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    2026年教育培訓工作計劃

    發(fā)布時間:2026-06-04

    2026年教育培訓工作計劃(精選12篇)

    1. 2026年教育培訓工作計劃 篇一

      一、指導思想

      以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“國培計劃—云南省中小學農(nóng)村骨干教師項目培訓”為契機,以永平縣名師工程為動力,以繼續(xù)教育培訓科目《評好課新理念新方法》為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,努力造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。

      二、工作目標

      1、加強師德師風建設,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。

      2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教學能手等優(yōu)秀教師群體,積極推進我縣“名師工程”的全面開展。

      3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標、新學堂”,深入進行新課程實施與創(chuàng)新。

      三、工作要點

      1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務和要求。

      2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

      3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

      4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。

      5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

      四、工作措施

      1、加強校本培訓的管理:各校要把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,開展以學校為單位的教師研訓活動,切實提高教師的'整體素質(zhì)和培訓水平。

      2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把《評好課 新理念新方法》作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務,逐步建立《校本培訓記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容。

      3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。

      4、以“國培計劃”為契機,從各校中精選出部分教學骨干參加“國培計劃”三個層次的項目培訓,為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。

      5、以“國培計劃”農(nóng)村骨干教師培訓為主線,抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。中心學校將選派骨干教師參加“國培計劃”脫產(chǎn)置換、短期、遠程培訓,培訓結(jié)束后,回校歸來撰寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

      6、圍繞新課程改革,積極開展教學業(yè)務大練兵活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。

      7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

      8、不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

      9、積極組織教師參加不同再次的教師培養(yǎng),促進學校整體發(fā)展。

     。1)發(fā)揮“國培計劃——云南省農(nóng)村中小學骨干教師項目培訓”骨干教師的示范和輻射作用:發(fā)揮骨干教師在敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)等方面的帶動作用,鼓勵骨干教師充分利用“國培計劃”培訓機會,學習外地先進教育技術(shù)和成功教學經(jīng)驗,加強骨干教師的輻射作用,充分發(fā)揮骨干教師群體智慧與合作能力,使骨干教師能引領(lǐng)教師隊伍的整體發(fā)展。

      (2)鼓勵全體教師積極參加教師繼續(xù)教育培訓學習;加強青年教師教育教學能力的培養(yǎng),激發(fā)青年教師自我學習的內(nèi)在動機,變“要我學”為“我要學”,促使青年教師真正成為教育教學的主力軍。

      (3)鼓勵45歲以下教師積極參加中央廣播電視大學在我縣開辦的“專升本”的學歷進修學習,提高中青年教師的學歷層次,樹立中青年教師“終身學習”的理念,提高教師整體學歷水平。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、制定計劃。

      2、校本培訓:各校組織“新課程理念與新課標”的培訓。

      3、組織師徒幫教 “結(jié)對子”活動。教學常規(guī)培訓。

      十月份:

      1、安排部分骨干教師參加“國培計劃”三種類型的培訓。

      2、教師培訓:學習《教師職業(yè)道德》《教師職業(yè)道德規(guī)范》

      3、開展教師教學業(yè)務自檢自查活動。

      十一月份:

      1、進行教師新教材實施觀摩活動

      2、校本培訓:檢查教師教學常規(guī)業(yè)務,進行教學常規(guī)培訓。

      3、“國培計劃”短期培訓骨干教師輻射示范活動。

      4、開展師徒帶教互幫互學活動。

      5、開展永平縣“名師工程”名師示范、示教活動。

      十二月份:

      1、校本培訓:教學常規(guī)落實檢查指導。

      2、“國培計劃”脫產(chǎn)置換培訓培訓骨干教師輻射示范活動。

      3、開展師徒帶教互幫互學活動

      XX年一月份:

      1、師徒帶教“結(jié)對子”匯報活動。

      2、各項工作總結(jié)和資料的收集整理。

    2. 2026年教育培訓工作計劃 篇二

      一、指導思想

      承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃,全面開展內(nèi)部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉(zhuǎn)型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質(zhì)和技能。

      二、培訓項目實施重點

      (一)全員職業(yè)品格輪訓。結(jié)合“發(fā)力改革勇?lián)敗⒔当驹鲂ё霰砺省敝黝}實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內(nèi)容將按照集團相關(guān)要求,結(jié)合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。

     。ǘ┥钊腴_展內(nèi)部培訓。為充分發(fā)揮公司內(nèi)部非全職培訓師的作用,引領(lǐng)公司內(nèi)部培訓深入有效開展,從20xx年開始,公司組織啟動“我是管理者,我是好講師”活動(活動方案見附件2),要求公司管理技術(shù)人員每年新開發(fā)不少于2學時的培訓課程,并在公司相應的范圍內(nèi)開展內(nèi)部培訓,公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓不少于40學時的標準,開展形式多樣的內(nèi)部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。

