調研方案（精選12篇）
1. 調研方案 篇一
為深入落實xx市委辦公室印發高辦字〔20xx〕15號文《關于開展“察民情解民憂、強基礎促和諧”下基層大調研活動的實施方案》的通知精神，進一步轉變工作作風，提高群眾滿意度，特制定本實施方案。
一、總體要求
圍繞市委、市政府重大決策部署，以“察民情解民憂、強基礎促和諧”為總體目標，以著力解決影響經濟社會發展和群眾滿意度的突出問題為重點，進一步摸清基層狀況，找準問題癥結，解決實際問題；進一步化解矛盾糾紛，配齊配強村級班子，強化黨的基層基礎；進一步錘煉黨員干部作風，密切黨群干群關系，推動全鎮重點工作全面落實，為加快“三鎮”建設提供有力保障。
二、主要內容
（一）搞好村級分類，確定包聯對象
根據村情，將全鎮93個村莊劃分一、二、三類。其中，有下列情形的，全部列入三類村范圍：（1）黨組織班子配備不齊、書記長期缺職、工作處于停滯狀態的；（2）黨組織書記不勝任現職、工作不在狀態、嚴重影響班子整體戰斗力的；（3）班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開展的；（4）組織制度形同虛設、不開展黨組織活動的；（5）村痞村霸和宗族惡勢力干擾滲透嚴重的；（6）“三務”公開和民主管理混亂的；（7）社會治安問題和信訪矛盾糾紛集中的；（8）無村級組織活動場所或村級活動場所危舊狹小的；（9）黨組織服務意識差、服務能力弱、群眾意見大的；（10）集體經濟薄弱，無錢辦事，特別是無集體收入的。對所有的村全部安排包靠聯系。其中，三類村由有包村任務的市直部門和鎮黨委干部進行包靠，問題突出的村選派第一書記重點包靠；一類村和二類村由鎮黨委機關包村干部進行聯系。（牽頭部門：組織辦）
（二）調研走訪，摸清問題
組織召開全鎮動員會議，對下基層大調研活動進行安排部署，各辦公室（中心）、社區、村莊要層層動員、迅速發動，推動活動全面鋪開。（牽頭部門：活動辦公室）
1.集中走訪。集中利用一個月時間，進村入戶開展走訪，征求意見建議，確保做到“戶戶到”。鎮黨委組織機關干部逐戶走訪。走訪中，要發放民情聯系卡，并撰寫民情日記。（牽頭部門：活動辦公室）
2.村級審計。采取聘請中介機構審計和選調人員集中審計兩種方式，圍繞村級事務、財務收支、債權債務、惠農資金落實、“三資”管理使用等10項重點內容，對全鎮93個村進行經濟責任審計，審清村務財務、經濟活動、為民服務等情況，找出影響村級運行的突出問題，糾正侵害群眾利益的行為，各村要積極配合審計部門，提前做好準備，自查自糾做好整改，確保8月底前完成審計任務。（牽頭部門：經管站）
3.村級黨務督查。組織黨務督查人員，圍繞村“兩委”班子運行、黨群服務站運行、村級辦公和服務經費、黨內組織生活、黨員隊伍建設、“三務”公開等9項重點內容，對全鎮所有村進行黨務督查，督促村整改問題，進一步規范村級治理，強化基層組織建設。每年開展兩次拉網式督查，6月底前完成上半年督查任務。各社區書記、包村干部、村支部書記要認真對照村級黨務督察內容，逐項監督落實，查缺補漏，確保督察不出問題。（牽頭部門：組織辦）
4.村級班子建設調研。以社區為單位，對全鎮村“兩委”班子結構和運行狀況、后備干部及黨員群眾民主意愿等情況進行調研走訪、分析研判，摸清存在的問題和潛在風險，強化問題整改，6月底前實現有效提升，為村“兩委”班子平穩換屆打好基礎。（牽頭部門：組織辦）
（三）建立臺賬，分類整治
1.建立臺賬。對調研走訪中收集、征求到的問題和建議進行整理，5月底前由鎮黨委匯總、建立臺賬。（牽頭部門：活動辦公室）
2.明確責任。對問題臺賬中的個性問題，屬于鎮級層面的，由鎮黨委負責整改；屬于村級層面的'，由村負責整改，鎮黨委負責督查。對面上存在的共性問題，分別由鎮、村組織精干力量進行整治。領導小組辦公室要建立全鎮總的整改落實臺賬，統籌面上活動推進，確保群眾反映的問題能夠及時解決落實到位。（牽頭部門：黨政辦、組織辦）
