畢業論文（精選13篇）
1. 畢業論文 篇一
各位老師，下午好! 我叫，是2017級**班的學生，我的論文題目是《數學建模教學培養高中生創造性思維能力的實驗研究》，論文是在鐘育彬導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
在數學教學中培養學生的創造性思維能力是必要的和必需的。如何在數學教學中培養學生的創造性思維能力，是數學教育的重大課題。培養與訓練學生的創造性思維能力并不是高不可攀的，而是能夠在數學教學中腳踏實地做好的。數學教學中培養學生的創造性思維能力可以讓學生憑借數學專業領域的知識經驗，不斷深化與發展，逐漸有量變到質變，向較深層次跳躍，以便為以后的發展打好基礎。
數學建模法是研究數學的基本方法之一，數學模型的建構自身就是一個創新的過程，進行數學建模教學不僅能夠使學生構建數學知識基礎，更是讓學生進行創造性思維培養的重要途徑和手段，是培養學生創造性思維能力的重要方法，對學生形成數學素養具有重要作用。
數學建模成為培養學生創造性思維能力的有效途徑之一。事實上，我國的一些教育工作者在這一領域已經做了初步的研究工作，但是這些研究大多局限于理論的探討，而對于數學建模與創造性思維能力的關系，特別是如何通過數學建模教學培養高中生的創造性思維能力方面的研究還很少，并且大都不夠深入，不夠系統，研究結論缺少實證研究的有力支持。
本文嘗試開展實驗研究去探討數學建模與高中生創造性思維能力之間的關系，并做出假設：數學建模教學有利于培養高中生的創造性思維能力。本文通過驗證假設目的是證明數學建模教學培養高中生創造性思維能力的有效性，從而給廣大高中數學教師一定的教學啟示，推動他們積極開展數學建模教學，培養學生的創造性思維能力，為加快培養創造性人才做出貢獻。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
基于以上問題和現狀，本文嘗試開展實驗研究去探討數學建模與高中生創造性思維能力之間的關系，并做出假設：數學建模教學有利于培養高中生的創造性思維能力。
首先，本文介紹了研究背景，研究目的和意義，其次，綜述了關于創造性思維能力和數學建模的理論基礎，探討了數學建模教學培養高中生創造性思維能力的教學思路，接著進一步開展了為期十六周的實驗研究。在一所普通高中的二年級中選擇兩個平行班作為實驗班和控制班。作者在實驗班開展數學建模教學，而在控制班仍然實施傳統數學教學。教學實驗前對學生的數學建模能力和創造性思維能力測試，確保兩個班無明顯差異。實驗后對學生的數學建模能力和創造性思維能力測試，開展數據分析并對結果進行分析與討論，研究證明了實驗班學生的創造性思維能力有了明顯的提高。研究表明，數學建模教學有利于培養高中學生的創造性思維能力。最后，指出了本研究的主要結論，提供了關于數學建模培養高中生創造性思維能力的一些教學啟示，同時對于本研究的局限性做了一一說明。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
2. 畢業論文 篇二
點擊“格式”→“樣式”，在圖1的樣式對話框中選定“標題1”，點擊“更改”。
圖1：樣式對話框
(1) 設置字體：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出的菜單中點擊“字體”。
圖2：更改樣式對話框
在圖3的“字體對話框”中，將“中文字體”設為黑體，“西文字體”設為arial，“字形”設為常規，“字號”設為三號，點擊確定按鈕。
(2) 設置段落格式：在圖2的“更改樣式”對話框中，點擊“格式”按鈕，在彈出菜單中點擊“段落”。在圖4的“段落”對話框中，將“縮進”設為0，“特殊格式”設為無，“行距”設為單倍行距，“間距”段前和段后都為0.5行，“大綱級別”設為1級，“對齊方式”設為居中，然后點擊“確定”按鈕。
圖3：字體對話框
圖4：段落對話框
(3) 確認設置結果：
圖5：更改樣式對話框
以上設置完成后，回到“更改樣式”對話框(圖5)，選定“自動更新”和“添至模板”，然后點擊“確定”按鈕，回到圖1，點擊“應用”按鈕。
3. 畢業論文 篇三
[106]本刊編輯部，張嘉雄。木制玩具品牌不多市場不小[J].中外玩具制造，2019,（01）：74-77+11.
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[109].新聞資訊[J].玩具世界，2019,（04）：47-50+53-60+63-65.
[110]張嘉雄。廣州玩具模型展和嬰童用品展盛況空前智無界行無疆品牌整合成新趨向[J].中外玩具制造，2019,（05）：10-15.