     。ㄈ┲攸c崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設備管理、技術(shù)維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現(xiàn)重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習,獲取先進生產(chǎn)工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設備生產(chǎn)廠家和相關(guān)專業(yè)機構(gòu),采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。

     。ㄋ模┕芾眍悓m椗嘤。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉(zhuǎn)化。

      (五)職業(yè)技能鑒定培訓。按照《xx公司20xx年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內(nèi)燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關(guān)單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員在80%以上。

      三、培訓管理工作重點

      (一)強化培訓計劃兌現(xiàn)的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專人負責,每項要形成《培訓項目實施計劃書》,提前準備,周密安排,保證每個項目的順利實施。人力資源部要將培訓調(diào)研和檢查常態(tài)化,深入培訓現(xiàn)場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現(xiàn)率管理考核。

      (二)加強非全職培訓師隊伍建設,保證內(nèi)部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵非全職培訓師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現(xiàn)場評價,年終根據(jù)評價結(jié)果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調(diào)動內(nèi)部非全職培訓師鉆研業(yè)務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成非全職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系,組織相關(guān)培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎(chǔ)教材體系;在此基礎(chǔ)上,各單位要根據(jù)實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。

      (三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。xx公司20xx年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經(jīng)費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經(jīng)費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。

     。ㄋ模┩晟萍顧C制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務技能和績效水平,更好的調(diào)動公司非全職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。

    3. 2026年教育培訓工作計劃 篇三

      一、基本思路

      (一)加強“安全第一、預防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正思想,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

      同時對車隊各級管理人員(包括領(lǐng)導、車隊各部門人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

     。ǘ⿲踩逃灤┯谏a(chǎn)的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進行安全教育。

     。ㄈ╅_展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

     。1)會議形式。主要有:安全例會、安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、典型案例分析會等。

     。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、宣傳畫、安全宣傳欄等。

     。3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

     。4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演練、應急救援方法演示等。

     。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進公司的員工,應嚴格按要求進行三級安全教育(包括公司級、部門級、班組級安全教育),學習內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進入工作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于24學時。

      二、工作要求

      1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報分公司審批,及時通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。

      2、培訓結(jié)束后,要對培訓的效果進行全面的總結(jié)。

      3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

      4、年底寫好年度安全生產(chǎn)教育培訓活動的總結(jié)報告,提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。

    4. 2026年教育培訓工作計劃 篇四

      一、突出特色教育,提升品牌影響力

      1.認真學習,深化改革,與時俱進

      結(jié)合我校工作計劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學方法的培訓學習課程等,并與上海君學書院,湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構(gòu)達成合作伙伴關(guān)系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

      2.創(chuàng)新教學方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習,總結(jié),創(chuàng)新,實踐力求探索出的教育方式。

      3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

      為培養(yǎng)學員綜合素質(zhì),鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

      二、緊抓細化教育,提升教育實力

      學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法,需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃,針對不同年齡學員進行調(diào)研,研究,分析。針對這些細節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

      1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。

      2.組織了骨干教師和教學主管的示范課,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

      3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié),學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。

      4.在學習培訓的基礎(chǔ)上,除了組織集體學習,進行“案例”交流外,每個教師還加入學校辦公QQ群,記敘反思性教育教學故事,大家通過網(wǎng)絡相互交流學習。

      5.為達到教學效果,全面實行小班化教學,所有在讀班級學員不超過20人。

      6.落實會議學習制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結(jié)會,英語教研教學研討會。落實推門聽課制度,校長、教學主管不定期不打招呼,推門聽課。

      7.各項檢查制度化

      (1)考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

      (2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。

      (3)從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

      (4)加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。

      (5)組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

      三、做好家長服務,促進家校交流

      1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

      2.跟隨社會發(fā)展潮流,開設學校QQ群,公眾微信平臺等,將學校新資訊告知家長,鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子近在家的狀態(tài),若有異常,指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

      3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子,改變不好的習慣。對于因某些原因造成的學習吃力的學生,給與更多的關(guān)愛,不僅從學習上,還要從生活上、精神上關(guān)心他們,能成為朋友;

      4.根據(jù)每個學生的情況,老師安排家訪,親自了解學生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

      5.根據(jù)學生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學生學習的障礙,導致不再堅持的后果。

      四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

      我校積極防范,從細節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強責任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

      1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領(lǐng)導小組,由校長鄧麗彬任組長,領(lǐng)導副組長,組員,全面指導學校安全工作。進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學?己讼鄴煦^,強化管理。

      2.配備安保人員,安裝監(jiān)控設備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

      3.加強校區(qū)設施設備安全設備檢查檢修,設備不全及時補充。

      4.加強安全防衛(wèi)工作精神的學習及安全防衛(wèi)知識的培訓。

      學校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現(xiàn)科學預防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