3.開展集中整治。領導小組辦公室梳理出基層群眾最不滿意的10個左右共性問題，鎮黨委分管領導分頭調度，組建專門班子集中整治，當前重點解決好5個方面問題，梳理出的其他共性問題隨時整治。
（1）集中整治軟弱渙散黨組織。鎮黨政領導班子成員每人包靠轄區一個軟弱渙散黨組織，對班子配備不齊、村干部長期不在崗的，要落實黨性強、作風好的選人標準，6月底前全部調配完成；對管理水平不高、班子不團結、不能勝任工作的，要開展談心談話，明確調整目標、措施和時限，幫助盡快轉化；對班子隊伍老化嚴重、后繼乏人的，將加大后備干部培養力度，建立后備干部人才庫；對“三務”公開不及時、日常管理不規范的，要督促其落實黨員教育管理、民主決策監督等機制，規范黨組織運行，確保9月底前90%以上得到有效轉化。（牽頭部門：組織辦）
（2）集中化解信訪矛盾。開展社會矛盾問題百日集中攻堅化解專項行動，7月底前有效化解一批信訪積案老案；推動律師進社區、村，參與矛盾化解；建立聯戶干部“陪訪”制度，群眾上訪要有干部陪同，積極協助化解問題。各村要認真梳理本村積案老案，理順矛盾源頭，逐條做好備案記錄，配合信訪辦工作人員逐人逐條化解。（牽頭部門：信訪辦）
（3）集中打擊村痞村霸。組織公檢法等部門開展聯合行動、集中行動，對干擾基層政權、欺壓村民百姓、破壞經營秩序、侵占集體財產、恃強凌弱等村痞村霸行為進行專項整治，做到露頭就打，摧毀一批村痞村霸，8月底前取得階段性成果。（牽頭部門：派出所、組織辦）
（4）壯大村級集體經濟。各村要積極推廣“黨支部+合作社”、“保底+分紅”等多種增收模式，用好村集體經濟發展基金，引導村級黨組織領辦合作社，發展致富項目，促進村集體增收，逐步消滅“空殼村”。（牽頭部門：組織辦、經管站）
（5）建強村級黨組織書記隊伍。黨委將嚴格落實村黨組織書記補貼發放辦法，提高績效考核比重。推進村黨組織書記星級化管理，清理調整機關事業單位在職人員兼任的村黨組織書記，促進村級黨組織書記隊伍管理規范化。（牽頭部門：組織辦）
（四）強化督查調度，建立長效機制
建立督查落實機制，由領導小組辦公室對交辦事項、重點整治事項進行定期督辦、銷號推進，確保問題整改到位。建立工作調度機制，黨委每周一次調度走訪調研情況，每月一次調度整改落實情況，隨時掌握活動進度。建立責任追究機制，對重視程度不高、敷衍應付、工作推進慢、未實現聯系全覆蓋的辦公室（中心）、社區和村莊，及時啟動追究問責。建立長效機制，活動結束后，各村黨支部要認真總結活動經驗，固化活動成果，建立聯系群眾長效機制。
三、組織領導
1.強化責任落實。成立由黨委書記任組長，鎮長、黨委副書記等任副組長，其他黨委成員、副鎮長等為成員的領導小組，小組下設辦公室，全面負責活動的協調、調度等。各牽頭部門要圍繞任務分工制定具體工作方案，全程抓好相關活動的指導驗收。各村要履行主體責任，加強溝通協調，切實抓好任務落實。
2.嚴守紀律規定。包村干部在調研走訪期間，要正確處理各類矛盾和問題，既要講政策，又要注意方式方法，避免言行不當激化矛盾糾紛；要嚴守廉潔自律有關規定，輕車簡從，不飲酒、不擾民、不增加基層負擔，樹立黨員干部良好形象。
3.注重考評宣傳。加強考評結果運用，把大調研活動開展情況作為各村年終千分制考核的重要內容，把聯系服務群眾情況作為機關干部評先樹優、提拔重用的重要參考。加強宣傳輿論引導，及時總結推廣活動中涌現出的好經驗、好做法，挖掘選樹先進典型，形成學有榜樣、干有方向的良好局面。
2. 調研方案 篇二
一、調查目的與內容
調查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發現和分析社會上出現的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.