[111].新品推介[J].玩具世界，2019,（07）：45-52.
[112]劉琳，張嘉雄。六一節玩具新品扎堆上市[J].中外玩具制造，2019,（06）：26-29.
[113].國內新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（07）：90+92.
[114]陶鑫。優質玩具源自綜合監控體系[J].中外玩具制造，2019,（07）：170+172+174.
[115].國內新品&推薦產品[J].中外玩具制造，2019,（10）：34+36+38.
[116]萬句。中國木制玩具市場透視[J].玩具世界，2019,（06）：19-21.
[117]王曼。丹妮大拇哥共鍛動漫木玩新品牌[J].中外玩具制造，2019,（12）：56.
[118]萬句。中國木制玩具市場透視[N].中國國門時報，2019-05-16（006）。
[119]見習記者夏丹曾福泉記者吳雅茗。云和木玩出口強勁增長[N].浙江日報，2019-08-29（001）。
[120]張玉萍。我國木制品標準體系的研究[D].中國林業科學研究院，2019.
[121]趙吉美。幼兒益智玩具設計研究[D].齊齊哈爾大學，2019.
[122]談睿。金融危機背景下我國玩具業國際競爭力研究[D].中國海洋大學，2019.
[123]劉華偉。中外兒童玩具設計比較研究[D].昆明理工大學，2019.
[124]黃丹。兒童立體書設計的“五感”特征研究[D].武漢紡織大學，2019.
[125]龔明春。TT玩具銷售公司創新商業模式設計與分析[D].電子科技大學，2019.
[126]李洲君。中國民間玩具造型元素在現代二維動畫中的運用[D].湖北工業大學，2019.
[127]曠偉。基于兒童益智類玩具產品的設計與研究[D].湖北工業大學，2019.
[128]吉亞娟。論兒童玩具的教育功能[D].南京師范大學，2019.
[129]何玉龍。中小玩具企業內銷品牌塑造研究[D].天津科技大學，2019.
[130]劉瓊。“后教育時代”的新興教學媒體--國內“教育游戲”相關碩士論文綜述[J].遠程教育雜志，2019,29（01）：96-104.
[131].廣州玩具模型展和嬰童用品展規模人流再創新高動漫創意玩具風景這邊獨好[J].中外玩具制造，2019,（05）：14-19+13.
[132].國內新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（05）：50-51.
[133]鄒文昭，陳維，張俊。益智、綠色，木制玩具一路高歌猛進--瓶頸逐步凸顯的產業趨勢之下企業、政府群策群力謀發展[J].玩具世界，2019,（06）：3-6.
[134].政府新舉措，助行業一臂之力政府引導將成為推動可持續發展的主動力--專訪云和縣經濟貿易局局長周堅[J].玩具世界，2019,（06）：9-11.
[135]黃利英。圖書館暑期活動--優化未成年人假期生活[J].內蒙古科技與經濟，2019,（10）：151-152.
[136].“益智”:玩具提高身份的“本錢”--國內益智玩具市場機遇與挑戰的探討[J].玩具世界，2019,（08）：25-31.
[137]嚴冬林。廣東東莞低碳生活潮流涌進木制玩具增銷兩成[J].中外玩具制造，2019,（07）：39.
[138]羅書宏。從北京玩博會看土洋玩具大比拼[J].中國對外貿易，2019,（08）：83-87.
[139].國內新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（09）：40-41.
[140]尚文。第十屆中國玩具展三展同臺助推行業實現新騰飛[J].玩具世界，2019,（11）：9-12.
[141]徐大衛。玩具社會學初探[J].美與時代（上），2019,（11）：79-83.
[142]王文斌。體驗性兒童玩具設計應用研究[D].浙江理工大學，2019.
[143]練芳芳。浙江省木制玩具企業創立自主品牌策略研究[D].浙江工商大學，2019.
[144]姚妹女。基于幼兒教育學的幼兒園戶內兒童游樂設施的設計研究[D].湖北工業大學，2019.
[145]廖賽超。現代中國陶瓷玩具的設計發展方向研究[D].景德鎮陶瓷學院，2019.
[146]李靜。兒童木制玩具設計之研究[D].山東輕工業學院，2019.
[147]李開云。嬰幼兒行業掘金之玩具篇[J].城鄉致富，2019,（02）：61-64.
[148].新聞資訊[J].玩具世界，2019,（11）：57-61.