      五、勵精圖治,碩果累累

      1.在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分達50%,滿分位列全市同類學校第一。

      2.在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學榮獲全國一等獎,全國僅15名。

      3.劍橋少兒英語在讀學員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

      六、深入反省,不斷進步

      清潔內(nèi)務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學校各項工作。回顧這一年來學校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:

      1.關(guān)于教學與服務

      (1)個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。

      (2)個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應用,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應用方面能有提高,而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應用。

      (3)劍橋一級的教材較于六年級升學考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,學生在學習過程中不能取得的效果。

      (4)個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,對學;顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。

      2.關(guān)于活動開展

      (1)節(jié)目準備

      開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫,節(jié)目資源不足,沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

      (2)缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導致細節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

      (3)統(tǒng)籌工作

      在準備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細,沒有考慮周全,容易改變決策,導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。

      教育是一個民族根本的事業(yè),任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進,精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導的積極配合,離不開兄弟學校對我們的關(guān)心和幫助,離不開學校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學的規(guī)律,使弗朗特長培訓學校在以后工作中達到一個更高要求,爭取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻自己的力量。

    5. 2026年教育培訓工作計劃 篇五

      一、指導思想

      在校長室、教導處的領(lǐng)導下,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為,在藝術(shù)教學中,尊重學生個性的發(fā)展,尊重他們每個人獨特的`感受表現(xiàn)方式,讓學生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術(shù)課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。

      二、主要目標任務

      1、深化課程教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。

      牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,使學生的個性得到地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術(shù)教學貫穿他們的整個人生。

      2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設。樹立藝術(shù)教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內(nèi)容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。

      3、倡導一個學生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度,樹立學習藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。

      4、教學藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術(shù)標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇優(yōu)的教學內(nèi)容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質(zhì)。

      三、主要工作措施

      1、強化教學常規(guī)管理

      (1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。

      (2)認真學習藝術(shù)大綱的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

      (3)繼續(xù)做好六認真工作,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習欲,加強藝術(shù)體驗。

      (4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。

      2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設

      組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修(本科進修及專業(yè)進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

      3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

      一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆,每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,做好相關(guān)資料收集整理工作,撰寫相關(guān)論文、書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術(shù)體驗,讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學生具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

      積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,并做好學校專業(yè)隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星,普遍提高我校學生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。

    6. 2026年教育培訓工作計劃 篇六

      一、基本情況

      多年以來,一直從事數(shù)學教學和教室領(lǐng)導工作,學生思想工作扎實,教室凝集力強。在數(shù)學教學方面,善于鉆研獨特的教學方式和學生的學習方式;勤于思索拓展學生思維途徑,是學生學習目的明確。所以數(shù)學學科成績名列前茅。

      二、研修目標

      1、樹立優(yōu)良的師德觀念,提高個人職業(yè)道德水平。學習相關(guān)資料,以參與案例教學、聆聽報告為載體,樹立優(yōu)良的師德風尚。

      2、主動參與“分層教學、合作學習”的教室教學模式,樹立以“學生為本”的教育教學觀念,尊重學生的個性發(fā)展,努力在民主、平等、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導學生全面主動發(fā)展。

      3、以課改研究為主要形式,提升個人的教育科研水平,培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。通過研讀課標,教室實踐、自我反思、同伴互助,請教教學能手等形式,提高自己的教學水平。

      4、通過參與電子備課,參加計算機知識的培訓,實踐多媒體教學等形式,提高個人綜合素質(zhì)。

      三、研修內(nèi)容

      (一)學校規(guī)定的研修內(nèi)容

      1、師德研修。主動參與讀書活動,學習貫徹落實《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂版)》,學習《新義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī),進一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),提高自己依法從教的水平。

      2、新課程標準研修。學習《初中語文學科新課程標準及解讀》,更新教育教學理念。以組內(nèi)集體學習和個人自主學習相結(jié)合,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策。同年級內(nèi)研討交流,使理論與教學實際相結(jié)合,促進自己將先進的理念內(nèi)化為教學行為。

      3、教學教研能力研究。主動參與組內(nèi)教研活動,參與課題研究研討課活動、聽評課活動。主動研討,在互助學習中更新理念,改進不足,努力提高自身教學教研能力。

      4、教育科研能力研修。要樹立教研科研認識,把研修和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實施,結(jié)合教室教學,進行教學方式和教育科研基本方法的研修。做到教學即研究,不畏懼科研,懂得教科研就在反思中,教學中。

      5、現(xiàn)代信息技術(shù)應用能力研修。樹立應用信息技術(shù)推進教學改革的認識,熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎(chǔ)知識和技能,提高信息技術(shù)與學科整合能力。