二、調查總體,樣本和資料收集與分析方法
本次調查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）
本次調查的樣本規模為：成功調查400名學生，其中200名男生，200名女生
本次調查的分析單位為個人
社會資料的收集方法為校園內各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析等。
三、抽樣程序
樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。
1、根據每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調查，
2、從每個學院的抽取數量中抽取所需數據，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數量協調）
四、抽樣的具體步驟與方法
第一階段：從學校總體人數確定每學院應抽取的人數。
利用學校的統計數據，查出河北大學學校本部的總人數，以及各學院學生總人數。根據所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數量。
第二階段：從各學院確定抽取的人數中有干擾的抽取男生女生各半。
在得出上述數據以后，先認為的確定男女生各抽取人數，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。
五、調查實施
1、挑選調查員——從每個學院中找到一名調查員，負責本院的數據調查工作。各學院調查員的'性別男女大致分布均勻。且調查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數據統計能力以及適當的自我保護能力。
2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門培訓，培訓內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調查以前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式開展調查。
3、聯系調查——通過本學院的學生與該院的負責人，或者說各班的負責人的溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調查的意義。
4、保證調查質量——由各學院負責人負責其學院的數據收集與統計。
5，調查員報酬（暫無）
六、進度安排
1、準備階段4月13日至4月17日
具體工作為設計調查問卷，組織調查員隊伍、對各調查員進行培訓。由調查員自行聯系調查對象。由調查員進行試調查。
2、調查事實階段4月17日至5月3日
各項具體安排由各學院調查員 自行負責，只需在規定日期以前上交一份嚴禁正規的社會調查報告即可。
3、資料整理階段5月3日至5月10日
利用專業社會調查知識和系統完備的調查設計方案，用調查發起者進行自我整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月 20日
3. 調研方案 篇三
一、研究目的：
為了更好地把握市場方向、了解本公司的優勢競爭力、監控市場競爭對手并尋求發展機遇，本次調研的主要目的是深入剖析目標市場及競爭狀況，準確把握市場走向，為企業制定決策提供數據素材支持。
二、調研內容：
1、市場需求調研
調查目標市場的需求量、趨勢以及消費者的特點和其心理需求，以更好地了解市場情況。
2、產品特性調研
調查本公司產品的特性、優劣勢，并與競爭對手進行比較，同時考慮需求與實現可行性等，為公司的產品優化設計提供數據支持。
3、競爭對手調研
通過市場調查和數據采集，了解公司競爭對手的產品特性、市場營銷推廣策略等信息，以形成有關競爭對手情況的分析報告，為公司未來制定戰略和政策目標提供個性化的參考和啟示。
三、研究方法：
1、問卷調查法
針對目標消費群體，制定問卷調查，了解目標群體的需求特點，調查時應制定細致的調查計劃和合理的問卷設計，使樣本數據更加科學、準確。
2、訪談調查法
通過面對面的形式，向目標群體或者競爭對手的代表人進行系統有針對性的訪問，以了解最外層應試者對自己產品的看法、對競爭對手的認知、對市場趨勢的判斷等多方面的信息，并加以研究分析。
3、實地調查法
通過實地走訪、考察、實地體驗和觀察等方式，了解目標市場的相關信息，可以接近市場，鏈接消費者和經銷商，獲取真實的市場動態信息。
四、工作步驟：
第一步：進一步了解研究內容
擬定調查內容，針對目標市場的規模、運作機制、發展方向以及消費者需求等信息進行概括性的介紹和了解。
第二步：確定調研方法
科學地確定調研方法，根據實際情況，選擇通用的調研方法進行引導，注意問卷調查、訪談調查和實地調查三種方法的特點，以保證研究方法的科學性、準確性和實用性。
第三步：制定問卷及調查方案
設計調研問卷，試詢目標市場的'名義人群偏好和需求狀況并進行分析，比較差異，并根據調查結果向上級匯報整理研究報告。
第四步：組織實施調查
對問卷和訪談調查的研究問卷進行組織和實施。同時，要注意調查對象的隨機化抽樣以及調查中的規范性。
第五步：數據整合及分析
將各項調查數據整理、記錄和統計，并通過所需軟件進行分析，提煉出符合我們研究目的的核心數據，并梳理所獲得的信息，形成調研報告。
第六步：撰寫報告并提交
針對所獲得的信息進行分析歸納，編寫專題調研報告，向企業領導匯報研究成果。