4. 畢業論文 篇四
摘要 2-3
ABSTRACT 3
1 緒論 7-18
1.1 本課題研究背景 7
1.2 電能質量的定義 7-8
1.3 電能質量的國家標準 8-13
1.4 電能質量評估的意義 13
1.5 選礦廠供電系統電能質量評估的意義 13
1.6 電能質量參數的評估理論及算法 13-17
1.6.1 時域分析方法 13-14
1.6.2 頻域分析方法 14
1.6.3 基于數學變換分析方法 14
1.6.4 傅立葉變換 14-15
1.6.5 人工智能技術 15-17
1.7 本課題主要研究工作 17-18
2 選礦廠供電系統 18-27
2.1 選礦廠供電系統 18-24
2.1.1 磨浮 1 車間供電系統 18-20
2.1.2 磨浮 2 車間(萬噸車間)供電系統 20-22
2.1.3 中細碎車間變電所供電 22-24
2.2 選礦廠供電系統電能質量實時監測 24-27
3 電能質量監測 27-37
3.1 磨浮車間用電電能質量監測分析 27-30
3.2 選礦廠存在的電能質量問題 30-36
3.2.1 萬噸車間 1 30-34
3.2.2 萬噸車間 2 34-36
3.3 本章小結 36-37
4 電能質量問題分析 37-50
4.1 電機起動引起的電壓降 37-39
4.1.1 電動機起動引起的電壓降的估算 37-39
4.2 電容器組引起電壓升高 39-41
4.3 無功功率傳輸對電壓水平的影響 41-42
4.4 系統中的主要諧波源 42-46
4.4.1 變壓器產生的諧波 42-45
4.4.2 變頻器產生的諧波 45-46
4.5 補償裝置 SVG 和 APF 的基本原理 46-49
4.5.1 SVG 基本原理 46-48
4.5.2 APF 基本原理 48-49
4.6 本章小結 49-50
5 對選礦廠系統仿真分析 50-62
5.1 仿真分析 50-57
5.1.1 電機起動引起的電壓降落 50-53
5.1.2 補償電容器引起的母線電壓上升 53-55
5.1.3 SVG 投入無功功率 55-56
5.1.4 APF 對 400V 線路進行諧波補償 56-57
5.2 補償電容與 APF 仿真模型分析 57-61
5.2.1 補償電容器引起的母線電壓上升 57-58
5.2.2 APF 對 400V 線路進行諧波補償 58-59
5.2.3 SVG 對無功功率的補償 59-61
5.3 本章小結 61-62
6 選礦廠電能質量評估情況及建議 62-63
6.1、總結與建議 62-63
6.1.1、總結 62
6.1.2、建議 62-63
參考文獻 63-65
致謝 65
5. 畢業論文 篇五
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我是14級國際金融專業的學生----。我的論文題目是《我國中小企業融資難現狀及對策探討》。論文是在袁老師的悉心指點和大力幫助下完成的，在這里我向袁老師表示深深的謝意，同時向現場的各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，從課題選擇到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我的熱情幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
在最初試圖以《金融企業上市的意義》為題進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于缺乏足夠的了解。在學院老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《我國中小企業融資現狀》進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。在著手準備論文寫作的時候，大量閱讀相關方面的各種資料。對我國中小企業融資難現狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在袁老師的耐心指導和幫助下，經過閱讀主要參考資料，擬定提綱，確定中心思想，論文初稿，修改等一系列程序，于 20xx年2月20日正式定稿。
下面我將本論文寫作的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
中小企業在我國經濟和社會發展中具有特殊的重要作用，已成為我國經濟高速運轉的助推器，促進了經濟的快速發展，成為我國經濟的重要組成部分。在社會主義現代化建設當中發揮重要的作用。改善中小企業融資現狀是推動經濟發展的重要一步。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分：
第一部分是緒論;主要論述該論題的研究背景，研究目的及意義，研究的內容與總體思路
第二部分是我國中小企業的融資現狀;通過分析融資渠道，探討我國中小企業的融資方式與融資來源，以及各種融資方式的優缺點。并且重點研究融資現狀，包括內源融資、間接融資、直接融資的現狀分析。
第三部分是我國中小企業融資過程中存在問題的原因分析;該部分分別從內部原因、外部原因探討我國中小企業融資難。分析內部的問題所在，比如缺少抵押擔保資產、制度不規范、抗風險能力低、信用等級偏低等。外部的影響，比如銀行、政府、擔保機構的不支持等。
第四部分是我國中小企業融資障礙的解決對策;包括：整頓與提高企業自身素質，政府加強對中小企業的扶持力度，建立擔保體系，建立和完善融資體系，完善法律體系等。全方位解決中小企業融資難的問題。
最后，我想談談這篇論文和存在的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于學生能力不足，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各位評委老師閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝大家!
