四年級(jí)國旗下講話稿（精選13篇）
1. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩。”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽到這首歌，使我明白，沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就是一片孤獨(dú)黑暗。所以我們需要一顆感恩的心。
在成長(zhǎng)歷程中，我們沐浴著父母愛的陽光。多少次，在媽媽甜甜的兒歌中入睡；多少次，父母抱著生病的我們直奔醫(yī)院，忘記了饑餓，忘記了疲勞；多少次，父母帶著病痛為我們洗衣做飯，不讓我們受一點(diǎn)兒委屈……我們?cè)趷鄣奶炜罩谐砷L(zhǎng)，就像魚兒在水中暢游。
我們還要感謝我們的老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，您耐心細(xì)致的給我講解，將我?guī)нM(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您給我以勇氣與希望。
我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。在父母生日時(shí)，親手為他們遞上一杯熱茶，說一句關(guān)心問候的話；感恩老師也表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊力所能及的事做起……有顆感恩的心，我們就會(huì)懂得孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；有顆感恩的心，我們就會(huì)善待一草一木，因?yàn)槭撬鼈兘o了我們清新的空氣，美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)充滿友愛，充滿真誠，充滿陽光，充滿快樂的美好家園！
最后，讓我用一首小詩結(jié)束我的演講吧：
雄鷹翱翔，回報(bào)藍(lán)天以豪氣；巨浪翻卷，回報(bào)大海以壯闊；花朵綻放，回報(bào)花園以美麗；我們奮發(fā)，回報(bào)社會(huì)以智慧！
2. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇二
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有感恩才會(huì)有真摯的友情，有感恩才會(huì)有多彩的社會(huì)，有感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩之心而精彩起來，生動(dòng)起來。
“蜜蜂采蜜離開時(shí)，會(huì)向花朵營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”我們大多數(shù)是獨(dú)生子女，因?yàn)殚L(zhǎng)輩的寵愛，往往以自我為中心，比較自私，不理解父母，不懂得寬容，就像那蝴蝶，認(rèn)為他們的付出都是理所當(dāng)然的。
“羊跪乳，鴉反哺。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”只有常懷感恩之心，才能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。因此，我們要常懷感激之心，使得我們的生活更加充實(shí)愉快，我們的人生更加美麗動(dòng)人，我們的生命充滿活力與激情。讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用自己的行動(dòng)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好！
3. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天在國旗下講話的題目是“感恩”。“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝建筑工人；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼……所以這些，我們都應(yīng)感謝。
我們這個(gè)古老的東方民族，從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕俺运煌诰恕钡臉?biāo)語以示感謝，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手------
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
4. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇四
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在我們內(nèi)心最柔軟的地方，我們應(yīng)用一生去愛她。這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛，它讓我們肆意的索取享用，卻不求任何回報(bào)……這種愛，叫“母愛”！
在人生的旅途上，是誰對(duì)我們噓寒問暖，給予我們最真摯的關(guān)愛？是誰給我們鼓勵(lì)支持，給予我們最真誠的幫助？是誰總是任勞任怨，給予我們最無私的付出？是誰總是叮嚀囑咐，教給我們最樸素的道理？是母親，是我們的母親。是她們，給予我們生命的體驗(yàn)；是她們，使我們茁壯成長(zhǎng)；是她們，給予我們關(guān)懷和幫助；是她們，使我們獲取支持和力量。
母愛,多么真摯。
當(dāng)我們承受壓力時(shí)，是母親為我們頂起一片大傘，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)我們疲憊心煩時(shí)，是母親為我們送上一杯牛奶，溫暖脆弱內(nèi)心；當(dāng)我們無心闖禍時(shí)，是母親為我們獻(xiàn)出無盡包容，承受所有憂愁；在我們享受快樂時(shí)，是母親為我們送出默默祝福，悄悄分享喜悅。
母愛，多么無私。
當(dāng)我們傷痛絕望時(shí)，她會(huì)比我們更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰我們，讓我們安心；當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，她會(huì)不顧一切地救助我們，即使失去自己的生命也絕無怨言。