五、注意事項：
1、高效性
科學確定調研部門和成員，分配工作任務，加強協調與溝通，提高工作效率。
2、規范性
嚴格執行職責，加強對工作的追蹤和監督，確保研究過程的規范性和有效性。
3、保密性
認真保護調研數據的安全性和保密性，確保數據的客觀性和可靠性。
4、公正性
嚴格遵守科學研究的原則和規范，保證研究的公正性和科學性。
6、總結
通過本次專題調研，我們可以全面地認識市場需求，了解目標市場競爭對手的策略，更好的解決公司發展所面臨的問題與制定更科學的發展戰略深長遠意義，有力促進企業的可持續發展和持續增長。
4. 調研方案 篇四
根據市委辦通知，20xx年冬季鯉城、XX開發區片區企業調研座談會定于12月18日在開發區召開。為做好各項工作，制定工作方案如下：
一、會議時間、地點
時間：12月18日（星期四）下午三點，會期半天；
地點：太子酒店會議中心錦繡廳
二、參加人員
（一）管委會有關領導（葉一帆、李連生）；
（二）區直有關部門（辦公室、人事勞動局、科技經濟發展局、國土規劃建設局）主要負責人；
（三）部分企業負責人。
調研內容
（一）當前經濟形勢下企業生產經營中存在的主要困難和問題；
（二）圍繞深化改革、轉型創新、優化結構、政策落實、要素保障等方面深入調研，查找存在問題和薄弱環節；
（三）企業在全面深化改革中，謀劃新一輪創新發展，打造“經濟升級版”的'對策和措施；
（四）企業在20xx年固定資產投資、技術改造、研發投入、市場開拓等方面計劃情況；
（五）企業對政府幫扶服務工作的意見和建議。
三、會議議程
調研座談會由市經貿委領導主持。
（一）與會企業家代表發言（每人5分鐘）；
（二）市直有關單位發言；
（三）鯉城區、XX開發區主要領導做表態發言；
（四）市委副書記周銀芳作重要講話。
四、其他事項
（一）科技經濟發展局圍繞調研內容，提供調研書面匯報材料、主要領導表態發言材料初稿，并負責通知參會企業按照調研內容做好發言準備。
（二）辦公室負責通知管委會領導，區直部門有關領導參會，負責調研材料匯總把關，做好區內企業家發言錄音整理，并于X月XX日前報市經貿委中小企業科。
（三）請與會企業家按調研內容事先做好發言準備，更新《開發區企業調研表》（附后），于X月XX日上午下班前將電子版報送科技經濟發展局。
（四）請各與會人員于X月XX日上午前直接到會場報到。
5. 調研方案 篇五
1、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？
我認為我省作為一個高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考的改革方案的提出與我省教育現狀是否相符；二是大學錄取政策的調整是否及時匹配；三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。
2、高中學生“學業水平考試選考科目參加兩次考試”是否可行？如可行，兩次考試分別安排在什么時間合適？
學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。
3、高中學業水平考試成績在高考錄取中的使用：
（1）如何設置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據是什么？
選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現出區分度。
（2）如何確定選考科目成績占高考總成績的權重（即選考科目計入高考總成績的分值為多少）？
選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。
（3）如何確定學業水平考試成績的有效期？
學考成績可以以兩年為有效期。
4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業+院校”的志愿填報方式）改革對高中教學的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實施，對于語數外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調配等問題都要經過深思熟慮。
5、如何進一步完善綜合素質評價，有效引導中小學全面推進素質教育，充分發揮綜合素質評價在高校錄取時的參考作用。
一是建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開透明，保證內容真實準確。三是各省（區、市）制定綜合素質評價基本要求，學校組織實施。轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，注重學生的全面發展。
6、另一次外語考試以何種方式進行（單獨組織或隨學考進行）？安排在什么時間合適？
另外一次外語考試隨學考進行，方便統一組織，避免單獨準備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。
7、高職專科招生與普通高考分離后，高中畢業生報考高職專科院校的途徑及制度設計時需要考慮的內容有哪些？
在高職專科招生與普通高考分離后，高中畢業生報考高職專科，實行考生自主報考，普通高中生以學考成績為基本依據，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規則，并在招生章程中公布要參加相應報考學校組織的職業適應性測試，考生參加相應學校組織的職業適應性測試，高校對考生文化素質和職業適應性進行綜合考量，擇優錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考的`改革的其他意見或建議。