      (二)個人自主選擇的研修內(nèi)容

      從實際出發(fā),主動參加學校和教研組的研討、互助,做到有問題及時解決,有經(jīng)驗及時學習,使校本教研服務于教學,提高自己的專業(yè)水平。

      三點一線活動。始終將個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),三點連成一線,層層推進,螺旋上升。以教學反思、交流研討、教室評析、教材分析設計等為教研的基本形式,通過教學觀摩、教學示范、案例分析、談心得體會等活動為平臺提高自己的業(yè)務水平。

      四、活動與實施

      1、每周參加教研組的校本教研活動。通過聽評課進行教學反思與交流,促進專業(yè)化成長。一人講課,眾人評論,不僅益于講課教師查找自己的不足,也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他

      2、參加豐富的活動,展示自己,增強品牌認識。主動做好人人一節(jié)課活動。號召教師樹立品牌認識,形成自己的教學風格,勇于展示自己。展示備課本、業(yè)務本,促進教師業(yè)務學習的深度、廣度。

      3、利用網(wǎng)絡資源開拓眼界,組織上網(wǎng)培訓,鼓勵上傳下載,與高端對話。

      4、把握機會參加外出學習,提高業(yè)務能力。

    7. 2026年教育培訓工作計劃 篇七

      一、指導思想

      圍繞公司20xx年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標,開展以員工崗位培訓、技術(shù)等級培訓以及安全教育培類培訓。全面提高員工對風險的認識和防范風險的能力。同時提高員工的素質(zhì)和專業(yè)促進公司經(jīng)濟發(fā)展服務。

      二、工作目標

      20xx年公司員工風險管理培訓教育率達到100%。通過風險管理的培訓教育,進一步使全體員工切實提高安全生產(chǎn)意識,牢固樹立“安全第一”的理念,熟悉了解風險評價的方法和風險辨識的知識。使大家運用到實際中去,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

      三、主要措施與要求

      1、進一步提高職工培訓的針對性和適用性,結(jié)合公司深化人事分配制度的改革,建立和完善促進員工學習知識和技能的激勵機制。

      2、加強培訓資料登記、保存、整理、分析,做好職工教育培訓資料基礎(chǔ)工作。

      3、積極主動地抓好員工培訓教育工作,充分調(diào)動員工鉆研學習的積極性,不斷提高素質(zhì)。

      四、培訓內(nèi)容

      1、國家安監(jiān)總局關(guān)于危險品從業(yè)單位安全生產(chǎn)標準化評審標準的通知及相關(guān)文件

      2、工作危險、有害因素分析(JHA)、安全檢查表法(SCL)

      五、實施措施

      1、各單位認真抓好此項工作,并結(jié)合個單位實際情況,緊密地與公司實際情況相結(jié)合。

      2、建立培訓、考核與實際使用想結(jié)合的制度,對未按要求培訓的員工與考核不合格的員工重新培訓、重新考核。

    8. 2026年教育培訓工作計劃 篇八

      一、指導思想

      牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,強化企業(yè)主體責任落實,堅持依法行政,及時預防和消除各類事故隱患,確保不發(fā)生安全責任事故。

      二、執(zhí)法計劃的實施

      1.依法規(guī)范行政執(zhí)法程序;

      2.依法規(guī)范行政處罰的標準;

      3.依法規(guī)范行政執(zhí)法記錄和完善案卷。

      三、執(zhí)法檢查方法

      采取“一聽、二看、三查、四反饋”方式進行。一聽企業(yè)情況匯報,二看企業(yè)安全基礎(chǔ)資料臺帳,三抽查企業(yè)現(xiàn)場安全管理,四反饋檢查結(jié)論意見。

      四、計劃執(zhí)法檢查的重點事項

      根據(jù)相關(guān)規(guī)定,計劃執(zhí)法對不同生產(chǎn)經(jīng)營單位的監(jiān)督檢查內(nèi)容應具有針對性,重點監(jiān)督檢查下列事項。

      1.依法取得有關(guān)安全生產(chǎn)行政許可的情況;

      2.建立和落實安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的情況;

      3.依法設置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)和配備安全生產(chǎn)管理人員及報備情況;

      4.安全生產(chǎn)費用:提取安全責任保險、工傷保險等安全生產(chǎn)投入情況;

      5.依法組織員工安全培訓教育情況;

      6.如實向從業(yè)人員告知崗位危險因素、防范措施、應急措施的情況;

      7.為從業(yè)人員提供符合標準的勞動防護用品及督促從業(yè)人員正確使用情況;

      8.存在重大危險源的是否進行有效監(jiān)測和評估;

      9.作業(yè)場所職業(yè)危害防治情況;

      10.安全設備設施的維護、保養(yǎng)、定期檢測情況;