母愛，不求回報(bào)。
當(dāng)我們過生日時(shí)，她是多么激動(dòng)，為我們準(zhǔn)備蛋糕禮物，每年都不落下；而到了她的生日，卻從未見她索取分毫，盡管我們對(duì)她漠不關(guān)心，她卻依舊保持一臉的微笑。
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親平日的關(guān)愛熟視無睹。有時(shí)，我們會(huì)嫌她嘮叨，或因一些小事就對(duì)她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而，母親卻永遠(yuǎn)默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)我們，她們無怨無悔。
靜心想一想，我們難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待母親嗎？我們不能做什么驚天動(dòng)地的事情，我們能做的，只是耐心地聆聽完母親的嘮叨，只是心平氣和地面對(duì)母親的嚴(yán)厲，只是主動(dòng)地給予母親一點(diǎn)真誠的關(guān)注。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，5月12號(hào)，5月的第二個(gè)星期天。在這一天，為我們的母親捶一捶辛勞的脊背，給我們的母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！同學(xué)們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親！
5. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。
對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是非常必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動(dòng)攤販處購買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品。你知道那些看似誘人的'食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹，由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則，購進(jìn)一些三無產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅會(huì)使1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的_，盡可能在家里就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衛(wèi)生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
6. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
常懷一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待同學(xué)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，并重新看待我們身邊每個(gè)人。
自古以來偉人無不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，立即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。韓信曾受漂母一飯之恩，后以千金報(bào)之。
有時(shí)候感恩不需要驚天動(dòng)地，比如對(duì)我們的父母，只需要你的一句問候，一聲呼喚，或者為他們做一件微不足道的小事，就足以表達(dá)你的感激之情。可我們?cè)S多同學(xué)就是不屑去這樣做，平常只知飯來張口，衣來伸手，忘記了父母生育養(yǎng)育我們的艱辛。更有甚者，有些同學(xué)把父母或別人對(duì)自己的關(guān)懷當(dāng)成理所當(dāng)然，并逐漸養(yǎng)成了以自我為中心的自私自利性格，長(zhǎng)此以往，就成了所有人都厭惡的對(duì)象。試問，誰愿意與一個(gè)只知索取不知回報(bào)的人打交道呢？以前，社會(huì)上曾流傳這樣一句話：人人為我，我為人人。就是告訴我們要學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)感恩，大家互相關(guān)心，互相奉獻(xiàn)。就像“愛的奉獻(xiàn)”這首歌所唱：“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
現(xiàn)在，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于消失，取而代之的是無休止的'抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人和老師，我們卻抱怨他們太過嘮叨；得到了同學(xué)的幫助，我們卻抱怨他們不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨還不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。讓我們學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂！
7. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪。
此時(shí)此刻，國歌即將奏響;此時(shí)此刻，每個(gè)人都屏氣凝神;此時(shí)此刻，960萬平方公里的土地上，響徹著一個(gè)共同的聲音“我愛你，祖國”。“當(dāng)”響亮地一聲，紅旗冉冉升起，這時(shí)，所有黃皮膚人的臉，莊嚴(yán)肅穆;所有黃皮膚人的心，激昂澎湃;所有黃皮膚人的熱血，正在沸騰。鮮艷的.五星紅旗伴隨著響亮的國歌徐徐升到頂端。一剎那間，時(shí)間仿佛定格在那里，國歌好似在講述著古往今來，中國人民不屈的歷史。