對于我省高考的改革應以其他試點省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考的改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權；大學的專業設置，應該更加重視在人才培養上的融合。
6. 調研方案 篇六
一、調研目的與要求
（一）調研目的
1、深入到到企業了解各企業的標志，包括標志圖片、標志的文化內涵。
2、深入到到企業了解企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、深入到到企業了解企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、深入到到企業了解各企業的宣布傳達口號、標語以及企業形象宣布傳達所做的其他工作，如企業捐助活動、參預社會公益活動等。
5、深入到到企業了解企業的精神、所獲得榮譽、嘉獎等。
（二）調查要求
1、在同學工作主管院領導的.指導下，公共基礎課部成立企業文化調查工作組，以建筑建材企業文化調查為核心，同學進行調查，完成企業文化調查。
2、公共基礎課部人文教研室負責具體工作落實，應制定相應具體工作方案（具體到時間、地點、調查企業、調查內容、參預的同學、調查組織與支配、這次活動的指導老師、調查報告評獎等），于6月10日前報公共基礎課部審核。要求每個企業一個小組，每個小組由2-3名同學組成。
3、調查以訪談為主，其他調查方法為輔，應留意全部調查資料的存檔整理（包括調查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料）。
4、提交規定調查成果，成果責任人為人文教研室主任。
二、調查組織與支配
（一）調查組織
本次企業文化調查以公共基礎課部牽頭負責組織，院學工處、院團委關心。
1、工作小組
組長：
副組長：
組員：
（二）調查支配
1、時間：20xx年7月-9月
2、調查企業：以湖南建工集團下屬各企業、材料類骨干企業為主。
（三）參預調查同學的確定
1、同學自愿報名
為了調查的便利，參預調查的同學，最好為調查企業的子弟，或在企業中有較好的人緣關系。同學將報名表交同學所在系學工辦。
2、各學工辦將同學報名表交公共基礎課部，公共基礎課部確定參預調查同學。
（四）調查培訓
公共基礎課部在6月底組織召開企業文化調查會議，對參預調查的同學進行調查培訓。明確調查任務、要求，強調平安和留意事項。
（五）調查成果匯總
相關系學工辦于9月30日前將同學調查成果（調查報告、調查原始資料、影像圖片等）交公共基礎課部。
（六）調查成果評定
公共基礎課部組織專家對調查成果進行評價，評比出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎各若干名（各獎項個數視成果狀況而定）。此項工作在10月中旬完成。
（七）調查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集公共基礎課部將調查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。
三、調查內容
1、企業的標志，包括標準圖片、標準的文化內涵。
2、企業對職工的行為規定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規定、制度、要求的作用。
3、企業的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。
4、企業的宣布傳達口號、標語以及企業形象宣布傳達所做的其他工作，如企業捐助活動、參預社會公益活動等
5、企業的精神、所獲得榮譽、嘉獎等。
四、嘉獎
對參預此次企業文化調查的同學，只要有成果，依據成果等次，加素養分。對成果獲獎的同學，學院賜予物質嘉獎和精神嘉獎，頒發榮譽證書。
7. 調研方案 篇七
為了深入貫徹落實科學發展觀，扎實推進學習實踐活動，按照《區開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《區深入學習實踐科學發展觀活動專題調研工作方案的通知》的要求，結合我局實際，在認真開展調查研究的基礎上，制定如下方案。
一、調研目的
按照《開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》提出的總體目標，以“科學發展，四求先行”為主題，以“海西應先行，走前頭，樹形象”為重點，深入開展調查研究，認真總結在城區建設工作中貫徹落實科學發展觀的成功經驗，找準并解決影響和制約城區工作科學發展的突出問題、關系群眾切身利益的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，形成有針對性、操作性以及創新性強的調研成果，推動調研成果轉化為促進科學發展的'政策和制度，著力構建有利于科學發展和完善城區建設事業發展的體制機制。
二、調研內容
包括城區管理體系的建設，市政小街巷改造建設、道路拓寬改造、安置房建設落實情況，舊屋區改造拆遷工作、干部隊伍思想觀念和工作狀態方面存在的突出問題。
三、進度安排
1、4月15日開始調研，4月底結束。
