們注重加強教職工的職業道德教育：他們熱愛教育事業，為人師表，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業同步，我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養、優質課的評選、公開課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。
幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育，組織舉行"親子活動"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。
6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負責該項工作，各級有關指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內大事記錄、保教資料、教師業務檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國家規定的標準裝具，管理正規化，為督促教師盡職盡守及管理規范化起到了積極的作用。
7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩定的經費來源；通過多種渠道籌措經費，經費有保障。嚴格按照省發改委、省教育廳、生勞動保障廳《關于印發<河南省民辦學校收費管理暫行辦法>的通知》<豫發改收費〖20__〗1055號>文件規定收費標準收費，并在物價部門備案。有嚴格的財產管理制度，固定資產登記管理規范手續完備，產權明晰。專職財務管理人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，經費使用合理；能定期向園職工大會公布賬目。
8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區管理，責任到人，按規定配置了消防器材；建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發事件應急處理預案，定期演習預案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度；辦園以來無重大責任事故發生；設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業安全保衛人員，大門、園內設有遠程監控裝置，校車配有證照相符的專職司機。
9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯系制度。設立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等；采取"優學通"、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務，有目的的開展工作，調動了家長的積極性，共同為我園的振興而努力。
三、教育工作：自查得分為：210分
1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農村的幼教事業，能夠自覺貫徹執行《規程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學教改，提高自己的業務水平。全體教職工具有幼兒發展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業，落實《綱要》精神，實施素質教育和個性教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展，引導幼兒主動活潑、富有個性地發展，為幼兒終身發展奠基。
2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計劃目標明確，切實可行；每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排；有反映幼兒發展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，充分發揮了組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動，讓其在動中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序，有趣。
3、環境創設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環境和豐富的環境教育材料；重視發揮幼兒在環境創設中的作用，認同孩子的自創結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發展特點和規律，滿足幼兒多方面的發展需要，使幼兒感受接納、關愛和支持良好環境，培養良好的師生同伴關系。根據教育內容、幼兒發展需要，創設活動區角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區角活動。
4、教育活動工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發展幼兒的智能，注重培養幼兒的創新能力及求知興趣。根據幼兒期品德教育的特點，重視情感教育，注重培養幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發幼兒感知美、表現美的情趣和能力。面向全體，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。以游戲為基本活動，尊重兒童游戲意愿，充分調動幼兒的積極性、主動性、創造性，有計劃、有目的開展各類游戲活動。
5、觀察評估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過程中細心觀察,根據幼兒在各類活動中的情感、行為變化，建立科學合理的幼兒發展檔案，確立科學合理的幼兒教育思路，制定科學合理的教育措施，制定行之有效的目標。
6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，引進博樂幼教發展中心優秀的教學經驗，定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題，教育成績突出的教師有經驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。
7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設符合本園實際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發展園本課程的能力。
四、衛生保健工作：自查得分為：230分
1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和省、市其他有關衛生部門的保健制度，定期檢查和總結并存檔。
2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%；建檔率達100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發現問題及時處理。
3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發應急預案，室內外環境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛生間等幼兒活動場所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執行《食品衛生法》及五四制，管理到位，衛生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據季節不同調整室內通風時間，力求光線充足；注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規和心理、生理衛生常識教育；注重培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛生教育，引導幼兒心理健康發展。
4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。
5、合理營養工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節不同科學地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進食量和營養量。我園幼兒食譜營養平衡合理，并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開，積極做好幼兒進餐護理工作。
6、幼兒發展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發育指標均達到正常標準,各種動作靈敏協調，姿勢正確優美。每學期都將幼兒各項身體指標發育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規，具有良好的生活、衛生習慣，具有初步的生活自理和自我保護能力。
13. 幼兒園自評報告 篇十三
一、幼兒園概況
x幼兒園創建于20xx年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環境優美的幼兒園。全園現有幼兒170名，有5個班級：其中小班1班，中班2班，大班2班。
我園現有教職工9人，其中專職教師8人，中專學歷7人，大專本科學歷1人，占教師總數的11.1%。
園內有5間教室，1間設施完善的廚房，200多平方米的學生活動場所，1間30多平方米的學生午睡室，教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛生間3個，每個5平方米，盥水室1個。
我園以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。
二、x幼兒園的創建工作做法、成效。
自20xx年2月開始，x幼兒園成立了以x園長為組長的創建x幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經費由x園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長x老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管負責；保教質量、教育科研、衛生保健工作，由x老師負責；其它教師協助配合。領導小組多次召開會議，研究部署創建工作。
辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，建設園舍環境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。
自x幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。
2、依法辦學。
我園嚴格按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。
3、明確目標，建章立制，加強管理，提高保教質量。
我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學習本縣域內知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎。
（1）幼兒園保衛工作制度（已上墻，見辦公室的墻壁）
安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。
（2）衛生保健制度（包括7項分制度，也已上墻）
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。
3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。
4、體格鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。
7、預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。