6. 畢業論文 篇六
摘要 4-5
Abstract 5
致謝 6-9
第一章 緒論 9-11
1.1 研究背景 9-10
1.2 研究意義 10
1.3 小結 10-11
第二章 研究現狀綜述 11-21
2.1 漢字教學的研究現狀 11-14
2.1.1 關于漢字教學方法和教學模式的探討 12
2.1.2 從認知心理學的角度探討 12
2.1.3 關于漢字學習策略的調查和實驗研究 12-14
2.1.4 漢字書寫偏誤分析的研究 14
2.2 記憶法的研究現狀 14-20
2.2.1 關于記憶的研究現狀 14-16
2.2.2 記憶術的定義、歷史及使用 16-19
2.2.2.1 記憶術的定義 16
2.2.2.2 記憶術的歷史 16-17
2.2.2.3 記憶術的原理 17-19
2.2.3 以記憶術為主的漢字學習策略 19-20
2.3 小結 20-21
第三章 漢字教學實驗的方法及過程 21-26
3.1 研究內容 21
3.2 研究方法 21-22
3.2.1 實驗設計 21-22
3.2.2 實驗對象 22
3.3 實驗的步驟和過程 22-25
3.3.1 實驗實施 22-23
3.3.2 實驗過程 23-25
3.3.2.1 實驗基礎的獨體字和部首 23
3.3.2.2 實驗的合體字 23-24
3.3.2.3 心像描述 24-25
3.4 小結 25-26
第四章 實驗結果分析 26-28
4.1 記憶術環境下和傳統條件下的漢字長期記憶效果對比分析 26-27
4.2 小結 27-28
第五章 訪談調查 28-32
5.1 訪談內容 28
5.2 訪談描寫分析 28-31
5.2.1 關于對漢字的態度 29
5.2.2 對于記憶術的感受和看法 29-30
5.2.3 關于漢字書寫錯誤 30-31
5.3 小結 31-32
第六章 結語 32-34
6.1 研究結果對對外漢字教學的啟示 32-33
6.2 研究中遇到的困難和不足之處 33-34
參考文獻 34-36
附錄 36-42
7. 畢業論文 篇七
[36]張璐霞，耿曉杰。兒童紙板家具的可玩性設計研究[J].家具與室內裝飾，2019,（04）：64-65.
[37].玩具產品供求[J].中外玩具制造，2019,（05）：92-95.
[38]陳澤鋒，陳琛澄。幼教權威平臺助推中國幼教健康快速發展--第17屆北京國際玩具及幼教用品展覽會閉幕[J].玩具世界，2019,（06）：11-14.
[39].浙江云和木玩蓄“文化”之力導演新童話[J].玩具世界，2019,（07）：64-66.
[40]潘麗敏，張萍，黃利英，劉海燕。木制玩具與兒童閱讀推廣工作初探[J].內蒙古科技與經濟，2019,（13）：124-125+129.
[41].14商場暢銷玩具排行榜[J].中外玩具制造，2019,（08）：39-41.
[42].Hape:天佑有夢想的孩子--源自德國，1986[J].寧波經濟（財經視點），2019,（10）：58.
[43]陳曉萍。以游戲為載體的藝術啟蒙園本化課程探索[J].山東教育，2019,（26）：33-35.
[44]孫振寧。郯城木旋玩具研究[D].山東工藝美術學院，2019.
[45]邢冰潔。兒童益智玩具的互動性設計研究[D].河北科技大學，2019.
[46]潘至柔。中國嬰幼兒玩具營銷戰略研究[D].南京大學，2019.
[47]孫曉梅。基于可持續設計理念的兒童產品開發設計策略研究[D].齊齊哈爾大學，2019.
[48]張慶進。益智玩具品牌塑造[D].西南科技大學，2019.
[49]洪英夫。積木類玩具設計方法探究[D].湖北工業大學，2019.
[50]米雪梅。智能玩具市場分析與產品開發研究[D].天津科技大學，2019.
[51]張曉麗。豐富多彩的紙玩具-特指紙牌式的桌面游戲[D].天津科技大學，2019.
[52]劉昕。基于嬰幼兒認知條件下的布書設計方法探究[D].西南交通大學，2019.