2、集中調研階段，主要做好兩件事：一是深入有關部門調研、座談等；二是組織局中層干部在調研的基礎上認真討論，并撰寫調研報告，4月底前提交區政府學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。
四、方法步驟
1、深入舊屋區召開座談會，大力開展以“一進一訪三問一會”為主題的調研活動。“一進”即進舊屋區；“一訪”即訪舊屋區社區干部；“三問”即：問情于民、問計于民、問需于民；“一會”即召開座談會或討論會，充分聽取基層單位不同層面人員的意見、建議。
2、針對本單位黨員干部在思想觀念、工作作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀的突出問題；廣大黨員干部反映強烈、最迫切希望解決的問題以及產生這些問題的原因是什么？下一步在城區建設工作中的主要思路和具體措施有哪些？使學習實踐科學發展觀與城區建設工作科學發展緊密結合起來，相互促進。
3、對城區建設工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？廣大市民反映強烈、最迫切希望解決的突出問題有哪些？按照科學發展觀要求，全面推進城區建設工作發展，有哪些意見和建議？
4、群眾：對建設系統工作最滿意的是哪些地方，最不滿意的是哪些地方？對建設系統干部的工作作風有什么意見和建議？
五、有關要求
1、成立調研領導小組。
2、明確責任。辦公室負責制定專題調研方案和提綱，責任人負責具體實施。黨支部要結合本單位工作實際，對調研課題進行深入研究，找準影響和制約科學發展以及群眾反映強烈的突出問題，制定強有力的整改措施。
3、求真務實。調研過程中要采取靈活多樣的調研形式。不能以簡單聽取工作匯報代替深入基層調查研究。要立足大局，找準問題，研究思路，探索規律。要敢于摸實情，勇于講實話，善于提實策，扎實推進學習實踐活動深入開展。
8. 調研方案 篇八
各村、鎮相關部門：
根據市、區綜治工作要求，結合我鎮實際，現就做好20xx年維護穩定調研工作制定方案如下：
一、總體思路
認真貫徹落實中央和省、市、區關于維護穩定工作的部署要求，加強對影響本地社會穩定突出問題和苗頭性、傾向性問題的梳理排查和深度調研，及時總結工作中的新鮮經驗和成功做法，積極探索創新新形勢下維護穩定工作方式方法，進一步增強維護穩定工作的前瞻性、科學性、有效性，有效管控各類社會穩定風險，著力推動影響穩定突出問題的解決。
二、調研任務
圍繞新常態下深化改革、經濟發展中出現的涉穩新情況、新問題，社會治理、城市建設、環境保護、民生改善、勞動保障等方面存在的突出問題，強化維穩工作基層基礎、完善維穩工作機制等方面問題，以及其他可能影響社會穩定，制約維穩工作開展的突出問題。重點課題及具體分工如下：
1、各地維穩形勢報告。（各村負責）
2、如何推進社會穩定形勢分析研判工作制度化。（鎮綜治辦）
3、基層維穩應急處置建設的`情況，存在問題及建設。（各村負責）
4、非法集資影響穩定的突出問題及對策建議。（鎮處非辦負責）
5、新常態下企業發展中的涉穩突出問題及對策建議。（鎮企業辦負責）
6、教育領域影響穩定的突出問題及對策建議（含預防青少年犯罪工作）。（鎮教育辦負責）
7、勞動和社會保障領域影響穩定的突出問題及對策建議。（鎮勞動保障所負責）
8、部分軍隊退役人員中影響穩定的突出問題及對策建議。（鎮民政辦負責）
9、健全群體應急處置機制、提高應急處置能力，整治生產建設環境的經驗做法及意見建議。（派出所負責）
10、加強律師管理，發揮律師群體在化解矛盾糾紛、維護社會穩定中的作用經驗做法及意見建議。（鎮司法所負責）
三、工作要求
（一）強化組織領導，落實工作責任。各地各有關單位要明確一名班子成員負責牽頭，制定工作方案，組織專門力量，結合實際和工作需要，參考給定題目，在規定時間內完成牽頭調研課題，按要求上報調研材料。4月20日前，各村各有關單位將調研聯絡員名單報鎮綜治辦。
（二）結合工作實際，把握調研重點。各村各單位要結合工作實際，對影響穩定的突出問題，搞清基本情況，訴求的動態，活動趨勢，準確把握趨勢，找出存在問題，提出對策建議。
（三）促進成果轉化，推動矛盾化解。通過對影響穩定的突出問題和維護穩定重點工作開展調研，深入摸排社會矛盾隱患基本情況，健全完善工作臺帳，建立重大不穩定問題清單，及時分析研判并協調采取防范化解措施，盡最大努力把影響穩定的突出問題化解在基層、化解在萌芽狀態。
12月10日前，各村各有關單位要將所牽頭負責的調研課題形成報告（含電子版）送鎮綜治辦。
9. 調研方案 篇九
為深入貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，將《縣科技局（地震局）深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》落到實處，根據全縣科技創新現狀和我局實際，經研究決定，在全局深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動專題調研工作，特制定如下實施方案：
一、組織機構
調研活動分四個組進行：
二、主要任務
調研活動要充分結合工作實際，對照基層反映和要求，重點調研以下幾個方面內容：
1、查找當前群眾在生產生活等方面最需要、最迫切解決的實際困難和問題；
2、查找群眾對當前社會風氣、黨風廉政建設方面最不滿意的問題；
3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線方面存在的突出問題；