當(dāng)國旗升起時(shí)，我想到了邊防戰(zhàn)士，是他們?nèi)杖找挂柜v守在祖國的邊疆，保衛(wèi)祖國的疆土，不讓別人割舍祖國的土地，哪怕是一尺一寸;我想到了工作在一線的工人叔叔，他們用自我的慧眼，自我勤勞的雙手，為我們建設(shè)溫暖的家園;我想到了人民子弟兵，每一次災(zāi)難降臨后，他們總會(huì)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，支援災(zāi)區(qū)，不管道路有多么的艱難，仍然改變不了他們義無反顧、執(zhí)著的精神;;想到了在綠蔭場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，每一次不經(jīng)意地爆發(fā)，給人以震撼，每一次紀(jì)錄的打破，帶給人無比歡欣的鼓舞;想到了辛勤的教師，因?yàn)橛辛私處煹膫魇冢拍苡械捏@人的成功;想到今日的生活來之不易，如果沒有那些革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今日的幸福生活。
當(dāng)國旗升起時(shí)，我們胸前那鮮亮的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮，一次次在國旗下宣誓。我們?cè)谀麌斓哪且凰查g，心中充滿了堅(jiān)定的信念，充滿了對(duì)祖國完美明天的期待。我們是新一代共產(chǎn)主義接班人，完美的未來等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)!我堅(jiān)信! 我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
8. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇八
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
我叫，是四年二班的一名學(xué)生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍(lán)天下，可是同學(xué)們的各自表現(xiàn)卻有天壤之別：有的同學(xué)遵守紀(jì)律，成績(jī)優(yōu)秀，是大家學(xué)習(xí)的榜樣；而有的同學(xué)卻總是違反紀(jì)律，成績(jī)又不理想；那么出現(xiàn)如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個(gè)關(guān)鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動(dòng)。自制力并不是與生俱來的，而是從學(xué)習(xí)、生活中的許多丁點(diǎn)小事中培養(yǎng)和鍛煉起來的。高爾基曾經(jīng)說過：“哪怕是對(duì)自己小小的克制也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng)”，所以只有在一點(diǎn)一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節(jié)節(jié)的反復(fù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)自身缺點(diǎn)決不能姑息遷就，必須堅(jiān)決克服，這點(diǎn)說起來容易，做起來難，因?yàn)橐恍┎涣嫉牧?xí)性往往會(huì)像磁石一樣強(qiáng)烈地吸引我們。比如說，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就是一個(gè)自制力的培養(yǎng)。作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)。事實(shí)上，作業(yè)=考試，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必?cái)。?/p>
最后，希謹(jǐn)記：美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上，相信只要能做到自制，就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
謝謝大家！
9. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《校園安全勿忽略》。
安全，一直是我們關(guān)注的問題。我們每天把它掛在嘴邊，可是你做到了嗎？
校園里，一、二年級(jí)的小朋友們，為了刺激和快樂拉著樓梯扶手往下滑，你們有沒有想到過安全。我想大家會(huì)說：“沒事的”，我手抓得很緊，可是，如果真的手抓緊了，能滑下去嗎？
操場(chǎng)上，奔跑的雖然減少了許多，可是仍然有個(gè)別學(xué)生在追逐打鬧。如果不小心撞上了別人，倒的可能是自己，也可能是他人，但是不管是誰倒了，都得沉深痛苦呀！難道，安全只是我們口頭的語言嗎？光說說是不行的。
我曾經(jīng)在報(bào)上看到這樣一則消息，20xx年5月17日下午，嘉峪關(guān)市某中學(xué)的3名初中學(xué)生闖入嘉峪關(guān)市逸夫小學(xué)，在向該校小學(xué)生勒索錢財(cái)未果后將該小學(xué)生連捅7刀，造成重傷……幾個(gè)還未成年的中學(xué)生，為了和一個(gè)小學(xué)生索要幾塊錢而將學(xué)生捅傷，這一切就發(fā)生在校園內(nèi)。聽上去都有此危言聳聽，但這確實(shí)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這血的教訓(xùn)難道沒有給我們提醒校園安全要注意，要加強(qiáng)防范的教誨嗎？
我希望以后同學(xué)們把安全記心間，下課后不要在校內(nèi)奔跑，不要在下樓梯時(shí)打鬧，不要拉幫結(jié)伙地打架。愛護(hù)自己，關(guān)愛他人。
校園是美麗的，校園是可愛的，不能讓一個(gè)又一個(gè)，一起又一起的事故發(fā)生在校園里，給我們幼小的心靈留下深刻傷痛。讓我們?cè)诎踩男@里愉快地學(xué)習(xí)吧！
謝謝大家！
10. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇十
自從升入四年級(jí)后，我們的作業(yè)變多了，學(xué)習(xí)壓力也變大了。經(jīng)常有同學(xué)抱怨，學(xué)習(xí)太苦了。可有的同學(xué)卻學(xué)得很快樂。學(xué)習(xí)是苦，還是樂?老師在班級(jí)開了一個(gè)討論會(huì)。
張銘軒一臉不高興地說開了：“學(xué)習(xí)真苦啊!每天都有一大堆學(xué)校里的作業(yè)。寫完了，還要寫家長(zhǎng)布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了!”