[53]中國出版傳媒商報記者郭虹。北京圖書大廈變身綜合文化中心[N].中國出版傳媒商報，2019-11-21（003）。
[54]王文璧，陳澤鋒。《玩具世界》雜志評出“2019年中國十大玩具新聞”[J].玩具世界，2019,（01）：3-13.
[55].新品推介[J].玩具世界，2019,（06）：41-44.
[56].新品推介[J].玩具世界，2019,（05）：43-46.
[57].國內新上市玩具[J].中外玩具制造，2019,（06）：44-46.
[58].玩具產品供求[J].中外玩具制造，2019,（06）：94-95.
[59].國內玩教具集萃[J].中外玩具制造，2019,（07）：27-28.
[60]趙佳慧，劉琳琳，周雅純。基于兒童特征的玩具色彩設計分析[J].玩具世界，2019,（08）：39-42.
[61]劉昌勇。幼兒園市場擴容玩企有戲[J].中外玩具制造，2019,（07）：13-16.
[62]鄧佳。木塑材料在木制玩具中的設計應用淺析[J].藝術與設計（理論），2019,2（08）：105-107.
[63]牟云。淺談傳統文化元素在玩具設計中的應用[J].品牌（下半月），2019,（09）：117.
[64]張澤坤。云南昆明積木玩具再度走紅動漫玩具將成熱點[J].中外玩具制造，2019,（09）：30.
[65]陳澤鋒。推動行業新跨越拓展市場主渠道--2019中國玩具展上海落幕[J].玩具世界，2019,（11）：3-8.
[66]謝辰宸。自閉癥兒童康復教育參與式載體的設計研究[D].江南大學，2019.
[67]余慧君。現代陶瓷玩偶設計研究[D].中南林業科技大學，2019.
[68]陳欣。中國兒童玩具人性化設計研究[D].南京師范大學，2019.
[69]湯慶龍。JKC公司益智玩具零售連鎖營銷網絡構建策略研究[D].寧波大學，2019.
[70]李靖。基于認知發展的嬰幼兒書籍設計研究[D].中國礦業大學，2019.
8. 畢業論文 篇八
摘要 4-6
Abstract 6-7
致謝 8-11
第1章 緒論 11-17
1.1 研究的緣起 11
1.2 文獻綜述 11-16
1.2.1 國外讀寫結合研究現狀 12
1.2.2 國內讀寫結合研究現狀 12-14
1.2.3 圖式理論研究現狀 14-16
1.3 研究思路和研究方法 16-17
第2章 《教程》的理論分析 17-28
2.1 《教程》基本情況 17-18
2.2 基于圖式理論的《教程》分析 18-28
2.2.1 內容圖式 19-22
2.2.2 形式圖式 22-25
2.2.3 語言圖式 25-28
第3章 《教程》的應用分析 28-43
3.1 教師對教材的使用調查 28-30
3.2 學生對教材的使用調查 30-31
3.3 對《教程》的修改建議 31-36
3.3.1 激活原有圖式 31
3.3.2 建構新的圖式 31-36
3.4 《教程》的教案設計 36-43
第4章 結語 43-44
參考文獻 44-47
附錄 47-58
9. 畢業論文 篇九
[1] 阮燕輝. 瀏覽器/服務器應用開發. 北京: 科學出版社，
[2] 史濟民. 軟件工程--原理、方法與應用. 北京: 高等教育出版社，
[3] 伍俊良. 管理信息系統(mis) 開發與應用. 北京: 科學出版社， 1999
[4] stephen walther. asp .net 2.0 揭秘. 譚振林， 黎志， 朱興林譯. 北京: 人民郵電出版社，
[5] craig larman. uml 和模式應用. 第 2 版. 北京: 機械工業出版社，
[6] martin fowler. 企業應用架構模式. 北京: 機械工業出版社，
[7] 梁方明. sql server 數據庫編程. 北京: 希望電子出版社，
[8] 張海藩. 軟件工程導論. 北京: 清華大學出版社，
[9] 立南. sqlserver 實用教程. 北京: 清華大學出版社，
[10] greg pearman， james goodwill. 張杰良譯. .net 2.0 極限編程專家指南. 北京: 華大學出版社，
10. 畢業論文 篇十
科技政策發展與科技法制建設
科技政策是政府圍繞國家發展目標，配置科技資源的主要方針、規劃和集中措施。科技立法則是把國家發展科技的重大方針政策，加以法制化。科技政策是科技立法的基礎，并且在實施過程中受法制環境和經濟發展水平制約。本書主要闡述了科技立法工作的重要地位和對科技進步以及經濟社會發展的保障作用，并結合科技立法與執法監督實踐進行了理性探討。