      11.應急救援預案的報備及演練情況;

      12.事故隱患排查治理制度及實施情況;

      13.采用先進安全生產(chǎn)技術(shù)、設備、工藝等相關(guān)培訓情況;

      14.新、擴、改建工程項目的安全設施與主體工程“三同時”落實情況;

      15.對承包單位、承租單位的安全生產(chǎn)工作實行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、管理的情況;

      16.依法對危險品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、保管的管理情況;

      17.在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設施、設備上設置安全警示標志的情況;

      18.確保生產(chǎn)廠房保持通道暢通的情況;

      19.及時上報安全事故,積極開展事故救援;

      20.隱患排查治理工作如實記錄情況;

      21.生產(chǎn)作業(yè)場所“三超兩改”等違規(guī)違章情況。

    9. 2026年教育培訓工作計劃 篇九

      一、主要工作目標和任務

      1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生,為了一切學生"的教育理念,確立"服務樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。"的思想。

      2、抓好校園穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率持續(xù)在90%以上。

      3、在辦的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習。

      4、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

      二、具體工作和措施

      1、教學常規(guī)管理

      教學質(zhì)量的好壞直接影響校園的生存,教學質(zhì)量是校園的生命線,是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的'用心性,培養(yǎng)學生的潛力,學生成績的提高才是我們校園的宣傳。任課教師務必將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們那里學習的學習成果。

      2、加強教師隊伍建設

      (1)老師必須要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫忙學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

      (2)關(guān)心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新老師聽課,試講,幫忙他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為校園的發(fā)展做出貢獻。

      3、強化日常工作規(guī)范

      (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。

      (2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

      (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

      (4)期望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

      4、加強學習,提高自身業(yè)務潛力,提高教學質(zhì)量

      (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

      要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、透過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過自己的課堂教

      學使學生學得簡單,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

      (2)提高教學潛力,并帶動新老師。

      要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,用心備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

      重視單位中新生力量,對他們用心培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

    10. 2026年教育培訓工作計劃 篇十

      為深入貫徹落實黨的十九大精神,不斷提高基層干部的政治素質(zhì)和理論水平,加快全面建設小康社會的步伐,根據(jù)阜康市20xx年干部教育培訓工作計劃,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制定xx鄉(xiāng)20xx年干部教育培訓計劃。

      一、指導思想

      以“三個代表”重要思想為指導,以提高干部隊伍素質(zhì)為目標,以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點,以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟的能力為核心,按照“突出重點對象、提高培訓層次,保證培訓質(zhì)量”的要求,緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設和xx鄉(xiāng)20xx—20xx年干部教育培訓規(guī)劃,用“三個代表”重要思想武裝干部,用現(xiàn)代化科學知識充實干部,用黨的優(yōu)良作風教育干部,深入開展以先進實用技術(shù)為重點的科技素質(zhì)培訓以及經(jīng)營管理知識、相關(guān)的法律法規(guī)知識培訓工作,使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高,依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強,帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)不斷提高,使全鄉(xiāng)干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)從總體上進一步優(yōu)化,為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹落實,實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,發(fā)揮應有作用。

      二、培訓方式

      培訓堅持“實際、實用、實效”的原則,按照“學得會、用得上、有實效”的要求,采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示范、普及、服務相結(jié)合,通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地,為農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推廣普及先進實用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。堅持培訓與認證使用相結(jié)合,積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、干部考核相銜接,切實提高培訓工作的針對性、超前性和權(quán)威性。

      三、培訓目標和內(nèi)容

      一是開展農(nóng)村先進實用技術(shù)及職業(yè)技能培訓。圍繞農(nóng)牧業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標,抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術(shù),疾病防治技術(shù),無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù),的培訓;有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、組織勞務輸出相關(guān)的職業(yè)技能培訓。

      二是開展經(jīng)濟管理和法律知識培訓。緊密結(jié)合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實際,進一步加大市場經(jīng)濟知識、政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。

      三是廣泛開展現(xiàn)代科技知識和移風易俗的科普教育。按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育;大力宣傳科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育,普及與生活相關(guān)的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、醫(yī)療健康等方面知識,揭露迷信、邪教與偽科學,宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀,倡導文明、科學、健康的生活方式。

      四是開展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求,依據(jù)谷綜合整治規(guī)劃,進行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓,傳授和普及鄉(xiāng)村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識,滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。

      四、培訓計劃

      計劃20xx年在鄉(xiāng)黨校舉辦培訓班12期,其中:

      1、村干部培訓班3期,培訓20人;

      3、黨員培訓班4期,培訓160人;

      4、機關(guān)干部培訓班2期,培訓40人;