4、查找如何構建黨員干部聯系服務群眾，幫扶解決群眾生產生活等方面困難的長效機制；
5、查找科技服務方面存在的突出問題和困難；
6、聽取基層對搞好群眾路線教育實踐活動的意見和建議。
三、調研方式
全局領導干部要深入到所包村組、企業、業務聯系單位扎實開展調研活動，通過進農村訪農戶、進企業訪員工、進單位訪服務對象，與群眾面對面交流，感受群眾疾苦，征詢群眾對改進作風的意見和建議，把基層最不滿意，最期盼解決的問題找出來。
四、調研步驟
調研按照制定調研方案、集中調研、撰寫調研報告、干部評議調研報告、完善上報調研報告等五個步驟進行：
1、制定調研方案（3月6日-3月10日）。按照縣委活動領導小組要求，認真制定出切實可行的調研方案，確保每名同志都要參與本次調研活動。
2、集中調研（3月10日-4月10日）。集中調研要采取召開座談會、發放調查問卷、個別走訪、實地考察等方式進行。
3、撰寫調研報告（4月10日-4月15日）。各組將調研要及時將調研成果梳理歸納，總結提煉，形成高質量的'調研報告。
4、群眾評議調研報告（4月15日-4月25日）。要組織機關中層干部、群眾代表、服務對象等人員評議調研報告，充分征求干部群眾意見。
5、完善上報調研報告（4月25日-4月30日）。要及時對干部群眾提出的意見進行修改，并組織班子成員對調研報告進行討論，進一步完善調研報告，并于4月30日之前上報局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
五、活動要求
1、高度重視，加強領導。要把專題調研工作作為本次黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分，各小組組長要以身作則，帶領小組成員深入一線認真開展調研。
2、深入基層，查找實情。各小組要切實按照工作分工，有針對性的深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲，查找差距不足，搞清摸透問題，形成措施建議。
3、改進作風，務求實效。要把調研活動與工作實際、改進作風、為民服務結合起來，繼續深化“四治理”作風主題教育活動，輕車簡從，不干擾群眾正常生產生活，并正確處理好調研工作與日常工作的關系，做到“兩不誤，兩促進”。
10. 調研方案 篇十
專業調研方案
小組
一、調研目的
1、了解行業現狀及發展趨勢
2、確定就業崗位（群），了解崗位職責和崗位從業人員結構
3、了解本專業相關崗位職業能力結構，收集工作任務和項目，了解崗位生產對象，生產流程等，深入到工作崗位的細節，考慮潛在的因素
4、明確專業定位
二、調研對象
1、企業高層管理者
2、企業中層管理者
3、企業基層
4、行業專家
5、畢業生
三、調研形式
?文獻和統計資料研究方式（網上調研）
?問卷調查
? 專家咨詢
?座談
?抽樣調查
?現場考察
?廣告分析
?畢業生反饋
四、調研時間安排及內容
（一）調研的時間安排
1、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）。
2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業、查找問題，對企業進行調研。
3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研成果。
（二）調研內容
1、文獻和統計資料研究方式（網上調研）
（1）收集行業或地區該職業領域里涉及技術、經濟和社會現狀、教育與就業之間的關系及發展趨勢的數據；
（2）了解勞動市場情況，該職業的企業事業單位的數量和規模，就業人數和層次，行業或地區的投資情況，相關產業的生產、銷售和利潤在經濟發展中所占份額，就業需求等；
（3）如崗位群當前就業人數、需求人數、近期預計需求人數；
（4）某崗位群中各崗位當前就業人數、及需求人數；
（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位；
（6）某專業往屆畢業生就業情況；
（7）職業院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；
2、調研企業的高層管理者
調研時間：
調研內容：
（1）企業人才現狀
（2）企業未來3-5年人才需求狀況（3）對學院畢業生的認可度
3、調研企業的中層管理者
調研時間：
調研內容：
（1）崗位主要職責
（2）崗位主要工作任務及流程4、調研企業基層
調研時間：
調研內容：
（1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標；
（2）崗位職責安排情況：具體工作任務內容；
各類型崗位的.工作職責、具體工作任務內容；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容；
（3）各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求；
（4）對行政服務滿意度評價的看法及建議
5、咨詢行業專家
調研時間：
調研內容：
（1）行業現狀
（2）行業發展動態
（3）行業前景規劃
6、調研畢業生
調研時間：
調研內容：
（1）調查崗位的勞動狀況
（2）崗位的職責、工作任務
（3）崗位工作過程
（4）崗位變遷
（5）崗位薪酬
五、調研的準備
問卷調查表格的準備
調研計劃制定
問題的準備
11. 調研方案 篇十一
一、前言