目錄：
第一部分 科技立法工作回顧與思考
中國科技立法工作的回顧與展望
關于“科技立法五年規劃”設想的幾點說明
基于技術學習與知識整合關于科技立法五年規劃問題
關于我國民營科技企業法律地位的幾點思考
知識經濟與科技法制建設
抓緊制定科技風險投資法律法規為建立我國風險投資機制提供保障
關于電子商務環境下的知識產權保護問題
關于專利法修訂過程中需要探討研究的幾個問題
關于我國專利制度中一些理論與實踐問題的探討
重視全國人大代表議案進一步加強科技立法和法制監督工作
科技立法在我國立法工作中的地位和作用
關于外觀設計“實用藝術產品”應受著作權法保護的問題
美國開展“公眾理解科學”活動的運行機制問題
我國基因保護和生物安全立法基本情況
全社會的共同責任
日本防災法律執法體系對我國防災執法工作的啟示
九屆全國人大科技立法工作回顧與思考
關于制定促進和規范我國高技術產業發展有關法律的
幾點思考
關于制定十屆人大科技立法規劃的思考
對制定風險投資法律法規的幾點思考
意大利、德國的災害緊急救援管理及運行機制對我國的幾點啟示
關于有限合伙制在風險投資中重要作用的探討
科技與經濟相結合的機制要靠法律保障
——對法國和荷蘭科技法律制度考察的啟示
國家自然科學基金管理的法制化是推動我國原始創新的重要保障
第二部分 科技政策研究
科學技術進步的重大作用
——從日本科學史得到的啟示
科學技術的發展特點和趨勢初探
科研管理中的決策目標與多維性思維
日本的科技政策
我國NSFC與各國科學基金組織之比較
中國科學院知識產權保護狀況及建議
加大科技投入促進科學技術大發展
中國科技成果與產權保護
中國R&D投入趨勢研究
參加瑞典國際會議情況匯報
我國開展無形資產評估理論與方法研究及評估工作狀況
我國科技經費投入存在的問題及建議
關于在第二次現代化評價指標體系中增加新指標的建議
第三部分 科技人才和教育
關于實現科技隊伍結構優化的運行機制問題
人才流動理論及其應用研究
中國科技人才流動社會化公共服務體系
對科學界倫理道德建設的幾點思考
積極穩妥地發揮高等教育產業對經濟增長的巨大潛能
第四部分 科技體制改革
淺談民主管理與決策科學
科學哲學的指導作用與科技體制改革
所長負責制與民主化建設
技術開發型研究所引入市場機制的一個重要課題
——關于產權界定和保護的一點思考
新的機制就要有新的創造力
——江蘇省民營科技企業調查啟示
關于深化科研機構管理體制改革的幾點建議
附錄
關于《技術合同法》實施情況的檢查報告
全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國科學技術進步法》實施情況的書面報告
全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國促進科技成果轉化法》實施情況的報告
關于跟蹤調研《中華人民共和國促進科技成果轉化法》實施情況的報告
《中華人民共和國防震減災法》執法檢查報告
全國人大常委會執法檢查組關于檢查《中華人民共和國科學技術進步法》實施情況的報告
11. 畢業論文 篇十一
各位老師，上午好!我叫李穎，是**級4班的學生，我的論文題目是《污名對高中生專業心理求助態度的影響》。論文是在宮火良導師的悉心指點下完成的，在這里向我的導師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設計的目的及內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，談談這個畢業論文設計的目的及意義，探討不同人口學變量(如性別、年級、專業、父母受教育水平、家庭月收入、家庭居住地)高中生在專業心理求助態度上的差異。
心理求助態度的影響因素是促進和改良人們求助行為的重要變量，一旦求助態度的影響因素弄明白后，對改善當前高問題和低求助這一矛盾現象，將這些因子處理得當的話，甚至有可能增加人們的心理求助行為。研究心理求助態度有利于豐富有關心理求助的理論，了解、預測、干預求助行為。
了解高中生專業心理求助態度的現狀、特征及其影響因素，更是考慮到了心理疾病污名、專業心理求助污名對高中生專業心理求助態度的影響，豐富了當前有關高中生專業心理求助的理論研究，為提高高中生專業心理求助提供實證依據，有助于臨床心理學、心理咨詢與治療的理論發展。