      5、專題培訓班2期,培訓30人。

      機關(guān)公務員在參加鄉(xiāng)黨校培訓的同時,參加市人事局組織的培訓學習;事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育;副科級以上領(lǐng)導干部參加州市集中培訓;機關(guān)干部參加學習教育;繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。

      五、培訓工作的保障措施

      1、進一步加強組織領(lǐng)導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地,要切實擔負起培訓工作的'組織領(lǐng)導,各相關(guān)部門要通力協(xié)作,各負其責,齊抓共管,緊密配合,做到統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一布置,共同做好培訓計劃的制訂、教材的落實、示范點建設等工作。充分發(fā)揮各自的職能作用,合理利用培訓資源,形成綜合優(yōu)勢,推進培訓工作的順利開展,擴大培訓工作的實際成果。

      2、繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現(xiàn)有的培訓陣地,合理利用培訓資源,挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示范點建設,通過實施滾動管理,促其規(guī)范化運作,發(fā)揮黨員電教陣地的作用,因地制宜,有效的開展工作。

    11. 2026年教育培訓工作計劃 篇十一

      為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神,持續(xù)扎實開展黨員教育培訓工作,強化黨員意識,增強政治素質(zhì),提高工作能力。根據(jù)20__年黨的建設工作要求,現(xiàn)制定培訓計劃如下:

      一、指導思想

      以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,結(jié)合主題教育,以強化理想信念、增強黨性觀念、提高黨規(guī)黨紀意識、提升黨員素質(zhì)能力為重點,落實制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新舉措、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu),為科協(xié)改革發(fā)展提供堅強思想基礎(chǔ)和組織保障。

      二、主要內(nèi)容

      1.學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習近平總書記系列重要講話精神,強化理論指導,增強“四個意識”,踐行“兩個維護”;

      2.學習黨章黨規(guī)黨紀和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,進一步增強廣大黨員黨性意識、規(guī)矩意識、紀律意識;

      3.學習貫徹《中共中央關(guān)于加強黨的政治建設的意見》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,落實新時代黨的建設總要求,加強黨支部標準化建設,提升黨組織組織力和戰(zhàn)斗力;

      4.結(jié)合黨員崗位需要和主題教育安排,各有側(cè)重抓好黨建、科協(xié)等業(yè)務知識學習,持續(xù)提升黨員綜合素質(zhì),立足本職崗位發(fā)揮模范帶頭作用。

      三、方式方法

      多措并舉,落實黨員教育培訓制度。采取集中培訓、日常教育和個人自學相結(jié)合,通過黨課輔導、交流研討、網(wǎng)絡學習相統(tǒng)一等多種方式方法開展學習教育,扎實落實“三會一課”等日常黨員教育培訓制度,以制度落實保障學習教育落實落細。

      創(chuàng)新方式,拓展學習教育途徑。創(chuàng)新開展黨員崗位奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨日活動、志愿服務等,以黨員立足崗位實踐、現(xiàn)身體驗說法等組織專題教育,以支部書記帶頭講黨課、全體黨員談體會等多種途徑開展學習培訓。

      四、有關(guān)要求

      1.加強組織,精心安排。切實履行黨支部黨建主體責任和黨支部書記黨建第一責任人職責,統(tǒng)籌組織安排。充分利用周二下午學習、活動時間,精心組織、細化安排,做到人員、內(nèi)容、時間、目標任務四落實。

      2.常抓不懈,強化考核。要把黨員教育培訓工作抓在日常、落在平常,通過經(jīng)常抓、抓日常,及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題,努力抓亮點、出特色。切實改進基層黨組織對學習教育不重視、思路舉措單一、學習流于形式等突出問題。

      3.結(jié)合實際,突出實效。黨支部要注意深入總結(jié)“集中學、分頭做”經(jīng)驗,緊密結(jié)合黨員思想和工作實際,緊密結(jié)合科協(xié)工作,有計劃、分階段、有步驟地組織開展黨員學習教育和教育培訓,強化針對性、增強實效性,通過學習教育*存在問題,推進科協(xié)各項工作卓有成效開展。

    12. 2026年教育培訓工作計劃 篇十二

      為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,提高我公司職工的安全技術(shù)素質(zhì),依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第3號)、國家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓工作的意見》(安監(jiān)總培訓〔20xx〕228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓工作的若干意見》(安監(jiān)總培訓字〔20__〕91號)等各項要求,結(jié)合我公司的實際,特制定安全生產(chǎn)教育培訓計劃。

      根據(jù)我公司目前的實際狀況,20xx年度安全教育培訓計劃分兩部分展開。

      第一部分

      外委培訓部分

      根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》、《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規(guī)定》,結(jié)合我公司的實際,特編制外委培訓(取證)和復訓計劃。