陳伊楠滿臉自信地說：“學(xué)習(xí)真快樂!每天我在課堂上都會(huì)學(xué)到許多知識(shí)。不懂的地方可以自己深入研究，弄懂了就感覺很有成就感。”
葉晨皓滿臉苦惱地說：“學(xué)習(xí)真苦哇!每個(gè)星期日都要上許許多多的興趣班，從下午一點(diǎn)半一直上到六點(diǎn)半，都沒有看書、玩耍的時(shí)間了。”
張景成開心地說：“每次看到一本好書，我就高興得一蹦三尺高，飯都不想吃了。學(xué)習(xí)真快樂啊!”
……
原來，每個(gè)同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)，只是不想寫太多的作業(yè)和上許多的興趣班。希望老師、家長(zhǎng)讓我們自己去尋找學(xué)習(xí)的快樂和自由吧!
11. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇十一
今日中午，我體驗(yàn)了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的名句。不錯(cuò)，僅有切身經(jīng)歷過的道理，才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意，正如未經(jīng)沙場(chǎng)的將軍永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵;未經(jīng)殊死搏斗的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè);未經(jīng)磨難成長(zhǎng)的孩子，永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏------
我出去買吃的，由于在路上是狂奔，所以褲子上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴，回家后，我細(xì)心地用肥帛涂抹著臟點(diǎn)，然后用手使勁地搓著，絲毫不敢懈怠。洗著洗著，我感到兩只手臂又酸又痛。此時(shí)的我多想把衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里絞啊!可心中一種要想體驗(yàn)的強(qiáng)烈信念告訴我不要這樣做，不然會(huì)后悔的。于是，我咬了咬牙，忍著鉆心的疼痛堅(jiān)持了下去。眼看就要大功告成了，可命運(yùn)卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人，有幾個(gè)“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子，我惱羞成怒，用刷子蘸著肥帛死命地刷，這樣的發(fā)泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下，我從壁柜中取出“84消毒液”細(xì)心翼翼地倒在上頭，然后用刷子細(xì)心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面，慢慢地，那“頑固分子”最終屈服地低下了頭，看著這條“如銀似雪”的“戰(zhàn)利品”我高興地笑了。
今日的體現(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。體驗(yàn)是一種頂尖的教育方式，我想它并不亞于mba教育方式。體驗(yàn)是人生的教師，它將勝過任何一種說教形式，帶給我們的啟迪。
有母親真好!在擁有之時(shí)，我們必須要學(xué)會(huì)珍惜。是母親給予了我們生命，讓我們用能做到一切來回報(bào)母親。“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶-----世上僅有媽媽好，沒媽的孩子像棵草”讓我們用博大的愛去關(guān)心那些失去母親的孩子，讓他們感到》人間真情常在。洗衣的體驗(yàn)讓我明白母親的勞累與辛苦，并不由地發(fā)出一聲感嘆：“有母親真好!”
12. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我要和大家分享的話題是：《細(xì)節(jié)決定成敗，刻苦成就未來》。
“細(xì)節(jié)”，這似乎是個(gè)老生常談的話題了，但是請(qǐng)你回憶一下：你是否還在忽略細(xì)節(jié)，是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會(huì)認(rèn)為遲到一兩分鐘無所謂，一次馬馬虎虎的作業(yè)沒關(guān)系?如果都沒有，那么請(qǐng)你再想想：你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請(qǐng)別人做事時(shí)，加上“請(qǐng)”字，在歸還別人的東西時(shí)，說一聲“謝謝”?生活中的細(xì)節(jié)太多太多，一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)筆畫、一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，也是容易被忽視的，但是一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)人深層次的綜合素質(zhì)，有些時(shí)候，甚至?xí)淖兾覀兊娜松较颍瑳Q定著事情的成敗。成功者告訴我們，“做事不貪大，做人不計(jì)小”，事情不在于大小，而在于是否精細(xì)，要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)是通往博大精神的必由之徑。
細(xì)節(jié)這么重要，那么怎樣將小事做細(xì)呢?
其實(shí)，細(xì)節(jié)說到底就是態(tài)度問題。事情不論大小認(rèn)真去做，即使是很小的事情也不忽視，長(zhǎng)此以往，態(tài)度變成了習(xí)慣，生成為能力，自然不會(huì)再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃，何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力干大事。
樹立了細(xì)節(jié)意識(shí)后，還需要持之以恒地努力去實(shí)現(xiàn)，而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘，一分收獲”，這個(gè)世界上最偉大而又最樸素的真理。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在刻苦讀書方面表現(xiàn)得格外突出。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”既然成才的航船注定要以勤奮為帆、細(xì)節(jié)為舵，就讓我們扯起帆、揚(yáng)起舵，揮灑青春的汗水，向著理想的彼岸勇敢進(jìn)發(fā)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
13. 四年級(jí)國旗下講話稿 篇十三
大家好！我是四（3）班，今天我國旗下的題目是：《珍愛生命，從我做起》
一、 生命可貴。
生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；生命是多么神奇！
二、 珍愛自己的生命。
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
生命只有一次，生命的可貴在于它承載的希望和責(zé)任。活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之中撐著雨傘送你上學(xué)？是誰在寒冬的深夜為你塞好被子？你是否還記得，是誰給你生命的權(quán)力？是誰十幾年來養(yǎng)育了你？ 忙忙碌碌的你有沒有關(guān)注到父母額上又多了幾道皺紋，粗心的你是否發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢已經(jīng)悄然生出的白發(fā)？生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛生命。
人生之路是不平坦的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。失敗了沒有關(guān)系，我們可以從頭再來。成功了也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲；失敗了也無須氣餒，至少給我們經(jīng)驗(yàn)，終有一天會(huì)成功。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，每一天都快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。
三、尊重他人的生命。
黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”我們應(yīng)該 “敬畏生命”，包括珍愛自己的生命，也包括對(duì)他人以及其他生命的尊重。因?yàn)槊總�(gè)生命都是獨(dú)一無二的。
同學(xué)們正處于美好的童年，是最有活力的，充滿著“朝氣”和“銳氣”。因?yàn)槲覀兡晟伲鶗?huì)缺少一些“靜氣”，做事不夠沉穩(wěn)，有時(shí)容易沖動(dòng)。有的同學(xué)脾氣大，稍不順心就大發(fā)脾氣。輕則破口大罵，重則拳頭相加。生活中，多數(shù)打架事件都是因?yàn)楝嵤乱穑茈p方在氣頭上，往往都不計(jì)后果，好像不出這口氣就不能罷休。可冷靜下來才發(fā)現(xiàn)，打架的代價(jià)原來如此昂貴，后悔已經(jīng)來不及了。因此，我們應(yīng)該多一分冷靜，少一分沖動(dòng)；多一份包容，多一些忍耐，多一些處理事情的智慧，以豁達(dá)的心態(tài)去待人接物。
同學(xué)們，生命是美好的，生命教育就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭，為了我們的健康和幸福，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，珍愛生命，從我做起。愿我們每一個(gè)同學(xué)用智慧將生命裝扮得多姿多彩！
我的結(jié)束，謝謝大家！