生日消費在大學生的日常消費中所占的比重越來越占比大，生日禮物、生日宴會不再只是朋友間情誼的表達，同時也成了社交的一種新方式。生日，是當今大學生生活中的“紅色炸彈”，生日消費也在逐年遞增之中。
二、調研目的
(1)了解工業大學學生生日消費的狀況。
(2)了解工業大學生生日消費所占日常消費的比重，預測有關生日禮物、生日宴會在未來市場中的`發展前景。
(3)了解工業大學生對于生日消費的看法，進一步了解他們的消費觀。
三、調研資料
1.大學生生日消費的消費形態(消費方式、花費、習慣等。如：一般送怎樣的生日禮物、價錢在多少左右、會選取怎樣的方式過生日。)
2.大學生對生日消費現狀的看法。
3.當前有關生日消費的市場狀況。
四、調研對象及抽樣
調查對象組成及抽樣如下：
消費者：xx校區學生
大一(20%)大二(40%)大三(40%)
市場：校園附近禮品店老板、餐館老板
消費者樣本要求：
1、消費者所學專業不能為市場營銷、調查或廣告類專業。
2、消費者在近半年內沒有理解過類似的市場調查。
3、消費者在填寫問卷時態度誠懇。
五、調查員的規定、培訓
(一)規定
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神及職業熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的潛力。
5、訪員要有良好的專業素質。
(二)培訓
培訓務必以時效為導向，本次調查人員的培訓決定采用由課堂老師傳授市場調研的相關步驟和方法，小組課后培訓并加強思想道德方面的教育。
六、人員安排
略
七、調查方法
(1)問卷調查
(2)訪問調查
八、調查程序及安排
第一階段：初步市場調查
第二階段：計劃階段
制定計劃2天
確認修正計劃1天
第三階段：問卷階段
問卷設計1天
工業大學學生生日消費市場調研
問卷調整、確認1天
問卷印制1天
第四階段：實施階段
問卷發放填寫2天
訪問調查2天
第五階段：研究分析
數據輸入處理2天
數據研究分析2天
第六階段：報告階段
報告書寫2天
報告打印1天
調查實施自計劃、問卷確認后第四天執行
九、調查經費預算
(略)
12. 調研方案 篇十二
局屬各單位、各科室：
為了扎實推進“科學發展創新業、為民辦事樹風范”主題實施活動，根據省委組織部和市、縣委的有關要求，結合我局“作風建設年”活動的總體部署，決定開展班子成員下基層蹲點調研活動。為使調研活動的開展有計劃、重實效、樹形象，特制定如下方案：
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，緊緊圍繞縣第十一次黨代會精神，把“三業提升、二極協調、一城突破”戰略舉措落到實處。在推進科學發展、解決民生問題、維護社會穩定、加快新農村建設、加強黨的基層組織建設等方面開展深入調研。通過解剖麻雀，掌握實情，提出對策，指導工作，充分體現局班子成員在“作風建設年”活動中的帶頭示范作用，促進領導干部作風的進一步轉變。
二、參加對象
局領導班子全體成員。
三、主要內容
由局班子成員帶隊，抽調科站人員一起組成蹲點調研組，安排x-x天時間，到所聯村、社區、企業開展以“轉作風、強基層，解難題、重民生”為目標的蹲點調研活動，重點圍繞以下“六個一”：
1、召開一次座談會。利用半天時間召開由村班子成員、黨員代表、村民代表和老干部代表參加的座談會，全面了解蹲點村、社區、企業的經濟、社會、文化和黨的建設等情況，聽取他們對加快推進社會主義新農村建設和和諧社區建設的意見和建議。
2、走訪一批黨員群眾。利用晚上或訪談對象的休息時間，走訪xx戶以上有代表性的黨員和群眾，通過促膝交談，傾聽群眾呼聲，體察社情民意，了解真實情況，掌握真實想法。
3、上好一堂黨課。組織全體黨員開展學習活動，重點宣講黨的__屆六中全會精神、市第十次黨代會和縣第十一次黨代會等有關精神和新農村建設的內容，通過宣傳教育，進一步統一思想，把農村廣大黨員干部、群眾的思想統一到縣委的要求上來。
4、解決一些實際問題。在認真調研、懇談的基礎上，針對了解和掌握百姓反映強烈、要求迫切的熱點、難點問題，及時和村、社區、企業干部一起進行梳理匯總，制定切實有效的整改措施。在蹲點調研期間，應著力幫助蹲點村、社區、企業解決x—x個實際問題，確保廣大人民群眾取得實實在在的利益，特別要為困難黨員和群眾排憂解難。
5、開展一次扶貧幫困送溫暖活動。有針對性走訪x戶以上生活有困難的老黨員、普通群眾，了解他們目前狀況，認真聽取他們的`意見和要求，幫助解決生產生活中的實際困難和問題，進一步密切黨群、干群關系。
6、完成一篇調研文章。各蹲點調研組要圍繞蹲點調研主題，在調研過程中要認真撰寫《蹲點日記》，在掌握基層第一手資料的基礎上，要認真分析，綜合歸納，每位班子成員要完成一篇高質量的調研報告。
四、工作要求
1、要認真做好調研。要按照局黨委統一部署，周密制定調研方案，及早與所聯村、社區、企業聯系，做好前期溝通工作，在經濟發展、社會穩定和基層組織建設等方面確定調研主題，確保蹲點調研活動扎實有序開展。
2、要注重實效。牢固樹立群眾觀念，走群眾路線，要問計于民、體察民情，敢于涉及難點、焦點、熱點問題，著力解決影響發展、穩定大局的問題，真正做到“解民憂、辦實事、促發展”。要及時總結提煉好的做法和經驗，運用好調查研究成果，形成長效機制，推進實際工作。
3、要注意形象。嚴格做到“四個不”，在蹲點調研期間，恪守“不影響群眾日常生活、不層層陪同、不加重基層負擔、不走過場”等要求，樹立領導干部腳踏實地、真抓實干的新形象，樹立領導干部深入基層、服務百姓的新形象。