      一、培訓對象

      高管人員、安全管理人員、特種作業(yè)人員、班組長等從事井下安全生產(chǎn)的管理人員作業(yè)人員。

      二、培訓目的

      通過培訓,使管理人員、作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務;掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護;職業(yè)病防范知識等,具備與其從事的工作崗位和作業(yè)場所相應的知識和能力。

      三、培訓的各類人員情況

      (一)高管人員安全資格證培訓

      1、總經(jīng)理副總經(jīng)理:復訓2人,趙(總經(jīng)理)7月復訓、焦(生產(chǎn)副總經(jīng)理)7月復訓

      2、副總工程師:復訓4人, ,復訓時間為6月。

      (二)安全管理人員安全資格證培訓

      復訓13人: ,復訓時間為8月。

      (三)特種作業(yè)人員安全操作證培訓

      1、井下電氣作業(yè),在冊51人,6月復訓42人。

      2、井下爆破作業(yè),在冊27人,本年需復訓26人。

      3、安全監(jiān)測監(jiān)控作業(yè),在冊11人,本年需復訓8人。

      4、瓦斯檢查作業(yè),在冊29人,本年需復訓18人。

      5、提升機操作作業(yè),在冊55人,本年需復訓15人。

      6、瓦斯抽采作業(yè),在冊14人,本年無需復訓,因生產(chǎn)需要需初訓3人。

      7、安全檢查作業(yè),在冊5人,本年需復訓3人。

      8、探放水作業(yè),在冊4人,本年無需復訓。

      (四)班組長安全資格證培訓

      在冊26人,復訓24人,其中采煤班組長8人,掘進班組長6人,通風班組長6人,機電運輸班組長4人。

      四、培訓時間地點安排

      (一)高管人員:按上級主管部門通知地點培訓。

      (二)安全管理人員:

      1、初訓按開灤礦業(yè)培訓中心要求組織人員到開灤進行培訓。

      2、復訓按興隆礦業(yè)培訓中心要求到興隆礦業(yè)培訓中心培訓。

      (三)特種作業(yè)人員:按興隆礦業(yè)培訓中心要求到興隆礦業(yè)培訓中心培訓。

      (四)班組長:按興隆礦業(yè)培訓中心要求到興隆礦業(yè)培訓中心培訓。

      五、其他培訓

      根據(jù)上級機關(guān)的要求和安排,隨時做出相應的培訓布置。

      第二部分

      內(nèi)部安全教育培訓計劃

      為進一步規(guī)范和加強我公司從業(yè)人員特別是職工日常的安全教育培訓工作,依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全監(jiān)管總局令第3號)、國家安全監(jiān)管總局等七部門《關(guān)于加強農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓工作的意見》(安監(jiān)總培訓〔20xx〕228號)和《關(guān)于加強煤礦安全培訓工作的若干意見》(安監(jiān)總培訓字〔20__〕91號),結(jié)合我礦的實際,組織編制作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓計劃。

      (20xx年公司不計劃再招收新職工,新工培訓不列入本年度計劃)

      礦級培訓:

      一、培訓對象

      公司生產(chǎn)作業(yè)人員。

      二、培訓目的

      通過培訓,使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素;熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務;掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業(yè)病預防知識等,具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應的知識和能力。

      三、培訓要求

      (1)作業(yè)人員必須按照本大綱的要求接受安全生產(chǎn)培訓,經(jīng)考試合格,方可上崗作業(yè);

      (2)各單位要利用安全列會及班前會進行組織培訓,并建立健全培訓檔案,詳細、準確記錄培訓內(nèi)容、考試、考核情況;

      (3) 培訓要堅持理論與實際相結(jié)合,加強案例講解,注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓;要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際,按照本大綱的要求,加強安全生產(chǎn)意識和素質(zhì),安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、基本方法和技能的培訓,使培訓內(nèi)容通俗易懂,便于掌握。

      四、培訓內(nèi)容

      (1) 煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)

      新頒布的安全生產(chǎn)法

      煤礦安全生產(chǎn)方針、政策;

      煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識;

      農(nóng)民工、女職工和未成年工的保護;

      勞動保護與勞動合同基本知識;

      煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務。

      (2) 煤礦安全管理

      煤礦安全管理的基本概念、目的和任務;

      煤礦主要安全生產(chǎn)管理制度,煤礦安全管理機構(gòu)、人員及主要職責;

      本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;

      煤礦作業(yè)特點,礦井概況,煤礦作業(yè)場所常見的危險、職業(yè)危害因素;

      煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護要求;

      煤礦從業(yè)人員在防治煤礦災害中的重要作用及其職業(yè)道德和安全職責;

      工傷保險知識。

      (3)煤礦生產(chǎn)安全

      礦井生產(chǎn)概況,包括本礦井的建設與發(fā)展狀況、開拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)和采煤方法;