青少年是人生發展的關鍵時期，需要面對各種現實矛盾和心理沖突，當青少年遇到挫折事件，這些問題又對青少年形成困擾，或者進而形成心理問題時，會影響青少年的正常學習、工作、生活，甚至影響家庭的幸福和社會的和諧。本研究對了解、預測、干預求助行為具有十分重要的實踐意義，為針對高中生心理求助態度采取切實有效的心理教育措施和提高高中生心理求助率而提供心理學依據。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容，本研究包括三個部分，研究一通過問卷調查法，以《個人基本情況問卷》、《專業心理求助態度量表》(atspph)為工具，根據有效問卷的施測結果及統計結果，分析高中生專業心理求助態度特點及其在人口學變量上的差異;研究二以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》(dds)、《求助自我污名量表》(ssosh)為工具，三變量進行兩兩相關分析，對專業心理求助態度進行回歸效應檢驗，從而探討求助自我污名在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度間的中介作用;研究三以《專業心理求助態度量表》、《心理疾病公眾污名量表》、《中學生無條件自我接納》為工具，以問卷施測結果對高中生專業心理求助態度進行回歸分析，探討其專業心理求助態度與自我接納的關系，以及自我接納在心理疾病公眾污名與高中生專業心理求助態度之間的調節作用。
最后，我想談談這篇論文和存在的不足，(1)由于本研究的研究結果只限于對開封、鄭州的高中生進行研究，所以其結論的適應性受到限制。(2)本研究僅僅研究了專業心理求助態度，并未觀察或更多地研究求助行為，一個行為的啟動是由多種因素相互作用而形成的，情況是非常復雜的，并不是全部由態度決定的，所以有積極的態度并不意味著百分之百會做出一致的求助行為。
12. 畢業論文 篇十二
【摘要】
目的探討糖尿病足的臨床護理及預防措施。方法 回顧分析150例患者的臨床資料。結論護理人員要向患者及家屬講解糖尿病足的基本知識，包括糖尿病的預防知識，怎樣避免足部損傷及足部傷VI的處理，說明糖尿病足的嚴重性，強調絕對戒煙，積極治療糖尿病，嚴格控制血糖。采取控制飲食，應用胰島素及降糖藥物，每月檢測血糖變化以便調整藥物用量。同時及時了解患者的心理問題，使患者的情緒樂觀、開朗，樹立戰勝疾病的信心，積極配合治療。
【關鍵詞】糖尿病足；護理；預防糖尿病足(diabetic foot，DF)是糖尿病最常見的并發癥，成為糖尿病患者最主要的致殘的原因。糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神經病變、下肢動脈供血不足、細菌感染等多種因素引起，嚴重影響患者的生活質量。本文對我院收治的150例糖尿病足患者的護理措施，總結如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料本組病例來自我院2019年1月至2019年12月收治的150例糖尿病足患者。全部病例均符合1997年WHO提出的糖尿病診斷標準及中華醫學會糖尿病分會第一屆糖尿病足學術會議制定的糖尿病足診斷標準。其中男52例，女98例。年齡48—86歲；糖尿病病程3—30年。
1.3 臨床表現下肢趾端疼痛、怕冷、皮膚蒼白或發紺、肢端涼、水腫或干枯、顏色變暗、皮膚瘙癢，病足麻木及感覺遲鈍或喪失，合并感染后，足部潰爛、壞死、創面經久不愈，不得不接受截肢手術。也可出現靜息痛，足背動脈搏動減弱或消失，其疼痛可導致夜不能寐。嚴重者皮膚出現水皰、血皰、糜爛、潰瘍、壞疽或壞死等。
1.2 誘因鞋內異物損傷2O例，足癬感染10例，燙傷1O例，剪趾甲傷10例，搓傷15例，局部外傷20例，搔抓傷lO例。不明原因55例。
2 護理
2.1 健康教育定期開展糖尿病足知識講座，讓患者充分了解糖尿病足的發病機制、病理解剖、病理生理；和糖尿病足的臨床表現、診斷、并發癥、預后；目前治療糖尿病足的方法和效果；向患者講解嚴格控制血糖、改善血脂代謝紊亂，解除血液的高凝狀態對治療糖尿病足的重要性，并督促和指導患者按醫囑規范治療和用藥 。建立合理飲食結構，控制碳水化合物、脂肪、蛋白質比例，飲食宜清淡，少食多餐，指導低脂、低糖、低鹽、高纖維素飲食。教會患者自測血糖，使血糖控制在理想水平。
2.2 嚴格控制血糖根據患者的年齡、體重、活動強度等因素，制定詳細的飲食、鍛煉計劃。再加用胰島素或口服降糖藥物聯合作用，使患者血糖穩定在理想水平，從而促進創面愈合。
2.3 預防和控制感染保持足部清潔衛生，避免引起的再次損傷和感染。趾甲不宜過長，定期修剪，防止損傷。患者穿鞋、襪應清潔、柔軟、輕便、舒適透氣，不能擦傷皮膚，避免燙傷或摔傷，注意保持皮膚完整 。糖尿病患者每天用溫水洗腳，水溫在40℃ ～80℃ ，每次洗腳不超過10 min，洗完后用軟毛巾擦干并檢查足部。足部出現破潰或水皰時及時到醫院診治，清潔換藥，選擇有效抗生素積極控制感染。
2.4 局部護理根據潰瘍深度、面積大小、滲出多少以及是否合并感染來決定換藥次數進行局部用藥 。采用蠶食清創法逐步清除壞死組織，用慶大霉素16萬u、山莨菪堿10mg、胰島素8 u加生理鹽水濕敷，每天換藥一次。加強患肢的運動，以防肌肉的萎縮，并促進側支循環的建立，指導患者每天仰臥床上，作上、下肢連續屈伸運動，20～30 min，非負重運動和足部按摩。
2.5 心理護理煩躁抑郁的不良情緒可引起體內生長激素、胰高血糖素、去甲腎上腺素等應激性激素的分泌增高，進一步引起血糖升高，從而加重病情，不利于患者足部的肉芽生長，護士應關心體貼患者，以取得良好的治療效果。
2.6 注意事項①識別糖尿病足的先兆癥狀，如足背動脈搏動減弱，局部感覺減退，有麻木或針刺感覺；② 了解糖尿病足的誘發因素：如遇到意外傷、鞋磨傷、燙傷、足癬等處理不當，均可導致足部潰瘍、壞疽的發生；鞋、襪要寬松、柔軟、透氣，鞋帶勿系的過緊；③溫水洗腳后用軟布吸干，認真檢查足部，按摩足部以及下肢，注意涂潤滑劑保護；④ 保持皮膚完整，防止凍傷、燙傷、擦傷的發生。
2.7 運動指導運動可以增強機體對胰島素的敏感性，而加速葡萄糖的利用，有利于血糖的控制。運動后交感神經興奮性降低，前列腺素分泌增加，血糖黏稠度下降，可以改善血液循環，加強對糖尿病足患者的護理、管理及教育，可有效地減輕或減少糖尿病足的發生、發展，提高患者的生活質量 。
3 討論
糖尿病足的發病機制是因長期高濃度葡萄糖致下肢小血管平滑肌細胞增生，增強血管收縮，同時引起血管內皮細胞機能不良，毛細血管底膜增生，導致糖尿病性動脈粥樣硬化，從而使血管腔變窄。血管功能異常，血液黏滯度增高，易致血栓形成，使下肢組織營養障礙，從而使糖尿病患者發生缺血性壞疽。治療不及時，護理不適當或者保守治療無效而且壞疽邊界不清楚，將進行截肢術。
綜上所述，護理人員要向患者及家屬講解糖尿病足的基本知識，包括糖尿病的預防知識，怎樣避免足部損傷及足部傷口的處理，說明糖尿病足的嚴重性，強調絕對戒煙，積極治療糖尿病，嚴格控制血糖。采取控制飲食，應用胰島素及降糖藥物，每月檢測血糖變化以便調整藥物用量。同時及時了解患者的心理問題，使患者的情緒樂觀、開朗，樹立戰勝疾病的信心，積極配合治療。
13. 畢業論文 篇十三
尊敬的各位老師：
你們好!
我叫，來自08級財務管理2班，我的論文題目是《談企業的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內，把對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業經營管理水平，另一方面企業通過運用現代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業創造更多的利潤，取得更好的經濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業利潤最大化目標順利實現。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法，采用歸納和演繹相結合，規范與具體案例相結合，本設計共分六章。
第一章導論，闡明了成本控制的目的和意義，并說明了論文的研究思路第二章成本控制概述，對成本控制的含義、內容和影響因素進行分析。第三章當前企業成本控制的現狀分析，從企業的體制、價值鏈和管理方面入手。第四章企業成本控制的創新思路，引入現代的成本控制方法第五章具體案例分析，重點剖析海爾集團的成本控制方法。第六章結束語，是整個設計的總結，說明了企業成本控制的重要性
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!