      井巷工程施工安全要求,包括井巷工程施工過程中存在的主要危險、職業(yè)危害因素,掘進、支護、頂板管理安全要求,礦井常見頂板事故征兆及防范措施;

      采煤作業(yè)安全要求,包括采煤方法及其回采工藝過程中存在的危險、職業(yè)危害因素以及安全要求,采空區(qū)安全管理基本要求;

      “一通三防”安全基本知識,包括礦井通風的作用及《煤礦安全規(guī)程》對井下空氣的有關(guān)規(guī)定,瓦斯的危害、爆炸條件及其防治措施,礦塵的產(chǎn)生、危害及其防治措施,礦井防滅火基本要求;

      機電運輸安全基本知識,包括礦井提升、運輸作業(yè)存在的主要危險因素,用電安全基本知識及觸電事故的防范措施,礦內(nèi)運輸常見事故的防范措施;

      其他安全基本知識,包括爆破安全基本知識及本礦井常見爆破事故征兆及防范措施; 典型事故案例分析。

      (4) 職業(yè)病防治

      職業(yè)危害、職業(yè)病、職業(yè)禁忌癥的概念及防范;

      健康監(jiān)護基本要求;

      煤礦從業(yè)人員職業(yè)病預防的權(quán)利和義務。

      (5) 事故應急處置、自救與創(chuàng)傷急救

      本年度應急救援預案知識,要貫穿全年度培訓;

      事故報告及現(xiàn)場緊急處置;

      發(fā)生各種災害事故的自救、互救和避災方法;

      創(chuàng)傷急救知識;

      典型事故案例分析。

      (6) 現(xiàn)場參觀與基本技能訓練

      熟悉本礦作業(yè)環(huán)境;

      本礦常見危險因素的辨識;

      煤礦安全設施、勞動防護用品的使用和基本維護;

      事故應急處置和現(xiàn)場急救疏散訓練;

      自救器的使用與創(chuàng)傷急救訓練。

      (7)專項培訓

      職業(yè)衛(wèi)生,單獨進行培訓,每年進行一次考核。

      新工藝、技術(shù)、設備的投入使用專項培訓納入季度補充培訓。

      職工轉(zhuǎn)崗,要求針對新崗位進行培訓,由單位考核。

      新工程、新生產(chǎn)條件的變化,及時組織安全措施的宣貫培訓。

      五、具體培訓安排

      第一季度內(nèi)容;安排不少于6學時

      1、20xx年礦井災害預防和處理計劃

      2、20xx年礦井事故應急救援預案

      3、煤礦安全規(guī)程第十章關(guān)于煤礦救護自救、互救有關(guān)內(nèi)容

      4、煤礦安全規(guī)程、第八章運輸、提升、第九章關(guān)于電氣有關(guān)知識

      5、礦井供電、運輸、提升系統(tǒng)

      第二季度內(nèi)容;安排不少于5學時

      1、礦井通風系統(tǒng)及通風安全知識

      2、煤礦安全規(guī)程、第二章關(guān)于通風和瓦斯、煤塵防治有關(guān)內(nèi)容

      3、典型事故案例分析

      4、礦井安全檢測、監(jiān)控系統(tǒng)知識

      5、煤礦安全規(guī)程、第三章關(guān)于通風安全監(jiān)控的內(nèi)容

      6、20xx年礦井事故應急救援預案

      第三季度內(nèi)容:安排不少于5個學時

      1、學習勞動法、勞動合同法德有關(guān)內(nèi)容及公司勞動人事管理的規(guī)定

      2、崗位操作規(guī)程、煤礦安全規(guī)程、第一章關(guān)于開采的有關(guān)規(guī)定

      3、施工現(xiàn)場規(guī)程及安全措施

      4、煤礦安全規(guī)程、第五章關(guān)于防滅火、第六章關(guān)于防治水的有關(guān)內(nèi)容

      5、煤礦安全規(guī)程、第七章關(guān)于爆破材料和井下爆破的有關(guān)內(nèi)容

      6、20xx年礦井事故應急救援預案

      第四季度內(nèi)容:安排不少于6個學時

      1、國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)

      2、各級政府及行業(yè)主管部門的指令、規(guī)定

      3、公司制定的關(guān)于安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度

      4、公司制定的安全生產(chǎn)責任制和工作標準

      5、本工作崗位技術(shù)業(yè)務知識及道德規(guī)范

      6、20xx年礦井事故應急救援預案

      科、區(qū)隊級培訓:

      由各單位根據(jù)本單位工作特點,有針對性地制定20xx年度培訓計劃,做出培訓工作安排建檔保存各項資料。

      班組培訓:

      由所屬單位統(tǒng)一部署制定班組培訓計劃,做出培訓工作安排,由所屬單位統(tǒng)一收集保存各項資料。

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